በተናጥል አሻንጉሊት። በኪንደርጋርተን ውስጥ የአሻንጉሊት ቲያትር "ኮሎቦክ ወደ ኪንደርጋርተን በፍጥነት ይጓዛል

የአሻንጉሊት ቲያትር አፈጻጸም ሁኔታ "ፀሐይን መጎብኘት".

ደራሲ: ጉቢና ኦልጋ ኒኮላይቭና, አስተማሪ-የንግግር ቴራፒስት, OGKOU ልዩ (ማስተካከያ) የህጻናት ማሳደጊያ "Solnyshko", ኢቫኖቮ ከተማ.
መግለጫ፡-ይህ አፈጻጸም ለልጆች ታዳሚ የታሰበ ነው። ከቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ጋር በቲያትር ስራዎች ላይ ለሚሳተፉ ለፈጠራ እና ንቁ መምህራን ትኩረት የሚስብ ይሆናል, እና ወላጆች (አፈፃፀሙ በቤት ውስጥ ሊደራጅ እና ሊገለጽ ይችላል). የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ያላቸው ልጆች እራሳቸው በዚህ አፈፃፀም ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ ፣ እንደ ተረት ጀግኖች ፣ የመካከለኛ እና ትናንሽ ልጆች ንቁ ተመልካቾች ናቸው። የገጸ-ባህሪያቱ ቅጂዎች በግጥም መልክ የተፃፉ ናቸው, በቀላሉ ይታወሳሉ እና በጆሮ ይገነዘባሉ.
ግቦች እና አላማዎች፡-በልጆች ላይ የአሻንጉሊት ቲያትር አፈፃፀምን በመመልከት (ወይም በትዕይንት ላይ በመሳተፍ) በልጆች ላይ አዎንታዊ ስሜታዊ ስሜት ይፍጠሩ ፣ የተረት ገጸ-ባህሪያትን እንዲገነዘቡ እና የተረትን አጠቃላይ ትርጉም እንዲረዱ ያስተምሯቸው ፣ የደግነት ሀሳብ ይፍጠሩ ፣ የጋራ መረዳዳት, ትኩረትን, ምናብን, የፈጠራ አስተሳሰብን, ንግግርን ማዳበር, ህጻናትን ከተለያዩ የቲያትር ዓይነቶች ጋር ማስተዋወቅ, የባህሪ ባህልን ለመቅረጽ ይቀጥሉ.
መሳሪያ፡ለአፈፃፀሙ ገጽታ ያለው ማያ ገጽ ፣ የቢባቦ አሻንጉሊቶች (አያት ፣ ሴት ፣ የልጅ ልጅ ታንያ ፣ ውሻ ባርቦስ ፣ ድብ ፣ ቀበሮ ፣ ሞሮዝኮ) ፣ ለአፈፃፀሙ የድምፅ ቅጂዎች (“ተረት መጎብኘት” - ሙዚቃ እና ግጥሞች በ V. Dashkevich ፣ Y ኪም; "ፀሐይን ለሁሉም ታበራለች "- ሙዚቃ በ A. Yermolov, በ V. Orlov ቃላት; "የተፈጥሮ ድምፆች. የበረዶ አውሎ ነፋስ").
ሁኔታ
ወደ ተረት ግባ (ሙዚቃ "ተረትን መጎብኘት" ሙዚቃ እና ግጥሞች በ V. Dashkevich, Y. Kim) ድምጽ.
እየመራ፡ተረት ተረት በዓለም ላይ ባሉ ሁሉም ሰዎች፣ በአዋቂዎችም ሆነ በልጆች ይወዳሉ። ተአምራት ይከሰታሉ፣ ተረትም ይጀምራል….
ታሪክ
እየመራ፡ኖረዋል - በተመሳሳይ መንደር አያት, አያት እና የልጅ ልጅ ታንያ ውስጥ ነበሩ (የተረት ገጸ-ባህሪያት በስክሪኑ ላይ ይታያሉ).ታንያ አያቶቿን በጣም ትወዳለች, በሁሉም ነገር ትረዳቸው ነበር. እሷም ውሃ ለመጠጣት ሄዳ ምድጃውን ሞቅ አድርጋ ገንፎ አዘጋጀች. ጠዋት ላይ ባርቦሳ ውሻውን በአጥንት መገበው, የሚጠጣውን ውሃ ሰጠው እና ከእሱ ጋር ለመራመድ ሄደ. ታንያ ደግ፣ ደስተኛ እና ተግባቢ ሴት ነበረች። በየቀኑ በፀሐይ ይደሰቱ (ስለ ፀሐይ ዘፈን "ፀሐይ ለሁሉም ታበራለች" በድምጽ ቀረጻ ውስጥ, ሙዚቃ በ A. Yermolov, በ V. Orlov ቃላት - የታንያ አሻንጉሊት እየጨፈረች ነው).
አንድ ቀን ግን አንድ ትልቅ ደመና ሰማዩን ሸፈነ። ፀሐይ ለሦስት ቀናት ያህል አልበራችም. ሰዎች ያለ የፀሐይ ብርሃን አሰልቺ ናቸው.
ወንድ አያት:ፀሐይ የት ሄደች? በተቻለ ፍጥነት ወደ ሰማይ ልንመልሰው ያስፈልገናል።
ሴት፡የት ነው የሚገኘው? የት እንደሚኖር እናውቃለን?

ታንያ፡-አያት ፣ አያቴ ፣ ለማየት እሄዳለሁ ። ፀሐያችንን ወደ ሰማይ እመልሳለሁ።
ጠባቂ፡እኔ ውሻ ፣ ታማኝ ውሻ ፣ እና ስሜ ባርቦስ እባላለሁ! ዋፍ! ከታንያ ጋር እሄዳለሁ, ከችግር አድንሃለሁ. እረ...
እየመራ፡እና ታንያ እና ባርቦስ ረጅም ጉዞ ጀመሩ። ለአንድ ቀን ያህል ተጉዘው ሁለቱ ተራመዱ እና በሦስተኛው ላይ ወደ አንድ ጥቅጥቅ ያለ ጫካ መጡ። እና በጫካው ውስጥ አንድ ድብ አለ ፣ ማገሳት ሲጀምር። (ድብ ይታያል)
ድብ፡ኧረ-እ
ታንያ፡-አታልቅስ ፣ ይሻለናል እርዳን። እንደገና ብርሃን እንድትሆን ፀሐይን ወዴት እንፈልጋለን?
ድብ፡ድብ ድብ ነኝ፣ ማገሣት እችላለሁ፣ ብርድ ከሆነ፣ ጨለማ ነው፣ በዋሻ ውስጥ ለረጅም ጊዜ ተኝቻለሁ። ሁላችሁም ወደ እኔ ኑ ፣ እዚህ ሁለቱም ደረቅ እና ሙቅ ናቸው።
ታንያወደ ጉድጓዱ መሄድ አንችልም, ፀሐይን የምንፈልግበት ጊዜ ነው.
ድብ፡የት ማየት እንዳለብኝ አላውቅም፣ ቀበሮ መደወል እችላለሁ? እሷ ተንኮለኛ አጭበርባሪ ነች እና በጣም በጥበብ ጥንቸሎችን ትፈልጋለች። ምናልባት ፀሐይ ታገኛለች, የት እንደሚኖር ያውቃል.
እየመራ፡እናም ቀበሮውን መጥራት ጀመሩ.
ድብ፣ ታንያ እና ባርቦስ፡-ቀበሮ ፣ ቀበሮ ፣ ቀበሮ ፣ እርስዎ የአለም ሁሉ ውበት ነዎት! ቶሎ ወደ እኛ ይምጡ ፣ ፀሀይን ለማግኘት ይረዱ። (ቀበሮው ይወጣል)
ቀበሮ፡-እኔ ቀበሮ ነኝ, እህት ነኝ, በእርግጥ እረዳሻለሁ, ቀይ ፀሐይን አገኛለሁ!
ሳንታ ክላውስ መጣ፣ ጸሀያችን ተዘጋ። እና በረዶ እና በረዶ, ቀኑን እንዳያሞቁ. ቀዝቃዛ በረዶዎች ወደሚኖሩበት ፣ ፍሮስት ሁል ጊዜ የሚኖርበት ፣ በዙሪያው አውሎ ንፋስ አለ ፣ ክረምት ወደሚገኝበት መንገዱን አሳይሃለሁ።
እየመራ፡እና ቀበሮው ታንዩሽካ ከትሬዞር ጋር ወደ ሳንታ ክላውስ በዊንተር ኪንግደም - ዘላለማዊ በረዶዎች ፣ አውሎ ነፋሶች እና አውሎ ነፋሶች ያሉበት ግዛት (የድምጽ ቀረጻ "የተፈጥሮ ድምፆች. የበረዶ አውሎ ነፋስ")
ጠባቂ፡ሳንታ ክላውስ ወጥተው ያነጋግሩን! RRRRR (ሞሮዝኮ ወጣ)
ታንያ፡-ሰላም ሳንታ ክላውስ አንድ ጥያቄ አለን። ፀሀይ ወስደህ የሆነ ቦታ ደብቀህ ጠፋህ። ለሁሉም ጨለማ እና ሀዘን ሆነ ... ሰማዩ ግን ባዶ ፣ ባዶ ነበር።
አባ ፍሮስት:ጓደኞቼ እንኳን ደህና መጣችሁ! ፀሐይን ወደ ሰማይ ደበቅኩ ። ከሙቀት እና ከሙቀት በጣም በፍጥነት እቀልጣለሁ።
ታንያ፡-ፀሐይ ከሌለ ለእኛ ጨለማ ነው, እኛ በጣም እና በጣም እየጠበቅነው ነው ... ጨረሮቹ እንዲያበሩ እና ልጆቹ እንዲዝናኑ.
አባ ፍሮስት:እሺ፣ ፀሀይን እመለሳለሁ፣ ግን ሙቀቱን እወስዳለሁ። በክረምት ውስጥ ፀሀይ ያበራል, ነገር ግን ሞቃት አይደለም, ልጆች ያውቃሉ!
እየመራ፡ሳንታ ክላውስ ፀሐይን ወደ ሰማይ መለሰ. ብሩህ እና ደስተኛ ሆነ። ነገር ግን ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ፀሐይ በክረምት ታበራለች, ነገር ግን አይሞቅም ይላሉ (ስለ ፀሀይ ዘፈን በቀረጻው ውስጥ ይሰማል - የተረት ገፀ ባህሪያቱ እየጨፈሩ ነው ፣ ተመልካቹ ያጨበጭባል)
የታሪኩ መጨረሻ ያ ነው፣ እና ማን ያዳመጠ፣ በደንብ ተሰራ!
ለተመልካቾች ጥያቄዎች፡-
1. ተረት ወደውታል?
2. ከገጸ ባህሪያቱ በጣም የወደዱት የትኛው ነው? ለምን?
3. ታንያ ምን ትመስል ነበር? ለምን ወደ ጫካ ሄደች?
4. ሰዎች ያለ ፀሐይ ለምን ያዝናል? (ዓይኖቻችሁን በመዳፍ ጨፍኑ፣ ሰማይን እንደሸፈነ ደመና፣ ምን ተሰማህ፣ ምን ታያለህ? አሁን ክፍት፣ አሁን ምን ይሰማሃል?)
5. ሳንታ ክላውስ በክረምት ወቅት ስለ ፀሐይ ምን አለ?
6. አርቲስቶቹን በጭብጨባ እንገናኝ! (አርቲስቶች ሰገዱ)

ለአሻንጉሊት ቲያትር ሁኔታ

ተረት "በአዲስ መንገድ"

የሙዚቃ ዝግጅት. ሁለት ልጆች ይወጣሉ.

1. ደህና ከሰአት ውድ ጓደኞቼ!

2. ሰላም!

ትርኢቱን እየጀመርን ነው!

እንዳይሰለቹ እንጠይቃለን።

1. እኛ ለእርስዎ ስሜት ነው

እንዘምር እና እንጨፍር!

2. ሞክረን አስተምረናል።

እኛ ለእርስዎ ስንዘጋጅ ነበር.

1. በምቾት ይቀመጡ

ታሪኩን አሁን እናሳይዎታለን!

2. ከሁለት መንገዶች አጠገብ፣ መስቀለኛ መንገድ ላይ

ነጭ በርች ነበር።

1. አረንጓዴ ቅርንጫፎችን ያሰራጩ

ከትንሽ ጎጆ በላይ በርች

2. እና ጎጆው ውስጥ - አያት ይኖሩ ነበር

ከአሮጊቷ ሴት ጋር

1. ማሻ ነበራቸው - የልጅ ልጅ።

ውሻም ነበር - ስህተት.

2. እና ድመቷ - ፑር,

እና ከምድጃው በስተጀርባ - ግራጫ አይጥ!

1. ታሪኩ ትንሽ ሊሆን ይችላል

አዎ, አስፈላጊ ነገሮች.

2. ታሪኩ ውሸት ነው, ግን በውስጡ ፍንጭ አለ

ሁሉም ሰው ጥሩ ትምህርት ይኖረዋል።

የሙዚቃ ዝግጅት "ጠዋት" (የመንደሩ ድምፆች, ዶሮ ጮኸ, የቤት እንስሳት ጩኸት, የግጥም ዜማ ይሰማል. "ፀሐይ" (በዓሣ ማጥመጃ መስመር ላይ) ቀስ በቀስ ይነሳል - "ይነቃል".

አያት ወጣ፣ ተዘረጋ፣ ዙሪያውን ተመለከተ፣ አንድን ሰው "ይፈልጋል"።

ወንድ አያት: ሄይ! አሮጊት ሴት ተናገር! የት ነበርክ? እራስህን አሳይ!

አያት (ከአትክልት ስፍራው ወደ አያቱ ይሄዳል): እነሆ እኔ እዚህ ነኝ ... ጩኸት አታድርጉ, ግን ይውሰዱት እና እርዳው!

ወንድ አያት: መትከል ጀመራችሁ?

ሴት አያት: ፀደይ እዚህ አለ ፣ አሁን ሞቃት ነው…

ወንድ አያት: ምን እንደሚተክሉ ለማወቅ ይፈልጋሉ?

ሴት አያት: አያት ፣ እርስዎ እራስዎ አያውቁም?

እኔ በየዓመቱ እተክላለሁ

ልክ እንደ ሁሉም ሰዎች.

ወንድ አያት: ደህና ፣ ንገረኝ ፣ ምስጢሩ ምንድነው?

ሴት አያት: እዚህ ምንም ምስጢር የለም!

ለማወቅ ጓጉተሃል።

እሺ እኔ የምተከልውን አድምጥ፡

ድንች ፣ ዱባ ፣ ፓቲሰን -

ጣፋጭ ነው ይላሉ

ሽንኩርት, ካሮት, ቲማቲም;

እና የሱፍ አበባዎች ወደ አጥር ...

ወንድ አያት: ደህና፣ ስለ መታጠፊያውስ?

ሴት አያት: እራስዎን ይተክሉ. ከእሷ ጋር ለመገናኘት ጊዜ የለኝም ...

ወንድ አያት: ሄይ! ቆይ ያ ጥሩ አይደለም።

ሁሉም ሰው አሁን ሽንብራን እየዘራ ነው።

ልጁ ስለ እሷ ያውቃል

ሴት አያት: ከእሷ ጋር ጠፋ…

እዚህ ነው, በቀጥታ ችግር.

ገለባውም ተሰጠው።

ሌሎች ነገሮች የሌሉ ይመስል…

(ወደ ጠረጴዛው ይሂዱ ፣ ተቀመጡ)

ወንድ አያት: ተዘጋጅ፣ አያት፣ አያት።

ለእራት በእንፋሎት የተቀመሙ ሽንኩርቶች.

( አያት አውለበለበችው፣ ጭንቅላቷን ነቀነቀች)

በከንቱ አትገስጸኝም፤ ቶሎ አብስል!

( አያት እግሯን ስታስታውስ፣ እጆቿን በማውለብለብ፣ ከዚያም እጆቿን ወደ ጎን ትዘረጋለች)

ሴት አያት: በጣም አናደድከኝ!(ሻይ ይንቀሳቀሳል)

እዚህ, ሻይ ይጠጡ! ደህና, ምንም ሽክርክሪት የለም!

መታጠፊያ ከፈለጉ ከዚያ ይሂዱ

በአትክልቱ ውስጥ ይትከሉ! (ጠረጴዛውን ይተዋል)

አያት እና አያት "የእኔ ውድ አያቴ!" የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ.

ወንድ አያት (ተበሳጨ): ወስጄ ሽንብራን እተክላለሁ።

ለእራት የሚሆን ምግብ ይኖራል.

ሂድና አርፈህ

አዎ አታስቸግረኝ።

ሴት አያት: እራስህን አንድ አልጋ ቆፍራ

እራስዎ ይተክሉት, እራስዎን ያጠጡ!

በላዩ ላይ! በከረጢት ውስጥ ያሉ ዘሮች

ደህና, ወደ ቤት ሄድኩኝ.

ወንድ አያት: እዚህ አካፋ, የውሃ ማጠራቀሚያ, ዘሮች አሉ.

እኔ የትም ቦታ አትክልተኛ ነኝ! አህ - ሁለት! በ-ሁለት!

(ወደ አትክልቱ ውስጥ ገባ)

የሙዚቃ አጃቢ"ብራቮ, ሰዎች! » )

አህ! ሁለት! አህ! ሁለት! አልጋ ልቆፍር ነው...

ሽንብራን እተክላለሁ።(የዘር ከረጢት ውስጥ ይመለከታል)

ያ ሀዘን ነው ፣ ያ ችግር ነው - አንድ ዘር ሰጠች…

አሁን ምን ማድረግ አለብኝ?

ደህና፣ አንድን እተክላለሁ...(በመሬት ውስጥ ዘር ይተክላል)

ለደስታችን ያድግልን

በቀን ሳይሆን በሰዓታት።

አጠጣዋለሁ...(ማዛጋት ፣ ዘሩን ማጠጣት)

እና ለመተኛት ወደ ቤት ይሂዱ ...

አያት ቅጠሎች (ሙዚቃ ከ "ኦፕሬሽን" Y "እና ሌሎች ድምፆች" ፊልም) ከግንባሩ ላይ ያለውን ላብ ያብሳል, ወንበር ላይ ይቀመጣል. .

ደክሞኝል! አርፌ እተኛለሁ...(ይተኛል)

(የልጅ ልጅ ማሻ ከቤት ትሮጣለች)

ማሻ፡ እንደምን አደርክ አያቴ! እንደምን አደርክ አያት!

ጓደኞቼን መጎብኘት እችላለሁ? እጫወታለሁ? እጨፍራለሁ!

ሴት አያት: ሂድ ፣ የልጅ ልጅ ፣ ሂድ ፣ ውድ!(አያት ወደ ቤት ገባች ፣ የልጅ ልጅ ትሸሻለች)

የዘፈኑ መግቢያ ወዲያውኑ ይጫወታል። "ኦህ የአትክልት ስፍራ በጓሮው ውስጥ"

2 ቅርንጫፍ.

ልጆች ሄዱ ፣ ዘፈን ይዘምራሉ ፣ ወንዶቹ “ባላላይካስ ይጫወታሉ” ፣ ልጃገረዶች ይጨፍራሉ ፣ ወደ ቦታቸው ይበተናሉ)

ዘፈኑ "ኦህ, በግቢው ውስጥ ያለው የአትክልት ቦታ! »

ሴት ልጆች፡ እኛ, የሴት ጓደኞች - የሴት ጓደኞች, አስቂኝ, ሳቅ!

ወንዶች: እኛ ጥሩ ባልንጀሮች ነን ፣ ተንኮለኛ ድፍረቶች!

1. ለመደነስ እና ለመጫወት መጣን.

2. ለማለፍ ረጅም ቀን!

ሴት ልጆች፡ እና ለመዝናናት እና ለመዝናናት እንሄዳለን!

1. አብረው ዘምሩ፣ ቀልደኛ፣ አስቂኝ፣ አስቂኝ ዘፈን!

2. ዘፈኑ በሚፈስበት ቦታ, እዚያ መኖር አስደሳች ነው!

ቻስቱሽኪ

አር፡ ሄይ፣ አስቂኝ ሰዎች፣

በሩ ላይ አትቁም!

ቶሎ ውጣ

በደስታ ዳንስ! ዳንስ "መካከለኛ"

R: አዎ፣ በችሎታ ጨፍነናል።

እና አሁን ለንግድ ስራ ጊዜው ነው.

በክበቦች እንሄዳለን

ጎመን እንውሰድ።

R: አዎ፣ እንጫወት፣ ጎመንውን ከርልበል!

"Veysya, ጎመን" - የክብ ዳንስ ጨዋታ

(በመጨረሻው ቁጥር አዳራሹን በ"ሰንሰለት" ለቀው ይወጣሉ)

3 ቅርንጫፍ.

አያት አግዳሚ ወንበር ላይ "ይተኛሉ" ተነሳ, ከሙዚቃው መጨረሻ ጋር ተዘርግቷል.

ወንድ አያት: ወይ ኦ! መንቃት አለብኝ

ትንሽ ዘረጋን...

(በቦታው ይቀዘቅዛል፣ አይኖችን ያሻግራል) ሙዚቃ "ተአምር!"

ያ በጣም አስደናቂ ነው! ያ ተአምር ነው!

በግልጽ እንደሚታየው መጥፎ እንቅልፍ ተኛሁ…

ወይም አሁንም ተኝቻለሁ። አዎ,(መዘርጋት ሀ) …

ተርኒፕ - የእኔ ጎጆ ምንድን ነው!

ተርኒፕ፡ ስለዚህ ትልቁ አድጓል።

እንዴት ጥሩ ነኝ

ጣፋጭ እና ጠንካራ

እኔ Repka እባላለሁ!

እንደዚህ ባለው ውበት ለእርስዎ

ምንም የማደርገው የለም!

ወንድ አያት: (ወደ መታጠፊያው ቀርቦ ነካው)

እንደዛ ነው ሽንብራ ያለኝ!

ብዙ እንዳልሞከርኩ እወቅ!

አንድ ሽክርክሪፕት ከመሬት ውስጥ እቀዳጃለሁ ፣

እላለሁ: አያቴ, ተመልከት.

(ማዞሪያን እንዴት እንደሚጎትቱ በመሞከር ላይ) ኧረ! ጉድ አንዴ! ሁለት ጎትት! (ከመዝሙሩ የተወሰደ “ሄይ፣ እንሂድ!”)

አይበልጥም። ችግሩ እዚህ አለ!

ኦህ፣ ቡልዶዘር እዚህ ይሆናል።

ወደ አያቴ ለመደወል ጊዜው አሁን ነው!

አያት ሽንብራን ይጎትታል፣ አያት ለመርዳት ቸኩላለች።

ሙዚቃ አጃቢ ነው።

ሴት አያት: ምንድን? ምን ተፈጠረ?

ሰማዩ በአትክልቱ ውስጥ ወደቀ?

የአል ትንኝ ክንፍ ተሰበረ?(አያት አንድ ሽንብራ ተመለከተች) .

ሴት አያት: ምን አየዋለሁ! አያት እና አያት?

ወንድ አያት (በኩራት) : ተአምር መዞር! የእኔ መልስ.

እንዴት ተከራከርከኝ...

ሴት አያት: ምን አንተ! ምን ነሽ የኔ ብርሃን!

ከእንግዲህ አልከራከርም።

እና ማልቀሴን አቆማለሁ ...

ወንድ አያት (ይበቃል) : ይህ የተሻለ ነው. ደህና ፣ ወደ ንግድ!

ሽንብራውን በጥበብ እንነቅላለን!

እኔ ለመታጠፊያው ነኝ!( የዘፈኑ ሙዚቃ "ሄይ, እንሂድ!")

ሴት አያት: ለአያቴ ነኝ!

ወንድ አያት: አንድ ላይ ተወስደዋል!

ሴት አያት: ነገሩ እዚያ ነው!(መጎተት አቁም)

ሴት አያት: የልጅ ልጃችንን ልንጠራው ይገባል

የሆነ ቦታ እዚህ እየሮጠ ነው ...(የልጅ ልጅ ውጣ ሙዚቃ)

የልጅ ልጅ ፣ ወደ አትክልቱ ስፍራ ሩጡ ፣ መታጠፊያውን ይጎትቱ!

(የልጅ ልጅ አለቀች)።

የልጅ ልጅ፡ እየሮጥኩ ነው ፣ እየሮጥኩ ነው ፣ እየሮጥኩ ነው ፣ መታጠፊያውን ለመሳብ እረዳለሁ!

ኦህ ያ ነው መታጠፊያው - ለዓይን ድግስ(እጅ ዘርግቷል፣ ተገረመ)

በሚያስደንቅ ሁኔታ አድጓል! (መዞር ይጎትቱ)

የመዝሙሩ ሙዚቃ "ሄይ, እንሂድ!"

ተርኒፕ፡ ስለዚህ ትልቁ አድጓል።

እንዴት ጥሩ ነኝ

ጣፋጭ እና ጠንካራ

እኔ Repka እባላለሁ!

እንደዚህ ባለው ውበት ለእርስዎ

ምንም የማደርገው የለም!

ሴት አያት: ጥቃት ምንድን ነው?

ወንድ አያት: የሽንብራ ገደል ይታያል።

ሴት አያት: አይ! የልጅ ልጅ ፣ ሩጡ

ለእርዳታ ስህተቱን ይደውሉ።

የልጅ ልጅ፡ አሁን እየሮጥኩ ነው!

በአጭር ጊዜ ውስጥ ሳንካውን አገኛለሁ!

የልጅ ልጅ፡ ስህተት! ስህተት ፣ ውጣ! በቅርቡ እርዳን!

"ውሻ ዋልትዝ" ይመስላል.

(ስህተት ያልቃል)

ሳንካ ዋፍ! ዋፍ! ዋፍ! ለመርዳት ቸኩያለሁ!

ዋፍ! ዋፍ! ዋፍ! በፍጥነት እየሮጥኩ ነው!

ሁሉንም ነገር ለእርስዎ ለማድረግ ዝግጁ

ጓደኞቼን አልተዋቸውም! ዋፍ! ዋፍ! ዋዉ!

(መዞር ይጎትቱ) የመዝሙሩ ሙዚቃ "ሄይ, እንሂድ!"

ተርኒፕ፡ ስለዚህ ትልቁ አድጓል።

እንዴት ጥሩ ነኝ

ጣፋጭ እና ጠንካራ

እኔ Repka እባላለሁ!

እንደዚህ ባለው ውበት ለእርስዎ

ምንም የማደርገው የለም!

ሴት አያት: በእግሬ መቆም ይከብደኛል...

ሳንካ እዚያ ነገሮች እንዴት እየሄዱ ነው?

የልጅ ልጅ፡ መዞሪያው በነበረበት ነው!

ወንድ አያት: ድመቷን መቀስቀስ አለብዎት, ትንሽ እንዲሰራ ያድርጉት!

ሳንካ ድመቷን ልፈልግ ነው።

"ድመት ብሉዝ" ይመስላል

ድመት፡ እኔን መፈለግ አያስፈልግም!

ራሴን ለመርዳት ሄጄ ነበር።

(ለተመልካቾች) በድብቅ መናዘዝ አለብኝ።

እኔ ዓሳ እወዳለሁ እንጂ ሽንብራን አይደለም።

ሙር ሙር ሜው

እምቢ ማለት አልችልም።

እና ጓደኞቼን እረዳለሁ!

ሁሉም፡- እና አንዴ! እና ሁለት!

ወንድ አያት (በደስታ ) : ሽንብራው ትንሽ ተንቀሳቀሰ!

ሴት አያት: ምን አልክ ሽማግሌ?

ጎትት - ካ, አንድ ተጨማሪ ጊዜ!

ተርኒፕ፡ ስለዚህ ትልቁ አድጓል።

እንዴት ጥሩ ነኝ

ጣፋጭ እና ጠንካራ

እኔ Repka እባላለሁ!

እንደዚህ ባለው ውበት ለእርስዎ

ምንም የማደርገው የለም!

ወንድ አያት: አሁንም እላችኋለሁ፡-

ለእርዳታ መዳፊቱን መደወል ያስፈልግዎታል.

የልጅ ልጅ፡ አይጥ! አይጥ! ውጣ!

ሳንካ ማዞሪያን ለማውጣት ያግዙ(መዳፊት ይታያል)

ዘፈን "አይጥ ነኝ"

አይጥ፡ ፒ-ፒ-ፒ! እርዳው ፍጠን!

ማዞሪያውን እንድትጎትቱ እረዳሃለሁ!

ድመት፡ Frrr! አይጦችን መቋቋም አልችልም ...

ሴት አያት: ሙርካ ንዴትህን አቁም!

ወንድ አያት: እንደዚያ አይሰራም!

ሴት አያት: አብረን ወሰድን! በድፍረት ይውሰዱት!

ሳንካ አብረን ከሆንን - የክርክር ጉዳይ ነው!

አይጥ፡ እኔ ለድመቷ ነኝ!

ድመት፡ እኔ ለስህተት ነኝ!

ሳንካ የልጅ ልጄን እከባከባለሁ!

የልጅ ልጅ፡ አያቴን እከባከባለሁ!

ሴት አያት: አያቴን አጥብቄአለሁ።

ወንድ አያት: መታጠፊያውን መሳብ አለብኝ.

ሴት አያት: አያት ፣ ተመልከት!

ሁሉም (በደስታ) : መዞሪያውን ጎትተናል!

ወንድ አያት: ስለዚህ አንድ ዘንግ አወጡ ፣

ስኳር እንደ ከረሜላ!

ሁሉም ልጆች ይወጣሉ.

የሚመሩ ልጆች፡-

ታሪኩ ወደ ፍጻሜው ደርሷል።

ማን ያዳመጠ, ጥሩ.

ጭብጨባህን እጠብቃለሁ።

ደህና ፣ እና ሌሎች ምስጋናዎች…

ከሁሉም በኋላ, አርቲስቶቹ ሞክረው,

ትንሽ እንጠፋ።

1. አፈፃፀማችን በ(ልጆችን ማስተዋወቅ)

ወንድ አያት: ሁላችሁም እንድታስተውሉ እፈልጋለሁ

ጓደኝነት ረድቷል!

አባሪ

የዘፈኑ ግጥሞች "የእኔ ውድ ፣ ዳዶስቼክ"

የአትክልት አልጋ አዘጋጅ, ውዴ, አያቴ!

አንቺ ሰማያዊ እርግብ ፣ የአትክልት ስፍራውን አዘጋጅ!

ማን ያስፈልገዋል, ማንም አያስፈልገውም.

ማን ያስፈልገዋል, ማንም አያስፈልገውም!

ሽንብራን እተክላለሁ ፣ ውዴ ፣ አያቴ!

ሽንብራን፣ እርግብን እተክል ነበር!

አትጨነቅ ፣ አያቴ ፣ አትጨነቅ ፣ ሊዩብካ ፣

እና ወዴት እየሄድክ ነው ውዴ፣ አያቴ?

እርግብ ሆይ ወዴት ትሄዳለህ?

በአትክልቱ ውስጥ ፣ እኔ አያት ነኝ ፣ በአትክልቱ ውስጥ እኔ ፣ ሊዩብካ ፣

ሽንብራን፣ እርግብን እተክልልሃለሁ።

ክፍሎች

በጠዋት ቮቫ ሰነፍ

ማጣመር፣

አንዲት ላም ወደ እሱ መጣች።

ምላሴን አበጥኩት!

***

ሸሚዙ በድንገት መንቀጥቀጥ ጀመረ።

በፍርሃት ልሞት ነበር።

ከዚያም ተረዳሁ፡- “ወይኔ!

ያደግኩት ነው!"

***

በማለዳ እናቴ ፣ የእኛ ሚላ

ሁለት ከረሜላ ሰጠኝ።

ለመስጠት ጊዜ አልነበረኝም።

ከዚያም እራሷ በላቻቸው።

***

አይሪሽካ ከኮረብታው ወረደች።

- በጣም ፈጣን ነበር

ኢራ የእነርሱ ስኪዎች እንኳን

እግረመንገዴን ታልፏል!

***

ሥላሴ - ከንቱ - ቆሻሻ!

ቀኑን ሙሉ እሰራ ነበር!

መማር አልፈልግም።

እና ዲቲቲዎች ለመዘመር ሰነፍ አይደሉም!

***

ሁሉም ሰው የበረዶ ሰው ይሠራል

እማማ Igorን እየፈለገች ነው.

ልጄ የት ነው? የት ነው ያለው?

ወደ በረዶ ኳስ ተንከባለለ።

***

ገበያ ላይ ነበርኩ።

ማይሮን አየሁ።

ማይሮን በአፍንጫ ላይ

ካርካላ ሬቨን.

***

ዶሮው ወደ ፋርማሲ ሄደ

እሷም "ቁራ!

ሳሙና እና ሽቶ ይስጡ

ዶሮዎችን መውደድ!

መዝሙር፡- አብረን ታላቅ ኃይል ነን

ደመና በሰማይ መዳፍ ላይ እየጨፈሩ ነው።

ቤቱ ዳቦ እና ትኩስ ወተት ይሸታል.

እንዴት ቆንጆ ነች - ውድ መሬት ፣

ዘፈናችን ይፈሳል

እኛ ቤተሰብ ነን!

CHORUS

ኦህ-አህ-ኦህ፣ ውሃውን አታፍስም።

ኦህ-ኦህ፣ ከአንተ እና ከኔ ቀጥሎ!

ዓለም በጣም ቆንጆ ነው, ቀስተ ደመና ቀለሞች

ሁሉም ሰው ሁል ጊዜ ደስተኛ የመሆን ህልም አለው.

ወንዙ በቀጭኑ ጅረቶች ውስጥ ሰፊ ነው ፣

ጓደኛሞች እንሁን -

እነሆ እጄ!

CHORUS

ኦህ-ኦህ ፣ አንድ ላይ ብቻ ታላቅ ኃይል ነን ፣

ኦህ-አህ-ኦህ፣ ውሃውን አታፍስም።

ኦህ-ኦህ ፣ በልብ ውስጥ ያለው ደስታ እንዳይቀዘቅዝ ፣

ኦህ-ኦህ፣ ከአንተ እና ከኔ ቀጥሎ!

ቲያትር በኪንደርጋርተን እና በቤት ውስጥ ይገኛል! ይህ መረጃ ሰጭ ክፍል ለህፃናት ትርኢቶች እና ለቲያትር ዝግጅቶች ብዙ ስክሪፕቶችን ይይዛል - ከሩሲያኛ አፈ ታሪኮች እስከ ዘላለማዊ ክላሲክ ፣ እስከ “አሮጌ ታሪኮች በአዲስ መንገድ” እና ሙሉ በሙሉ ኦሪጅናል ትርኢቶች። እዚህ በሚቀርቡት ማናቸውም ትርኢቶች ላይ መስራት ለዋርድዎ እውነተኛ በዓል ይሆናል, እና በሚወዷቸው ገጸ-ባህሪያት እና ሴራዎች "መነቃቃት" ውስጥ የመሳተፍ ሂደት እውነተኛ አስማት ይሆናል.

ለአስተማሪዎች እውነተኛ ኢንሳይክሎፔዲያ - "የስክሪን ጸሐፊዎች".

በክፍሎች ውስጥ ይገኛል፡-

ህትመቶችን በማሳየት ላይ 1-10 ከ 5200 .
ሁሉም ክፍሎች | የአፈጻጸም ሁኔታዎች. የቲያትር ስራዎች, ድራማዎች

ግንቦት 2019 የፊልም ዝግጅትወደ ጦርነት የሚገቡት ሽማግሌዎች ብቻ ናቸው። ቮሮብዮቭ: ኮማንደር ኮማንደር፣ ስራው ተጠናቀቀ። ማይስትሮ: ተቀመጥ. ምን አየህ? ቮሮብዮቭአንድ ሰው እንዴት እንደሚያጨስ አየሁ ፣ ግን እንዴት እንደወደቀ አላየሁም። ማይስትሮ: - ያ አይደለም. በላዩ ላይ Alyabyev መድረኩን ሩጡ, ዋኖ. አሊያቢዬቭቶቭ....

በማደግ ላይ ያለው ይዘት ርዕሰ ጉዳይ- ቦታ አከባቢዎች: 1. የኪ.አይ. ቹኮቭስኪ 2. ለመልበስ ባህሪያት. 3. ጭምብሎች ለተረት ጀግኖች ምልክቶች ናቸው። 4. የተረት ጀግኖችን የሚያሳዩ የቀለም ገጾች። 5. ጣት ቲያትር፣ የተረት ጀግኖችን የያዘ። 6. መስታወት. 7. የልጆች ምግቦች፣ የቤት እቃዎች....

የአፈጻጸም ሁኔታዎች. የቲያትር ትርኢቶች ፣ ድራማዎች - ስለ Khanty-Mansi Autonomous Okrug ሕዝቦች ወጎች ሀሳቦችን ለመፍጠር በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ የቲያትር ጨዋታዎችን የማደራጀት ደረጃዎች

ህትመት "በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ የቲያትር ጨዋታዎችን ለማደራጀት ደረጃዎች ...."በመሰናዶ ደረጃ የመጻሕፍት ኤግዚቢሽን እንዲፈጥሩ እንመክራለን-"የሰሜናዊ ህዝቦች ተረቶች", "Burovichok Yugorka", "የካንቲ ሰዎች ተረቶች", "Khanty-Mansiysk ተረቶች", "የዩግራ ምድር ተረቶች" , "የኦብ ኡግሪያን ተረቶች", "የእኔ ጫካ ተረቶች: Khanty እና Mansi ተረት", "የእኔ ተረት! አፈ ታሪኮች እና...

MAAM ሥዕል ቤተ መጻሕፍት

የአሻንጉሊት ትዕይንት ሁኔታ "ባለጌ ማሻ"ዓላማው: የአሻንጉሊት ቲያትርን ለማስተዋወቅ. ተራኪውን እና ሌሎች ልጆችን ሳይረብሹ ልጆች እንዲያዳምጡ እና በጥንቃቄ እንዲመለከቱ አስተምሯቸው። ጽናትን ማዳበር። ለፈጠራ ፍላጎት ያሳድጉ። አስደሳች ስሜት ይፍጠሩ። ጀግኖች: አያት, የልጅ ልጅ, ማሻ, ድብ, ቀበሮ, ተኩላ, ጃርት. ስክሪፕት፡ አቅራቢ፡...

የቲያትር አፈጻጸም ሁኔታ "የእንቁራሪት ልዕልት"የተረት ትዕይንት "የእንቁራሪቷ ​​ልዕልት" ገጸ-ባህሪያት: ተራኪ Tsar ኢቫን Tsarevich ታላቅ ወንድም መካከለኛ ወንድም ቫሲሊሳ Boyar ሴት ልጅ የነጋዴ ሴት ልጅ ቡፍፎኖች አሮጌው ሰው - Lesovichok ድብ Hare Koschey Nanny በበዓሉ ላይ እንግዶች Fireflies Chanterelle Baba Yaga Pike መጋረጃው ተዘግቷል. ከዚህ በፊት...

ተሳታፊዎች: ልጆች, ወላጆች, አስተማሪዎች. አስተማሪ: ሰላም, ውድ ልጆች! ዛሬ ሁሉም ሰው ወደ እኛ በዓል በመምጣታቸው በጣም ደስ ብሎኛል! ዛሬ የክረምት ቲያትር መክፈቻ አለን። ቲያትር ምንድን ነው? (የልጆች መልሶች) አዎ ፣ ሰዎች ፣ ይህ አዋቂዎች የሚመጡበት አስደናቂ አስማታዊ ቦታ ነው…

የአፈጻጸም ሁኔታዎች. የቲያትር ትርኢቶች፣ ድራማዎች - የፎቶ ዘገባ “የቲያትር ስቱዲዮ አፈጻጸም። የ "Zayushkina ጎጆ" ድራማ

በየዓመቱ በትምህርት አመቱ መጨረሻ ላይ የቲያትር ስቱዲዮ "Klepa" የሙዚቃ ትርኢቶችን ያቀርባል - ሪፖርቶች. በመስከረም ወር ልጆች በመምህሩ ከሚቀርቡት አማራጮች ውስጥ ተረት ተረት ይመርጣሉ። በትምህርታቸው በሙሉ፣ ወጣት አርቲስቶች በተለያዩ የስራ ዘርፎች ራሳቸውን ይሞክራሉ፣ እና ከዚያ...

ለትንንሽ ልጆች "ዶሮዎች" የተሰኘው ዘፈን አፈፃፀም ማጠቃለያርዕስ፡ "ዶሮዎች" ዓላማ፡ የልጆችን ንግግር በ folklore ሥራዎች እና አፈጻጸማቸው ማዳበር። ተግባራት፡ ትምህርታዊ፡ ተረት ስራዎችን ማስተዋወቅ ቀጥል (ዘፈኖች፣ የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎች፣ በጥሞና ማዳመጥ እና ደረጃቸውን ማድመጥ ይማሩ፤ የቤት እንስሳትን ወፎች በአሻንጉሊት ውስጥ መለየትን ይማሩ ...

የአሻንጉሊት ቲያትር ትዕይንት

"ጣፋጭ ወተት" - ለልጆች ስክሪፕቶች

ትዕይንት: ጫካ, በዛፎች ስር ያሉ እንጉዳዮች.
እየመራ፡በአንድ ወቅት አያት እና አያት ነበሩ። አንድ ቀን ወደ ጫካው ሄዱ። አያቴ ቅርጫት ወሰደ - እንጉዳዮችን ለመሰብሰብ, እና አያት የዓሣ ማጥመጃ ዘንግ ወሰደ - ዓሣ ለመያዝ.
ሴት አያት:አያት, እና አያት, በጫካ ውስጥ ስንት እንጉዳዮች እንዳሉ ተመልከት, እንሰበስብ.
ወንድ አያት:አንቺ ፣ አያቴ ፣ እንጉዳዮችን የት ነው የምታገኘው? ምንም አላየሁም! እዚህ አንድ አገኘሁ! (ወደ ዝንብ agaric ቀርቧል።)
ሴት አያት:አዎ ፣ አያት ፣ ምንም ነገር ስላላዩ በጣም አርጅተው እንደነበር ግልፅ ነው! እንደነዚህ ያሉ እንጉዳዮችን መሰብሰብ ይቻላል? ወንዶች, ለአያቴ ይህ እንጉዳይ ምን ይባላል? ንገረኝ ፣ መቁረጥ ትችላለህ? (ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)
ሴት አያት:ሂድ, አያት, ወደ ወንዙ መሄድ, ዓሳ ማጥመድ ይሻላል, እና እኔ ራሴ እንጉዳይ እመርጣለሁ.
ወንድ አያት (በስክሪኑ ላይ ተቀምጧል, እግሮቹን ይደፍራል, የዓሣ ማጥመጃውን ዘንግ ከስክሪኑ ጀርባ ይጥላል). ያዙ ፣ ያዙ ፣ አሳ ፣ ትልቅ እና ትንሽ! (የአሻንጉሊት ጫማ ያወጣል።)ጓዶች፣ ምን አገኘሁ? ንገረኝ ፣ አላየሁም! (ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)አይ፣ ጫማ አያስፈልገኝም! ዓሣ እፈልጋለሁ! አሁንም እይዛለሁ፡ ያዝ፣ አሳ፣ ትልቅ እና ትንሽ! (ዓሳ ያወጣል።)ጓዶች፣ ጫማውን እንደገና ያዝከው? (ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)ጥሩ ነው! ዓሣ ያዘ. አያቴን አሳይሻለሁ!
(አያቴ ታየች)
ሴት አያት:አይ! ወንድ አያት! አይ! ምን ያህል እንጉዳዮችን እንደሰበሰብኩ ተመልከት!
ወንድ አያት:እና ዓሣ ያዝኩ!
ሴት አያት:ኦ! ደክሞ ቁጭ በል አርፈ! ወይ ኦ ኦ! ደክሞኝል! ከአንተ ጋር ማንም የለንም አያት! የልጅ ልጅ፣ የልጅ ልጅ፣ ውሻ፣ ድመት የለም!
ወንድ አያት:ወይ ኦ ኦ! ሰለቸን አርጅተናል!
ሃም አለ።
ሴት አያት:ኦህ ፣ ወደዚህ የሚመጣው ማን ነው? ምናልባት ኪቲ?
ወንድ አያት:አይደለም! ምን ነሽ አያቴ ይህ ድመት አይደለም
ጩኸቱ እንደገና ይሰማል።
ወንድ አያት:ምናልባት ውሻ ሊሆን ይችላል?
ሴት አያት:አይ, ውሻ አይደለም. ጓዶች፣ ማን ወደ እኛ እየመጣ ያለው ንገሩኝ?
ልጆች ይጠይቃሉ፣ ላም ገብታለች፣ ትጮኻለች።
ሴት አያት:ላሟ መጣች! ምን ነሽ ላም ፣ እየጮህክ ፣ ምናልባት መብላት ትፈልጋለህ? ከእኛ ጋር ትኖራለህ? እንመግበዋለን! ወደ እኔ ይምጡ, እንጉዳይ አደርግሻለሁ! ብላ! (ላሟ አንገቷን ነቀነቀች።)እንጉዳዮችን አይፈልግም.
ወንድ አያት:ና ወደ እኔ ና! አሳ እሰጥሃለሁ! ዓሳ ብላ! (ላሟ እምቢ አለች)አልፈልግም! ላሟን ምን እንመግባት?
ሴት አያት:ጓዶች! ላም የምትወደውን ታውቃለህ?
ልጆች፡-አረም ፣ ሣር።
ወንድ አያት:ሣር አለን, አሁን አመጣዋለሁ! (ቅጠሎች, ሣር ያመጣል.)ብላ ፣ ማር ፣ ብላ! (ላሟ እየበላች ነው)እንደ አረም? (ላሟ ነቀነቀች። እንደገና መጮህ ይጀምራል)።ምን ነህ ላም ፣ እንደገና ጮህኩህ? ተጨማሪ ዕፅዋት ይፈልጋሉ? (ላሟ አንገቷን ነቀነቀች።)
ሴት አያት:ላማችን ለምን እንደምትጮህ አውቃለሁ። (ወደ ላሟ ይወጣል ፣ ይመታል)ማጥባት አለባት! ባልዲውን ይዤ እሄዳለሁ! (ቅጠሎች፣ በባልዲ ይመለሳል።)ላም ወደ እኔ ነይ፣ ወተትሽን አደርግሻለሁ! ወዳጄ! (ላሙን ታጥባለች።)
ወንድ አያት:ዋው ፣ በጣም ብዙ ወተት! ኩባያ ይዤ እሄዳለሁ። ወተት እወዳለሁ! (መጋቢ ይዞ ይመለሳል።)አፍስሱ ፣ አያቴ ፣ ለእኔ ተጨማሪ ወተት!
(አያቴ በመስታወት ውስጥ ወተት ትጠጣለች።)
ወንድ አያት (በስክሪኑ ላይ ተቀምጧል፣ ወተት ጠጣ፣ ከንፈሩን እየመታ) ኦህ እና ጣፋጭ ወተት! አያቴ፣ ተጨማሪ ወተት ስጠኝ። ላም ፣ ስለ ጣፋጭ ወተት አመሰግናለሁ!
ሴት አያት:ወንዶች ፣ ወተት ይፈልጋሉ? በባልዲው ውስጥ ገና ብዙ ይቀራል! አሁን ወደ ኩባያዎች እፈስሃለሁ! ሁሉንም እመገባለሁ! እና አንቺ ላም ልጆቹ ወተትሽን እንዴት እንደሚጠጡ ሂጂ።
ላም ልጆቹ ወተት ሲጠጡ ትመለከታለች. ልጆች ይደበድቧታል ፣ “አመሰግናለሁ” ይበሉ።
ሴት አያት:ጓዶች! አሁን በየቀኑ ላም አጠጣለሁ እና ወተት በባልዲ አመጣላችኋለሁ! ለጤንነትዎ ይጠጡ!

ስም፡በሁሉም የዕድሜ ቡድኖች ውስጥ ላሉ ልጆች በመዋለ ህፃናት ውስጥ የአሻንጉሊት ትርኢት "የአትክልት ታሪክ"
እጩነት፡-መዋለ ህፃናት፣ በዓላት፣ መዝናኛ፣ ሁኔታዎች፣ ትርኢቶች፣ ድራማዎች፣ ቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ከ4-6 አመት

ቦታ: የሙዚቃ ዳይሬክተር
የስራ ቦታ፡- MBDOU ቁጥር 264
ቦታ: ክራስኖያርስክ

የአትክልት ታሪክ የአሻንጉሊት ትርዒት ​​በሁሉም የዕድሜ ቡድኖች ላሉ ልጆች
በሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች ላይ የተመሠረተ.

የቢባቦ አሻንጉሊቶች;ሙርካ (ድመት) ፣ ዙቹካ (ውሻ) ፣ የልጅ ልጅ ማሻ ፣ አያት ፣ ባባ ፣ ቁራ ፣ ጃርት ፣ አይጥ።

አሻንጉሊቶቹ የሚቆጣጠሩት ከስክሪን ጀርባ በመዋለ ህፃናት አስተማሪዎች ነው።

ትዕይንት.በግራ ጥግ ላይ ከቁስ የተሰፋ የቮልሜትሪክ ሽክርክሪት, በቀኝ ጥግ - ቤት, ዙሪያ - አረንጓዴ ተክሎች.

በሙዚቃ ዝግጅት ውስጥ የሩስያ ባህላዊ ዳንስ ዘፈኖችን መጠቀም ይችላሉ.

መቅድም

(የሙዚቃ ድምጾች፡ የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ከስክሪኑ ጀርባ ወደ ልጆቹ የቁራ አሻንጉሊት በእጁ ለብሶ ይወጣል።)

ቁራሰላም!

ልጆች.ሰላም!

ቁራወደ ቲያትር ስቱዲዮችን እንኳን በደህና መጡ! ሰዎች፣ ተረት ትወዳላችሁ?

ልጆች.አዎ!

ቁራእና እንቆቅልሾችን ልነግርዎ እፈልጋለሁ። ሁሉንም ከገመቱ, ተረት በፍጥነት ይጀምራል! በጥሞና ያዳምጡ! “ምነው ዘውድ ባገኝ! - ጮክ ብሎ መጮህ…

ልጆች.ቁራ!

ቁራቀኝ. ስለ እኔ ነው። እና ሌላ እዚህ አለ። "ከጥድ በታች፣ ከዛፎች ስር የመርፌ ኳስ ይኖራል። ማን ነው?

ልጆች.ጃርት!

ልጆች.ውሻ!

ቁራጥሩ. ቀጣይ እንቆቅልሽ። "ለስላሳ መዳፎች፣ እና በመዳፎቹ ውስጥ ያሉ ጭረቶች" ይህ ማነው?

ልጆች.ድመት!

ቁራበትክክል። አሁን በጣም አስቸጋሪው እንቆቅልሽ! ቢጫ ቀለም ፣ ክብ ጎን ፣ አልጋው ላይ ተኛ…

ልጆች.የዝንጅብል ዳቦ ሰው!

ቁራአይ ፣ ወንዶች ፣ በአትክልቱ ውስጥ በጥብቅ ይቀመጣል…

ልጆች.ተርኒፕ!

ቁራጥሩ ስራ! ታሪኩን ለመጀመር ጊዜው አሁን ነው። በአንድ የአትክልት ስፍራ ውስጥ የሆነ ታሪክ እዚህ አለ. (ሙዚቃ ይሰማል። የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ከማያ ገጹ ጀርባ ይሄዳል።)

አንድ አድርግ

(Bug እና Murka በስክሪኑ ላይ ይታያሉ።)

ሳንካዋፍ!

ሙርካ.ሜኦ! (ሙዚቃው ይሰማል። ትኋኑ እና ሙርኮው በፍጥነት በስክሪኑ ላይ ለብዙ ክበቦች ይሮጣሉ እና ይሸሻሉ። አያት ከቤት ወጣ። የንብ ጩኸት፣ የትንኞች ዝማሬ ተሰማ።)

ወንድ አያት.ሰላም ልጆች!

ልጆች.ሰላም! ሙርካ እና ዙችካ እንዴት እንደሚሮጡ አይተሃል? በመያዝ ይጫወታሉ። አይ፣ ወደ ንግድ ስራ ለመግባት! ፀጥ ያለ ነው ፣ ልክ በአትክልት ስፍራ ውስጥ ... ንቦች ብቻ ይንጫጫሉ ፣ እና ትንኞች ይጮኻሉ። (ወደ መታጠፊያው ይሄዳል።) መታጠፊያውን ለማየት መጣሁ። እዚህ እንዴት ይበቅላል?

ጃርት.ፑፍ! ፑፍ!

እንዲሁም ለልጆች አስደሳች የቲያትር ትርኢት

ወንድ አያት.አባቶች ሆይ! ምን አይነት ምኞቶች! (አያት ወደ ቤቱ ሮጠ።)

ሴት (ከመስኮቱ). ምን ነካህ አያት?

ወንድ አያት(ትንፋሼን እየያዝኩ). የሆነ ነገር... ሽንብራዬን ልጎበኝ ሄድኩ። እና እዚያ, ከጫካው ስር, አንድ ዓይነት እንስሳ: - ፑፍ-ፑፍ! ስለዚህ በጭንቅ አመለጥኩ! አስፈሪ!

ሴት.አዎ፣ እሺ፣ ተረት ተናገር። በአትክልቱ ውስጥ ፣ እዚያ ፣ በጸጥታ ፣ በጸጥታ ያዳምጡ።

ትንኞች እና ንቦች ብቻ። ሄጄ ጎመንዬን አጣራለሁ። (ዘፈን) ላ-ላ-ላ...

ወንድ አያት.ሂድ-ሂድ. ሂድ እና ቤት ብቆይ እመርጣለሁ። (ወደ ቤት ውስጥ ገብቷል, በመስኮት ወደ ውጭ ይመለከታል. ባባ ወደ መታጠፊያው ይሄዳል)

ሴት.እና በጣም የሚያስፈራው ምንድን ነው? እኔም አሮጌው ቁጥቋጦ ፈራ። ጎመንዬ የት ነው? .. እነሆ፣ ቆንጆ። እና እንዴት ያለ ጥሩ ሽክርክሪት ነው!

ጃርት.ፑፍ! ፑፍ!

ሴት.ወይ አባቶች! (ወደ ቤቱ እየሮጠ ነው። በከባድ መተንፈስ።)

ወንድ አያት(ከመስኮቱ).. ነገርኩሽ! እና እናንተ ለእኔ ትንኞች እና ንቦች ናችሁ!

(የሙዚቃ ድምጾች፡ የልጅ ልጅ ማሻ ወደ ባባ ቀረበች።)

ማሻ.አያት አያት! ከማን ነው የምትሮጠው? እነማን ፈሩ? በአትክልታችን ውስጥ ጸጥ ያለ ነው ... ንቦች ብቻ ይንጫጫሉ, እና ትንኞች ይጮኻሉ.

ወንድ አያት.ሌላኛው. ከንቦች እና ትንኞች ጋር። ሂድ - ሂድ! አንተ ራስህ ታያለህ!

(ማሻ ወደ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሯል፡ ላ-ላ-ላ

ማሻ.ኧረ! እንዴት ያለ ውበት ነው! የኔ ቢጤ የት ነው? እና ተጨማሪ ካሮት?

ጃርት.ፑፍ! ፑፍ!

ማሻ. ኦህ! እዚህ ማን አለ? ውጣ! ለምን ሁሉንም ሰው ትፈራለህ? ግን አልፈራም!

አሁን አገኝሃለሁ። (በመፈለግ ላይ) አዎ፣ ይህ ጃርት ነው! ኦህ፣ ቀልደኛ ነህ! እና አያትና ባባን ለማስፈራራት አታፍሩም? በመንገድ ላይ ውጣ. እና ማዞሪያውን አጠጣዋለሁ።

(የውሃ ማጠራቀሚያ ወስዶ ለሩሲያ ዳንስ "እመቤት" ተነሳሽነት ይዘምራል)

ውሃው አልጸጸትም! - የምችለውን ያህል አጠጣለሁ።

ያድጉ ፣ መታጠፊያ ፣ የአትክልት ስፍራ - ለአያት እና ለባባ ደስታ!

ስለዚህ፣ አሁን እንሂድ፣ Hedgehog። ወተት እመግባችኋለሁ. (የሙዚቃ ድምጾች፡ ማሻ እና ጃርት ጥለው ይሄዳሉ።)

ድርጊት ሁለት

(የሙዚቃ ድምጾች፡ ሙርካ እና ዙችካ እየሮጡ ይመጣሉ። ይጫወታሉ፣ ይሮጣሉ፣ ይቆማሉ።)

ሳንካስለዚህ. ሁሉም ነገር! መሮጥ ሰልችቶታል።

ሙርካ.እና ምን እናድርግ?

ሳንካምን ምን? ተግባር! አንድ ነገር እንተከል.

ሙርካ.ምን እንተክላለን?

ሳንካ. ማሰብ ያስፈልጋል። አያት ፣ ወጣ ፣ አንድ ዘንግ ተከለ ፣ ባባ - ጎመን። እና ማሻ - ሁለቱም ካሮት እና ባቄላ። እኔም እተክላለሁ ...

ሙርካ.በመትከል ጎበዝ ነህ?

ሳንካ. በእርግጠኝነት። ድንች እንዴት እንደሚተከል አየሁ. ጉድጓድ ቆፍረው. አንድ ትንሽ ድንች እዚያ ውስጥ አስቀምጠው ቀበሩት. እና ከዚያ በኋላ ከአንድ ቦታ ይልቅ ቆፍረው ይወጣሉ

ብዙ ብዙ ትልቅ!

ሙርካ.ምን እያልሽ ነው ስህተት? እንዴት አስደሳች ነው! አንድ ቅበሩ! እና ብዙ ይቆፍራሉ! እና አመጣሁ! አንድ ትንሽ ማሰሮ መራራ ክሬም እተክላለሁ።

ሳንካአጥንትም እተክላለሁ። እዚህ! (የሩሲያ ዳንስ "እመቤት" የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ).

የአትክልት ቦታ እየዘራን ነው - ሁሉም ሰዎች ይደነቃሉ!

የአትክልት ቦታ እየዘራን ነው! ሁሉም ሰዎች ይደነቃሉ!

እዚህ ተክለዋል!

ሙርካ.እና በቅርቡ የእኔ መራራ ክሬም ይበቅላል?

ሳንካብዙም ሳይቆይ ተረት ብቻ ነው የሚናገረው! አሁን ወደ ቤት እንሄዳለን. እና ከጥቂት ቀናት በኋላ እንመለሳለን።

ሙርካ. ረጅም ነው። ነገ እመጣለሁ!

(ማሻ ታየ)

ሙርካ. እና ማሻ እዚህ አለ። ስለ ማረፊያዎቻችን እንንገራት።

ማሻ. ሙርካ! ስህተት! እዚህ ምን እያደረግሽ ነው? ሽንብራን ትወዳለህ?

ሙርካ. እዚህ ቢዝነስ እየሰራን ነው።

ማሻ. ምንድን?

ሳንካ(አስፈላጊ). በነገራችን ላይ. አሁን ሁሉም ነገር ውሃ መጠጣት አለበት.

ማሻ.አዎ ፣ ምን ማጠጣት? እዚህ ምን እያደረግሽ ነው?

ሳንካ. አጥንት ተከልኩ.

ሙርካ. እና እኔ የኮመጠጠ ክሬም ማሰሮ ነኝ!

ማሻ.ደህና ፣ ታደርጋለህ! መራራ ክሬም እንጂ አጥንት የሚተክል ማነው?

ጓዶች! እና ምን ይመስላችኋል? -

መትከል ይቻላል?

ልጆች.አይደለም!

ማሻ. Murka እና Zhuchka የሚያበቅሉት ነገር አለ?

ልጆች.አይደለም!

ማሻ.የፈለከውን መትከል ትችላለህ! ሁሉም ነገር አያድግም! ስለዚህ ከመጥፎ በፊት ቆፍረው ብሉት። አዎ፣ መታጠፊያውን ይከታተሉት። እና ምሳ የምበላበት ጊዜ አሁን ነው። (መውጣት)

ሙርካ (መቆፈር). ይኸው፣ የእኔ ጎምዛዛ ክሬም - yum-yum-ym!

ሳንካእነሆ አጥንቴ ነው - yum-yum-yum!

ሙርካ.እሺ, ብዙ አይደለም. እሮጣለሁ፣ ተጨማሪ ወተት እጠጣለሁ። እና አንተ፣ ቡግ፣ ያለ እኔ ልታስተናግደው ትችላለህ። መዞሪያውን ትጠብቃለህ። (ይሮጣል)

ሳንካጠብቅ, ስለዚህ ጠብቅ. ሥራዬ እንዲህ ነው። እኛ ውሾች ሁሉንም ነገር መንከባከብ አለብን። (በስክሪኑ ላይ ብዙ ጊዜ ወዲያና ወዲህ ይሄዳል።) የሆነ ነገር ደክሞኛል። ማረፍ ያስፈልጋል። በፀሐይ ውስጥ እተኛለሁ ፣ እሞቃለሁ ።

(ያውንስ) እንደምንም የመተኛት ያህል ተሰማኝ...

ጓዶች! ዋፍ! ምናልባት ትንሽ እተኛለሁ። እና ቁራው ከመጣ፣ እባክህ ትነቃኛለህ። ጩኸት: ስህተት! ስህተት! ጥሩ?

ልጆች.አዎ!

ሳንካመልካም አመሰግናለሁ. የበለጠ በምቾት እዋሻለሁ። (አንቀላፋ። ቁራ ይበርራል።)

ቁራካር! ካር! ይህ ምን አይነት ሽንብራ ነው? (ልጆች ይጮኻሉ.)

ሳንካ (ወደ ላይ እየዘለሉ). ዋፍ! ዋፍ! እነሆ እኔ አንተ ነኝ! ሽሕ!

ቁራአዎ፣ ማየት ብቻ ፈልጌ ነበር። ካር! ካር! (ይበርራል።)

ሳንካአመሰግናለሁ ጓዶች! ምን ያህል ትጠብቃለህ! ከዚያ ወደ እራት እሄዳለሁ. (ይሮጣል)

ድርጊት ሶስተኛ

(ሙዚቃ ይሰማል። አይጥ እየሮጠ ይመጣል።)

አይጥያ ነው መታጠፊያው! እሱን ለማውጣት ጊዜው አሁን ነው። ወንዶች ፣ እርዳ! ኣሕዋትና ባባ ንበል!

ልጆች.ወንድ አያት! ሴት! (የሙዚቃ ድምጾች፡ አያት እና ባባ እየሮጡ መጡ።)

ወንድ አያት.ምን ተፈጠረ? ምንድን?

አይጥማዞሪያውን ለማውጣት ጊዜው አሁን ነው!

ሴት.እና በእውነቱ ፣ ጊዜው አሁን ነው!

ወንድ አያት.አሁን አለን! (ለማውጣት ይሞክራል። መታጠፊያው አይንቀሳቀስም።)

ሴት.እንረዳዳ። (ሁለት መጎተት.) ለሁሉም መደወል አለብን። ወንዶች ፣ እርዳ!

ልጆች.ማሻ! ስህተት! ሙርካ! (ሁሉም ሰው ወደ መታጠፊያው ይሮጣል።)

ወንድ አያት.ሁን!

ሁሉም።ኑ ፣ አንድ ላይ ፣ ኑ ፣ አብረን መዞሩን መሳብ አለብን!

ወንድ አያት.የተንቀሳቀሰ ይመስላል. ደህና ፣ አንድ ተጨማሪ ጊዜ! ወንዶች ፣ እርዳ!

ሁሉም።አንድ ላይ ኑ ፣ ኑ ፣ አንድ ላይ - መታጠፊያውን መሳብ አለብን! (ሙዚቃ ይሰማል። ሁሉም ሰው መታጠፊያውን አንስቶ ወደ ማያ ገጹ መሃል ይወስዳል።)

ሁሉም።ሆሬ!

ወንድ አያት.ለእርዳታ ሁሉንም አመሰግናለሁ።

ሴት.ኑ ሽንብራ ብላ!

ቁራአዎ፣ ሌሎች ታሪኮችን ያዳምጡ።

ሁሉም።ሁላችንም ከተባበርን ሁሌም ግባችን ላይ እናሳካለን!

ኤሌና አናቶሊቭና አንቲፒና,

የሙዚቃ ዳይሬክተር, MBDOU ቁጥር 264, ክራስኖያርስክ