ለአረጋውያን የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች "ጉዞ ወደ ተረት ምድር" በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ በልብ ወለድ (የከፍተኛ ቡድን) ትምህርት ዝርዝር። በከፍተኛ ቡድን ውስጥ በተረት ተረት ላይ የስነ-ፅሁፍ ጥያቄዎች ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የስነ-ጽሑፍ ጥያቄዎች ጨዋታዎች

የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጥያቄዎች ጨዋታ ብቻ አይደሉም። ጥያቄዎቹ በአንድ ርዕስ ላይ ከተመረጡ ፣ በሙያዊ የተጠናቀሩ ፣ እና ሂደቱ ራሱ በሚያስደንቅ ጨዋታ ወይም በተረት-ተረት መልክ ከለበሰ ፣ ይህ የልጆች በዓል “ማድመቂያ” ሊሆን ይችላል።

በጋለ ስሜት ይማሩ፣ ይጫወቱ እና ይወዳደሩ!

ለምሳሌ ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በተረት ተረት ላይ የሚደረግ የፈተና ጥያቄ ልጆቹ ይህን የመሰለውን የህጻናትን ስነጽሁፍ የበለጠ ለማወቅ ያላቸውን ፍላጎት ያነሳሳል። ዝግጅቱ በሙሉ ለአንድ ሴራ የሚታዘዝ ከሆነ ይህ በተለይ አስደሳች ነው።

ለምሳሌ፣ ደስተኛ እና በጭራሽ ተስፋ ያልቆረጠው ካርልሰን ልጆችን በተረት እንዲጓዙ ወይም በከተማው እንዲዞሩ መጋበዝ፣ በጓሮው ውስጥ እንዲጫወቱ ወይም ማንም እቤት ውስጥ በሌለበት አፓርታማ ውስጥ እንዲንሸራተቱ ያደርጋል። እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የደህንነት ጥያቄዎች በተሳካ ሁኔታ ከታሪኩ ጋር ይጣጣማሉ. በግጥሚያዎች መጫወት ይችላሉ? ለምን አይሆንም? ምን ሊሆን ይችላል? በቤትዎ ውስጥ እሳት ቢነሳ ምን ማድረግ አለብዎት? አዋቂዎች ሳያውቁ ክኒኖችን መዋጥ ለምን የማይቻል ነው? ከማያውቋቸው ሰዎች ጋር መውጣት አለቦት? ለመምረጥ ብዙ ጥያቄዎች አሉ! የስነምግባር ህጎችን በመከተል ሁል ጊዜ አደጋዎችን ማስወገድ እንደሚቻል ልጆች መረዳታቸው አስፈላጊ ነው።

በሥነ ጽሑፍ ሥራዎች በኩል የጨዋታ-ጉዞ

በልጆች ዝግጅቶች ላይ ውድድሮችን ማካሄድዎን እርግጠኛ ይሁኑ. እነሱ በአጠቃላይ ሴራ ውስጥ በትክክል ይጣጣማሉ, ወንዶቹ, ልክ እንደ, ምናባዊ ጉዞ ላይ ሲሄዱ. መንገዱን የሚያመለክተውን "ካርታ" ተከትሎ ልጆቹ ከስራዎቹ ጀግኖች ጋር ይገናኛሉ, እንቆቅልሾችን ይጠይቋቸዋል, ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ, ማንኛውንም ስራዎችን እንዲያጠናቅቁ ይጠይቋቸዋል.

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ተረት የፈተና ጥያቄ በትክክል የሚስማማበት ቦታ ይህ ነው። ለአስተናጋጁ እራሱ መምራት የተሻለ አይደለም, ነገር ግን ለምሳሌ, ጥቁር ጫካን የሚጠብቅ ክፉ ጠንቋይ. ሁሉም ተግባሮቿ ከተጠናቀቁ በኋላ, ትክክለኛ መልሶች በተሳካ ሁኔታ ከተገኙ, ወንዶቹ ይህን መሰናክል አሸንፈዋል.

የጥያቄ ጥያቄዎች በግጥም

ትንሹ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የግጥም እንቆቅልሾችን ቢጠይቁ የተሻለ ነው። ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የፈተና ጥያቄ በሚያውቁት ተረት ላይ የተመሰረተ ሊሆን ይችላል። ለምሳሌ ፣ እንደዚህ ያሉ ግጥሞች-እንቆቅልሽ በእርግጠኝነት ልጆችን ይማርካሉ-

• ልጅቷ አያቷን ለመጠየቅ ሄደች
  ሆቴሉን ይዛዋለች።
  ተኩላው በመንገድ ላይ አገኛት -
  ግራጫው አዳኝ ልጅቷን ለቀቃት።

  አያቱ የት እንደሚኖሩ ተኩላ ብቻ አወቀ ፣
  እናም ከራሱ በፊት ሮጠ!
  የሴት ልጅ ስም ማን ነበር ውድ ውዴ?
  ሁሉም ሰው መልስ ይሰጣል ... ቀይ ግልቢያ Hood)

• ከእንጨት የተሠራ ልጅ ነው
  ረጅም አፍንጫ ያለው ጉረኛ፣
  እሱ ከሴት ልጅ ማልቪና ጋር ጓደኛ ነው ፣
  ሁሉም ይጠሩታል... ፒኖቺዮ)

ለአረጋውያን ቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የስነ-ጽሑፍ በዓላት

ከትምህርት ቤት በፊት, የህጻናት አድማስ ቀድሞውኑ በጣም ሰፊ ነው. እና ከልጆች የበለጠ ብዙ ችሎታ አላቸው። እንቆቅልሾችን ብቻ መፍታት እና የተነሱትን ጥያቄዎች መመለስ አይችሉም. በዚህ እድሜ ውስጥ ለልጆች አጫጭር ትዕይንቶችን መጫወት በጣም ደስ ይላል. ስለዚህ በበዓላት ላይ ለቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች እንደዚህ ያሉ የስነ-ጽሑፍ ጥያቄዎችን ማካሄድ በጣም ተገቢ ነው ፣ በዚህ ጊዜ ልጆች ራሳቸው እንደ ተዋናዮች ሆነው ያገለግላሉ ፣ በልጆች ስራዎች እቅዶች ላይ በመመርኮዝ ለቀሪው ትናንሽ ትርኢቶችን ያቀርባሉ። ተሰብሳቢው ምንባቡ ከየት እንደተወሰደ፣ ገፀ ባህሪያቱ እነማን እንደሆኑ እና ደራሲው እነማን እንደሆኑ የመገመት ኃላፊነት ተሰጥቶታል።

ትንሽ ለሥነ ጽሑፍ ፌስቲቫል

ለአረጋውያን የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የታሪክ ጥያቄዎች በተረት ላይ ብቻ የተመሰረቱ መሆን የለባቸውም። ለምሳሌ፣ የአግኒያ ባርቶ “እኔ ልዕለ ኃያል ነኝ” የሚሉት ጥቅሶች በዚህ ረገድ አስደሳች ናቸው። እያንዳንዳቸው አካፋ በእጁ ይዘው ስድስት ሰዎች ወደ መድረክ ይመጣሉ። በዙሪያው የዛፎች ሞዴሎች አሉ, በትክክል አምስት ናቸው. ለሙዚቃው, ልጆች በአንድ ጊዜ አንድ ዛፍ ይመርጣሉ እና ፓንቶሚም በቼሪ ውስጥ እንዴት እንደሚቆፍሩ ያሳያሉ. የመጨረሻው ልጅ እንዲህ ይላል:

• "ከድክመኝ ነኝ።
  አምስት ዛፎች, አምስት ወንዶች -
  በከንቱ ወደ አትክልቱ ወጣሁ።

ከዚያም ልጆቹ መድረኩን ወደ ሙዚቃው ይተዋል. አንዲት ልጅ በላዩ ላይ ቤሪ ያለበት ሳህን ይዛ ትወጣለች። ጮክ ብላ ጮኸች: - “ልጆች! ቼሪዎቹ ደርቀዋል!" በአትክልቱ ውስጥ ይሠሩ የነበሩ አምስት ሰዎች ሮጠው ቼሪ መብላት ጀመሩ። Sergey ደግሞ ተስማሚ ነው - በመጀመሪያው ክፍል ውስጥ "እጅግ የበዛ" የነበረው. እጁንም ወደ ሳህኑ ዘረጋ፣ ነገር ግን ልጅቷ “ደህና፣ አይሆንም፣ አሁን አንተ በጣም ጎበዝ ነህ!” ስትል ገፋችው።

ጥያቄዎች ከእንቆቅልሽ ጋር

የቆዩ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ፊደላትን ያውቃሉ እና የማንበብ ችሎታ አላቸው። ስለዚህ ቀላል እንቆቅልሾችን የመፍታት ችሎታ አላቸው። ለምንድነዉ ለጥያቄዎች በምስል የተመሰጠሩ መልሶች ለአረጋውያን ቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጥያቄዎች ውስጥ አታካትቱ?

አስተናጋጁ ለልጆቹ የእንቆቅልሽ ምስሎችን ያሳያል. በሬባስ ስር ባሉ አደባባዮች ውስጥ በስዕሎቹ ላይ የሚታየውን የነገሮችን ስም የመጀመሪያ ፊደላት ካስገቡ ፣ ወንዶቹ የሚወዱትን ገጸ ባህሪ ስም ያነባሉ - ካርልሰን።

ሁሉም ሰው ያለ ምንም ልዩነት የመንገድ ደንቦችን ማወቅ አለበት!

በቅርብ ጊዜ, በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ሁሉም-ሩሲያውያን ጥያቄዎች በትምህርት ሂደት ውስጥ እራሳቸውን አረጋግጠዋል. ከመሪዎቹ አንዱ, እርግጥ ነው, በመንገዶች ላይ ደህንነቱ የተጠበቀ ባህሪ ርዕስ ነው. ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የትራፊክ ደንቦች ላይ የፈተና ጥያቄ በአስደናቂ ጨዋታ መልክ ከተዘጋጀ በጣም አስደሳች ሊሆን ይችላል.

እያንዳንዱ ተሳታፊ መሪው ለትክክለኛዎቹ መልሶች የተወሰኑ ምልክቶችን የሚያስቀምጥበት ልዩ "የእግረኛ መብቶች" ሊሰጠው ይገባል.

1. ይህ ምን ዓይነት እንስሳ ነው
   እዚህ አስፋልት ላይ ነው?
   ቫንያ ጮኸች:- “አትመኑ!
   ጅራፍ እንጂ አውሬ አይደለም!
   እግረኛውን ሁሉም ሰው ያውቃል -
   ብቻ… (የተቆረጠ)!”
2. ባለ ሶስት ዓይን አውሬ! አንጠልጥሏል።
   ከፍ ያለ እና ወደ ታች መመልከት.
   ቀይ አይን እንዴት እንደሚከፍት -
   ሁሉም ሰው ቆሟል። እና ልክ እንደዛ
   ዊንክ ቢጫ - ሁሉም ሰው እየጠበቀ ነው።
   እና አይሄዱም, አይሄዱም.
   አረንጓዴው አይን አበራ
   ስለዚህ መንገዱ ለሁሉም ክፍት ነው።

ከእያንዳንዱ እንቆቅልሽ በኋላ, እውቀትን በተግባር ማጠናከር ይችላሉ. ለምሳሌ የትራፊክ መብራቶችን በትልቅ አዳራሽ ወይም በግቢው ውስጥ ማስመሰያዎችን መጫን፣ መንገዶችን በ "ሜዳ አህያ" መቀባት እና "አሽከርካሪዎች" በተሰጠው መንገድ እንዲነዱ ማስተማር ይችላሉ። በተመሳሳይ ጊዜ "እግረኞች" እንዲሁ ተግባራት ተሰጥቷቸዋል. ልጆች ሁሉንም የትራፊክ ደንቦችን በማክበር የተጠቆሙ መድረሻዎች መድረስ አለባቸው.

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ለእነሱ ትኩረት የሚስቡ መሆናቸው በጣም አስፈላጊ ነው, ልጆቹ በእነሱ ውስጥ መሳተፍ ያስደስታቸዋል. ከዚያ በኋላ ብቻ ልጆቹን ይጠቅማሉ.

ለመዋዕለ ሕፃናት የመሰናዶ ቡድን ልጆች በሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች ላይ የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች

የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች "ተረት መጎብኘት"

ዒላማ፡ ስለ ሩሲያ ባህላዊ ተረቶች የልጆችን እውቀት ማጠናከር.

ተግባራት፡-
ስለ ሩሲያ ባህላዊ ተረቶች የልጆችን እውቀት ማጠናከር እና ማስፋፋት;
ለአፍ ባሕላዊ ጥበብ ፍቅርን ለማዳበር;
የማስታወስ ችሎታን, አስተሳሰብን, ምልከታ, ንግግርን ማዳበር;
እንደ የጋራ መረዳዳት, አጋርነት የመሳሰሉ ባህሪያትን ለማዳበር; ወዳጃዊነት, በጨዋታው ውስጥ ታማኝነት, ፍትህ;
በቡድኑ ልጆች መካከል የግብረ-ሥጋ ግንኙነት መመስረትን ማሳደግ;
አወንታዊ ስሜታዊ ምላሽ ያስገኛል ፣ በማደግ ላይ ባለው ተፈጥሮ በቡድን ውድድር ጨዋታዎች ውስጥ የመሳተፍ ፍላጎት ፣

ቁሳቁሶች እና መሳሪያዎች;
ስለ ተረት እና ተረት ጀግኖች እንቆቅልሽ፡-
በተረት ተረቶች መሠረት ስዕሎችን ይቁረጡ;
ተረት የእጅ ካርዶች
ቺፕስ;
ለጌጣጌጥ የተረት መጽሐፍት

የመጀመሪያ ሥራ;
የሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች ማንበብ;
የእይታ ምሳሌዎች;
ከሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች ጋር የመጻሕፍት ኤግዚቢሽን ንድፍ.

የጥያቄ ሂደት፡-

እየመራ፡ ሁላችንም ከልጅነት ጀምሮ ተረት እንወዳለን። ተረት ተረት ስለ ህይወት ያስተምረናል, ስለ ጥሩ እና ክፉ ይናገራል. ታሪኩ ዓለምን ለመረዳት ይረዳል. ልጆች ከአዋቂ ሰው ንግግር ይልቅ ተረትን በቀላሉ ይገነዘባሉ። እና ምን አይነት ተረት ተረቶች ያውቃሉ እና ይወዳሉ, ዛሬ እንፈትሻለን. ለዚህ ደግሞ ተሳታፊዎቻችን በ 4 ቡድኖች ይከፈላሉ. እያንዳንዱ ቡድን ጥያቄዎችን ይጠየቃል እና ተግባሮችን ይሰጣል, ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ ቺፕስ ይወጣል. ምርጥ የቺፕ ቁጥር ያለው ቡድን ያሸንፋል።
ስለዚህ ጥያቄያችንን እንጀምር።
ሲጀመር ቡድኖቻችን ስለ ተረት፣ ተረት-ተረት ጀግኖች ወይም ተረት-ተረት ነገሮች እንቆቅልሾችን መገመት አለባቸው።
1 ከጫካው አጠገብ ፣ በዳርቻው ፣
ሦስቱ በአንድ ጎጆ ውስጥ ይኖራሉ።
ሶስት ወንበሮች እና ሶስት ብርጭቆዎች አሉ ፣
ሶስት አልጋዎች, ሶስት ትራስ.
ያለ ፍንጭ ገምት።
የዚህ ታሪክ ጀግኖች እነማን ናቸው?
ሶስት ድቦች

2 ከቅመማ ቅመም ጋር የተቀላቀለ;
በመስኮቱ ላይ ቀዝቃዛ ነው
ክብ ጎን፣ ቀላ ያለ ጎን።
ተንከባሎ…
ኮሎቦክ

3 አያቴ መላውን ዓለም ያውቃል ፣
ገና ሦስት መቶ ዓመቷ ነው።
እዚያ ፣ በማይታወቁ መንገዶች ፣
ቤቷ በዶሮ እግር ላይ ነው.
Baba Yaga

4 ቀናተኛ ፈረስ፣
ረጅም ሰው።
በሜዳው ላይ ይጋልባል
ሜዳውን ይጋልባል።
ትንሽ የበቀለ ፈረስ
ግን የሩቅ.
ትንሹ ሃምፕባክ ፈረስ

5 ሴት ልጅ በቅርጫት ውስጥ ተቀምጣለች።
በድብ ጀርባ ላይ
እሱ ፣ ሳያውቅ ፣
ወደ ቤቷ ይሸከማል።
ታዲያ እንቆቅልሹን ፈታኸው?
ከዚያ በፍጥነት መልስ!
የዚህ ታሪክ ርዕስ...
ማሻ እና ድብ

6 እናትን ከወተት ጋር በመጠባበቅ ላይ,
እናም ተኩላውን ወደ ቤት አስገቡት ...
እነዚህ እነማን ነበሩ
ትናንሽ ልጆች?
ተኩላ እና ሰባቱ ወጣት ፍየሎች

7 ከጫካው ጫፍ አጠገብ
ሦስቱ በአንድ ጎጆ ውስጥ ይኖራሉ።
ሶስት ወንበሮች እና ሶስት ብርጭቆዎች አሉ ፣
ሶስት አልጋዎች, ሶስት ትራስ.
ያለ ፍንጭ ገምት።
የዚህ ታሪክ ጀግኖች እነማን ናቸው?
ሶስት ድቦች

8 ቀስት በረረና ረግረጋማውን መታ፤
እናም በዚህ ረግረጋማ ውስጥ አንድ ሰው አነሳው.
አረንጓዴ ቆዳን ከተሰናበተ በኋላ,
ወዲያውኑ ቆንጆ፣ ቆንጆ ሆነሽ?
ልዕልት እንቁራሪት

9 ኦህ፣ አንተ ፔትያ ቀላልነት ነህ፣
ትንሽ አለፈ፡-
ድመቷን አልሰማችም
መስኮቱን ተመለከተ.
ድመት, ቀበሮ እና ዶሮ

10 ቆንጆይቱ አዝናለች፤
ፀደይ አትወድም።
በፀሐይ ውስጥ ለእሷ ከባድ ነው -
እንባ ፈሰሰ ድሀ።
የበረዶው ልጃገረድ

11 እርስዋ በእንቆቅልሽ ውስጥ ከሁሉ ትበልጣለች፤
በጓዳው ውስጥ ብትኖርም
መዞሪያውን ከአትክልቱ ውስጥ ይጎትቱ
አያቶቼን ረድተዋል.
አይጥ

12 ወንድምም ተሰረቀ፤
ጀርባዎ ላይ ያስቀምጡዎታል
ክንፎች ተገለበጡ፣
Baba Yaga ተደሰተ።
ጂ wuxi ስዋንስ

13 ወደ ጕድጓዱ የገባው፣
ሁሉንም አስገረመ
ውሃ ቀዳ
ፓይክ ያዝኩ።
ሞኝ ተባለ
በምድጃው ላይ ተሳፍረዋል?
አንድ ወር እና አንድ ሳምንት አልፏል -
ልዕልቷን ማን አገባ?
ኤመሊያ

14 እንደምንም አይጥ ትንሽ ነው።
እንቁላል መሬት ላይ ጣለው.
አያቱ እያለቀሰች ነው, አያቱ እያለቀሰ ነው.
እንዴት ያለ ተረት ነው, መልስ ስጠኝ!
ሄን ራያባ

15 በዚህ ቤት ውስጥ ያለ ጭንቀት
እንስሳት ኖረዋል ፣ አሁን ብቻ ፣
ድቡ በኋላ ወደ እነርሱ መጣ,
የእንስሳት ቤቱን ሰበረ።
ቴሬሞክ

16 በተረት ተረት ቀበሮ አታላይ ነው።
ጥንቸሏን በተንኮል አታለልኳት ፣
ከጎጆው ተባረረ።
ጥንቸሉ ቀንና ሌሊት አለቀሰች።
በችግር ውስጥ ግን ረድቶታል።
አንድ ደፋር ዶሮ።
Zayushkina ጎጆ

እየመራ፡ በጥያቄዎቻችን እንቀጥል። አሁን ቡድኖቻችን ተረት ታሪኮችን ማስታወስ እና ጥያቄዎቹን በትክክል መመለስ አለባቸው.

1. "በቅርቡ ተረት ይነካል, ግን በቅርቡ አይደለም ..." ቀጥሎ ምን አለ?
ድርጊቱ ተፈጽሟል
2. ኮሎቦክ ያልተወው ከማን ነው?
ከቀበሮው
3. ከኮፍያ ውሃ ከጠጣ በኋላ ወንድም ኢቫኑሽካ ወደ ...
ልጅ
4. ከተረት ውስጥ ከእነዚህ እንስሳት መካከል የትኛው Toptygin, patronymic Potapych, ስም ይይዛል.
እና ቅፅል ስሙ - Clubfoot?
ድብ......
5. "ተኩላው እና ሰባቱ ልጆች" በተሰኘው ተረት ውስጥ ተኩላ ስንት ልጆችን አነሳ?
ስድስት
6. የበረዶው ልጃገረድ ለምን ቀለጠች?
ፒበእሳት ተቃጥሏል
7. "እዚያ ነበርኩ, ማር, ቢራ እየጠጣሁ, በጢሞቴ ላይ እየፈሰሰ - ..." ቀጥሎ ምን አለ?
ግን ወደ አፍህ አልገባም።
8. "በፓይክ ትእዛዝ" በተሰኘው ተረት ውስጥ ክስተቶቹ የተከናወኑት በዓመቱ ውስጥ በየትኛው ጊዜ ነው?
በክረምት
9. "እንቁራሪቷ ​​ልዕልት" ከተሰኘው ተረት የትንሹ ልጅ ቀስት የት ወደቀ?
ወደ ረግረጋማው ውስጥ
10. "Geeese Swans" በተሰኘው ተረት ውስጥ አንዲት ልጅ ወንድሟን እየፈለገች በመጀመሪያ በመንገድ ላይ ተገናኘች ...
ምድጃ
11. Tiny-Khavroshechka በሁሉም ነገር የረዳው ማን ነው?
ላም
12. "የተደበደበው ያልተሸነፈ እድለኛ ነው ...". እነዚህ ቃላት ከየትኛው ተረት ናቸው?
"እህት ቻንቴሬል እና ግራጫው ተኩላ"
13. "የዛዩሽኪና ጎጆ" በተሰኘው ተረት ውስጥ ቀበሮውን ያባረረው ማን ነው?
ዶሮ
14. ሰውየው ገንፎ ያዘጋጀው ከየትኛው መሳሪያ ነው?
ከመጥረቢያ
15. ግንቡን የሰበረው ማን ነው?
ድብ
16. ቀበሮው ዶሮውን የተሸከመው ለየትኞቹ ደኖች ነው?
ለጨለማ

እየመራ፡ ጥሩ ስራ. በድጋሚ፣ ሁሉም ተሳታፊዎቻችን ተረት ተረት ጠንቅቀው እንዲያውቁ አረጋግጠናል፣ ነገር ግን ዘና የምንልበት ጊዜ ነው። (የአካላዊ ደቂቃ “ተረት-ተረት ጀግኖች” እየተካሄደ ነው)
እየመራ: እና አሁን ተረት ተረት በእቃዎች መገመት ይችሉ እንደሆነ እናረጋግጣለን።
የቡድን አባላት ማንኛውንም ፖስታ መምረጥ አለባቸው. ፖስታው የነገሮችን ምስሎች ይዟል. ተሳታፊዎች በታቀደው የእቃዎች ስብስብ መሰረት ተረት መሰየም አለባቸው.

1 ስብስብ:
በጫካ ውስጥ ጎድጓዳ ሳህን, አልጋ እና ቤት - 3 ድቦች
2 ስብስብ:
በረዶ, ዶሮ, ጎጆ - Zayushkina ጎጆ
3 ስብስብ:
በዶሮ እግሮች ላይ ጎጆ, ምድጃ, ወንዝ - ዝይ-ስዋን
4 ስብስብ:
ቤት, እንቁራሪት, ተኩላ - ቴሬሞክ
5 ስብስብ:
ዓሳ ፣ ቀዳዳ ፣ ሊጥ - Chanterelle - እህት እና ግራጫ ተኩላ
6 ስብስብ:
ፑድል, ነጋዴ, ጠንቋይ - እህት Alyonushka እና ወንድም ኢቫኑሽካ
7 ስብስብ:
መስክ ፣ ፈረስ ፣ ልዕልት - ሲቪካ - ካባ
8 ስብስብ:
ምድጃ, ማገዶ, ባልዲ - በፓይክ ትዕዛዝ

እየመራ፡ ጥሩ ስራ. እና አሁን ትኩረት ለማግኘት ቡድኖቻችንን እንፈትሽ። ስህተቱን መፈለግ አለብን።

ዝንብ ልዕልት
በድመቷ ትእዛዝ
ኢቫን Tsarevich እና አረንጓዴ ተኩላ
እህት Alyonushka እና ወንድም Nikitushka
ኮክሬል - ወርቃማ እረኛ
ልጅ - በምስማር
አክስ ሾርባ
ሲቭካ-ሙርካ

እየመራ፡ ጥሩ. ሁሉም ሰው ጥሩ ነበር. እና የእኛ ጥያቄ ይቀጥላል.
ሁላችንም እንቆቅልሾችን መሰብሰብ እንወዳለን። አሁን ማን የተሻለ እንደሚሰራ እናያለን። ቡድኖቻችን ከተረት ምስሎችን መሰብሰብ አለባቸው. በተጨማሪም, ይህንን ተረት ለመሰየም አስፈላጊ ይሆናል. የቡድን አባላት በተሰነጣጠሉ ሥዕሎች (ሪያባ ሄን ፣ ዝይ-ስዋንስ ፣ ማሻ እና ድብ ፣ የዛዩሽኪና ጎጆ ፣ በፓይክ ትእዛዝ ፣ ቴሬሞክ ፣ ድመት ፣ ዶሮ እና ፎክስ ፣ ዝንጅብል ሰው) ያላቸውን ፖስታ ይመርጣሉ።

እየመራ፡ ጥያቄአችን አብቅቷል። እና አሁን የተገኙትን ቺፕስ ብዛት እንቆጥራለን እና የማን ቡድን እንዳሸነፈ እንወቅ። (አሸናፊዎችን ከቆጠሩ እና ካስታወቁ በኋላ ቡድኖቹ በሽልማት ይሸለማሉ).

እየመራ፡ እነኚህ ወንዶቹ፣ ተረት ተረት አስታወስን። ግን እነሱን ማንበብ አናቆምም, ምክንያቱም ለእነሱ ምስጋና ይግባውና ጥበብ እና የህይወት ልምድን እናገኛለን.

በአለም ውስጥ ብዙ አሳዛኝ እና አስቂኝ ታሪኮች አሉ
ያለ እነርሱ መኖር አንችልም።
የተረት ጀግኖች ሙቀት ይስጠን
መልካም ሁሌም በክፉ ላይ ያሸንፋል!

በኬ እና ቹኮቭስኪ ተረት ላይ የተመሰረተ የስነ-ጽሁፍ ጥያቄዎች ከ6-7 አመት ለሆኑ ህጻናት

ዒላማ፡
1. ስለ K. I. Chukovsky የተነበቡ ስራዎች ስለ ፈጠራዎች የልጆችን እውቀት ለማስፋት;
2. በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ ስላለው የማህበራዊ እና የግንኙነት ክህሎቶችን መፍጠር;
3. የማስታወስ ችሎታን ማዳበር, የተነበቡ ሥራዎችን ከሥዕላዊ መግለጫዎች እና ከነሱ የተቀነጨበ የመለየት ችሎታ ስላለው ትኩረትን ማዳበር;
4. ለተረት ተረቶች አክብሮት እና ፍቅርን ያሳድጉ;
5. በመልካም, በጓደኝነት እና በፍቅር ላይ እምነትን ለማዳበር, በክፉ ላይ በድል አድራጊነት;
ቁሳቁሶች እና መሳሪያዎች;
የ K. እና Chukovsky ምስል;
ለ K. እና Chukovsky ስራዎች ምሳሌዎች;
በ K. እና Chukovsky ስራዎች ላይ የተመሰረቱ የልጆች ስዕሎች;
ካምሞሊም, ከሥራው ውስጥ የተቀረጹ ጽሑፎች በተጻፉባቸው የአበባ ቅጠሎች ላይ;
2 ቅርጫቶች ከነገሮች ጋር (ስልክ ፣ ፊኛ ፣ ሳሙና ፣ ሳውሰር ፣ ቴርሞሜትር ፣ ወንፊት ፣ ጓንት ፣ ሳንቲም ፣ ማጠቢያ ፣ ጋሎሽ ፣ ቸኮሌት ፣ መጽሐፍት);
ከቹኮቭስኪ ተረት ተረቶች ሶስት የተቆረጡ ስዕሎች ያላቸው ሁለት ኩቦች እና አራተኛው ከሩሲያ አፈ ታሪኮች;

የኮርሱ እድገት።

የማደራጀት ጊዜ.
በጥያቄው 2 ቡድኖች ይሳተፋሉ። እያንዳንዱ ቡድን ለትክክለኛው መልስ ምልክት ይቀበላል። ብዙ ቶከኖችን የሰበሰበው ቡድን "የተረት ባለሙያ" ሜዳሊያ ተሸልሟል። ለሁሉም የጥያቄው ተሳታፊዎች ጣፋጭ ሽልማት።

የዳኝነት አቀራረብ. የቡድን ሰላምታ።

(ተቃዋሚዎች የቡድኑን ስም ያስታውቃሉ).

ከሞስኮ ብዙም ሳይርቅ በፔሬዴልኪኖ መንደር ውስጥ ለብዙ አመታት በአንድ ትንሽ ቤት ውስጥ በሁሉም የአገሪቱ ልጆች የሚታወቀው ረዥም ግራጫ ፀጉር ሰው ይኖር ነበር. ብዙ ተረት ገፀ-ባህሪያትን የፈለሰፈው እሱ ነበር፡ ሙሁ-ጾኮቱካ፣ በርማሊያ፣ ሞኢዶዲር። የዚህ ድንቅ ሰው ስም ኮርኒ ቹኮቭስኪ ነበር.

ኮርኒ ቹኮቭስኪ የጸሐፊው ሥነ-ጽሑፋዊ ስም ነው። ትክክለኛው ስሙ ኒኮላይ ቫሲሊቪች ኮርኔይቹኮቭ ነው።

ረጅም፣ ረጅም ክንዶች ከትልቅ ብሩሽዎች ጋር፣ ትልቅ የፊት ገፅታዎች፣ ትልቅ የማወቅ ጉጉት ያለው አፍንጫ፣ የፂም ብሩሽ፣ ባለጌ ፀጉር ግንባሩ ላይ ተንጠልጥሎ፣ የሚስቅ ብሩህ አይኖች እና በሚገርም ሁኔታ ቀላል የእግር ጉዞ። የኮርኒ ኢቫኖቪች ቹኮቭስኪ ገጽታ እንደዚህ ነው።

አንድ ሳይንቲስት, ጸሐፊ, ተርጓሚ, የሥነ-ጽሑፍ ሐያሲ, K. Chukovsky ለልጆች ብዙ ግጥሞችን እና ተረት ጽፏል. ዛሬ ከኮርኒ ቹኮቭስኪ ተረት ጀግኖች ጋር እንገናኛለን።

1ኛ ዙር "ቃሉን አረጋግጥ"
አስተባባሪው ከታሪኩ ቅንጭብጭብ ያነባል። የቡድኖቹ ተግባር ከየትኛው ተረት ውስጥ መስመሮቹ እንዳሉ ማወቅ እና እነሱን መቀጠል ነው.

ከተረት የተወሰዱ ቁርጥራጮች፡-
1. “ኦህ፣ ይህ ቀላል ስራ አይደለም። "(ጉማሬውን ከረግረጋማው ጎትት)" ስልክ"
2. " ሁሉንም ይፈውሳል፣ ይፈውሳል። "(ጥሩ ዶክተር Aibolit) "Aibolit"
3. “ድቦቹ በብስክሌት ተቀምጠዋል። "(ከኋላቸው ድመቷ ወደ ኋላ) "በረሮ"
4. “አሁን ደግሞ ሱሪ፣ ሱሪ። "(እጄ ላይ ዘለሉ)" ሞይዶዲር "
5 ጥሩ ልጅ የነበረው ጥንቸል ብቻ ነበር። "( አላጉረመረመም ፣ አላጉረመረመም ፣ ከጎመን በታች ተኝቷል ፣ እንደ ጥንቸል እየጮኸ እና ሞኝ እንስሳትን አሳምኗል) "ግራ መጋባት"
6. “ወንፊት በእርሻው ላይ ዘሎ። "(እና በሜዳው ውስጥ ያለ ገንዳ)" Fedorino ሀዘን "

2ኛ ዙር "ማነው"
የእነዚህ ድንቅ ስሞች የትኞቹ ቁምፊዎች ናቸው?
1. አይቦሊት - (ዶክተር)
2. በርማሌይ - (ወንበዴ)
3. ፌዶራ - (አያት)
4. ካራኩላ - (ሻርክ)
5. ሞኢዶዲር - (የመታጠቢያ ገንዳ)
6. ቶቶሽካ, ኮኮሽካ - (አዞዎች)
7. ጾኮቱሃ - (መብረር)
8. ቀይ, mustachioed ግዙፍ - (በረሮ)

ኮርኒ ኢቫኖቪች ቹኮቭስኪ በታላቅ ታታሪነቱ ተለይተዋል-“ሁልጊዜ” ሲል ጽፏል “የትም ብሆን: በትራም ውስጥ ፣ በዳቦ መስመር ፣ በጥርስ ሀኪም ቢሮ ውስጥ ፣ እኔ ፣ ጊዜን ላለማባከን ፣ ግጥሞችን ፣ ተረት ተረቶች አቀናብሬያለሁ ። ፣ ለህፃናት እንቆቅልሽ ከአእምሮ ስራ ፈትነት አዳነኝ!

3ኛው ዙር "ቻሞሜል"
እያንዳንዱ ተሳታፊ በተራው ወደ ካምሞሊው ይሄዳል, የአበባ ቅጠል ወስዶ ለአስተማሪው ያስተላልፋል. አስተባባሪው ጽሑፉን ያነባል, እና ህጻኑ ራሱ የተረትን ስም ይገምታል.
1. ምግቦቹ እመቤታቸውን መልሰው ያስተማሩት በምን ሥራ ነው? ("ፌዶሪኖ ሀዘን")
2. የትኛው ጀግና አስፈሪ ተንኮለኛ ነበር, ከዚያም እንደገና የተማረ? ("ባርማሌይ")
3. ድንቢጥ የተከበረችው በየትኛው ተረት ነው? ("በረሮ")
4. በቃላት ሊገለጽ የሚችለውን ዋና ሐሳብ ተረት ጥቀስ፡- “ንጽሕና ለጤና ቁልፍ ነው! "("ሞይዶዲር "," Fedorino ሀዘን ")
5. አሰቃቂ ወንጀል የተፈፀመበት ተረት ምንድን ነው - የግድያ ሙከራ? ("Fly Tsokotukha"
6. በግጥሙ ውስጥ እንስሳት ምን ጠየቁ - ተረት "ቴሌፎን": (ዝሆን - ቸኮሌት, ጋዛል - ካሮሴሎች, ጦጣዎች - መጽሃፎች, አዞ - ጋሎሽ)
7. አይቦሊት እና ጓደኞቹ ወደ አፍሪካ የተጓዙት በማን ላይ ነው? (ተኩላዎች፣ ዌል፣ አሞራዎች)
8. አዞ ጀግና የሆነው በየትኛው ተረት ነው? (“ግራ መጋባት”፣ “በረሮ”፣ “ሞይዶዲር”፣ “ስልክ”፣ “ባርማሌይ”፣ “የተሰረቀ ፀሐይ”፣ “አዞ”)

ቹኮቭስኪ በአጋጣሚ የህፃናት ገጣሚ እና ባለታሪክ ሆነ። እናም እንዲህ ሆነ። ትንሹ ልጁ ታመመ. ኮርኒ ኢቫኖቪች በምሽት ባቡር ውስጥ ነዳው. ልጁ በጣም ተናደደ፣ እያቃሰተ፣ እያለቀሰ ነበር። እንደምንም እሱን ለማዝናናት ሲል አባቱ አንድ ተረት ይነግረው ጀመር፡- “አንድ ጊዜ አዞ ነበረ፣ በጎዳና ላይ ሄደ። ልጁ በድንገት ዝም አለና ማዳመጥ ጀመረ። በማግስቱ ጠዋት ከእንቅልፉ ሲነቃ አባቱ የትናንቱን ታሪክ በድጋሚ እንዲነግረው ጠየቀው። በቃላት በቃላት ሁሉን ያስታወሰው ሆነ።

4ኛ ዙር "የጠፉ ነገሮች ያለው ቅርጫት"
በቅርጫቱ ውስጥ አንድ ሰው ያጣባቸው የተለያዩ ነገሮች አሉ. ባለቤታቸውን ለማግኘት ያግዙ, ስለ ተረት እና ስለ ጉዳዩ የሚናገሩትን መስመሮች ያስታውሱ.
1. ስልክ (ስልኬ ጮኸ);
2. ፊኛ (ድቦች በብስክሌት ላይ ወጡ, ከዚያም ትንኞች በፊኛ ላይ ይከተላሉ);
3. ሳሙና (ስለዚህ ሳሙና ዘለለ);
4. ሳውሰር (ከኋላቸውም ሳውሰርስ);
5. ቴርሞሜትር (እና ቴርሞሜትር በላያቸው ላይ ያስቀምጣል);
6. Sieve (Sieve በመስኮቹ ላይ ዘለለ);
7. ጓንቶች (ከዚያም ጥንቸሎች ተጠርተዋል: "ጓንት መላክ ትችላለህ?");
8. ሳንቲም (ዝንቡ በማሳው ላይ ሄደ, ዝንብ ገንዘቡን አገኘ);
9. ቸኮሌት (እና ለቸኮሌት ባር ለሁሉም ሰው እንሰጣለን);
10. የልብስ ማጠቢያ (የማጠቢያው ልብስም እንደ ጃክዳው, ጃክዳው እንደሚዋጥ ነው);
11. መጽሐፍት (እባክዎ መጽሐፍትን ይላኩ);

ኬ እና ቹኮቭስኪ እንዳሉት "ብዙ ጊዜ የደስታ እና የደስታ ፍንዳታዎች ነበሩኝ ። በመንገድ ላይ ትሄዳለህ እና በሚያዩት ነገር ሁሉ በምክንያታዊነት ትደሰታለህ: ትራም ፣ ድንቢጦች ። የምታገኛቸውን ሁሉ ለመሳም ዝግጁ ነኝ ። ተአምራትን ማድረግ የሚችል ሰው ስለሆንኩኝ ፣ አልሮጥኩም ፣ ግን በክንፍ እንዳለ ሆኖ ወደ አፓርትማችን ገባሁ ።አቧራማ ወረቀት ይዤ ፣ እርሳስ በችግር ሳገኝ ፣ ስለ ሙክሂና ሰርግ አስደሳች ግጥም መጻፍ ጀመርኩ ፣ እናም በዚህ ሰርግ ላይ ራሴን እንደ ሙሽራ. በዚህ ተረት ውስጥ ሁለት በዓላት አሉ, የስም ቀን እና የሰርግ ቀን. ሁለቱንም በሙሉ ልቤ አከበርኩ. "

5ኛው ዙር "እንቆቅልሽ"
ዝንብ ወደ ገበያ ሄዳ ሳሞቫር ገዛች;
("Fly Tsokotukha")
እማማ በአትክልቱ ውስጥ ትሄዳለች ፣ እናቴ ጫማዎችን ፣ ቦት ጫማዎችን ፣ ከዛፍ ላይ አዲስ ጋሎሾችን ትመርጣለች ።
("ድንቅ ዛፍ")
ፀሐይ ሰማዩን አቋርጣ ከደመና ጀርባ ሮጠች። ጥንቸል በመስኮት ተመለከተች ፣ ለጥንቸል ጨለማ ሆነች ።
("የተሰረቀ ፀሐይ")
እና ሳህኖቹ በሜዳዎች, ረግረጋማ ቦታዎች ላይ እና ላይ ይሄዳሉ;
("ፌዶሪኖ ሀዘን")
ትናንሽ ልጆች! በአለም ውስጥ ለማንኛውም ነገር ወደ አፍሪካ አይሂዱ, በአፍሪካ ውስጥ በእግር ለመጓዝ ይሂዱ!
("ባርማሌይ")

የት? ከግመል። ምን ፈለክ? ቸኮሌት!
("ስልክ")
እናም አንድ ጥንቸል ወደ እሱ አመጡ ፣ እንደዚህ ያለ በሽተኛ ፣ አንካሳ ፣ እና ሐኪሙ እግሮቹን ሰፍቶ ጥንቸሉ እንደገና ዘሎ።
("አይቦሊት")
ነገር ግን ባርበሉን ሲያዩ እንስሳት ዝይ ሰጡ። የበረሮ ጢስ ፈርተው በየጫካው፣ በየሜዳው ሸሹ።
("በረሮ")
ወዲያው ከእናቴ መኝታ ክፍል ውስጥ፣ ደጋና አንካሳ፣ የመታጠቢያ ገንዳ ወጥቶ ራሱን ነቀነቀ።
("ሞኢዶዲር")
እና ቸነሬሎች ክብሪቶችን ወደ ሰማያዊው ባህር ይዘው ሰማያዊውን ባህር አቃጠሉ።
("ግራ መጋባት")

ጨዋታው "ከአይቦሊት ጋር የመነቃቃት ጊዜ"
ተሳታፊዎች ከመሪው በኋላ ከግጥሙ መስመሮች ጋር የሚዛመዱ እንቅስቃሴዎችን ይደግማሉ-
እኛን ማከም አያስፈልግዎትም (እነሱ በክበብ ውስጥ እርስ በእርስ ይሄዳሉ)
ጥሩ ዶክተር Aibolit.
እንሩጥ እና እንራመድ
ጥንካሬን እንሰብስብ።
ሆዳችን አይጎዳም (ሆዳቸውን ይመቱ)
እንደ ድሆች ጉማሬዎች።
እጆቻችንን ወደ ፀሀይ እንጎትታለን (እጆች ወደ ላይ ይጎትታሉ)
እና ከዚያ በሳር ላይ ተቀመጡ. (ስኳት)
እንደ ንስር እንበርራለን፣ እንወጣለን፣ ("እጅ በማውለብለብ")
በሁሉም አቅጣጫ እንመለከታለን
አፍሪካ የት ነው - ሀገር? (ከእጅ ስር ይመልከቱ)
ምናልባት እርዳታ ያስፈልግ ይሆናል?
ከቺታ ጋር አብረን እንጓዛለን ፣
ልክ እንደ ደስተኛ ፣ አስደሳች ኳስ።
ለድሆች ሰጎኖች ወዳጃዊ
ወንዶቹ በሳሩ ላይ ይራመዳሉ.
እግሮች ይነሳሉ
በወፍራም ሣር ላይ ይራመዱ. (በጉልበቶች ከፍ ብለው ይራመዱ)
ሁላችንም ረድተናል
ጠንካራ ሆነናል። (ምን ያህል ጠንካራ እንደሆነ አሳይ)

6ኛው ዙር "የተረት ጀግኖችን ስም አውጣ"
አናባቢዎችን በተመሰጠሩ ቃላቶች ውስጥ አስገባ፣ የተረት ተረት ቁምፊዎችን ስም ታገኛለህ።

BRMLY CKTH

መካከለኛው የኢ.ፌ.ዲ.ሪ

YBLT TRKNSCH

KRKDL KRKL

አንድ ጊዜ ኮርኒ ኢቫኖቪች ከልጆች ጋር የተለያዩ ምስሎችን ከሸክላ በመቅረጽ ለሦስት ሰዓታት አሳልፈዋል። ልጆቹ እጃቸውን ሱሪው ላይ ያብሳሉ። ወደ ቤት ለመሄድ በጣም ረጅም መንገድ ነበር. የሸክላ ሱሪ ከባድ ስለነበር ወደ ላይ መቀመጥ ነበረበት። መንገደኞች በመገረም ተመለከቱት። ግን ኮርኒ ኢቫኖቪች ደስተኛ ነበር ፣ ተመስጦ ነበረው ፣ ግጥም በነፃነት ተዘጋጅቷል። ስለዚህም "የፌዶሪኖ ሀዘን" ተወለደ.

7ኛው ዙር "የቤት ስራ"
እያንዳንዱ ተሳታፊ ከተረት ወደ ተቃዋሚው የተወሰደውን በልቡ ያነባል፣ እና መስመሩ በየትኞቹ ቃላቶች እንደተጠናቀቀ ያስታውሳል እና ተረት ይባላል።

ሰዎች ይዝናናሉ
ዝንብ እያገባች ነው።
ለማደናቀፍ፣ ደፋር
ወጣት. (ትንኝ)
"ጦኮቱካ ፍላይ"

አይደለም አይደለም! ናይቲንጌል
ለአሳማ አይዘምርም።
የተሻለ ይደውሉ (ቁራ)።

"ስልክ"
እና አያስፈልገኝም።
marmalade, ቸኮሌት የለም
ግን ትናንሽ ብቻ
ደህና, በጣም ትንሽ. (ልጆች)።

"ባርማሌይ"
ትናንሽ ልጆችን ይፈውሳል
ወፎችን እና እንስሳትን ይፈውሳል
በብርጭቆው እየተመለከተ
ደግ ዶክተር። (አይቦሊት)
"አይቦሊት"

በድንገት ከቁጥቋጦው ጀርባ
በሰማያዊው ጫካ ምክንያት
ከሩቅ ሜዳዎች
ይደርሳል። (ድንቢጥ)
"በረሮ"

ምግቦቹም ይቀጥላሉ
በሜዳዎች, ረግረጋማ ቦታዎች ውስጥ ያልፋል.
ማሰሮውም ብረቱን አለው።
ብዙ የምሄደው አለኝ። (አልችልም).
"የፌዶሪኖ ሀዘን"

ፀሐይ በሰማይ ላይ ተራመደች።
ከደመናውም በኋላ ሮጠ።
ጥንቸሉ በመስኮት ተመለከተ ፣
ጨለመ።
"የተሰረቀ ፀሐይ"

ተኩላዎች በማር ላይ
በመኪናው ላይ አንበሶች እና. ወዘተ መ
"በረሮ"

8ኛ ዙር ጨዋታ "አራተኛው መስመር"
በኩብ ላይ ያለው እያንዳንዱ ቡድን 4ተኛውን ተጨማሪ ምስል ያገኛል እና ተረት ይሰየማል።
እየመራ ነው።
ከልጅነት ጀምሮ የ K. እና Chukovsky ግጥሞች ለሁላችንም ደስታን ያመጣሉ. አንተ ብቻ ሳይሆን ወላጆችህ፣ ቅድመ አያቶችህ ያለ "አይቦሊት"፣ "የፌዶሪን ሀዘን"፣ "ስልክ" ያለ ልጅነታቸውን መገመት አይችሉም። የኮርኒ ኢቫኖቪች ግጥሞች የመረዳዳትን, የማዘንን ውድ ችሎታ ያመጣሉ. ይህ ችሎታ ከሌለ ሰው ሰው አይደለም. የቹኮቭስኪ ግጥሞች በጣም ጥሩ ናቸው ፣ ንግግራችንን ያዳብራሉ ፣ በአዲስ ቃላት ያበለጽጉናል ፣ አስቂኝ ስሜት ይፈጥራሉ ፣ ጠንካራ እና ብልህ ያደርገናል።

ለአያቴ ኮርኒ አዘንን።
ከእኛ ጋር ሲወዳደር ወደ ኋላ ቀረ፣
ከልጅነት ጀምሮ "ባርማሊያ"
እና "አዞ" አላነበበም,
"ስልክ" አላደነቅኩም
እና ወደ "በረሮ" ውስጥ አልገባሁም.
እንዴት እንዲህ ሳይንቲስት ሊሆን ቻለ?
በጣም አስፈላጊ የሆኑትን መጽሐፍት አታውቅም?
አሸናፊዎችን ማጠቃለል እና ሽልማት መስጠት.

ዒላማ፡
ስለ ተረት ተረቶች የልጆችን እውቀት ማጠቃለል; ግልጽ የሆነ ኢንቶኔሽን - ገላጭ ንግግርን ለማግበር እና ለማዳበር, የቃላት አጠቃቀምን ለማበልጸግ; የማንበብ ፍላጎትን ለማዳበር, ለአፍ ፎልክ ጥበብ ፍቅር, በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ.

የመጀመሪያ ሥራ;
ለልጆች ተረት ማንበብ, ካርቱን መመልከት እና ይዘቱን ማውራት, ተረት የተቀረጸ የድምጽ ቅጂዎች ማዳመጥ, ርዕስ ላይ መጻሕፍት ኤግዚቢሽን, ተረት ላይ የተመሠረተ ድራማtization ጨዋታዎች.

የዝግጅት ደረጃ;
ለትምህርት ቤት የመሰናዶ ቡድኖች ልጆች ሁለት ቡድኖች አስቀድመው ይመሰረታሉ. ልጆች በሁለት ቡድን ይከፈላሉ: "እህት Chanterelle" እና "Running Bunny".

የጥያቄ ሂደት፡-

"ተረትን መጎብኘት" የዘፈኑ ሙዚቃ ይሰማል, ልጆቹ ወደ ቡድኑ ውስጥ ይገባሉ.

አስተማሪ። ልጆች ፣ ምን ያህል ቆንጆ ፣ የሚያምር መጽሐፍ እዩ። በእያንዳንዳቸው ውስጥ የሚወዱትን ተረት ገጸ-ባህሪያት ይኖራሉ. ተረት ተረት እጅግ አስገራሚ ተአምራት እና ለውጦች የተከሰቱበት አስማታዊ አለም ነው። ተረት ትወዳለህ? ከዚያም "ተረትን መጎብኘት" የስነ-ጽሁፍ ጥያቄዎችን እንድትይዝ ሀሳብ አቀርባለሁ. ቡድኖቹ ቦታቸውን እንዲይዙ እጠይቃለሁ. ጥያቄ ለማካሄድ የጨዋታችንን ሂደት በቅርበት የሚከታተል ዳኞች መምረጥ አለብን።

የመጀመሪያው ውድድር "ሚስጥራዊ".

(አስተናጋጁ ተራ በተራ ለእያንዳንዱ ቡድን እንቆቅልሾችን ይገመታል)።

1.
ሴት ልጅ ቅርጫት ውስጥ ተቀምጣለች
ድቡ ጀርባ ላይ ነው.
እሱ ራሱ ፣ ሳያውቅ ፣
ወደ ቤቷ ይሸከማል። (ማሻ እና ድብ)

2.
ሰዎች ይገረማሉ፡-
ምድጃው እየመጣ ነው, ጭሱ እየመጣ ነው,
እና ኤሜሊያ በምድጃው ላይ
ትላልቅ ጥቅልሎችን መብላት! (በአስማት)

3.
የልጅ ልጅ ወደ አያቷ ሄደች
ፒሳዎቹን አመጣች።
ግራጫው ተኩላ ተከተላት,
ተታልሎ ተዋጠ። (ቀይ ግልቢያ)

4.
ማን መሥራት አልፈለገም።
እሱ ተጫውቷል እና ዘፈኖችን ዘፈነ?
ለሦስተኛው ወንድም ከዚያ
ወደ አዲስ ቤት ሮጥን። (ሦስት አሳማዎች)

5.
ቀዩዋ ልጅ አዝናለች፡-
ፀደይ አትወድም።
በፀሐይ ውስጥ ለእሷ ከባድ ነው!
ድሃው ነገር እንባ ማፍሰስ ነው! .. (የበረዶ ሜዳይ)

በዚህ ታሪክ ውስጥ ምን ይጠብቃታል?
እንቁራሪት በጠዋት ይሰርቃል።
የማይረባ ሞለኪውል ጉድጓድ ውስጥ ይደበቃል. (Thumbelina)

ሁለተኛ ውድድር "ታሪኩን ሰይሙ"

ተረት በደንብ የምታውቁ ከሆነ ማረጋገጥ እፈልጋለሁ። ማያ ገጹን ይመልከቱ, እዚህ የሚታየውን ተረት መሰየም ያስፈልግዎታል. (በስክሪኑ ላይ የተረቱ ምስሎች ሞኢዶዲር፣ ቺፖሊኖ፣ ስልክ፣ (ሙዚቀኛ፣ የአሳ አጥማጁ እና የአሳ አጥማጁ ታሪክ)፣ አስቀያሚው ዳክሊንግ፣ ፒኖቺዮ፣ (ግልገሎቹን መታጠብ፣ ፑስ በቦት ጫማ)፣ ጽኑ የቲን ወታደር።

ደህና ሁኑ ወንዶች!

ሦስተኛው ውድድር "ግራ መጋባት".

በጥሞና ያዳምጡ።
"አክስ ሾርባ"
"እንደ ጥንቸል ትእዛዝ"
"አረንጓዴ ኮፍያ"
"ድመት በጫማ"
"ሁለት ትናንሽ አሳማዎች"
"ቀበሮው እና ሄሮን"
"ተኩላ እና አምስት ቡችላዎች"

"አንድ ልጅ መዳፍ ያለው;
"ሲቭካ-ሙርካ".
ምን አይነት ድንቅ አባላት ናችሁ! ሁሉንም ነገር ታውቃለህ!

እስከዚያው ድረስ ቡድኖቹ ለውድድሩ እየተዘጋጁ ናቸው, እንግዶቻችንን ለመፈተሽ እፈልጋለሁ, ተረቶች እንዴት እንደሚያውቁ. ደህና ፣ ምን እንመረምራለን?

ከተመልካቾች ጋር ጨዋታ።

- ስዋን ዝይ)
- ልዕልት እንቁራሪት)
- ቀይ አበባ)
- ማሻ እና ድብ)
- ዛዩሽኪና… (ጎት)
- ጥቃቅን - ..... (ሃቭሮሼችካ)
- ሲቭካ - ... (ቡርካ)
- ወንድ ልጅ ... (ከጣት)
- ቀይ ግልቢያ)
- የእንቅልፍ ውበት)

ምን ያህል ትኩረት የሚስቡ እንግዶች አሉን ፣ በጭራሽ ስህተት አልሠሩም! አመሰግንሃለሁ!

ተረት ይሰጠናል
ታሪኩ እረፍት ይሰጠናል።
እረፍት ወስደን ወደ መንገድ እንመለስ!
ማልቪና ይመክረናል፡-
- ወገቡ አስፐን ይሆናል,
ከታጠፍን
ግራ - ቀኝ አሥር ጊዜ.
Thumbelina የሚሉት ቃላት እነኚሁና፡-
- ጀርባዎን ቀጥ ያድርጉ
በእግር ጣቶችዎ ላይ ተነሱ
ለአበቦች እንደ መድረስ ነው።
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
እንደገና ይድገሙት፡-
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
ትንሽ ቀይ የመጋለብ ኮፍያ ጠቃሚ ምክር፡

ለብዙ አመታት ትኖራለህ.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
እንደገና ይድገሙት፡-
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
ለማረፍ ተረት ሰጠን!
እረፍት ይኑራችሁ?
እንደገና በመንገድ ላይ! (ልጆች የተገለጹትን እንቅስቃሴዎች ይደግማሉ.)

(እያንዳንዱ ቡድን ያለ ቃላቶች ተረት ያሳያል).

አራተኛው ውድድር "የቀጥታ ተረት".

እያንዳንዱ ቡድን በእንቅስቃሴዎች ፣ የፊት መግለጫዎች ፣ የእጅ ምልክቶች ያለ ቃላት ተረት ማሳየት አለበት። ሁለቱም ቡድኖች የተፎካካሪዎቹን ተረት ("Hare Hut", "Turnip") ስም መገመት አለባቸው.

አስደናቂ የቃላት አቋራጭ እንቆቅልሽ መፍታት አለቦት።

1. እሱ በጣሪያው ላይ ይኖራል እና ጓደኛውን ኪድ ለመጎብኘት ለመብረር ይወዳል. (ካርልሰን)

2. የእንጀራ እናቷ ዘግይታ እንድትሰራ አድርጓት እና ወደ ኳስ እንድትሄድ አልፈቀደላትም. (ሲንደሬላ)

3. ስለ አዞ ጌና እና ቼቡራሽካ በካርቶን ውስጥ የአሮጊት ሴት ስም ማን ነበር, መጥፎ ነገሮችን ማድረግ ይወድ ነበር? (ሻፖክሊክ)

4. ይህ ተረት-ተረት ጀግና ግጥሞችን መግጠም እና የሙዚቃ መሳሪያዎችን መጫወት ተምሮ አልፎ ተርፎም ወደ ጨረቃ በረረ። (አላውቅም)

5. ከልጅ ልጅ በኋላ ሽንጡን ለመሳብ አያት የረዳው ማን ነው? (ሳንካ)

6. ስለ ፕሮስቶክቫሺኖ ከካርቶን ውስጥ የድመቷ ስም ማን ነበር? (ማትሮስኪን).

ደህና አድርገሃል፣ በዚህ ተግባር ጥሩ አድርገሃል።

("ፒኖቺዮ" ከሚለው ተረት የተቀዳ የድምጽ ቅጂ፣ "ዕረፍት በፕሮስቶክቫሺኖ"፣ "ትንሽ ቀይ ግልቢያ", "የብሬመን ከተማ ሙዚቀኞች", "ሦስት ትናንሽ አሳማዎች", "Cheburashka እና Crocodile Gena", "Winnie the Pooh እና ሁሉን-ሁሉንም" ድምፆች , "ተኩላው እና ሰባት ወጣት ፍየሎች").

በይነተገናኝ ሰሌዳው ላይ "ቴሬሞክ" እና "ኮሎቦክ" የተባሉት ተረት ጀግኖች የቡድኑ ካፒቴኖች አንድ ተረት መሰብሰብ እና መናገር አለባቸው.

በጣም ጥሩ ካፒቴኖች!

እና አሁን ወለሉ ለዳኞች ተሰጥቷል.

ማጠቃለል።
የሚሸልም

አውርድ

ቅድመ እይታ፡

ለአረጋውያን ቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የሥነ ጽሑፍ ጥያቄዎች

"ተረት መጎብኘት"

ዒላማ፡
ስለ ተረት ተረቶች የልጆችን እውቀት ማጠቃለል; ግልጽ የሆነ ኢንቶኔሽን - ገላጭ ንግግርን ለማግበር እና ለማዳበር, የቃላት አጠቃቀምን ለማበልጸግ; የማንበብ ፍላጎትን ለማዳበር, ለአፍ ፎልክ ጥበብ ፍቅር, በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ.

የመጀመሪያ ሥራ;
ለልጆች ተረት ማንበብ, ካርቱን መመልከት እና ይዘቱን ማውራት, ተረት የተቀረጸ የድምጽ ቅጂዎች ማዳመጥ, ርዕስ ላይ መጻሕፍት ኤግዚቢሽን, ተረት ላይ የተመሠረተ ድራማtization ጨዋታዎች.

የዝግጅት ደረጃ;
ለትምህርት ቤት የመሰናዶ ቡድኖች ልጆች ሁለት ቡድኖች አስቀድመው ይመሰረታሉ. ልጆች በሁለት ቡድን ይከፈላሉ: "እህት Chanterelle" እና "Running Bunny".

የጥያቄ ሂደት፡-

"ተረትን መጎብኘት" የዘፈኑ ሙዚቃ ይሰማል, ልጆቹ ወደ ቡድኑ ውስጥ ይገባሉ.

አስተማሪ። ልጆች ፣ ምን ያህል ቆንጆ ፣ የሚያምር መጽሐፍ እዩ። በእያንዳንዳቸው ውስጥ የሚወዱትን ተረት ገጸ-ባህሪያት ይኖራሉ. ተረት ተረት እጅግ አስገራሚ ተአምራት እና ለውጦች የተከሰቱበት አስማታዊ አለም ነው። ተረት ትወዳለህ? ከዚያም "ተረትን መጎብኘት" የስነ-ጽሁፍ ጥያቄዎችን እንድትይዝ ሀሳብ አቀርባለሁ. ቡድኖቹ ቦታቸውን እንዲይዙ እጠይቃለሁ. ጥያቄ ለማካሄድ የጨዋታችንን ሂደት በቅርበት የሚከታተል ዳኞች መምረጥ አለብን።

የመጀመሪያው ውድድር "ሚስጥራዊ".

የተረት ስሞችን መገመት አስፈላጊ ነው.
(አስተናጋጁ ተራ በተራ ለእያንዳንዱ ቡድን እንቆቅልሾችን ይገመታል)።

1.
ሴት ልጅ ቅርጫት ውስጥ ተቀምጣለች
ድቡ ጀርባ ላይ ነው.
እሱ ራሱ ፣ ሳያውቅ ፣
ወደ ቤቷ ይሸከማል። (ማሻ እና ድብ)

2.
ሰዎች ይገረማሉ፡-
ምድጃው እየመጣ ነው, ጭሱ እየመጣ ነው,
እና ኤሜሊያ በምድጃው ላይ
ትላልቅ ጥቅልሎችን መብላት! (በአስማት)

3.
የልጅ ልጅ ወደ አያቷ ሄደች
ፒሳዎቹን አመጣች።
ግራጫው ተኩላ ተከተላት,
ተታልሎ ተዋጠ። (ቀይ ግልቢያ)

4.
ማን መሥራት አልፈለገም።
እሱ ተጫውቷል እና ዘፈኖችን ዘፈነ?
ለሦስተኛው ወንድም ከዚያ
ወደ አዲስ ቤት ሮጥን። (ሦስት አሳማዎች)

5.
ቀዩዋ ልጅ አዝናለች፡-
ፀደይ አትወድም።
በፀሐይ ውስጥ ለእሷ ከባድ ነው!
ድሃው ነገር እንባ እያፈሰሰ ነው! .. (የበረዶ ሜዳይ)

6. ልጅቷ ተኝታለች እና እስካሁን አላወቀችም
በዚህ ታሪክ ውስጥ ምን ይጠብቃታል?
እንቁራሪት በጠዋት ይሰርቃል።
የማይረባ ሞለኪውል ጉድጓድ ውስጥ ይደበቃል. (Thumbelina)

ሁለተኛው ውድድር "ተረት ይሰይሙ"

ተረት በደንብ የምታውቁ ከሆነ ማረጋገጥ እፈልጋለሁ። ማያ ገጹን ይመልከቱ፣ እዚህ የሚታየውን ተረት መሰየም ያስፈልግዎታል። (በስክሪኑ ላይ ከተረት የተውጣጡ ሥዕሎች፡- ሞኢዶዲር፣ ቺፖሊኖ፣ ስልክ፣ (ሙዚቀኛ፣ የአሣ አጥማጁ እና የአሣ አጥማጁ ታሪክ)፣ አስቀያሚ ዳክሊንግ፣ ፒኖቺዮ፣ (ግልገሎቹን መታጠብ፣ ፑስ በቡትስ)፣ ጽኑ ቲን ወታደር።

ደህና ሁኑ ወንዶች!

ሦስተኛው ውድድር "ግራ መጋባት".

ሰዎች የተረት ስሞችን እንድንፈታ እርዱን።
በጥሞና ያዳምጡ።
"አክስ ሾርባ"
"እንደ ጥንቸል ትእዛዝ"
"አረንጓዴ ኮፍያ"
"ድመት በጫማ"
"ሁለት ትናንሽ አሳማዎች"
"ቀበሮው እና ሄሮን"
"ተኩላ እና አምስት ቡችላዎች"
"እህት ታንያ እና ወንድም ኢቫኑሽካ"
"አንድ ልጅ መዳፍ ያለው;
"ሲቭካ-ሙርካ".
ምን አይነት ድንቅ አባላት ናችሁ! ሁሉንም ነገር ታውቃለህ!

አራተኛው ውድድር "የቀጥታ ተረት".

እስከዚያው ድረስ ቡድኖቹ ለውድድሩ እየተዘጋጁ ናቸው, እንግዶቻችንን ለመፈተሽ እፈልጋለሁ, እንዴት ተረት እንደሚያውቁ. ደህና ፣ ምን እንመረምራለን?

ከተመልካቾች ጋር ጨዋታ።

"ወደ ተረት ርዕስ አንድ ቃል ጨምር"
- ስዋን ዝይ)
- ልዕልት እንቁራሪት)
- ቀይ አበባ)
- ማሻ እና ድብ)
- ዛዩሽኪና… (ጎት)
- ጥቃቅን - ..... (ሃቭሮሼችካ)
- ሲቭካ - ... (ቡርካ)
- ወንድ ልጅ ... (ከጣት)
- ቀይ ግልቢያ)
- የእንቅልፍ ውበት)

ምን ያህል ትኩረት የሚስቡ እንግዶች አሉን ፣ በጭራሽ ስህተት አልሠሩም! አመሰግንሃለሁ!

ለሁሉም ልጆች አካላዊ ትምህርት.

ተረት ይሰጠናል
ታሪኩ እረፍት ይሰጠናል።
እረፍት ወስደን ወደ መንገድ እንመለስ!
ማልቪና ይመክረናል፡-
- ወገቡ አስፐን ይሆናል,
ከታጠፍን
ግራ - ቀኝ አሥር ጊዜ.
Thumbelina የሚሉት ቃላት እነኚሁና፡-
- ጀርባዎን ቀጥ ያድርጉ
በእግር ጣቶችዎ ላይ ተነሱ
ለአበቦች እንደ መድረስ ነው።
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
እንደገና ይድገሙት፡-
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
ትንሽ ቀይ የመጋለብ ኮፍያ ጠቃሚ ምክር፡
- ከዘለሉ ሩጡ
ለብዙ አመታት ትኖራለህ.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
እንደገና ይድገሙት፡-
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
ለማረፍ ተረት ሰጠን!
እረፍት ይኑራችሁ?
እንደገና በመንገድ ላይ! (ልጆች የተገለጹትን እንቅስቃሴዎች ይደግማሉ.)

እና አሁን, ትኩረት! "ህያው ተረት" ከቡድኖቻችን።
(እያንዳንዱ ቡድን ያለ ቃላቶች ተረት ያሳያል).

አራተኛው ውድድር "የቀጥታ ተረት".

እያንዳንዱ ቡድን በእንቅስቃሴዎች ፣ የፊት መግለጫዎች ፣ የእጅ ምልክቶች ያለ ቃላት ተረት ማሳየት አለበት። ሁለቱም ቡድኖች የተፎካካሪዎቹን ተረት ("Hare Hut", "Turnip") ስም መገመት አለባቸው.

አምስተኛ ውድድር "የተረት እንቆቅልሽ".

አስደናቂ የቃላት አቋራጭ እንቆቅልሽ መፍታት አለቦት።

1. እሱ በጣሪያው ላይ ይኖራል እና ጓደኛውን ኪድ ለመጎብኘት ለመብረር ይወዳል. (ካርልሰን)

2. የእንጀራ እናቷ ዘግይታ እንድትሰራ አድርጓታል እና ወደ ኳስ እንድትሄድ አልፈቀደላትም. (ሲንደሬላ)

3. ስለ አዞ ጌና እና ቼቡራሽካ በካርቶን ውስጥ የአሮጊት ሴት ስም ማን ነበር, መጥፎ ነገሮችን ማድረግ ይወድ ነበር? (ሻፖክሊክ)

4. ይህ ተረት-ተረት ጀግና ግጥሞችን መግጠም እና የሙዚቃ መሳሪያዎችን መጫወት ተምሮ አልፎ ተርፎም ወደ ጨረቃ በረረ። (አላውቅም)

5. ከልጅ ልጅ በኋላ ሽንጡን ለመሳብ አያት የረዳው ማን ነው? (ሳንካ)

6. ስለ ፕሮስቶክቫሺኖ ከካርቶን ውስጥ የድመቷ ስም ማን ነበር? (ማትሮስኪን).

ደህና አድርገሃል፣ በዚህ ተግባር ጥሩ አድርገሃል።

ስድስተኛው ውድድር "ዜማውን ይገምቱ".

አሁን የተረት ወይም የካርቱን ጀግኖች ዘፈኖችን ይሰማሉ። የእነዚህን ተረት ስሞች አስታውስ.
("ፒኖቺዮ" ከሚለው ተረት የተቀዳ የድምጽ ቅጂ፣ "ዕረፍት በፕሮስቶክቫሺኖ"፣ "ትንሽ ቀይ ግልቢያ", "የብሬመን ከተማ ሙዚቀኞች", "ሦስት ትናንሽ አሳማዎች", "Cheburashka እና Crocodile Gena", "Winnie the Pooh እና ሁሉን-ሁሉንም" ድምፆች , "ተኩላው እና ሰባት ወጣት ፍየሎች").

ሰባተኛው ውድድር "የመቶ አለቃዎች ውድድር"

በይነተገናኝ ሰሌዳው ላይ "ቴሬሞክ" እና "ኮሎቦክ" የተባሉት ተረት ጀግኖች የቡድኑ ካፒቴኖች አንድ ተረት መሰብሰብ እና መናገር አለባቸው.

በጣም ጥሩ ካፒቴኖች!
ስለዚህ የእኛ ጥያቄ "ተረት መጎብኘት" አብቅቷል. ሁለቱንም ቡድኖች በጨዋታው ውስጥ ስላሳዩት ንቁ ተሳትፎ ላመሰግናቸው እፈልጋለሁ። እርስዎ የተረት እውነተኛ አስተዋዋቂዎች መሆናችሁን አረጋግጠውልናል።
እና አሁን ወለሉ ለዳኞች ተሰጥቷል.

ማጠቃለል።
የሚሸልም

የስነ-ፅሁፍ ጥያቄዎች "በተረት ጉዞ"

ስለ እኔ፡ በትምህርት ቤቱ ለ27 ዓመታት ሰርቻለሁ። ከልጆች ጋር በመስራት ብዙ ልምድ አለኝ እናም ከልጁ ጋር የሚደረግ ማንኛውም ግንኙነት ለእሱ ባለው ፍቅር መሞላት አለበት ብዬ አምናለሁ። ከቤት ውጭ እንቅስቃሴዎችን እና ጉዞን እወዳለሁ.

ግቦች፡-
- የልጆችን ንባብ ለማንቃት;
- ስለ ልጆች ተረት ስሞች, ደራሲዎች እና ጀግኖች እውቀትን ማስታወስ እና ማጠናከር;
- የተማሪዎችን የመዝናኛ ጊዜ ማደራጀት.

የጥያቄ ሂደት፡-

እየመራ፡ውድ ልጆች ፣ ሁላችሁንም እንኳን ደህና መጣችሁ ወደ ሥነ ጽሑፍ ጥያቄ "በሚወዷቸው ተረት ገፆች" በደስታ እንቀበላለን! ንገረኝ ፣ ተረት ትወዳለህ? እና ተረት ምንድን ናቸው? (የልጆች መልሶች). አሁን የሚወዱትን ተረት ይጥቀሱ። ጥሩ ስራ! አሁን የእርስዎን ተወዳጅ ተረት ተረቶች ምን ያህል እንደሚያውቁ እናውቃለን. ይህንን ለማድረግ በሁለት ቡድን መከፋፈል አለብን. እያንዳንዱ ቡድን ለራሱ ስም መምረጥ አለበት. ጥያቄው 5 ውድድሮችን ያካትታል. የውድድር ደንቦች በጣም ቀላል ናቸው. ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ, ቡድኑ 1 ነጥብ ይቀበላል. ቡድኑ መልስ ከሌለው ተቃዋሚው ቡድን መልስ የመስጠት መብት አለው። የሁሉም ውድድሮች ተግባራት ከስሞች, ከተረት ጀግኖች ወይም ከጻፏቸው ደራሲዎች ጋር የተቆራኙ ናቸው. ከእያንዳንዱ ውድድር በኋላ ዳኞች ውጤቱን ያጠቃልላል. (ለዳኞች ያቅርቡ)።

ስለዚህ, የመጀመሪያውን ውድድር አስታውቃለሁ, እሱም ይባላል "መሟሟቅ". በዚህ ውድድር ላይ ሁለት ቡድኖች በተመሳሳይ ጊዜ ይሳተፋሉ. ተግባሩን እናገራለሁ፣ እና ሁላችሁም በአንድነት መልስ ሰጡ።
1. ከኮምጣጤ ክሬም ጋር የተቀላቀለ
በመስኮቱ ላይ ቀዝቃዛ ነው.
ቀይ ጎን አለው።
ማን ነው ይሄ? (ኮሎቦክ)

2. ደግ ሴት ልጅ በተረት ውስጥ ትኖር ነበር.
በጫካ ውስጥ አያቴን ልጠይቅ ሄጄ ነበር።
እማማ ቆንጆ ቆብ ሰራች።
እና ኬክ ማምጣትዎን አይርሱ።
ምን አይነት ቆንጆ ልጅ ነች።
ስሟ ማን ነው? … (ቀይ ግልቢያ)

3. በሰንሰለት ውስጥ እርስ በርስ
ሁሉም ነገር በጣም ጥብቅ ነው!
ግን ብዙ ረዳቶች በቅርቡ እየሮጡ ይመጣሉ ፣
ወዳጃዊ የጋራ ስራ ግትርነትን ያሸንፋል.
እንዴት በጥብቅ ተቀምጧል! ማን ነው ይሄ? ... (ተርኒፕ)

4. ሰውየው ወጣት አይደለም
ከትልቅ ጢም ጋር።
ፒኖቺዮ ያናድዳል፣
አርቴሞን እና ማልቪና.
በአጠቃላይ, ለሁሉም ሰዎች
እሱ ታዋቂ ወራዳ ነው።
ከእናንተ መካከል ማንም ያውቃል?
ማን ነው ይሄ? (ካራባስ)

5. እኔ የእንጨት ልጅ ነኝ.
ወርቃማው ቁልፍ እዚህ አለ!
አርቴሞን፣ ፒዬሮት፣ ማልቪና -
ሁሉም ከእኔ ጋር ጓደኛሞች ናቸው።
አፍንጫዬን በሁሉም ቦታ እሰካለሁ ፣
ስሜ… (ፒኖቺዮ) እባላለሁ።

6. ባርኔጣ ውስጥ ትንሽ ሰማያዊ ልጅ
ከታዋቂ የልጆች መጽሐፍ።
እሱ ሞኝ እና ትዕቢተኛ ነው።
እና ስሙ ... (ዱንኖ)

7. እና ለእንጀራ እናቴ ታጠብኩት
እና አተር በኩል ተደርድሯል
ምሽት ላይ በሻማ ብርሃን
እና በምድጃው አጠገብ ተኛ።
እንደ ፀሐይ ጥሩ።
ማን ነው ይሄ? … (ሲንደሬላ)

8. ደስተኛ ነው ተንኮለኛም አይደለም;
ይሄ ቆንጆ እንግዳ።
ከእሱ ጋር ልጁ ሮቢን
እና ጓደኛ Piglet.
ለእሱ የእግር ጉዞ የበዓል ቀን ነው.
እና ማር ልዩ ሽታ አለው.
ይህ የፕላስ ፕራንክስተር
ድብ ግልገል… (ዊኒ ዘ ፑህ)

9. ሦስቱ በአንድ ጎጆ ውስጥ ይኖራሉ.
ሶስት ወንበሮች እና ሶስት ብርጭቆዎች አሉት ፣
ሶስት አልጋዎች, ሶስት ትራስ.
ያለ ፍንጭ ገምት።
የዚህ ታሪክ ጀግኖች እነማን ናቸው? (ሶስት ድቦች)

10. በዳርቻው ጥቁር ጫካ ውስጥ.
ሁሉም በአንድ ጎጆ ውስጥ አብረው ይኖሩ ነበር.
ልጆቹ እናታቸውን እየጠበቁ ነበር
ተኩላው ወደ ቤቱ እንዲገባ አልተፈቀደለትም.
ይህ ተረት ለወንዶቹ ነው ... (ተኩላ እና ሰባት ልጆች)

ውድድር "በተጨማሪ, ተጨማሪ ..."
እያንዳንዱ ቡድን 20 ጥያቄዎችን ይጠየቃል። ያለምንም ማመንታት ወዲያውኑ መልስ መስጠት ያስፈልግዎታል. መልሱን ካላወቁ "ቀጣይ" ይበሉ። በዚህ ጊዜ, ተቃዋሚው ቡድን ዝም ይላል, አይጠይቅም.
ለመጀመሪያው ቡድን ጥያቄዎች፡-
1. "የድመት ቤት" ሥራ ደራሲ ማን ነው? (ሳሙኤል ማርሻክ)
2. ዶ/ር አይቦሊት በቴሌግራም የት ሄዱ? (ወደ አፍሪካ)
3. "ወርቃማው ቁልፍ ወይም የፒኖቺዮ ጀብዱ" በሚለው ተረት ውስጥ የውሻው ስም ማን ነበር? (አርቴሞን)
4. የቹኮቭስኪ ተረት ተረት mustachioed ገፀ ባህሪ። (በረሮ)
5. ሙሽራው ዝንብ-ሶኮቱሂ. (ትንኝ)
6. ተንኮለኛው ወታደር ገንፎ ያበስለው ከምን ነበር? (ከመጥረቢያ)
7. ኤሜሊያ ጉድጓዱ ውስጥ ማን ያዘችው? (ፓይክ)
8. በሩሲያ አፈ ታሪክ ውስጥ እንቁራሪት ማን ነበር? (ልዕልት)
9. ከኪፕሊንግ ተረት "ሞውሊ" የቦአ ኮንስተር ስም ማን ነበር? (ካአ)
10. "በፓይክ ትእዛዝ" በሚለው ተረት ውስጥ ኤሜሊያ ምን ተሳፈረ? (ምድጃ ላይ)
11. ፖስታን ከፕሮስቶክቫሺኖ መንደር. (ፔችኪን)
12. ቁንጫዎች ለጾኮቱካ ፍላይ ምን ሰጡ? (ቦት ጫማዎች)
13. "አስራ ሁለት ወራት" የተሰኘው ተረት ጀግና በአዲስ ዓመት ዋዜማ ምን አበባዎች ሄደች? (ከበረዶ ጠብታዎች በስተጀርባ)
14. ቀይ ቦት ጫማ የለበሰው የትኛው ተረት ጀግና ነው? (ፑስ በቡት ጫማ)
15. የወንድም ኢቫኑሽካ እህት. (አሊዮኑሽካ)
16. የአበባው ከተማ በጣም ታዋቂው ነዋሪ. (አላውቅም)
17. ስለ ወርቃማ ዓሣ በተረት ተረት ውስጥ ያለው አዛውንት ስንት ዓመት አሳ ማጥመድ ጀመሩ? (33 ዓመታት)
18. ፒኖቺዮ ከምን ተሠራ? (ከሎግ)
19. Cheburashka በጣም የበሉት ፍራፍሬዎች. (ብርቱካን)
20. ወንድሟን ለመፈለግ በዓለም ዙሪያ የሄደችውን "የበረዶው ንግስት" ከተሰኘው ተረት ውስጥ ያለች ልጅ ስም ማን ነበር? (ጌርዳ)

ለሁለተኛው ቡድን ጥያቄዎች፡-
1. ትንሿ ቀይ ግልቢያ ኩድ ፒስ እና አንድ ድስት ቅቤ ተሸክሞ የሄደው ለማን ነው? (ሴት አያት)
2. የሴት ልጅ ስም ማን ነበር - የአስማት አበባ ባለቤት ከካቴቭ ተረት "አበባ-ሰባት አበባ"? (ዜንያ)
3. የፌዶራ የአባት ስም ከቹኮቭስኪ ተረት "የፌዶሪኖ ሀዘን" ይሰይሙ. (ኢጎሮቭና)
4. "ሲንደሬላ" የሚለውን ተረት የጻፈው ማን ነው? (ቻርለስ ፔራውት)
5. በ Wonderland እና በ Looking Glass ውስጥ የምትጓዝ ልጅ ስም ማን ነበር? (አሊስ)
6. የ Tsokotukha ዝንብ በገበያ ላይ ምን ገዛ? (ሳሞቫር)
7. የካርልሰን ምርጥ ጓደኛ. (ህፃን)
8. ቀበሮው "Zayushkina's hut" በሚለው ተረት ውስጥ ምን ዓይነት ጎጆ ነበረው? (በረዶ)
9. የዶ/ር አይቦሊት እህት ስሟ ማን ነበር? (ባርባራ)
10. የአርቴሞን እመቤት. (ማልቪና)
11. የወርቅ ዓሳውን ማን ያዘው? (ሽማግሌ)
12. የ "ሃምፕባክ ፈረስ" ተረት ደራሲ. (ፒተር ኤርሾቭ)
13. በአበባ ውስጥ ተወልዳ የኖረችው ትንሽ ልጅ ስም ማን ነበር? (Thumbelina)
14. 11ዱ ንጉሣዊ ልጆች ወደ ምን ወፎች ተለውጠዋል? (በስዋንስ)
15. አስቀያሚው ዳክዬ ወደ ማን ተለወጠ? (በሚያምር ስዋን)
16. ሲንደሬላ ወደ ተሠራው ኳስ የሄደበት ሠረገላ ምን ነበር? (ከዱባ)
17. የዊኒ ፓው ጓደኛ. (አሳማ)
18. ከወርቃማው ቁልፍ ተረት የተንኮል ድመት ስም ማን ነበር? (ባሲሊዮ)
19. "ሦስት ድቦች" በተሰኘው ተረት ውስጥ የእናት ድብ ስም ማን ነበር? (ናስታሲያ ፔትሮቭና)
20. ኤሊዛ "The Wild Swans" በሚለው ተረት ውስጥ ለወንድሞቿ ሸሚዞችን ከየትኛው ተክል ሠራች? (ከተጣራ)

ውድድር "የተረት ጀግናን ገምት."
እየመራ ነው።ወንዶች ፣ በዚህ ውድድር ውስጥ እንቆቅልሾችን መፍታት ያስፈልግዎታል ፣ የእነሱ ጀግኖች ተረት ገጸ-ባህሪያት ናቸው።
ለመጀመሪያው ቡድን እንቆቅልሾች።
1. ጥቅልሎችን መጮህ;
ሰውዬው በምድጃው ላይ ተቀምጧል.
በመንደሩ ውስጥ ይንዱ
እና ልዕልት አገባ። (ኤሜሊያ)

2. ቀስት በረረ እና ረግረጋማውን መታ።
እናም በዚህ ረግረጋማ ውስጥ አንድ ሰው ይይዛታል.
አረንጓዴ ቆዳ ማን ተሰናበተ።
ወዲያውኑ ቆንጆ፣ ቆንጆ ሆነሽ? (እንቁራሪት)

3. በዱር ጫካ ውስጥ ይኖራል;
የተኩላውን አባት ይለዋል።
የቦአ ኮንስተር ፣ ፓንደር ፣ ድብ -
የዱር ልጅ ጓደኞች. (ሞውሊ)

4. ትልቅ ባለጌ እና ኮሜዲያን ነው።
በጣራው ላይ ቤት አለው.
ትምክህተኛ እና እብሪተኛ ፣
እና ስሙ ... (ካርልሰን)

5. ገር ሴት ልጅ ከጅራት ጋር
ከዚያም የባህር አረፋ ይሆናል.
ፍቅርን ሳይሸጡ ሁሉንም ነገር ያጣሉ
ነፍሴን ለእሷ ሰጥቻታለሁ። (ትንሹ ሜርሜይድ)

እንቆቅልሾች ለሁለተኛው ቡድን።
1. በጫካ ጎጆ ውስጥ ይኖራል,
ዕድሜዋ ወደ ሦስት መቶ የሚጠጋ ነው።
እና ወደዚያች አሮጊት ሴት መሄድ ትችላለህ
ለምሳ ያዙ። (ባባ ያጋ)

2. ሴት ልጅ በአበባ ጽዋ ውስጥ ታየች.
እና የፍርፋሪው መጠን ከጣት ጥፍር ትንሽ ይበልጣል።
ባጭሩ ልጅቷ ተኛች፣
በሁሉም ነገር ለእኛ ጣፋጭ የሆነች ይህች ልጅ ማን ናት? (Thumbelina)

3. ሴት ልጅ በቅርጫት ውስጥ ተቀምጣለች
ድቡ ጀርባ ላይ ነው.
እሱ ራሱ ፣ ሳያውቅ ፣
ወደ ቤቷ ይሸከማል። (ማሻ "ማሻ እና ድብ ከተሰኘው ተረት")

4. በካህኑ ቤት ይኖራል;
በገለባ ላይ መተኛት
ለአራት ይበላል
ለሰባት ይተኛል. (ባልዳ)

5. የወፍጮውን ልጅ ወደ ማርኳስ ለወጠው;
ከዚያም የንጉሱን ሴት ልጅ አገባ።
ይህን በማድረጌ አንድ ሚስጥር እነግርዎታለሁ.
እንደ አይጥ በኦግሬ ተበላ። (ፑስ በቡት ጫማ)

ውድድር "አስማት ሳጥን".
እየመራ ነው።የአስማት ደረት ከተለያዩ ተረት የተውጣጡ ነገሮችን ይዟል። እቃዎቹን አወጣለሁ፣ እና ቡድኖቹ ይህ ንጥል ከየትኛው ተረት እንደመጣ በመገመት ተራ በተራ ይገምታሉ።
ኤቢሲ - "ወርቃማው ቁልፍ ወይም የፒኖቺዮ ጀብዱዎች"
ጫማ - "ሲንደሬላ"
ሳንቲም - "የሚጮህ ዝንብ"
መስታወት - "የሟች ልዕልት እና የሰባት ቦጋቲርስ ታሪክ"
እንቁላል - "ራያባ ዶሮ"
አፕል - "ዝይ-ስዋን"

ውድድር "ምሁራዊ".
እየመራ ነው።በዚህ ውድድር ውስጥ ያሉት ጥያቄዎች ትንሽ አስቸጋሪ ናቸው፣ ስለዚህ በጥሞና ያዳምጡ እና ካወቁ ይመልሱ።
ለመጀመሪያው ቡድን ጥያቄዎች፡-
1. እንደዚህ ያሉ ቃላት ያሉበት የቹኮቭስኪ ተረት ስም ማን ይባላል-
ባሕሩ በእሳት ተቃጥሏል
አንድ ዓሣ ነባሪ ከባሕሩ ወጣ። (ግራ መጋባት)
2. ከጣት የማይበልጥ የእንጨት ቆራጭ ታናሽ ልጅ ማን ይባላል? (ወንድ ልጅ በጣት)
3. ከየርሾቭ ተረት ወንድሞች በዋና ከተማው ለሽያጭ ያደጉት "ትንሹ ሃምፕባክ ፈረስ" ምን ነበር? (ስንዴ)
4. በኪፕሊንግ ተረት "ሞውሊ" ውስጥ የተኩላዎች መሪ ስም. (አኬላ)
5. ለወንድሞቿ የተጣራ ሸሚዝ የሰፍታችው ልጅ ማን ትባላለች? (ኤሊዛ)

ለሁለተኛው ቡድን ጥያቄዎች፡-
1. "የሲፖሊኖ አድቬንቸርስ" የሚለውን ተረት የጻፈው ማን ነው? (ጂያኒ ሮዳሪ)
2. የዶክተር አይቦሊት ውሻ ስም ማን ነበር? (አባ)
3. የዱንኖ ተወዳጅ የሙዚቃ መሳሪያ። (ቧንቧ)
4. ሊሊፑትን የጎበኘው ካፒቴን ማን ይባላል? (ጉሊቨር)
5. እህት አሊዮኑሽካ እና ወንድም ኢቫኑሽካ የማን ሰኮናው በውኃ የተሞላ ነው? (ላም)

እየመራ ነው።ደህና ሁኑ ወንዶች! ተረት ተረት በደንብ ታውቃለህ፣ ይህ ማለት ብዙ አንብበሃል ማለት ነው። የኛ ጥያቄ ወደ ማብቂያው እየመጣ ነው። እና ዳኞች ውጤቱን ሲያጠቃልሉ፣ “የተሰጥኦ ጨረታ” እንዲይዝ ሀሳብ አቀርባለሁ። እያንዳንዳችሁ አንድ ዓይነት ተሰጥኦ አላችሁ - አንድ ሰው ጆሮውን ማንቀሳቀስ ይችላል, አንድ ሰው በራሱ ላይ መቆም ይችላል, አንድ ሰው ግጥም በደንብ ያነብባል, አንድ ሰው በደንብ ይዘምራል, እና አንድ ሰው ይጨፍራል. አሁን እያንዳንዳችሁ ችሎታችሁን ለማሳየት እና ለእሱ ሽልማት ማግኘት ትችላላችሁ. ታዲያ ማን ደፋር ነው?
(የችሎታ ጨረታ እየተካሄደ ነው)

እየመራ ነው።አመሰግናለሁ, ሁሉም ሰው በውድድሮች ውስጥ ስለተሳተፉ, ወለሉን ለዳኞች እንሰጣለን.
ማጠቃለል። የፈተና ጥያቄ አሸናፊዎች።

ማጣቀሻዎች፡-
1. ብልህ ሰዎች እና ብልህ ልጃገረዶች የሚሆን መጽሐፍ. Erudite Handbook. -ኤም.: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 p.
2. ከመጽሃፍ ጋር አብሮ የመስራት የፈጠራ ልምድ፡ የቤተ-መጻህፍት ትምህርቶች፣ የንባብ ሰዓቶች፣ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች/ኮም. ቲ.አር. Tsymbalyuk. - 2 ኛ እትም - ቮልጎግራድ: ኡቺቴል, 2011. - 135 p.
3. ሆቢቶች፣ ማዕድን አውጪዎች፣ gnomes እና ሌሎች፡- የስነ-ፅሁፍ ጥያቄዎች፣ የቃላት አቋራጭ እንቆቅልሾች፣ የቋንቋ ስራዎች፣ የአዲስ አመት ጨዋታ/ኮም. አይ.ጂ. ሱኪን. - ኤም.: አዲስ ትምህርት ቤት, 1994. - 192 p.
4. በስሜታዊነት ማንበብ፡ የቤተ-መጻህፍት ትምህርቶች፣ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች/ኮም. ኢ.ቪ. Zadorozhnaya; - ቮልጎግራድ: መምህር, 2010. - 120 p.