“የሙዚቃ ዳይሬክተር ሙያ ሳይሆን ሙያ ነው። ፔዳጎጂካል ድርሰት የሙዚቃ ዳይሬክተር ድርሰት ምን አይነት ዘመናዊ መምህር ነው።
ህይወታችን ልክ እንደ ካሊዶስኮፕ ነው, የመስታወት ቱቦውን አዙረው ምስሉ ይለወጣል. ጊዜያት ይለወጣሉ፣ ሁሉም ነገር ይለወጣል፣ ቀለሞች፣ ስሜቶች፣ ግንዛቤዎች ተዘምነዋል። ያ ብቻ ነው ጥለት የሚሆነው - ማንም ሊተነብይ አይችልም። ወደፊት ምን እንዳለ አናውቅም። ዓለም ምን ለውጦች ይጠብቃሉ? ሀገራችን ምን ትሆን ይሆን? ከፍታዎችን ለማሸነፍ የታሰበው ማን ነው፣ እና ማንስ በእግራቸው ይቀራል? .. ነገር ግን፣ ምንም ነገር ቢፈጠር፣ ወደፊት የተሻለ፣ ብሩህ እንደሚሆን እናምናለን። እና መጪው ጊዜ በመጀመሪያ ደረጃ ልጆቻችን - ትናንሽ እና ቆንጆዎች, ደካማ እና ረዳት የሌላቸው ናቸው.
ምን ያህል ሁለገብ ፣ ባለብዙ ቀለም ፣ ሁለገብ የወጣት ፍጡር የዓለም እይታ ይሆናል ፣ ነፍሱ ምን ያህል ቆንጆ እንደምትሆን ፣ በዙሪያው ላሉት ሰዎች ምን ያህል አስፈላጊ እንደሚሆን - ይህ ሁሉ አሁን ፣ ዛሬ ፣ በእኛ አዋቂዎች ላይ የተመካ ነው። የሚጠብቀውን አታታልሉ, ህልሞቹን አያጥፉ, በትንሽ ንፁህ እውነታ ውስጥ ጨዋነት የጎደለው ጣልቃ ገብነት አይፍቀዱ - ይህ ምናልባት እያንዳንዳችን በእያንዳንዱ ጊዜ ማስታወስ ያለብን ዋናው ነገር ነው.
ለእኔ የመጀመሪያ የሙዚቃ አስተማሪዎች እንደ ሰለስቲያል ነበሩ። ከአራት አሥርተ ዓመታት በላይ አልፈዋል፣ እና የልጅነት ጊዜዬን ያሳለፍኩበት የመዋዕለ ሕፃናት የሙዚቃ ዳይሬክተር በሆነችው በጋሊና ቫሲሊየቭና በተንቆጠቆጡ ጣቶች እንዴት እንደተደነኩኝ በግልፅ አስታውሳለሁ። በአሮጌ ጥቁር ፒያኖ ቁልፎች ላይ "የበረሩ" ጣቶች። ቁልፎቹ ፣ በተዘበራረቀ ሁኔታ ተጭነው ወዲያውኑ የመጀመሪያ ቦታቸውን ያዙ ፣ በተመሳሳይ ጊዜ ለእኛ ፣ ለልጆች ፣ አስማታዊ ፣ አስደናቂ የሙዚቃ ድምጾች ሰጡን። ይህንን ሁሉ ድርጊት መመልከቴ ለእኔ በጣም አስደሳች ነበር…
ጋሊና ቫሲሊቪና ወጣት እና በጣም ቆንጆ ነበረች ፣ አጠቃላይ ገጽታዋ ፣ በእኔ ግንዛቤ ፣ የሁሉም የሚያምር እና የሁሉም ነገር መገለጫ ነበር። በአዋቂነት ህይወቴም የሙዚቃ ዳይሬክተርን ሙያ በእውቀት እንድመርጥ ማን አስቦ ነበር።
ለሩብ ምዕተ-አመት በየቀኑ የእኔ ቤት የሆነችውን የመዋለ ሕጻናት በሮች እከፍታለሁ. በአደራ የተሰጡኝን ደደብ ልጆችን ማሳደግ እና ማደግ ላይ በየቀኑ ግልጽ የሆኑ ልዩ ስራዎች ያጋጥሙኛል። የአስተማሪ ህይወት በጭንቀት እና በጭንቀት የተሞላ, ደስታ እና ሀዘን, ደፋር እና ፍለጋ የተሞላ የዕለት ተዕለት ኑሮን ያካትታል. የአስተማሪ ሕይወት የጥበብ እና ትዕግስት ፣ ሙያዊ ችሎታ እና የሰው አመጣጥ ዘላለማዊ ፈተና ነው።
እናም የልጅነቴ እጣ ፈንታዬን ለመረዳት እየሞከርኩ፣ የሙዚቃ አዳራሹን ደፍ የሚያቋርጥ ልጅ ሁሉ ከእኔ ምን እንደሚጠብቀኝ ለመረዳት ብዙ እና ብዙ ጊዜ አስታውሳለሁ። ሕፃኑን ወደ አስደናቂ እና ምስጢራዊ ፣ ጨዋነት እና ሀዘን ፣ በአዲስ እና በማይታወቅ የሙዚቃ ዓለም ፣ በማይታይ እና በማይዳሰስ ጥበብ ውስጥ የምመራው እኔ በመሆኔ ደስተኛ ነኝ። የሕፃን ልብ ሊረዳው እና ሊቀበለው ወይም ሊረዳው የማይችል እና በራሱ ውስጥ የማይገባ ጥበብ።
ደጋግሜ በሁሉም ገጽታ ላይ እሰራለሁ, እያንዳንዱን ሚሊሜትር አሻሽላለሁ, በሁሉም ላይ ከልብ ደስ ይለኛል, ትንሽ ውጤትም ቢሆን. ሁሉንም ስሜቶች, የልጆች ልምዶች በነፍሴ እና በልቤ ውስጥ ለማለፍ እሞክራለሁ.
ልጆችን ማሳደግ, በጥንቃቄ, በጥንቃቄ ወደ ልጅነት ቦታ የመግባት መብት አገኛለሁ, ውድ የሆኑትን ደቂቃዎች በመገናኛ, በጨዋታ, በፈጠራ በመሙላት, በአንድ ወቅት ከተከበሩ መምህሮቼ የተቀበልኩትን ሁሉ ለልጆች ማስተላለፍ.
የሙያዬ ዋና ነገር የራሴን እውቀት መስጠት ብቻ ሳይሆን፣ በላቀ ደረጃ፣ የእኔ ተግባር ልጆቹ ተፈጥሮ በውስጣቸው ያላትን የመፍጠር አቅም እንዲያዩ እና እንዲያውቁ መርዳት ነው ብዬ አምናለሁ። የአንድ ትንሽ ሰው ሙሉ መንፈሳዊ ስብዕና ምስረታ ላይ ስሳተፍ የእኔን ሙያ ከሁሉም በላይ አድርጌ እቆጥረዋለሁ።
እና እያንዳንዳቸው ሲያድጉ የትኛውን መንገድ እንደሚመርጡ ምንም ችግር የለውም, ዋናው ነገር ውስጣዊ ብልጭታውን በአሁኑ ጊዜ ማጥፋት አይደለም, ይህ የአስተማሪው ከፍተኛ ተልዕኮ ነው. ያኔ ብቻ ነው ህጻናት የሚጠብቁትን ፈፅሜ እንደኖርኩ እርግጠኛ መሆን የምችለው። በዚህ ሁኔታ ውስጥ ብቻ የእኔ ትንሽ ክሪስታል ፣ ትንሹ ሰው ፣ በሚሊዮኖች በሚቆጠሩ አስደሳች አንጸባራቂ ገጽታዎች ታበራለች። ወደፊት ለመኖር የታሰበ ሰው።
የዝግጅት አቀራረቦችን ቅድመ እይታ ለመጠቀም የጉግል መለያ (መለያ) ይፍጠሩ እና ይግቡ፡ https://accounts.google.com
የስላይድ መግለጫ ጽሑፎች፡-
የሙዚቃ ዳይሬክተር ሙያ ሳይሆን ሙያ ነው"
Petrushina Zhanna Olegovna የ MADOU ቁጥር 20 የሙዚቃ ዳይሬክተር, ካሊኒንግራድ
በአለም ውስጥ ብዙ ልዩ ልዩ ሙያዎች አሉ, እና እያንዳንዳቸው የራሳቸው ውበት አላቸው. ግን እኔ ከምሰራው በላይ ክቡር፣ አስፈላጊ እና የበለጠ ድንቅ የለም! ገጣሚም ውዳሴ ቢሸልመው፣ ወይ አርቲስት፣ ዘፋኝ ቢከበር፣ ደስ ይለኛል፣ ምክንያቱም በቅርቡ በፍቅር ስላሳደግኳቸው!
ለሙዚቃ ዓለም መግቢያ።
ከሙዚቃ አዳራሽ ጋር ለመጀመሪያ ጊዜ መገናኘት
በምድር ላይ ሙዚቃ የሚባል አንድ ሀገር አለ እሱም ኮንሶናንስ እና ድምጾች በውስጡ ይኖራሉ። ግን የማን እጅ ነው የሚከፍቷቸው?
ኦርኬስትራ የቀጥታ መሳሪያ ነው, እሱ በጣም ጩኸት እና ትልቁ ነው. በነፍስ, በጭንቀት, መሪው በእሳት ይጫወትበታል
Choreography በጣም ጥሩ ነው! ካልሲውን እንጎትተዋለን! እና ተጨማሪ! አንድ ጊዜ! ሁለት! ሶስት! ጥቂት ክፍሎች እና እርስዎ አስደናቂ ነዎት - ምስሉ ቀጭን እና እንቅስቃሴዎቹ ቀላል ናቸው!
እዚህ መድረክ ላይ እውነተኛ ጨዋታ ተፈጠረ።እዚህ ላይ ልጆቹ እንዲዘፍኑ፣ እንዲጨፍሩ እና ተዋናይ እንዲሆኑ ለማስተማር ልዩ ተሰጥኦ ያስፈልጋል “ኢንኮር!” እንዲል። ሁሉም ውጣ!
ፍቀድልኝ, ውድ, አሁን ወደ መጀመሪያው ዋልትስ እጋብዝሃለሁ.
እዚህ የበልግ ዝናብ ሙዚቃ እንደ ሪባን ይከበባል እና ነፍስ በውስጡ ይዘምራል ፣ ነፍስ ትጮኻለች!
የቲያትር አለም ጀርባውን ይከፍትልናል፣ ተአምራት እና ተረት እናያለን። እዚያ ፒኖቺዮ ፣ ድመት ባሲሊዮ ፣ አሊስ በቀላሉ ጀግኖችን ፣ ጭምብሎችን ይቀይሩ። የጨዋታ እና የጀብዱ አስማታዊ ዓለም ፣ ማንኛውም ልጅ እዚህ መጎብኘት ይፈልጋል። በድንገት ወደ ሲንደሬላ ወይም ወደ ልዑል ይለወጣል, እናም ችሎታውን ለሁሉም ያሳያል. ልጅነት እንደ ተረት ተረት ይሁን፣ ተአምራት በየደቂቃው ይከሰቱ፣ እና በዙሪያው ያለው ዓለም ደግ እና የዋህ ይሁን፣ መልካም እንደገና በክፋት ያሸንፋል!
"የድመት ቤት"
"ትንሹ ሜርሜድ"
"ኦ ልዕልት!"
"Thumbelina"
"የእንቅልፍ ውበት"
"Nutcracker"
"ተኩላ እና ፍየሎች"
"ሲንደሬላ"
በብልጽግና በነፍስ እንሰራለን በፈጠራ አውደ ጥናቱ።
እና ያለችግር እንሰፋለን, አንተ እኔን አምነን እና አጋዘን እና ድብ.
ዕድል በህይወት ውስጥ ፈገግ አለብኝ። ለዚህ ዕጣ ፈንታ አመሰግናለሁ። በዚህ ዓለም፣ በዚህ ምድር ላይ ካልሆነ በስተቀር ሊሆን እንደማይችል አውቃለሁ። ከሁሉም በላይ, በአለም ውስጥ ብዙ ሙያዎች አሉ, አስፈላጊ, አስፈላጊ እና ጉልበት. እኔ ግን ልጆችን እማርካለሁ እና ያለ እነሱ ሕይወትን መገመት አልችልም ፣ ከልጆች ጋር ዘፈኖችን እዘምራለሁ እና ሁሉም ልጆች እንዲጨፍሩ አስተምራለሁ። እና የበለጠ አስደናቂ ሙያ የለም! ይህን በጽኑ መናገር እችላለሁ። ያለ ሙዚቃ መኖር በዓለም ላይ አሰልቺ ነው ፣ በሁሉም ነገር ልብ ሊባል ይገባል። ደህና, ዋናው ሙዚቃ ልጆች ናቸው! ይህን ለማለት ፈልጌ ነበር።
በርዕሱ ላይ: ዘዴያዊ እድገቶች, አቀራረቦች እና ማስታወሻዎች
የሙዚቃ ዳይሬክተር ኮራሌቫ ቲ.ኤ. ትንታኔያዊ ዘገባ. ለ 2014-15 የትምህርት ዘመን.
ይህንን ሰነድ ያቀረብኩት ለሙዚቃ ዲሬክተሩ በትምህርት ዘመኑ ላከናወናቸው ስራዎች ተጠያቂነት ልዩነት ነው....
የስራ ልምድ "ስለ ሙዚቃዊ ዘውጎች እና የሙዚቃ ዓይነቶች ሀሳቦችን በማፍለቅ ላይ የተመሰረተ የተቀናጀ የትምህርት ሂደት ማደራጀት"...
የሜዲካል ማጎልበት "የልጆች ጥበባዊ እና የፈጠራ እድገት ከኦኤንአር ጋር ከልጆች ጋር የማስተካከያ ስራ" የንግግር ሕክምና ቡድን መምህር ፓቭሎቫ I. O. እና የሙዚቃ ዳይሬክተር ማዳን ኤም.ኤ.
በማረሚያ ቡድኖች (ኦኤንአር) ውስጥ ከልጆች ጋር አብሮ መሥራት GCD ን ለማካሄድ ልዩ አቀራረብ ይጠይቃል። "ጥበብ እና ውበት አቅጣጫ" ከትክክለኛው ጋር ...
ለህፃናት እና ለከፍተኛ ቡድን ወላጆች የሙዚቃ መዝናኛ የአጭር ጊዜ ፕሮጀክት የሙዚቃ ዳይሬክተር Morozova.Ya.A.
ሙዚቃዊ መዝናኛ ለህፃናት እና ለከፍተኛ ቡድን ወላጆች የአጭር ጊዜ ፕሮጀክት የሙዚቃ ዳይሬክተር Morozova.Ya.A....
ድርሰት
"መምህር ነኝ!"
የሙዚቃ ዳይሬክተር
MBDOU ኪንደርጋርደን ቁጥር 1 ግ. ያርሴቫ
Smolensk ክልል Leiman E.N.
2018
እያንዳንዱ ሰው ደስተኛ መሆን ይፈልጋል. እኔ የተለየ አይደለሁም። የሰዎች ዓለም የተለያዩ ናቸው, እያንዳንዱ ሰው የራሱ የሆነ የደስታ ጽንሰ-ሀሳብ አለው, ነገር ግን ትክክለኛውን የሙያ ምርጫ መምረጥ በጣም አስፈላጊ መሆኑን ማንም አይክድም. ደስታን ለማግኘት በብዙ መንገዶች የሚረዳ ተወዳጅ ነገር ነው. እያንዳንዱ ሰው ይዋል ይደር እንጂ ምርጫ ይጋፈጣል፡ ማን መሆን አለበት? ግን ጥሪህ ምን እንደሆነ ገና በለጋ እድሜህ እንዴት መገመት ትችላለህ...
መምህር ነኝ! ስለመረጥኩት ሙያ ትክክለኛነት ሀሳቦች እና ክርክሮች ባለፉት ዓመታት መጡ። ወደ ኋላ መለስ ብዬ ወደ ወደፊቱ ጊዜ በመመልከት፣ በዚህ ምርጫ ላይ ምን ተጽዕኖ አሳደረብኝ? እና በግዴለሽነት በድንገት ምንም ትክክለኛ መልስ እንደሌለ ተረድቻለሁ። ምንም ቢመስልም ሙያው መረጠኝ። እና ሁሉም ነጸብራቆች በአንድ ቀላል መደምደሚያ ያበቃል-ይህ የእኔ ዕጣ ፈንታ ነው! በዚህ እጣ ፈንታ ረክቻለሁ?
ፕሮፌሽናል መንገዴን ከጀመርኩ በኋላ፣ ሁለት የተለያዩ ፍጡራን በሁኔታዊ ስም “አሰቃቂ - ፍልስጤም” እና “ብሩህ-መምህር” እየተዋጉኝ መሆኑን ሳውቅ ተገረምኩ። “አስጨናቂው ተራ ሰው” “ይህ ምን ዓይነት ሙያ ነው፣ ገቢው ዝቅተኛ፣ አጠራጣሪ የሥራ ዕድገት እድሎች፣ ከልጅነት ጫጫታ የማያቋርጥ ራስ ምታት እና ማለቂያ የለሽ ጥያቄዎች ወዘተ” በማለት በሹክሹክታ ተናግሯል። "ብሩህ አስተማሪ" በክብር መለሰ: - "ሁሉም ሀብታም ሰው ደስተኛ አይደለም, እውነተኛ ሀብት በኪስ ቦርሳ ውፍረት አይለካም, ህይወት ይመሰክራል. እና ያለማቋረጥ ያድጋሉ, ምክንያቱም. አስተማሪ ለየት ያሉ ሰዎች ሙያ ነው, በእሱ ውስጥ እራስዎን እንደ ሰው መገንዘብ እና ደጋግመው በጣም አስደናቂ እና መኖር ይችላሉ.ደስተኛ ጊዜ የልጅነት ጊዜ ነው. ይህ ሙግት ለረጅም ጊዜ ቀጠለ፣ ነገር ግን በየአመቱ በሙያዊ እንቅስቃሴዬ የ"አፍራሽ" ድምጽ ጸጥ ያለ እና የበለጠ ግልፅ ሆነ፣ የትምህርታዊ ብሩህ ተስፋዬ የመጨረሻውን አስከፊ ጉዳት እስኪያደርስበት ድረስ። እና አሁን በልበ ሙሉነት መናገር እችላለሁ: - “የእኔ ሙያ ዕጣ ፈንታ ብቻ ሳይሆን በዋጋ የማይተመን የእድል ስጦታ ነው!”
ባለፉት ዓመታት ውስጥ, እውነተኛ አስተማሪ, በመጀመሪያ, አስተማሪ, በተለይም የመዋለ ሕጻናት መምህር, በትንሽ ሰው ማህበራዊ እና ሥነ ምግባራዊ እድገት ውስጥ ልዩ ሚና ያለው መሆኑን ተረድቻለሁ. ለአንድ ጥሩ አስተማሪ-አስተማሪ, በእኔ አስተያየት, ሙያዊ እውቀት ማግኘት ብቻውን በቂ አይደለም, እሱ በመጀመሪያ, ጥሩ ሰው እና የግል ክብርን የሚፈጥሩ እንደዚህ አይነት የባህርይ ባህሪያት ያስፈልግዎታል.
ዘመናዊው የሩስያ ትምህርት በብዙ ገፅታዎች ላይ ትልቅ ለውጥ እያመጣ ነው, ከመማር ሂደት ጀምሮ እና የአስተማሪን ሙያዊ ብቃት መስፈርቶች በመጨመር ያበቃል. ጥያቄው የሚነሳው "የመምህሩ ምን ዓይነት ባህሪያት በጊዜ ገለልተኛ መሆን አለባቸው, እና ከዘመናዊነት መስፈርቶች ጋር በተያያዘ ለእሱ አስፈላጊ የሆኑት የትኞቹ ናቸው?" ስለዚህ አንድ መዋለ ሕጻናት ዛሬ ምን ዓይነት አስተማሪ ያስፈልገዋል? መልሱ ቀላል ነው: በሁሉም ጊዜያት ተመሳሳይ - ደግ, ተግባቢ, በትኩረት, ታጋሽ, የተማረ, ጠያቂ, ሁሉንም የግል ችግሮቹን ከመዋዕለ ሕፃናት በር ውጭ መተው ይችላል. በተመሳሳይ ጊዜ, አንድ ዘመናዊ መምህር ብቃት ያለው ልዩ ባለሙያተኛ , በዘመናዊ የስነ-ልቦና እና የትምህርታዊ ጽንሰ-ሀሳቦች አቀላጥፎ የሚያውቅ, የተለያዩ ፕሮግራሞችን እና ትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎችን ይረዳል, ተግባቢ, ምላሽ ሰጪ, ሁልጊዜ ለትብብር እና ለጋራ እርዳታ በተሳካ ሁኔታ የሚሰራ የስራ ባልደረባችን ነው. በቡድን ውስጥ ።ለረጅም ጊዜ ሊዘረዝር ይችላልበእውነቱ ጥሩ ተብለው የሚታሰቡ የአስተማሪ ባህሪዎች። ግን እያንዳንዱ ሰው የራሱን ምርጫ ያደርጋል. የጥሩ አስተማሪ ባህሪያት አሉኝ ብሎ ማሰብ በጣም ትዕቢት ነው፣ ነገር ግን የእኔ ጥልቅ እምነት ዋናው ነገር አንድ የመሆን ፍላጎት እና ፍላጎት ነው።
ሙያዬን ወድጄዋለሁ ምክንያቱም ለመሥራት ብቻ ሳይሆን በአስደሳች, በፈጠራ እና በተሟላ ሁኔታ ለመኖር እድሉን ስለሰጠኝ. የልጅነት ዓለም ልዩ ዓለም ነው: ብሩህ, አስደናቂ, የተለያየ, ብዙውን ጊዜ ያልተጠበቀ እና የማይታወቅ. የእኔ ተግባር ይህንን ዓለም ማጥፋት አይደለም, ነገር ግን በመልካም, በውበት እና በፈጠራ መሙላት ነው. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ስርዓት ውስጥ አንድ አስተማሪ "ማስተማር" ሳይሆን ከልጆች ጋር ለመቀራረብ, ከልጆች ጋር ለመኖር, እንዲደሰቱ እና እንዲደነቁ, ትንሽ ግኝቶቻቸውን እንዲያደርጉ, ጥበቃ እና በራስ መተማመን እንዲሰማቸው መሆኑን መረዳት አስፈላጊ ነው. , ስለዚህም, እያደገ, እራሱን የቻለ እና ስኬታማ ሆነ.
ትንሹ ሰው እየታመነ ነው, ልቡን ለእርስዎ ሊከፍት ዝግጁ ነው, ቃላቶውን ይቀበላል, ጥሩ እና መጥፎውን ይቀበላል, ከእርስዎ ምሳሌ ይወስዳል.
ባህሪዬ በልጆች ነፍስ ላይ ተጽዕኖ ለማድረግ ብቁ እንደሆነ ብዙ ጊዜ አስባለሁ? ባሰብኩት ቁጥር፣ እንደ አስተማሪነት ተልእኮዬ አስፈላጊነት እና ከተሰጠኝ ኃላፊነት ትንፋሼን ያጠፋል። ደግሞም ልጆቻችን የግዛቱ የወደፊት ዕጣ ፈንታ ናቸው, እነዚህ መምህሩ በጥሩ ሁኔታ እንዲከፍሉ በማሰብ የሚያደርጋቸው ኢንቨስትመንቶች ናቸው. በእጄ ውስጥ በጣም ውድ ነገር አለ - የሕፃን ነፍስ ፣ ስለዚህ ትእዛዙን ማስታወስ ያስፈልግዎታል-"አትጎዳ" የአንድ ታዋቂ ፊልም ጀግና ሴት የተናገረችውን አስታውስ: "የመምህራን ስህተቶች ብዙም አይታዩም, ነገር ግን ውሎ አድሮ ግን ብዙም ውድ አይደሉም."
በአንድ ተጨማሪ ነገር እድለኛ ነበርኩ፡ እኔ መምህር ብቻ አይደለሁም፣ ሙያዬ መጀመሪያ ላይ የፈጠራ ሰው እንድሆን ያስገድደኛል፣ የሙዚቃ ዳይሬክተር ነኝ። ሙዚቃ ለእያንዳንዱ ልጅ በጣም ስሜታዊ፣አስደናቂ፣አስደሳች እና ከልጁ የጥበብ አይነት ቅርብ ነው። እና የእኔ ተግባር ልጆችን ከዚህ አስደናቂ ዓለም ጋር ማስተዋወቅ ፣ በድምፅ አስማታዊ ፣ ከሙዚቃ ጋር መግባባት ደስታን ከማስገኘት ባለፈ አስተዋፅዖ ማድረግ ነው።የአንድ ትንሽ ሰው መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ ባህሪዎች መፈጠር።
እያንዳንዱ ሕፃን ልዩ የሆነ ልዩ ስብዕና ነው, በዚህ ውስጥ ፈጠራ በተፈጥሮ ውስጥ የሚገኝ ነው. በጊዜ ካላየነው፣ ካልደገፍነው፣ ይህንን እምቅ አቅም ካልገለጽነው፣ የፈጠራ ስብዕና የማስተማር ጊዜን ልናጣው እንችላለን፣ እናም ይህንን ደረጃ ለመድገም ጊዜም ዕድልም አይኖርም።
በየእለቱ እድለኛ ነበርኩኝ ወደ ተረት በሮች በመክፈት ዋና ገፀ ባህሪያቸው ልጆች እና ሙዚቃ። ከልጆች ጋር, በኪነጥበብ መንገድ እንጓዛለን, የተለያዩ ስሜቶችን እንለማመዳለን: እንሳቅቃለን እና እናነባለን, እናዝናለን እና እንራራለን. ልጆችን አስተምራለሁ እነሱም ያስተምሩኛል።የእኔ ሙያ ችሎታዬን ለማሳየት እድል ይሰጠኛል - ዘፋኝ ፣ ዳንሰኛ ፣ ተዋናይ ፣ አርቲስት እና ልጆችን ላለማሳዘን ፣ ምክንያቱም እነሱ በጣም ቅን ተመልካቾች እና በተመሳሳይ ጊዜ በጣም ገለልተኛ እና ተጨባጭ ዳኞች ናቸው። የተረት ተረት ስሜት ለዘላለም ከእኔ ጋር እንደሚቆይ እና "አሳፋሪው ተራ ሰው" ጭንቅላቱን ለማንሳት ትንሽ እድል እንደማይኖረው ተስፋ አደርጋለሁ.
ወደ ፍጹምነት ምንም ገደብ የለም. እኔ እራሴን የማሻሻል መንገድን መርጫለሁ እናም በአስተማሪው ፍላጎት ሙያዊ ችሎታውን ለማሻሻል ፣የወጣቱ ትውልድ የትምህርት ደረጃ እየጨመረ እንደሚሄድ እርግጠኛ ነኝ ፣ ምክንያቱም የትምህርት እና የአስተዳደግ ጥራት ከጥራት በላይ ሊሆን አይችልም ። በዚህ አካባቢ ውስጥ የሚሰሩ አስተማሪዎች.
አለም በቅጽበት ልትገለበጥ ትችላለች። ሕይወት የማይታወቅ ነው. ነገ ምን አይነት ፈተና እንደምታደርግልኝ አላውቅም ግን ዛሬ ማን እንደሆንኩ አውቃለሁ። ልጁን ጥሩ የማስተምረው, ውበትን ለማየት እና ለመረዳት የሚያስተምረው, አዳዲስ ድሎችን እንዲያገኝ የሚረዳው እኔ ነኝ. እኔ ልጁን የማዳምጠው ፣ የተረዳሁት እና የምደግፈው ፣ በእድገቱ እና በምስረታው ወቅት እዚያ የሚኖረው እኔ ነኝ ፣ ምክንያቱም ማድረግ አለብኝ። አለብኝ! ከህሊናዬ በፊት ለልጁ እና ለወደፊት ህይወቱ ተጠያቂ ነኝ, ምክንያቱም እኔ አስተማሪ ነኝ!
"በቅድመ ልጅነት የሙዚቃ ስራ ውበት ወደ ልብ ከመጣ ፣ ህፃኑ በድምፅ ውስጥ የሰዎችን ብዙ ገጽታ ያላቸውን ስሜቶች ከተሰማው ፣ ከዚያ በማንም ሊደረስበት ወደማይችል የባህል ደረጃ ይወጣል ። ማለት ነው”
ቪ.ኤ. ሱክሆምሊንስኪ
ከረጅም ጊዜ በፊት ነበር. በኒኮላይ እና ቫለንቲና ቤተሰብ ውስጥ ሴት ልጅ ማሻ ተወለደች። ማሻ እንደ ተንኮለኛ ልጅ አደገች ፣ ደግ ነፍስ እና ትልቅ የኃይል አቅርቦት ፣ መጠነኛ ጫጫታ ፣ ግን እንደዚህ ነበር የመጀመሪያ ማስታወሻዎቿን ለመዝፈን ሞከረች ... አንድ ዓመት ሳይሞላት ወደ ሙአለህፃናት ተወሰደች ፣ ሙዚቃዊ እና የዳንስ ችሎታዎች መታየት ጀመሩ.
ዓመታት አለፉ። ልጅቷ አደገች. የመጀመሪያው ክፍል ይኸውና. እና በ 8 ዓመቷ እናቴ ልጇን እጇን ይዛ ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ወሰዳት።ምን እንደሆነ፣ አላወቀችም። ሙዚቃ እንደምትማር ብቻ ታውቃለች... አዲስ አለም ሆነላት። የተአምራት ዓለም ፣ አስማት ፣ አስደናቂ ለውጦች። ማሻ በዙሪያዋ ያለውን አጽናፈ ሰማይ እንዲሰማት ተምራለች ... ለማየት, ለመንካት ብቻ ሳይሆን, በልቧ እና በነፍሷ ውስጥ በማለፍ እራሷ ውስጥ እንዲሰማት ተምሯል. ልጅቷ ከሙዚቃው ጋር መቀላቀልን ተማረች. ማሻ በአኮርዲዮን ክፍል ውስጥ የሙዚቃ ትምህርት ቤት አጥንቶ በተሳካ ሁኔታ አጠናቀቀ። እናት እና አባት እና መላ ቤተሰቧ በልጃቸው ስኬት በጣም ተደስተው ነበር።
ከትምህርት ቤት ከወጣች በኋላ ማሻ ወደ ስላቭጎሮድ ፔዳጎጂካል ኮሌጅ ገባች, ምክንያቱም ህይወቷን ከልጆች እና ከሙዚቃ ጋር ለማገናኘት ወሰነች.
1996 - የመጨረሻዎቹ ፈተናዎች አልቀዋል ፣ ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው ዲፕሎማ። እና በኪንደርጋርተን ቁጥር 4 ላይ "ፋየርፍሊ" አንዲት ወጣት ማሻ አይደለችም, ግን ተመራቂ ሻሮቫ ማሪያ ኒኮላቭና.
በሙአለህፃናት ውስጥ እንደ የሙዚቃ ዳይሬክተር በመስራት ፣ እውቅናዬን አገኘሁ - ይህ ሙዚቃ እና ልጆች። ልጆች የወደፊት ዕጣችን ናቸው። ሁልጊዜ አዲስ, አስደሳች, ስሜታዊ ይፈልጋሉ. የመዋዕለ ሕፃናትን ግድግዳዎች በመተው እያንዳንዱ ሰው በራሱ መንገድ ይሄዳል. እኛ መምህራን ልጆች ብልህ፣ጤነኛ፣አስተማማኝ፣ብቁ የሀገራችን ዜጎች እንዲያድጉ ሁሉንም ነገር ማድረግ አለብን።
የእኔ የማስተማር መርሆ ልጁ እንዲከፍት መርዳት ነው። እያንዳንዱ ሕፃን ልዩ, የማይነቃነቅ ስብዕና ነው. ለጥሩነት እና ለውበት ክፍት ነው. በጣም የሚያስደንቀው ነገር ከልጆች ጋር ሙዚቃን በአዲስ መንገድ ፣ በቅንነት ፣ ያለ ማታለል ለመረዳት እየተማርኩ ነው።
የሙዚቃ ዳይሬክተር አስተማሪ መሆን አለበት ብዬ አምናለሁ - አጠቃላይ ባለሙያ። እሱ ሙዚቀኛ ፣ ዘፋኝ እና ኮሪዮግራፈር ፣ ዳይሬክተር እና ስክሪን ጸሐፊ ፣ አልባሳት ዲዛይነር እና አርቲስት ነው። አዎን, አስቸጋሪ ነው, ነገር ግን ቀናተኛ ዓይኖችን, የልጆችን እና የወላጆችን ስሜት ሲመለከቱ ዋጋ ያለው ነው. ሁሉም ተማሪዎች ፕሮፌሽናል እንዳይሆኑ፣ ግን እንደ እውነተኛ ሰው ያድጋሉ።
ለአስተማሪዎቼ ፣ ለአስተማሪዎቼ - አማካሪዎቼ በጣም አመስጋኝ ነኝ። ወደ አዲስ የእድገት ደረጃ እንድወጣ ረድተውኛል።
የመዋዕለ ሕፃናትን እድሳት ከፍተኛውን የግላዊ አስተዋጽኦ ለማድረግ ባለው ፍላጎት ተለይቻለሁ። ሰፋ ያለ አመለካከት ፣ ትምህርታዊ ዘዴ ፣ ድርጅታዊ ችሎታዎች ከሥራ ባልደረቦች ፣ ወላጆች ፣ የባህል ሠራተኞች ጋር ፍሬያማ በሆነ መንገድ እንድተባበር ይረዱኛል ፣ በዚህም ምክንያት የዝግጅቶቼን ጥራት ያሻሽላል-ማቲኖች ፣ ውድድሮች ፣ መዝናኛ።
በሁሉም ዝግጅቶች ንቁ ተሳታፊ ነኝ ፣ ዘዴያዊ ማህበራት ፣ ልምዶቼን ከባልደረባዎች ጋር አካፍሉ ፣ ለብዙ ዓመታት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም የሠራተኛ ማኅበር ኮሚቴ ሊቀመንበር ሆኛለሁ ፣ ከሥራ ባልደረቦቼ የሚገባኝን ክብር አግኝቻለሁ ።ወላጆች.
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያለው ሕይወት ብሩህ ፣ በአስተያየቶች የበለፀገ ፣ እንደ ጥሩ ፣ አስደሳች መጽሐፍ ፣ ምርጥ ገጾቹ በዓላት መሆን አለባቸው!
አንድ ዘመናዊ መምህር በሙያ የተማረ፣ ሰፊ እይታ ያለው፣ የቁጥጥር ሰነዶችን ማወቅ፣ ፈጠራ ቴክኖሎጂዎችን ከልጆች ጋር ማስተዋወቅ እና ከልጆች እና ጎልማሶች ጋር ግንኙነት መፍጠር መቻል አለበት። እኔ እንደዚህ አይነት የሙዚቃ ዳይሬክተር ነኝ።
ድርሰት "አስተማሪ ነኝ"
"የልብ ሙዚቃ"
በዚህ ዘመን ከሙዚቃው ጋር አብሮ ማሰብ ብርቅ ነው ፣
ከሁሉም በላይ, የበለጠ አስፈላጊ ነገሮች ይገናኛሉ. ይህ እንዳልሆነ ማን ይነግረኛል?
የህይወት ፕሮፌሽናል አንዳንዴ ውስብስብ ስራችን ውዥንብር ይባላል።
ነገር ግን ሁሉም ነገር ቢኖርም, ጸጥ ያለ ሙዚቃ ብሩህ ማስታወሻዎች ነቅተዋል.
ግን በእውነቱ ፣ ግጥም ልጆች በአቅራቢያ ቢዘፍኑ ፣
እና ከልጅነት ጀምሮ ሰላምታ ይሰማሉ ፣ የአንድ ወጣት ፣ ክፍት ነፍስ ገመድ።
ኦ ቫርታንያን
ስለ አስተማሪው ተልእኮ አስተያየቴን እጀምራለሁ በታዋቂው ሙዚቀኛ ሚካሂል ካዚኒክ፡ “ልጆቻችሁ ለኖቤል ሽልማት የመጀመሪያውን እርምጃ እንዲወስዱ ከፈለጉ፣ በኬሚስትሪ ሳይሆን በሙዚቃ ይጀምሩ። በልጅነት ጊዜ አብዛኞቹ የኖቤል ተሸላሚዎች በሙዚቃ የተከበቡ ነበሩ። ለሙዚቃ ለአንጎል ምግብ ነው, ሁሉም ተከታይ የሳይንስ ግኝቶች በሙዚቃ አወቃቀሮች ውስጥ ተደብቀዋል. ሁለቱም አንስታይን ቫዮሊን እና ፕላንክ በፒያኖ ውስጥ በአጋጣሚ የተከሰቱ አይደሉም፣ ምኞት አይደሉም፣ ነገር ግን መለኮታዊ አስፈላጊነት ናቸው።
በፈጠራ መንገድ እንድከተል የረዱኝ የሙዚቃ ትምህርቶች ናቸው ዓላማ ያለው፣ በሙያ ስኬታማ እንድሆን፣ ትክክለኛውን መምረጥ ማለት በህይወቴ ውስጥ ቦታ ማግኘት ማለት ነው። ወደ ኋላ መለስ ብዬ ሳስበው የእናት ወተት “የትምህርት” ጣዕም፣ በባህል ቤት መድረክ ላይ አባቴን ዘፍኖ፣ የመዋዕለ ሕፃናት የሙዚቃ ዳይሬክተር አስማታዊ እጆች በአስደናቂው እና ሚስጥራዊው የሙዚቃው ዓለም ውስጥ እያጠመቁኝ እንደነበር አስታውሳለሁ።
ስለዚህ ከሙዚቃ እና አጠቃላይ ትምህርት ቤት ከተመረቅኩ በኋላ ፣ ከሁሉም "አምስት" ጋር የምስክር ወረቀት ከተቀበልኩ በኋላ የት መሄድ እንዳለብኝ አላሰብኩም ፣ የክፍል ጓደኞቼ ግራ የተጋባ መልክ እና ጩኸት ቢኖርም ወደ ሕልሜ ሄድኩ ። ከውጤቶችህ ጋር እና በትምህርት ላይ?" ከፔዳጎጂካል ኮሌጅ, Vyatka State Pedagogical University ተመረቀ. ዓመታት አልፈዋል፣ እና አሁን እኔ ራሴ እያንዳንዱን ልጅ የዚህን አስደናቂ የሙዚቃ አለም ውበት ለማየት፣ ለመረዳት እና እንዲሰማው የሙዚቃን ውበት ለማስተላለፍ እየሞከርኩ ነው።
እኔ የመዋዕለ ሕፃናት የሙዚቃ ዳይሬክተር ነኝ! በሕይወታቸው ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ የሰው ልጅን ዓለም አቀፋዊ ቋንቋ መረዳት ሲጀምሩ የልጆችን ቀናተኛ ዓይኖች ማየት እንዴት የሚያስደስት ነው - ሙዚቃዊ ንግግር ፣ ኢንቶኔሽን ... ከሙዚቃ ጋር ትምህርት ነፍስን ያከብራል ፣ የልጁን ስሜት በጣም ያጠራዋል ቃሉን, ሥዕልን, ሙዚቃን ተቀባይ እንደሚሆን. አንዳንድ ጊዜ ይህ ወዲያውኑ አይከሰትም, ነገር ግን መጠበቅ አለብዎት, በልጁ ማመን, ከዚያም በእርግጠኝነት በሚያምር ፍቅር ይወድቃል.
የመረጥኩት ሙያ የራሱ የሆነ ልዩ ባህሪ አለው። አስተማሪው ሊኖራት ከሚገባቸው አስፈላጊ ባህሪያት መካከል ፣ ለልጆች እና ለሙያቸው ፍቅር ፣ ለሙዚቃ ፈጠራ የራሳቸውን አመለካከት ምሳሌ በማድረግ ልጆችን የመማረክ ችሎታ ፣ የፈጠራ ራስን የመግለጽ ፍላጎትን መደገፍ ልዩ ነው ብዬ አምናለሁ ። አስፈላጊነት. አዳዲስ ዘዴዎችን እና ቴክኒኮችን ለመፈለግ እና በክፍል ውስጥ ያለውን የሙዚቃ እና የትምህርታዊ ልምድን ተግባራዊ ለማድረግ መደበኛ ያልሆኑ አቀራረቦችን እንዳገኝ በራሴ ውስጥ የፈጠራ ባህሪዎችን ማዳበር እንዳለብኝ ሁል ጊዜ ተረድቻለሁ።
ከልጁ ፍላጎት, ክርውን ወደ እድገቱ እዘረጋለሁ. የልጆች ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች የእያንዳንዱን ልጅ ልዩ አቅም ሙሉ በሙሉ ለመግለፅ አስተዋፅኦ የሚያደርጉ እንደዚህ ያሉ ዘዴዎችን እና የስራ ዘዴዎችን እንዳገኝ ያበረታቱኛል። የእኔ ተግባር, የእያንዳንዱን ልጅ ተፈጥሯዊ ዝንባሌዎች በመለየት እና በእነሱ መሰረት አንዳንድ ችሎታዎችን በማዳበር, የእሱን ግለሰባዊነት መጠበቅ ነው.
የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ዋና ተግባር ለሙዚቃ ፍቅር ትምህርት, የእውቀት ድባብ መፍጠር, የበለጠ ለመማር ፍላጎት እንደሆነ አድርጌ እቆጥራለሁ. ልጆች በስሜታቸው ላይ እንዲያተኩሩ ብቻ ሳይሆን የሌሎች ሰዎችን አመለካከት እንዲገነዘቡ እና እንዲቀበሉ አስተምራለሁ "... ሙዚቃን ወደ ምት ለማሰብ ..." በጋራ የሙዚቃ እንቅስቃሴ ሂደት ውስጥ. ልጆች በሙዚቃ ልዩነት እውቀት እራሳቸውን እንዲያውቁ ከቅርብ እና ከሩቅ ርቀት ሆነው ጥበብን እንዲያስቡ እድል እሰጣለሁ። እና የእኔ መሳሪያዎች በዚህ ውስጥ ይረዱኛል - ሙዚቃ እና የራሴ ድምጽ.
የሰዎች ድምጽ እና የቀጥታ ሙዚቃ ድምጽ በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ላይ ጠቃሚ ተጽእኖ አላቸው, ልባችንን በአንድነት ይመታል, ምክንያቱም የሙዚቃ ኃይል ድንቅ ነው. እንድታለቅስ፣ እንድትስቅ፣ እንድታስብ እና እንድትጨነቅ፣ በፈጠራ እንድታስብ ያደርግሃል። የሙዚቃ ጥበብን በእውነት የሚወድ ሰው ደግ ፣ የበለጠ ታጋሽ ፣ ብልህ ይሆናል። እሱ ስሜታዊ እና ታማኝ ፣ ቅን እና በስሜቱ ውስጥ ክፍት ነው ፣ የቅርብ ሰዎችን እና በዙሪያው ያለውን ዓለም ይወዳል እና ይረዳል።
በጋራ መዘመር ሂደት ውስጥ ልጆች ትክክለኛውን የመተንፈስ ችሎታቸውን ይገነዘባሉ, ይህ ደግሞ እንደ ትንፋሽ ልምምድ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል. አካላዊ ጤንነት ከመንፈሳዊ ጋር የተያያዘ ነው, የእነሱ ጥምረት ለአንድ ሰው በጣም አስፈላጊ ነው. ትንንሽ ልጆች ሲዘፍኑ፣ በሥነ ምግባራቸው ጤናማ እና ጎበዝ ወጣቶች፣ የኅብረተሰቡ የሙዚቃ ደረጃ ከፍ ያለ ነው፣ በተመሳሳይም የአገሪቱ ባህል።
ሙዚቀኛ፣ መምህር፣ ስክሪን ጸሐፊ፣ ዳይሬክተር፣ ዲዛይነር፣ ዲኮር - ልዩ ሙያዬን የምገልጸው በዚህ መንገድ ነው። እራሴን ለህፃናት አስተዳደግ እና ትምህርት መስጠት, እራሴን ማሻሻል, የተለያዩ ፕሮግራሞችን እና ዘዴዎችን በማጥናት እና በመተግበር አላቆምም. ይህንን እውቀት ለልጆቼ ለመስጠት በጥቂቱ ሁሉንም ምርጡን እና በጣም ሳቢውን እሰበስባለሁ።
ዋናው ስራዬ የወደፊቱን ጭጋጋማ ርቀት መመልከት ነው, አሁን እርምጃ መውሰድ, በሚታየው አቅጣጫ. ደስተኛ የልጅነት ጊዜ እውነተኛ ፣ ብሩህ ፣ የመጀመሪያ ፣ ልዩ የህይወት ክፍል እና የእኔ ሙያ ነው። የበሰለ ሕፃን ምን ዓይነት ሰው እንደሚሆን በእሱ ላይ የተመሰረተ ነው.ልጅነት ሳይስተዋል አይሄድም። በአዋቂነት ጊዜ አንድ ሰው በልጅነት ጊዜ የተቀበሉትን አሉታዊ እና አወንታዊ ስሜቶች ሁሉ ያስወግዳል. ስለዚህ ፣ ስውር የሆነውን የልጆችን ሥነ-ልቦና በመንከባከብ ፣ ተማሪዎቼ ከመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ትልቅ ሻንጣ ባለው ብሩህ እና ደግ ስሜት እንዲወጡ ለማድረግ እጥራለሁ ፣ ስለዚህም በእነሱ ውስጥ “... የወጣት ፣ ክፍት ነፍስ ገመዶች ከ ሰላምታ ይሰማሉ ። የልጅነት ጊዜ."
