በፊደል የተጻፉ ፊደሎች ሊታተሙ ይችላሉ። አቢይ ሆሄያት እና ትንንሽ ሆሄያት: በሩሲያኛ እንዴት እንደሚጻፉ

በየቀኑ አንድ ሰው በጽሑፍ አቢይ ሆሄያት እና ትንሽ ፊደላትን ይጠቀማል። ከዚህ በፊት, ተመሳሳይ ቁመት ያላቸው ትላልቅ ፊደላት ብቻ ጥቅም ላይ ውለዋል. ግልጽ የሆነ ድንበር ነበራቸው። ጽሑፍ ማዳበር ከጀመረ በኋላ ምልክቶቹ የበለጠ ክብ ቅርጾችን አግኝተዋል።

ምን ማወቅ አስፈላጊ ነው

በዘመናዊው ሩሲያኛ አቢይ ሆሄያትን መጠቀም ለብዙ ሰዎች ችግር ይፈጥራል, ምክንያቱም ሁሉም ሰው ትንሽ ሆሄያትን እንዴት እንደሚጽፍ ወይም እንደሚያውቅ ስለማያውቅ አቢይ ሆሄያት. የቋንቋው የማያቋርጥ መሻሻል እና እድገት ቢኖርም, ጸሃፊው ለማስተላለፍ በሚፈልገው ላይ በመመስረት የፊደል አጻጻፍን ለመወሰን የሚረዱ ጥቂት መሠረታዊ ህጎች አሉ.

ድምቀቶች የካፒታል ቁምፊዎች አጠቃቀም;

• በኦፊሴላዊው ሰነድ ውስጥ የተመለከቱት ቦታዎች በካፒታል ፊደል የተፃፉ ናቸው;
• ማዕከላዊ ፣ ስቴት ፣ ዓለም አቀፍ ፣ ሩሲያኛ የሚሉ ቃላትን የያዙ ሐረጎች መጀመሪያ;
• Motherland ፣ Man ፣ Center የሚሉትን ቃላት የተለየ የቅጥ አጠቃቀም;
• በተውላጠ ስም የተገለጸ ጨዋነት ያለው አድራሻ;
• የሃይማኖት መጻሕፍት: መጽሐፍ ቅዱስ ወይም ቁርኣን;
• ምህጻረ ቃል፡ VLKSM;
• ሥነ-ጽሑፍ መጻሕፍት;
• የቴክኒካዊ ምርቶች የምርት ምልክቶች.

ንዑስ ሆሄያት ተጽፈዋልበእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ:

የትናንሽ ሆሄያት ልዩ ባህሪያት

በርካታ ልዩነቶች አሉ ስለሚከተሉት ማወቅ አለብዎት:

• ቅርጸ-ቁምፊ ትንሽ ሆሄ ከትልቅ ሆሄያት ያነሰ ነው።
• መጻፍ. አቢይ ሆሄያት የተፃፉት በትምህርት ቤት ውስጥ ስለሚማሩ ባህሪያት ነው።
• ተጠቀም። ትናንሽ ምልክቶች ብዙ ጊዜ ሊገኙ ይችላሉ.

በ Word ውስጥ ምልክቶችን መጠቀም

በኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ ፈጣን እድገት ምክንያት ተጠቃሚዎች ብዙውን ጊዜ የማይክሮሶፍት ኦፊስ ዎርድ ፕሮግራምን በስራቸው ይጠቀማሉ። ነገር ግን፣ በውስጡም ትንሽ ወይም ትልቅ ሆሄያትን መፃፍ እንደሚችሉ ሁሉም ሰው የሚያውቅ አይደለም። ይህንን ለማድረግ የተወሰኑ ቁልፎችን ጥምረት ይጠቀሙ.

በ Word ውስጥ የፊደል ቁምፊዎችን የማተም ባህሪዎች

• በኮምፒተር ላይ አስፈላጊውን ጽሑፍ መተየብ ያስፈልግዎታል;
• ይምረጡት እና Shift እና F3 ቁልፎችን አንድ ላይ ይጫኑ;
• "የሩሲያ ቋንቋ ንዑስ ሆሄያት" የሚለውን አጻጻፍ እናገኛለን;
• እነሱን እንደገና ጠቅ ካደረጉ "የሩሲያ ፊደል ዝቅተኛ ምልክቶች" የሚለውን ማየት ይችላሉ.
• ከጽሑፉ ጋር የበለጠ መሥራት ከፈለጉ Shift + F3 ን እንደገና መጫን አለብዎት።

አቢይ ሆሄያት፡ ምሳሌ

ካፒታል ቁምፊዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ:

በመግብሮች ውስጥ አቢይ ሆሄያት

ብዙ ጊዜ ስማርትፎን ሲጠቀሙአቢይ ሆሄያትን እንዴት ማካተት እንደሚቻል ጥያቄው ይነሳል. ይህንን ለማድረግ ጥቂት ቀላል ደረጃዎችን መከተል ያስፈልግዎታል:

• የቁልፍ ሰሌዳው መጀመሪያ ይከፈታል;
• ወደ ላይ ያለውን አቅጣጫ የሚያመለክት ቀስት ያለው ቁልፍ ይምረጡ (ቁልፉ ብዙውን ጊዜ በግራ በኩል ይገኛል);
• ትልቅ ፊደል ተጽፏል;
• እንደዚህ አይነት ፊደሎች ሁል ጊዜ እንዲታዩ ከፈለጉ, አዝራሩን በተከታታይ ሁለት ጊዜ መጫን ያስፈልግዎታል.

ከቅርብ ጊዜ ወዲህ, ብዙ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ግራ ይጋባሉ በካፒታል ውስጥ መቼ መጻፍ አለብዎት?, እና ትንሽ ሆሄ ሲሆን. ይህ የሌሎች ሰዎችን አመለካከት ይነካል, በተለይም ስህተቶቹ ከባድ ከሆኑ.

የአንድ ሰው የእጅ ጽሑፍ በልጅነት ፣ በአንደኛ ደረጃ ፣ እና ይህ ጊዜ ማባከን የለበትም ፣ ምክንያቱም ልጅን እንደገና ማሰልጠን የበለጠ ከባድ ይሆናል። እና አስተማሪዎች ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ በመጀመሪያ ክፍል ውስጥ ብቻ የእጅ ጽሑፍን ለመፍጠር ትኩረት ይስጡ ፣ እና ከዚያ በትክክል አይደለም ። የእጅ ጽሑፍን ለማዳበር የልጁ የመጀመሪያ ረዳት ቅጂ መጻፍ ነው። ቀድሞውኑ በመዋለ ህፃናት ውስጥ, ልጅዎ መንጠቆዎችን እና ኩርባዎችን ሲጽፍ ከነዚህ ማስታወሻ ደብተሮች ጋር ይተዋወቃል, እና, ተስፋ አደርጋለሁ, አሁን የቅጂ ደብተሮች አያስፈራውም. አቢይ ሆሄያትን ወደመፃፍ መቀጠል ትችላለህ።

ነገር ግን ከ 1 ኛ ክፍል ቀደም ብሎ በካፒታል መጻፍ መጀመር አለብዎት, ደብዳቤውን በደንብ ካወቁ በኋላ ብቻ. መምህሩ በትክክል እንዴት እንደሚጽፉ ያሳየዎታል, እና የቅጂ መጽሃፎቹ ክህሎትን ለማጠናከር ይረዳዎታል. ቅጂ ደብተሮች የእጅ ጽሑፍን ለማስተካከልም ተስማሚ ናቸው።

በተጨማሪም, በበጋው ወቅት ልጆቻቸውን በማስተማር ለተንከባካቢ ወላጆች እንደ ጥሩ እርዳታ ያገለግላሉ. በበጋ ወቅት የመገልገያ ደብተሮችን መለማመድ በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም የልጆች ችሎታዎች, በተለይም በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት, በበጋው ወቅት በጣም ስለሚጠፉ እና በየቀኑ የበጋ ስልጠና ከሌለ በመጸው ወቅት እንደገና ማጥናት ለመጀመር አስቸጋሪ ይሆናል.

ግን ሁሉም የምግብ አዘገጃጀቶች እኩል ጠቃሚ አይደሉም. ቅጂ ደብተር በሚገዙበት ጊዜ ለፊደሎቹ አጻጻፍ ትኩረት ይስጡ እና በትክክል ስለተገለጹት.

የቅጂ መጽሐፎችን ከዚህ የድረ-ገፃችን ገጽ ማውረድ እና ማተም ይችላሉ ፣ በእነሱ ውስጥ ያሉት ፊደሎች በትክክል እንደተፃፉ አስቀድመን አረጋግጠናል ፣ እንዲሁም ቀስቶቹ የፊደሎቹን አካላት በምን ቅደም ተከተል እንደሚጽፉ ያመለክታሉ ።

ሙሉውን የቅጂ ደብተር ሉህ ለመክፈት፣ ድንክዬ ምስሉን ጠቅ ያድርጉ።

በትላልቅ ፊደላት ቅጂዎች

የሩሲያ ፊደል -ተከታታይ ፊደላት የሩስያ ንግግር ድምጽን የሚያስተላልፉ እና የሩስያ ቋንቋን በጽሑፍ እና በታተመ መልኩ ይፈጥራሉ. የሩስያ ፊደላት በሲሪሊክ ፊደላት የተወለዱ እና በዘመናዊው መልክ ከ 1918 ጀምሮ ይገኛሉ.

33 ፊደሎችን ይይዛል፣ 20ዎቹ ተነባቢዎችን ያስተላልፋሉ (b, p, v, f, d, t, z, s, zh, sh, h, c, sch, g, k, x, m, n, l, r) ; 10 - አናባቢ ድምፆች (a, e, o, ы, и, ዩ) ወይም (በተወሰኑ ቦታዎች) ጥንቅሮች j + አናባቢ (i, e, yu); "th" የሚለው ፊደል "እና ሳይላቢክ" ወይም j; “ъ” እና “ь” የተለያዩ ድምፆችን አያመለክቱም። የሩስያ ፊደላት ለአንዳንድ ሌሎች ቋንቋዎች ፊደላት መሰረት ሆኖ ያገለግላል.

የሩስ ፊደላት ታሪክ

እ.ኤ.አ. በ 863 አካባቢ ወንድማማቾች ቆስጠንጢኖስ (ሲሪል) ፈላስፋ እና መቶድየስ ከተሰሎንቄ (ተሰሎንቄ) ፣ በባይዛንታይን ንጉሠ ነገሥት ሚካኤል III ትእዛዝ ፣ የስላቭ ቋንቋን የአጻጻፍ ስርዓት አሻሽለዋል ።

ወንድሞች በተሰሎንቄ (አሁን ተሰሎንቄ) ከተማ ተወላጆች ከግሪክ ቋንቋ በተጨማሪ የስላቭ ቋንቋ የሚነገርባት የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ከተማ ነበረች።

ቆስጠንጢኖስ በጣም የተማረ ሰው በመሆኑ ወደ ሞራቪያ ከመሄዱ በፊትም እንኳ የስላቭ ፊደላትን አዘጋጅቶ ወንጌልን ወደ ስላቪክ ቋንቋ መተርጎም ጀመረ። በሞራቪያ፣ ቆስጠንጢኖስ እና መቶድየስ የቤተክርስቲያን መጻሕፍትን ከግሪክ ወደ ስላቭክ ቋንቋ መተርጎማቸውን፣ ስላቭስ በስላቭ ቋንቋ አምልኮን ማንበብ፣ መጻፍ እና መምራት ቀጠሉ። ወንድሞች በሞራቪያ ከሦስት ዓመት በላይ ቆዩ፣ ከዚያም ከደቀ መዛሙርታቸው ጋር ወደ ሮማ ወደ ጳጳሱ ሄዱ። ወደ ሮም በሚወስደው መንገድ ላይ ሌላ የስላቭ አገር - ፓኖኒያ (የባላቶን ሀይቅ ክልል, ሃንጋሪ) ጎብኝተዋል. እና እዚህ ወንድሞች የስላቭስ መጽሃፎችን አስተምረዋል እና በስላቭ ቋንቋ አምልኮን አስተምረዋል።

በሮም ቆስጠንጢኖስ ቄርሎስ የሚለውን ስም ወስዶ መነኩሴ ሆነ። እዚያ በ 869 ኪሪል ተመርዟል. መቶድየስ ክህነትን ከተቀበሉ ደቀ መዛሙርቱ ጋር ወደ ፓንኖኒያ እና በኋላ ወደ ሞራቪያ ተመለሱ።

በዚያን ጊዜ የሞራቪያ ሁኔታ በጣም ተለውጧል። ሮስቲስላቭ ከሞተ በኋላ እስረኛው Svyatopolk ለጀርመን የፖለቲካ ተጽእኖ የገዛው የሞራቪያ ልዑል ሆነ። መቶድየስ እና ደቀ መዛሙርቱ ያደረጉት እንቅስቃሴ በጣም አስቸጋሪ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ነበር. የላቲን-ጀርመን ቀሳውስት የስላቭ ቋንቋ እንደ ቤተ ክርስቲያን ቋንቋ እንዳይስፋፋ በሁሉም መንገድ ከለከሉ።

መቶድየስ ወደ እስር ቤት ተላከ, እዚያም በ 885 ሞተ, እና ከዚያ በኋላ ተቃዋሚዎቹ በሞራቪያ ውስጥ የስላቭ ጽሑፍን እገዳ ማሳካት ችለዋል. ክርስትና ከተቀበለ በኋላ ቡልጋሪያ የስላቭ ጽሑፍ መስፋፋት ማዕከል ሆነች.

እዚህ የስላቭ ትምህርት ቤቶች ተፈጥረዋል፣ የመጀመሪያዎቹ ሲረል እና መቶድየስ የአምልኮ ሥርዓቶች ተገለበጡ።

የስላቭ አጻጻፍ በስፋት ጥቅም ላይ የዋለው በቡልጋሪያ ውስጥ በስምዖን የግዛት ዘመን (893-927) በኋላ, የብሉይ ቤተ ክርስቲያን የስላቮን ቋንቋ ወደ ሰርቢያ ገባ እና በ 10 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ. በኪየቫን ሩስ ውስጥ የቤተ ክርስቲያን ቋንቋ ሆነ።

አሁን ወደ ዘመናችን እንመለስና የሩስያ ፊደላት ዘመናዊ አቢይ ሆሄያት ምን እንደሚመስሉ እንይ። ትክክለኛ ካፒታላይዜሽን ለሚነበብ እና የሚያምር የእጅ ጽሑፍ ቁልፍ ነው።

የሩሲያ ፊደል - አቢይ ሆሄያት

የሩሲያ ፊደል - አቢይ ሆሄያት

የሩስያ ፊደላት በስዕሎች ውስጥ ለልጆች

ለቀረበው የፕሮጀክት ቁሳቁስ እናመሰግናለን

መጻፍ ዓለም አቀፋዊ የመረጃ፣ የሃይማኖት፣ የባህል እና የፖሊቲካ ተሸካሚ ነው፣ የሩስያ መንግሥት የጽሑፍ ሥራ ዋና ሚናን ልብ ማለት አይቻልም፡ ምናልባት ይህን ሕዝብ የጠበቀና እንዲዋሃድ ያልፈቀደው ፊደል ነው። ወደ ባዕድ ባህል.
ከሁሉም በኋላ "ቋንቋ የሰዎች መንፈስ ነው"(ደብሊው ሁምቦልት)፣ በቋንቋ የአንድ ብሔር አጠቃላይ የዓለም እይታ፣ ረቂቅ የአመለካከት ባህሪያት፣ ቋንቋ የሌለው ሕዝብ የለም!

ለልጄ ጥሩ መጽሃፎችን በመስመር ላይ ስፈልግ፣ የተፃፉ ፊደሎች ትክክለኛ የፊደል አጻጻፍ “ሚስጥር ያለው ደብዳቤ” ላይ አንድ አቀራረብ አጋጠመኝ፡-

Marabaeva L.A.. የደብዳቤው መነሻ ነጥብ የመስመሩ የላይኛው እና የታችኛው ሶስተኛው ነጥብ የተጣመመ ዱላ “ምስጢር” መንጠቆ መስመር “የሚወዛወዝ ወንበር” “Klyushechka”

የ5.5 አመት ልጄ የተፃፉትን ደብዳቤዎች እንዳስተምረው ሲጠይቀኝ ለረጅም ጊዜ ያጠራቀምኩትን አውጥቼ በክንፍ እየጠበቅኩት ነበር። የጽሑፍ አሠልጣኝ .

አስመሳዩን የፕላስቲክ ሳህን በሁለቱም በኩል የታተመ እና ፊደሎች እና ቁጥሮች, እንዲሁም ያላቸውን ንጥረ ነገሮች, አንድ እፎይታ ታች ጋር ጥልቅ ስሜት ትራኮች መልክ የተጻፉ ናቸው. እንደነዚህ ያሉ ፊደሎች ለመፈለግ ቀላል ናቸው (ትክክለኛውን የአጻጻፍ ቅደም ተከተል ካወቁ), ብዕሩ በተግባር ከደብዳቤዎች በላይ አይወጣም.

በእርግጥ ልጁ የሚያውቃቸውን የብሎክ ፊደሎች ለመፈለግ ወዲያውኑ "ተጣደፈ". ነገር ግን የደብዳቤዎቹን ክፍሎች በትክክል የመፃፍ ቅደም ተከተል ለልጄ ስለማይታወቅ የተፃፉት ችግር አስከትለዋል። በተጨማሪም, ለእድሜው በጣም ትንሽ ሆነው ወጡ.

ከዚያም ከኤል.ኤ. Marabaeva የዝግጅት አቀራረብ መጽሃፎቹን አጠናቅሬያለሁ. በሚታተም ፒዲኤፍ ሰነድ ውስጥ፡-

በ 9 ገጾች ላይ 33 ካርዶች, በካርድ አንድ ፊደል ይዟል.

የፋይሉ ገፆች መታተም እና ወደ ካርዶች መቁረጥ ያስፈልጋቸዋል.

ካርዶቹ 10x15 ሴ.ሜ ለሚለኩ ፎቶግራፎች ሊለበሱ ወይም በቀላሉ በፎቶ አልበም ውስጥ ማስገባት ይችላሉ።

መመሪያውን እንዴት መጠቀም እንደሚቻል፡-

1. ፊደሎችን በደረቅ መደምሰስ ምልክት ደጋግመው ይከታተሉ፣ ሆሄያትን በማስታወስ እና የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር።

2. ደብዳቤዎችን ይድገሙ, ለምሳሌ, በሴሞሊና ወይም በወረቀት ላይ, ደብዳቤዎችን በመጻፍ እና የእጅ-ዓይን ማስተባበርን ማዳበር.

ከዚያ ትንሽ ፊደላትን ወደ መጻፍ መሄድ ይችላሉ

እያንዳንዱ ወላጅ ልጃቸው ቆንጆ እና ለመረዳት የሚቻል የእጅ ጽሑፍ እንዲኖረው ይጥራል። ቅጂ ደብተሮች ለማዳን ይመጣሉ። ለጽሑፍ ሥራ የማስታወሻ ደብተሮች የፊደላት ፣ የቃላት እና የቁጥሮች ናሙናዎችን ይይዛሉ። የካሊግራፊን መርሆች እና መሰረታዊ ነገሮችን በመዘርዘር ልጆች ትክክለኛውን ጽሑፍ እንዲማሩ ይረዷቸዋል. አዋቂዎች ደግሞ ወደ ቅጂ ደብተሮች ይጠቀማሉ. በመደበኛ ልምምድ፣ የተዝረከረከ የእጅ ጽሑፍን ያርማሉ።

የቅጂ መጽሐፍት።

አዋቂዎች እምብዛም በእጅ አይጽፉም, ብዙ ጊዜ በጣም አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ብቻ. መፃፍ በኮምፒዩተር ጽሁፍ ተተክቷል። ይህ ምቹ ነው, ነገር ግን በስልጠና እጦት ምክንያት የአዋቂዎች የእጅ ጽሑፍ እየተበላሸ ይሄዳል. በት / ቤቶች እና በመዋለ ህፃናት ውስጥ ያሉ ልጆች በትክክል እና በሚያምር ሁኔታ እንዲጽፉ, ክህሎቶቹን በመደበኛነት ማጠናከር, እጃቸውን በማሰልጠን እና በቤት ውስጥ ልዩ እርዳታዎችን በመጠቀም መፃፍ ይማራሉ.

በጣም ቀላሉ የቅጂ መጽሐፍት 2 ዓመት እና 3 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት ተስማሚ ናቸው ። ማስታወሻ ደብተር በሳጥን ውስጥ መውሰድ እና ቀለል ያሉ ቅርጾችን በነጥብ መስመሮች መሳል ያስፈልግዎታል-መስመሮች, ካሬዎች, ትሪያንግሎች. እና ልጆች, በወላጆቻቸው እርዳታ ወይም በራሳቸው, አሃዞችን ይከተላሉ. ለጀማሪዎች ምሳሌዎች ከዚህ በታች ቀርበዋል. በድሩ ላይ በ pdf፣ ቃል እና ሌሎች ቅርጸቶች የቅጅ መጽሐፍ አብነቶች አሉ።

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች

ከ 3-4 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች

4-5 ዓመታት

5-6 ዓመታት

ለዝግጅት ቡድን

በነጥብ

ቅጦች: እንጨቶች - መንጠቆዎች

ለ 1 ኛ ክፍል

ለ 2 ኛ ክፍል

በሂሳብ

ክላሲክ

ለአዋቂዎች

የታተሙት ፊደላት ከተጻፉት ፊደላት የበለጠ ቀላል ናቸው ምክንያቱም ፊደሎቹ እርስ በርስ የተያያዙ አይደሉም. እንደዚህ ያሉ ትምህርታዊ ማስታወሻ ደብተሮች ለመዋዕለ ሕፃናት ተስማሚ ናቸው, ልጆች ገና ወደ ፊደላት ሲተዋወቁ. መጽሐፍትን በጨዋታ መልክ መቅዳት ልጁን ከተወሰነ ፊደል ጀምሮ ሥዕል ሲቀባ ከፊደል ጋር ያስተዋውቀዋል። ለምሳሌ፡- ሐብሐብ፣ ስለ “A” ወይም ስለ ጉማሬ ስንነጋገር፣ ስለ “ቢ” ፊደል ስንናገር።

የታተሙትን ፊደላት በሚማርበት ጊዜ ህፃኑ ምን አናባቢዎች እና ተነባቢዎች እንዳሉ ፣ የጩኸት ድምጾች ከድምፅ ድምጾች እንዴት እንደሚለያዩ ማብራራት አለበት ፣ ከጠንካራ ለስላሳ።

የካሊግራፊ ፊደላት

ዋና ፊደላት ከትምህርት ቤት በፊት ይማራሉ. የካፒታል ፊደላት አጻጻፍ ከትንሽ ሆሄያት የሚለይባቸው ውስብስብ ቁምፊዎች ናቸው። በዚህ ሁኔታ ምልክቶቹን በትክክል ማገናኘት አስፈላጊ ነው. ወላጆች እና አስተማሪዎች ከሶቪየት ዘመናት ዘመናዊ የትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተሮችን ወይም ቅጂዎችን ይጠቀማሉ.

የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት እድሜ ያላቸው አዋቂዎች እና ልጆች ሰፋ ያሉ የቅጂ ደብተሮችን መጠቀም ይችላሉ; በአንድ ሉህ ላይ ካሉት ሁሉም ፊደሎች ጋር የቅጅ ደብተር ማተም ይችላሉ - ይህ በፊደላት ውስጥ ያሉትን የፊደላት ቅደም ተከተል በፍጥነት ለማስታወስ ይረዳዎታል።

ቁጥሮችን እንዴት እንደሚጽፉ

የሂሳብ ምልክቶች ለመጻፍ ቀላል ናቸው ምክንያቱም ከነሱ በጣም ያነሱ ናቸው፡ 10 ቁጥሮች ብቻ ከ 33 የፊደል ሆሄያት ጋር ሲነፃፀሩ እና ቁጥሮቹ እርስ በርስ የተያያዙ አይደሉም። ለቅጂ ደብተሮች, እያንዳንዱ ቁጥር በግልጽ የተገደበ እና ከገደቡ በላይ የማይሄድባቸው የቼክ ማስታወሻ ደብተሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ.

የት/ቤት ቅጅ ደብተሮች ከቁጥሮች ጋር ተያይዘውታል ፣ ፍላጻዎች እና ሌሎች ምልክቶች ምልክቱ በምን ደረጃ ላይ እንደሚጀመር እና የአጻጻፍ ስልተ ቀመሩን ለመረዳት ይረዳሉ። የቁጥሮች ምሳሌዎች ያላቸው ህትመቶች ሁለቱንም የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎችን እና ለትምህርት እድሜ ያላቸውን ልጆች ለማስተማር ያገለግላሉ።

የእጅ ጽሑፍ የሥራ መጽሐፍት።

መምህራን እና አስተማሪዎች እጅዎን ለመጻፍ ለማዘጋጀት የተነደፉ ልዩ ማስታወሻ ደብተሮችን እንዲገዙ ይመክራሉ. በጣም ጥሩው የቅጂ መጽሃፍቶች የተገነቡ እና የተፈጠሩት በአገር ውስጥ አስተማሪዎች ነው ፣ እነሱም የኒኪን አስመሳይን ፣ በቦርትኒኮቫ ፣ ዙኩቫ ፣ ኮሌስኒኮቫ የሚሰሩ የቅጂ መጽሐፍት ያካትታሉ። መመሪያዎቹ የተነደፉት በተለያየ ዕድሜ ላይ ለሚገኙ ልጆች ነው.

Bortnikova

Zhukova

ኮሌስኒኮቫ

ኔኪና

እጅዎን ለመጻፍ እንዴት እንደሚዘጋጁ

የወደፊት የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎችን እጆች ለማዘጋጀት መምህራን ልዩ ተግባራትን ዝርዝር አዘጋጅተዋል.

መደበኛ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች በማንኛውም ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያሠለጥናሉ-

1. የጣት ጨዋታዎች እጅዎን ለማዘጋጀት ይረዳሉ, ነገር ግን ህጻኑ ቀኝ ወይም ግራ እጅ ምንም ይሁን ምን ለአንድ እጅ ብቻ ቅድሚያ መስጠት የለብዎትም. እግሮቹ እኩል ጥቅም ላይ መዋል አለባቸው.
2. የቀለም ገጾች የፈጠራ ምናብን የሚያዳብር እና ጣቶችዎን ለመጻፍ የሚያዘጋጅ አስደሳች ጊዜ ማሳለፊያ ናቸው።
3. ለወደፊቱ ትምህርት ቤት ልጆች ልዩ ማስታወሻ ደብተሮች። ደራሲዎቹ እርሳሱን ከወረቀት (ላብራቶሪ) ላይ ሳያነሱ መስመሮችን በመሳል ስዕሎችን ወይም ትላልቅ ፊደሎችን በነጥቦች ላይ መፈለግን ይጠቁማሉ።
4. ቅጂ ደብተሮች - የመጀመሪያዎቹ የማስተማሪያ መርጃዎች ከ4-5 አመት, ከ6-7 አመት, ለ 1-2 ኛ ክፍል, ለ 3 ኛ ክፍል 4 ህጻናት ተዘጋጅተዋል. የቅጂ መጽሐፍት ልጆችን ወደ ህትመት እና አቢይ ሆሄያት እና ክፍለ ቃላት ያስተዋውቃሉ። እንዲሁም አሃዞች እና ቁጥሮች, በሩሲያኛ, እንግሊዝኛ, ጀርመንኛ, ፈረንሳይኛ እና ሌሎች ቋንቋዎች ማስታወሻ ደብተር ያላቸው የሂሳብ መማሪያዎች አሉ.

ከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ያለው ልጅ ከቅጂ መጽሐፍ ይማራል. በጽህፈት መሳሪያ መደብሮች፣ የመጻሕፍት መደብሮች ሊገዙ ወይም በመስመር ላይ በነጻ ሊወርዱ ይችላሉ።

የእጅ ጽሑፍን እንዴት ማስተካከል እንደሚቻል

ብዙ ሰዎች ቆንጆ የእጅ ጽሑፍ የተቋቋመው በትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ እንደሆነ ያምናሉ, እና አዋቂዎች ከአሁን በኋላ ማረም አይችሉም. እንደ እውነቱ ከሆነ, እድሜው ምንም ይሁን ምን ሊሻሻል ይችላል-የአንደኛ ክፍል ተማሪም ሆነ አዋቂ ሰው እጃቸውን ማስቀመጥ ይችላሉ. ይሁን እንጂ ይህ የረጅም ጊዜ እና መደበኛ ስልጠና ውጤት ነው.

ደንቦቹን መከተል እና ልዩነቱን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው-

• ለመጻፍ ምቹ ቦታ - ጥሩ መብራት አስፈላጊ ነው, በጠንካራ ወለል ላይ, ከኋላ ያለው ወንበር ያለው ጠረጴዛ ይምረጡ. እነዚህ ሁኔታዎች በተለይ ለህጻናት, ከ3-6 አመት ለሆኑ ህጻናት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች በጣም አስፈላጊ ናቸው, ነገር ግን ለአዋቂዎችም ይመከራሉ.
• በሚሰሩበት ጊዜ, በሂደቱ ላይ ከፍተኛ ትኩረት ማድረግ አስፈላጊ ነው.
• ተስማሚ የጽህፈት መሳሪያ. ቀደም ሲል ባለሙያዎች በካሊግራፊ ውስጥ ስኬታማ ለመሆን እና ጥሩ የእጅ ጽሑፍን ለማዳበር የምንጭ ብዕር መጠቀም ያስፈልግዎታል ብለው ይከራከራሉ። ዛሬ, የኳስ አይነት እንዲሁ ይፈቀዳል, ነገር ግን በቀጭን ዘንግ.
• ትምህርታዊ ቁሳቁስ - ልጆች ለተገቢው ዕድሜ ቅጂ ደብተሮችን ይጠቀማሉ. ነጥቦችን፣ መፈልፈያዎችን ወይም ባለነጥብ መስመሮችን በመጠቀም መፃፍን ይማራሉ። አዋቂዎች ማስታወሻ ደብተር በጠባብ መስመር ላይ ያስቀምጡ እና በውስጡ ይለማመዱ. ከተፈለገ ዝግጁ የሆኑ የመስመር ላይ ቅጂ ደብተሮችን ያውርዱ እና የፊደሎችን ፣ የእነርሱን ንጥረ ነገሮች ፣ የቃላት እና የአረፍተ ነገር ውህዶች በትክክል መጻፍ ይማሩ።
• መጀመሪያ ላይ ቀጥታ እና ትይዩ መስመሮችን, ክበቦችን እና ሌሎች ቀላል ቅርጾችን መጻፍ አለብዎት. ከዚያም ወደ ፊደሎች እና ፊደሎች ይሂዱ.
• አስፈላጊ ከሆነ, ወደ ካሊግራፊ ጌቶች ማዞር, ስህተቶችን የሚያካትቱ ደብዳቤዎችን እና ግንኙነቶችን እንዴት እንደሚጽፉ ይነግሩዎታል. ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እና የእጅ ጽሑፍን የሚያሻሽሉ ልምምዶችን ይመክራሉ።

ፈጣን ውጤቶችን አትጠብቅ. ካሊግራፊ በጠንካራ እና በመደበኛ ልምምድ ይሻሻላል.

በትክክል እና በሚያምር ሁኔታ መጻፍ እንዴት መማር እንደሚቻል

እንደገና ከማስተማር እና በኋላ ስህተቶችን ከማረም ይልቅ ተማሪን ቆንጆ የእጅ ጽሑፍ ማስተማር ይቀላል።

የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች ወላጆች ልምድ ካላቸው መምህራን ምክር ይጠቀማሉ፡-

• የጣት ሞተር ችሎታ ከሌለ የካሊግራፊክ የእጅ ጽሑፍ የማይቻል ነው። ይህንን ለማድረግ ብዙ ጊዜ በእርሳስ መሳል, ከፕላስቲን መቀረጽ, ኦሪጋሚ እና የቢድ ስራዎችን መስራት ያስፈልግዎታል. ከጥራጥሬዎች ጋር ጨዋታዎች ለትንንሾቹ አስደሳች እና ጠቃሚ ይሆናሉ. ይህንን ለማድረግ አንድ አዋቂ ሰው ትንሽ ባክሆት እና ሩዝ መቀላቀል አለበት, እና ህፃኑ ይለያቸዋል.
• ቆንጆ የእጅ ጽሑፍ በቀጥታ ከቀጥታ አቀማመጥ ጋር የተያያዘ ነው. ህፃኑ በቅጂ ደብተር ውስጥ በሚጽፍበት ጊዜ ማጠፍ የለበትም. ጀርባው ቀጥ ያለ መሆን አለበት; ይሁን እንጂ የኮምፒተር እና የማዞሪያ ወንበሮች ተስማሚ አይደሉም.
• ከፍተኛ ጥራት ያለው የጽሑፍ ብዕር። በቀጭኑ ዘንግ የቢሮ ቁሳቁሶችን መምረጥ አስፈላጊ ነው. በጄል እስክሪብቶ እና በኳስ ነጥብ መካከል በሚመርጡበት ጊዜ, ወረቀቱን ስለማያጣጥል የኋለኛው ይመረጣል. የጣት መያዣው ቦታ ከጎማ የተሠራ መሆን አለበት. ይህ እጀታ ከፕላስቲክ ወይም ከብረት አቻው በተለየ በልጆች እጅ ውስጥ አይንሸራተትም።
• መያዣን ይያዙ. በእጁ ውስጥ ያለው ትክክለኛ ቦታ: እስክሪብቱ በመሃከለኛ ጣት ላይ ይተኛል, አውራ ጣት እና አመልካች ጣቱ ያዙት, እና ቀለበቱ እና ትንሽ ጣቶቹ በዘንባባው ላይ ተጭነዋል. ትክክል ባልሆነ መንገድ ከያዝክ ቆንጆ የእጅ ጽሑፍን ማሳካት አትችልም።

የካሊግራፊ ደንቦችን መከተል ልጅዎ ከ A እስከ Z ፊደላትን, ቃላትን, ቁጥሮችን እና ቁጥሮችን በሚያምር ሁኔታ መጻፍ እንዲማር ይረዳዋል.