በአፍ መፍቻ ተፈጥሮ ጭብጥ ላይ መሳል። ለውድድሩ የእጅ ሥራዎች "የተፈጥሮ ውበት" (የፎቶ ዘገባ)

ኤሌና ቪሮዶቫ

በየካቲት ወር በከተማችን አለፈ የዕደ ጥበብ ውድድር"የተፈጥሮ ውበት". በዚህ ውስጥ ውድድርሁሉም የትምህርት ተቋማት ተሳትፈዋል። ትምህርት ቤቶች, ሙአለህፃናት, ተጨማሪ ትምህርት ተቋማት. የእጅ ሥራዎችከ አስገዳጅ መሆን ነበረበት የተፈጥሮ ቁሳቁስበእኛ አካባቢ ማዕድን. የሚያስቡት ነገር ሁሉ ወደ ተግባር ገባ። ተክሎች, ድንጋዮች, ሸክላዎች, ዛጎሎች, የደረቁ አበቦች, ድርቆሽ, ገለባ, ሄምፕ, የዛፍ ቅርፊት. የጌቶች እና የእጅ ባለሞያዎች እሳቤ ገደብ አልነበረውም ፣ ምንም የተወሰነ ቅዠት የለም! በእርግጥም ሞክረናል። እዚህ የእኛ ነው የእጅ ሥራ!

ይህ ፈረስ ከሽቦ ፍሬም፣ ድርቆሽ እና ክር የተሰራ ነው። የደረቁ አበቦች ለጌጦሽ፣ ዛጎሎች ለጆሮ፣ ጨርቃጨርቅ እና ሪባን ለፈረስና ለመታጠቅ ያገለግሉ ነበር። ፈረሱ በልጆቻችን መሠረት ደግ ፣ አስቂኝ እና ተንኮለኛ ሆነ!

ተዛማጅ ህትመቶች፡-

"የተፈጥሮ ተፈጥሮ ውበት" 2017 - በሩሲያ ውስጥ የስነ-ምህዳር አመት ውብ መሬት - ሩሲያ. የዛራይስክ ክልል ውበት እና ሰፊነት ይደሰታል። በራሴ መንገድ።

ሩሲያ በጣም የሚያምር ተፈጥሮ አላት. የሚያማምሩ ሜዳዎች፣ ደኖች፣ ተራራዎች፣ ወንዞች፣ ሀይቆች፣ ግን ረግረጋማ ቦታዎችም አሉ። ብዙዎች ረግረጋማው የማይቻል ነው ብለው ያምናሉ.

በምድር ላይ በጣም የሚያምር ቦታ የራሱ ባህሪያት እና ተፈጥሮ ያለው የትውልድ አገር ነው. እዚህ ምን ያህል አስደሳች ነገሮች ተከሰቱ ፣ ስንት አስደሳች።

ተፈጥሮ ፈውስን ትሰጣለች ፣ የጨረራዋ ብርሃን ቆንጆ ነው ፣ በፍጥረት ዓለም ዜማዎች ፣ የሟች ቀናት ጊዜ ይፈሳል። የተፈጥሮን ምስጢሮች እመኑ.

በየዓመቱ የሩሲያ ኦርቶዶክስ ቤተ ክርስቲያን (የሞስኮ ፓትርያርክ, ቤሌቭ ሀገረ ስብከት, ቤሌቭ ዲኔሪ) የልጆች ሥዕል ውድድር ያካሂዳል.

የትውልድ አገራችን ምን ያህል ቆንጆ እና ሀብታም ነች! በውስጡ ምን ያህል አስደሳች ፣ ተወዳጅ ፣ ለልባችን ውድ ነው። እዚህ የመጀመሪያው አስተማሪ, እና ምርጥ ጓደኛ, እና በቤቱ ፊት ለፊት ያለው ሱቅ, እና የአገሬው ተወላጅ በርች, ሁሉም ነገር, እዚህ ያለው ሁሉም ነገር የእኛ ነው, እዚህ የምንወደውን ሁሉ, ይህን ሁሉ ማዳን እንፈልጋለን.

"የትውልድ አገሬ"ይህ የተካሄደው የክልል የደብዳቤ ልውውጥ የስዕል ውድድር ስም ነበር።ከማርች 1 እስከ 22 ባሉት 7-11 ክፍሎች መካከል። የውድድሩ አላማ ለዜጋዊ እሴቶች እድገት ምቹ ሁኔታዎችን መፍጠር እና በጉርምስና እና ወጣቶች አከባቢ ውስጥ የአገሬው ተወላጅ መሬትን ለማጥናት ፍላጎት ነበረው ።

ሁሉም የተሳታፊዎቹ ስራዎች ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል ነገርግን ዳኞች በአንድ ድምፅ አሸናፊዎቹን ወስነዋል። በአረጋውያን ምድብ ውስጥ "የአገሬው ተወላጅ መሬት, ለልብ ውድ" በተሰኘው ሥራ የመጀመሪያ ደረጃ በሶሮኪንካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 2 የ 11 ኛ ክፍል ተማሪ በሆነችው አና ግሬችኪና ተወሰደች.

አኒያ በፈጠራ ውድድሮች ላይ ስትሳተፍ ይህ የመጀመሪያዋ አይደለም፣ ተሰጥኦዋ ቀድሞውኑ ደጋፊዎቿ አሏት። እና የስዕሎች አፈፃፀም ቴክኒክ ፣ እና የአጻጻፍ መፍትሄ እና መንፈሳዊ ይዘት ፣ ሁሉም ነገር በትክክል ከፍተኛ ደረጃ ላይ ነው። በእሷ ስእል ውስጥ, የተለመዱ, ለእኛ የተወላጅ ቦታዎች በቀላሉ ይገመታሉ.

በጁኒየር ዘመን ምድብ ውስጥ የመጀመሪያ ደረጃ ለኤሌና ኖቮሴልሴቫ, የሶሮኪንካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 2 የ 7 ኛ ክፍል ተማሪ, ሥራዋ "የአያት ንብረት" ተብሎ ይጠራል.

በጣም ቀላል, በንጽህና የተነደፈ ስራ, በቴክኒካል በጣም በጥሩ ሁኔታ በክሬኖዎች የተሰራ. ስዕሉን ተመልክተህ እራስህን ወደዚህ ንብረት ከባቢ አየር ውስጥ አስገባች፣ ስለዚህ ስራዋ ይሸፍናል እና ይማርካል። በእያንዳንዱ የእድሜ ምድብ በመጀመሪያዎቹ ሶስት ቦታዎች ለተሳታፊዎች የምስክር ወረቀት የተሸለሙ ሲሆን አኒያ እና ለምለም የማይረሱ ሽልማቶችን አግኝተዋል። ሽልማቱ የተካሄደው በንብረቱ የዲስትሪክት ትምህርት ቤት ማዕቀፍ ውስጥ ሲሆን ይህም መጋቢት 30 ቀን 2007 ዓ.ም.

የእኛ ክልል በጣም የተለያየ እና በጣም የሚያምር ነው, በስዕሎችዎ ውስጥ አይተናል, ወንዶች, እንደዚህ አይነት አይተው እንደወደዱት, እንዴት ጥሩ ነገር ነው. ሁሉንም ስዕሎችዎን ከዚህ በታች ማየት ይችላሉ ፣ ሁሉም ሰው የትውልድ አገርዎን እንዲያይ ያድርጉ!

የተሳታፊዎች ሥራ;

Lokshina Ksenia 8ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 1 2 ኛ ደረጃ.

ሳባጋኖቫ ዙልዱዝ 10ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 3 2 ኛ ደረጃ.

Fedoseeva Lyuba 9 ኛ ክፍል ጉልህ። SOSH 3 ኛ ደረጃ.

Kolya Sherstnev 7ኛ ክፍል ማረሚያ አዳሪ ትምህርት ቤት 3ኛ ደረጃ።

Krylova Olga 8 ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 1 4 ኛ ደረጃ.

ራዲዮኖቫ ክሪስቲና 11ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 3 4 ኛ ደረጃ.

Bannaya Elena 9 ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 1 4 ኛ ደረጃ.

ኮዛር ማሪያ 10ኛ ክፍል ቮርሲኪንካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 5 ኛ ደረጃ.

Pepelyaeva Yana 7 ኛ ክፍል Gotoputovskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 5 ኛ ደረጃ.

ሊዮኖቫ ናታሊያ 10 ኛ ክፍል ቮርሲኪንካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 6 ኛ ደረጃ.

Pepelyaeva Yana 7 ኛ ክፍል Gotoputovskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 6 ኛ ደረጃ.

ሙዛሌቫ ስኔዝሃና 9 ኛ ክፍል ፒኒጊንስካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 7 ኛ ደረጃ.

Pepelyaeva Yana 7 ኛ ክፍል Gotoputovskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 7 ኛ ደረጃ.

Fedoseeva Lyuba 9 ኛ ክፍል ጉልህ። SOSH 8 ኛ ደረጃ.

ቲ. Pshenichnikova

"ተፈጥሮን ይንከባከቡ" በሚል ጭብጥ ላይ ያሉ እደ-ጥበብዎች "የተፈጥሮ ስነ-ምህዳር" በሚለው ጭብጥ ላይ ስዕሎች ልጆች ለትውልድ አገራቸው ፍቅር እንዲኖራቸው, ቆሻሻን እንዴት እንደሚጠቀሙ ይማራሉ.

የጽሁፉ ይዘት፡-

ከልጅነት ጀምሮ በልጆች ላይ ስለ ተፈጥሮ የመንከባከብ አመለካከትን ማስተማር አስፈላጊ ነው. ደግሞም ወላጆች በጫካ ውስጥ ቆሻሻ እንዲጥሉ ከፈቀዱ ልጆቻቸውም ተመሳሳይ ነገር ያደርጋሉ. አዋቂዎች ልጆች ተፈጥሮን እንዴት እንደሚጠብቁ ካሳዩ, ይወዳሉ, ከዚያም ልጆቹ እንደ ብቁ ሰዎች ያድጋሉ. ከልጆች ጋር በተፈጥሮ ውስጥ የበለጠ ይሁኑ, ስለ ተክሎች, ዛፎች ይንገሯቸው. ተፈጥሯዊ ቁሳቁሶችን ይሰብስቡ: ኮኖች, የተራራ አመድ ዘለላዎች, የእፅዋት ዘሮች, ከዚያም በቤት ውስጥ የጋራ ሥራን መሥራት እንዲችሉ.

የእጅ ሥራዎች "ተፈጥሮን ይንከባከቡ"

ልጆች ቀለም መቀባት ይወዳሉ. ስለዚህ, በዚህ ርዕስ ላይ ፖስተር በጥቁር እና ነጭ ያትሙ, ለልጆች የፈጠራ ነጻነትን ይስጡ. በሸራው ላይ ደማቅ ቀለሞችን ለመጨመር ክሬኖችን፣ እርሳሶችን፣ ስሜት የሚሰማቸውን እስክሪብቶችን ወይም ቀለሞችን ይጠቀሙ። የፖስተሩ አካላት ምን ዓይነት ቀለም መሆን እንዳለባቸው ይንገሯቸው, ነገር ግን ልጆቹ ስለ ሴራው ራዕያቸውን ለማሳየት ከፈለጉ, በእነሱ ላይ ጣልቃ አይግቡ, የግልነታቸውን እንዲያሳዩ ያድርጉ. ከዚያም "ተፈጥሮን አድን" በሚለው ጭብጥ ላይ የእጅ ሥራዎችን እንዴት እንደሚሠሩ አስተምሯቸው. የሚፈልጉትን ሁሉ አስቀድመው ያዘጋጁ.

የእጅ ሥራ "ፏፏቴ"

ከልጆች ጋር ለሽርሽር ከወጡ, ከበዓሉ በኋላ, የተክሎች ቅሪቶች በጫካ ውስጥ መቀበር እንደሚችሉ ይንገሯቸው, ይበሰብሳሉ. ነገር ግን በፕላስቲክ ጠርሙሶች ይህ ቁጥር አይሰራም. ስለዚህ፣ ወደ መጣያ ውስጥ ለመጣል ወይም የሚፈልገውን ድንቅ ስራ ለመስራት ከእርስዎ ጋር ይዘው መሄድ ያስፈልግዎታል፡-

• የፕላስቲክ ጠርሙስ;
• ካርቶን;
• መቀሶች;
• ውሃ;
• ኩባያ;
• ዶቃዎች;
• ባለቀለም ወረቀት;
• ጠቋሚዎች;
• gouache.

ልጅዎ የፕላስቲክ ጠርሙሱን በግማሽ አቅጣጫ በመቀስ በግማሽ ያህል እንዲቆርጥ እርዱት። ከላይ ከታችኛው ክፍል ትንሽ ያነሰ መሆን አለበት. ህፃኑ ይህን ግማሹን ከአንገት ጋር ቀለም በመቀባት ወደ ዓሳ ይለውጠዋል, ከዚያም በተሰማው ጫፍ አይን ይሳሉ.
ሰማያዊ ካርቶን ወረቀት ወደ ውሃነት ይለወጣል. ከታች በኩል ዶቃዎቹን ማጣበቅ ያስፈልግዎታል, እና ባለ ብዙ ቀለም ወረቀት ከጠጠር ጋር አንድ መልክ ይቁረጡ.

በሰማያዊ ካርቶን ላይ "ዓሳውን" ለማጣበቅ ይቀራል, የአየር አረፋዎችን በውሃ ውስጥ ይሳሉ.

ከተፈጥሮ ቁሳቁስ የተሠራ የእጅ ሥራ

እሱን ለመፍጠር የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

• ዋልነት;
• ሾጣጣ;
• ደረቅ ሣር;
• የዛፍ ቅርንጫፎች;
• መቆሚያ ከሚሆነው ከደረቅ ዛፍ ግንድ ላይ ታየ።
• ሙጫ.

በመጋዝ በተቆረጠ ዛፍ ላይ - የእንጨት ማቆሚያ, ህጻኑ ደረቅ ሣር ይለጥፋል, እና ቅርንጫፎቹን በፕላስቲን በመጠቀም ያያይዙት. ሌሶቪችክ በዚህ ጫካ ውስጥ ይኖራሉ. ሕፃኑ ዋልኑት ይሠራል, እሱም ራስ እና እብጠቶች ይሆናሉ - ይህ አካል ነው. እነዚህ ክፍሎች ከፕላስቲን ጋር መያያዝ አለባቸው. የፊት ገጽታዎችም ከእሱ የተሠሩ ናቸው. ነገር ግን ከተገቢው ቀለሞች ፕላስቲን መጠቀም, እንዲሁም ተክሎች, እንጉዳዮች ከመሠረቱ ጋር መያያዝ አለባቸው.

"ጫካውን ጠብቅ!" ለመጻፍ በቆመው ጠርዝ ላይ ያለውን ደማቅ ምልክት ይጠቀሙ, እና ህጻኑ በደብዳቤው ላይ ቀድሞውኑ የሚያውቀው ከሆነ, እሱ ራሱ እንዲሰራ ያድርጉት.

“የተፈጥሮ ሥነ-ምህዳር” በሚለው ጭብጥ ላይ ስዕሎች

እንዲህ ዓይነቱ የፈጠራ ችሎታ ልጆችም ለትውልድ አገራቸው ፍቅር እንዲኖራቸው ያደርጋል. በተፈጥሮ ስነ-ምህዳር ርዕስ ላይ ስዕሎችን ወደ ህፃናት ተቋም እንዲያመጡ ከተጠየቁ, የሚከተለውን ምክር መስጠት ይቻላል.

በዚህ ፖስተር ላይ ደራሲው እያንዳንዱ ሰው መደበኛውን ስነ-ምህዳር እና ፒሮጅጄኔሽን እንዴት እንደሚጠብቅ ያሳያል. ለዚህ ያስፈልግዎታል:

• ከራሳቸው በኋላ ቆሻሻን ያጸዱ;
• እሳቱን ካረፉ በኋላ ማጥፋትዎን ያረጋግጡ;
• በከንቱ ውሃ አያፈስሱ;
• ኤሌክትሪክ መቆጠብ;
• ቤትዎን ይንከባከቡ.

ወደ ከባቢ አየር ጎጂ የሆኑ ልቀቶችን መቀነስ አካባቢን ለመጠበቅ ይረዳል. በበጋ ወቅት አሽከርካሪዎች በዚህ መጓጓዣ ላይ ለመሥራት ወደ ብስክሌቶች እንዲቀይሩ የሚበረታታ በከንቱ አይደለም.

ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር በብስክሌት መንዳት ይችላሉ, ስለዚህ በንጹህ አየር ውስጥ ስፖርቶችን ማድረግ ይችላሉ.

በተፈጥሮ ስነ-ምህዳር ርዕስ ላይ የሚከተለው ስዕል ምሳሌያዊ ነው. በደማቅ ቀስተ ደመና ስር ህፃኑ የእንስሳትን ፣ የአእዋፍ ፣ የነፍሳት ፣ የእፅዋትን ተወካይ ያሳያል እና ሁሉም ሰው ተፈጥሮአችንን እንዲያድን ጥሪ አቅርቧል።

የሚከተለው ሥራ ለትምህርት ቤት ልጆች የታሰበ ነው. እሱን ለመስራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

• ወረቀት ወይም ምንማን ወረቀት;
• ቀላል እርሳስ;
• ማጥፊያ;
• ቀለሞች.

በመጀመሪያ, በእርሳስ ወረቀት ላይ, የሸራውን ዋና ዋና ነገሮች መሰየም ያስፈልግዎታል. አንዳንዶቹ ወዲያውኑ ካልሰሩ፣ በማጥፋት ሊሰርዟቸው እና እንደገና ሊሰሩት ይችላሉ።

ስዕሉ በ 2 ጭብጥ ክፍሎች የተከፈለ ነው. በግራ በኩል, ውብ ተፈጥሮ ይሳባል, የግጦሽ ፈረስ, በሰማያዊው ሰማይ ላይ የሚርመሰመሱ ወፎች, እና በቀኝ በኩል - ወደ ከባቢ አየር ጎጂ የሆኑ ልቀቶችን የሚያካሂዱ የኢንዱስትሪ ድርጅቶች እና በዚህም ምክንያት የሞቱ ዛፎች, ቁጥቋጦዎች, ሳር.

"ተፈጥሮን አድን" በሚለው ጭብጥ ላይ ያለው የሚቀጥለው ፖስተር ለልጆቹ ጫካውን ከእሳት መከላከል አስፈላጊ መሆኑን ያሳያል.

ህጻኑ በእንደዚህ አይነት ርዕስ ላይ ስዕል እንዲስል ከተጠየቀ, የሚቀጥለውን ሀሳብ መስጠት ይችላሉ. ጫካ ፣ ወንዝ ፣ ቀስተ ደመና እና እንስሳት አሉ።

ይህ በርዕሱ ላይ ያለው ሥዕል "ሥነ-ምህዳር" ለመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የታሰበ ከሆነ ፣ የሚቀጥለው ከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና ከትላልቅ የመዋዕለ ሕፃናት ቡድኖች ልጆች ሊባዛ ይችላል። የሾጣጣ ቅርጽ ያላቸው የዛፍ ዘውዶች እና ለምለም አክሊል እንዴት እንደሚስሉ ያሳዩዋቸው. ልጆች የሸለቆውን አበቦች እና እንጆሪዎችን መሳል ይችላሉ.

ሌላ ሥራ የሚከናወነው በጣም በሚያስደስት ዘዴ ነው. ተመሳሳይ ነገር ለማድረግ, ይውሰዱ:

• መርፌ;
• ባለቀለም ክሮች;
• ነጭ የካርቶን ወረቀት;
• ቀላል እርሳስ.

በመጀመሪያ, እርሳሱን በቀላሉ በመጫን, ቀስተ ደመና መሳል ያስፈልግዎታል, ከታች - የፀሐይ መውጫ ጨረሮች. በሥዕሉ መሃል ላይ የተዘረጉ መዳፎች እና "ተፈጥሮን ጠብቅ!" የሚል ጽሑፍ ተቀርጿል.

ከሸራው ስር እንጀምራለን. ህጻኑ ቢጫውን ክር በመርፌው አይን ውስጥ እንዲያስቀምጠው እርዱት, በክርው ሁለቱ ጫፎች ላይ ቋጠሮ ያስሩ. የፀሐይ ጨረሮች ረጅም ወይም ብዙ ጥልፍዎችን ያካተተ ሊሆን ይችላል. የተለያየ ቀለም ካላቸው ክሮች ጋር, ልጆች ቀስተ ደመናን ያጌጡታል, በተመሳሳይ ዘዴ ስራውን ያጠናቅቃሉ.

የሚከተሉት ስዕሎች በንፅፅር እና በንፅፅር ላይ የተመሰረቱ ናቸው.

በቀኝ በኩል የአለም ጥግ አለ። ሁላችንም ተፈጥሮን ከጠበቅን እንደዚያ እንደሚቆይ ለልጆቹ ግለጽላቸው። በግራ በኩል ከኋላዎ ያለውን እሳት ለማጥፋት ወይም በተሳሳተ ቦታ ላይ ለማቃጠል ጥንቃቄ ባለማድረግ, ቆሻሻ ከጣሉ ምን እንደሚሆን ይታያል. የውሃ አካላት ብክለት ወደ እንደዚህ አይነት አሳዛኝ ውጤቶች ይመራል. ልጁ እንዲህ ዓይነቱን ሸራ ከሳለ ይህን ሁሉ ይረዳል.

ሌላው ሥራ ይህንን ሃሳብ ያዳብራል እና ሰዎች የከባቢ አየር ብክለትን መቋቋም እንደሚችሉ, የጭስ ማውጫ ጋዞችን መጠን መቀነስ እና ቆሻሻቸውን ማጽዳት እንደሚችሉ ያሳያል.

የሚከተለው ሥዕል የተነደፈውም ሥነ-ምህዳርን በተመለከተ ትክክለኛ አስተሳሰብ ያላቸውን ልጆች ለማነሳሳት ነው።

ወንዶቹ ከቆሻሻ እቃዎች ብዙ አስደሳች ነገሮች ሊሠሩ እንደሚችሉ ለማሳወቅ, የሚከተሉትን ሀሳቦች ያቅርቡ.

እደ-ጥበብ ከቆሻሻ

ልጆች ደግ ድንቆችን ይወዳሉ ፣ ስለሆነም ሁል ጊዜ ከውስጥ ካሉ ስጦታዎች ማሸጊያዎች አሏቸው። ከእንደዚህ አይነት ቆሻሻዎች ምን ሊሰራ እንደሚችል በማሳየት ልጆቹን አስተምሯቸው.

አስደናቂ አስቂኝ ዶሮዎች ውጤቱ ይሆናሉ. እነሱን ለመሥራት, ልጆች ያስፈልጋሉ:

• የፕላስቲክ እቃዎች ከደቃቅ እንቁላል;
• ሙጫ;
• ዶቃዎች ወይም ፒን;
• ቢጫ እና ቀይ ካርቶን;
• መቀሶች.

ቢጫ ወረቀት ክንፎችን እና ቀይ የወረቀት ስካሎፕን በአንድ የፕላስቲክ ፓኬጅ ላይ በማጣበቅ የዶቃ አይኖችን በተመሳሳይ መንገድ ያያይዙ።

የ Kinder እንቁላል ጥቅል አናት በሁለት ፒን መበሳት ይችላሉ. ከዚያ ውጭ የሚቀሩት ዶቃዎች የዶሮ አይን ይሆናሉ።

ቅርፊቱን ለመሥራት ወላጆቹ የእያንዳንዱን ግማሽ ግማሽ ጫፍ በዚግዛግ መልክ እንዲቆርጡ ያድርጉ. ለልጆች ይህን ማድረግ የበለጠ አስቸጋሪ ይሆናል. ከነሱ ጋር ፣ ከገለባ ወይም ከደረቅ ሳር ፣ ወይም ከቀጭን ቀንበጦች ጎጆ ይስሩ ፣ ንጥረ ነገሮቹን በክር ወይም ሙጫ ያሰርቁ።

ከቆሻሻ ሊሠሩ ይችላሉ እና እንደዚህ ያለ የሚያምር እቅፍ እዚህ አለ። እሱን ለመፍጠር፣ ይውሰዱት፡-

• የተለያየ ቀለም ካላቸው ጥቃቅን እንቁላሎች ስር ያሉ እሽጎች;
• መቀሶች;
• ሲሳል ወይም አረንጓዴ የፕላስቲክ ጠርሙሶች;
• ኮክቴል ቱቦዎች;
• ጥፍር.

የማምረቻ ዋና ክፍል;

1. እንዲሁም የእንቁላል ግማሾቹን በዚግዛግ ንድፍ ይቁረጡ. በተቃራኒው በኩል ቀዳዳ ለመሥራት የሚሞቅ ጥፍር ይጠቀሙ.
2. በእያንዳንዱ ውስጥ አንድ ገለባ አስገባ, በመጀመሪያ ጠርዙን አስገባ በ 2 ክፍሎች መቁረጥ. ከዚያም በኖት ውስጥ ያስሩዋቸው, ከዚያም ይህ "ግንድ" በአበባው ውስጥ በጥብቅ ይቀመጣል.
3. ሁሉንም በተመሳሳይ መንገድ ያዘጋጁ. አበቦቹን ያገናኙ, በሲሳል ይሸፍኑ, በሬብኖን ያስሩ.
4. ሲሳል ከሌለ አረንጓዴውን የፕላስቲክ ጠርሙሱን ከላይ እና ከታች ይቁረጡ እና የቀረውን በመጠምዘዝ ወደ ቀጭን ክር ይቁረጡ.

በርዕሱ ላይ ለሚቀጥለው የእጅ ሥራ ተፈጥሮን ይንከባከቡ ፣ ያስፈልግዎታል

• Kinder እንቁላል ማሸጊያ;
• የጥርስ ሳሙናዎች;
• መቀሶች;
• ፕላስቲን;
• ቀለሞች;
• ቀጭን ቀለም ያለው ገመድ;
• ጠፍጣፋ ክዳን ከካርቶን ሳጥን;
• አረንጓዴ ቀለም ያለው ወረቀት;
• ሙጫ.

ደረጃ በደረጃ ማምረት;

1. ህጻኑ በሳጥኑ ክዳን ውስጥ ባለ ቀለም ወረቀት እንዲጣበቅ ያድርጉት, ይህ አረንጓዴ ሣር ምንጣፍ ነው. የጥርስ ሳሙናዎች አስቀድመው መቀባት አለባቸው, ሲደርቁ, በሳጥኑ ጠርዝ ላይ ይለጥፉ, ልክ እንደ ፓሊስ. እነዚህ ምርጫዎች አጥር ለመሥራት በበርካታ ረድፎች በገመድ ታስረዋል.
2. የፕላስቲክ ባዶውን የታችኛውን ክፍል በአውል ውጋው ፣ ህፃኑ የጥርስ ሳሙናዎችን እዚህ ያስገቡ ። በጥቁር ፕላስቲን ይቀባል, ትንሽ ክበቦችን ይሠራል, እና ከላሟ አካል ጋር ያያይዘዋል. ከዚያም ቀንዶቹን ፋሽን ማድረግ ያስፈልግዎታል, እና ከቢጫ ፕላስቲን - ሙዝ.
3. በተመሳሳይ ሁኔታ, ህጻኑ ሌሎች እንስሳትን እንዲፈጥር ያድርጉ: አሳማ, ድመት, ውሻ, በግ. ከዚያ ሙሉ የመንደር ኢኮኖሚን ​​ያገኛሉ, እና ዶሮዎችን ከአዳጊዎች እንዴት እንደሚሠሩ አስቀድመው ያውቃሉ.

ተፈጥሮን የሚንከባከቡ የሚከተሉት የእጅ ሥራዎች በአፈፃፀም ውስጥ ብዙም አስደሳች አይደሉም። ከሁሉም በኋላ, ከበዓል በኋላ, የበዓል ቀን, የፕላስቲክ ኩባያዎች እና የሚጣሉ ሳህኖች ይቀራሉ. ከልጆችዎ ጋር አንድ ላይ እንደዚህ አይነት ዘፋኝ ይስሩባቸው።

ለእሱ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• ጠንካራ ሽቦ;
• የሚጣሉ ሳህኖች እና ብርጭቆዎች;
• የፕላስቲክ ትሪ;
• የጎማ ጓንቶች;
• ሰው ሰራሽ ክረምት;
• አዝራሮች;
• ባለብዙ ቀለም ክሮች;
• ካርቶን;
• የፕላስቲክ ጠርሙስ;
• ሙጫ.

የምርት ቅደም ተከተል;

1. ከሽቦ የሰው ፍሬም ይስሩ. ክንዶች እና እግሮች, ጽዋዎች ሆነው በእያንዳንዱ ሽቦ ላይ ሕብረቁምፊ, ከታች ወጋ.
2. 2 ሳህኖችን በማጣበቅ በመጀመሪያ የፕላስቲክ ፀጉርን በመካከላቸው ያስቀምጡ. በአፍ ፣ በጉንጭ ፣ በዐይን ሽፋሽፍት መልክ ፊት ላይ የተጣበቁ ክሮች። እና ተማሪዎቹ ከፕላስቲክ ጠርሙስ ሊሠሩ ይችላሉ.
3. ሁለት ትሪዎች የክላውን ጀርባ እና ፊት ይሆናሉ። ልብሱን በአዝራሮች, በሴኪን, በካርቶን ያጌጡ, ይህም ወደ ጃኬት አንገት ይለውጣል.
4. ጓንቶቹን በፓዲንግ ፖሊስተር (ፓዲዲንግ ፖሊስተር) ያሽጉ, በቦታቸው አያይዟቸው. የተፈጥሮ ሥነ-ምህዳር ጭብጥ የተጫወተው በዚህ መንገድ ነው። ከሁሉም በላይ, ለሳመር መኖሪያነት ወይም ለውድድር እንደዚህ አይነት የእጅ ሥራዎችን ብታደርግ ይህ ቆሻሻ አይጎዳትም.

እና ከ "መጸዳጃ ቤት ዳክ" ወይም ከሌሎች የቤት ውስጥ ኬሚካሎች ባዶ መያዣ በቀላሉ የአሻንጉሊት አውቶቡስ ይሆናል. እና ሌላኛው ጠርሙስ - በሄሊኮፕተር.

የመጀመሪያውን አሻንጉሊት ለመሥራት, ተመሳሳይ ቅርጽ ያለው ባዶ የፕላስቲክ ጠርሙስ መውሰድ ያስፈልግዎታል, ለምሳሌ, ከ "መጸዳጃ ቤት ዳክዬ" ውስጥ, በደንብ ያጥቡት እና መለያውን ያስወግዱ. የዚህን ሚኒባስ መስኮቶች እና በሮች በሚነካ እስክሪብቶ ይሳሉ ፣ በቢላ እና በመቀስ ይቁረጡ ።

ህጻኑ በፕላስቲክ ሹል ጫፎች ላይ ጉዳት እንዳይደርስበት በመጀመሪያ በትልቅ, ከዚያም በጥሩ የአሸዋ ወረቀት ያድርጓቸው.

ሽፋኖች በሱፐር ሙጫ, ዊልስ መስራት ወይም የሽቦ መጥረቢያዎችን በመጠቀም ሊጣበቁ ይችላሉ. በጠርሙሱ ግርጌ ላይ ሁለት ቀዳዳዎችን በአንድ በኩል በአል እና ተመሳሳይ ቁጥር ያድርጉ. አንድ እና ሁለተኛው ሽቦ ወደ እነርሱ አስገባ, ጫፎቹ ላይ ከሽፋኑ ጋር ማጣበቅ ያስፈልግዎታል, ይህም መጥረቢያዎች ይሆናሉ.

እና ሄሊኮፕተር ለመሥራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• 2 ጠርሙስ የመጠጥ እርጎ;
• ሙጫ;
• 2 ካፕ ከፕላስቲክ ጠርሙስ;
• ከኮክቴሎች ገለባ;
• 2 ጥፍሮች;
• መቀሶች.

የመጀመሪያው የመጠጥ እርጎ ጠርሙስ ዋናው ይሆናል. በቀላሉ ከታችኛው ክፍል ላይ ካቢኔን መሳል ወይም የታችኛውን ክፍል ቆርጠህ ግማሹን የፕላስቲክ ማሸጊያውን ከኪንደር እንቁላል ማጣበቅ ትችላለህ።

ከሁለት ገለባዎች የበረዶ መንሸራተቻዎችን ያድርጉ, ከሁለተኛው ጠርሙስ ከተቆረጡ የፕላስቲክ ሽፋኖች ጋር አያይዟቸው.

በሞቃታማ ቀጭን ምስማር ሰፊ ጭንቅላት, በክዳኑ ላይ እና በማያያዝ ቦታ ላይ, እንዲሁም በገለባው ጫፍ ላይ ቀዳዳ ይፍጠሩ. የላይኛውን ፕሮፐረር ለመሥራት እነዚህን ክፍሎች ያዛምዱ. በጅራቱ ክፍል ውስጥ, ከገለባ ያድርጉት.

ስለ ተፈጥሮ ሥነ-ምህዳር በፍጥነት የእጅ ሥራዎችን መሥራት ከፈለጉ የፕላስቲክ ጠርሙሶችን ይጠቀሙ። በጫካ ውስጥ የሚጥሏቸው ሰዎች ተፈጥሮን እንደሚጎዱ ለልጅዎ ይንገሩ. ደግሞም እንዲህ ዓይነቱ መያዣ ከ 200 ዓመታት በኋላ ብቻ ይበሰብሳል! ለውድድሩ የእጅ ሥራዎችን መሥራት የተሻለ ነው። የሚቀጥለውን ለመሥራት በጣም ትንሽ ጊዜ እና ቁሳቁስ ይወስዳል፣ ጥቂቶቹ እነሆ፡-

• የወተት ጠርሙስ;
• ፕላስቲን;
• 2 አዝራሮች;
• ጥቁር እና ነጭ ካርቶን;
• ሙጫ;
• መቆንጠጫ;
• ሽቦ በነጭ የተሸፈነ.

4 ሽቦዎችን በፕላስተር ይቁረጡ, ከጠርሙ በታች ይለጥፉ, በአግድም ይቀይሩት. በመጠምዘዣው ውስጥ ካለው ቀጭን ሽቦ, ጅራት ይስሩ.

ለዚህ አይጥ አፍንጫ ለመስራት ልጅዎ በጠርሙስ ቆብ ላይ ጥቁር ፕላስቲን እንዲቀባ ያድርጉት። ከነጭ ካርቶን, ጆሮዎችን ይቆርጣል, እና ከጥቁር - ለእሷ ጢም. ፕላስቲን በመጠቀም, ዓይኖችን ወደ ሙዝል ያያይዙ.

አስደሳች የበረዶ ሰዎችን ለመስራት ልጆቹ የእነዚህን ገጸ-ባህሪያት ገፅታዎች ለመፍጠር የአክቲሜል ጠርሙሶችን በስሜት-ጫፍ ብዕር እንዴት መቀባት እንደሚችሉ ያሳዩ። ልጅዎን እንዲለብስ ማስተማር ይችላሉ. በ 2 መርፌዎች ላይ ጣሉት, በጋርተር ስፌት ውስጥ አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው ጨርቅ እንዴት እንደሚታጠፍ ያሳዩት. ከዚያም በተሳሳተ ጎኑ ላይ መሰፋት አለበት. በኋላ - መርፌውን ይንጠፍጡ እና ክርቱን ወደ ባርኔጣው ጫፍ ላይ ይለፉ, ያጥብቁት.

የሹካዎች አድናቂ እንዴት እንደሚሠራ በተዛማጅ መጣጥፍ ውስጥ ተገልጿል ። ከእሱ ቀጥሎ እንዲህ ያለው እንስሳ ከፕላስቲክ ጠርሙስ ውስጥ በጣም አስደናቂ ይሆናል.

ከሌሎቹ ሁለቱ አንገቶችን ቆርጠህ አውጣው እና በቀጥታ ከፕላስቹ ጋር ወደ ዋናው መያዣ ማጣበቅ አለብህ. እግሮቹ ተከናውነዋል. ጆሮዎች ከረዳት ጠርሙስ ቅሪቶች ተቆርጠዋል.

ባለ ሁለት ባለቀለም ጠርሙሶች እና በክር የተሸፈነ ጭንቅላት ያለው የሚያምር ፈረስ መፍጠር ቀላል ነው።

ድመት ለመሥራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• 3 ተመሳሳይ ጠርሙሶች;
• መቀሶች;
• ቀለሞች;
• ትራስ;
• ሙጫ;
• የሱፍ ቁራጭ.

የሁለት ጠርሙሶች አንገቶች ተቆርጠዋል, የድመት አካልን ለመሥራት አንዱን ወደ ሌላኛው ማስገባት ያስፈልጋቸዋል. ከሶስተኛው ጠርሙስ የታችኛው ክፍል ብቻ ያስፈልግዎታል, ከጭንቅላቱ ይልቅ ይለጥፉ. ከፕላስቲክ ጥራጊዎች, ጆሮዎችን ያድርጉ, እንዲሁም በቦታው ላይ ይለጥፉ. ድመትን ለመሥራት መሰረቱን ለመሳል ይቀራል, አንድ ፀጉር በጭንቅላቱ ላይ ይለጥፉ, እና ጅራቱ ከካርቶን ወይም ከፕላስቲክ ሊሠራ ይችላል.

ከፕላስቲክ ጠርሙሶች የሚመጡ አበቦች ቆሻሻን ወደ ጌጣጌጥነት ለመለወጥ ወይም ለውድድር ለመሥራት ይረዳሉ. የአበባ ቅጠሎች ከዚህ መያዣ ውስጥ ተቆርጠዋል. እንደዚህ አይነት ቅስት ለማድረግ, ባዶዎቹን በእሳት ነበልባል ላይ ለአጭር ጊዜ መያዝ ያስፈልግዎታል.

ከጨርቃ ጨርቅ እና ሌሎች ቁሳቁሶች የተሠሩ የእጅ ሥራዎች

በተጨማሪም ልጆችን ከቆሻሻ ነገሮች, ከጨርቃ ጨርቅ, ከቆዳ ቅሪት እንዴት እንደሚሠሩ ያሳያሉ.

እንደዚህ አይነት ፓነል ለመስራት የሚከተሉትን ይውሰዱ

• የጨርቅ ማስቀመጫዎች;
• የሱፍ ቁርጥራጭ;
• አዝራሮች;
• ማቆርቆር;
• አሮጌ መብረቅ;
• አላስፈላጊ ነገሮች;
• ካርቶን.

ደረጃ በደረጃ ማምረት;

1. የካርቶን ወረቀት የሸራውን መሠረት ይሆናል. ከፍተኛ መጠን ያለው እንዲሆን ከፈለጉ በእሱ እና በጨርቁ መካከል ሰው ሰራሽ ክረምት ማድረጊያ ሉህ ማድረግ ይችላሉ። ካልሆነ ወዲያውኑ የጨርቁን አራት ማዕዘን ቅርጽ በካርቶን ላይ ይለጥፉ, አለበለዚያ ልጁ ያደርገዋል.
2. የዛፉን ግንድ እና ቅርንጫፎች ከቡናማ ሱፍ ፣ እና ዘውዱን ከአረንጓዴ ጨርቅ ቆርጦ ይውጣ። ይህ የፖም ዛፍ ከሆነ, ከተመጣጣኝ ቀለም ንጣፎች ላይ ፍራፍሬዎችን ቆርጦ ማውጣት. ቀለበቶችን ይስፉባቸው, ዘውዱ ላይ በተሰፉ አዝራሮች ላይ ያስቀምጣቸው.
3. ህጻኑ የእጅ ሞተር ክህሎቶችን እንዲያዳብር, በግንዱ ላይ ዚፐር ይስሩ, ዚፕውን ይከፍቱት እና ያሰርቁት. እዚህ ላይ ማሰሪያን ስፌት ፣ ይህ ደግሞ የሕፃኑን ጥሩ የሞተር ችሎታዎች ለማዳበር ይረዳል ።

እንደ ፖም ፣ ቢራቢሮዎችን ጥቅጥቅ ካለ ጨርቅ ይቁረጡ ፣ እንዲሁም ቀለበቶች እና አዝራሮች ካለው ዛፍ ጋር ሊጣበቁ ይችላሉ።

በክሮች የተሠራ አሻንጉሊት ክፍት ሥራ እና አየር የተሞላ ይሆናል። እሱን ለመፍጠር የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

• 2 ፊኛዎች;
• ጨርቁን;
• የ PVA ሙጫ;
• መርፌ;
• ትራስ;
• ጥገናዎች;
• አዝራሮች;
• አንዳንድ ሱፍ ወይም ሮቪንግ.

ህጻኑ 2 ፊኛዎችን እንዲተነፍስ ያድርጉት, አንደኛው ትንሽ ትልቅ ይሆናል. አሁን በተራው በ PVA መቀባት እና በክር መጠቅለል ያስፈልግዎታል. እነዚህ ባዶዎች ለአንድ ቀን እንዲደርቁ ይቀራሉ. ከዚያም ኳሶችን በመርፌ መፍረስ ያስፈልግዎታል, ያስወግዷቸው.

ህፃኑ እነዚህን 2 ኳሶች እንዲጣበቅ ያድርጉ ፣ ሮቪንግ ወይም ሱፍ በአንዱ ላይ እንዲጣበቅ ያድርጉት ፣ ይህም የታምብል ፀጉር ይሆናል። መሀረብ እሰራት። ቁልፉ አፍንጫዋ ፣ ቀይ ጨርቅ ቁራጭ - አፏ ፣ እና ሰማያዊ እና ነጭ - አይኖቿ ይሆናል። መሃረብን ለማሰር ይቀራል, ስራው ተጠናቅቋል.

እናትየው ከመርፌ ስራ የቀረ ገመድ ካላት ለልጇ ወይም ለልጇ ይህን ቀጭን ሹራብ እንዴት እንደሚስፌት እና አበባ ለመስራት በማጠፍጠፍ ያሳያቸው። በመጀመሪያ የጨርቁን ቅጠሎች በዚህ ገመድ ማጠፍ እና ከዚያም በሸራው ላይ መስፋት ይችላሉ.

ተፈጥሮን የሚንከባከቡ የእጅ ሥራዎች ከብረት ብክነት ሊሠሩ ይችላሉ. ከኮምፒዩተር እና ከሲዲ የማያስፈልጉ ክፍሎች እንዴት ወደ ሰዓት እንደሚቀየሩ ይመልከቱ።

የግድግዳ ወረቀቶችን, የካርቶን ሳጥኖችን, የፕላስቲክ ጠርሙሶችን በመጠቀም አንድ ሙሉ ከተማን ከቆሻሻ ውስጥ ማድረግ ይችላሉ.

ክራዮን መላጨት እንኳን ወደ የሚያምር ልዕልት ልብስ በመቀየር በጥሩ ሁኔታ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ልጃገረዷ ባለቀለም ወረቀት ትቆርጣለች.

የሚከተለው ሥራ የተለያዩ የቆሻሻ ቁሳቁሶችን እንዴት መጠቀም እንደሚቻል ያሳያል.

• የከረሜላ መጠቅለያዎች;
• ጭድ ለ ጭማቂ;
• የፕላስቲክ ጠርሙሶች ለወተት, ለስላሳዎች;
• አዝራሮች;
• ቆርቆሮ ወረቀት;
• ጠለፈ።

ከቆርቆሮ ወረቀት, ካርቶን, ወፍራም ጨርቅ ቀሪዎች ከሌሉ. በዚህ መሠረት እንደሚከተለው የተሰሩ አበቦችን ማጣበቅ ያስፈልግዎታል. አበቦችን ከቢጫ እና ቀይ የፕላስቲክ ጠርሙሶች, እንዲሁም ከረሜላ መጠቅለያዎችን ይቁረጡ. እነዚህን ባዶዎች እጠፉት, አንድ አዝራር በላዩ ላይ ያስቀምጡ. ሁሉንም ኤለመንቶችን በማገናኘት ይሰኩት.

የተቆረጡ ገለባዎች የአበባው ምሰሶዎች ይሆናሉ, በአዝራሩ ዙሪያ መያያዝ አለባቸው. የሚቀጥለው አበባ ከረሜላ መጠቅለያ ሊፈጠር ይችላል. እንደ አኮርዲዮን የታጠፈ፣ የታጠፈ፣ አንድ አዝራር ተጣብቋል ወይም ወደ መሃል ይሰፋል። የሚቀጥለው አበባ ከአንድ ፕላስቲክ የተሰራ ነው.

እነዚህ ሁሉ ተክሎች ከመሠረቱ ጋር ተያይዘዋል, ፓነሉን በሸፍጥ ያጌጡ.

ከልጆችዎ ጋር እንደዚህ አይነት የእጅ ስራዎችን ሲፈጥሩ, እንደዚህ አይነት ቆንጆ ነገሮች ከቆሻሻ ውስጥ እንዴት እንደሚሠሩ እንዲያውቁ ስለ ተፈጥሮ ስነ-ምህዳር ይንገሯቸው. ቪዲዮው ከሌሎች አስደሳች ሀሳቦች ጋር ለመተዋወቅ ይረዳዎታል.

“ተፈጥሮን ጠብቅ” በሚለው ጭብጥ ላይ የእጅ ጥበብ ሥራን እንዴት መሥራት እንደሚቻል ፣ የሚከተለውን ቪዲዮ ይመልከቱ-

በዚህ ዘዴ ውስጥ መሳል ቀላል እና አስደሳች እንቅስቃሴ ነው. የዚህ ዘዴ ልዩነት በ gouache ቀለም እንቀባለን, ብሩሽን በውሃ ውስጥ ሳናርሰው እና ብሩሽን በአቀባዊ እንይዛለን, ስትሮክ ሳናደርግ, ግን በ "ፖክ". ልጆች በዚህ የመሳል መንገድ ይደሰታሉ. ስራው በፍጥነት ይከናወናል እና ሁልጊዜም ብሩህ እና ደማቅ ይሆናል! ይህ የስዕል ዘዴ ከትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ጋር በስራ ላይ ሊውል ይችላል.

ለመሥራት የሚከተሉትን ቁሳቁሶች ያስፈልግዎታል: ወፍራም ነጭ ወረቀት አንድ ወረቀት, ብሩሽ "ብሩሽ" ቁጥር 5, አንድ ብርጭቆ ውሃ, ናፕኪን, gouache.

ዒላማባህላዊ ያልሆኑ የስዕል ዓይነቶችን በማስተማር የፈጠራ ችሎታዎችን ማዳበር።

ተግባራት፡-

ልጆችን ወደ አዲስ የስዕል መንገድ ያስተዋውቁ;

ለፈጠራ ፍላጎት ማዳበር;

የልጆችን የፈጠራ ችሎታዎች ለማዳበር;

ከ gouache ጋር ሲሰሩ ትክክለኛነትን ያዳብሩ.

የሥራ ሂደት;

ተንከባካቢ: ወንዶች ፣ በጠረጴዛዎች ላይ ያለዎትን ይመልከቱ ።

ልጆቹ መልስ ይሰጣሉ.

ተንከባካቢበትክክል። እና ይሄ ሁሉ በጠረጴዛው ላይ ከሆነ, እኛ እናደርጋለን…….

ልጆች: ይሳሉ!

ተንከባካቢ: ጥሩ ስራ! ከእርስዎ ጋር እንሳልለን, ግን መሳል ብቻ ሳይሆን ከአዲስ የስዕል ዘዴ ጋር ይተዋወቁ. እና የትምህርታችን ርዕስ "Ural birch" ነው. ወደ መስኮቱ እንሂድ እና ዛፎችን እንይ. እዚህ አሉ - በርች. በርች ከሌሎች ዛፎች የሚለየው እንዴት ነው?

ልጆች: ነጭ ግንድ አላት።

ተንከባካቢ: በትክክል! መቀመጫችሁን ያዙ። በርች ለመሳል እንማራለን. ግን በርች ብቻ ሳይሆን አጠቃላይ ገጽታ።

እኛ ማድረግ ያለብን የመጀመሪያው ነገር gouache ን መክፈት ነው። አሁን ዋናውን እናስታውስ በዚህ ዘዴ ውስጥ የመሳል ህጎች-

1. በአዲስ ቀለም መቀባት ከመጀመሩ በፊት, ብሩሽ ደረቅ መሆን አለበት! ውሃ ውስጥ ማጠጣት አያስፈልግም.

2. ብሩሽውን ከታጠበ በኋላ በናፕኪን መደምሰስ አለበት.

3. ስዕሉ ንጹህ ጠርዞች ሊኖረው ይገባል, ማለትም, ሙሉውን ሉህ በቀለም መሙላት አያስፈልግዎትም, ነጭ ፍሬም መተው አለብዎት.

4. ብሩሽ በአቀባዊ መቀመጥ አለበት, በ "ፖክ" እንሳልለን, በግርፋት ሳይሆን.

5. አንድ ቀለም እስኪደርቅ ድረስ መጠበቅ አያስፈልግም, ሁሉም ቀለሞች አንድ በአንድ ይተገብራሉ, ማድረቅ ሳይጠብቁ.

ደህና ፣ እንጀምር!

አስተማሪ፡-"ጠንቋዩ ብሩሹን አውለበለበ -

ወረቀቱም ሕያው ሆነ፡-

ከሩቅ የነጎድጓድ ድምፅ መጣ።

እና እርጥብ ንፋስ ነፈሰ።

እና አሁን ነጎድጓድ

አበባው በአትክልቱ ውስጥ እየፈሰሰ ነው! (ቭላዲሚር ዳንኮ)

ወገኖች፣ ይህ ግጥም ስለ ምንድን ነው?

ልጆቹ መልስ ይሰጣሉ.

አስተማሪ፡-ትክክል ነው፣ ስለ አርቲስቱ ነው። አሁን እውነተኛ አርቲስቶች ይሆናሉ!

አስተማሪ፡-

1. ብሩሽ ይውሰዱ, በአረንጓዴ gouache ውስጥ ይንከሩት እና የታችኛውን ቀኝ ጥግ በቀለም ይሙሉ. በመጀመሪያ የሚሞላውን ቦታ ቀለም. ብሩሽውን በአቀባዊ ይያዙት, ወደ ሉህ ውስጥ ይክሉት.

ከመጀመሪያው መስመር ጋር በትይዩ መስራትዎን ይቀጥሉ.

የመጨረሻው ውጤት የሚያምር ሣር ነው.

3. ብሩሽን ወደ ቢጫ gouache ይንከሩት እና በማጽዳቱ ውስጥ ጥቂት ዳንዴሊዮኖች ይሳሉ. ይህንን ለማድረግ በቀላሉ ብሩሽውን ይንኩ, በአቀባዊ በመያዝ, በትክክል ዳንዴሊዮን "ያብባል" በሚባልበት ቦታ ላይ.

4. አሁን ወንዝ እንቀዳለን. ሰማያዊ እና ነጭ gouache ያስፈልግዎታል.

መጀመሪያ የወንዙን ​​አልጋ በነጭ ጎዋሽ ሙላ። ሁሉም የየራሱን ወንዝ ያገኛል፣አንዳንዱ ሰፊ፣መዋኘት የማይችለው፣ሌላው ደግሞ እንደ ጅረት ነው።

አስተማሪ፡-

ከሩቅ እፈስሳለሁ።

የባህር ዳርቻዎችን እጠባለሁ

ሰፊ እና ጥልቅ

እባላለሁ

ልጆች ይሟላሉ: ወንዙ. (ኤ. ማላኮቫ)

እነሆ ወንዙ።

5. ነገር ግን በወንዙ ላይ ምንም ሞገዶች የሉም, አይፈስሱም. ይህንን ለማድረግ ሰማያዊውን gouache በ “poke” ይውሰዱ እና ሞገዶችን ይተግብሩ ፣ አሁን ሙሉ በሙሉ “ማዕበል” እንዲሆኑ ፣ ማዕበሎችን በጭረት ይሳሉ። እነሆ ወንዙ።

6. አሁን የወንዙን ​​ሁለተኛ ባንክ እናስባለን. ብሩሽውን ወደ አረንጓዴ gouache ዝቅ እናደርጋለን እና በወንዙ ማዶ ላይ አንድ አረንጓዴ ሜዳ በተመሳሳይ "ፖክስ" እንሳሉ.

ምንም እንኳን ጌታ ብዙ ችግሮችን (በሽታን, ወንጀልን, ረሃብን, ድህነትን, ጦርነትን, ሙስና እና የሩሲያ ፖፕ ሙዚቃን ሳይጨምር) ቢያደርግም, አሁንም በፕላኔታችን ላይ ጥሩ የኑሮ ሁኔታን መፍጠር ችሏል. መሬት እና ውሃ ብዙ ጊዜ መስዋእትነትን በማዘጋጀት ተንኮለኛ ናቸው። ግን በአንዳንድ ቦታዎች መጥፎ አይደለም ፣ ብዙ የሚያምሩ ፎቶዎችን እንኳን ማንሳት ይችላሉ። ግን የበለጠ በጥልቀት መቆፈር እንችላለን። በዚህ ትምህርት ውስጥ ተፈጥሮን በቀላል እርሳስ እንዴት መሳል እንደሚችሉ ይማራሉ. ከዚያ በኋላ ሊገለጽ የማይችል ድንቅ ስራ ለመስራት የስዕል መሳርያዎችዎን ወስደው በድፍረት ወደ ምቹ ቦታ መሄድ ይችላሉ። ተፈጥሮ ዓይኖች የሚያዩትን ሁሉ ምሳሌያዊ ስም ነው. ብቸኛው ልዩነት የፕላስቲክ ወይም የእውነታ ትርኢት ነው, የተቀረው ህይወትን የሚቆጣጠረው እና ለህይወቱ ለማምረት እና ለመጠገን አንዳንድ እንግዳ እቅድ ያለው አንድ መደበኛ አካልን ያመለክታል. እንደ ተራ የበታች አለቃ ፣ ተፈጥሮ ማንኛውንም የቢሮ ፕላንክተን ፣ አንዳንድ ጊዜ ሙሉ ዝርያዎችን በቀላሉ ያስወግዳል ፣ እና እንደማንኛውም ልጃገረድ ፣ ምኞቶችን እና ጉጉትን ይወዳሉ። የዚህች ሴት የመጨረሻዎቹ ወሳኝ ቀናት ሂትለር, ሁሴን እና ጀስቲን ቢበርን በመወለድ አብቅተዋል, ይህም በአጠቃላይ የፕላኔቷ ሁኔታ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል. ተፈጥሮ መጥፎ እና እንከን የለሽ ሊመስል ይችላል ፣ ግን በእውነቱ ፣ ውሻ በኮቱ ውስጥ ላሉ ቁንጫዎች የዘር አመጣጥ ግድ የማይሰጠው ስለሆነ ምንም ግድ የላትም። በድንገት ተፈጥሮ እርዳታ እንደሚያስፈልገው እና ​​አንዳንድ ሰዎች አጥብቀው ያምናሉ ፣ ግን እራሳቸውን ከአከባቢው ፓንኮች እንኳን መጠበቅ አይችሉም። በድንገት እርስዎ ተፈጥሮ እንደሆንክ ከታወቀ፣መብትህ እዚህ አለ፡-

• ቆንጆ ነሽ ምክንያቱም እርስዎ የመሆን ጽንሰ-ሀሳብ ነዎት።
• ምንም እንኳን በፍፁም ባትረዱትም ትኖራላችሁ።
• በፕላኔ ላይ ያሉ ሁሉንም ውድ ብረቶች ባለቤት ነዎት ፣ ይህ ማለት በገንዘብ እጥረት አይሰቃዩም ማለት ነው።
• የቁም ሥዕሎችዎ በእያንዳንዱ ግድግዳ ላይ ባሉ ቤቶች ሁሉ ላይ ተንጠልጥለዋል።
• ስህተት ስለሰሩበት እውነታ መጨነቅ አያስፈልግም, ስህተትዎ ወደ ፍሪክ ሰርከስ ወይም በቀይ መጽሐፍ ውስጥ ያበቃል.
• ሁልጊዜ ከእሳተ ገሞራዎች ርችቶችን ማዘጋጀት ይችላሉ.
• መቀርቀሪያውን በአንፃራዊነት ጽንሰ-ሀሳብ ላይ አስቀምጠዋል, ምክንያቱም በተመሳሳይ ጊዜ በሁሉም ቦታዎች ላይ መሆን ይችላሉ.
• ካንሰርን ማዳን ይችላሉ, ግን ማንም አያምናችሁም.

አሁን በእጆችዎ እርሳስ ይውሰዱ እና ቀስ በቀስ የእናትን ተፈጥሮ ለመሳል ይሞክሩ.

ደረጃ በደረጃ ተፈጥሮን በእርሳስ እንዴት መሳል እንደሚቻል

ደረጃ አንድ. ወዲያውኑ አንድ ትንሽ ኩሬ ከመስመሮች ጋር ባንኮችን እንመርጣለን, እና በባንኮች ላይ ብዙ ዛፎችን በተመሳሳይ መስመሮች ይሳሉ. በውሃ ውስጥ ያሉ ጥቂት ክበቦች ወደ ዳክዬዎች ለመለወጥ ያገለግላሉ.
ደረጃ ሁለት. ከታች በኩል ረዥም ሣር እንሳልለን, ክበቦቹ ቀስ ብለው ወደ ወፎች ይለወጣሉ. በወፍራም መስመር, የባህር ዳርቻውን ጠርዞች በጥንቃቄ ይግለጹ.
ደረጃ ሶስት. በዚህ ደረጃ ሁሉንም ትኩረት ከአድማስ መስመር በስተጀርባ ያለውን ዳራ ይቀይሩ። እዚያ ደመናዎችን እንሳል.
ደረጃ አራት. አሁን በውሃው ላይ ትናንሽ ሞገዶችን እና ጥላዎችን ይሳሉ, ሣሩ ወፍራም እንዲሆን ያድርጉ እና ዳራውን ያጥሉት.
ደረጃ አምስት. አሁንም የጎደሉትን ቦታዎች በዛፎች እና በመሬት ላይ ይሳሉ እና ከዚያም ዳክዬዎቹን በመጥረግ ስዕሉን በጥንቃቄ ይጨርሱ።
የመሬት ገጽታዎችን በመሳል ላይ ተጨማሪ ተመሳሳይ ትምህርቶችን ይመልከቱ።