ቤት » ጤና » የልጁን ፊት እንዴት መሳል እንደሚቻል. ልጅን በደረጃ እርሳስ እንዴት መሳል እንደሚቻል

የልጁን ፊት እንዴት መሳል እንደሚቻል. ልጅን በደረጃ እርሳስ እንዴት መሳል እንደሚቻል

ልጅን ለመሳል, አንዳንድ ባህሪያትን ማወቅ ያስፈልግዎታል, እና የመጀመሪያው ነገር ባህሪያት እና መጠኖች ከአዋቂዎች በጣም የተለዩ ናቸው, ህጻኑ እያደገ ሲሄድ, የልጁ መጠኖች ይለወጣሉ. በጣም ብዙ እና መሳል ሲጀምሩ በመጀመሪያ ስለ ባህሪያቱ ማንበብዎን ያረጋግጡ እና ከዚያ ወደ ክፍሉ ብቻ ይቀጥሉ ልጅን ደረጃ በደረጃ እንዴት መሳል እንደሚቻልወይም በተቀመጠበት ቦታ ላይ ህፃን ለመሳል እርሳስን በመጠቀም.

በትናንሽ ልጆች የመሳል ባህሪያት

በቅርበት ከተመለከቱ, ልጆች በመጠን ብቻ ሳይሆን ከአዋቂዎች ይለያያሉ. በልጆች ላይ የአካል እና የፊት ክፍል መጠን ከአዋቂዎች ጋር ተመሳሳይ አይደለም.

ዋናው ልዩነት የጭንቅላት መጠን ነው. በትናንሽ ልጆች ውስጥ, ፊት ለፊት ያለው የፊት ክፍል በጣም ትልቅ ነው. ቅል ትንሽ ልጅገና ሙሉ በሙሉ አልተሰራም, ስለዚህ ፊቱ አሁንም ትንሽ ነው.

የልጆች አገጭ እንዲሁ ገና ሙሉ በሙሉ አልተገነባም። የሕፃኑን ፊት በፕሮፋይል ውስጥ በሚስሉበት ጊዜ, ይህ እውነታ ግምት ውስጥ መግባት አለበት. አገጩ ወደ የላይኛው ከንፈር ደረጃ መውጣት የለበትም. በተመሳሳይ ጊዜ ልጆች ብዙውን ጊዜ አዋቂዎች ድርብ ቺን ብለው ይጠሩታል.
ከታች ያለውን ምስል ከተመለከቱ, ሲያድግ ጭንቅላቱ እንዴት እንደሚለወጥ ያያሉ. ፊቱ ራሱ ትንሽ ቦታ ስለሚይዝ የልጁ የዓይን ብሌቶች ወደ አፍንጫው በጣም ቅርብ መሆናቸውን ያስተውላሉ. እና የዓይኑ አይሪስ ብቻ ቀድሞውኑ ሙሉ መጠን ያለው ነው, ለዚህም ነው የልጆች ዓይኖች በጣም ትልቅ ሆነው የሚታዩት.

ሰውነቱ ራሱ ከጭንቅላቱ አንጻር ሲታይ ከአዋቂ ሰው አካል ጋር ሲወዳደር ተመጣጣኝ ያልሆነ ይመስላል። እንደ እውነቱ ከሆነ, የሬሾው ልዩነት ያን ያህል ትልቅ አይደለም, ግን ግምት ውስጥ መግባት አለበት. እኛ ደግሞ ልጆች ገና ረዥም "ስዋን" አንገትን እንዳላደጉ እናስተውላለን, ለዚህም ነው ጭንቅላቱ እንደገና በጣም ትልቅ ሆኖ ይታያል.

ልጅን ደረጃ በደረጃ እንዴት መሳል እንደሚቻል

የሕፃኑ ፊት አንዳንድ ልዩ ገጽታዎች አሉት: ሰፊ ግንባሩ አለው, በዚህ ምክንያት አይኖች, አፍንጫ እና ከንፈሮች ተፈናቅለዋል. የታችኛው ክፍል, ትልቅ ጉንጭ, እና በእርግጥ ሁሉም የፊት ገጽታዎች ትልቅ ናቸው. ቅንድቦቹ በአግድም መካከለኛ መስመር ላይ (ያለ አገጭ) ላይ ይገኛሉ. አፍንጫው ሰፊ ነው, ግን ከፍ ያለ አይደለም.
ጭንቅላትን ለመሳል ይህንን የደረጃ በደረጃ ንድፍ ይጠቀሙ-

1. ኦቫል ይሳሉ እና በማዕከሉ በኩል አግድም እና ቀጥታ መስመር ይሳሉ.
2. ከዚያም, ከአግድም መስመር በታች, ቦታውን በሶስት ተጨማሪ አግድም መስመሮች ወደ ክፍተቶች እንከፋፍለን - በዚህ አማካኝነት አይኖች, አፍንጫ እና ከንፈሮች የት እንደሚገኙ እናሳያለን.
3. ይሳሉ።

ይህንን እቅድ በመጠቀም ጭንቅላትን መሳል ይችላሉ የተለያዩ ማዕዘኖችምሳሌዎች በሥዕሉ ላይ ይታያሉ።

በተቀመጠበት ቦታ ላይ ህፃን ለመሳል እርሳስን በመጠቀም

ማድረግ ያለብዎት የመጀመሪያው ነገር የሕፃኑን አካል, ጭንቅላት, ክንዶች እና እግሮች ንድፎችን መሳል ነው. ጭንቅላትን በትክክል እንዴት እንደሚቀመጡ ለመረዳት ለስዕሉ ትኩረት እንዲሰጡ እንመክርዎታለን, ምክንያቱም ይህ በልጁ አካል ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት አንዱ ነው. እናስገባዋለን የመቀመጫ ቦታወለሉ ላይ መያዣዎች ያሉት. ምሳሌው አቀማመጥን በግልፅ ያሳያል, ስለዚህ በወረቀትዎ ላይ ተመሳሳይ ስዕል ለመሳል ይሞክሩ. በእርሳሱ ላይ ሳትጫኑ ቀላል እና የተንቆጠቆጡ እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ። በኦቫል (ጭንቅላቱ) መሃል ላይ ይሳሉ። ቀጥ ያለ ክርየፊት መሃከለኛውን ምልክት ለማድረግ.

የጭንቅላቱን ዝርዝሮች ይሳሉ, በትንሽ ጉንጮች እና በትንሽ አገጭ ሞላላ ያድርጉት። አግድም አግዳሚውን በትንሹ ከመሃል በታች ይሳሉ እና በላዩ ላይ ዓይኖቹን ምልክት ያድርጉ ፣ ለአፍንጫ ምልክት ፣ እና ዝቅተኛ - አፍ። በሥዕሉ ላይ እንደሚታየው የ nasolabial እጥፋትን ይሳሉ. በመቀጠል ወደ ትከሻዎች እና ክንዶች ለስላሳ ሽግግር ማድረግ ያስፈልግዎታል. የታጠፈ መስመሮች በልጁ አካል ላይ የሚገኙትን እጥፎች ሊያሳዩ ይችላሉ. የተቀሩትን ክፍሎች ለጊዜው አይንኩ።

በራስዎ ላይ ትናንሽ ጆሮዎችን መሳል አለብዎት. እነሱ በአይን ደረጃ ላይ ይገኛሉ. አሁን ወደ እጆቹ እግር ይሂዱ. መጀመሪያ ይሳሉ ለስላሳ መስመሮችጥቃቅን ጣቶች እና ጣቶች. ሁሉንም ነገር በትክክል እንደሳሉት ለማየት ሁሉንም አላስፈላጊ ዝርዝሮችን በማጥፋት ያጥፉ። በህፃኑ ደረት ላይ እምብዛም የማይታዩ መስመሮችን ያድርጉ - ምሳሌው የት እንዳሉ ያሳያል. ትንሹ ልጃችን ፓንቶችን ለብሳለች, ስለዚህ በተፈለገበት ቦታ ላይ ሁለት የተጠማዘዙ ገመዶችን ይሳሉ.

4. ስዕሉን ጨርስ

ይህ የመጨረሻው ደረጃበወረቀት ላይ ልጅን በመውለድ ሂደት ውስጥ. ስዕሉን ለማጠናቀቅ እና ጥቂቶቹን ለመጨመር አስፈላጊ ነው አስፈላጊ ዝርዝሮች. በመጀመሪያ ዓይኖቹን ይሳሉ - ይሳሉዋቸው ጥቁር ቀለምእና ዝርዝሩን አስተካክሉ. ከላይ፣ ቅንድቦቹን በትንሹ ወደ ላይ ከፍ ለማድረግ ቀለል ያለ የሚቆራረጥ ክር ይጠቀሙ። ልክ እንደ ሁሉም ሕፃናት የተንቆጠቆጠ አፍንጫ በልጁ ፊት ላይ በጣም ጥሩ ይሆናል. አፉ ቅን ፈገግታ ሰበረ። በግንባሩ ላይ ጥቂት የፀጉር ኩርባዎችን ይሳሉ - የፎርፍ ዓይነት። ተጨማሪዎቹን አጥፋ ኮንቱር መስመሮች, በእግሮቹ ላይ ጥላ ይጨምሩ - ስዕሉ ዝግጁ ነው!

ለልጆች መሳል በጥበብ ጥበብ ውስጥ ራሱን የቻለ ቅርንጫፍ ነው ማለት ይቻላል።

ነገር ግን የሕፃኑን ጭንቅላት አወቃቀር መርሆዎች ከተረዱ ከዚያ መሳል አስቸጋሪ አይሆንም. ልክ መጠን እና ዲዛይን መረዳት ያስፈልግዎታል.
የልጁን ጭንቅላት እንደ ትንሽ የአዋቂዎች ጭንቅላት መሳል አይቻልም. የሕፃኑ ፊት እና የጭንቅላቱ ቅርፅ ከአዋቂዎች መጠን እና ቅርፅ ይለያያሉ።

የልጁ ጭንቅላት በመጠኑ ሰፊ ነው, አገጩ ይበልጥ የተጠጋጋ ነው, የልጁ የፊት ጡንቻዎች በጥልቅ ተደብቀዋል, ፊቱ ለስላሳ ነው, ጉንጮቹ ከፍ ያሉ እና የተሞሉ ናቸው.
የሕፃኑ (በተለይ የሕፃን) ጭንቅላት የአጥንት መዋቅር ገና ሙሉ በሙሉ ስላልተሠራ የአፍንጫ፣ የጉንጭ እና የመንጋጋ ድልድይ ከአዋቂዎች በእጅጉ ያነሰ ይሆናል።
ለዚህ ነው የሕፃን ፊትበተመጣጣኝ ¼ ጭንቅላትን ይይዛል ፣ በአዋቂዎች ውስጥ ይህ ሬሾ 1/3 ነው።
በእድሜው የፊዚዮሎጂ ባህሪያት ምክንያት, የሕፃኑ አፍንጫ ብዙውን ጊዜ በአፍንጫው የተሸፈነ ነው. የላይኛው ከንፈር ረዘም ያለ ነው. ያልዳበረ አገጭ ብዙውን ጊዜ ዘንበል ያለ እና የታችኛው ከንፈር ደረጃ ላይ አይደርስም።
ዓይኖቹ ትልቅ ናቸው እና ከአዋቂዎች ይልቅ ትንሽ ርቀት ላይ የሚገኙ ይመስላሉ - ይህ በትንሽ የፊት ገጽታ ምክንያት ብቻ ነው.

ከታች ያለው ምስል: የሕፃኑ ጭንቅላት በክበብ ውስጥ ሙሉ በሙሉ ይጣጣማል. በመገለጫ ውስጥ, የላይኛው ከንፈር እና አገጭ ብቻ ከክበቡ በላይ ይጨምራሉ.

የጭንቅላቱ ቅርጽ ከተደበደበ እንቁላል ጋር ይመሳሰላል.
ፊቱ ከክብ መሃል ካለው አግድም መስመር በታች መሆኑን ልብ ይበሉ።

1 - የጭንቅላቱ የላይኛው መስመር.
2 - የመንጋጋ መስመር (መስመሩ የሚሄደው በታችኛው መንጋጋ አጥንት አካባቢ ነው እንጂ ከአገጩ ስር ለስላሳ ቲሹ አይደለም!)
3 - የቅንድብ መስመር, በአገጩ እና በጭንቅላቱ አናት መካከል መሃል ላይ ይሠራል.
4 - የአፍንጫው የታችኛው ክፍል መስመር, በቅንድብ መስመር እና በአገጩ መስመር መካከል መሃል ላይ ይሠራል.
5 - መስመሩ በዐይን ቅንድቦቹ መስመር እና በአፍንጫው የታችኛው ክፍል መስመር መካከል መሃል ላይ ይሠራል.
6 - መስመሩ በአፍንጫው የታችኛው ክፍል እና በአገጩ መስመር መካከል መሃል ላይ ይሠራል.

ስለዚህም
ቅንድቦች በመስመር ቁጥር 3 ላይ ይገኛሉ
አይኖች በመስመሮች ቁጥር 3 እና ቁጥር 5 መካከል
አፍንጫ - በመስመሮች ቁጥር 4 እና ቁጥር 5 መካከል
አፍ - በመስመሮች ቁጥር 4 እና ቁጥር 6 መካከል
ቺን - በመስመር ቁጥር 2

1. ካሬ ይሳሉ እና በአራት እኩል ክፍሎችን ይከፋፍሉት.
2. ከታች በግራ ሩብ ውስጥ ክበብ ይሳሉ.

3. እንዲሁም ይሳሉ ትልቅ ክብበዋናው ካሬ ውስጥ.

ትልቁ ክብ የወደፊቱ ጭንቅላት መጠን ነው.
ትንሹ ክብ የልጁ ፊት መጠን ነው.

4. ለግንባሩ ጠመዝማዛ መስመር ይሳሉ.
5. የመመሪያ መስመሮችን በመጠቀም አይኖችን, ቅንድብን, አፍንጫን እና አፍን ይሳሉ.
6. በትክክለኛው ሩብ ውስጥ ጆሮ ይሳሉ (ጆሮዎች ብዙውን ጊዜ በጣም ዝቅተኛ ናቸው)

7. ዝርዝሮቹን ይሳሉ እና ረዳት መስመሮችን ይሰርዙ.

8. ድምጽን ለመጨመር የፊትን ጨለማ እና ቀላል ቦታዎችን በጥላ ያደምቁ።

ከመጀመሪያው ጋር በሚመሳሰል መልኩ፣ አለበለዚያ በጣም የተጠጋጉ ዓይኖች ወይም የተራዘመ ፊት የቁም ሥዕሉን ይለውጠዋል እና ሰውዬው የማይታወቅ ይሆናል። መጠንን ለመጠበቅ, እርሳስ ይጠቀሙ. በክንድ ርዝመት፣ የትኛውንም የፊት ክፍል ይለኩ፣ ለምሳሌ አፍንጫ፣ እና እንዲሁም አፍንጫው ከመስመሩ እስከ አገጭ መስመር ባለው ርቀት ላይ ስንት ጊዜ እንደሚስማማ ይለኩ። ተመሳሳይ መጠን በወረቀት ላይ ያስቀምጡ.

ለስላሳ እርሳስ ወይም ከሰል በመጠቀም የፊት ቅርጽን ይግለጹ: ለማስተካከል ቀላል መሆን አለበት. የስዕሉ ተመሳሳይነት ከዋናው ጋር በዚህ ንድፍ ላይ ይወሰናል. ዝርዝሩ በጣም ጨለማ መሆን የለበትም.

ቀጣዩ ሥራ ይመጣል. ፀጉር ሁልጊዜ ከላይ ወደ ታች, እንዲሁም ከግራ ወደ ቀኝ ይሳባል. ለማግኘት የተለያዩ ልስላሴዎችን ይጠቀሙ የተለያዩ ጥላዎች. ከፊት ይልቅ ረዘም ያለ ፀጉር መሳል የለብዎትም. ልጅዎ ያፈገፈገ ጸጉር ካለው፣ ሰፊ ስትሮክ ይጠቀሙ። በመጀመሪያ ጨለማ ቦታዎችን ይሳሉ እና ከዚያም ድምቀቶችን ይጨምሩ. ማድመቂያዎቹ ከኋላ ጥቁር ናቸው, ወደ ፊት ቅርብ ሲሆኑ, ፀጉሩ ቀላል ነው. ድምጾቹ እርስ በእርሳቸው በደንብ እንዲፈስሱ አይርሱ. በእነሱ ውስጥ ጥርት ያለ ልዩነት ሊኖር አይገባም.

ፊቱን መሳል የሚጀምረው በጣም ቀላል የሆኑትን ቦታዎች በመዘርዘር ነው. እነዚህ ግንባሮች, ጉንጮች, የአፍንጫ ጫፍ, አገጭ እና የታችኛው ከንፈር ናቸው. በጣም ብዙ መርሐግብር ያስይዙ ለስላሳ እርሳስበቀላሉ ጥላ እንዲይዝ. ሁሉም የብርሃን ቦታዎች ተመሳሳይ ጥላ መሆን አለባቸው.

ዓይኖቹን ከተማሪዎች መሳል ይጀምሩ. ብሩህ ድምቀቶች አሏቸው. በዙሪያው ጥላዎች ይተኛሉ. የስኬት ሚስጥሩ ድምቀቶችን ከነሱ የበለጠ ትልቅ ማድረግ ነው። በዚህ መንገድ የበለጠ ገላጭነትን ያገኛሉ። ከዚያም በላይኛው እና በታችኛው የዐይን ሽፋኑ ላይ ያለውን ቦታ ያጥሉት, ምክንያቱም ከሱ ውስጥ ያለው ጥላ በአይን ላይ ይወርዳል. ነጩን ሙሉ በሙሉ ነጭ አይተዉት, በግራፍ ኤች በትንሹ ጥላ ያድርጉት.የዐይን ሽፋኖቹን ከመጠን በላይ አያጨልም እና እኩል አያድርጉ. ይህ አይከሰትም። በዘፈቀደ ይተኛሉ።

የልጁን ፊት በሚስሉበት ጊዜ የሚያጋጥምዎት ትልቁ ችግር አፍንጫን መሳል ነው. አፍንጫው ግልጽ የሆነ መስመር የለውም. ጥላዎችን, penumbraን እና ድምቀቶችን ያካትታል. የአፍንጫውን ድልድይ በተመሳሳዩ ግራፋይት ሸ. ጫፉ ላይ ድምቀት ካለ, በዙሪያው ያለውን ቦታ በትንሹ አጨልም. እና በድጋሜ ፣ ስለ ለስላሳ የድምፅ ሽግግር አይርሱ። አፍንጫው እንደ የተለየ ዝርዝር ፊት ላይ መጣበቅ የለበትም. ድንበሮችን በማደብዘዝ ላይ ይስሩ.

የመንጋጋ መስመርን በጨለማው ድምጽ ይግለጹ። ልጆች ብዙ ጊዜ ፈገግ ስለሚሉ, በአፍ ዙሪያ ያሉትን እጥፋቶች አይርሱ, ይህም ጨለማ መሆን አለበት. በመቀጠል ብርሃኑ ፊት ላይ እንዴት እንደሚወድቅ ላይ በመመርኮዝ ከአፍንጫ ውስጥ ጥላዎችን ይሳሉ. የላይኛውን ከንፈር በመሳል ከንፈሮችን መሳል ይጀምሩ. በጣም ጥቁር ግርፋት በከንፈሮች ጥግ ላይ ነው. እና የላይኛው ከንፈር ሁልጊዜ ከታችኛው ከንፈር ይልቅ ጨለማ ነው. ስር የታችኛው ከንፈርጥላን ተግብር.

የሥራዎ የመጨረሻ ድምጽ ከጉንጥኑ እስከ አንገት ድረስ, በፊት ላይ ካለው ፀጉር እና የመሳሰሉትን ጥላዎች መሳል ነው.

በርዕሱ ላይ ቪዲዮ

የሕፃን ጋሪን መሳል መኪናዎችን ፣ባቡሮችን እና ሌሎችን ከመሳል ጋር ብዙ የሚያመሳስላቸው ነገር አለ። ተሽከርካሪዎች. ስለዚህ ልክ እንደ መኪና በተመሳሳይ ቅደም ተከተል በእርሳስ ፣ በከሰል ወይም በኖራ መሳል ያስፈልግዎታል ።

ያስፈልግዎታል

- የወረቀት ወረቀት;
- እርሳስ;
- የመንኮራኩር ወይም የጋሪው ምስል።

መመሪያዎች

መሳል ከመጀመርዎ በፊት ማንኛውንም ነገር በደንብ ማየት ያስፈልግዎታል. ጋሪውን ከፊትህ አስቀምጠው። በጣም ቀላሉ መንገድ ከጎን በኩል መሳል ነው, ከዚያ የአመለካከት ህጎችን ማወቅ አያስፈልግዎትም. በተጨማሪም, አራት ሳይሆን ሁለት ጎማዎችን ማሳየት ይቻላል.

ሉህን በአግድም አስቀምጥ. ከታችኛው ጫፍ ጋር ትይዩ የሆነ ቀጥተኛ መስመር ይሳሉ. የዚህ መስመር መጠን ምንም አይደለም, በሉሁ ላይ ለማሰስ ቀላል ለማድረግ ብቻ ያስፈልጋል. በግምት በሉሁ መካከል, ሌላ መስመር ይሳሉ. ከተሽከርካሪው አካል የላይኛው ጫፍ ጋር እኩል ይሆናል.

ከላይኛው መስመር ጀምሮ ትንሽ "መታጠቢያ" ይሳሉ. መከለያው አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው, ትራፔዞይድ አጭር ዝቅተኛ መሠረት ያለው ወይም ከታች ባለው ሰፊ ቅስት መልክ ሊሆን ይችላል. የላይኛውን ክፍል መሃል ይፈልጉ እና ማንኛውንም ምልክት ያድርጉ። የጋሪው መከለያ የሚያበቃበት ቦታ ይህ ነው። እዚህ ነጥብ ላይ፣ ከቁም ሣጥኑ ቁመት ጋር እኩል የሆነ ቁመት ወደ ላይ ቀጥ ብሎ ይሳሉ። ይሁን እንጂ መከለያው ትንሽ ከፍ ሊል ይችላል.

መከለያውን ይሳሉ። የፊት ለፊት ክፍል ቀድሞውኑ አለ, እና የጀርባው ክፍል ቅርፅ የተለየ ሊሆን ይችላል - በክበብ ዘርፍ መልክ ወይም ከጃንጥላ ጠርዝ ጋር ይመሳሰላል. በዘመናዊ ጋሪዎች ውስጥ, ሁለተኛው አማራጭ በጣም የተለመደ ነው. የመከለያውን የታችኛውን ጫፍ ከጫፉ የላይኛው ጫፍ ጋር ትይዩ ይሳሉ. ይህንኑ መስመር ከቁም ሣጥኑ ኮንቱር ጋር እስኪያቋርጥ ድረስ የበለጠ ይቀጥሉ - ከሁሉም በላይ ፣ ጋሪው ልጁን ከመጥፎ የአየር ሁኔታ የሚከላከል ሽፋን አለው።

ከክራቹ የታችኛው ጫፍ መሃከል ጀምሮ መንኮራኩሮቹ የሚጣበቁበትን ዘዴ ይሳሉ. ለምሳሌ በኦቫል መልክ ሊሆን ይችላል. በአንዳንድ መንኮራኩሮች ውስጥ, ይህ ዘዴ ከጎን በኩል አልማዝ ይመስላል. የዚህ ኦቫል ረጅም ዘንግ በ 4 እኩል ክፍሎች የተከፈለ እንደሆነ አስብ. በጋሪው በላይኛው ቅስት ላይ ሩቡን ከዘንጉ ከሚለየው በተቃራኒ አንድ ነጥብ ላይ ምልክት ያድርጉ። ይህ ነጥብ ከኮፈኑ በተቃራኒ ጎን ላይ ይገኛል. ከምልክቱ, የእጅ መያዣውን ቦታ ምልክት ያድርጉ. ከምናባዊው ረጅም ዘንግ አንፃር በግምት 135° በሆነ አንግል ላይ ይገኛል። እባክዎን እጀታው በትክክል ቀጥ ያለ እንዳልሆነ, በትንሹ የተጠማዘዘ መሆኑን ያስተውሉ.

ለብዙ ጀማሪ አርቲስቶች ሰዎችን እና በተለይም ልጆችን መሳል ቀላል ስራ አይደለም። ግን ልጅን እንዴት መሳል እንደሚቻል ከተረዳሁ ቀላል ምሳሌየሚያማምሩ ሕፃናትን በፍጥነት መሳል መማር ይችላሉ።
እርግጥ ነው, ትናንሽ ልጆች በእነሱ ውስጥ በተወሰነ መልኩ ይለያያሉ መልክእና ከአዋቂዎች የተመጣጠነ. ስለዚህ, ከተቻለ, ህጻኑን ከህይወት ውስጥ ማሳየት ወይም አንድ ዓይነት ፎቶግራፍ መጠቀም ይችላሉ. ልጆች በእርሳስ ቢሳሉ, ከዚያም በቀለም, በስሜት-ጫፍ እስክሪብቶች ወይም እርሳሶች ቀለም መቀባት ይችላሉ. ቆንጆ እና በደንብ የተሳቡ ልጆች በአንዳንዶች ውስጥ ድንቅ ገጸ ባህሪ ሊሆኑ ይችላሉ። የሰላምታ ካርድ.
ልጅን ለመሳል የሚከተሉትን ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል:
1) ባለቀለም እርሳሶች ስብስብ;
2) እርሳስ;
3) ማጥፊያ;
4) የወረቀት ሉህ;
5) ጥቁር ፔን (ጄል ብዕር መጠቀም ጥሩ ነው).

አሁን ወደ ሕፃኑ ምስል መሄድ ይችላሉ. ልጅን ደረጃ በደረጃ እንዴት መሳል እንደሚቻል በደንብ ለመረዳት ቀስ በቀስ እንዲሠራ ይመከራል-
1. በመጀመሪያ የሕፃኑን ጭንቅላት ይሳሉ. በግማሽ ዙር ስለሚዞር ጉንጩ ሾጣጣ መሆን አለበት;

2. ቅርጹን ባቄላ የሚመስለውን ቶሮን ወደ ጭንቅላቱ ይሳሉ። በወገብ አካባቢ ትንሽ መታጠፍ አለበት;

3. ወለሉን የሚነካውን የልጁን እጆች, እንዲሁም መዳፎቹን ይሳሉ. ትከሻው ወደ ላይ ሲወጣ ጭንቅላቱን እና አንገትን በትንሹ መደራረብ አለበት;

4. እግሮቹን በጉልበቶች ላይ ያጎነበሱትን ይሳሉ;

5. የልጁን ልብሶች በበለጠ ዝርዝር ይሳሉ, በእግሮቹ መታጠፊያዎች ላይ የሚፈጠሩትን እጥፋቶች ጨምሮ;

6. ጣቶቹን በህፃኑ እጆች ላይ በጥንቃቄ ይሳሉ;

7. የፊት ማዕከላዊውን ክፍል ይወስኑ እና በእሱ ላይ የተጠማዘዘ መስመር ይሳሉ. በሁለቱም በኩል የልጁን አይኖች ይሳሉ, እና በትክክል በእሱ ላይ, ግን ትንሽ ዝቅተኛ, አፍንጫው. ከአፍንጫው በታች, ፈገግታ ያለው አፍ ይሳሉ. እንዲሁም በልጁ ራስ ላይ ያለውን ፀጉር ፀጉር እና በእርግጥ ጆሮውን ያሳዩ;

8. ልጅዎ በአየር ላይ የሚንሳፈፍ እንዳይመስል ለመከላከል, ወለሉን እና የመሠረት ሰሌዳውን ምልክት ያድርጉ. እና ስዕሉን የበለጠ ሳቢ ለማድረግ ፣ pacifier ፣ የአሻንጉሊት ጥንቸል እና ጩኸት ማከል ይችላሉ ።

9. ልጅን በእርሳስ እርሳስ ደረጃ በደረጃ እንዴት መሳል እንደሚችሉ ካወቁ, ወደ ማቅለሚያው መቀጠል ይችላሉ. ነገር ግን ከዚያ በፊት ስዕሉን በብዕር በጥንቃቄ መፈለግ እና አጠቃላይውን የመጀመሪያ ስዕል በማጥፋት ማስወገድ ያስፈልግዎታል ።

10. የሕፃኑን ፊት እና ክንዶች ለማጥለጥ የስጋ ቀለም ያለው እርሳስ ይጠቀሙ;

11. ጆሮውን በጥቂቱ ለማጨልም ቡናማ እርሳስ ይጠቀሙ, እንዲሁም ከአፍንጫው እና ከፀጉሩ አጠገብ ያለውን ቦታ ይጠቀሙ. ጉንጭዎን እና ከንፈርዎን ቀለል ለማድረግ ሮዝ እርሳስ ይጠቀሙ;

12. ሰማያዊየልጁን ዓይኖች ቀለም, እና ፀጉሩ ቢጫ እና ቡናማ;

በዚህ ትምህርት ትንንሽ ልጆችን እንዴት መሳል, የሕፃኑን ጭንቅላት መዋቅራዊ ባህሪያትን በማጥናት እና ፊቱን እንዴት እንደሚስሉ እንመለከታለን.

ልጆችን እንዴት መሳል እንደሚቻል. በልጆች ላይ የፊት ገጽታዎች.

የልጁን ፊት ለመሳል ከአዋቂዎች የተለዩ የተወሰኑ የመዋቅር መርሆዎችን ማወቅ ያስፈልግዎታል. ተመጣጣኝነት የአንድ ስዕል አካል ከሌላው ጋር ያለው ጥምርታ ነው። ትክክለኛ መመሪያዎችን በመጠቀም የልጆች የቁም ሥዕሎች ልክ እንደ ልጆች እንጂ እንደ ትንሽ ጎልማሶች አይደሉም። ይህንን ለማድረግ ሁለት መሰረታዊ ሁኔታዎችን ማወቅ አለብዎት. የፊት ወይም የፊት አካባቢ ተብሎ የሚጠራውን የሰው ጭንቅላት የታችኛውን ክፍል እና ወደ የአንጎል ክፍልክራኒየም ተብሎ የሚጠራው ከጭንቅላቱ አናት ላይ ያለው የራስ ቅል.

ከታች ባለው የመጀመሪያ ሥዕል ላይ የሕፃኑ ፊት ከራስ ቅሉ ጋር እንዴት እንደሚመጣ በግልፅ ማየት ይችላሉ. ጭንቅላትን በምስል የሚለዩትን መስመሮች (እንደ ኬክ ቁርጥራጭ) አስተውል። ከማኅጸን አካባቢ በስተቀር, ጭንቅላቱ በአራት ተኩል ክፍሎች ይከፈላል. የልጁ ፊት አንድ ክፍል ብቻ ይይዛል, እና ክራኒየም ሁሉንም ሌሎች የጭንቅላት ቅርጾችን ይይዛል (ቅርጽ የውጪውን ኮንቱር ያመለክታል). ስለዚህ የልጁ የራስ ቅል ከፊቱ ከሶስት እጥፍ ይበልጣል.

ጀማሪዎች የልጁን ምስል ለመሳል በሚሞክሩበት ጊዜ በጣም የተለመደው ስህተት ፊቱን ከራስ ቅሉ መጠን አንጻር በጣም ትልቅ ማድረግ ነው. በመቀጠልም የልጁ ትንሽ ፊት ከአዋቂዎች ራስ ቅል ጋር ሲነጻጸር ምን ያህል ተመጣጣኝ እንደሆነ አጽንዖት መስጠት ያስፈልጋል. የአዋቂ ሰው ራስ በሦስት ክፍሎች የተከፈለ ነው (ከማህጸን ጫፍ በስተቀር). ፊቱ በአንደኛው ክፍል ነው, እና የራስ ቅሉ በሁለቱ ውስጥ ነው. የአዋቂው የራስ ቅል የፊት ክፍል ሁለት እጥፍ ይበልጣል.

የልጆች ፊት አሉ። የተለያዩ ቅርጾችእና መጠኖች, ግን የብዙዎቹ ግንባታ ተመሳሳይ ነው. ፊታቸው በትክክል ምን ያህል ጥቃቅን እንደሆነ እውነተኛ ውክልና እንድታገኝ የልጆችን የቁም ሥዕሎች እንዴት መሳል እንደምትችል። የፊት መጠን ፣ የጭንቅላት መጠን እቅድ። ይህ ቁልፍ ለ ትክክለኛ ስዕልየልጆች ምስሎች.

ከታች ባለው ስእል ላይ የልጁ ጭንቅላት, ጆሮውን ጨምሮ, በክበቡ ውስጥ እንደተቀመጠ ማየት ይችላሉ. የጭንቅላቱ ቅርጽ ከእንቁላል ጋር ተመሳሳይ ነው, ግን በጣም አጭር ነው. ትንሹ ፊት በክበቡ መካከል ካለው አግድም መስመር በታች መሆኑን ልብ ይበሉ። በመገለጫ (የጎን እይታ), የላይኛው ከንፈር አገጭ እና ጥቃቅን ክፍሎች ብቻ ከክበቡ ይወጣሉ.

በሚቀጥለው ጊዜ ልጅን ሲሳሉ, ጭንቅላቱን እና መጠኑን በጥንቃቄ ለመመርመር ጊዜ ይውሰዱ. በመጀመሪያ ደረጃ, ከራስ ቅሉ መጠን ጋር ሲነፃፀር የትንሽ ፊት ጥምርታ, እንዲሁም የአይን, የአፍንጫ, የአፍ እና የጆሮ ቦታን ግምት ውስጥ ያስገቡ.

ከጭንቅላቱ መጠን ጋር ሲነፃፀር የሕፃኑን ትንሽ አንገት ልብ ይበሉ። ትንንሽ ልጆች ለምን ራሳቸውን ቀና አድርገው መያዝ እንደማይችሉ ማሰብ አያስፈልግም! በሥዕሉ ላይ የልጁን መገለጫ ሥዕል በጥንቃቄ ይመልከቱ። አምስቱን አግድም መስመሮች አስተውል፡-
AB በጭንቅላቱ እና በአገጩ መካከል መሃል ላይ ይገኛል።
ሲዲ በ AD እና EF መካከል መካከለኛ ነው።
EF በ AB እና IJ መካከል መካከለኛ ነው.
GH በ EF እና IJ መካከል መካከለኛ ነው።
IJ በአገጩ ስር ካለው ለስላሳ ቲሹ ግርጌ ሳይሆን በአገጭ (ታችኛው መንገጭላ) ውስጥ ካለው አጥንት በታች ይገኛል። ብዙውን ጊዜ ሕፃናት በተለምዶ "ድርብ አገጭ" ተብሎ የሚጠራው አላቸው.

ከአምስት መስመሮች አንጻር የሕፃኑ ፊት ክፍሎች የሚገኙበትን ቦታ አስታውስ.
ቅንድብን: መስመር AB ላይ ናቸው.
አይኖች: በመስመሮች AB እና በሲዲ መካከል ይገኛሉ.
አፍንጫ: በሲዲ እና EF መስመሮች መካከል ይገኛል.
አፍ: በ EF እና GH መስመሮች መካከል ይገኛል.
አገጭ፡ ቀጥታ አይጄ መስመር።
ልጆችን የመሳል መሰረታዊ መርሆችን ጋር ተዋወቅን.

አሁን የሕፃኑን ፊት (ፎቶግራፍ) ደረጃ በደረጃ እንዴት መሳል እንደሚቻል እንመለከታለን.

የሕፃኑን ፊት ከጭንቅላቱ መጠን ጋር በተመጣጣኝ ሁኔታ በሚስሉበት አስደሳች የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ውስጥ እንሳተፍ። አንዳንድ የስዕል ወረቀት ፈልግ፣ ሹልሹ እርሳስህን እንዲስል አድርግ እና ገዥ ፈልግ!

1) አንድ ካሬ ይሳሉ እና በአራት እኩል ክፍሎችን ይከፋፍሉት. የካሬዎ መጠን የልጅዎን ጭንቅላት መጠን ይወስናል። የእኔ በጣም ትንሽ 5" x 5" ነው, ነገር ግን ካሬዎን ትልቅ ማድረግ ይችላሉ. አራቱ ትናንሾቹ ካሬዎች የልጅዎን ፊት እና ጭንቅላት ሲሳሉ ትክክለኛ መጠን እንዲፈጥሩ ይረዱዎታል።

2) የሕፃኑን ፊት መጠን ለማሳየት ከታች በግራ ካሬ ላይ ክብ ይሳሉ። መጥፎው ዜና ክበብ እንዴት እንደሚስሉ ምንም ትምህርት አያስተምርዎትም. ጥሩ ዜናው ልምምድ ታላቅ አስተማሪ ነው. በሌላ አነጋገር ክበብን በእጅ እንዴት መሳል እንደሚችሉ ይማራሉ, የበለጠ ልምምድ, የተሻለ ይሆናል. አንዳንድ ጠቃሚ ምክሮችያካትቱ፡

- ወረቀቱን አዙረው ስዕልዎን ይመልከቱ የተለያዩ ነጥቦችራዕይ. ይህ ትንሽ ብልሃት ብዙውን ጊዜ ችግር ያለባቸውን ቦታዎች እንዲመለከቱ ያስችልዎታል;

- መጠገን የሚያስፈልጋቸውን ቦታዎች ለማየት እንዲረዳዎ የክበብዎን ነጸብራቅ በመስተዋቱ ውስጥ ይመልከቱ።

3) የሕፃኑን ጭንቅላት መጠን ለመወከል በዋናው ካሬ ውስጥ አንድ ትልቅ ክብ ይሳሉ። ግቡ የልጁን ፊት ገጽታ ከጭንቅላቱ መጠን ጋር በማነፃፀር መሳል ነው. የፊት መጠን እንደ ትንሽ ክብ እና ጭንቅላት እንደ ትልቅ ክብ ሆኖ ሲታዩ የሕፃኑ ፊት በትክክል ምን እንደሚመስል በጣም ትገረሙ ይሆናል!

4) የፊት ቅርጽን በጠባብ ክብ ይሳሉ.

5) የሕፃኑን ጭንቅላት የተጠማዘዘ መስመሮችን ይሳሉ.

6) ከታች በቀኝ በኩል ባለው ካሬ ውስጥ የጆሮውን ዝርዝር ይሳሉ.

7) አይኖችን፣ አፍንጫን እና አፍን ይሳሉ እና ዝርዝሮችን ወደ ጆሮ ያክሉ።

8) የንድፍ መስመሮቹ ብዙም የማይታዩ እስኪሆኑ ድረስ ሙሉ ስዕልዎን ለስላሳ ማጥፊያ ያጥፉት።

9) የካሬዎችን እና የክበቦችን ንድፎችን ይደምስሱ.

10) በጭንቅ የማይታይ ፀጉር ይሳሉ ፣ የፊት እና የአንገትን ኮንቱር የተወሰነውን ክፍል ይደምስሱ። ታጋሽ ሁን! ትምህርቱን ደረጃ በደረጃ ያድርጉ, ዘና ይበሉ, ከመጠን በላይ መጫን የለብዎትም! ስዕሌን ያለማቋረጥ ያረጋግጡ ፣ ትንሽ ዝርዝሮችን ያስተካክሉ እና መጠኖችን ያስተካክሉ።

የፊት እና የፀጉር ጥላ.

የልጆች የቁም ሥዕሎች ጥላ (ጥላ) ለስላሳ ድምፆች እና በጣም ብዙ ንፅፅር የሌላቸው መሆን አለባቸው. ይህም ፊታቸውን ለስላሳ እንዲሆን ይረዳል. ሼዲንግ ማለት ስዕሉ ባለ ሶስት አቅጣጫዊ እንዲመስል የሚያደርገውን የተለያዩ የግራጫ ጥላዎችን መተግበር ነው። ንፅፅር በብርሃን እና በጨለማ ድምፆች መካከል ያለውን ልዩነት ይለካል፣ እና በአንድ ሉህ ላይ ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ቦታ ቅዠትን ይፈጥራል። ቃናዎች የሚፈጠሩት በእርሳስ ስትስሉ፣ በመስመሮቹ መካከል ያለውን ጥግግት በመቀየር፣ በእርሳሱ ላይ ያለውን ጫና በመቀየር እና የተለያየ ለስላሳነት ያላቸውን እርሳሶች በመጠቀም ነው።

11) የተለያዩ ድምፆችን በመጠቀም በልጁ ፊት ላይ ጥላን ይጨምሩ.

12) ለዓይን ፣ ለአፍንጫ እና ለአፍ ጥላ ይጨምሩ ። የዓይኑ ተማሪ በጣም ጥቁር ድምጽ አለው. ተማሪ - ጨለማ ክበብበአይሪስ ውስጥ. አይሪስ ትልቅ ክብ ቅርጽ ያለው ዓይን ሲሆን በቀለም በጣም ከብርሃን ወደ በጣም ጨለማ ይለያያል. አይን የሚያብረቀርቅ እንዲመስል ነጭ ቦታ (ማድመቅ) መተውን አይርሱ። ድምቀቱ ብርሃኑ የሚያብረቀርቅ የዓይንን ገጽ የሚያንፀባርቅበት ትንሽ ብሩህ ቦታ ነው።