ለወላጅ ሙዚቃ ዳይሬክተር የምክክር ርዕስ። የሙዚቃ ዳይሬክተር ምክር

ርዕስ: "በቤተሰብ ውስጥ ያሉ የሙዚቃ ጨዋታዎች."

ጨዋታው የልጁ አስቸኳይ ፍላጎት, የአለም እውቀት መንገድ, የህይወት ትምህርት ቤት ነው. በጨዋታው ውስጥ ልጆች የማይደክመው ምናብ, ታላቅ ጉልበት እና ችሎታቸውን ሙሉ በሙሉ ለማሳየት መውጫ ያገኙታል.

የሙዚቃ እና የጨዋታ እንቅስቃሴዎች ለሁለቱም ለሙዚቃ እና ለህፃናት አጠቃላይ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋሉ ፣ ሙዚቃን ለማስተዋል እና ለመውደድ ፣ ለሙዚቃ ጆሮ ማዳበር ፣ የሙዚቃ ችሎታዎች ፣ የልጆችን ሀሳቦች ያጠናክራሉ እና በዙሪያቸው ባለው ዓለም ላይ ፍላጎት ያሳድጋሉ ፣ የአስተሳሰብ አድማሳቸውን ያበለጽጋል። ለየት ያለ ጠቀሜታ ለአጠቃላይ የሞተር ክህሎቶች አካላዊ እድገት የሙዚቃ እና የጨዋታ እንቅስቃሴ ነው-መራመድ ፣ መሮጥ ፣ መዝለል ፣ ከሙዚቃው ጋር ተስማምተው መንቀሳቀስ።

ትንሽ የሙዚቃ ጨዋታዎች ምርጫ ላቀርብልዎ እፈልጋለሁ። በጣም ቀላል ናቸው እና ልዩ ስልጠና አያስፈልጋቸውም, ስለዚህ እነዚህን ጨዋታዎች ከልጆችዎ ጋር በቤት ውስጥ, በቤተሰብ በዓላት, ወደ ኪንደርጋርተን በሚወስደው መንገድ ላይ መጫወት ይችላሉ.

መደነስ ይማሩ.

የጨዋታ ቁሳቁስ: ትልቅ አሻንጉሊት እና ትናንሽ (በተጫዋቾች ብዛት መሰረት).

የጨዋታ እድገት: አንድ ትልቅ ሰው በእጆቹ ውስጥ ትልቅ አሻንጉሊት አለው, ልጆች ትናንሽ ልጆች አላቸው. አንድ አዋቂ ሰው በአሻንጉሊቱ ጠረጴዛው ላይ የሪትሚክ ንድፍ ይመታል ፣ ልጆች በአሻንጉሊቶቻቸው ይደግሙታል።

ጮክ ያለ ጸጥታ.

የጨዋታ ቁሳቁስ: ሁለት ኩብ: ትልቅ እና ትንሽ.

የጨዋታ ሂደት፡-

አማራጭ 1 ልጆች ዘፈን እንዲዘፍኑ ወይም የተቀዳ ዘፈን እንዲያዳምጡ ተጋብዘዋል, ካዳመጡ በኋላ, ልጆቹ ትልቅ ኩብ - ጮክ ብለው, ትንሽ - በጸጥታ ያሳያሉ.
አማራጭ 2፡ ስምህን ጮክ ብለህ ወይም በጸጥታ ተናገር፣ meow፣ ጉርንት። አዋቂው 1 ኛ ክፍልን ጮክ ብሎ እና ሁለተኛውን በጸጥታ ያከናውናል. በፎርት ላይ ልጆች እጆቻቸውን ያጨበጭባሉ, በፒያኖው ላይ "ፋኖሶች" ያከናውናሉ. ማንኛውንም እንቅስቃሴ መጠቀም ይቻላል. ጨዋታው መጀመሪያ ላይ አዋቂን በማሳየት ብቻ ይካሄዳል.

ዘፈን ይሳሉ።

ዓላማው-የሙዚቃን ተፈጥሮ ለማወቅ እና በስዕሉ ላይ ያላቸውን ግንዛቤ ለማስተላለፍ መማር።

የጨዋታ ቁሳቁስ፡- ማንኛውም ዘፈን፣ የአልበም ሉህ፣ እርሳሶች ወይም ስሜት የሚሰማቸው እስክሪብቶች።

የጨዋታ ሂደት፡ ልጆቹ የሚወዱትን ዘፈን ይዘት በሥዕል እንዲያስተላልፉ ይጋብዙ። በመሳል ላይ እያለ ይህ ዘፈን ይጫወታል።

ጮክ ብሎ - በቀስታ ዘምሩ።

የጨዋታ ቁሳቁስ: ማንኛውም አሻንጉሊት.

የጨዋታ እድገት: ህጻኑ ዓይኖቹን ይዘጋዋል ወይም ክፍሉን ለቆ ይወጣል. አዋቂው አሻንጉሊቱን ይደብቀዋል, ህፃኑ አዋቂው በሚዘምረው የዘፈን ድምጽ መጠን በመመራት ማግኘት አለበት: ህፃኑ ወደሚገኝበት ቦታ ሲቃረብ ወይም ሲሄድ እየዳከመ ሲመጣ የዘፈኑ ድምጽ ይጨምራል. ከእሱ. ህጻኑ በተሳካ ሁኔታ አሻንጉሊቱን ካገኘ, ጨዋታው ሲደጋገም, አዋቂው እና ህጻኑ ሚናቸውን ይለውጣሉ.

ዜማውን ይገምቱ።

የጨዋታ ቁሳቁስ-የዘፈኖች ቅጂዎች ፣ ቺፕስ።

የጨዋታ ግስጋሴ፡ የመዝሙሩ ዜማ በቀረጻው ውስጥ ይከናወናል ወይም ይጫወታል፣ ልጆቹ ዘፈኑን የሚያውቁት በሚሰሙት ዜማ እና ከአዋቂው ጋር በሚዘፍኑት ዜማ ነው። ዜማውን በትክክል ለመገመት, የጨዋታው ተሳታፊ ቺፕ ይቀበላል. ብዙ ቺፕ ያለው ያሸንፋል።

የዳንስ ተረት ገፀ-ባህሪያት.

የጨዋታ ሂደት፡ አንድ አዋቂ ልጅ ዳንሱን እንዲጨፍረው ተረት ገፀ-ባህሪያት በሚጨፍሩበት መንገድ ይጋብዛል (ቻንቴሬል፣ ጥንቸል፣ ድብ፣ ቼቡራሽካ፣ ወዘተ.)

የልጁን የመፍጠር አቅም ማዳበር የሚፈልጉ ወላጆች ከልጁ ጋር በእኩልነት ባህሪ ማሳየት አለባቸው. በማንኛውም ሁኔታ, ቅዠት, ከልጆች ጋር በጨዋታዎች ውስጥ. ህፃኑ, በእሱ ያልተለመደ ስውር ተቀባይነት, ቅዠት, መፈልሰፍ, መጫወት እንደሚወዱ ሊሰማው ይገባል. እርስዎ, እንደ እሱ, ሁሉንም ነገር ይደሰቱ.

ከዚያ በኋላ ብቻ ይከፈታል, በማንኛውም ንግድ ውስጥ የፈጠራ ጊዜን ይፈልጋል. እና በመጨረሻም እሱ ራሱ አዳዲስ ጨዋታዎችን ይፈጥራል.

ልጅነት በህይወት ውስጥ በጣም ደስተኛ ጊዜ ነው. የእይታዎች ብሩህነት እና ብልጽግና ለዘላለም በማስታወስ ውስጥ ይቀራሉ። የልጅነት በዓላት ... ህይወታችንን በሙሉ በብርሃናቸው ያሞቁናል! ከልጅነቱ ጀምሮ በደስታ ከባቢ አየር ውስጥ የተዘፈቀ ህጻን ብዙ ያልተጠበቁ ሁኔታዎችን ተቋቁሞ እንደሚያድግ፣ለጭንቀትና ለብስጭት የተጋለጠ እንደሚሆን ይታመናል።

የተዘጋጀው በ: Ryabova S.V.

ተጽዕኖ ሙዚቃ በላዩ ላይ ልማት ፈጣሪ ችሎታዎች ልጅ.

ኦ አዎንታዊ ተጽዕኖ ሙዚቃ በላዩ ላይ ሰው ተሸክሞ መሄድ ስብስብ ምርምር, አቅርቧል ትልቅ መጠን ማስረጃ, ተፃፈ ስፍር ቁጥር የሌለው መጠን ጽሑፎች. ብዙ ወላጆች ተመኘሁ ነበር, ወደ እነርሱ ልጅ ሆነ ትንሽ ጎበዝ, ሀ ዋናው ነገር የበለጠ ደስተኛ እና ዕድለኛ አይደለም ብቻ የእነሱ እኩዮች, ግን እና የራሱ ወላጆች. ቴም አይደለም ያነሰ, አይደለም ሁሉም ተጨማሪ ማወቅ ስለ የድምጽ መጠን, ምንድን ትምህርቶች ሙዚቃ መጨመር ምሁራዊ ችሎታዎች ልጆች ውስጥ አማካይ ከዚህ በፊት 40%! ሙዚቃ ፍቅር ሁሉም, ከ ትንሽ ከዚህ በፊት ተለክ. ግን እንኳን እነዚያ አባቶች እና እናቶች, የትኛው ደህና የሚታወቅ ጥቅም ከ ትምህርቶች ሙዚቃ, ሞክር ማስወገድ ጭብጦች ስለ ሙዚቃዊ ትምህርት. በግልባጩ, እነሱ በደንብ እጠብቃለሁ ሌላ ችሎታዎች በ የእሱ ልጅ እና ሞክር ማውረድ የእሱ ሌላ ዓይነቶች እንቅስቃሴ. እንዴት?

ለዛ ነው ምንድን ትልቅ ክፍል ከ እነርሱ ወይም እራሳቸው አይደለም ጎበኘ ትምህርቶች ሙዚቃ ውስጥ የልጅነት ጊዜ, ወይም በ እነርሱ ቆየ ደስ የማይል ትውስታዎች ስለ ራሱ ሂደት መማር - እነርሱ ተገደደ ይህ ማድረግ ውስጥ እባክህን እነርሱ ተመሳሳይ ወላጆች.

አት የእኛ ክፍለ ዘመን መረጃ, ወላጆች እና አስተማሪዎች ሙዚቃ ያሳስበዋል። ርዕሶች, ምንድን ትልቅ መጠን ልጆች ጀምር እና ውስጥ በቅርቡ ጊዜ ተወው ትምህርቶች ሙዚቃ. አንድ ቀን መጀመር ሙዚቃዊ ትምህርት ልጅ, እና አይደለም መድረስ ግቦች, ተጣለ ክምር ፈንዶች, ሰው ነርቮች እና ጊዜ, የትኛው ይችላል መሆን ኢንቨስት አድርጓል ጋር ይበልጣል ጥቅም ውስጥ ጓደኛ አቅጣጫ.

ግን አብዛኛው የሚስብ, ጓልማሶች አይደለም መ ስ ራ ት እንኳን ሙከራዎች ለማወቅ እውነተኛ ምክንያት ኪሳራዎች የልጆች ፍላጎት. በላዩ ላይ ጥያቄ « እንዴት ቀረ ሙዚቃዊ ትምህርቶች? » ድምፆች በተግባር መደበኛ መልስ: « ልጅ ራሴ አይደለም የሚፈለግ, በ እሱን ታየ ሌላ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች» ሙሉ ሂደት መማር ውስጥ አይኖች ልምድ የሌለው ወላጆች (እና እንኳን አንዳንድ አስተማሪዎች ሙዚቃ) ይመስላል በጣም የተወሳሰበ. እና, ይህ በእውነት ስለዚህ እና አለ, ምክንያቱም ምንድን እነሱ እራሳቸው የእሱ ውስብስብ! አለመኖር የመጀመሪያ ደረጃ እና አስፈላጊ እውቀት ስለ ሙዚቃዊ ትምህርት በ ወላጆች, ውስጥ ሥር ፍጥነት ይቀንሳል ምሁራዊ ልማት እነርሱ የራሱ ልጆች.

በእውነት አባቶች እና እናቶች አለበት ተማር ሙዚቃዊ ዲፕሎማ እና ማግኘት የተለያዩ በማከናወን ላይ ችሎታዎች እና ብልሃቶች ስለዚህ ተመሳሳይ, እንደ እና እነርሱ ልጆች? አይደለም ጭንቀት, ለ ስኬታማ መማር የእርስዎ የእርሱ ልጅ ውስጥ ይህ አይ አይ ፍላጎት. ንግግር ይሄዳል በፍጹም ስለ ጓደኛ.

አት መሠረት ማንኛውም ትምህርት, ውሸት, ውስጥ አንደኛ ወረፋ, ፍላጎት. ፍላጎት - እዚህ ዋናው ነገር ቁልፍ ቃል, ስለ የትኛው ውስጥ በየቀኑ መደበኛ ስለዚህ ብዙ ጊዜ መርሳት ወላጆች እና አስተማሪዎች ሙዚቃ. ለ ውስጥ ራሱ ቀደም ብሎ በ ልጅ ታየ ፍላጎት ወደ ትምህርቶች ሙዚቃ, አይደለም ያስፈልጋል ትልቅ የጉልበት ሥራ - ጥሩ ሙዚቃ ውስጥ ጥሩ አፈጻጸም እራሷ ያደርጋል የእሱ ጉዳይ, ሀ እዚህ ወደ ማስቀመጥ እና ድጋፍ የእሱ ረጅም ዓመታት, ያስፈልጋል ዓላማ ያለው, ትዕግስት, እና, ምንም ጥርጥር የለኝም, ልዩ እውቀት.

ለ ልማት ፍላጎት ወደ ሙዚቃ አስፈላጊ መፍጠር ቤቶች ሁኔታዎች, ሙዚቃዊ ጥግ, የት ነበር ልጅ አዳምጡ ሙዚቃ, ለመጫወት ውስጥ በሙዚቃ - ዳይዳክቲክ ጨዋታዎች, ለመጫወት በላዩ ላይ የልጆች ሙዚቃዊ መሳሪያዎች.

ሙዚቃዊ ጥግ የተሻለ ነው አዘጋጅ በላዩ ላይ መለያየት መደርደሪያ ወይም ጠረጴዛ, ወደ በ ልጅ ነበር አንድ አቀራረብ ወደ ጥግ. ምን አይነት በትክክል መሳሪያዎች አለበት መሆን ውስጥ ጥግ? Glockenspiel, ትሪዮላ, የልጆች ዋሽንት, ይችላል ግዢ የልጆች ኦርጋኖል. አት የልጆች የአትክልት ቦታ አስቀድሞ ውስጥ መካከለኛ ቡድን እኛ አስተምር መጫወት በላዩ ላይ glockenspiel ፕሮቶዞአ ዜማዎች. ጥሩ አላቸው ቤቶች እና የእንጨት ማንኪያዎች, ቲ. ወደ. ፕሮቶዞአ ችሎታዎች ጨዋታ በላዩ ላይ ማንኪያዎች ልጆች መምህር አስቀድሞ ውስጥ ጁኒየር ቡድን.

ሙዚቃዊ ተቆጣጣሪ ሁልጊዜ ጋር ደስታ ዝግጁ መስጠት ምክክር ወላጆች, እንደ ቀኝ መጫወት በላዩ ላይ እነዚያ ወይም ሌላ መሳሪያዎች.

ከፍተኛ ደህና, ከሆነ አንቺ ማግኘት ዲስኮች ከ ኪት ላይ መስማት ውስጥ የልጆች የአትክልት ቦታ, ሀ እንዲሁም « የልጆች አልበም» ፒ. እና. ቻይኮቭስኪ. « አት ዋሻ ተራራ ንጉሥ» ግሪግ, ሙዚቃዊ ተረት « ወርቅ ቁልፍ» , « ብሬመን ሙዚቀኞች» .

እንመክራለን። ግዢ ለ ልጆች « ሙዚቃዊ ፕሪመር» Vetlugina, « ሙዚቃዊ ኢቢሲ ለ ልጆች» ኮንቻሎቭስካያ.

ይችላል ግዢ የቁም ስዕሎች አቀናባሪዎች, ማስተዋወቅ ጋር ሙዚቃ. አት ሙዚቃዊ ጥግ ግንቦት መሆን ሙዚቃዊ ጨዋታዎች, የትኛው መርዳት ልጆች ለማስተካከል አለፈ ቁሳቁስ.

ወላጆች ይመክራል። አንብብ የልጆች ሥነ ጽሑፍ ስለ ሙዚቃ: « የኔቋንቋ- ልጆች» ኮ ሴንት. ሚኪሄቭ, « በሙዚቃ- ውበት አስተዳደግ ልጆች እና ወጣቶች» ሻትስካያ.

አስታዋሽ ለ ወላጆች.

ዲ ቀንድ አውጣ እናቶች, አባቶች, የሴት አያቶች እና አያቶች! ከሆነ ያንተ ልጅ ይራመዳል ውስጥ የልጆች የአትክልት ቦታ, ከዚያም አንቺ በእርግጠኝነት መጋበዝ በላዩ ላይ matinees. እና ይህ ተለክ, ከሁሉም በኋላ አንቺ ትችላለህ ተጨማሪ አንድ ጊዜ እርግጠኛ ይሁኑ ውስጥ የድምጽ መጠን, የትኛው ያንተ ልጅ ቆንጆ, ጎበዝ, ጎበዝ, ፈጣን አእምሮ ያለው, ሀ ወደ እና አንቺ, እና ልጅ አይደለም ልምድ ያለው ስሜት ተስፋ መቁረጥ በኋላ በዓል, ይበቃል ተከተል አንዳንድ ቀላል ደንቦች.

ይዘጋጁ ወደ ማቲኔ!!!

አስተዳደግ ልጅ - ሂደት ቀጣይነት ያለው እና ዘርፈ ብዙ, እና ውስጥ ጀርመንኛ አለበት ተቀበል ተሳትፎ እንደ አስተማሪዎች የልጆች ተቋማት, ስለዚህ እና ወላጆች. ተንከባካቢ አለበት መሆን ጋር አንቺ ውስጥ ታንደም, መንቀሳቀስ ውስጥ አንድ አቅጣጫ. ከዚያም ውጤቶች ያንተ አጠቃላይ ጥረቶች ያደርጋል የሚታይ.

ና በላዩ ላይ በዓላት ውስጥ የልጆች የአትክልት ቦታ!!!

መረዳት ይቻላል።, ምንድን አንቺ በጣም ስራ የሚበዛበት. ግን ያንተ መምጣት እጅግ በጣም አስፈላጊ ለ የእርስዎ የእርሱ ልጅ! ከሁሉም በኋላ እሱ ይፈልጋል, ወደ በትክክል አንቺ አድናቆት የእሱ ስኬቶች, በትክክል አንቺ አዳምጧል, እንደ እሱ እያነበበ ነው። ግጥሞች እና ይዘምራል።. ልጅ አይደለም ሁልጊዜ ይሰማል። ራሴ አርቲስት እና ይቀበላል ደስታ ከ አብዛኛው ንግግሮች ከዚህ በፊት የህዝብ, እንደ እንደ. ለ እሱን በመሠረቱ የተለየ ነው። አፈጻጸም ከዚህ በፊት ተመልካቾች « በአጠቃላይ» እና አፈጻጸም ከዚህ በፊት ተመልካቾች, መካከል የትኛው አለ ተወላጅ እና የሚወደድ ሰው. ከሆነ ሁሉም ተመሳሳይ ምንም ከ አባላት ቤተሰቦች አይደለም ምን አልባት ሂድ በላዩ ላይ በዓል, ከዚያም የግድ ነው። በእውነት አስጠንቅቅ ስለ ይህ ልጅ, አይደለም ውስጥ የአለም ጤና ድርጅት ጉዳይ አይደለም ማረጋጋት. ምን አልባት, የአለም ጤና ድርጅት- ከዚያም ከ ወላጆች ያደርጋል አውልቅ ማቲኔ በላዩ ላይ የቪዲዮ ካሜራ - ብለው ይጠይቁ በኋላ ቅዳ መዝገቦች, ከሁሉም በኋላ ውስጥ የእኛ ክፍለ ዘመን ዲጂታል ቴክኖሎጂዎች እና ኢንተርኔት ይህ መ ስ ራ ት በጣም በቀላሉ. እና ተከታይ ቤተሰብ እይታ መዝገቦች ማቲኔ ይችላል። መሆን መስማማት ውሳኔ ይህ ጥያቄ.

አይደለም ዋጋ መቀነስ ጥረቶች የእርስዎ የእርሱ ልጅ!!!

ለ ልጅ ማቲኔ - ይህ ከባድ ክስተት, በጣም ተጠያቂ. እሱ ለረጅም ግዜ ተዘጋጅቷል, ተለማመዱ. እና እሱ, በእርግጠኝነት ተመሳሳይ, ጭንቀቶች! ድጋፍ የእሱ, ተናገር, ምንድን አንቺ እነርሱ ኩሩ. ያንተ ልጅ - አብዛኛው ምርጥ እና አብዛኛው ጎበዝ! እና እሱ አለበት መረዳት, ምንድን አንቺ አስብ በትክክል ስለዚህ, እና በጭራሽ አለበለዚያ.

እንዲሁም አይደለም ወጪዎች ማዛባት ሁኔታ ውስጥ ሌላ ጎን እና በንቃት አደንቃለሁ የእነሱ ልጅ, በ ይህ ማቃለል ችሎታዎች እና ችሎታዎች ሌሎች ልጆች. ሁሉም ልጆች ጎበዝ እና የሚችሉ ናቸው።, ብቻ ሁሉም ሰው ላይ- የእሱ.

በትር ደንቦች!!!

የልጆች የአትክልት ቦታ - ይህ ተቋም ጋር የተወሰነ ደንቦች. አንቺ ግንቦት ብለው ይጠይቁ መልበስ የጫማ ሽፋኖች, አውልቅ ከላይ ልብሶች. ይሄ እየተሰራ ነው። ለ መገልገያዎች እና ማቆየት ንጽህና. ና በላዩ ላይ በዓል በጊዜው. አይደለም አስገድድ አንቺ ጠብቅ እና ማሰር አጠቃላይ በዓል.

ሞክር አይደለም መጣስ ደንቦች የልጆች የአትክልት ቦታ, ርዕሶች ተጨማሪ, ምንድን ይህ ፈጽሞ አስቸጋሪ አይደለም.

ተሳተፍ ውስጥ በዓል!!!

ከፍተኛ ብዙ ጊዜ ሁኔታዎች የልጆች matinees የሚል ሀሳብ አቅርበዋል። መስተጋብር. ልጆች እና ወላጆች ማቅረብ ውድድሮች, ተግባራት, መገጣጠሚያ ጨዋታዎች. አይደለም እምቢ ማለት ከ ተሳትፎ! ያንተ ወደ ልጅ ያደርጋል በጣም ጥሩ, አዎ እና አንቺ, ፈጣን ጠቅላላ, ማግኘት ደስታ, በአጭሩ « መሆን ልጅ» .

እዚህ, ምናልባት, እና ሁሉም. እመኛለሁ። ለ አንተ እና ያንተ ልጆች የሚስብ በዓል እና ጥሩ ስሜቶች!

የሙዚቃ ዳይሬክተር Trifonova N.V.

የመዋዕለ ሕፃናት የሙዚቃ ዳይሬክተር እንቅስቃሴ የታለመ ነው
በሙዚቃ ችሎታዎች ፣ በስሜታዊ ሉል እና በተማሪዎች የፈጠራ እንቅስቃሴ እድገት ላይ።

ለወላጆች የተሰጠ ምክር፡-

ቁ ለሙዚቃ የፍቅር እና የመከባበር መንፈስ በቤታችሁ ይንገሥ።

ቁ ከልጁ ጋር ሙዚቃን ተረዱ, ተገረሙ, ተበሳጩ, ሙዚቃው በሚሰማበት ጊዜ ከእሱ ጋር ይደሰቱ. ለሙዚቃ የእራስዎ ግድየለሽነት ሁሉንም ሙከራዎች ለማጥፋት, ልጅን ከእሱ ጋር ለማስተዋወቅ ምርጡ መንገድ ነው.

ቁ ሙዚቃ በቤትዎ ውስጥ የእንኳን ደህና መጣችሁ እና የተከበረ እንግዳ ይሁን

ቁ ልጁ ብዙ የድምፅ መጫወቻዎች ይኑርዎት: ከበሮዎች, ቧንቧዎች, ሜታሎፎኖች. ከእነዚህ ውስጥ የቤተሰብ ኦርኬስትራዎችን ማደራጀት, "ሙዚቃ መጫወት" ማበረታታት ይችላሉ.

ቁ ልጆች ሙዚቃን በትኩረት እንዲያዳምጡ አስተምሯቸው, ልክ እንደዛው, ቴሌቪዥኑ የበራው የሙዚቃ ትምህርት ጠላት ነው. ሙዚቃ የሚሠራው እርስዎ ካዳመጡት ብቻ ነው።

ቁ የልጅዎን እድገት የሙዚቃ ጎን በቁም ነገር ይውሰዱት እና እሱን በትክክል ከማሳደግ ጋር በተገናኘው ነገር ሁሉ ብዙ ስኬት እንዳገኙ ይገነዘባሉ።

ቁ የሙዚቃ ችሎታዎች መጀመሪያ መገለጥ የልጁን የሙዚቃ እድገት በተቻለ ፍጥነት መጀመር አስፈላጊ መሆኑን ያሳያል. የልጁን ምሁራዊ እና የፈጠራ የሙዚቃ ችሎታዎች ለመመስረት እንደ አጋጣሚ የጠፋው ጊዜ የማይተካ ይሆናል።

ቁ ልጅዎ የሆነ ነገር ለመዝፈን ፍላጎት ከሌለው ወይም መደነስ የማይፈልግ ከሆነ መበሳጨት የለብዎትም። ወይም እንደዚህ አይነት ምኞቶች ከተነሱ, ዘፈኑ, በእርስዎ አስተያየት, ፍጹም የራቀ ይመስላል, እና እንቅስቃሴዎቹ አስቂኝ እና አሰልቺ ናቸው. አትበሳጭ! የቁጥር ቁጠባዎች በእርግጠኝነት ወደ ጥራቶች ይቀየራሉ። ይህ ጊዜ እና ትዕግስት ይጠይቃል.

ቁ የማንኛቸውም ችሎታዎች አለመኖር የሌሎችን እድገት ሊያደናቅፍ ይችላል. ይህ ማለት የአዋቂ ሰው ተግባር ያልተፈለገ ብሬክን ማስወገድ ነው.

ቁ ያንን ሙዚቃዊ ችሎታ ለማዳበር ምንም ነገር ካላደረጉ ልጅዎን "ሙዚቃ አልባ" ብለው አይሰይሙት።

ልጅዎ የሙዚቃ ችሎታቸውን እንዲያገኝ እንዴት መርዳት እንደሚችሉ

ሙዚቃ በልጆች እድገት ውስጥ ትልቅ ሚና እንዳለው ለመረዳት ወላጆች የወላጅነት ባለሙያ መሆን የለባቸውም። ሁላችንም አዲስ የተወለዱ ሕፃናት ሲያንጸባርቁ እና ሲሳለቁ፣ ትንንሽ ልጆች ሲንቀሳቀሱ እና ሲወዛወዙ፣ እና የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እየተነሱ የሚወዷቸውን ዘፈኖች ሲዘፍኑ አይተናል። ነገር ግን ልጆች አቀናባሪ በመሆን የራሳቸውን ሙዚቃ በመፍጠር ላይ በመሳተፍ የሙዚቃ አቅማቸውን በጥቂቱ ማዳበር ይችላሉ።

የእራስዎን ሙዚቃ መስራት ልጆችን ሃላፊነት እንዲወስዱ ብቻ ሳይሆን ፈጠራን, እራስን መግለፅ, ችግር መፍታት, ጥሩ የመግባቢያ ክህሎቶች, የቡድን ስራ ክህሎቶች እና የኪነጥበብን ዋጋ ማድነቅን ያበረታታል. ሊዮናርድ በርንስታይን በአንድ ወቅት እንደተናገሩት "ሙዚቃ የሁሉንም ነገር ስም ሊሰጥ እና ለመረዳት የማይቻል ነገርን ለመረዳት ይረዳል."

እናቀርባለን። ምክር ልጆችዎ ችሎታቸውን እንዲያሳዩ እንዴት መርዳት እንደሚችሉ።

ቁ ሁሉንም እግሮች በስራው ውስጥ ያሳትፉ. ሙዚቃ ይልበሱ እና ልጆቹ ስሜታቸውን በመሳል ወይም በዳንስ እንዲገልጹ ያድርጉ። የሚሰሙትን ነገር ከሚያዳምጡት ሙዚቃ ስሜታቸውን በሚያንፀባርቅ መንገድ እንዲስሉ ይጠይቋቸው። ሙዚቃን በኪነጥበብ እና በዳንስ መተርጎም ለሙዚቃ በጣም ቅርብ የሆኑ ቦታዎችን በትኩረት እንዲያዳምጡ እና በሙዚቃ ሙከራዎች ውስጥ ንቁ ተሳታፊ እንዲሆኑ ይረዳቸዋል።

ቁ ምን ትሰማለህ? ዘፈኑ ቀርፋፋ ነው ወይስ ፈጣን? አሳዛኝ ወይስ አስቂኝ? ልጆቻችሁ ምን ዓይነት መሣሪያዎችን ይሰማሉ? ድምጾቹ ከፍ ያለ ወይም ዝቅተኛ ናቸው? ይህንን ወይም ያንን ሙዚቃ መተንተን ልጆች የፍጥረቱን ሂደት በደንብ እንዲረዱ ያስችላቸዋል, እና አንዳንድ ምስጢሮቹንም ይገልጣል.

ቁ ሙዚቃው ምን ታሪክ ይናገራል? በመሳሪያ የተደገፈ ሙዚቃ ብቻ ልበሱ። ልጆችዎ በሚሰሙት ሙዚቃ ላይ በመመስረት የራሳቸውን ስክሪፕት ወይም ታሪክ ይዘው እንዲመጡ ያድርጉ። ለምሳሌ፣ የፒዚካቶ ገመዶች የዝናብ ጠብታዎችን ሊመስሉ ይችላሉ፣ እና የዋሽንት ፈጣን ዜማዎች ከቅጠል ወደ ቅጠል የሚበሩትን ቢራቢሮዎች ያመለክታሉ። ምናልባት የመለከት ድምፅ ዝቅተኛ ድምፅ በጫካ ውስጥ ምግብ ለመፈለግ የተራበ ድብ ያመለክታሉ። ሙዚቃን ከማቀናበር በስተጀርባ ያለው ዋና ሀሳብ ታሪክን መናገር እና ሀሳቦችን በድምፅ መግለጽ ነው።

ቁ ኦርኬስትራውን ይቀላቀሉ። ከበሮ፣ ድስት እና መጥበሻ ያዘጋጁ፣ ወይም የጀርባ ሙዚቃን ብቻ ያጫውቱ። የልጆችዎን ተወዳጅ ሙዚቃ ይልበሱ እና በመድረክ ላይ እና ከባንዴ ጋር በኮንሰርት ላይ እንዳሉ እንዲያስመስሉ ያድርጉ። በሙዚቃው ሂደት ውስጥ የበለጠ ተሳትፎ ይሰማቸዋል.

ቁ የሙዚቃ አገላለጽ. ልጅዎን አንድ ቃል እንዲያስብ ያድርጉ እና ቃሉን በሙዚቃ ይግለጹ። ለምሳሌ ፣ “ድመት” የሚለው ቃል በደስታ ምት ፣ “ሜው” ድምጽ ወይም የቀትር ህልም ፀጥታ ሊገለጽ ይችላል። ልጆቻችሁ ፒያኖ፣ አታሞ ወይም የእንጨት ማንኪያ እና ድስት ብቻ ይጫወቱ፣ የሙዚቃ ችሎታቸው ምንም ይሁን ምን ሀሳባቸውን በሚያስደንቅ ሁኔታ መግለጽ ይችላሉ።

ቁ ስለ መካነ አራዊት መዝሙሮች። አቀናባሪዎች መነሳሻቸውን ከራሳቸው የሕይወት ተሞክሮ እና ፍላጎቶች ይሳሉ። ልጅዎ ዜማ እንዲዘምር ያድርጉ ወይም ወደ መካነ አራዊት መሄድን የሚያስታውስ ወይም በመጀመሪያው የትምህርት ቀን እንደነበሩ የሚሰማውን ምት ያለው የከበሮ ጥቅል ይፍጠሩ።

ቁ የሙዚቃ ትርኢት ፍጠር። ለመጀመር፣ ልጅዎን እንዲዘፍን ወይም ባለ ሶስት ኖት ሙዚቃ እንዲጫወት ያድርጉ። ይህንን ምንባብ ለልጅዎ ይድገሙት። ቀስ በቀስ የሙዚቃውን ርዝመት በመጨመር ሌላ የማስታወሻ ስብስብ ይውሰዱ። ይህ ልጅዎ ስለ ሙዚቃ ሀሳብ እንዲያገኝ ያስችለዋል። ልጅዎን በጥሞና እንዲያዳምጥ ለማድረግ፣ ልጅዎ እንዲጫወትዎት ወይም ሙዚቃዎትን እንዲዘምርዎት በማድረግ ይህን መልመጃ ይቀይሩት።

ቁ የጃም ክፍለ ጊዜ ብዙ ልጆች በክበብ ውስጥ እንዲቀመጡ ያድርጉ ፣ እያንዳንዳቸው የራሳቸው የሙዚቃ መሣሪያ አላቸው። አንድ ልጅ አጠር ያለ ሙዚቃን በብቸኝነት በመጫወት መምራት አለበት። በክበብ ውስጥ ያሉ ሌሎች ልጆች አንድ በአንድ ሁሉም በአንድ ጊዜ እስኪጫወቱ ድረስ በዚህ ምንባብ ላይ የራሳቸው የሆነ ነገር ማከል ይችላሉ። የት እንደሚመራ ይመልከቱ እና ይህ የሙዚቃ ፈጠራ እንዴት ማብቃት እንዳለበት ይወስኑ። አንድ ሙዚቃ አንድ ላይ እንዲፈጠር ሙዚቀኞቹ እያንዳንዳቸው የሚጫወቱትን በጥሞና ያዳምጡ።

ቁ ዜማ ፈጣሪዎች። በሙዚቃ ሀሳብ ይጀምሩ - የሚታወቅ ዜማ ወይም ትክክለኛ ቁራጭ። ከዚያም ዜማውን፣ ዳይናሚክስን፣ ቴምፖን፣ መሳሪያን ወይም ድምጽን በመቀየር ልጅዎ ያንን ዜማ እንዴት እንደሚለውጥ ይመልከቱ። ዕድሎች ያልተገደቡ ናቸው። ሙዚቃ አቀናባሪው ባደረገው ነገር እና በዋና ሃሳቡ ምክንያት ብቻ ሳይሆን ሙዚቃን የሚስብ ነው።

ቁ ሙዚቃ በሁሉም ቦታ አለ። ልክ እንደ ጆን ኬጅ "ሙዚቃ በሁሉም ቦታ አለ እና ከማንኛውም ነገር ሊወጣ ይችላል" ብሎ ያምን ነበር, እና ሃሪ ፓርች, የራሱ ልዩ መሳሪያዎችን የፈጠረው - ልጅዎ በዙሪያው ያሉትን ድምፆች እንዲያስተውል ያድርጉ. የሚጮሁ ውሾች፣ ቀንደ መለከት፣ የሚገፉ ቅጠሎች፣ ወይም ጥርስዎን ቢቦርሹ ሙዚቃ እና ድምጾች በዙሪያችን አሉ። በእነዚህ ሁሉ ድምጾች ምን ምን የሙዚቃ ምንባቦች፣ ተለዋዋጭ ሁኔታዎች፣ ዜማዎች እና ዜማዎች እንደተፈጠሩ ልጅዎን በጥልቀት ይመልከት። ድምፆች እንዴት እንደሚጣመሩ ይረዳው, ለምሳሌ, በሲምፎኒ ኦርኬስትራ ውስጥ. እንደ የመጽሃፍ ገፆችን መገልበጥ፣ ባቄላ በቆርቆሮ መንቀጥቀጥ፣ ዚፕ መግጠም እና የመሳሰሉትን የመሳሰሉ ሙዚቃን የሚፈጥሩበት የፈጠራ መንገዶችን እንዲፈጥር ልጅዎን እርዱት።

እንደዚህ ባሉ መንገዶች ልጅዎ ያለ ተጨማሪ ስልጠና የራሱን ሙዚቃ መፍጠር ይችላል, እና የወደፊት የሙዚቃ አቀናባሪዎች ለመሆን መንገድ ላይ ይሆናል.

የልጁን ጆሮ ለሙዚቃ እንዴት ማዳበር እንደሚቻል

ይህ ጥያቄ ለብዙ ወላጆች እና በተለይም ልጆቻቸውን ሙዚቃ ማስተማር ለሚፈልጉ ሰዎች ትኩረት ይሰጣል. ለሙዚቃ ውበት ያለው ስሜት በራሱ አይዳብርም-ህፃኑ ከሙዚቃ ጋር በስርዓት መገናኘቱ አስፈላጊ ነው ። የ 3 ዓመት ልጅ አሁንም ሙዚቃን እንዴት ማዳመጥ እንዳለበት የማያውቅ ልጅ ለረጅም ጊዜ ትኩረትን መጠበቅ አይችልም, ስለዚህ አጫጭር ዘፈኖችን ማዳመጥ የተሻለ ነው, ደማቅ የሙዚቃ ምስል ይጫወታል.

በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ልጆች ስሜታቸውን በእንቅስቃሴ, በጨዋታ መግለጽ የተለመደ ነው. "ሉላቢ" እየተሰራ ነው እና ሁሉም ልጆች አሻንጉሊቱን እያወዛወዙ ነው, አስደሳች ሙዚቃ ሰማ እና ሁሉም ልጆች መደነስ ጀመሩ. ህፃኑ በእንቅስቃሴ ላይ ሙዚቃን ማዳመጥን ከተማረ በኋላ በአቀናባሪው የሚተላለፈውን ስሜት መረዳት ይጀምራል.

የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ለበለጠ የሙዚቃ ባህል እውቀት እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው። የሙዚቃ እና የውበት ንቃተ-ህሊና በሙዚቃ እንቅስቃሴ ሂደት ውስጥ ከተሰራ ፣ ይህ ለቀጣይ የልጁ እድገት ፣ አጠቃላይ መንፈሳዊ እድገቱ ምንም ምልክት ሳይኖር አያልፍም።

በቀዝቃዛ የአየር ጠባይ ለልጆች መዘመር ጎጂ ነው.

ከልጆች ጋር, ዘፈኖችን በእድሜያቸው ብቻ መዘመር አለብዎት.

በቤተሰብ ውስጥ ሙዚቃን ማዳመጥ አስፈላጊ ነው. ልጁ ሙዚቃን ማዳመጥ እንዲማር እና እንዲወደው ማድረግ አስፈላጊ ነው.

አስተማሪ ብቻ ሳይሆን ልጆችን እንዲዘፍኑ ማስተማር ይችላል, ነገር ግን ትንሽ የሙዚቃ ስልጠና ያላቸው ወላጆች. የትምህርቶቹ ቆይታ 10 - 12 ደቂቃዎች ነው.

ለሙዚቃ ትምህርቶች ልጆች ለሞተር እንቅስቃሴዎች ምቹ የሆኑ ልዩ ጫማዎች ሊኖራቸው ይገባል (የቼክ ጫማዎች, ለስላሳ ጫማዎች ...).

ማሳሰቢያ ለወላጆች። ማስታወሻ ለእማማ

በመዋለ ሕጻናት ሥራ ውስጥ ልዩ ቦታ ለበዓላት ተሰጥቷል.

በዓላት ልጆችን የማሳደግ ልዩ ዓይነት ናቸው, እና ምንም ሊተካው አይችልም. ይህ ልዩ ዓይነት የሰዎች እንቅስቃሴ ነው, እንዲሁም ህጻኑ መዘጋጀት ያለበት የማህበራዊ ህይወት ዋነኛ አካል ነው.

በዓሉ ትልቅ ሥነ ምግባራዊ እና ማህበራዊ ሃላፊነትን ይይዛል ፣ ትምህርታዊ ፣ አዳጊ ፣ አበረታች ሚና ይጫወታል። በዓሉ ሁል ጊዜ ለብዙ መቶ ዓመታት የቆየ የህዝብ ልምዶች ፣ ወጎች ፣ ወጎች ቀጣይነት አለው። ፌስቲቫል - የጨዋታ ባህል - በድርጊት ውስጥ ያለ የትምህርት ዓይነት ፣ ሁሉም ዘዴዎች እርስ በእርሱ በሚስማሙበት አንድነት ፣ በጥሩ ሁኔታ የተቀናጀ ስርዓት ፣ ሁሉም አካላት እርስ በእርሱ የተሳሰሩበት።

የበዓላት ልዩነታቸው በንቃተ ህሊና, በወጣቱ ትውልድ ስሜት ላይ ውስብስብ ተጽእኖ ያሳድራሉ, የልጆችን እድገትና አስተዳደግ ደረጃ እና ውጤቶችን አጠቃላይ ምርመራ ያካሂዳሉ. በበዓል አከባቢ ሁሉም ነገር እና ሁሉም ነገር ልጅን ያሳድጋል. ስለዚህ, እንመክራለን:

• ልጅዎን ምቾት እንዲሰማቸው በሚያስችል መንገድ ይልበሱ. የበዓል ልብሶች የልጁን እንቅስቃሴ ማደናቀፍ የለባቸውም.
• ከመጠን በላይ አይከላከሉ እና የልጁን ትኩረት ወደ እራስዎ ላለመሳብ ይሞክሩ. ህፃኑ ትኩረቱ እየተከፋፈለ, የተግባሩን ምንነት ሙሉ በሙሉ ሊረዳው አይችልም, ወዘተ. ከመጠን በላይ ጠባቂነት ህፃኑ እንዲገደብ ያደርገዋል.
• በልጅህ አፈጻጸም አትረካ። ለአንድ ልጅ, የወላጆች ግምገማ አስፈላጊ ነው. በበዓል ወቅት ልጆች የወላጆቻቸውን ዓይን ይመለከታሉ እና ብስጭታቸውን ካዩ ጠፍተዋል, ለጨዋታ አይወጡም, ውድቀታቸውን ይፈራሉ, ከዘመዶቻቸው የሚደርስባቸውን ኩነኔ ይፈራሉ.
• ልጁን በፈገግታ, በደስታ ስሜት ይደግፉት.
• በበዓል ጨዋታዎች፣ ድራማዎች፣ የጅምላ ጭፈራዎች፣ ወዘተ ላይ ንቁ ተሳትፎ ያድርጉ። ይህ በተለይ ልጆቻቸው ዓይን አፋር፣ ደህንነታቸው ያልተጠበቀ፣ በብዙ ተመልካቾች ፊት ለጠፉ ወላጆች በጣም አስፈላጊ ነው። በበዓሉ ላይ የወላጆች ተሳትፎ ልጃቸው ንቁ እንዲሆን ያበረታታል.
• ልጅዎን በጥንቃቄ ይመልከቱ. የልጁ ባህሪ በቅርብ ጊዜ ውስጥ በቤተሰብ ውስጥ ምን ዓይነት የአስተዳደግ ተግባራት መሟላት እንዳለባቸው ይነግርዎታል.

ያስታውሱ የበዓሉ አስፈላጊ አካል በኪንደርጋርተን ውስጥ ብቻ ሳይሆን በቤት ውስጥም የበዓሉ አከባቢ መፍጠር ነው.

የሙዚቃ እድገትበሕፃኑ አጠቃላይ እድገት ላይ የማይተካ ተጽእኖ አለው: ስሜታዊ ሉል ይመሰረታል, አስተሳሰብ ይሻሻላል, ህፃኑ በኪነጥበብ እና በህይወት ውስጥ ውበት እንዲኖረው ያደርጋል.

ገና በለጋ እድሜው ከልጁ ቀጥሎ የሙዚቃውን ውበት ሊገልጽለት የሚችል አዋቂ ሰው መኖሩ በጣም አስፈላጊ ነው, እንዲሰማው እድል ይስጡት.

ለሙዚቃ ትምህርትን ጨምሮ ለቅድመ ልጅነት ትምህርት እድገት በጣም ጥሩ ሁኔታዎች በቤተሰብ ውስጥ እንደሚፈጠሩ በመላው ዓለም ይታወቃል. እሱ በተፈጥሮው የሙዚቃ ዝንባሌዎች ፣ የቤተሰብ አኗኗር ፣ ወጎች ፣ ለሙዚቃ እና ለሙዚቃ እንቅስቃሴ ያለው አመለካከት ፣ በአጠቃላይ ባህል ላይ የተመሠረተ ነው ...

የልጆች የሙዚቃ እንቅስቃሴ ዋና እና መሪነት የሙዚቃ ግንዛቤ ነው። የዚህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ ከልጁ ጊዜ ጀምሮ ለልጁ ይገኛል. ከሙዚቃ ጋር ለመጀመሪያ ጊዜ የሚተዋወቀው የእናት ውለታ ነው። የሙዚቃ ግንዛቤዎች አለመኖር የሙዚቃ ቋንቋን ለመቆጣጠር የማይቻል ያደርገዋል.

አንድ ሕፃን የተወለደው በተግባር ባልተሠራ የእይታ ተንታኝ ነው ፣ ግን እሱ ቀድሞውኑ ብዙ ድምጾችን መለየት እና ያልተለመደ ስሜታዊነት ለእነሱ ምላሽ መስጠት ይችላል። ለድምጾች የመጀመሪያዎቹ ምላሾች በጣም ጥንታዊ ናቸው፡ መንቀጥቀጥ፣ ብልጭ ድርግም የሚል፣ ማልቀስ፣ ቅዝቃዜ። ቀስ በቀስ ለድምፅ ትኩረትን ያዳብራል, የድምፅ ምንጭን አካባቢያዊ የማድረግ ችሎታ. የድምፅ-ከፍታ የመስማት ችሎታ በልጆች ላይ በጣም በዝግታ ያድጋል።

የመዝሙሩ ስሜት በእያንዳንዱ ልጅ ውስጥ ነው, ነገር ግን የሙዚቃ ስሜትን ማስተማር ይቻላል. ከልጅዎ ጋር ማንኛውንም ሙዚቃ፣እንዲሁም የመዋዕለ ሕፃናት እና የሉላቢ ዘፈኖችን ማዳመጥ አለቦት። እንዲጨፍር፣ እንዲዘምት፣ እጁን እንዲያጨበጭብ እና የሙዚቃ መሳሪያዎችን እንዲጫወት መበረታታት አለበት። የመጀመሪያው መሣሪያ ከበሮው ውስጥ አንዱ ሊሆን ይችላል, እና ሁሉም ነገር ከመጥበሻ እስከ አታሞ ድረስ እንደዚያ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል.

ኤስ ሉፓን "በልጅዎ ማመን" በሚለው መጽሃፉ ወላጆችን ይጠራል: " ዘምሩ!" ወላጆች በዘፈናቸው የሚያፍሩ ከሆነ, ይህንን በሕፃኑ ፊት ብቻ ማድረግ የተሻለ ነው. የልጆች ዘፈኖችን መዘመር አለብህ, ህፃኑ ተከታታይ ቀላል ዜማዎችን እንዲማር እና እነሱን እንዴት ማባዛት እንደሚችሉ ለመማር, "የአዋቂዎች" ዘፈኖችን መዘመር ያስፈልግዎታል.

ልጆች ልክ እንደ አዋቂዎች ሙዚቃ ሊሰማቸው ይችላል. እውነት ነው, ሁሉንም ቃላቶች አይረዱም. ነገር ግን አዋቂዎች, የውጭ ሙዚቃን በማዳመጥ, ቃላቱን አይረዱም.

የተለያዩ ሙዚቃዎችን (ጥሩ ጥራት ያለው) በካሴቶች ላይ መቅዳት, ዲስኮች, የተጫዋቾች ስም መስጠት, የልጁን ትኩረት ወደ የሰው ድምጽ ውበት, አመጣጥ መሳብ ያስፈልጋል.

በቤተሰብ ውስጥ ለሙዚቃ እድገት, የሚከተሉት የማስተማር ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ.

1. የእይታ-የማዳመጥ ዘዴ- መሰረታዊ.

አንድ ልጅ መዝናኛ ብቻ ሳይሆን ክላሲካል እና ህዝባዊ ሙዚቃ በሚሰማበት ቤተሰብ ውስጥ ቢያድግ፣ በተፈጥሮው ድምፁን ይለማመዳል፣ በተለያዩ የሙዚቃ እንቅስቃሴዎች የመስማት ልምድ ያከማቻል።

1. የእይታ-የእይታ ዘዴየቤተሰብ ትምህርት የራሱ ጥቅሞች አሉት. የልጆችን መጽሐፍት በሥዕሎች ማባዛት፣ ልጆችን ከባህላዊ ወጎች እና የአምልኮ ሥርዓቶች ጋር ማስተዋወቅን ያካትታል።

1. የቃል ዘዴ የሚለውም አስፈላጊ ነው። ስለ ሙዚቃ አጭር ውይይቶች፣ የአዋቂዎች ቅጂዎች ልጅቷ ወደ እሷ ግንዛቤ እንድትገባ ይረዳታል። በማዳመጥ ወቅት, አንድ አዋቂ ሰው የልጁን ትኩረት ወደ የስሜት ለውጥ, የድምፅ ለውጦችን ሊስብ ይችላል.
2. ተግባራዊ ዘዴ(የልጆችን የሙዚቃ መሳሪያዎች መጫወት መማር, የሙዚቃ እና ምት እንቅስቃሴዎችን መዘመር) ህጻኑ የተወሰኑ ክህሎቶችን እና የአፈፃፀም እና የፈጠራ ችሎታዎችን እንዲያውቅ ያስችለዋል.

1. ለሙዚቃ የፍቅር እና የመከባበር መንፈስ በቤትዎ ውስጥ ይንገሥ.

2. ከልጅዎ ጋር ሙዚቃን ይረዱ, ይገረሙ, ይረብሹ, ሙዚቃው በሚሰማበት ጊዜ ከእሱ ጋር ይደሰቱ.

3. ሙዚቃ በቤትዎ ውስጥ የእንኳን ደህና መጣችሁ እና የተከበረ እንግዳ ይሁን።

4. ህፃኑ ብዙ የድምጽ መጫወቻዎች ይኑርዎት: ከበሮ, ቧንቧዎች, ሜታሎፎኖች. ከእነዚህ ውስጥ የቤተሰብ ኦርኬስትራዎችን ማደራጀት, "ሙዚቃ መጫወት" ማበረታታት ይችላሉ.

5. ልጆች ሙዚቃን በትኩረት እንዲያዳምጡ አስተምሯቸው, ልክ እንደዛ, ቴሌቪዥኑ የተከፈተው የሙዚቃ ትምህርት ጠላት ነው. ሙዚቃ የሚሠራው እርስዎ ካዳመጡት ብቻ ነው።

6. የልጅዎን እድገት የሙዚቃ ጎን በቁም ነገር ይውሰዱት እና ከትክክለኛው አስተዳደግ ጋር በተገናኘው ነገር ሁሉ ብዙ ስኬት እንዳገኙ ይገነዘባሉ።

7. የሙዚቃ ችሎታዎች መጀመሪያ መገለጥ የልጁን የሙዚቃ እድገት በተቻለ ፍጥነት መጀመር አስፈላጊ መሆኑን ያሳያል.

8. ልጅዎ የሆነ ነገር ለመዝፈን ፍላጎት ከሌለው ወይም መደነስ የማይፈልግ ከሆነ መበሳጨት የለብዎትም. ወይም እንደዚህ አይነት ምኞቶች ከተነሱ, ዘፈኑ, በእርስዎ አስተያየት, ፍጹም የራቀ ይመስላል, እና እንቅስቃሴዎቹ አስቂኝ እና አሰልቺ ናቸው.

አትበሳጭ! የቁጥር ቁጠባዎች በእርግጠኝነት ወደ ጥራቶች ይቀየራሉ። ይህ ጊዜ እና ትዕግስት ይጠይቃል.

9. የማንኛቸውም ችሎታዎች አለመኖር የሌሎችን እድገት ሊያደናቅፍ ይችላል. ይህ ማለት የአዋቂ ሰው ተግባር ያልተፈለገ ብሬክን ማስወገድ ነው.

10. ለልጅዎ ምልክት አይስጡ"ሙዚቃ ያልሆነ",በእሱ ውስጥ ይህን ሙዚቃ ለማዳበር ምንም ነገር ካላደረጉ.

ቅድመ እይታ፡

ልጆች እና ሙዚቃ: ያዳምጡ ወይም አይሰሙም?

ያ ነው ቆሻሻው!

ዛሬ በጣም አስቸጋሪ የሆነውን ለመረዳት እና ለመመለስ እንሞክራለን, እና አንዳንድ ጊዜ በቀላሉ የሚጋጭ ጥያቄ - ልጆች ሙዚቃን ማዳመጥ አለባቸው, አስፈላጊ ከሆነ, ምን ዓይነት?

ሙዚቃ በሕይወታችን ውስጥ ትልቅ ሚና እንደሚጫወት ሁሉም ሰው ይረዳል። አንድን ሰው በስራ እና በእረፍት ጊዜ ይረዳል, ሙዚቃ ሁለቱንም መዝናናትን ያበረታታል እና ጠንካራ እንቅስቃሴን ያበረታታል.

ዋነኞቹ የሙዚቃ ባህሪያት ዜማ እና ቲምበር, እንዲሁም የድምፁ ጊዜ እና መጠን ናቸው.

እያንዳንዱ ማስታወሻ የራሱ ድግግሞሽ ክልል አለው. እያንዳንዱ ዜማ፣ እያንዳንዱ ዘፈን የአንድ የተወሰነ ድግግሞሽ ድምጾች ቅደም ተከተል ነው። የሰውን ስነ ልቦና በተለያየ መንገድ ሊጎዳው የሚችለው የአንዳንድ ድግግሞሾች ጥምረት (ስብስብ) ነው።

ሙዚቃ በአንድ ሰው ውስጥ የተወሰኑ የአእምሮ ልምዶችን እና ስሜቶችን ሊፈጥር ይችላል። ዘመናዊ ሙዚቃም አንድ ሰው ስለ ሙዚቃ ያለውን አመለካከት የሚነኩ እጅግ በጣም ብዙ የሙዚቃ መሳሪያዎችን ይጠቀማል።

የልጆች ሙዚቃ ምን መሆን አለበት?

አሁን እኛ ልጆች ላይ ሙዚቃ ተጽዕኖ ጉዳይ ላይ በቀጥታ ደርሰናል - የልጁ ፕስሂ ላይ ሙዚቃ ተጽዕኖ በኩል ያላቸውን መንፈሳዊ ባሕርያት ትምህርት ላይ. ሙዚቃ ከረጅም ጊዜ ጀምሮ በሁሉም የህፃናት አስተዳደግ እና እድገት ውስጥ ዘልቆ ገብቷል, እና በዚህ መሰረት, ሚናው በጣም ሊገመት አይችልም.

ካርቶኖች, የልጆች ፊልሞች, የልጆች የቲያትር ስራዎች እና ትርኢቶች, የልጆች ዘፈኖች - ይህ ሁሉ ያለ ሙዚቃ በቀላሉ የማይታሰብ ነው. ነገር ግን ሙዚቃ ልክ እንደሌላው ምርት፣ ልዩነቱ ከተሰጠው፣ ለትንሽ ሰው እኩል ጠቃሚ ሊሆን አይችልም። እና እዚህ ፍትሃዊ ጥያቄ ይነሳል - ልጆች ምን ዓይነት ሙዚቃ ማዳመጥ አለባቸው, እና ምን ዓይነት ሙዚቃ ሊጎዳ ይችላል? አዎ ስህተት አይደለም! እንደ አለመታደል ሆኖ ሙዚቃ ሊጎዳ ይችላል! እና እርስዎ ብቻ ልጅዎን ይህንን እንዲያስወግድ መርዳት ይችላሉ!

ልጆችን ከሙዚቃ ጋር እንዴት ማስተዋወቅ ይቻላል?

ጥቂት ቀላል ደንቦች አሉ, ከዚያ በኋላ በእርግጠኝነት ችግሮችን ያስወግዳሉ, እና በዚህ መሰረት ልጅዎ ፍጹም በሆነ ሁኔታ ውስጥ ይሆናል.

1. ክላሲካል ሙዚቃን በተቻለ መጠን ደጋግሞ ለልጆቻችሁ ያጫውቱ። ብዙ ሙከራዎች እንደሚያሳዩት እንደ ሞዛርት, ቪቫልዲ, ቤትሆቨን ያሉ የሙዚቃ አቀናባሪዎች ሙዚቃ ልጆች ይረጋጉ, ጥሩ እንቅልፍ ይተኛሉ!

2 . በዜማ እና በቀላል ድምጽ የሙዚቃ ክፍሎችን ምረጥ ፣ ያለ ግልጽ የከበሮ ክፍሎች ፣ እነሱ በሥነ አእምሮ ላይ አጉሊ መነፅር ሊኖራቸው ስለሚችል።

3 . ቢያንስ ዝቅተኛ ድግግሞሾች። ዝቅተኛ-ድግግሞሽ ድምፆች የሰውን የአእምሮ ሁኔታ በተሻለ መንገድ ሳይሆን በተለይም በልጁ አእምሮ ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ ከረጅም ጊዜ በፊት ስለሚታወቅ ይህንን ደንብ ያክብሩ።

4 . ሙዚቃውን ጮክ ብለው አያብሩት! ይህ ህግ ችላ ከተባለ ህፃኑ ሊደነግጥ ፣ ደካማ እንቅልፍ ሊተኛ ፣ መናኛ እና የምግብ ፍላጎት ሊባባስ ይችላል። ጮክ ያለ ድምፅ ስስ የሆነውን የሕጻናት ነርቭ ሥርዓት ይጎዳል፤ ይህ ደግሞ ወደፊት እጅግ አሳዛኝ ውጤቶችን ሊያስከትል ይችላል።

5 . ልጅዎ በጆሮ ማዳመጫ ሙዚቃ እንዲያዳምጥ በጭራሽ አይፍቀዱለት! የመስሚያ መርጃው የተነደፈው የጆሮ ማዳመጫው ከፍተኛ ድምጽ በቀጥታ በሰው አእምሮ ላይ ተጽዕኖ በሚያሳድርበት መንገድ ሲሆን ይህም ማይክሮ ካንሰሮችን ያስከትላል. "የድምፅ ድንጋጤ" ለአዋቂ ሰው እንኳን ደስ የማይል መዘዝ ሊያስከትል ይችላል, እና እንዲያውም የበለጠ ልጅ!

6 . ሃርድ ሮክ እና ዝርያዎቹ፣ ራቭ፣ ትራንስ እና ክለብ ሙዚቃ ለልጆች አይጫወቱ - ይህ ሙዚቃ ነው በልጁ ስነ ልቦና ላይ የማይተካ ጉዳት የሚያደርስ!!!

7 . የልጆችን ዘፈኖች በተቻለ መጠን ለህፃናት ያጫውቱ, ከእነሱ ጋር ይዘምሩ.

8 . ለልጆች አንድ ሙዚቃ በሚመርጡበት ጊዜ, ህጻኑ ሙዚቃን የሚያዳምጥበትን ቀን ግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት. ጠዋት ላይ የልጆች ዘፈኖችን የበለጠ አነቃቂ ፣ ጠንከር ያለ እና ፈጣን ማድረግ ከቻሉ ፣ ከዚያ ምሽት ላይ ቀስ በቀስ ወደ ዝማሬዎች በመሄድ ቀስ በቀስ የልጆችን ዘፈኖች እና ዜማዎች ለማዳመጥ አጥብቀን እንመክራለን።

9 . ከ 3 ዓመት በታች ለሆኑ ህጻናት ሙዚቃን ማዳመጥ በቀን ከአንድ ሰዓት በላይ መውሰድ የለበትም. ከ 3 ዓመታት በኋላ ሙዚቃን ለማዳመጥ ጊዜን ቀስ በቀስ መጨመር ይችላሉ. ከልጆች ጋር የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ሲያደርጉ ወይም የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በሚያደርጉበት ጊዜ ሙዚቃን መልበስዎን አይርሱ ።

10 . ከልጆች ጋር ወደ ልጆች ትርኢት፣ ወደ ሰርከስ ይሂዱ፣ ካርቱን እና የልጆች ፊልሞችን ይመልከቱ፣ የልጆች ዘፈኖችን ይማሩ እና ይዘምሩ።

ሙዚቃ በልጆች እድገት ውስጥ

ብዙውን ጊዜ ወላጆች ልጃቸውን ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት "ለመላክ" ስለ ውሳኔያቸው አስፈላጊነት ጥያቄን ይጠይቃሉ.. ሁሉም ነገር በመጀመሪያ, በግለሰብ ልጅ ላይ የተመሰረተ ነው. እንደ አለመታደል ሆኖ ህፃኑ በራሱ ፈቃድ ሙዚቃን ያላጠና ነገር ግን በወላጆቹ ፍላጎት ብቻ እና ከሙዚቃ ትምህርት ቤት ከተመረቀ በኋላ ወደ መሳሪያው ቀርቦ አያውቅም. ግን ብዙ እና ሙሉ በሙሉ ተቃራኒ ምሳሌዎች አሉ.

አንዳንድ ጊዜ ከ6-7 አመት እድሜው, ህጻኑ ምን ማድረግ እንደሚፈልግ በትክክል አያውቅም. የእሱን ምርጫዎች ለማወቅ መሞከር ይችላሉ. አብረው ወደ ክላሲካል ሙዚቃ ኮንሰርት ይሂዱ። ቤት ውስጥ ወይም ወደ ቤት ሲሄዱ, ያዩትን እና የሰሙትን ከልጅዎ ጋር ይወያዩ, የትኛውን መሳሪያ በጣም እንደወደዱት ይጠይቁት, የትኛውን መጫወት መማር ይፈልጋሉ?

በሙዚቃ ለመማረክ መሞከር ትችላላችሁ, ነገር ግን ወንድ ወይም ሴት ልጅዎ በሙዚቃ ትምህርት ቤት ውስጥ የማጥናት ደስታን ማምጣት እንዳቆሙ ካዩ, አንድ ነገር ማድረግ የተሻለ ነው.

ሙዚቃ በተለያዩ የሕይወታችን ጊዜያት እንደሚከበብን ሁሉንም ወላጆች ለማስታወስ እወዳለሁ።

ልጅዎን እንዲሰማው ያስተምሩት ፣ ለአንድ የተወሰነ ሥራ ስሜታዊ ቀለም ትኩረት ይስጡ ፣ ከልጅዎ ጋር ወደ ምት ሙዚቃ ይሂዱ ፣ ወደ ዋልትዝ ድምጾች ያሽከርክሩ።

ወንድ ልጅዎን ወይም ሴት ልጅዎን "የጫካውን ሙዚቃ" - የጅረት ጩኸት, የቅጠል ዝገት, የፌንጣ ጩኸት እንዲሰሙ አስተምሯቸው.

የሕፃኑን ትኩረት ለእንደዚህ ዓይነቶቹ "ትንንሽ ነገሮች" መስጠት, መንፈሳዊ ስሜታዊነት እና ግንዛቤን ታስተምረዋለህ, ነፍሱን እና ልቡን በስሜቶች ሙላ.

ቅድመ እይታ፡

ልጅዎ ለምን ሙዚቃ ያስፈልገዋል?

ውድ ወላጆች፣ ዛሬ ከእርስዎ ጋር የሚከተሉትን ጥያቄዎች ለመመለስ እንሞክራለን።

1. ልጅዎ ለምን ሙዚቃ ያስፈልገዋል?

2. ገና በለጋ ዕድሜያቸው ሙዚቃ ለልጆች ጠቃሚ የሆነው ለምንድነው?

3. ሁሉም የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ሙዚቃን ማጥናት የሚያስፈልጋቸው ለምንድን ነው? ምን ይሰጣል?!

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች ጥናቶች እንደሚያሳዩት ገና በለጋ ዕድሜ ላይ ያሉ የሙዚቃ ትምህርቶች በጣም ውጤታማ ናቸው.ለልጁ አጠቃላይ እድገት.

ንግግር, የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት, ትኩረትን ትኩረትን, የመማር ችሎታ, የማዳመጥ እና የመስማት ችሎታ, ማየት, ስሜት - ይህ የሙዚቃ ትምህርቶች ምን ሊዳብሩ እንደሚችሉ ሙሉ ዝርዝር አይደለም.

የሙዚቃ ትምህርቶች ለሁለቱም የአንጎል hemispheres የተቀናጀ ሥራ አስተዋጽኦ ያደርጋሉ ፣ ይህም ይጨምራልየልጁ አጠቃላይ የማሰብ ደረጃ.

ለወደፊቱ, በትምህርት ቤት ውስጥ ማጥናት ቀላል ይሆንለታል, አዲስ መረጃን ለመረዳት እና ለማስታወስ ቀላል ነው.

በስነ-ልቦና ባለሙያዎች የተደረገ ጥናት የፈጠራ እና የሙዚቃ ችሎታዎች እድገት በከፍተኛ ደረጃ በሁሉም የማስታወስ ዓይነቶች, በስሜት ህዋሳት ስርዓቶች የፕላስቲክ እና በመረጃ ሂደት ፍጥነት ላይ የተመሰረተ መሆኑን አረጋግጧል.

ዘፈን እና ሙዚቃ;

1. ሀሳብን ማዳበር እና ሀሳቦችን በቃላት ፣ ሙዚቃ ፣ ጭፈራ እና የእጅ ምልክቶች የመግለፅ ችሎታ

1. ማህደረ ትውስታን ለማሻሻል ጥሩ መንገድብዙ የማይታዩ ድግግሞሾች);

1. የልጁን የቃላት ዝርዝር ማበልጸግ;

1. እውነታዎችን ፣ ክስተቶችን ፣ ክስተቶችን በተከታታይ የማቅረብ ችሎታ እድገት;

1. በመምህሩም ሆነ በተማሪው በኩል የበለጠ ግልፅ ንግግር ለማድረግ ስልጠና;

1. የማንበብ ችሎታን ማዳበር፡- መዘመር የቋንቋውን ምት አወቃቀሩ ለመረዳት ይረዳል;

1. ዘፈኖች ፣ በምልክቶች ፣ በእንቅስቃሴዎች የታጀቡ ፣ ለጠንካራ ትውስታ ብቻ ሳይሆን ለእንቅስቃሴዎች ቅንጅት እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋሉ ።.

1. በመዝሙር ጊዜ ትክክለኛ መተንፈስ ሳንባዎችን ያዳብራል ፣ ይህም በሰውነት ውስጥ የደም ዝውውርን ለማሻሻል አስተዋጽኦ ያደርጋል ፣ ይህ ደግሞ የፈውስ ውጤት ያስገኛል ።

1. በቡድን ውስጥ መዘመር በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታን ያዳብራል.

ሙዚቃ ለልጁ ይሰጣልየደስታ ስሜት, እንዲሁም ሙዚቃ የሜታብሊክ ሂደቶችን, የልብና የደም ሥር (cardiovascular system) ሥራን, የአንጎልን እና የደም ዝውውጥን መጨመርን ይነካል.

መዘመር ለብዙ ሥር የሰደዱ በሽታዎች ሕክምና ይረዳል።

ዶክተሮች መዘመር የጀርባ አጥንት እና የመገጣጠሚያዎች በሽታ ያለባቸውን በሽተኞች ሁኔታ እንደሚያሻሽል አስተውለዋል. የቡድን መዘመር ልምምድ በሕክምና እና በበሽታዎች መከላከል መርሃ ግብር ውስጥ በንቃት እየገባ ነው.

ጤና እና የአእምሮ እድገት.

የሙዚቃ መሳሪያዎችን መጫወትየሁሉም የውስጥ አካላት የነርቭ መጋጠሚያዎች በጣቶች ጫፍ ላይ ስለሚተኮሩ በጣቶቹ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች አማካኝነት ለአእምሮ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል።

የሳይንስ ሊቃውንት የባዮፊዚክስ ሊቃውንት የአኮስቲክ ሞገዶችን አስደናቂ ተጽእኖ አስተውለዋልክላሲካል ሙዚቃበሰው ጤና ላይ.

ጋር በዓለም ዙሪያመዝሙር መዘመር ልጆችን የመንተባተብ, የመተንፈሻ አካላት በሽታዎች በተሳካ ሁኔታ ማከም, የልብ ጡንቻን ማጠናከር.

የመዝሙር ዘፈን ውስጣዊ ጭንቀትን ለማስወገድ እና እራስን ለመግለጽ ውጤታማ መሳሪያ ነው.

ልጆች በሙዚቃ ትምህርቶች የሚማሩት:

1. ያለአደጋ እና ጉዳት የባህርይ ትምህርት;
2. የሂሳብ ችሎታዎች እድገት;
3. የግንኙነት ችሎታዎች እድገት;
4. የመዋቅር አስተሳሰብ እድገት;
5. የስሜታዊነት እና የስሜታዊነት እድገት (ስሜታዊ ሰዎች ብቻ የጭካኔ ድርጊቶችን መሥራት አይችሉም);
6. አዲስ የባህርይ ባህሪያትን መለየት;
7. የሙዚቃ ትምህርቶች በአንድ ጊዜ ብዙ ነገሮችን የሚሠሩ ትናንሽ "ቄሳርን" ያመጣሉ.

ደግመው ደጋግመው በአለም ዙሪያ የሚገኙ ሳይንቲስቶች ያደረጉዋቸው በርካታ ጥናቶች የመማር ስነ ልቦናዊ መሰረት የተጣለበት ከልደት ጀምሮ እና በሦስት ዓመታቸው የተስተካከሉ መሆናቸውን ያረጋግጣሉ።

ስለዚህ መደምደሚያው: ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ ያለውን ጊዜ እንዳያመልጥዎት እና የሙዚቃ ችሎታዎችን ያዳብሩ, የልጁን አጠቃላይ እድገት አይረሱ.

ሙዚቃ, ጨዋታዎች, መዘመር, ዳንስ አዎንታዊ ስሜቶችን ይፈጥራሉ.

እና አዎንታዊ ስሜቶች የሕፃኑ ውስጣዊ ደህንነት, የአዕምሮ እና የአካል ጤንነቱ ናቸው.

እና ግባችን፡- ልጆችን በሙዚቃ ትምህርቶች እና ከእነሱ ጋር ሙዚቃን ለመስራት ፣ ህይወታቸውን የተሻለ እና ደስተኛ ለማድረግ ደስታን ለመስጠት!