ቤት » ክፍያዎች, ጥቅሞች እና ማካካሻዎች » የተለያዩ የጥበብ ዓይነቶች ጥበባዊ ዘዴዎች ልዩነት። ቲያትር እንደ ስነ-ጥበብ

የተለያዩ የጥበብ ዓይነቶች ጥበባዊ ዘዴዎች ልዩነት። ቲያትር እንደ ስነ-ጥበብ

ውድ ባልደረቦች!

ከ8-9 ክፍል ላሉ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎች የርስዎ ትኩረት ወደ ምርጫው ኮርስ ፕሮግራም ተጋብዟል። ቲያትር ፣ የባሌ ዳንስ ፣ ሲኒማ። የጥበብ አገላለጽ መንገዶች”. ይህ ኮርስ ሁለቱንም እንደ የሙዚቃ ትምህርት፣ የጥበብ ጥበብ እና እንደ ተጨማሪ ኮርስ ሊያገለግል ይችላል። ይህ የተመረጠ አበል ከ10-11ኛ ክፍል በሰብአዊነት መገለጫ ውስጥም ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

የትምህርቱ መርሃ ግብር በሩሲያ የባህል ቅርስ መስክ ብቃቶችን በማዳበር ላይ ያተኮረ ነው ፣ እንደ ቲያትር ፣ የባሌ ዳንስ እና ሲኒማ ባሉ የጥበብ ዘርፎች ውስጥ የጥበብ ባህል እሴቶችን በመረዳት ላይ ነው። እነዚህ ሁሉ አካባቢዎች በአንድ ጭብጥ "የሥነ ጥበባዊ አገላለጽ ዘዴዎች" አንድ ናቸው. ለሥነ-ጥበባት አገላለጽ ዘዴዎች ምስጋና ይግባውና የኪነጥበብ ስራዎች ምስል ይገለጣል, ታይነት, ስሜታዊነት እና ውጤታማነት ተሰጥቷቸዋል.

መርሃግብሩ በሞዱል መሰረት የተገነባ ሲሆን ሶስት ሞጁሎችን ይዟል፡ "ቲያትር"፣ "ባሌት" እና "ሲኒማ" እያንዳንዳቸው 11 ርዕሶችን እና በትምህርቱ መጨረሻ ላይ አጠቃላይ ትምህርትን ይዟል።

ትምህርቱ የተነደፈው ተማሪዎች ትምህርቱን በክፍል ውስጥ ብቻ ሳይሆን በአስተማሪ መሪነት ብቻ ሳይሆን ገለልተኛ ሥራ በሚሰሩበት ጊዜም ጭምር ነው። በመምህሩም ሆነ በተማሪው ሊጠቀሙበት የሚችሉት ወደ ሙዚየም ሀብቶች እና ኢንሳይክሎፔዲክ ሀብቶች አገናኞች መልክ የቀረበው ተጨማሪ ቁሳቁስ ከአንድ የተወሰነ የፍላጎት ርዕስ ጋር በደንብ እንዲተዋወቁ ያስችልዎታል። እንዲሁም፣ እንደ ተጨማሪ ቁሳቁስ፣ አገናኞች በ"ከትምህርት በላይ" ፕሮጀክት ማዕቀፍ ውስጥ ለበዓል ትምህርት እና የቪዲዮ ንግግሮች ተሰጥተዋል።

ትምህርቱ በክፍል ውስጥ የተማሪዎችን እንቅስቃሴ የማደራጀት የተለያዩ ዓይነቶችን ያሳያል ፣ ይህ የግለሰብ ሥራ ነው ፣ እና በአስተማሪው የፊት ለፊት ዳሰሳ እና የቡድን እንቅስቃሴዎችን የማደራጀት ዕድል።

ትምህርቱን በሚማሩበት ጊዜ ተማሪዎች መረጃን የመፈለግ፣ የመሰብሰብ፣ የማቀናበር እና የመተንተን ዘዴዎችን ይለማመዳሉ። ትምህርቱ የተሰጠባቸው ሁሉም የጥበብ ዘርፎች ምስላዊ ናቸው ለዚህም ነው ትምህርቱ የጥበብ ስራዎችን በግልፅ የሚያሳዩ ብዙ የድምጽ እና የቪዲዮ ቁሳቁሶችን የያዘ። የእያንዳንዱ ትምህርት ቁሳቁስ ብዙ ቁጥር ያላቸው ጥቅሶችን እና አባባሎችን ይይዛሉ።

ትምህርቱ ሲጠናቀቅ ተማሪዎች በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን የቲያትር ፣ የባሌ ዳንስ እና ሲኒማ ልማት ውስጥ ዋና ዋና ወቅቶችን መለየት ይማራሉ ፣ ብሔራዊ ቅርሶችን ሚና እና በዓለም ባህል ላይ ያለውን ተፅእኖ ይገነዘባሉ ፣ ጎልተው የሚታዩትን ይለያሉ እና ይገመግማሉ። የብሔራዊ ባህል ስራዎች, እና የምርምር ልምድን ያገኛሉ. ይህ ኮርስ በተማሪዎች ውስጥ ሀገራዊ ቅርሶችን የመንከባከብ እና የማሳደግ አስፈላጊነት ግንዛቤን ያዳብራል ፣ ይህም እውቀታቸውን በዚህ አካባቢ የማስፋት ፍላጎት ያነቃቃቸዋል።

የቲያትሩ ገላጭ መንገዶች። የቲያትር ጥበብ ዘዴዎች እና ምስል መፍጠር

ዒላማ፡ በቲያትር ውስጥ ገላጭ እና ጥበባዊ ዘዴዎችን መተዋወቅ።

ተግባራት፡-

አጋዥ ስልጠናዎች፡-

በዙሪያው ስላለው እውነታ የልጆችን እውቀት ማስፋትዎን ይቀጥሉ-ስለ ገላጭ መንገዶች የልጆችን ሀሳቦች በጥልቀት ያሳድጉ።

የቲያትር ጥበብ ቃላቶችን እውቀት ለማጠናከር.

አዲስ ልምምዶችን ይማሩ (የጽሑፍ ተረት፣ ፊኛ)

ትምህርታዊ፡-

ከልጆች ጋር የስነ-ልቦና እና ስሜታዊ ግንኙነት መመስረት;

በቲያትር ጥበብ ላይ ፍላጎት ያሳድጉ;

የንግግር ግንኙነትን ባህል ለማዳበር;

በማዳበር ላይ፡

ትኩረትን, ትውስታን, ቅዠትን, ምናብን, አስተሳሰብን, ጽናትን, የመግባቢያ ክህሎቶችን ማዳበርዎን ይቀጥሉ.

ስሜታዊ ግንዛቤን ማዳበር እና በመድረክ ላይ መግለጫው.

የትምህርት ሂደት

የማደራጀት ጊዜ;

መምህር፡ ትምህርታችንን ከመጀመራችን በፊት ዛሬ የማንፈልገውን የስሜቶች ጫፍ እንድትተው እጠይቃለሁ ። ከዚህ ጣራ ጀርባ የድካም ስሜት ትቻለሁ።(እያንዳንዱ ልጅ የክፍሉን ደፍ ላይ ሲወጣ፣ “ከዚህ ደፍ ጀርባ ስሜቴን ትቻለሁ….) የሚለው ሐረግ ይናገራል።

እርስ በርሳችን እና የክፍላችን እንግዶች ሞቅ ባለ ወዳጃዊ ጭብጨባ ሰላም እንበል።

የሰላምታ ጨዋታ "ስሜት ዙር ዳንስ"

ልጆች ጭንቅላታቸውን በክበብ ውስጥ ያዞራሉ ፣ የባልደረባን አይን ይዩ ፣ እጃቸውን ይጨብጡ እና “ደስታዬን እና ሙቀት ከእርስዎ ጋር እካፈላለሁ” የሚሉትን ቃላት ይናገሩ።

ሙቀትህ ወደ እኔ ተመለሰ፣ እና ስሜቴ ይበልጥ የተሻለ ሆነ!

አሁን እንቀመጥ።

የአዳዲስ እቃዎች ማብራሪያ :

ዛሬ በትምህርቱ ውስጥ በቲያትር ውስጥ ስላለው የተለያዩ ገላጭ መንገዶች እንነጋገራለን ። ገላጭ ማለት ምን ማለት እንደሆነ ታውቃለህ።

(ቃል፣ የፊት ገጽታ፣ ፓንቶሚም፣ አልባሳት፣ ገጽታ፣ ሙዚቃ፣ ጫጫታ እና የመብራት ንድፍ)

ደህና ፣ ብዙ ገላጭ መንገዶች ይታወሳሉ።

እና አሁን ጥያቄውን መልሱልኝ፣ ለምንድነው ለአንድ ተዋናይ በቲያትር ውስጥ ገላጭ መንገዶችን የምንፈልገው? እና ለተመልካቹ?

(ለተዋናይ - ሁሉንም ነገር በግልፅ ለማብራራት, የአፈፃፀሙን ትርጉም ለማስተላለፍ.

ለተመልካቹ - አፈፃፀሙ አስደሳች ፣ በቀለማት ያሸበረቀ ፣ የማይረሳ ፣ ተመልካቹ ሁሉንም ነገር እንዲረዳ ፣ ብሩህ አስደናቂ ስሜቶችን ለማንቃት)

በቲያትር አውደ ጥናት ላይ እንዳለን እናስብ።

እና ዛሬ ተዋናዩ በተመልካቹ ላይ ተጽእኖ እንዲያሳድር ብቻ ሳይሆን የበለጠ ውጤታማ ግንኙነት ለማድረግ በማንኛውም ሰው የሚፈለጉትን ገላጭ መንገዶችን እንሰራለን።

የጥበብ ጂምናስቲክን በመሥራት እንጀምር ፣ ግን የተለመደውን አይደለም። አሁን የጥበብ ታሪክ እንጫወታለን። እኔ እነግራችኋለሁ እና ታሳያላችሁ. አስፈላጊዎቹ ድርጊቶች በማያ ገጹ ላይ ይታያሉ. ዝግጁ? ከዚያ እንጀምር።

ዓላማው፡ የተማሪውን የንግግር መሣሪያ ለቃላት ተግባር ንቁ ለማድረግ።

በአንድ ጫካ ውስጥ አንዲት ትንሽ የአሳማ ሥጋ ትኖር ነበር።

እና በጫካው ሌላኛው ጫፍ ላይ ጓደኛው - ዊኒ ዘ ፑህ ይኖር ነበር.

ዊኒ ዘ ፑህ እና ፒግሌት ጓደኛሞች ነበሩ።

አንዴ ፒግሌት ጓደኛን ለመጎብኘት ወሰነ። ቤቱን ለቅቆ ወጣ, ተዘግቷል - በሩን ከፈተ.

ፒግሌት በጣም ፈሪ ነበር፣ ስለዚህ አንድ ሰው ጫካ ውስጥ ተደብቆ እንደሆነ ለማየት ፈለገ።

እናም ዝናብ ሊዘንብ እንደሆነ ለማየት ወደ ሰማይ ቀና ብሎ ተመለከተ።

ሁሉም ነገር በሥርዓት ነበር፣ እና ፒግሌት በደስታ በመንገዱ ላይ ሮጠ።

በመንገዱ አቅራቢያ አንድ ፈንገስ አደገ.

በድንገት አንድ ትልቅ ትልቅ ፈረስ ከቁጥቋጦው ጀርባ ወጣ።
ፒግሌት በላዩ ላይ ተቀመጠች እና ተንከባለለ።

እና ዊኒ ዘ ፑህ በዚያን ጊዜ አጥርን እየቀባች ነበር።

በዚህ ጊዜ ፒግልት ጋለበ።

ዊኒ ዘ ፑህ ሥዕል እየሠራ ሳለ ኃይለኛ ነፋስ ተነሳ። የድብ ግልገሉ በጣም ቆሽሸዋል እና በጣም ሻካራ ሆነ። እርግጥ ነው, በዚህ መልክ, ከጓደኛው ጋር መገናኘት አልቻለም.

እናም ሻወር ለመውሰድ ሮጠ።

እና ዊኒ ፑው ፀጉሩን ማበጠር አስፈልጎታል።

ጓደኛሞች ሲገናኙ መጀመሪያ ተነጋገሩ።

ከዚያም ጓደኞቹ ኳስ ለመጫወት ወሰኑ.

ምሽት መጣ። ጓደኞቹ ተሰናበቱ። ፒግሌት በፈረስ ላይ ተቀምጣ ወደ ቤት ገባ።

ጥሩ ስራ.

“ የቲያትር ሙቀት መጨመር.

አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት -
መጫወት ትፈልጋለህ? (አዎ)

ከዚያ ጓደኞቼን ንገሩኝ
እራስዎን እንዴት መለወጥ ይችላሉ?
እንደ ቀበሮ ለመሆን?
ወይ ተኩላ፣ ወይ ፍየል፣
ወይም ልዑል ፣ ያጋ ፣
ወይም እንቁራሪት በኩሬው ውስጥ?

(መልክህን በአለባበስ፣ ሜካፕ፣ የፀጉር አሠራር፣ ወዘተ መቀየር ትችላለህ)

ጠረጴዛው ላይ መሀረብ አለኝ። ሻርፎችን ወስደህ የሚከተሉትን ገጸ-ባህሪያት ለማሳየት እንድትጠቀምባቸው እመክራለሁ።

አሮጊት አያት

የጥርስ ሕመም ያለበት ታካሚ

Babu Yaga

(ልጆች ጀግና ይመስላሉ)

ጥሩ ስራ! ተግባሩን ጨርሷል።

እና ያለ ልብስ, ልጆች ይችላሉ
ወደ ንፋስ አዙር በላቸው
ወይ በዝናብ፣ ወይም በነጎድጓድ፣
ወይስ ቢራቢሮ፣ ተርብ?
እዚህ ምን ይረዳል, ጓደኞች?

(መልሶች፡ የፊት ገጽታ እና ፓንቶሚሚክስ)

የፊት ገጽታ እና ፓንቶሚም ምንድን ነው?

(የፊት አገላለጾች የፊት መግለጫዎች ናቸው። ፓንቶሚምስ የሰውነት እንቅስቃሴዎች ናቸው ፣ ያለ ቃላት)

አንዲት ልጅ ወጥታ ግጥም ታነባለች።

ልጅ፡-

ዜናው እነሆ! በረንዳ ላይ ልወድቅ ትንሽ ቀረሁ!
ሁሉም ሰው የፊት ገጽታ አለው!
ፈራሁ፣ ግን ፊቴ ላይ ምን እየገለፅኩ ነው?
ምናልባት ድፍረት, ምናልባት አእምሮ!
እና በድንገት ፣ የፊት መግለጫዎች ውስጥ ቡም-ቡም ካልሆንኩ?

እና ሰዎች እርስዎ የፊት ገጽታዎች ባለቤት መሆንዎን ያረጋግጡ።

ምንም ጥርጥር የለውም, የተለየ ስሜት,
እኔ እደውላለሁ, ልታሳየኝ ሞክር.

በፊት ገጽታ አሳይ፡

ሀዘን፣ ደስታ፣ መደነቅ፣ ሀዘን፣ ፍርሃት፣ ደስታ፣ አስፈሪነት፣ ሎሚ በላ

እና አሁን ጊዜው ደርሷል
በምልክቶች ፣ ጓደኞች ፣ ተነጋገሩ!
አንድ ቃል እነግራችኋለሁ
በምላሹ፣ ከእርስዎ ምልክቶችን እጠብቃለሁ።

“ወደዚህ ና”፣ “ሄሎ”፣ “አዎ”፣ “ጸጥታ”፣ “አይ”፣ “ኦህ ደክሞኛል”፣

“ይመስለኛል፣ “አይ”፣ “አዎ”፣ “አሁን ያገኛሉ”።

ጥሩ ስራ!

የፊት መግለጫዎች እና ፓንቶሚም ገላጭ ናቸው ማለት ማንኛውም አርቲስት ጠንቅቆ ማወቅ አለበት፣ ማለትም። ሰውነትዎን ይቆጣጠሩ ።

ሀሳባችንን እና ስሜታችንን ጮክ ብለን መግለጽ የምንችለው እንዴት ነው? ልክ ነው በንግግር እርዳታ። እንዴት እንደምንናገር በጣም አስፈላጊ ነው. ለምን ይመስልሃል? በድምፅ ልንረዳው እንችላለን: ክፉ ሰው ወይም ደግ, ያዘነ ወይም ደስተኛ, እሱ የሚፈራ ወይም የተናደደ ነው. ድምጹን ዝቅ ማድረግ ወይም ማሳደግ, አጠራር, ስሜታችንን መግለጽ, ይባላልኢንቶኔሽን

"ከጸሐፊው ጋር መገናኘት" የሚለውን ቪዲዮ እንድትመለከቱ እመክርዎታለሁ እና ከዚያ እንወያይበታለን.(ቪዲዮ ይመልከቱ)

የሚቀጥለው መጽሐፍ ስለ ምን እንደሚሆን ታውቃለህ? ለምን? በዚህ ታሪክ ውስጥ ያለውን ትወና ወደውታል? ንግግራቸው ምን ነበር?

ምክንያትህን ጠቅለል አድርገን መደምደም እንችላለን፡ ለማዳመጥ እና ለመረዳት በግልፅ፣ በግልፅ እና አንዳንዴም በስሜታዊነት መረዳት መቻል አለብህ።

የተዋናይው ንግግር የባህሪውን ስሜታዊ ስሜት እንዴት እንደሚያስተላልፍ እንመልከት። ከዚያ በፊት ግን ድምፃችንን ለስራ እናዘጋጅ።

ለድምፅ "ፊኛ" ኃይል ልምምድ ያድርጉ ( ኳሱ በአየር ውስጥ እያለ - ልጆቹ ይስቃሉ ፣ ኳሱ ወለሉን ሲነካ - ማልቀስ ያሳያሉ። መልመጃው 3 ጊዜ ይከናወናል-በሹክሹክታ ፣ ብዙውን ጊዜ በከፍተኛ ድምጽ።)

አሁን አንቀጾቹን ለማየት እና ለመወያየት እንሂድ።

1 ከጨዋታው "ሽሬክ" - የአህያ እና የሽርክ ስብሰባ

2 ከ "ሽሬክ" ተውኔቱ የተወሰደ - በፊዮና እና በሽርክ መካከል ጠብ

"ድመት በተቃራኒው" ከሚለው ጨዋታ 3 የተወሰደ - አይጥ እና ድመት (ድመት ካልሆንኩ ማን ነው?)

4 ከጨዋታው የተወሰደ "በተቃራኒው ድመት" - ድመት እና ቁራ (ሄይ ፣ ቫሲሊ ፣ ለምን አዝነሃል?)

ጥሩ ስራ! ሁሉም ሰው ሞከረ። ጀግኖችህ በአዲስ መንገድ እንዴት እንደተጫወቱ እነሆ።

እባካችሁ ንገረኝ ፣ በቲያትር ውስጥ ተዋናዮች ብቻ ይሰራሉ?(አይ)

እና በቲያትር ውስጥ የሚሰራ ማነው?

በቲያትር ውስጥ ብዙ ሙያዎች ለምን አሉ?

(ያለ አርቲስት፣ ዲኮር፣ አልባሳት ዲዛይነር፣ ሜካፕ አርቲስት እና ሌሎች በርካታ ባለሙያዎች ባይታገዙ የተዋናይ እና ዳይሬክተር ስራ ብዙም ቀለም እና ገላጭ አይሆንም)

ያለ ቃላቶች ስሜቱን መግለጽ የከበደ ሰው አለ?
ለምን?
ወይም ለምን አይሆንም?
ያለ ቃላት ስሜትዎን ለመግለጽ ምን መንገዶች ያውቃሉ?

ማጠቃለያ: በዚህ ልምምድ መጨረሻ ላይ ሰልጣኞችን ማመስገን በጣም አስፈላጊ ነው. መጥፎ "ቅርጻ ቅርጾች" እንደሌሉ ሁሉ ለጥያቄዎች ትክክለኛ ወይም የተሳሳተ መልስ የለም. ሁሉም የተነደፉት ያለ ቃላት ስሜትዎን በመግለጽ ላይ እንዲያተኩሩ ለመርዳት ነው። የሚከተሉት ተከታታይ መልመጃዎች ምስልን ለመፍጠር እንዲረዳቸው የተነደፉ መሆናቸውን ያብራሩ፡ ሁለቱም የባህሪው ውስጣዊ ገጽታዎች (ሀሳቦች ፣ ልምዶች ፣ ግቦች ፣ ህልሞች - በገለባ ገበታ ላይ የተዘረዘሩ እና ከውስጥ ጋር የሚዛመዱ ሁሉም ገጽታዎች) የአንድ ሰው ህይወት), እና ውጫዊ መገለጫዎቻቸው (አካላዊ አካላት).

ርዕስ "ምስል ፍጥረት"

የጽሁፍ ልምምድ፡ "ምስል መፍጠር" (10 ደቂቃ)

ዓላማዎች፡ ተሳታፊዎች የቁምፊ አፈጣጠር ሂደትን በፅሁፍ ልምምድ እንዲመረምሩ ለማስቻል።

እርምጃ፡ ተሳታፊዎች ከባዶ ለመጀመር 10 ደቂቃ እንዳላቸው ንገራቸው።
ገጸ ባህሪ መፍጠር. ሁሉም መካተት አለባቸው፡ ስም። የትውልድ ቦታ ፣ ዕድሜ (ዕድሜ ከተሳተፉት ሰዎች ዕድሜ ጋር ቅርብ መሆን አለበት) ፣ ወዘተ. የጀግናውን የኋላ ታሪክ የሚፈጥሩት ሁሉም እውነታዎች አስፈላጊ ናቸው.

ከመጻፍዎ በፊት ተሳታፊዎች ምን መረጃ በገፀ ባህሪው "የኋላ ታሪክ" ውስጥ መካተት አለበት ብለው ያስባሉ ብለው ይጠይቁ። "ማንነታችንን እንድንፈጥር የሚያደርገን ምንድን ነው?"

ለሚከተሉት ገጽታዎች ትኩረት ይስጡ:
ሃይማኖታዊ ግንኙነት / አስተዳደግ / ወጎች;
የቤተሰብ ስብጥር (ወላጆች, አያቶች, አሳዳጊዎች, ወንድሞችና እህቶች);
የዘር እና የባህል ትስስር;
የግል / ሙያዊ ግቦች;
የወደፊት ህልሞች;
ከጓደኞች, ልጃገረዶች / ወጣቶች ጋር ያሉ ግንኙነቶች;
የትምህርት / የትምህርት ቤት አፈፃፀም / የትምህርት እቅዶች;
ጀግናው ግፍ ተፈጽሞበት እንደሆነ፣ በህይወቱ ውስጥ ከባድ የስሜት ገጠመኞች እንደነበሩ፣
የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች, ማንኛውም እንቅስቃሴ, ተወዳጅ ቀለሞች, ተወዳጅ ፊልም, ተወዳጅ ሙዚቃ, ልምዶች, ፍላጎቶች.
መጻፍ ለመጀመር ትዕዛዙን ይስጡ. ልጆቹ በተቻለ መጠን ሃሳባቸውን ለመጠቀም መሞከር አለባቸው እና በተመደበው ጊዜ ውስጥ በተቻለ መጠን ብዙ ዝርዝሮችን ይግለጹ.

ማጠናቀቅ: ከ 10 ደቂቃዎች በኋላ, መጻፍ ያቁሙ. ይህ ገና ጅምር እንደሆነ፣ የበረዶ ግግር ጫፍ መሆኑን አስታውሳቸው። ምስል መፍጠር ቀጣይ ሂደት ነው። ተሳታፊዎች ወረቀቶቻቸውን ለጥቂት ጊዜ እንዲያስቀምጡ፣ ወንበሮቻቸውን ወደኋላ እንዲያንቀሳቅሱ እና ወደ ክፍሉ መሃል እንዲሄዱ ይጠይቋቸው።

ዋናው ገላጭ የኪነጥበብ ስራ ዘዴ ተግባር ነው። የእርምጃው ዓላማ መለወጥ, ድርጊቱ የሚመራበትን ርዕሰ ጉዳይ እንደገና ማዘጋጀት ነው. በትወና ጥበብ ውስጥ በትወና የሚሰሩ የስነ-አእምሮ ፊዚካል ድርጊቶች በጣም አስፈላጊ ናቸው። ድርጊቶች ከውስጥ (ወደ እራሳቸው የሚመሩ) እና ውጫዊ (ወደ አጋር ወይም ዕቃ የሚመሩ) ሊሆኑ ይችላሉ። በመድረክ ላይ ያሉ ድርጊቶች በተዋናዮች ይከናወናሉ. ይህ የትወና ጥበብ ዋና ገላጭ ነው። በቲያትር ቤቱ ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ በእሱ በኩል ይገለጻል. እሱ ደራሲውን ፣ ዳይሬክተርን ፣ መላውን ቡድን በመወከል ከመድረክ ይናገራል ፣ ስለሆነም ዋና ገላጭ መንገዶች በስራው ውስጥ አስፈላጊ ናቸው-ቃል ፣ ድምጽ ፣ እንቅስቃሴ ፣ ፕላስቲክ። ቃሉ በተዋናይ ጥበብ ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል። ቃሉ የአስተሳሰብ ዋና መግለጫ ነው። ብቃት ያለው ገላጭ ንግግር የዘመናዊውን ሰው መንፈሳዊ ምስል ውስብስብነት ለማስተላለፍ ይችላል. በንግግር የበለፀገ ድምፅ የተለያዩ ድምጾችን ያስተላልፋል። ቃሉ የተግባር መሳሪያ ነው። የመድረክ እንቅስቃሴ ገላጭነት በተዋናይ ሥራ ውስጥም በጣም አስፈላጊ ነው። አስመሳይ፣ የእጅ ምልክት። የአንድ ተዋንያን ተፈጥሮ የሰውነቱን ጨዋነት መቆጣጠር ነው። በአቀማመጥ ፣ በምልክት ፣ በእንቅስቃሴ ፣ ተዋናዩ የውስጣዊውን ይዘት መግለጽ መቻል አለበት። ለስላሳነት እና የመንቀሳቀስ ቀጣይነት ፕላስቲክነትን ይፈጥራል. የስነ-ልቦና ምልክት በጣም አስፈላጊ ነው, እሱም ጠንካራ-ፍላጎት, ንቁ, ግልጽ, ትልቅ እና የተለጠፈ መሆን አለበት. ረዳት ገላጭ መንገዶች ሜካፕ፣ ዊግ፣ ተለጣፊዎች፣ አልባሳት ሲሆኑ ምስሉን በአጽንኦት ወይም በንፅፅር የሚደግፉ ናቸው። የቲያትር ቤቱ ገላጭ መንገዶች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡ ሙዚቃ፣ ብርሃን፣ ሜካፕ፣ ሚሴ-ኤን-ትዕይንት። ድባብ፣ የስነ ጥበብ ስራ፣ ቅንብር፣ ምት፣ ወዘተ. ሙዚቃ በአንድ ሰው ላይ የሚያሳድረው ተጽእኖ እጅግ በጣም ጥሩ ነው፣ ለተፈጥሮ ባህሪያቱ ምስጋና ይግባው። የሰውን ስሜት፣ የውጪውን ዓለም ክስተቶች፣ ማህበራዊ ግጭቶችን፣ ጀግንነትን ወዘተ ማሳየት ይችላል። ይህ በጣም ጠንካራው የቲያትር ገላጭ መንገድ ነው። ብርሃን በጣም ጠንካራ ከሆኑት የቲያትር ዘዴዎች አንዱ ነው. ብርሃኑ ከመድረክ ልብሶች እና አልባሳት ሸካራነት ጋር መገናኘት አለበት. ብርሃን የመድረክ አከባቢን ለመፍጠር አስተዋፅኦ ያደርጋል. ከባቢ አየር የተፈጠረው በተዋናዩ እና እሱ ባለበት የታቀዱ ሁኔታዎች ነው። የከባቢ አየር ዋናው ገላጭ ተዋናይ ነው. የአፈፃፀሙ ሀሳብ በከባቢ አየር ውስጥ ይገለጻል, የመድረክ ህይወት ዘይቤዎች ይገለፃሉ, የገጸ-ባህሪያት ገጸ-ባህሪያት እና ግንኙነቶቻቸው ከእሱ ጋር የተያያዙ ናቸው. የከባቢ አየር ተልእኮ የቲያትር ቤቱን ነፍስ ከሜካናይዜሽን ማዳን ነው። አለባበሱ ምስሉን አፅንዖት መስጠት አለበት - ይህ የምስሉ ውሳኔ ነው, እሱም የአንድን ሰው የህይወት ታሪክ, ባህሪ, ዜግነት, የወቅቱን ባህሪያት ያሳያል. መዋቢያው ውጫዊ የመዋቢያ ምርቶች ብቻ ሳይሆን የምስሉ ውስጣዊ የስነ-ልቦናዊ ይዘት መሆኑ በጣም አስፈላጊ ነው. ሌላው በጣም አስፈላጊ የቲያትር ገላጭ መንገድ ጥበባዊ ንድፍ ነው, በዚህ እርዳታ የመጋረጃው መፍትሄ, የመዞሪያ መድረክ እድል, ከፍታው, የመፈልፈያ አጠቃቀም, ወዘተ. የውስጠኛው ክፍል ከገጸ ባህሪያቱ ጋር መዛመድ አለበት። አርቲስቱ በምሳሌያዊ ሁኔታ ጨዋታውን ማሳየት መቻል አለበት። ስለዚህ, ብዙ ገላጭ መንገዶች አሉ.

ፈተና

2. የቲያትር ጥበብ ገላጭነት ዋና መንገዶች፡-

ትዕይንት (ከላቲ. ዲኮሮ - እኔ አስጌጥ) - የመድረክ ንድፍ, ተዋንያን የሚሠራበትን የቁሳቁስ አከባቢን እንደገና መፍጠር. ትዕይንቱ "የሥዕሉን ጥበባዊ ምስል እና በተመሳሳይ ጊዜ መድረክን ይወክላል ፣ በእሱ ላይ የመድረክ እርምጃዎችን ለማከናወን የበለፀጉ እድሎችን ይወክላል።" ገጽታው የተፈጠረው በዘመናዊው ቲያትር ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ የተለያዩ ገላጭ መንገዶችን በመጠቀም ነው - ሥዕል፣ ግራፊክስ፣ አርክቴክቸር፣ ቦታውን የማቀድ ጥበብ፣ የቦታው ልዩ ሸካራነት፣ ብርሃን፣ የመድረክ ቴክኖሎጂ፣ ትንበያ፣ ሲኒማ፣ ወዘተ. ስርዓቶች፡-

1) ሮከር ሞባይል;

2) የሮከር-ቅስት ማንሳት;

3) ድንኳን;

4) የድምጽ መጠን

5) ትንበያ.

የእያንዳንዱን ገጽታ ስርዓት መፈጠር ፣ እድገት እና በሌላ መተካት የሚወሰነው በልዩ የድራማ ፣ የቲያትር ውበት ፣ ከዘመኑ ታሪክ ጋር በሚዛመደው ፣ እንዲሁም የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ እድገት ነው።

ተንሸራታች የሞባይል ማስጌጥ። የኋላ መድረክ - በተወሰኑ ርቀቶች ላይ በደረጃው ጎኖች ላይ የሚገኙት የእይታ ክፍሎች አንድ በአንድ (ከመድረኩ ጥልቅ ወደ መድረክ) እና የኋለኛውን ቦታ ከተመልካቾች ለመዝጋት የተቀየሱ ናቸው። ክንፎቹ ለስላሳዎች, በክፈፎች ላይ የተንጠለጠሉ ወይም ግትር ነበሩ; አንዳንድ ጊዜ የስነ-ህንፃ መገለጫ ፣ የዛፍ ግንድ ፣ ቅጠሎችን የሚያሳይ ንድፍ ነበራቸው። የጠንካራ ክንፎች ለውጥ የሚከናወነው በልዩ ክንፎች - በመንኮራኩሮች ላይ ያሉ ክፈፎች (18 ኛው እና 19 ኛው ክፍለዘመን) በእያንዳንዱ ደረጃ እቅድ ላይ ከመወጣጫው ጋር ትይዩ ናቸው። እነዚህ ክፈፎች በመጀመሪያው መያዣው ወለል ላይ በተዘረጋው ሀዲድ ላይ በመድረክ ሰሌዳው ላይ በተለይ በተቀረጹ ምንባቦች ውስጥ ይንቀሳቀሳሉ። በመጀመሪያው የቤተ መንግሥት ቲያትሮች ውስጥ፣ መልክአ ምድቡ የኋላ ታሪክን፣ ክንፎችን እና የጣራ ጣራዎችን ያቀፈ ሲሆን ይህም ከትዕይንቶች ለውጥ ጋር በአንድ ጊዜ ተነስቶ ወደቁ። ደመና ፣ የዛፍ ቅርንጫፎች በቅጠሎች ላይ ፣ የፕላፎንዶች ክፍሎች ፣ ወዘተ ተጽፈዋል ። በድሮትኒንግሆልም በሚገኘው የፍርድ ቤት ቲያትር እና በሞስኮ ልዑል አቅራቢያ ባለው የቀድሞ ንብረት ቲያትር ውስጥ የመሬት ገጽታ አቀማመጥ ስርዓቶች። ኤን.ቢ. ዩሱፖቭ በ "አርካንግልስክ"

በቅስት የታሸገ የማንሣት ጌጥ በ17ኛው ክፍለ ዘመን ከጣሊያን የመጣ ነው። እና በሕዝብ ቲያትሮች ውስጥ ከፍተኛ ግሬቶች በሰፊው ይሠራበት ነበር። ይህ ዓይነቱ ገጽታ በቅስት መልክ የተሰፋ ሸራ ነው ቀለም የተቀቡ (በጠርዙ እና ከላይ) የዛፍ ግንዶች ፣ ቅጠሎች ያሏቸው ቅርንጫፎች ፣ የሕንፃ ዝርዝሮች (የመስመር እና የአየር እይታ ህጎችን በማክበር)። ከእነዚህ ውስጥ እስከ 75 የሚደርሱ የመድረክ ቅስቶች በመድረክ ላይ ሊሰቀሉ ይችላሉ, የጀርባው ጀርባ ቀለም የተቀባ ጀርባ ወይም አድማስ ነው. መድረክ-ቅስት ጌጥ ክፍት የሥራ ማስዋብ ነው (ቀለም "ደን" ወይም "ሥነ ሕንፃ" መድረክ ቅስቶች, ልዩ መረቦች ላይ ሙጫ ወይም tulle ላይ ተግባራዊ). በአሁኑ ጊዜ የመድረክ-አርክ ማስዋቢያዎች በዋናነት በኦፔራ እና በባሌ ዳንስ ማምረቻዎች ውስጥ ያገለግላሉ።

የድንኳን ማስጌጥ ለመጀመሪያ ጊዜ ጥቅም ላይ የዋለው በ1794 ነው። ተዋናይ እና ዳይሬክተር ኤፍ.ኤል. ሽሮደር የድንኳን ማስዋቢያው የታሸገ ቦታን ያሳያል እና በሸራ የተሸፈኑ እና ከግድግዳ ወረቀት ፣ ሰሌዳዎች እና ሰቆች ንድፍ ጋር የሚጣጣሙ የክፈፍ ግድግዳዎችን ያካትታል። ግድግዳዎቹ "ደንቆሮዎች" ሊሆኑ ይችላሉ ወይም ለመስኮቶች እና በሮች ስፋት አላቸው. በእራሳቸው መካከል, ግድግዳዎቹ በተጣሉ ገመዶች እርዳታ - መደራረብ, እና በደረጃው ወለል ላይ በተንሸራታች ተያይዘዋል. በዘመናዊ ቲያትር ውስጥ የፓቪልዮን ግድግዳዎች ስፋት ከ 2.2 ሜትር አይበልጥም (አለበለዚያ, መልክዓ ምድሮችን ሲያጓጉዙ, ግድግዳው በጭነት መኪና በር ውስጥ አያልፍም). ከድንኳኑ ገጽታ መስኮቶች እና በሮች በስተጀርባ የኋላ ቦርዶች (በክፈፎች ላይ የተንጠለጠሉ የጌጣጌጥ ክፍሎች) ብዙውን ጊዜ ይቀመጣሉ ፣ በዚህ ላይ ተጓዳኝ የመሬት አቀማመጥ ወይም የስነ-ህንፃ ንድፍ ይታያል። የድንኳን ማስጌጫ በጣሪያ የተሸፈነ ነው, ይህም በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ከግሪኩ ላይ የተንጠለጠለ ነው.

በዘመናዊው ቲያትር ውስጥ ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ገጽታ ለመጀመሪያ ጊዜ በሜይንገን ቲያትር ትርኢቶች ውስጥ በ 1870 ታየ ። በዚህ ቲያትር ውስጥ ፣ ከጠፍጣፋ ግድግዳዎች ጋር ፣ ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ዝርዝሮች ጥቅም ላይ መዋል ጀመሩ-ቀጥታ እና ዘንበል ያሉ ማሽኖች - መወጣጫዎች ፣ ደረጃዎች እና እርከኖችን ፣ ኮረብቶችን ፣ ምሽግን ግድግዳዎችን ለማሳየት ሌሎች መዋቅሮች ። የማሽን መሳሪያዎች ዲዛይኖች ብዙውን ጊዜ በሚያማምሩ ሸራዎች ወይም የውሸት ማስታገሻዎች (ድንጋዮች ፣ የዛፍ ሥሮች ፣ ሳር) ይሸፈናሉ። የሶስት አቅጣጫዊ ገጽታ ክፍሎችን ለመለወጥ, በሮለር (ፉርካዎች) ላይ የሚሽከረከሩ መድረኮችን, የማዞሪያ ጠረጴዛ እና ሌሎች የመድረክ መሳሪያዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. የቮልሜትሪክ እይታ ዳይሬክተሮች ሚስኪ-ኤን-ትዕይንቶችን በ"የተሰበረ" የመድረክ አውሮፕላን ላይ እንዲገነቡ እና የተለያዩ ገንቢ መፍትሄዎችን እንዲፈልጉ አስችሏቸዋል፣ ለዚህም ምስጋና ይግባውና የቲያትር ጥበብ ገላጭ ዕድሎች ባልተለመደ ሁኔታ እየሰፋ ሄደ።

የፕሮጀክሽን ማስጌጥ ለመጀመሪያ ጊዜ በ 1908 በኒው ዮርክ ውስጥ ጥቅም ላይ ውሏል. በገለፃዎች ላይ በተሳሉ የቀለም እና ጥቁር እና ነጭ ምስሎች ትንበያ (በማያ ገጹ ላይ) ላይ የተመሰረተ ነው. ትንበያው የሚከናወነው በቲያትር ፕሮጀክተሮች እርዳታ ነው. ዳራ ፣ አድማስ ፣ ግድግዳ ፣ ወለል እንደ ማያ ገጽ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል። የፊት ትንበያ (ፕሮጀክተሩ ከማያ ገጹ ፊት ለፊት ነው) እና የማስተላለፊያ ትንበያ (ፕሮጀክተሩ ከማያ ገጹ ጀርባ ነው)። ትንበያው የማይንቀሳቀስ (ሥነ ሕንፃ፣ መልክዓ ምድር እና ሌሎች ገጽታዎች) እና ተለዋዋጭ (የደመና፣ የዝናብ፣ የበረዶ እንቅስቃሴ) ሊሆን ይችላል። በዘመናዊው ቲያትር ውስጥ አዳዲስ የስክሪን እቃዎች እና የፕሮጀክሽን መሳሪያዎች, የፕሮጀክሽን እይታዎች በስፋት ጥቅም ላይ ውለዋል. የማምረት እና የመተግበር ቀላልነት፣ ቀላልነት እና የመለወጥ ትዕይንቶች፣ ረጅም ጊዜ የመቆየት እና ከፍተኛ ጥበባዊ ባህሪያትን የማሳካት እድል የፕሮጀክሽን ማስዋቢያዎች ለዘመናዊ ቲያትር ተስፋ ሰጭ የእይታ ዓይነቶች አንዱ ናቸው።

2.2 የቲያትር ልብስ

የቲያትር አልባሳት (ከጣሊያን አልባሳት, በእውነቱ ብጁ) - ልብሶች, ጫማዎች, ኮፍያዎች, ጌጣጌጦች እና ተዋናዩ የሚፈጥረውን የመድረክ ምስል ለመለየት ይጠቀምባቸዋል. በአለባበስ ላይ አስፈላጊው ተጨማሪ ሜካፕ እና ፀጉር ነው. አለባበሱ ተዋናዩ የባህሪውን ገጽታ እንዲያገኝ ያግዛል ፣ የመድረክ ጀግናን ውስጣዊ ዓለም ያሳያል ፣ ድርጊቱ የሚካሄድበትን የአካባቢ ታሪካዊ ፣ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ብሄራዊ ባህሪያትን ይወስናል ፣ ይፈጥራል (ከሌሎች የንድፍ አካላት ጋር) የአፈፃፀም ምስላዊ ምስል. የአለባበሱ ቀለም ከአፈፃፀሙ አጠቃላይ የቀለም አሠራር ጋር በቅርበት የተያያዘ መሆን አለበት. አለባበሱ የቲያትር አርቲስት አጠቃላይ የፈጠራ አካባቢን ያጠቃልላል ፣ በአለባበስ ውስጥ ትልቅ የምስሎች ዓለምን ያቀፈ - በጣም ማህበራዊ ፣ አስቂኝ ፣ አሰቃቂ ፣ አሳዛኝ።

አልባሳትን ከሥዕል ወደ ደረጃ ትግበራ የመፍጠር ሂደት ብዙ ደረጃዎችን ያቀፈ ነው-

1) ሻንጣው የሚሠራባቸው ቁሳቁሶች ምርጫ;

2) ለቀለም ቁሳቁሶች ናሙናዎች ምርጫ;

3) መስመር መፈለግ፡- ካርትሬጅዎችን ከሌሎች ቁሳቁሶች መስራት እና ቁሳቁሱን በማኒኩዊን (ወይንም በተዋናይ ላይ) መነቀስ;

4) በተለያዩ መብራቶች ውስጥ መድረክ ላይ ያለውን ልብስ መፈተሽ;

5) የአለባበሱ ተዋናይ "እልባት".

የአለባበሱ አመጣጥ ታሪክ ከጥንት ህብረተሰብ ጀምሮ ነው. የጥንት ሰው ለህይወቱ የተለያዩ ክስተቶች ምላሽ በሰጡባቸው ጨዋታዎች እና የአምልኮ ሥርዓቶች ውስጥ የፀጉር አሠራር ፣ የመዋቢያ ቀለም ፣ የአምልኮ ሥርዓቶች ልብሶች ትልቅ ጠቀሜታ ነበረው ። ቀደምት ሰዎች ብዙ ልቦለዶችን እና ልዩ ጣዕም አፍስሰዋል። አንዳንድ ጊዜ እነዚህ ልብሶች ድንቅ ነበሩ, ሌላ ጊዜ ደግሞ እንስሳትን, ወፎችን ወይም አውሬዎችን ይመስላሉ. ከጥንት ጊዜያት ጀምሮ በምስራቅ ክላሲካል ቲያትር ውስጥ ልብሶች ነበሩ. በቻይና, ሕንድ, ጃፓን እና ሌሎች አገሮች አልባሳት ሁኔታዊ, ምሳሌያዊ ናቸው. ስለዚህ, ለምሳሌ, በቻይና ቲያትር ውስጥ, አልባሳት ቢጫ ቀለም የንጉሠ ነገሥቱ ቤተሰብ አባል ማለት ነው, ኃላፊዎች እና የፊውዳል ጌቶች ሚና ፈጻሚዎች ጥቁር እና አረንጓዴ አልባሳት ለብሰዋል; በቻይንኛ ክላሲካል ኦፔራ ውስጥ ከጦረኛው ጀርባ ያሉት ባንዲራዎች የእሱን ክፍለ ጦር ብዛት ያመለክታሉ ፣ ፊቱ ላይ ያለው ጥቁር መሃረብ የመድረክ ገጸ-ባህሪን ሞት ያሳያል ። ብሩህነት ፣ የቀለማት ብልጽግና ፣ የቁሳቁሶች ውበት በምስራቃዊ ቲያትር ውስጥ ያለውን አለባበስ ከዋና ዋና ማስጌጫዎች ውስጥ አንዱ ያደርገዋል። እንደ አንድ ደንብ, ልብሶች ለተወሰኑ ክንዋኔዎች ተፈጥረዋል, ይህ ወይም ያ ተዋናይ; በባህል የተስተካከሉ የአለባበስ ስብስቦችም አሉ ፣ እነዚህም ሁሉም ቡድኖች የሚጠቀሙባቸው ፣ ምንም ቢሆኑም ። በአውሮፓ ቲያትር ውስጥ ያለው ልብስ በመጀመሪያ በጥንቷ ግሪክ ታየ; እሱ በመሠረቱ የጥንት ግሪኮችን የዕለት ተዕለት ልብስ ይደግማል ፣ ግን የተለያዩ ሁኔታዊ ዝርዝሮች በእሱ ውስጥ ገብተዋል ፣ ተመልካቹ እንዲረዳ ብቻ ሳይሆን በመድረክ ላይ ምን እየሆነ እንዳለ በተሻለ ለማየት ይረዳል (የቲያትር ሕንፃዎች ትልቅ ነበሩ)። እያንዳንዱ ልብስ ልዩ ቀለም ነበረው (ለምሳሌ የንጉሱ ልብስ ወይን ጠጅ ወይም ሳፍሮን-ቢጫ ነበር), ተዋናዮቹ ከሩቅ በግልጽ የሚታዩ ጭምብሎችን እና ጫማዎችን በከፍተኛ ደረጃ ላይ - ኮቱርኒ. በፊውዳሊዝም ዘመን፣ የቲያትር ቤቱ ጥበብ በአስደሳች፣ በርዕስ ላይ፣ በአስደናቂ ትርኢት ውስጥ በተዘዋዋሪ ታሪካዊ ተዋናዮች መኖር ቀጥሏል። የታሪኮች ልብስ (ልክ እንደ ሩሲያውያን ባፍፎኖች) ለዘመናዊ የከተማ ድሆች ልብስ ቅርብ ነበር ፣ ግን በደማቅ እርከኖች እና አስቂኝ ዝርዝሮች ያጌጡ ነበሩ። በዚህ ወቅት ከተነሱት ሃይማኖታዊ ትያትሮች መካከል፣ እንቆቅልሽ ተውኔቶች ከፍተኛ ስኬት ያስመዘገቡ ሲሆን ትርኢቶቹም አስደናቂ ነበሩ። ከምስጢሩ ትዕይንት ቀደም ብሎ በተለያዩ አልባሳት እና ሜካፕ (የተረት እና ተረት ድንቅ ገፀ-ባህሪያት፣ ሁሉም አይነት እንስሳት) የሙመር ሰልፍ በደመቀ ሁኔታ ተለይቷል። በምስጢር ጨዋታ ውስጥ ለአለባበስ ዋናው መስፈርት ሀብት እና ውበት ነው (የተጫዋችነት ሚና ምንም ይሁን ምን)። አለባበሱ የተለመደ ነበር፡ ቅዱሳን ነጭ ልብስ ለብሰዋል፡ ክርስቶስ በወርቅ ፀጉር የተሸፈነ ነበር፡ ሰይጣናት ድንቅ ድንቅ ልብሶችን ለብሰዋል። አስተማሪ - ተምሳሌታዊ ድራማ - ሥነ ምግባር የተካኑ ልብሶች በጣም ልከኛ ነበሩ። በመካከለኛው ዘመን ቲያትር ውስጥ በጣም ሕያው እና ተራማጅ ዘውግ ውስጥ - ፊውዳል ማህበረሰብ ላይ ስለታም ትችት የያዘ ፋሬስ, ዘመናዊ caricature ባሕርይ አልባሳት እና ሜካፕ ታየ. በህዳሴው ዘመን፣ የኮሚዲያ ዴልአርቴ ተዋናዮች በጀግኖቻቸው ላይ ቀልደኛ፣ አንዳንድ ጊዜ የታለሙ፣ የክፋት ባህሪ ለመስጠት አልባሳትን ተጠቅመዋል፡ የሊቃውንት ሊቃውንት እና ተንኮለኛ አገልጋዮች ዓይነተኛ ገፅታዎች በአለባበሱ ውስጥ ተጠቃለዋል። በ 2 ኛ ፎቅ. 16 ኛው ክፍለ ዘመን በስፓኒሽ እና በእንግሊዝኛ ቲያትሮች ውስጥ ተዋናዮቹ ለፋሽን ባላባት አልባሳት ቅርብ በሆኑ አልባሳት ወይም (የሚፈለገው ሚና የሚፈለግ ከሆነ) በክላውንኒ የባህል አልባሳት ሠርተዋል። በፈረንሳይ ቲያትር ውስጥ አለባበሱ የመካከለኛው ዘመን ፋሬስ ወጎችን ተከትሏል.

በአለባበስ መስክ ተጨባጭ ዝንባሌዎች በሞሊየር ታይተዋል ፣ እሱ ለዘመናዊ ሕይወት የተሰጡ ተውኔቶቹን ሲያቀርብ ፣የተለያዩ ክፍሎች ያሉ ሰዎችን ዘመናዊ አልባሳት ይጠቀም ነበር። በእንግሊዝ የብርሀን ዘመን፣ ተዋናዩ ዲ.ጋሪክ ልብሱን ከአስመሳይነት እና ትርጉም የለሽ የቅጥ አሰራር ለማላቀቅ ፈልጎ ነበር። ከተጫወተው ሚና ጋር የሚመሳሰል ልብስ አስተዋወቀ, የጀግናውን ባህሪ ለማሳየት ይረዳል. በጣሊያን በ 18 ኛው ክፍለ ዘመን. ኮሜዲያን ሲ Goldoni, ቀስ በቀስ የእሱን ተውኔቶች ውስጥ ኮሜዲያ dell'arte ዓይነተኛ ጭንብል እውነተኛ ሰዎች ምስሎች ጋር በመተካት, በተመሳሳይ ጊዜ ተገቢውን አልባሳት እና ሜካፕ ይዞ. በፈረንሣይ ውስጥ ቮልቴር በተዋናይ ክሌሮን በመደገፍ ለልብሱ ታሪካዊ እና ስነ-ምግባራዊ ትክክለኛነት በመድረክ ላይ ጥረት አድርጓል። ከአሳዛኝ ጀግኖች አለባበስ ፣ ከ ፊዚማ ፣ ከዱቄት ዊግ ፣ ውድ ጌጣጌጦች ጋር ትግሉን መርታለች። በአሰቃቂ ሁኔታ ውስጥ ያለው የልብስ ማሻሻያ መንስኤ በፈረንሳዊው ተዋናይ A. Lequin ፣ በቅጥ የተሰራውን "የሮማን" አለባበስ አሻሽሎ ፣ ባህላዊውን ዋሻ ትቶ እና የምስራቃውያንን አለባበስ በመድረኩ ላይ በማዘጋጀት የበለጠ እድገት አሳይቷል። የሌኬን አለባበስ የምስሉ ሥነ-ልቦናዊ ባህሪ ዘዴ ነበር። በ 2 ኛ ፎቅ ላይ ባለው የአለባበስ እድገት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል. 19 ኛው ክፍለ ዘመን ለእሱ የተደረገ እንቅስቃሴ። Meiningen ቲያትር, ትርኢቶቹ በከፍተኛ የመድረክ ባህል, የአለባበስ ታሪካዊ ትክክለኛነት ተለይተዋል. ይሁን እንጂ የአለባበሱ ትክክለኛነት በሜይንገን ህዝቦች መካከል እራሱን የቻለ ጠቀሜታ አግኝቷል. ኢ ዞላ በመድረክ ላይ የማህበራዊ አከባቢን ትክክለኛ መራባት ጠየቀ. የጅማሬው ትላልቆቹ የቲያትር ምስሎች ተመሳሳይ ምኞት ነበራቸው። 20 ኛው ክፍለ ዘመን - አ.አ አንቶይ (ፈረንሳይ) ፣ ኦ. ብራህም (ጀርመን) ፣ በአፈፃፀም ንድፍ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደረጉ ፣ ዋና ዋና አርቲስቶችን በቲያትርዎቻቸው ውስጥ እንዲሰሩ ስቧል። በ90ዎቹ ውስጥ የተነሳው ተምሳሌታዊ ቲያትር። በፈረንሣይ ውስጥ የቲያትር ሥነ-ሥርዓት እና ተፈጥሯዊነትን በመቃወም መፈክሮች ፣ ከእውነታው የራቀ ጥበብ ጋር ተጋድሎ አድርጓል። የዘመናዊ አርቲስቶች ቲያትር ቤቱን ከእውነታው ካለው የህይወት ምስል እንዲርቅ በማድረግ ቀለል ያሉ፣ መልክዓ ምድሮችን እና አልባሳትን ፈጥረዋል። የመጀመሪያው የሩስያ ልብስ የተፈጠረው በቡፍኖች ነው. አለባበሳቸው የከተማውን ዝቅተኛ ክፍል እና የገበሬዎች ልብስ (ካፍታን፣ ሸሚዝ፣ ተራ ሱሪ፣ ባስት ጫማ) ይደግማል እና ባለ ብዙ ቀለም ከረጢቶች፣ ጥፍጥፎች፣ ደማቅ ጥልፍ ካባዎች ያጌጠ ነበር። መጀመሪያ ላይ 16 ኛው ክፍለ ዘመን በቤተክርስቲያኑ ቲያትር ውስጥ የወጣቶች ሚና ያላቸው ተዋናዮች ነጭ ልብሶችን ለብሰዋል (በጭንቅላታቸው ላይ መስቀል ያለበት ዘውድ) ፣ ተዋናዮቹ ከለዳውያንን የሚያሳዩ ነበሩ - በአጫጭር ካፍታኖች እና ኮፍያዎች ። በት / ቤቱ ቲያትር ትርኢት ውስጥ የተለመዱ ልብሶችም ጥቅም ላይ ውለዋል; ምሳሌያዊ ገፀ-ባህሪያት የራሳቸው አርማዎች ነበሯቸው፡ እምነት በመስቀል፣ ተስፋ በመልህቅ፣ ማርስ በሰይፍ ታየ። የነገሥታቱ ልብሶች በንጉሣዊ ክብር አስፈላጊ ባህሪያት ተሞልተዋል. ተመሳሳይ መርህ በ 17 ኛው ክፍለ ዘመን በሩሲያ ውስጥ የመጀመሪያውን ሙያዊ ቲያትር ትርኢት ተለይቷል, በ Tsar Alexei Mikhailovich ፍርድ ቤት የተመሰረተው, የልዕልት ናታሊያ አሌክሼቭና እና እቴጌ ፕራስኮቭያ ፌዮዶሮቭና የፍርድ ቤት ቲያትሮች ትርኢቶች. በ 18 ኛው ክፍለ ዘመን በሩሲያ ውስጥ የክላሲዝም እድገት. በአለባበስ ውስጥ የዚህን አቅጣጫ ሁሉንም የአውራጃ ስብሰባዎች ተጠብቆ ነበር. ተዋናዮች የፋሽን ዘመናዊ አልባሳት ቅልቅል ከነበሩ ጥንታዊ አልባሳት አካላት ጋር (በምዕራቡ ዓለም ካለው የሮማውያን ልብስ ጋር ተመሳሳይነት ያለው) በመኳንንት ወይም በንጉሶች ሚና የተጫወቱት ተዋናዮች የቅንጦት ሁኔታዊ አልባሳትን ለብሰዋል። በመጀመሪያ. 19 ኛው ክፍለ ዘመን ከዘመናዊው ሕይወት ትርኢቶች ፣ ፋሽን ዘመናዊ አልባሳት ጥቅም ላይ ውለዋል ።

በታሪካዊ ተውኔቶች ውስጥ ያሉ ልብሶች አሁንም ከታሪካዊ ትክክለኛነት በጣም የራቁ ነበሩ.

ሁሉም አር. 19 ኛው ክፍለ ዘመን በአሌክሳንድሪንስኪ ቲያትር እና በማሊ ቲያትር ትርኢቶች ውስጥ በአለባበስ ውስጥ የታሪክ ትክክለኛነት ፍላጎት አለ ። በዘመናት መገባደጃ ላይ የሞስኮ አርት ቲያትር በዚህ አካባቢ ትልቅ ስኬት አግኝቷል. ታላቁ የቲያትር ተሐድሶ አራማጆች ስታኒስላቭስኪ እና ኔሚሮቪች-ዳንቼንኮ በሞስኮ አርት ቲያትር ውስጥ ይሠሩ ከነበሩት አርቲስቶች ጋር በጨዋታው ውስጥ ከተገለጸው ዘመን እና አካባቢ ጋር የአለባበሱን ትክክለኛ ደብዳቤ በመድረክ የጀግናውን ባህሪ አሳይተዋል ። በኪነጥበብ ቲያትር ውስጥ, አለባበሱ የመድረክ ምስል ለመፍጠር ትልቅ ጠቀሜታ ነበረው. በበርካታ የሩሲያ ቲያትሮች ቀደም ብሎ. 20 ኛው ክፍለ ዘመን ልብሱ የደራሲውን ፣ የዳይሬክተሩን ፣ የተዋናይውን ዓላማ የሚገልጽ በእውነቱ ወደ ጥበባዊ ሥራ ተለው hasል።

2.3 የድምጽ ንድፍ

የጩኸት ንድፍ - በአካባቢው ህይወት ድምፆች መድረክ ላይ ማራባት. ከገጽታ፣ መደገፊያዎች እና መብራቶች ጋር በመሆን የጩኸት ዲዛይን ተዋንያኑ እና ተመልካቾች ከጨዋታው ተግባር ጋር በሚዛመድ አካባቢ ውስጥ እንዲሰማቸው የሚረዳ፣ ትክክለኛ ስሜትን ይፈጥራል፣ የአፈፃፀሙን ምት እና ፍጥነት የሚጎዳ ዳራ ይፈጥራል። ርችቶች፣ ጥይቶች፣ የብረት አንሶላ ጩኸት፣ ከመድረክ በስተጀርባ ያለው የጦር መሣሪያ ጩኸት እና ጩኸት ከ16-18ኛው ክፍለ ዘመን ጀምሮ ዝግጅቶቹን አጅበው ነበር። በሩሲያ የቲያትር ህንጻዎች መሳሪያዎች ውስጥ የድምፅ መሳሪያዎች መኖራቸውን የሚያመለክተው በሩሲያ ውስጥ የድምፅ ንድፍ ቀደም ሲል በመካከል ጥቅም ላይ ይውላል. 18ኛው ክፍለ ዘመን

ዘመናዊው የጩኸት ንድፍ በድምጾች ተፈጥሮ ይለያያል: የተፈጥሮ ድምፆች (ነፋስ, ዝናብ, ነጎድጓድ, ወፎች); የምርት ድምጽ (ፋብሪካ, የግንባታ ቦታ); የትራፊክ ጫጫታ (ጋሪ, ባቡር, አውሮፕላን); የውጊያ ጫጫታ (ፈረሰኞች, ጥይቶች, ወታደሮች እንቅስቃሴ); የቤት ውስጥ ድምፆች (ሰዓቶች, የመስታወት መጨናነቅ, ጩኸት). የጩኸት ዲዛይን ተፈጥሯዊ ፣ ተጨባጭ ፣ የፍቅር ፣ ድንቅ ፣ አብስትራክት - ሁኔታዊ ፣ ግርዶሽ ሊሆን ይችላል - እንደ አፈፃፀሙ ዘይቤ እና ውሳኔ። የጩኸት ዲዛይን በድምፅ መሐንዲስ ወይም በቲያትር ቤቱ ዝግጅት ክፍል ይካሄዳል። ተጫዋቾቹ ብዙውን ጊዜ የልዩ ጫጫታ ቡድን አባላት ናቸው፣ እሱም ተዋናዮችንም ያካትታል። ቀላል የድምፅ ተፅእኖዎች በደረጃ እጅ, ፕሮፖዛል, ወዘተ ሊከናወኑ ይችላሉ በዘመናዊ ቲያትር ውስጥ ለድምጽ ዲዛይን የሚያገለግሉ መሳሪያዎች የተለያየ መጠን, ውስብስብ እና ዓላማ ያላቸው ከ 100 በላይ መሳሪያዎችን ያቀፈ ነው. እነዚህ መሳሪያዎች ትልቅ ቦታ ያለውን ስሜት እንዲያገኙ ያስችሉዎታል; በድምፅ እይታ በመታገዝ የሚመጣ እና የሚነሳ ባቡር ወይም አውሮፕላን ጫጫታ ቅዠት ይፈጠራል። ዘመናዊ የሬዲዮ ቴክኖሎጂ, በተለይም ስቴሪዮፎኒክ መሳሪያዎች, የኪነ-ጥበብ ክልልን እና የድምፅ ዲዛይን ጥራትን ለማስፋት ትልቅ እድሎችን ይሰጣል, በተመሳሳይ ጊዜ ይህንን የአፈፃፀም ክፍል በአደረጃጀት እና በቴክኒካል ቀላል ያደርገዋል.

2.4 የመድረክ መብራቶች

በመድረክ ላይ ያለው ብርሃን በጣም አስፈላጊ ከሆኑት የስነጥበብ እና የምርት ዘዴዎች አንዱ ነው. ብርሃን የድርጊቱን ቦታ እና ከባቢ አየር ለማራባት ይረዳል, አተያይ, አስፈላጊውን ስሜት ለመፍጠር; አንዳንድ ጊዜ በዘመናዊ ትርኢቶች ውስጥ ብርሃን ብቸኛው የማስዋቢያ ዘዴ ነው።

የተለያዩ የማስዋቢያ ዓይነቶች ተገቢ የብርሃን ዘዴዎችን ይፈልጋሉ. የፕላነር ሥዕላዊ መግለጫዎች በአጠቃላይ ብርሃን (ሶፊቶች, ራምፕ, ተንቀሳቃሽ መሳሪያዎች) የብርሃን መሳሪያዎች የተፈጠረ አጠቃላይ ወጥ የሆነ ብርሃን ያስፈልገዋል. በእሳተ ገሞራ ገጽታ የተጌጡ አፈፃፀም የአካባቢ (ፕሮጀክተር) መብራትን ይጠይቃሉ ፣ ይህም የብርሃን ንፅፅርን ይፈጥራል ፣ የእሳተ ገሞራውን ንድፍ አፅንዖት ይሰጣል።

የተቀላቀለ የማስዋብ አይነት ሲጠቀሙ, የተደባለቀ የብርሃን ስርዓት በዚሁ መሰረት ይተገበራል.

የቲያትር መብራት መሳሪያዎች ሰፊ, መካከለኛ እና ጠባብ የብርሃን መበታተን አንግል የተሰሩ ናቸው, የኋለኛው ደግሞ ስፖትላይትስ ይባላሉ እና የተወሰኑ የመድረክ ክፍሎችን እና ተዋናዮችን ለማብራት ያገለግላሉ. በቦታው ላይ በመመስረት የቲያትር መድረክ የብርሃን መሳሪያዎች በሚከተሉት ዋና ዓይነቶች ይከፈላሉ.

1) በላይኛው ላይ የመብራት መሳሪያዎች፣ በእቅዱ መሰረት በበርካታ ረድፎች ውስጥ ከመድረክ የመጫወቻ ክፍል በላይ የተንጠለጠሉ የመብራት መሳሪያዎችን (ሶፊቶች ፣ ስፖትላይት) ያካትታል።

2) የቲያትር አድማሶችን ለማብራት የሚያገለግሉ አግድም የብርሃን መሳሪያዎች.

3) የጎን መብራት መሳሪያዎች፣ አብዛኛውን ጊዜ በፖርታል ጀርባ ላይ የተጫኑ የፕሮጀክተር አይነት መሳሪያዎችን፣ የጎን ብርሃን ጋለሪዎችን ያካትታል።

4) በተለያዩ የአዳራሹ ክፍሎች ውስጥ ከመድረክ ውጭ የተገጠሙ ስፖትላይቶችን ያቀፈ የርቀት መብራቶችን የሚያገለግሉ መሣሪያዎች። መወጣጫ በርቀት መብራት ላይም ይሠራል።

5) ተንቀሳቃሽ የመብራት መሳሪያዎች ፣ ለእያንዳንዱ የአፈፃፀም እርምጃ በደረጃው ላይ የተጫኑ የተለያዩ መሳሪያዎችን ያቀፈ (በመስፈርቶቹ ላይ በመመስረት)።

6) የተለያዩ ልዩ ብርሃን እና ትንበያ መሳሪያዎች. ቴአትር ቤቱ ብዙ ጊዜ ልዩ ጥቅም ላይ የሚውሉ የመብራት መሳሪያዎችን (ጌጣጌጥ ቻንደርሊየር፣ ካንደላብራ፣ መብራት፣ ሻማ፣ ፋኖስ፣ የእሳት ቃጠሎ፣ ችቦ) ይጠቀማል፣ አፈፃፀሙን በሚቀርፀው የአርቲስቱ ንድፎች መሰረት የተሰሩ ናቸው።

ለሥነ ጥበባዊ ዓላማዎች (በመድረኩ ላይ የእውነተኛ ተፈጥሮን ማራባት) ፣ የቀለም ብርሃን ስርዓት ለመድረክ ጥቅም ላይ ይውላል ፣ የተለያዩ ቀለሞች የብርሃን ማጣሪያዎችን ያቀፈ። የብርሃን ማጣሪያዎች ብርጭቆ ወይም ፊልም ሊሆኑ ይችላሉ. በአፈፃፀሙ ሂደት ውስጥ የቀለም ለውጦች ይከናወናሉ: ሀ) የብርሃን ማጣሪያዎች አንድ ቀለም ካላቸው የብርሃን መሳሪያዎች ቀስ በቀስ ወደ ሌሎች ቀለሞች በመሸጋገር; ለ) የበርካታ, በተመሳሳይ ጊዜ የሚሰሩ መሳሪያዎችን ቀለሞች መጨመር; ሐ) በብርሃን መብራቶች ውስጥ የብርሃን ማጣሪያዎችን መለወጥ. የብርሃን ትንበያ በአፈፃፀሙ ንድፍ ውስጥ ትልቅ ጠቀሜታ አለው. የተለያዩ ተለዋዋጭ የትንበያ ውጤቶች (ደመናዎች፣ ማዕበሎች፣ ዝናብ፣ በረዶዎች፣ እሳት፣ ፍንዳታዎች፣ ብልጭታዎች፣ የሚበሩ ወፎች፣ አውሮፕላኖች፣ የመርከብ መርከቦች) ወይም የጌጡ ቆንጆ ዝርዝሮችን የሚተኩ ቋሚ ምስሎችን ይፈጥራል (የብርሃን ትንበያ እይታ)። የብርሃን ትንበያ አጠቃቀም የብርሃንን ሚና በአፈፃፀም ውስጥ በእጅጉ ያሰፋዋል እና ጥበባዊ እድሎችን ያበለጽጋል። አንዳንድ ጊዜ የፊልም ትንበያም ጥቅም ላይ ይውላል. ብርሃን የአንድ አፈጻጸም ሙሉ ጥበባዊ አካል ሊሆን የሚችለው በእሱ ላይ የተማከለ ቁጥጥር ተለዋዋጭ ስርዓት ሲኖር ብቻ ነው። ለዚሁ ዓላማ, የቦታው ሁሉም የብርሃን መሳሪያዎች የኃይል አቅርቦት ከግለሰብ የብርሃን መሳሪያዎች ወይም መሳሪያዎች እና ከተጫኑ የብርሃን ማጣሪያዎች ጋር በተያያዙ መስመሮች የተከፋፈለ ነው. በዘመናዊው መድረክ ላይ እስከ 200-300 መስመሮች አሉ. መብራትን ለመቆጣጠር በእያንዳንዱ ነጠላ መስመር እና በማናቸውም ጥምር ውስጥ የብርሃን ፍሰትን ማብራት, ማጥፋት እና መለወጥ አስፈላጊ ነው. ለዚሁ ዓላማ, የመድረክ መሳሪያዎች አስፈላጊ አካል የሆኑት የብርሃን መቆጣጠሪያ ጭነቶች አሉ. የመብራት ብርሃን ፍሰት ደንብ የሚከሰተው በብርሃን ዑደት ውስጥ ያለውን የአሁኑን ወይም የቮልቴጅ ለውጥን በሚቀይሩ አውቶትራንስፎርመሮች ፣ ታይራቶሮን ፣ ማግኔቲክ ማጉያዎች ወይም ሴሚኮንዳክተር መሳሪያዎች እገዛ ነው። ብዙ የመድረክ ብርሃን ወረዳዎችን ለመቆጣጠር፣ ብዙውን ጊዜ የቲያትር ተቆጣጣሪዎች ተብለው የሚጠሩ ውስብስብ ሜካኒካል መሣሪያዎች አሉ። በጣም የተስፋፋው አውቶማቲክ ትራንስፎርመር ወይም መግነጢሳዊ ማጉያዎች ያሉት የኤሌክትሪክ መቆጣጠሪያዎች ናቸው. በአሁኑ ጊዜ የኤሌትሪክ ባለብዙ-ፕሮግራም ተቆጣጣሪዎች እየተስፋፉ መጥተዋል; በእነሱ እርዳታ የአንድን ትዕይንት ብርሃን የማስተዳደር ልዩ ተለዋዋጭነት ደርሷል። የእንደዚህ አይነት ስርዓት መሰረታዊ መርሆ የቁጥጥር ዩኒት ለብዙ ትዕይንቶች ወይም የአፈፃፀም ጊዜያት የመጀመሪያ ደረጃ የብርሃን ቅንጅቶችን ይፈቅዳል, በማንኛውም ቅደም ተከተል እና በማንኛውም ጊዜ በመድረክ ላይ ተከታይ ማራባት. ውስብስብ ዘመናዊ ባለብዙ-ስዕል ትርኢቶችን በትልቅ ተለዋዋጭ ብርሃን ሲያበሩ እና ለውጦችን በፍጥነት ሲከተሉ ይህ በጣም አስፈላጊ ነው።

2.5 ደረጃ ውጤቶች

የመድረክ ውጤቶች (ከላቲ. ተፅዕኖ - አፈፃፀም) - የበረራዎች, ዋናዎች, ጎርፍ, እሳት, ፍንዳታዎች, በልዩ መሳሪያዎች እና እቃዎች እርዳታ የተፈጠሩ ቅዠቶች. የመድረክ ውጤቶች በጥንታዊው ቲያትር ውስጥ ቀድሞውኑ ጥቅም ላይ ውለዋል. በሮማን ኢምፓየር ዘመን፣ የተለየ የመድረክ ውጤቶች ወደ ሚሚዎች አፈጻጸም ገብተዋል። የ14-16ኛው ክፍለ ዘመን ሃይማኖታዊ ትርኢቶች በውጤቶች የተሞሉ ነበሩ። ስለዚህ፣ ለምሳሌ፣ ምስጢራትን በሚገልጹበት ጊዜ፣ በርካታ የቲያትር ውጤቶችን በማዘጋጀት ልዩ "የተአምራት ሊቃውንት" ተሳትፈዋል። በ 16 ኛው -17 ኛው ክፍለ ዘመን በፍርድ ቤት እና በሕዝብ ቲያትሮች ውስጥ. በቲያትር ዘዴዎች አጠቃቀም ላይ ተመስርተው ከተለያዩ የመድረክ ውጤቶች ጋር አስደናቂ የአፈፃፀም አይነት ተመስርቷል። ሁሉንም አይነት አፖቴኦስ ፣ በረራዎች እና ለውጦችን የፈጠረው የማሽን እና የማስዋቢያ ችሎታ በእነዚህ ትርኢቶች ውስጥ ግንባር ቀደሙ ታይቷል። የእንደዚህ አይነት አስደናቂ ትዕይንቶች ወጎች በቀጣዮቹ መቶ ዘመናት በቲያትር ልምምድ ውስጥ በተደጋጋሚ ተነሥተዋል.

በዘመናዊው ቲያትር ውስጥ የመድረክ ውጤቶች በድምጽ, በብርሃን (የብርሃን ትንበያ) እና በሜካኒካል የተከፋፈሉ ናቸው. በድምፅ (በድምጽ) ተፅእኖዎች እርዳታ በዙሪያው ያለው ህይወት ድምፆች በመድረክ ላይ ይባዛሉ - የተፈጥሮ ድምፆች (ነፋስ, ዝናብ, ነጎድጓድ, የወፍ ዝማሬ), የምርት ድምፆች (ፋብሪካ, የግንባታ ቦታ, ወዘተ), የትራፊክ ድምፆች. (ባቡር፣ አውሮፕላን)፣ የውጊያ ጫጫታ (የፈረሰኞች እንቅስቃሴ፣ ተኩስ)፣ የዕለት ተዕለት ጩኸቶች (ሰዓቶች፣ የመስታወት መጨናነቅ፣ ጩኸት)።

የብርሃን ተፅእኖዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

1) ሁሉንም ዓይነት የተፈጥሮ ብርሃን መኮረጅ (በቀን፣በማለዳ፣በማታ፣በተለያዩ የተፈጥሮ ክስተቶች ወቅት የተስተዋሉ መብራቶች -ፀሐይ መውጣትና ስትጠልቅ፣ጠራራና ደመናማ ሰማይ፣ነጎድጓድ፣ወዘተ);

2) ዝናብን የማፍሰስ ፣የማንቀሳቀስ ደመና ፣የእሳት ነበልባል ፣የመውደቅ ቅጠል ፣የፈሳሽ ውሃ ወዘተ ቅዠት መፍጠር።

የ 1 ኛ ቡድን ተፅእኖዎችን ለማግኘት ብዙውን ጊዜ ባለ ሶስት ቀለም የብርሃን ስርዓት - ነጭ, ቀይ, ሰማያዊ, ይህም ሁሉንም አስፈላጊ ሽግግሮች ጋር ማለት ይቻላል ማንኛውንም ድምጽ ይሰጣል. ይበልጥ የበለጸገ እና የበለጠ ተለዋዋጭ የቀለም ቤተ-ስዕል (ከተለያዩ ጥላዎች ጋር) በአራት ቀለሞች (ቢጫ ፣ ቀይ ፣ ሰማያዊ ፣ አረንጓዴ) ጥምረት የቀረበ ሲሆን ይህም ከነጭ ብርሃን ዋና ስፔክትራል ጥንቅር ጋር ይዛመዳል። የ 2 ኛ ቡድን የብርሃን ተፅእኖዎችን ለማግኘት የሚረዱ ዘዴዎች በዋናነት በብርሃን ትንበያ አጠቃቀም ላይ ይቀንሳሉ. በተመልካቹ የተቀበሉት ግንዛቤዎች ተፈጥሮ, የብርሃን ተፅእኖዎች ወደ ቋሚ (ቋሚ) እና ተለዋዋጭ ይከፋፈላሉ.

የማይንቀሳቀሱ የብርሃን ተፅእኖ ዓይነቶች

ዛርኒትሳ - በእጅ ወይም በራስ ሰር በተሰራ የቮልታ ቅስት ቅጽበታዊ ብልጭታ ይሰጣል። በቅርብ ዓመታት ውስጥ ከፍተኛ ኃይለኛ የኤሌክትሮኒክስ ፍላሽ አሃዶች በጣም ተስፋፍተዋል.

ኮከቦች - ከብልጭታ ብዙ ቁጥር ያላቸው አምፖሎችን በመጠቀም የተመሰለ፣ በተለያዩ ቀለማት የተሳሉ እና የተለያየ የብርሃን መጠን ያላቸው። አምፖሎቹ እና የኃይል አቅርቦታቸው በአጥር ዘንግ ላይ በተሰቀለው ጥቁር ቀለም በተሸፈነ መረብ ላይ ተጭነዋል.

ጨረቃ - ተስማሚ የብርሃን ምስል በአድማስ ላይ በማንሳት እና እንዲሁም ጨረቃን በመምሰል የተነሳውን ማሾፍ በመጠቀም የተፈጠረ ነው.

ባሌት "Romeo and Juliet" ኤስ.ኤስ. ፕሮኮፊዬቭ

ጁልዬት በተከታታይ እድገት ውስጥ የሚሰጠው የባሌ ዳንስ በጣም የዳበረ እና ውስብስብ ምስል ነው። በፍፁም ውዝዋዜ፣ ከስነ ልቦና ውስብስብነት እና ከባህሪ እድገት አንፃር ወደ ኦፔራ ጀግኖች ቅርብ ነው ፣ ትንሹን የነፍስ እንቅስቃሴ ያሳያል ...

“ሁኔታዊ መልከዓ ምድር በሥዕል” በሚለው አንቀፅ ላይ ደራሲው በዚህ ዘይቤ ሥራዎችን የጻፉትን አርቲስቶች ሥራ፣ የአጻጻፍ ስልታቸውን...

አስደናቂ ጭብጥ ጥንቅር "የፀደይ ቅድመ ሁኔታ"

የቭላድሚር አርቲስቶችን ስራዎች ገፅታዎች እና በስዕሎቻቸው ውስጥ ገላጭነትን ለማግኘት የሚረዱ መንገዶችን ወደሚገልጸው የስነ-ጥበብ ሀያሲ ፒ. ፓቭሎቭ ጥናት እንሸጋገር. እየጻፈ ነው...

በፈረንሳይ ውስጥ የመገለጥ ባህል

ከሥነ-ጥበባት ግንባር ቀደም ትወና ጥበባት አንዱ ሲሆን ከሥነ ጽሑፍና ከሙዚቃ ጋር ተዳምሮ የሕዳሴውን የሥዕል ሥዕል የበላይነት ያቆመው...

በቲያትር ጥበብ መስክ ውስጥ የአለም አቀፍ ትብብር አቅጣጫዎች

የቤላሩስ ብሄራዊ ባህል በጥንት ጊዜ, ብሄራዊ ወጎችን በማዳበር እና በመጠበቅ ላይ የተመሰረተ ነው, በተመሳሳይ ጊዜ የዓለም ባህል አካል ነው. ቤላሩያውያን ልዩ የሆነ ባለብዙ ዘውግ አፈ ታሪክ ፈጥረዋል…

የቲያትር ጥበብ ከራሱ ባህሪያት ጋር ራሱን የቻለ ነው ወይስ የበርካታ ጥበቦች (ስዕል፣ ግጥም፣ ስነ-ህንፃ፣ ሙዚቃ፣ ዳንስ እና የእጅ ምልክት) ውህደት ብቻ ነው? በውበት ታሪክ ውስጥ, ሁለቱም የአመለካከት ነጥቦች አሉ. የእንግሊዝ ዳይሬክተር...

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በጀርመን እና በሩሲያ ውስጥ የቲያትር ጥበብ እድገት ባህሪዎች

ቀደም ሲል ፣ የቲያትር ጥበብ አመጣጥ በጥንታዊ አረማዊ ሥርዓቶች እና የአምልኮ ሥርዓቶች ውስጥ መሆኑን በአጭሩ ጠቅሰናል። አሁን በቲያትር ጥበብ እድገት ውስጥ የመጀመሪያውን ደረጃ ገፅታዎች በበለጠ ዝርዝር እንመልከት. ከአቭዴቭ ኤ.ዲ. አመክንዮ...

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በጀርመን እና በሩሲያ ውስጥ የቲያትር ጥበብ እድገት ባህሪዎች

የጀርመን ብሔራዊ ቲያትር አመጣጥ ባህላዊ ሥነ ሥርዓቶች ፣ ሃይማኖታዊ ትርኢቶች ፣ የተለያዩ ጨዋታዎች እና የበዓል መዝናኛዎች ምስረታ ወደ ነበሩበት ጊዜ ይመለሳሉ። የአብዛኞቹ የፍትሃዊ ትርኢቶች ደራሲ ሃንስ ሳች (1494-1576) ነበር...

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በጀርመን እና በሩሲያ ውስጥ የቲያትር ጥበብ እድገት ባህሪዎች

የሩሲያ ቲያትር ታሪክ በበርካታ ዋና ዋና ደረጃዎች የተከፈለ ነው. ከባህላዊ ጨዋታዎች ፣ የአምልኮ ሥርዓቶች ፣ በዓላት ጋር የተቆራኘው የመጀመሪያ ደረጃ በጎሳ ማህበረሰብ ውስጥ የተወለደ ነው…

መምራት እና መስራት

ተዋናዩ የቲያትር ቤቱን ልዩ ገፅታዎች ዋና ተሸካሚ ነው. ግን ይህ ልዩነት ምንድነው? የቲያትር ጥበብ የጋራ እና ሰራሽ ጥበብ መሆኑን አሳይተናል። ግን እነዚህ ንብረቶች በጣም አስፈላጊ ናቸው ...

የ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ሁለተኛ አጋማሽ የሩሲያ ሥነ ሕንፃ

ልክ እንደሌላው የስነ-ህንፃ ዘይቤ፣ ክላሲዝም በተወሰነ የጥበብ አገላለጽ ዘዴ፣ በሥነ-ሕንጻ ቅርፆች ውስጥ ያለው ቋንቋ...

የቲያትር ጥበብ ገላጭነት ዘዴዎች

ስነ ጥበብ የቲያትር ጥበብ ገላጭ ከሆኑ መንገዶች አንዱ ነው፡ በገጽታ እና በአለባበስ፡ በብርሃን እና በዝግጅት ቴክኒኮች የአፈፃፀም ምስላዊ ምስል የመፍጠር ጥበብ ነው።

ቲያትር እንደ ስነ-ጥበብ

በጥቅሉ ሲታይ፣ ኦፔራ ሰዎች ከመናገር ይልቅ የሚዘፍኑበት የቲያትር ትርኢት ተብሎ ሊገለጽ ይችላል። መዝሙር እና ዘፈን የዚህ ጥበብ አስፈላጊ አካል ናቸው። እዚህ ዘፈኑ በተለያዩ ቅርጾች ይታያል-አሪያ ነው - ዘፈን - አንድ ነጠላ ታሪክ ...

የበዓል ማስጌጥ

በንድፍ ውስጥ ዲጂታል ፎቶግራፍ

በኪነጥበብ ውስጥ ያለው አገላለጽ ለግንዛቤ መንገዶች በቂ በሆነ አገላለጽ አማካኝነት አጠቃላይ እና የተዋሃደ መግለጫ ነው። በፎቶግራፍ ውስጥ፣ አገላለጽ የእጆች እና የዓይን ሞተር እንቅስቃሴ በአንድ ጊዜ የሚፈጠር ቅጽበታዊ ውጤት ነው።

የመምህሩ ግብ፡ የአዲሱን ቁሳቁስ ግንዛቤ፣ ግንዛቤ እና ዋና ማጠናከሪያ ማረጋገጥ

የልጆች ግብ፡ በምርምር እንቅስቃሴዎች አዲስ ነገርን ለመረዳት

አስተማሪ፡- ወንዶች፣ እነሆ፣ ወደ አንድ የሥዕል ኤግዚቢሽን በመምጣት፣ በዓይኖቻችሁ ፊት ቀርባችሁ ምስሉን ስትመለከቱ፣ የሆነ ዓይነት የዘይት ምት ወይም አንዳንድ ስትሮክ ታያላችሁ። ነገር ግን ለተወሰነ ርቀት ከሸራው ርቀህ ከሄድክ በዓይንህ ፊት የሚንቀሳቀሱ ሰዎች፣ አረንጓዴ ዛፎች፣ ቤቶች፣ ጀንበር ስትጠልቅ ወዘተ ያሉበት የህይወት ፓኖራማ ይታያል። ሥዕል እንዴት እየሳለ ነው?

ስም ልንሰጣቸው እንችላለን? የሆነ ነገር ይገልጻሉ?

የትምህርታችን ርዕስ ምንድን ነው?

ቴአትሩ ብዙ ገላጭ መንገዶችም አሉት። ከግሪክ ቲያትር ዘመን ጀምሮ እስከ ዛሬ ድረስ ገላጭ መንገዶች ጉልህ ለውጦች አልፈዋል።
የአገላለጽ መንገድ ምን እንደሆነ አብረን እንግለጽ?
ገላጭ መንገድ የአንድን ነገር ውስጣዊ ሁኔታ የሚያንፀባርቅ የውጫዊ መገለጫ መንገድ ዘዴ ነው። በዚህ ሁኔታ, አንድ ሰው, ገጸ ባህሪ. አፈፃፀሙ ገላጭ መንገዶችን እና በመጀመሪያ ደረጃ የሚሰሩትን ያካትታል።

ምን ገላጭ ማለት ነው መሰየም የሚችሉት?

በደንብ ተከናውኗል፣ ብዙ ገላጭ መንገዶችን ሰይመዋል።

(ለተዋናይ - ሁሉንም ነገር በግልፅ ለማብራራት, የአፈፃፀሙን ትርጉም ለማስተላለፍ.

በቲያትር አውደ ጥናት ላይ እንዳለን እናስብ። እና ዛሬ ተዋናዩ በተመልካቹ ላይ ተጽእኖ እንዲያሳድር ብቻ ሳይሆን የበለጠ ውጤታማ ግንኙነት ለማድረግ በማንኛውም ሰው የሚፈለጉትን ገላጭ መንገዶችን እንሰራለን።

በአንድ ጫካ ውስጥ ትንሽ ፒግሌት ይኖር ነበር።

እና በጫካው ሌላኛው ጫፍ ላይ ጓደኛው - ዊኒ ዘ ፑህ ይኖር ነበር.

ዊኒ ዘ ፑህ እና ፒግሌት ጓደኛሞች ነበሩ።

አንዴ ፒግሌት ጓደኛን ለመጎብኘት ወሰነ። ቤቱን ለቅቆ ወጣ, ተዘግቷል - በሩን ከፈተ.

ፒግሌት በጣም ፈሪ ነበር፣ ስለዚህ አንድ ሰው ጫካ ውስጥ ተደብቆ እንደሆነ ለማየት ፈለገ።

እናም ዝናብ ሊዘንብ እንደሆነ ለማየት ወደ ሰማይ ቀና ብሎ ተመለከተ።

ሁሉም ነገር በሥርዓት ነበር፣ እና ፒግሌት በደስታ በመንገዱ ላይ ሮጠ።

በመንገዱ አቅራቢያ አንድ ፈንገስ አደገ.