Leonid Panteleev አነበበ። ቅን (ቅንጅት)

1908–1987

ከልጅነት ጀምሮ ነው የሚመጣው
(መቅድም ከአዘጋጁ)

እ.ኤ.አ. በ 2008 ሥራዎቹን በኤል. ፓንቴሌቭ ስም የፃፈው አስደናቂው የሩሲያ ጸሐፊ አሌክሲ ኢቫኖቪች ይሬሜቭ የተወለደ 100 ኛ ዓመት ነው። ሁሉም መጽሐፎቹ ለረጅም ጊዜ ክላሲኮች ሆነዋል እና በትክክል በልጆች ሥነ ጽሑፍ ወርቃማ ፈንድ ውስጥ ተካተዋል ።

L. Panteleev በጣም ወጣት ሆኖ የመጀመሪያውን መጽሃፉን ጻፈ - ገና አሥራ ሰባት ዓመት ነበር. ከዚያም ለልጆች ታሪኮችን ጻፈ - በስራው ውስጥ ዋናዎቹ ሆኑ. እነዚህ ታሪኮች የተፃፉት ከረጅም ጊዜ በፊት ነው - ባለፈው ክፍለ ዘመን በሠላሳዎቹ እና በአርባዎቹ ውስጥ, ግን አሁንም ጠቃሚ ናቸው, ምክንያቱም ስለ ጽናት የሞራል እሴቶች ይናገራሉ - ሐቀኝነት, ክብር, ድፍረት. L. Panteleev አንባቢዎችን የሚያስተምረው በሞራል ሳይሆን በጀግኖቹ የግል ምሳሌ ነው። በእያንዳንዳቸው ውስጥ, ዕድሜው ምንም ይሁን ምን, ስብዕና አይቶ ያለምንም ቅድመ ሁኔታ አክብሮት ይይዛታል. እናም መተማመን እና መከባበር ሁል ጊዜ ልባዊ ምላሽ ያስነሳሉ።

ኤል ፓንቴሌቭ በስራው ውስጥ ለእሱ በጣም አስፈላጊው ጭብጥ እንዳለ ሲጠየቅ “ይህ ምናልባት የሕሊና ጭብጥ ነው” ሲል መለሰ። በሁሉም መጽሐፎቹ ውስጥ, ጸሃፊው ለእሱ በጣም አስፈላጊ የሆነ ሀሳብን ያጸናል-በማንኛውም የህይወት ሁኔታ ውስጥ አንድ ሰው ምርጥ መንፈሳዊ ባህሪያትን ማሳየት አለበት.

አሌክሲ ኢቫኖቪች ኤሬሜቭ በ 1908 በሴንት ፒተርስበርግ ውስጥ ከግብፅ ድልድይ ብዙም ሳይርቅ በፎንታንካ በሚገኝ ቤት ውስጥ ተወለደ።

አባቱ ኢቫን አፋናሲቪች ወታደራዊ ሰው ነበር, በቭላድሚር ድራጎን ክፍለ ጦር ውስጥ አገልግሏል. በሩሶ-ጃፓን ጦርነት ወቅት ለታየው ወታደራዊ ጥቅም እና ወታደራዊ ችሎታ የቭላድሚርን ትዕዛዝ በሰይፍ እና በቀስት እና በዘር የሚተላለፍ መኳንንት ተቀበለ። እ.ኤ.አ. በ 1912 ጡረታ ወጣ ፣ እና በ 1914 - የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት ሲጀመር - ወደ ጦር ሰራዊቱ ተመልሷል እና ከዚያ ያለ ምንም ምልክት ጠፋ። ለአልዮሻ፣ አባቱ ሁሌም የድፍረት፣ የክብር እና የውትድርና ተግባር ምሳሌ ነው።

ከልጅነቱ ጀምሮ አሌዮሻ ኤሬሜቭ ማንበብ በጣም ይወድ ነበር። ሰከርኩ ብዙ አነባለሁ። ወንድም ቫስያ እና እህት ሊያሊያ "የመፅሃፍ መደርደሪያ" ብለው ይጠሩታል. የአንደርሰን ተረት ተረት፣ የሊዲያ ቻርስካያ፣ ማርክ ትዌይን፣ ዲከንስ፣ ኮናን ዶይል መጽሐፍትን አነበበ። የአሊዮሻ እናት አሌክሳንድራ ቫሲሊቪና ለህፃናት መጽሔት "ወርቃማ ልጅነት" ተመዝግበዋል, ሁሉም በደስታ ያነቡ ነበር. ቀስ ብሎ, ልጁ የአዋቂዎች ስነ-ጽሑፍ ሱሰኛ ሆነ - የዶስቶየቭስኪ, ቶልስቶይ, ፒሴምስኪ, ሜሬዝሆቭስኪ, ሊዮኒድ አንድሬቭ, ማውፓስታንት ስራዎች.

በልጅነቱ, እሱ ማቀናበር ጀመረ: ግጥም, ተውኔቶች, የጀብዱ ታሪኮች, ሌላው ቀርቶ የጀብድ ልብወለድ ጽፏል.

በስምንት ዓመቱ አሊዮሻ ወደ እውነተኛ ትምህርት ቤት ገባ ፣ ግን እዚያ የተማረው ለአንድ ዓመት ብቻ ነው - አብዮት ተጀመረ እና የተለመደውን የህይወት መንገድ ገለበጠ።

በእርስ በርስ ጦርነት ወቅት ቤተሰቡ የተራበውን ፔትሮግራድን ለቆ ወደ ያሮስቪል ግዛት ሄደ። ከዚያም ከከተማ ወደ ከተማ ተዛወረች። ለመኖር ምንም ነገር በማይኖርበት ጊዜ አሌዮሻ እና ታናሽ ወንድሙ ቫስያ ወደ እርሻ ተላኩ, እዚያም የራሳቸውን ምግብ ማግኘት ነበረባቸው. በዚህ የህይወት ዘመን ፣ ቤተሰቡን በሞት ባጣበት ፣ በሩሲያ ዙሪያ ተዘዋውሯል ፣ ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያዎች እና ቅኝ ግዛቶች ፣ ቤት አልባ ፣ ፀሐፊው በህይወት ታሪኮቹ “ሌንካ ፓንቴሌቭ” ውስጥ ተናግሯል ።

እ.ኤ.አ. በ 1920 አሌዮሻ ከተለያዩ ወላጅ አልባ ሕፃናት እና ቅኝ ግዛቶች ቤት የሌላቸው ልጆች በተሰበሰቡበት በፔትሮግራድ ዶስቶየቭስኪ የማህበራዊ እና የግለሰብ ትምህርት ትምህርት ቤት ተጠናቀቀ ። ወንዶቹ ረጅም እና አስቸጋሪ የሆነውን የትምህርት ቤቱን ስም ወደ አጭር "ሽኪድ" አሳጠሩ. እዚህ አሌዮሻ ግሪሻ ቤሊክን አገኘው ፣ እሱም የቅርብ ጓደኛው የሆነው እና በ 1924 ወደ ባኩ ሄደው የፊልም ተዋናዮች እና ዘ ቀያይ ሰይጣኖች በተባለው ፊልም ላይ ተዋናሉ። ግን እስከ ካርኮቭ ድረስ ብቻ ደርሰው ወደ ፔትሮግራድ ለመመለስ ተገደዱ።

ለመኖር የተለያዩ ሥራዎችን መሥራት ነበረብኝ - አሊዮሻ የትንበያ ተለማማጅ ፣ ምግብ አብሳይ ፣ ጋዜጦችን ይሸጥ ነበር ፣ በፊልም ተዋናይ ኮርሶች ያጠናል ፣ ነፃ የፊልም ዘጋቢ ነበር ፣ በመጽሔቶች ላይ የታተመ።

በ 1926 ጓደኞች ስለ ሽኪድ መጽሐፍ ለመጻፍ ሀሳብ አቀረቡ. በሦስት ወራት ውስጥ ያቀናበረውን የመጽሐፉን የእጅ ጽሑፍ ለኤስ ማርሻክ እና ኢ ሽዋርትዝ እንዲያሳዩ ተመክረዋል ፣ በልጆች መጽሔቶች "ሄጅሆግ" እና "ቺዝ" አርታኢ ውስጥ ይሠሩ ነበር ፣ ኬ. ቹኮቭስኪ ። B. Zhitkov, M. Zoshchenko, D Khams, A. Gaidar. የመጽሐፉ ኦፊሴላዊ አርታኢ በሆነው በ Yevgeny Lvovich Schwartz በረከት ታዋቂው "የሽኪድ ሪፐብሊክ" በ 1927 ታትሟል. እሷም ወዲያውኑ በጣም ተወዳጅ ሆነች, በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ እንደ ትኩስ ኬክ ተወስዳለች, ትልቅ አንባቢ ስኬት ነበረች. ስለዚህ ትናንት ወላጅ አልባ ልጆች አሌክሲ ይሬሜቭ እና ግሪጎሪ ቤሊክ ጸሐፊዎች ሆኑ። አሌዮሻ የ Shkid ቅጽል ስም Lenka Panteleev ለማስታወስ, ለራሱ - L. Panteleev, አንድ የውሸት ስም ጋር መጣ. እውነት ነው፣ በሥነ ጽሑፍ ስሙ “ኤል” የሚለውን ፊደል ፈጽሞ አልፈታውም።

ከ "ሽኪድ ሪፐብሊክ" በኋላ ኤል. ፓንቴሌቭ ለህፃናት ታሪኮችን ጻፈ, እሱም ወደ ብዙ ዑደቶች አጣምሮ "የሽኪድ ታሪኮች", "ስለ አንድ ድንቅ ታሪክ", "ለትንንሽ ልጆች ታሪኮች", "ትንሽ ታሪኮች", "ስለ ታሪኮች ልጆች ". ለበርካታ አመታት (1938-1952) "Lenka Panteleev" የተባለውን ግለ ታሪክ ጽፏል.

ታላቁ የአርበኝነት ጦርነት በጀመረበት ጊዜ አሌክሲ ኢቫኖቪች በሌኒንግራድ ይኖር ነበር. በእጁ የጦር መሳሪያ ይዞ Motherlandን ለመከላከል ሁለት ጊዜ ወደ ሠራዊቱ ለመግባት ሞክሮ ነበር, እና ሁለት ጊዜ የሕክምና ኮሚሽኑ አልፈቀደለትም - ከጦርነቱ በፊት, ከባድ ቀዶ ጥገና ተደረገ. ከዚያም ፓንቴሌቭ የአየር መከላከያ ክፍልን ተቀላቀለ.

በ 1942 በጠና ታምሞ ከተከበበ ሌኒንግራድ ወደ ሞስኮ ተወሰደ.

በሆስፒታሉ ውስጥ ስለ ሌኒንግራድ ልጆች ጀግንነት እና ድፍረት ታሪኮችን ጽፏል, ከአዋቂዎች ጋር, ከተማቸውን ይከላከላሉ: በጣሪያዎቹ ላይ ተረኛ ሆነው, መብራቶችን በማውጣት. ኤል. ፓንቴሌቭ “የልጆች መገኘት የትግላችንን ታላቅ ሰብዓዊ ትርጉም አጽንዖት ሰጥቷል” ሲሉ ጽፈዋል።

ሆስፒታሉን ለቆ በመውጣት ወደ ጦር ሰራዊት እንዲቀላቀል የሚጠይቅ መግለጫ ጻፈ። እ.ኤ.አ. በ 1943 ወደ ወታደራዊ ምህንድስና ትምህርት ቤት ፣ ከዚያም ወደ ምህንድስና ወታደሮች ተላከ ፣ እዚያም የሻለቃ ጋዜጣ አዘጋጅ ነበር።

ከጦርነቱ በኋላ እ.ኤ.አ. በ 1947 ኤል. ፓንቴሌቭ በተጠባባቂ ካፒቴን ማዕረግ ወደ ትውልድ አገሩ ሌኒንግራድ ተመልሶ እስከ መጨረሻው ቀን ድረስ ሠርቷል ።

በሰባዎቹ ዓመታት ውስጥ የሕፃኑ ባሕርይ ፣ የባህርይ መሠረት የተጣለበትን የልጅነት ዕድሜውን የገለጸበትን “በግብፅ ድልድይ የሚገኘው ቤት” የሕይወት ታሪክ ታሪኮችን ዑደት ጻፈ።

ኤል ፓንቴሌቭ የመጨረሻውን መጽሃፉን "አጃር በር ..." ብሎ ጠራው. በእሱ ውስጥ, የጠቅላላውን የአጻጻፍ ህይወቱን አንድ ዓይነት ማጠቃለያ ጠቅለል አድርጎ ገልጿል.

አሌክሲ ኢቫኖቪች ኤሬሜቭ-ፓንቴሌቭ እ.ኤ.አ. በ 1987 ሞተ ፣ ለማስተዋል እና ለፍላጎት ችሎታው የሚገባቸውን ድንቅ መጽሃፎቹን ትቶልን ነበር።

ታሪኮች ፣ ግጥሞች ፣ ተረት ተረት

jolly ትራም

ወንበሮችን ወደዚህ አምጣ
ሰገራ አምጣ
ደወል ይፈልጉ
ለሪባን እንሂድ!...
ዛሬ ሶስት ነን
እናቀናጅ
በጣም እውነት
መደወል፣
ነጎድጓድ፣
በጣም እውነት
ሞስኮ
ትራም.

መሪ እሆናለሁ።
እሱ መሪ ይሆናል
እና ተወቃሽ ነዎት
ተሳፋሪ.
እግርህን አስቀምጥ
በዚህ የእግር ሰሌዳ ላይ
መድረክ ላይ ውጣ
እና ስለዚህ ንገረኝ፡-

- ጓድ መሪ;
ንግድ ላይ ነኝ
አስቸኳይ ጉዳይ ላይ
ወደ ከፍተኛው ሶቪየት.
ሳንቲም ይውሰዱ
እና ለእሱ ይስጡ
እኔ ምርጡን
ትራም
ትኬት

አንድ ወረቀት እሰጥሃለሁ
እና አንድ ወረቀት ትሰጠኛለህ
ገመዱን እጎትታለሁ
እላለሁ፡-
- ሂድ!...

ፔዳል መሪ
ፒያኖ ላይ ይጫኑ
እና በቀስታ
ይንቀሳቀሳል
የእኛ እውነተኛ
ልክ እንደ ጠራራ ፀሐይ
እንደ ነጎድጓድ አውሎ ነፋስ
በጣም እውነት
ሞስኮ
ትራም.

ሁለት እንቁራሪቶች
ታሪክ

ሁለት እንቁራሪቶች ነበሩ። ጓደኛሞች ነበሩ እና በአንድ ጉድጓድ ውስጥ ይኖሩ ነበር. ግን ከመካከላቸው አንዱ ብቻ እውነተኛ የጫካ እንቁራሪት ነበር - ደፋር ፣ ጠንካራ ፣ ደስተኛ ፣ እና ሌላኛው ይህ ወይም ያ አልነበረም - ፈሪ ፣ ሰነፍ ፣ እንቅልፍ የሚወስድ ራስ ነበረች። በጫካ ውስጥ ሳይሆን በከተማው መናፈሻ ውስጥ የሆነ ቦታ እንደተወለደች ስለ እሷ እንኳን አወሩ.

ግን አሁንም አብረው ይኖሩ ነበር, እነዚህ እንቁራሪቶች.

እና አንድ ምሽት በእግር ለመጓዝ ሄዱ.

በጫካው መንገድ ይሄዳሉ እና በድንገት አዩ - ቤት አለ. በቤቱ አጠገብ አንድ ሴላር አለ። እና ከዚህ ጓዳ ውስጥ በጣም ጣፋጭ ሽታ አለው: የሻጋታ, እርጥበት, ሙዝ, እንጉዳይ ሽታ አለው. እና እንቁራሪቶች የሚወዱት ይህ ነው።

እናም በፍጥነት ወደ ጓዳው ውስጥ ወጡ፣ መሮጥ እና መዝለል ጀመሩ። እነሱ ዘለው ዘለው እና በአጋጣሚ የኮመጠጠ ክሬም ማሰሮ ውስጥ ወደቁ።

መስጠም ጀመሩ።

እና በእርግጥ, መስጠም አይፈልጉም.

ከዚያም መንቀጥቀጥ ጀመሩ, መዋኘት ጀመሩ. ነገር ግን ይህ የሸክላ ማሰሮ በጣም ከፍተኛ የሚንሸራተቱ ግድግዳዎች ነበሩት. እና እንቁራሪቶቹ ከዚያ መውጣት አይችሉም. ያ ሰነፍ የነበረችው እንቁራሪት ትንሽ እየዋኘች፣ ተንሳፈፈች እና አሰበ፡- “አሁንም ከዚህ መውጣት አልቻልኩም። በከንቱ ምን ልዋደድ ነው? ለማንኛዉም ነርቮች ብቻ። አሁኑኑ መስጠም እመርጣለሁ።"

እሷ እንደዚያ አሰበች፣ መንቀጥቀጥ አቆመች - እና ሰመጠች።

እና ሁለተኛው እንቁራሪት - እንደዚያ አልነበረም. እንዲህ ብላ ታስባለች:- “አይ፣ ወንድሞች፣ ሁልጊዜ ለመስጠም ጊዜ አገኛለሁ። አይተወኝም። እና መንሳፈፌን እመርጣለሁ፣ ተጨማሪ መዋኘት። ማን ያውቃል ምናልባት ከእኔ የሆነ ነገር ይመጣል።

ግን ልክ - አይሆንም, ምንም ነገር አይወጣም. ምንም ብትዋኝ ሩቅ አትሄድም። ማሰሮው ጠባብ ነው, ግድግዳዎቹ ተንሸራታች ናቸው - እንቁራሪቱ ከቅመማ ክሬም መውጣት አይችልም.

ግን አሁንም ተስፋ አትቆርጥም, ተስፋ አትቁረጥ.

“ምንም” ሲል ያስባል፣ “ጥንካሬ እስካለኝ ድረስ እሳሳለሁ። አሁንም በህይወት ስላለሁ መኖር አለብኝ። እና እዚያ - ምን ይሆናል.

እና አሁን - በመጨረሻው ጥንካሬው, የእኛ ጀግና እንቁራሪት ከእንቁራሪት ሞት ጋር እየታገለ ነው. እና አሁን ራሷን ማጣት ጀመረች. ተነቅፏል። ወደ ታች እየጎተታት ነው። እሷም ተስፋ አትቆርጥም. መዳፍ እንደሚሰራ እራስህን እወቅ። እጆቹን እያወዛወዘ “አይ! ተስፋ አልቆርጥም! ባለጌ ፣ የእንቁራሪት ሞት… "

እና በድንገት - ምንድን ነው? በድንገት የእኛ እንቁራሪት በእግሩ ስር ከአሁን በኋላ መራራ ክሬም እንዳልሆነ ይሰማታል, ነገር ግን ጠንካራ ነገር, ጠንካራ, አስተማማኝ, እንደ መሬት. እንቁራሪቱ ተገረመ፣ ተመለከተ እና አየ፡ ከአሁን በኋላ በድስት ውስጥ ምንም ጎምዛዛ ክሬም የለም፣ ግን በቅቤ ላይ ቆሞ ነበር።

"ምንድን? እንቁራሪቱ ያስባል. "ዘይቱ የመጣው ከየት ነው?"

በጣም ተገረመች እና ከዛም ገመተች፡ ለነገሩ እሷ እራሷ ነበረች ጠንካራ ቅቤን ከፈሳሽ ክሬም በመዳፏ ያወረደችው።

እንቁራሪቱ “እንግዲያውስ፣ ወዲያውኑ ሳልሰጥም ጥሩ ሰርቻለሁ ማለት ነው” ብሎ ያስባል።

አሰበች ከድስት ውስጥ ብድግ ብላ አርፋ ወደ ቤቷ - ጫካ ገባች።

እና ሁለተኛው እንቁራሪት በድስት ውስጥ ቀረ.

እና ዳግመኛ፣ ውዴ፣ እንደገና ነጭውን ብርሃን አየች፣ እናም ዘልላ አታውቅም፣ እና ተንኮለኛ አታውቅም።

እንግዲህ። እውነቱን ከተናገርክ አንተ እራስህ እንቁራሪት አንተ ነህ። ተስፋ አትቁረጥ! ከመሞት በፊት አትሙት...

መበተን

አንድ ጊዜ በፈለጋችሁት ቦታ በትኑ - ጣሉት፡ ከፈለጋችሁ - ወደ ቀኝ፣ ከፈለጋችሁ - ወደ ግራ፣ ከፈለጋችሁ - ወደ ታች፣ ከፈለጋችሁ - ወደ ላይ፣ ከፈለጋችሁ - ስለዚህ የትም ብትሆኑ ይፈልጋሉ.

ጠረጴዛው ላይ አስቀምጠው - በጠረጴዛው ላይ ይተኛል. ወንበር ላይ ተቀምጠሃል - እሱ ወንበር ላይ ይቀመጣል. እና ወለሉ ላይ ከጣሉት, ወለሉ ላይ ይቀመጣል. እሱ እዚህ አለ ፣ ተበታትኖ ፣ - ተለዋዋጭ…

የማይወደው ብቸኛው ነገር መበታተን - ወደ ውሃ ውስጥ ሲጥሉት አልወደደውም. ውሃ ፈራ።

እና አሁንም ምስኪን ሰው ተይዟል።

ለአንድ ሴት ልጅ ገዛች. የልጅቷ ስም ሚላ ትባላለች። ከእናቷ ጋር ለእግር ጉዞ ሄደች። እናም በዚህ ጊዜ ሻጩ ራስኪዳይ ይሸጥ ነበር.

"ግን ለማን?" ይላል. በፈለጉት ቦታ ለሽያጭ ይበትኑ - እዚያ - ይጣሉት - ከፈለጉ - ወደ ቀኝ ፣ ከፈለጉ - ወደ ግራ ፣ ከፈለጉ - ላይ ፣ ከፈለጉ - ታች ፣ እና ከፈለጉ - በፈለጉት ቦታ!

ልጅቷ ሰምታ እንዲህ አለች: -

- ኦህ ፣ እንዴት ያለ ተበታተነ! እንደ ጥንቸል እየዘለሉ!

እና ሻጩ እንዲህ ይላል:

- አይ, ዜጋ, ከፍ ያድርጉት. ጣራዎቼ ላይ ዘለለ። ጥንቸሉ ግን ይህን ማድረግ አይችልም።

እናም ልጅቷ ጠየቀች እናቷ ማሰራጫ ገዛችላት።

ልጅቷ ወደ ቤት አመጣችው, ለመጫወት ወደ ግቢው ገባች.

ወደ ቀኝ ይጣላል - ይበትናል, ወደ ቀኝ ይዝለሉ, ወደ ግራ ይጥላል - ይበተናሉ, ወደ ግራ ይዝለሉ, ይወርዳሉ - ወደ ታች ይበርራል እና ይጣላል - ስለዚህ ወደ ሰማያዊው ሰማይ ከሞላ ጎደል ዘልሏል.

እነሆ እሱ ተበታትኖ - ወጣት አብራሪ።

ልጅቷ ሮጣ ሮጠች ፣ ተጫወተች እና ተጫወተች ፣ በመጨረሻ መበተን ሰለቻት ፣ ሞኝ ወሰደች እና ተወው ። ብተና ተንከባለለ እና ልክ ወደ ቆሻሻ ኩሬ ውስጥ ወደቀ።

ልጅቷ ግን አይታይም። ወደ ቤቷ ሄደች።

ምሽት ላይ ይመጣል:

- አይ ፣ አህ ፣ ወራሪው የት ነው የፈለከው - ወራሪው?

ያያል - በፈለጋችሁት ቦታ የሚበተን የለም - ወንጭፍ አለ። በቀለማት ያሸበረቁ ወረቀቶች በኩሬ ውስጥ ይንሳፈፋሉ, እና የተጠማዘዙ ገመዶች እና እርጥብ እንጨት, ሆዱ የተሞላበት.

ከተበታተነው የቀረው ያ ብቻ ነው።

ልጅቷ አለቀሰች እና እንዲህ አለች.

- ኧረ በፈለክበት ቦታ በትነን - እዛው በትነን! ምን አደረግኩ?! ከኔ ወደ ቀኝ እና ወደ ግራ, እና ወደ ላይ እና ወደ ታች ዘለህ ... እና አሁን - ይህን የት ነው የምትጥለው? በቆሻሻ መጣያ ውስጥ ብቻ...

ፈንቃ

ምሽት ላይ ነበር. ሶፋው ላይ ተኛሁ፣ አጨስኩ እና ጋዜጣውን አነበብኩ። በክፍሉ ውስጥ ከእኔ በቀር ማንም አልነበረም። እና በድንገት አንድ ሰው ሲቧጭ ሰማሁ። አንድ ሰው በቀላሉ የማይሰማ ነው፣ የመስኮቱን መስታወት በለስላሳ እያንኳኳ፡-ቲክ-ቲክ፣ ቶክ-ቶክ።

“እኔ እንደማስበው ይህ ምንድን ነው? መብረር? አይ, ዝንብ አይደለም. በረሮ? አይ, በረሮ አይደለም. ምናልባት ዝናብ እየዘነበ ነው? አይ ፣ ምን አይነት ዝናብ አለ - እንደ ዝናብ አይሸትም ... "

ጭንቅላቴን አዙሬ ተመለከትኩ፣ ነገር ግን ምንም ማየት አልቻልኩም። በክርኑ ላይ ቆመ - እንዲሁም አይታይም. እሱ አዳመጠ - በጸጥታ ይመስላል።

ተኛሁ። እና በድንገት እንደገና: ቲክ-ቲክ, ቲክ-ቶክ.

"ኧረ" ብዬ አስባለሁ "ምንድን ነው?"

ደከመኝ፣ ተነሳሁ፣ ጋዜጣውን ወረወርኩ፣ ወደ መስኮቱ ሄድኩ - አይኖቼን ነቀነቅኩ። እኔ እንደማስበው: አባቶች, ለእኔ ምንድን ነው - በሕልም, ወይም ምን? አየሁ - ከመስኮቱ ውጭ ፣ በጠባብ ብረት ኮርኒስ ላይ ፣ ቆሟል - ማን ይመስልዎታል? ልጅቷ ቆማለች። አዎ ፣ እንደዚህ አይነት ልጃገረድ ፣ ስለ ተረት አላነበብክም።

እሷ ከትንሹ አውራ ጣት ልጅ ታንሳለች። እግሮቿ ባዶ ናቸው, ልብሷ ሁሉ የተቀደደ ነው; እሷ እራሷ ወፍራም ነች፣ ድስት ሆዷ፣ አፍንጫ የሚመስል አዝራር፣ አንዳንድ ወጣ ያሉ ከንፈሮች አሏት፣ እና የራሷ ላይ ያለው ፀጉር ቀይ እና በተለያዩ አቅጣጫዎች ተጣብቋል፣ ልክ እንደ ጫማ ብሩሽ።

ሴት ልጅ መሆኗን እንኳን አላመንኩም ነበር። መጀመሪያ ላይ አንድ ዓይነት እንስሳ መስሎኝ ነበር. ምክንያቱም እንደዚህ አይነት ትናንሽ ሴቶችን ከዚህ በፊት አይቼ አላውቅም።

እና ልጅቷ ቆማ ተመለከተችኝ እና በሙሉ ኃይሏ በመስታወቱ ላይ ከበሮ በቡጢዋ ታምታለች-ቲክ-ቲክ ፣ ቶክ-ቶክ።

በመስታወቱ እጠይቃታለሁ፡-

- ሴት ልጅ! ምን ትፈልጋለህ?

እሷ ግን አትሰማኝም ፣ አትመልስም ፣ እና በጣቷ ብቻ ትጠቁማለች: እባክህ ክፈተው ይላሉ ፣ ግን በተቻለ ፍጥነት ይክፈቱት!

ከዚያም መቀርቀሪያውን ወደ ኋላ ገፋሁና መስኮቱን ከፍቼ ወደ ክፍል አስገባኋት።

አልኩ:

- ምን ነህ, ሞኝ, በመስኮቱ ላይ የምትወጣ? ምክንያቱም የኔ በር ክፍት ነው።

በበሩ መሄድ አልችልም።

- እንዴት አትችልም?! በመስኮቱ ውስጥ እንዴት እንደሚሄዱ ያውቃሉ ፣ ግን በበሩ ውስጥ እንዴት እንደሚሄዱ አታውቁም?

"አዎ" ይላል "አልችልም.

“ያ ነው” ብዬ አስባለሁ፣ “ተአምሩ ዩዶ ወደ እኔ መጣ!”

ገረመኝ፣ በእጆቼ ይዣት፣ እየተንቀጠቀጠች እንደሆነ አይቻለሁ። የሆነ ነገር እንደሚፈራ አይቻለሁ። ወደ መስኮቱ ተመልሶ ይመለከታል. ፊቷ ሁሉ በእንባ የታጨ፣ ጥርሶቿ ይጮኻሉ፣ እንባዋ አሁንም በዓይኖቿ እያበራ ነው።

እጠይቃታለሁ፡-

- ማን ነህ?

- እኔ, - ይላል, - ፌንካ.

- ፌንቃ ምንድን ነው?

- እንዲህ ነው ... Fenka.

- እና የት ነው የሚኖሩት?

- አላውቅም.

- እናትህ እና አባትህ የት አሉ?

- አላውቅም.

“ደህና፣ ከየት መጣህ?” እላለሁ። ለምን እየተንቀጠቀጡ ነው? ቀዝቃዛ?

"አይ," እሱ "አይቀዘቅዝም. ትኩስ። እና አሁን ውሾቹ ጎዳና ላይ እያሳደዱኝ ስለነበር እየተንቀጠቀጥኩ ነው።

- ምን አይነት ውሾች?

እና እንደገና እንዲህ አለችኝ፡-

- አላውቅም.

እዚህ መታገስ አልቻልኩም ተናደድኩና እንዲህ አልኩት።

- አላውቅም, አላውቅም! .. እና ከዚያ ምን ታውቃለህ?

ትላለች:

- መብላት እፈልጋለሁ.

- ኦህ ፣ እንደዛ ነው! ይህን ታውቃለህ?

ደህና, በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ማድረግ ትችላለህ. ሶፋው ላይ አስቀመጥኳት፣ ተቀምጬ፣ አልኩት፣ እና የሚበላ ነገር ለመፈለግ ወደ ኩሽና ሄደ። እኔ እንደማስበው: ጥያቄው ብቻ ነው, እሷን ምን እንደሚመግብ, እንደ ጭራቅ አይነት? የተቀቀለ ወተት በሾርባ ላይ ፈሰሰ, ዳቦውን በትናንሽ ቁርጥራጮች ቆርጦ ቀዝቃዛውን ቆርጦ ሰባበረ.

ወደ ክፍሉ ገባሁ ፣ አየሁ - ፌንቃ የት ነው ያለው? ሶፋው ላይ ማንም እንደሌለ አይቻለሁ። ገረመኝና መጮህ ጀመርኩ፡-

- ፌንያ! ፌንያ!

ማንም አይመልስም።

- ፌንያ! ስለ ፌኒያስ?

እና በድንገት ከአንድ ቦታ እሰማለሁ-

ጎንበስ ብሎ - ከሶፋው ስር ተቀምጣለች።

ተናደድኩኝ።

- ይህ, - እላለሁ, - እነዚህ ምን ዓይነት ዘዴዎች ናቸው?! ለምን ሶፋ ላይ አትቀመጥም?

"እኔ ግን አልችልም" ይላል።

- ምን - ኦህ? በሶፋው ስር እንዴት እንደሚያውቁ ያውቃሉ ፣ ግን ሶፋው ላይ እንዴት እንደሆነ አታውቁም? ኧረ አንተ እንዲህ-እና-አንተ ነህ! ምናልባት በእራት ጠረጴዛ ላይ እንዴት እንደሚቀመጥ እንኳን አታውቅም?

"አይ," እሱ "እኔ ማድረግ እችላለሁ.

"ስለዚህ ተቀመጥ" እላለሁ።

እሷን ጠረጴዛው ላይ አስቀመጠ። ወንበር አዘጋጀላት። አንድ ሙሉ ተራራ በመጻሕፍት ወንበር ላይ ተከመረ - ከፍ ያለ እንዲሆን። ከአልባሳት ይልቅ መሀረብ አሰረ።

“ብላ” እላለሁ።

የማየው አይበላም። አየዋለሁ - ተቀምጦ ፣ እየመረጠ ፣ በአፍንጫው እያሽተትኩ ።

- ምንድን? አልኩ. - ምንድነው ችግሩ?

ዝም ፣ መልስ አይሰጥም።

አልኩ:

- ምግብ ጠይቀሃል። እዚህ ፣ እባክዎን ይበሉ።

እና ሁሉንም ነገር ደበደበች እና በድንገት እንዲህ አለች: -

- የተሻለ ነገር አለህ?

- የበለጠ ምን ጣፋጭ አለ? ኦህ ፣ አንተ ፣ - እላለሁ - አመሰግናለሁ! አንተ፣ ደህና፣ ከረሜላ ትፈልጋለህ፣ ወይም ምን?

- አይ, - እሱ እንዲህ ይላል, - አንተ ምን ነህ, አንተ ምን ነህ ... ይህ ደግሞ ጣዕም የሌለው ነው.

- ታዲያ ምን ትፈልጋለህ? አይስ ክርም?

አይ, እና አይስክሬም መጥፎ ጣዕም አለው.

"እና አይስክሬም መጥፎ ጣዕም አለው?" ይኸውልህ! ታዲያ ምን ትፈልጋለህ እባክህ ንገረኝ?

ቆም ብላ አፍንጫዋን ነቀነቀች እና እንዲህ አለች፡-

- አንዳንድ ቅርንፉድ አለህ?

- ምን carnations?

- ደህና, - ይላል, - ተራ ካርኔሽን. ዘሌዝነንኪ.

እጆቼ በፍርሃት ይንቀጠቀጡ ነበር።

አልኩ:

- ታዲያ ምን ማለትህ ነው ጥፍር ትበላለህ?

“አዎ፣ ሥጋን በጣም እወዳለሁ።

- ደህና, ሌላ ምን ይወዳሉ?

- እና ደግሞ, - ይላል, - ኬሮሲን, ሳሙና, ወረቀት, አሸዋ እወዳለሁ ... ግን ስኳር አይደለም. የጥጥ ሱፍ፣ የጥርስ ዱቄት፣ የጫማ መጥረግ፣ ክብሪት እወዳለሁ…

“አባቶች ሆይ! እውነት ትናገራለች? በእርግጥ ጥፍር ትበላለች? እሺ ይመስለኛል። - እንፈትሽ"

ከግድግዳው ላይ አንድ ትልቅ የዛገ ሚስማር አውጥቶ ትንሽ አጸዳው።

“ይኸው፣ እባክህ ብላ!” እላለሁ።

አትበላም ብዬ ነበር። እያስመሰለች የምትጫወት ተንኮለኛ መሰለኝ። ነገር ግን ወደ ኋላ መለስ ብዬ ከማየቴ በፊት፣ እሷ - አንድ ጊዜ፣ ክራንች - ክራንች - ሙሉውን ጥፍር ታኝካለች። ከንፈሯን እየላሰች፡-

አልኩ:

- አይ, ውዴ, ይቅርታ, ለእርስዎ ምንም ተጨማሪ ጥፍር የለኝም. እዚህ፣ ከፈለጉ፣ እባክዎን ወረቀቶቹን ልሰጥዎ እችላለሁ።

“ነይ” ይላል።

ወረቀቱን ሰጣትና ወረቀቱን በላች። ግጥሚያዎች አንድ ሙሉ ሳጥን ሰጡ - በአጭር ጊዜ ውስጥ ክብሪት በላች። በሾርባ ላይ ኬሮሲን ፈሰሰ - ኬሮሲን ጠጣች።

ዝም ብዬ አይቼ ጭንቅላቴን ነቀነቅኩ። "ይህች ልጅቷ ናት" ብዬ አስባለሁ. - እንደዚህ አይነት ልጃገረድ, ምናልባት, በአጭር ጊዜ ውስጥ ይበላዎታል. አይ, - እንደማስበው, - በአንገት ላይ እሷን መንዳት አስፈላጊ ነው, መንዳትዎን እርግጠኛ ይሁኑ. እንደዚህ አይነት ጭራቅ ፣ እንደዚህ አይነት ሰው በላ የት ነው የምፈልገው !! ”

እና ኬሮሲን ጠጣች ፣ ድስቱን ላሰች ፣ ተቀምጣ ፣ ስታዛጋ ፣ አፍንጫዋን ነካች፡ መተኛት ትፈልጋለህ ማለት ነው።

እና ከዚያ አዘንኩላት፣ ታውቃለህ። ልክ እንደ ድንቢጥ ተቀምጣለች - ተሰብሳለች ፣ ተንቀጠቀጠች ፣ የት እንደማስበው ፣ እሷ በጣም ትንሽ ነች ፣ በሌሊት ሊነዳት ፈለገች። ከሁሉም በላይ, እንደዚህ አይነት ወፍ, እና እንዲያውም, ውሾች ማኘክ ይችላሉ. እኔ እንደማስበው፡ “እሺ፣ እንደዚያ ይሁን፣ ነገ አባርርሃለሁ። ከእኔ ጋር ይተኛ፣ ያረፍ፣ እና ነገ ጥዋት - ደህና ሁኚ፣ ወደ መጣህበት ሂድ! ...”

እንደዚያ አሰብኩና አልጋውን ማዘጋጀት ጀመርኩ. ትራስ ወንበር ላይ አስቀመጠ, ትራስ ላይ - ሌላ ትራስ, ትንሽ, ከፒንሶቹ ስር አንድ ነበረኝ. ከዚያም ፌንቃን አስቀመጠ፣ በብርድ ልብስ ፋንታ በናፕኪን ሸፈነ።

"ተኛ" እላለሁ። - መልካም ሌሊት!

ወዲያው አኩርፋለች።

እና ትንሽ ተቀምጬ አንብቤ ተኛሁ።

በማለዳ ከእንቅልፌ ስነቃ የፌንካዬን ሁኔታ ለማየት ሄድኩ። እመጣለሁ, አየሁ - ወንበሩ ላይ ምንም ነገር የለም. ፌንቃ የለም ፣ ትራስ የለም ፣ የናፕኪን ልብስ የለም ... አየሁ - የእኔ ፌንቻካ ከወንበሩ ስር ተኝታለች ፣ ትራስዋ ከእግሯ በታች ናት ፣ ጭንቅላቷ መሬት ላይ ነው ፣ እና ናፕኪኑ በጭራሽ አይታዩም ።

ቀስቅሷት እና እንዲህ አልኳት።

- ናፕኪኑ የት አለ?

ትላለች:

- ምን ናፕኪን?

አልኩ:

- እንደዚህ ያለ ናፕኪን. በብርድ ልብስ ፋንታ አሁን የሰጠሁህ።

ትላለች:

- አላውቅም.

- እንዴት አታውቁም?

“በእውነት አላውቅም።

መፈለግ ጀመሩ። እያየሁ ነው፣ እና ፌንካ ይረዳኛል። በመመልከት, በመመልከት - ምንም ናፕኪን የለም.

ድንገት ፌንቃ እንዲህ አለኝ፡-

- ስማ, አትመልከት, እሺ. አስታውሳለሁ።

“ምንድነው” እላለሁ፣ “አስታውሱት?”

ናፕኪኑ የት እንዳለ አስታወስኩ።

- ታዲያ የት?

“በስህተት በልቼዋለሁ።

ኦ፣ ተናደድኩ፣ ጮህኩ፣ እግሬን መታሁ።

- አንተ እንደዚህ ሆዳም ነህ - እላለሁ - አንተ የማትጠግብ ማህፀን ነህ! ደግሞም ቤቴን ሁሉ በዚያ መንገድ ትበላለህ።

ትላለች:

- ማለቴ አልነበረም።

ይህ ሆን ተብሎ እንዴት አይደለም? በአጋጣሚ ናፕኪን በልተሃል? አዎ?

ትላለች:

"ሌሊት ከእንቅልፌ ነቃሁ, ተርቤ ነበር, እና ምንም ነገር አልተውሽኝም. የራስህ ጥፋት ነው።

ደህና, በእርግጥ, ከእሷ ጋር አልተከራከርኩም, ተፍቼ ቁርስ ለማብሰል ወደ ኩሽና ሄድኩ. ለራሴ የተዘበራረቁ እንቁላሎችን ሰራሁ፣ ቡና አብስል፣ ሳንድዊች ዘረጋሁ። እና ፌንኬ - የዜና ማተሚያ፣ የተሰባበረ የሽንት ቤት ሳሙና ቆርጦ ኬሮሲን በላዩ ላይ ፈሰሰ። ይህንን ቪናግሬት ወደ ክፍል ውስጥ አመጣለሁ ፣ አየሁ - የእኔ ፌንካ ፊቷን በፎጣ ያብሳል። ፈራሁ፣ ፎጣ እየበላች መሰለኝ። ከዚያ አያለሁ - አይሆንም, ፊቱን ያብሳል.

እጠይቃታለሁ፡-

- ውሃውን ከየት አመጣኸው?

ትላለች:

- ምን ዓይነት ውሃ?

አልኩ:

- እንዲህ ያለ ውሃ. በአንድ ቃል የት ታጠበ?

ትላለች:

- እስካሁን አልታጠብኩም።

- እንዴት አላጠቡም? ታዲያ ለምን እራስህን ታጸዳለህ?

"እና እኔ," ይላል, "ሁልጊዜ እንደዚያ. መጀመሪያ እራሴን አደርቃለሁ, ከዚያም እራሴን እጠባለሁ.

አሁን እጄን አወዛወዝኩ።

- ደህና, - እላለሁ, - እሺ, ቁጭ ይበሉ, በፍጥነት ይበሉ - እና ደህና ሁኑ!

ትላለች:

"ደህና ሁን" እንዴት ነው?

"አዎ አዎ" እላለሁ። - በጣም ቀላል. ደህና ሁን. ደክሞኛል የኔ ውድ። ከመጣህበት ውጣ።

እና በድንገት የእኔ ፌንያ እንዴት እንደሚንቀጠቀጥ ፣ እንዴት እንደምትንቀጠቀጥ አይቻለሁ። በፍጥነት ወደ እኔ ቀረበች፣ እግሬን ይዛ፣ አቅፋኝ፣ ሳመችኝ፣ እና እንባዋ ከትንሽ አይኖቿ ፈሰሰ።

"አታሳድደኝ እባክህ! ጥሩ እሆናለሁ. እባክህን! እጠይቃችኋለሁ! ብትመግበኝ ምንም አልበላም - አንድም ሥጋ ብቻ፣ አንዲት ቁልፍም - ሳልጠይቅ።

ደህና፣ በአንድ ቃል፣ እንደገና አዘንኩላት።

ያኔ ልጆች አልነበሩኝም። ብቻዬን ነበር የኖርኩት። ስለዚህ እንዲህ ብዬ አሰብኩ:- “ይሄ ፒጋልካ አይበላኝም። እስቲ አስባለሁ, ከእኔ ጋር ለጥቂት ጊዜ ይቆይ. እና እዚያ ታየዋለህ።

“እሺ” እላለሁ፣ “ይሁን። ለመጨረሻ ጊዜ ይቅር እላችኋለሁ. ግን እዩኝ...

ወዲያው ተበረታታ፣ ዘለለ፣ ጠራች።

ከዚያ ለስራ ሄድኩኝ። እና ለስራ ከመሄዴ በፊት ወደ ገበያ ሄጄ አንድ ፓውንድ የትንሽ ጫማ ጥፍር ገዛሁ። አስር ቁርጥራጮችን ለፌንካ ተውኩት እና የቀረውን በሳጥን ውስጥ አስቀምጬ ሳጥኑን ዘጋሁት።

በሥራ ቦታ, ስለ ፌንካ ሁል ጊዜ አስብ ነበር. ተጨነቀ። እዚያ እንዴት ነች? ምን እያደረገ ነው? የሆነ ነገር አላደረገችም?

ወደ ቤት መጣሁ - ፌንካ በመስኮቱ ላይ ተቀምጧል, ዝንቦችን ይይዛል. አየችኝ፣ ተደሰተች፣ እጆቿን አጨበጨበች።

“ኦህ በመጨረሻ! በጣም ደስ ብሎኛል!

- እና ምን? አልኩ. - አሰልቺ ነበር?

- ኦህ ፣ እንዴት አሰልቺ ነው! በቃ አልችልም ፣ በጣም አሰልቺ ነው!

በእቅፌ ወሰድኳት። አልኩ:

- መብላት ይፈልጋሉ?

"አይ" ይላል. - ትንሽ አይደለም. አሁንም ከቁርስ ሶስት ጥፍር ቀርቻለሁ።

"ደህና" ብዬ አስባለሁ, "ሦስት ጥፍርዎች ከቀሩ, ሁሉም ነገር በሥርዓት ነው, ከዚያ ምንም ተጨማሪ ነገር አልበላችም."

በመልካም ባህሪዋ አመሰገንኳት ፣ ትንሽ ተጫወትኳት ፣ ከዚያ ወደ ጉዳዬ ሄድኩ።

ብዙ ደብዳቤዎችን መጻፍ ነበረብኝ. ጠረጴዛው ላይ ተቀምጬ፣ የቀለም ጉድጓዱን ከፈትኩ፣ ተመለከትኩ - የእኔ ቀለም ባዶ ነው። ምንድን? ለነገሩ እኔ በሦስተኛው ቀን እዚያ ቀለም ብቻ ነው ያፈሰስኩት።

- ደህና, - እላለሁ, - ፈንካ! ወደዚህ ሂድ!

እየሮጠች ትመጣለች።

- አዎ? - እሱ ይናገራል.

አልኩ:

"የእኔ ቀለም የት እንደገባ ታውቃለህ?"

- ግድ የሌም. ታውቃለህ ወይስ አታውቅም?

ትላለች:

"ካልተሳደብክ እነግርሃለሁ።

- አትሳደብም?

- ደህና, አላደርግም.

- ጠጣኋቸው።

- እንዴት ጠጣህ? ቃል ገብተኸኛል - እላለሁ - ...

ትላለች:

“ምንም እንዳትበላ ቃል ገባሁህ። እንዳልጠጣ ቃል አልገባሁም። እና እርስዎ, - ይላል, - እንደገና ጥፋተኛ ነዎት. ለምን እንዲህ ጨዋማ ጥፍር ገዛኸኝ? እንዲጠጡ ያደርጉዎታል።

ደህና ፣ አናግሯት! አሁንም ጥፋተኛ ነኝ። እኔ እንደማስበው: ምን ማድረግ አለብኝ? መማል? አይ፣ እርግማን እዚህ አይጠቅምም። እንደማስበው፡ ለመፈለግ የተወሰነ ስራ፣ የተወሰነ ስራ ያስፈልጋታል። ከስራ ፈትነት ሞኝ ነገር የምትሰራው እሷ ነች። እና እሷን ስሰራ, ሞኝ ለመጫወት ጊዜ አይኖራትም.

እናም በማግስቱ በማለዳ ሹክ ሰጥቻታለሁ እና እንዲህ አልኳት።

- እዚህ, ፌንያ, ለስራ እሄዳለሁ, እና ለአሁን, ወደ ንግድ ስራ ትወርዳለህ: ክፍሉን አጽዳ, ወለሉን አጥራ, አቧራውን አጥራ. ትችላለህ?

እሷ እንኳን ሳቀች።

“ኤቫ አልታየችም” ትላለች። የሚሳነው ነገር ምንድን ነው? በእርግጥ እችላለሁ።

ምሽት ላይ እመጣለሁ, አየሁ: አቧራ አለ, በክፍሉ ውስጥ ቆሻሻ, ወረቀቶች ወለሉ ላይ ተዘርግተዋል.

- ሄይ ፈንካ! እጮኻለሁ.

ከአልጋው ስር እየሳበች ትወጣለች።

- አዎ? - እሱ ይናገራል. - ምንድነው ችግሩ?

ለምን ወለሉን አልጠራርከውም?

- ለምንድነው?

- በትክክል: ለምን?

- እና በምን, - እሱ እንዲህ ይላል, - ለመጥረግ?

- ሜቴልኮይ.

ትላለች:

- መጥረጊያ የለኝም።

- እንዴት አይደለም?

- በጣም ቀላል ነው: አይደለም.

- የት ሄደች?

ዝም። አፍንጫ ይንጠባጠባል። ስለዚህ, ጥሩ አይደለም.

አልኩ:

"አዎ" ይላል። - በላ።

እናም ወንበር ላይ ወደቅሁ። መቆጣቴን እንኳን ረሳሁ።

አልኩ:

- ጭራቅ! ግን ድንጋዩን እንዴት መብላት ቻልክ?

ትላለች:

"በእውነቱ እኔ እራሴን እንኳን አላውቅም። በሆነ መንገድ በማይታወቅ ሁኔታ አንድ ቀንበጦች በአንድ ጊዜ ...

- ደህና, ምን, - እላለሁ, - አሁን ማድረግ አለብኝ? የብረት ሹክሹክታ ለእርስዎ, ምናልባት, ለማዘዝ?

"አይ" ይላል.

- "አይ" ምንድን ነው?

- አይ, - ይላል, - ብረቱን እበላለሁ.

ከዚያም ትንሽ አሰብኩና እንዲህ አልኩት።

- እሺ. ምን እንደማደርግህ አውቃለሁ። ከነገ ጀምሮ በሻንጣ እደብቅሃለሁ። ሻንጣ ነህ፣ እንደማትበላው ተስፋ አደርጋለሁ?

"አይ," እሱ "አልበላውም." እሱ አቧራማ ነው። እጠቡት - ከዚያም ይበሉ.

“ደህና፣ አይሆንም” እላለሁ። - አመሰግናለሁ. አያስፈልግም. አቧራማ ቢሆን ይሻላል።

እና በሚቀጥለው ቀን ፌንካን በትንሽ የቆዳ ሻንጣ ውስጥ አስገባሁ. አላለቀሰችም፣ አልጮኸችም። የአየር ጉድጓዶችን ብቻ እንድሰርቅ ጠየቀችኝ።

መቀስ ወስጄ ሦስት ጉድጓዶች ሠራሁ። እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, ፌንካ እዚያ, በሻንጣዬ ውስጥ እየኖረ ነው.

እርግጥ ነው, በዚህ ጊዜ ውስጥ ትንሽ አደገች: በአውራ ጣት ነበር, አሁን በመረጃ ጠቋሚ ጣት. ግን ጥሩ እየሰራች ነው። ምቹ እንኳን። አሁን እዚያ ቤት ውስጥ መስኮት ሠራሁ። ትንሽ ሶፋ ላይ ትተኛለች። በትንሽ ጠረጴዛ ላይ መመገብ. እና ትንሽ ፣ ትንሽ እንኳን - እንደዚህ - የቲቪ ስብስብ እዚያ ቆሟል።

ስለዚህ ፈንቃን አትዘንላት። ይሻለኛል፣ አንዳንድ ጊዜ መጥተህ ጎብኘኝ፣ እና በእርግጠኝነት አስተዋውቃችኋለሁ።

አሌክሲ ኢቫኖቪች ኤሬሜቭ - ይህ የጸሐፊው ሊዮኒድ ፓንቴሌቭ እውነተኛ ስም ነበር, እ.ኤ.አ. ነሐሴ 9 (22) 1908 በሴንት ፒተርስበርግ ተወለደ።

አባቱ ኢቫን አንድሪያኖቪች ይሬሜቭቭ በሩሲያ-ጃፓን ጦርነት ውስጥ ስላለው ልዩነት የቅዱስ ቭላድሚር ትዕዛዝ እና መኳንንት ተሸልመዋል. የአሌሴይ እናት አሌክሳንድራ ሰርጌቭና ከነጋዴ ቤተሰብ የመጡ ናቸው። ሆኖም ፣ ይህ ቢሆንም ፣ የኢቫን እና አሌክሳንድራ የቤተሰብ ሕይወት አልሰራም ፣ እና ከአንደኛው የዓለም ጦርነት በኋላ ተለያዩ።

አባትየው ቤተሰቡን ትቶ ወደ ቭላድሚር ለመቁረጥ ሄደ። ከሶስት ልጆች ጋር የተተወችው ምስኪን አሌክሳንድራ ሰርጌቭና ሙዚቃ በማስተማር መተዳደሪያውን ለማግኘት ተገድዳለች።

ከ 1916 ጀምሮ ሊዮኒድ ፓንቴሌቭ ወደ 2 ኛ የፔትሮግራድ ትምህርት ቤት ገባ ፣ ግን በአገሪቱ ውስጥ ያሉ አብዮታዊ ክስተቶች በልጁ መደበኛ ጥናት ላይ ጣልቃ ገብተዋል ። በጥቅምት 1917 በጠና ታመመ እና ሙሉውን የጥቅምት አብዮት በአሰቃቂ "ትኩሳት" አሳለፈ.

በ 1918 ረሃብን በመሸሽ ቤተሰቡ ወደ ያሮስቪል ክልል ለመዛወር ተገደደ. በኋላ፣ የአሌሴይ አክስት ከልጇ ጋር ተቀላቀለቻቸው።

በ 1919 መጀመሪያ ላይ አሌክሳንድራ ሰርጌቭና ወደ ፔትሮግራድ ሄደች ግን አልተመለሰችም.

ስለዚህ የሊዮኒድ ፓንቴሌቭ በወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያዎች ውስጥ መንከራተት ይጀምራል። ልጁ ከሌላ የሕፃናት ማሳደጊያ አምልጦ ወደ ፔትሮግራድ ለመሄድ ሞከረ። ይሁን እንጂ ወዲያውኑ አይሳካለትም.

በመጨረሻ ወደ ትውልድ አገሩ ወደ ቤተሰቡ እስኪመለስ እና ወደ እረኛው ጂምናዚየም እስኪገባ ድረስ በመላው የአውሮፓ የሩሲያ እና የዩክሬን ክፍል መጓዝ አለበት ።

ፓንቴሌቭ በ 8-9 ዓመቱ ለመጻፍ ሞክሯል, እና አሁን, በጂምናዚየም ውስጥ በማጥናት ላይ እያለ, ቀጠለ. በዚያን ጊዜ የሊዮኒድ ፓንቴሌቭ እናት ጥሩ ገንዘብ አገኘች እና ለልጁ የገንዘቡን ክፍል ለግል ወጪዎች ሰጠችው። ይሁን እንጂ ለመጻሕፍት ያጠፋው ገንዘብ ሁሉ.

ሊዮኒድ ከትምህርት ቤት ከተባረረ እና ገንዘብ ካጣ በኋላ አምፖሎችን በረንዳ ላይ ፈትቶ በባዛር መሸጥ ጀመረ። ይህን ሲያደርግ ተይዟል።

ስለዚህ የሊዮኒድ ፓንቴሌቭን ከማህበራዊ እና የግለሰብ ትምህርት ትምህርት ቤት ጋር መተዋወቅ አለፈ። Dostoevsky.

በትምህርት ቤት, ከግሪጎሪ ቤሊክ ጋር ተገናኘ, ቅፅል ስም Lenka Panteleev ተቀበለ. እ.ኤ.አ. በ 1923 ሁለቱም ጓደኞች ትምህርታቸውን ለቀው ወደ ካርኮቭ የፊልም ተዋናይ ኮርሶች ሄዱ ። ግን ይህ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ለረጅም ጊዜ አይዛቸውም ፣ እና ብዙም ሳይቆይ የመንከራተት ፍቅርን መቱ ፣ ወይም በቀላሉ “ክፍትነት” ይላሉ።

በ 1925 መገባደጃ ላይ ወደ ሌኒንግራድ ተመለሱ እና የ ShKID ሪፐብሊክን በጋራ ጻፉ.

እ.ኤ.አ. በ 1933 ፓንቴሌቭ ታሪኩን "ጥቅል" ለርስ በርስ ጦርነት ሰጠ.

ከታላቁ የአርበኝነት ጦርነት በኋላ ኤሊኮ ሴሚዮኖቭናን አገባ እና ሴት ልጅ አሏት። በ 1966 "የእኛ ማሻ" የሚባል የወላጅ ማስታወሻ ደብተር ታትሟል.

አሌክሲ ኢቫኖቪች ሐምሌ 9 ቀን 1987 ሞተ እና ከሶስት ዓመት በኋላ ሴት ልጁ ከአባቷ አጠገብ ተቀበረች።

ታሪኮች ፣ ግጥሞች ፣ ተረት ተረት

አዝናኝ ትራም

ወንበሮችን ወደዚህ አምጣ
ሰገራ አምጣ
ደወል ይፈልጉ
ና ሪባን! ..
ዛሬ ሶስት ነን
እናቀናጅ
በጣም እውነት
መደወል፣
ነጎድጓድ፣
በጣም እውነት
ሞስኮ
ትራም.

መሪ እሆናለሁ።
እሱ አማካሪ ይሆናል ፣
እና ተወቃሽ ነዎት
ተሳፋሪ.
እግርህን አስቀምጥ
በዚህ የእግር ሰሌዳ ላይ
መድረክ ላይ ውጣ
እና ስለዚህ ንገረኝ፡-

- ጓድ መሪ;
ንግድ ላይ ነኝ
አስቸኳይ ጉዳይ ላይ
ወደ ከፍተኛው ሶቪየት.
ሳንቲም ይውሰዱ
እና ለእሱ ይስጡ
እኔ ምርጡን
ትራም
ትኬት
አንድ ወረቀት እሰጥሃለሁ
እና አንድ ወረቀት ትሰጠኛለህ
ገመዱን እጎትታለሁ
እላለሁ፡-
- ሂድ!...

ፔዳል መሪ
ፒያኖ ላይ ይጫኑ
እና በቀስታ
ትሮ -
አይ
የእኛ
እውነተኛ፣
ልክ እንደ ጠራራ ፀሐይ
እንደ ነጎድጓድ አውሎ ነፋስ
በጣም እውነት
ሞስኮ
ትራም.

1939

ሁለት እንቁራሪቶች

ታሪክ

ሁለት እንቁራሪቶች ነበሩ። ጓደኛሞች ነበሩ እና በአንድ ጉድጓድ ውስጥ ይኖሩ ነበር. ግን ከመካከላቸው አንዱ ብቻ እውነተኛ የጫካ እንቁራሪት ነበር - ደፋር ፣ ጠንካራ ፣ ደስተኛ ፣ እና ሌላኛው ይህ ወይም ያ አልነበረም - ፈሪ ፣ ሰነፍ ፣ እንቅልፍ የሚወስድ ራስ ነበረች። በጫካ ውስጥ ሳይሆን በከተማው መናፈሻ ውስጥ የሆነ ቦታ እንደተወለደች ስለ እሷ እንኳን አወሩ.

ግን አሁንም አብረው ይኖሩ ነበር, እነዚህ እንቁራሪቶች.

እና አንድ ምሽት በእግር ለመጓዝ ሄዱ.

በጫካው መንገድ ይሄዳሉ እና በድንገት አዩ - ቤት አለ. በቤቱ አጠገብ አንድ ሴላር አለ። እና ከዚህ ጓዳ ውስጥ በጣም ጣፋጭ ሽታ አለው: የሻጋታ, እርጥበት, ሙዝ, እንጉዳይ ሽታ አለው. እና እንቁራሪቶች የሚወዱት ይህ ነው።

እናም በፍጥነት ወደ ጓዳው ውስጥ ወጡ፣ መሮጥ እና መዝለል ጀመሩ። እነሱ ዘለው ዘለው እና በአጋጣሚ የኮመጠጠ ክሬም ማሰሮ ውስጥ ወደቁ።

መስጠም ጀመሩ።

እና በእርግጥ, መስጠም አይፈልጉም.

ከዚያም መንቀጥቀጥ ጀመሩ, መዋኘት ጀመሩ. ነገር ግን ይህ የሸክላ ማሰሮ በጣም ከፍተኛ የሚንሸራተቱ ግድግዳዎች ነበሩት. እና እንቁራሪቶቹ ከዚያ መውጣት አይችሉም.

ያ ሰነፍ የነበረችው እንቁራሪት ትንሽ ዋኘች፣ ተንሳፈፈች እና አሰበ።

"አሁንም ከዚህ መውጣት አልችልም። ደህና ፣ በከንቱ እፈነዳለሁ ። ለማንኛዉም ነርቮች ብቻ። አሁኑኑ መስጠም እመርጣለሁ።"

እሷ እንደዚያ አሰበች፣ መንቀጥቀጥ አቆመች - እና ሰመጠች።

እና ሁለተኛው እንቁራሪት - እንደዚያ አልነበረም. እሷም ታስባለች:

“አይ፣ ወንድሞች፣ ሁልጊዜ ለመስጠም ጊዜ አገኛለሁ። አይተወኝም። እና መንሳፈፌን እመርጣለሁ፣ ተጨማሪ መዋኘት። ማን ያውቃል ምናልባት ከእኔ የሆነ ነገር ይመጣል።

ግን ልክ - አይሆንም, ምንም ነገር አይወጣም. ምንም ብትዋኝ ሩቅ አትሄድም። ማሰሮው ጠባብ ነው, ግድግዳዎቹ ተንሸራታች ናቸው - እንቁራሪቱ ከቅመማ ክሬም መውጣት አይችልም.

ግን አሁንም ተስፋ አትቆርጥም, ተስፋ አትቁረጥ.

“ምንም” ሲል ያስባል፣ “ጥንካሬ እስካለኝ ድረስ እሳሳለሁ። አሁንም በህይወት ስላለሁ መኖር አለብኝ። እና እዚያ - ምን ይሆናል.

እና አሁን - በመጨረሻው ጥንካሬው, የእኛ ጀግና እንቁራሪት ከእንቁራሪት ሞት ጋር እየተዋጋ ነው. እና አሁን ራሷን ማጣት ጀመረች. ተነቅፏል። ወደ ታች እየጎተታት ነው። እሷም ተስፋ አትቆርጥም. መዳፍ እንደሚሰራ እራስህን እወቅ። እጆቹን እያወዛወዘ ያስባል፡-

"አይደለም። ተስፋ አልቆርጥም. ባለጌ ፣ የእንቁራሪት ሞት… "

እና በድንገት - ምንድን ነው? በድንገት የእኛ እንቁራሪት በእግሩ ስር ከአሁን በኋላ መራራ ክሬም እንዳልሆነ ይሰማታል, ነገር ግን ጠንካራ, ጠንካራ, አስተማማኝ, እንደ መሬት. እንቁራሪቱ ተገረመ፣ ተመለከተ እና አየ፡ ከአሁን በኋላ በድስት ውስጥ ምንም ጎምዛዛ ክሬም የለም፣ ግን በቅቤ ላይ ቆሞ ነበር።

"ምንድን? - እንቁራሪቱ ያስባል. "ዘይቱ የመጣው ከየት ነው?"

በጣም ተገረመች እና ከዛም ገመተች፡ ለነገሩ እሷ እራሷ ነበረች ጠንካራ ቅቤን ከፈሳሽ ክሬም በመዳፏ ያወረደችው።

እንቁራሪቱ “እንግዲያውስ፣ ወዲያውኑ ሳልሰጥም ጥሩ ሰርቻለሁ ማለት ነው” ብሎ ያስባል።

አሰበች ከድስት ውስጥ ብድግ ብላ አርፋ ወደ ቤቷ - ጫካ ገባች።

እና ሁለተኛው እንቁራሪት በድስት ውስጥ ቀረ.

እና ዳግመኛ፣ ውዴ፣ እንደገና ነጭውን ብርሃን አየች፣ እናም ዘልላ አታውቅም፣ እና ተንኮለኛ አታውቅም።

እንግዲህ። እውነቱን ከተናገርክ አንተ እራስህ እንቁራሪት አንተ ነህ። ተስፋ አትቁረጥ! ከመሞት በፊት አትሙት...

1937

መበተን

አንድ ጊዜ በፈለጋችሁት ቦታ በትኑ - ጣሉት፡ ከፈለጋችሁ - ወደ ቀኝ፣ ከፈለጋችሁ - ወደ ግራ፣ ከፈለጋችሁ - ወደ ታች፣ ከፈለጋችሁ - ወደ ላይ፣ ከፈለጋችሁ - ስለዚህ የትም ብትሆኑ ይፈልጋሉ.

ጠረጴዛው ላይ አስቀምጠው - በጠረጴዛው ላይ ይተኛል. ወንበር ላይ ተቀምጠሃል - እሱ ወንበር ላይ ይቀመጣል. እና ወለሉ ላይ ከጣሉት, ወለሉ ላይ ይቀመጣል. እነሆ እሱ ተበታተነ - ቅሬታ ሰጭ ...

የማይወደው ብቸኛው ነገር መበታተን - ወደ ውሃ ውስጥ ሲጥሉት አልወደደውም.

ውሃ ፈራ።

እና አሁንም ምስኪን ሰው ተይዟል።

ለአንድ ሴት ልጅ ገዛች. የልጅቷ ስም ሚላ ትባላለች። ከእናቷ ጋር ለእግር ጉዞ ሄደች። እናም በዚህ ጊዜ ሻጩ መበታተን ይሸጥ ነበር.

ግን፣ - ይላል፣ - ለማን? በፈለጉት ቦታ ለሽያጭ ይበትኑ - እዚያ - ይጣሉት - ከፈለጉ - ወደ ቀኝ ፣ ከፈለጉ - ወደ ግራ ፣ ከፈለጉ - ላይ ፣ ከፈለጉ - ታች ፣ እና ከፈለጉ - በፈለጉት ቦታ!

ልጅቷ ሰምታ እንዲህ አለች: -

ኧረ እንዴት ያለ ተበታትኖ ነው! እንደ ጥንቸል እየዘለሉ!

እና ሻጩ እንዲህ ይላል:

አይ፣ ዜጋ፣ ከፍ ከፍ ያድርጉት። ጣራዎቼ ላይ ዘለለ። ጥንቸሉ ግን ይህን ማድረግ አይችልም።

እናም ልጅቷ ጠየቀች እናቷ ማሰራጫ ገዛችላት።

ልጅቷ ወደ ቤት አመጣችው, ለመጫወት ወደ ግቢው ገባች.

ወደ ቀኝ መወርወር - መበተን ፣ ወደ ቀኝ መዝለል ፣ ወደ ግራ መወርወር - መበተን ፣ ወደ ግራ መዝለል ፣ መወርወር - ወደ ታች በረረ ፣ እና ወደ ላይ ወረወረው - ስለዚህ ወደ ሰማያዊው ሰማይ ሊዘል ተቃርቧል።

እነሆ እሱ ተበታተነ - ወጣት አብራሪ።

ልጅቷ ሮጣ ሮጠች ፣ ተጫወተች ፣ ተጫወተች - በመጨረሻ መበተን ሰለቻት ፣ ሞኝ ወሰደች እና ተወው ።

ብተና ተንከባለለ እና ልክ ወደ ቆሻሻ ኩሬ ውስጥ ወደቀ።

ልጅቷ ግን አይታይም። ወደ ቤቷ ሄደች።

ምሽት ላይ ይመጣል:

ሄይ፣ ሄይ፣ ወራሪው የትም ነው በፈለክበት-ወራሪው?

ያያል - በፈለጋችሁት ቦታ የሚበተን የለም - ወንጭፍ አለ። በቀለማት ያሸበረቁ ወረቀቶች በኩሬ ውስጥ ይንሳፈፋሉ, እና የተጠማዘዙ ገመዶች እና እርጥብ እንጨት, ሆዱ የተሞላበት.

ከተበታተነው የቀረው ያ ብቻ ነው።

ልጅቷ አለቀሰች እና እንዲህ አለች.

ኧረ በፈለጋችሁት ቦታ ተበታተኑ - እዛው ተበታተኑ! ምን አደረግኩ?! ከኔ ወደ ቀኝ እና ወደ ግራ, እና ወደ ላይ እና ወደ ታች ዘለህ ... እና አሁን - ይህን የት ነው የምትጥለው? በቆሻሻ መጣያ ውስጥ ብቻ...

1939

ምሽት ላይ ነበር. ሶፋው ላይ ተኛሁ፣ አጨስኩ እና ጋዜጣውን አነበብኩ። በክፍሉ ውስጥ ከእኔ በቀር ማንም አልነበረም። እና በድንገት እሰማለሁ - አንድ ሰው እየቧጨረ ነው። አንድ ሰው በቀላሉ የማይሰማ ነው፣ የመስኮቱን መስታወት በለስላሳ እያንኳኳ፡-ቲክ-ቲክ፣ ቶክ-ቶክ።

“እኔ እንደማስበው ይህ ምንድን ነው? መብረር? አይ, ዝንብ አይደለም. በረሮ? አይ, በረሮ አይደለም. ምናልባት ዝናብ እየዘነበ ነው? አይ ፣ ምን አይነት ዝናብ አለ - እንደ ዝናብ አይሸትም ... "

ጭንቅላቴን አዞርኩ, ተመለከትኩ - ምንም ነገር አይታይም. በክርንዬ ተነሳሁ - እኔም ማየት አልቻልኩም። እሱ አዳመጠ - በጸጥታ ይመስላል።

ተኛሁ። እና በድንገት እንደገና: ቲክ-ቲክ, ቲክ-ቶክ.

"ኧረ" ብዬ አስባለሁ። - ምንድን?"

ደክሞኝ ተነሳሁ፣ ጋዜጣውን ወረወርኩ፣ ወደ መስኮቱ ሄድኩ እና - መነፅር አድርጌ። እኔ እንደማስበው: አባቶች, ለእኔ ምንድን ነው - በሕልም, ወይም ምን? አየሁ - ከመስኮቱ ውጭ ፣ በጠባብ ብረት ኮርኒስ ላይ ፣ ቆሟል - ማን ይመስልዎታል? ልጅቷ ቆማለች። አዎ ፣ እንደዚህ አይነት ልጃገረድ ፣ ስለ ተረት አላነበብክም።

ከትንሹ ልጅ በጣት ታንሳለች። እግሮቿ ባዶ ናቸው, ልብሷ ሁሉ የተቀደደ ነው; እሷ እራሷ ወፍራም ነች፣ ድስት ሆዷ፣ አፍንጫ የሚመስል አዝራር፣ አንዳንድ ወጣ ያሉ ከንፈሮች አሏት፣ እና የራሷ ላይ ያለው ፀጉር ቀይ እና በተለያዩ አቅጣጫዎች ተጣብቋል፣ ልክ እንደ ጫማ ብሩሽ።

ሴት ልጅ መሆኗን እንኳን አላመንኩም ነበር። መጀመሪያ ላይ አንድ ዓይነት እንስሳ መስሎኝ ነበር. ምክንያቱም እንደዚህ አይነት ትናንሽ ሴቶችን ከዚህ በፊት አይቼ አላውቅም።

እና ልጅቷ ቆማ ተመለከተችኝ እና በሙሉ ኃይሏ በመስታወቱ ላይ ከበሮ በቡጢዋ ታምታለች-ቲክ-ቲክ ፣ ቶክ-ቶክ።

በመስታወቱ እጠይቃታለሁ፡-

ሴት ልጅ! ምን ትፈልጋለህ?

እሷ ግን አትሰማኝም ፣ አትመልስም ፣ እና በጣቷ ብቻ ትጠቁማለች: እባክህ ክፈተው ይላሉ ፣ ግን በተቻለ ፍጥነት ይክፈቱት!

ከዚያም መቀርቀሪያውን ወደ ኋላ ገፋሁና መስኮቱን ከፍቼ ወደ ክፍል አስገባኋት።

አልኩ:

ምን ነሽ፣ ሞኝ፣ በመስኮቱ ላይ የምትወጣው? ምክንያቱም የኔ በር ክፍት ነው።

በበሩ መሄድ አልችልም።

እንዴት አትችልም?! በመስኮቱ ውስጥ እንዴት እንደሚሄዱ ያውቃሉ ፣ ግን በበሩ ውስጥ እንዴት እንደሚሄዱ አታውቁም?

አዎ፣ አልችልም ይላል።

“ያ ነው” ብዬ አስባለሁ፣ “አንድ ተአምር ዩዶ ወደ እኔ መጣ!”

ገረመኝ፣ በእጆቼ ይዣት፣ እየተንቀጠቀጠች እንደሆነ አይቻለሁ። የሆነ ነገር እንደሚፈራ አይቻለሁ። ወደ መስኮቱ ተመልሶ ይመለከታል. ፊቷ ሁሉ በእንባ የታረረ፣ ጥርሶቿ ይጮኻሉ፣ አሁንም እንባዋ አይኖቿ አሉ።

እጠይቃታለሁ፡-

ማነህ?

እኔ, - ይላል, - Fenka.

ፌንቃ ምንድን ነው?

እንዲህ ነው ... ፌንካ.

እና የት ነው የሚኖሩት?

አላውቅም.

እናትህ እና አባትህ የት አሉ?

አላውቅም.

ደህና እላለሁ ከየት መጣህ? ለምን እየተንቀጠቀጡ ነው? ቀዝቃዛ?

አይ, እሱ አይቀዘቅዝም ይላል. ትኩስ። እና አሁን ውሾቹ ጎዳና ላይ እያሳደዱኝ ስለነበር እየተንቀጠቀጥኩ ነው።

ምን አይነት ውሾች?

እና እንደገና እንዲህ አለችኝ፡-

አላውቅም.

እዚህ መታገስ አልቻልኩም ተናደድኩና እንዲህ አልኩት።

አላውቅም፣ አላውቅም!.. ያኔ ምን ታውቃለህ?

ትላለች:

መብላት እፈልጋለሁ.

አህ ፣ እንደዛ ነው! ይህን ታውቃለህ?

ደህና, በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ማድረግ ትችላለህ. ሶፋው ላይ አስቀመጥኳት፣ “ተቀመጥ” አልኩት፣ እና የሚበላ ነገር ለመፈለግ ወደ ኩሽና ሄደ። እኔ እንደማስበው: ጥያቄው ብቻ ነው, እሷን ምን እንደሚመግብ, እንደ ጭራቅ አይነት? የተቀቀለ ወተት በሾርባ ላይ ፈሰሰ, ዳቦውን በትናንሽ ቁርጥራጮች ቆርጦ ቀዝቃዛውን ቆርጦ ሰባበረ.

ወደ ክፍሉ ገባሁ ፣ አየሁ - ፌንቃ የት ነው ያለው? ሶፋው ላይ ማንም እንደሌለ አይቻለሁ። ገረመኝና መጮህ ጀመርኩ፡-

ፌንያ! ፌንያ!

ማንም አይመልስም።

ፌንያ! ስለ ፌኒያስ?

እና በድንገት ከአንድ ቦታ እሰማለሁ-

ጎንበስ ብሎ - ከሶፋው ስር ተቀምጣለች።

ተናደድኩኝ።

ይሄ - እላለሁ - እነዚህ ምን አይነት ዘዴዎች ናቸው?! ለምን ሶፋ ላይ አትቀመጥም?

እኔ ግን አልችልም ይላል።

ምን - ኦህ? በሶፋው ስር እንዴት እንደሚያውቁ ያውቃሉ ፣ ግን ሶፋው ላይ እንዴት እንደሆነ አታውቁም? ኧረ አንተ እንዲህ-እና-አንተ ነህ! ምናልባት በእራት ጠረጴዛ ላይ እንዴት እንደሚቀመጥ እንኳን አታውቅም?

አይደለም፣ እችላለሁ ይላል።

ስለዚህ ተቀመጥ እላለሁ።

እሷን ጠረጴዛው ላይ አስቀመጠ። ወንበር አዘጋጀላት። አንድ ሙሉ ተራራ በመጻሕፍት ወንበር ላይ ተከመረ - ከፍ ያለ እንዲሆን። ከአልባሳት ይልቅ መሀረብ አሰረ።

ብላ እላለሁ።

የማየው አይበላም። አየዋለሁ - ተቀምጧል, ይመርጣል, አፍንጫውን ያሸታል.

ምንድን? - አልኩ. - ምንድነው ችግሩ?

ዝም ፣ መልስ አይሰጥም።

አልኩ:

ምግብ ጠይቀሃል። እዚህ ፣ እባክዎን ይበሉ።

እና ሁሉንም ነገር ደበደበች እና በድንገት እንዲህ አለች: -

የበለጠ ጣፋጭ ነገር አለህ?

ምን ያህል ጣፋጭ ነው? ኦህ ፣ አንተ ፣ - እላለሁ - ምስጋና ቢስ! አንተ፣ ደህና፣ ከረሜላ ትፈልጋለህ፣ ወይም ምን?

ኦ አይ ፣ እሱ ይላል ፣ - ምን ነህ ፣ ምን ነህ ... ይህ ደግሞ ጣዕም የለውም።

ታዲያ ምን ትፈልጋለህ? አይስ ክርም?

አይ, አይስክሬም ጥሩ ጣዕም የለውም.

እና አይስክሬም መጥፎ ጣዕም አለው? ይኸውልህ! ታዲያ ምን ትፈልጋለህ እባክህ?

ቆም ብላ አፍንጫዋን ነቀነቀች እና እንዲህ አለች፡-

አንዳንድ ቅርንፉድ አለህ?

ምን ካርኔሽንስ?

ደህና ፣ - ይላል ፣ - ተራ ሥጋ። ዘሌዝነንኪ.

እጆቼ በፍርሃት ይንቀጠቀጡ ነበር።

አልኩ:

ታዲያ ምን ማለትህ ነው ጥፍር ትበላለህ?

አዎ, - እሱ እንዲህ ይላል, - ካርኔሽን በጣም እወዳለሁ.

ደህና፣ ሌላ ምን ትወዳለህ?

እና ግን, - እሱ እንዲህ ይላል, - ኬሮሲን, ሳሙና, ወረቀት, አሸዋ እወዳለሁ ... ግን ስኳር አይደለም. የጥጥ ሱፍ፣ የጥርስ ዱቄት፣ የጫማ መጥረግ፣ ክብሪት እወዳለሁ…

“አባቶች ሆይ! እውነት ትናገራለች? በእርግጥ ጥፍር ትበላለች?

"እሺ" ብዬ አስባለሁ. - እንፈትሽ"

ከግድግዳው ላይ አንድ ትልቅ የዛገ ሚስማር አውጥቶ ትንሽ አጸዳው።

በርቷል ፣ እላለሁ ፣ ብላ ፣ እባክህ!

አትበላም ብዬ ነበር። እያስመሰለች የምትጫወት ተንኮለኛ መሰለኝ። ወደ ኋላ ለማየት ጊዜ ከማግኘቴ በፊት ግን ሙሉ ጥፍር ታኘከች - አንድ-አንድ፣ ክራንች-ክራች። ከንፈሯን እየላሰች፡-

አልኩ:

አይ ውዴ ይቅርታ ላንቺ ምንም ጥፍር የለኝም። እዚህ፣ ከፈለግክ፣ እባክህ ወረቀቶችን ልሰጥህ እችላለሁ።

ና ይላል።

ወረቀት ሰጣት - ወረቀቱን በላች። ግጥሚያዎች አንድ ሙሉ ሳጥን ሰጡ - በአጭር ጊዜ ውስጥ ክብሪት በላች። በምጣድ ላይ ኬሮሲን ፈሰሰ - እሷም ኬሮሲን ጠጣች።

ዝም ብዬ አይቼ ጭንቅላቴን ነቀነቅኩ። "ይቺ ናት ልጅቷ" ብዬ አስባለሁ። - እንደዚህ አይነት ልጃገረድ, ምናልባት, በአጭር ጊዜ ውስጥ ይበላዎታል. አይ, - እንደማስበው - በአንገቷ ላይ እሷን መንዳት አስፈላጊ ነው, መንዳትዎን እርግጠኛ ይሁኑ. እንደዚህ አይነት ጭራቅ ፣ እንደዚህ አይነት ሰው በላ የት ነው የምፈልገው !! ”

እና ኬሮሲን ጠጣች፣ ድስኳን ላሰች፣ ተቀምጣ፣ ስታዛጋ፣ አፍንጫዋን ነካች፡ መተኛት ትፈልጋለች ማለት ነው።

እና ከዚያ አዘንኩላት፣ ታውቃለህ። እሷ እንደ ድንቢጥ ተቀምጣለች - ተንኮታኩታ ፣ ተንኮታኩታ ፣ - የት ይመስለኛል ፣ በሌሊት ትንሽ እንድትነዳት። ከሁሉም በላይ, እንደዚህ አይነት ወፍ, እና እንዲያውም, ውሾች ማኘክ ይችላሉ. እኔ እንደማስበው፡ “እሺ፣ እንደዚያ ይሁን፣ ነገ አባርርሃለሁ። ከእኔ ጋር ይተኛ፣ ያረፍ፣ እና ነገ ጥዋት - ደህና ሁኚ፣ ወደ መጣህበት ሂድ! ...”

እንደዚያ አሰብኩና አልጋውን ማዘጋጀት ጀመርኩ. ትራስ ወንበር ላይ አስቀመጠ, ትራስ ላይ - ሌላ ትንሽ ትራስ, ከፒንሶቹ ስር አንድ ነበረኝ. ከዚያም ፌንቃን አስቀመጠ፣ በብርድ ልብስ ፋንታ በናፕኪን ሸፈነ።

ተኛ እላለሁ። - መልካም ሌሊት!

ወዲያው አኩርፋለች።

እና ትንሽ ተቀምጬ አንብቤ ተኛሁ።

በማለዳ ከእንቅልፌ ስነቃ የፌንካዬን ሁኔታ ለማየት ሄድኩ። እመጣለሁ, አየሁ - ወንበሩ ላይ ምንም ነገር የለም. ፌንቃ የለም ፣ ትራስ የለም ፣ የናፕኪን ልብስ የለም ... አየሁ - የእኔ ፌንቻካ ከወንበሩ ስር ተኝታለች ፣ ትራስዋ ከእግሯ በታች ናት ፣ ጭንቅላቷ መሬት ላይ ነው ፣ እና ናፕኪኑ በጭራሽ አይታዩም ።

ቀስቅሷት እና እንዲህ አልኳት።

ናፕኪኑ የት አለ?

ትላለች:

ምን ናፕኪን?

አልኩ:

እንደዚህ ያለ ናፕኪን. በብርድ ልብስ ፋንታ አሁን የሰጠሁህ።

ትላለች:

አላውቅም.

እንዴት አታውቅም?

እውነቱን ለመናገር እኔ አላውቅም።

መፈለግ ጀመሩ። እያየሁ ነው፣ እና ፌንካ ይረዳኛል። እየተመለከትን ነው ፣ እየተመለከትን ነው - ምንም ናፕኪን የለም።

ድንገት ፌንቃ እንዲህ አለኝ፡-

ስማ፣ አትመልከት፣ እሺ አስታውሳለሁ።

ምን ታስታውሳለህ እላለሁ?

ናፕኪኑ የት እንዳለ አስታወስኩ።

በአጋጣሚ በልቼዋለሁ።

ኦ፣ ተናደድኩ፣ ጮህኩ፣ እግሬን መታሁ።

አንተ ሆዳም ነህ - እላለሁ - የማትጠገብ ማህፀን ነህ! ደግሞም ቤቴን ሁሉ በዚያ መንገድ ትበላለህ።

ትላለች:

ማለቴ አልነበረም።

ይህ ሆን ተብሎ እንዴት አይደለም? በአጋጣሚ ናፕኪን በልተሃል? አዎ?

ትላለች:

ሌሊት ከእንቅልፌ ነቃሁ፣ ተርቤ ነበር፣ እና ምንም አልተውሽኝም። የራስህ ጥፋት ነው።

ደህና, በእርግጥ, ከእሷ ጋር አልተከራከርኩም, ተፍቼ ቁርስ ለማብሰል ወደ ኩሽና ሄድኩ. ለራሴ የተዘበራረቁ እንቁላሎችን ሰራሁ፣ ቡና አብስል፣ ሳንድዊች ዘረጋሁ። እና ፌንኬ - የዜና ማተሚያ፣ የተሰባበረ የሽንት ቤት ሳሙና ቆርጦ ኬሮሲን በላዩ ላይ ፈሰሰ። ይህንን ቪናግሬት ወደ ክፍሉ አመጣዋለሁ ፣ አየሁ - የእኔ ፌንካ ፊቷን በፎጣ እየጠረገች ነው። ፈራሁ፣ ፎጣ እየበላች መሰለኝ። ከዚያ አያለሁ - አይሆንም, ፊቱን ያብሳል.

እጠይቃታለሁ፡-

ውሃ ከየት አመጣህ?

ትላለች:

ምን ዓይነት ውሃ ነው?

አልኩ:

እንዲህ ያለ ውሃ. በአንድ ቃል የት ነው ያጠቡት?

ትላለች:

እስካሁን አልታጠብኩም።

እንዴት አላጠብሽም? ታዲያ ለምን እራስህን ታጸዳለህ?

እና እኔ, - ይላል, - ሁልጊዜም እንዲሁ. መጀመሪያ እራሴን አደርቃለሁ, ከዚያም እራሴን እጠባለሁ.

አሁን እጄን አወዛወዝኩ።

ደህና ፣ - እላለሁ ፣ - እሺ ፣ ተቀመጥ ፣ በፍጥነት ብላ እና - ደህና ሁን! ..

ትላለች:

"ደህና ሁን" እንዴት ነው?

አዎ እላለሁ። - በጣም ቀላል. ደህና ሁን. ደክሞኛል የኔ ውድ። ከመጣህበት ውጣ።

እና በድንገት የእኔ ፌንያ እንዴት እንደሚንቀጠቀጥ ፣ እንዴት እንደምትንቀጠቀጥ አይቻለሁ። በፍጥነት ወደ እኔ ቀረበች፣ እግሬን ይዛ፣ አቅፋኝ፣ ሳመችኝ፣ እና እንባዋ ከአይኖቿ እየፈሰሰ ነበር።

አትነዱኝ - እባካችሁ! ጥሩ እሆናለሁ. እባክህን! እጠይቃችኋለሁ! ብትመግበኝ ምንም አልበላም - አንድም ሥጋ፣ አንድም ቁልፍ ሳልጠይቅ።

ደህና፣ በአንድ ቃል፣ እንደገና አዘንኩላት።

ያኔ ልጆች አልነበሩኝም። ብቻዬን ነበር የኖርኩት። ስለዚህ እንዲህ ብዬ አሰብኩ:- “ይሄ ፒጋልካ አይበላኝም። እስቲ አስባለሁ, ከእኔ ጋር ለጥቂት ጊዜ ይቆይ. እና እዚያ ታየዋለህ።

እሺ እላለሁ፣ እንደዚያ ይሁን። ለመጨረሻ ጊዜ ይቅር እላችኋለሁ. ግን እዩኝ...

ወዲያው ተበረታታ፣ ዘለለ፣ ጠራች።

ከዚያ ለስራ ሄድኩኝ። እና ለስራ ከመሄዴ በፊት ወደ ገበያ ሄጄ አንድ ፓውንድ የትንሽ ጫማ ጥፍር ገዛሁ። አስር ቁርጥራጮችን ለፌንካ ተውኩት እና የቀረውን በሳጥን ውስጥ አስቀምጬ ሳጥኑን ዘጋሁት።

በሥራ ቦታ, ስለ ፌንካ ሁል ጊዜ አስብ ነበር. ተጨነቀ። እዚያ እንዴት ነች? ምን እያደረገ ነው? የሆነ ነገር አላደረገችም?

ወደ ቤት መጣሁ - ፌንካ በመስኮቱ ላይ ተቀምጧል, ዝንቦችን ይይዛል. አየችኝ፣ ተደሰተች፣ እጆቿን አጨበጨበች።

ኦህ ይላል በመጨረሻ! በጣም ደስ ብሎኛል!

እና ምን? - አልኩ. - አሰልቺ ነበር?

ኦህ እንዴት አሰልቺ ነው! በቃ አልችልም ፣ በጣም አሰልቺ ነው!

በእቅፌ ወሰድኳት። አልኩ:

ምናልባት ይፈልጋሉ?

አይደለም ይላል። - ትንሽ አይደለም. አሁንም ከቁርስ ሶስት ጥፍር ቀርቻለሁ።

"ደህና" ብዬ አስባለሁ, "ሦስት ጥፍርዎች ከቀሩ, ሁሉም ነገር በሥርዓት ነው, ከዚያ ምንም ተጨማሪ ነገር አልበላችም."

በመልካም ባህሪዋ አመሰገንኳት ፣ ትንሽ ተጫወትኳት ፣ ከዚያ ወደ ጉዳዬ ሄድኩ።

ብዙ ደብዳቤዎችን መጻፍ ነበረብኝ. ጠረጴዛዬ ላይ ተቀምጬ፣ የቀለም ጉድጓዱን ከፈትኩ፣ ተመለከትኩ - የእኔ ቀለም ባዶ ነው። ምንድን? ለነገሩ እኔ በሦስተኛው ቀን እዚያ ቀለም ብቻ ነው ያፈሰስኩት።

ደህና, - እላለሁ, - ፈንካ! ወደዚህ ሂድ!

እየሮጠች ትመጣለች።

አዎ? - እሱ ይናገራል.

አልኩ:

የኔ ቀለም የት እንደገባ ታውቃለህ?

ግድ የሌም. ታውቃለህ ወይስ አታውቅም?

ትላለች:

ካልሳላችሁ እላለሁ።

አትሳደብም?

ደህና፣ አላደርግም።

ጠጣኋቸው።

እንዴት ጠጣህ?! ቃል ገብተኸኛል - እላለሁ - ...

ትላለች:

ምንም እንዳትበላ ቃል ገባሁልህ። እንዳልጠጣ ቃል አልገባሁም። እና እርስዎ, - ይላል, - እንደገና ጥፋተኛ ነዎት. ለምን እንዲህ ጨዋማ ጥፍር ገዛኸኝ? እንዲጠጡ ያደርጉዎታል።

ደህና ፣ አናግሯት! አሁንም ጥፋተኛ ነኝ።

እኔ እንደማስበው: ምን ማድረግ አለብኝ? መማል? አይ፣ እርግማን እዚህ አይጠቅምም። እንደማስበው፡ ለመፈለግ የተወሰነ ስራ፣ የተወሰነ ስራ ያስፈልጋታል። ከስራ ፈትነት ሞኝ ነገር የምትሰራው እሷ ነች። እና ስራዋን ሳደርጋት ሞኝ ለመጫወት ጊዜ አይኖራትም።

እናም በማግስቱ በማለዳ ሹክ ሰጥቻታለሁ እና እንዲህ አልኳት።

እዚህ, ፌንያ, ለስራ እሄዳለሁ, እና አሁን ስራ ይበዛብዎታል: ክፍሉን ያጽዱ, ወለሉን ይጥረጉ, አቧራውን ይጥረጉ. ትችላለህ?

እሷ እንኳን ሳቀች።

ኢቫ, - ይላል, - የማይታይ. የሚሳነው ነገር ምንድን ነው? በእርግጥ እችላለሁ።

ምሽት ላይ እመጣለሁ, አየሁ: አቧራ አለ, በክፍሉ ውስጥ ቆሻሻ, ወረቀቶች ወለሉ ላይ ተዘርግተዋል.

ሄይ ፈንካ! - እጮኻለሁ.

ከአልጋው ስር እየሳበች ትወጣለች።

አዎ! - እሱ ይናገራል. - ምንድነው ችግሩ?

ለምን ወለሉን አልጠራርከውም?

እንዴት ነው ለምን?

ልክ ነው፡ ለምን?

እና ምን, - እሱ እንዲህ ይላል, - ለመጥረግ?

Panicle.

ትላለች:

መጥረጊያ የለኝም።

እንዴት አይደለም?

በጣም ቀላል: አይደለም.

የት ሄደች?

ዝም። አፍንጫ ይንጠባጠባል። ስለዚህ, ጥሩ አይደለም.

አልኩ:

አዎ ይላል። - በላ።

እናም ወንበር ላይ ወደቅሁ። መቆጣቴን እንኳን ረሳሁ።

አልኩ:

ጭራቅ! ግን ድንጋጤ እንዴት መብላት ቻልክ?

ትላለች:

እንደ እውነቱ ከሆነ ራሴን እንኳ አላውቅም። በሆነ መንገድ በማይታወቅ ሁኔታ አንድ ቀንበጦች በአንድ ጊዜ ...

ደህና ፣ ምን ፣ - እላለሁ ፣ - አሁን ማድረግ አለብኝ? የብረት ሹክሹክታ ለእርስዎ, ምናልባት, ለማዘዝ?

አይደለም ይላል።

"አይ" ምንድን ነው?

አይ, - እሱ አለ, - ብረቱን እበላለሁ.

ከዚያም ትንሽ አሰብኩና እንዲህ አልኩት።

እሺ ምን እንደማደርግህ አውቃለሁ። ከነገ ጀምሮ በሻንጣ እደብቅሃለሁ። ሻንጣ ነህ፣ እንደማትበላው ተስፋ አደርጋለሁ?

አይ፣ አትብላ ይላል። እሱ አቧራማ ነው። እጠቡት - ከዚያም ይበሉ.

ደህና, አይደለም, እላለሁ. - አመሰግናለሁ. አያስፈልግም. አቧራማ ቢሆን ይሻላል።

እና በሚቀጥለው ቀን ፌንካን በትንሽ የቆዳ ሻንጣ ውስጥ አስገባሁ. አላለቀሰችም፣ አልጮኸችም። የአየር ጉድጓዶችን ብቻ እንድሰርቅ ጠየቀችኝ።

መቀስ ወስጄ ሦስት ጉድጓዶች ሠራሁ። እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, ፌንካ እዚያ, በሻንጣዬ ውስጥ እየኖረ ነው.

እርግጥ ነው, በዚህ ጊዜ ውስጥ ትንሽ አደገች: በአውራ ጣት ነበር, አሁን በመረጃ ጠቋሚ ጣት. ግን ጥሩ እየሰራች ነው። ምቹ እንኳን። አሁን እዚያ ቤት ውስጥ መስኮት ሠራሁ። ትንሽ ሶፋ ላይ ትተኛለች። በትንሽ ጠረጴዛ ላይ መመገብ. እና ትንሽ ፣ ትንሽ እንኳን - እንደዚህ - እዚያ የቴሌቪዥን ስብስብ አለ።

ስለዚህ ፈንቃን አትዘንላት። ይሻለኛል፣ አንዳንድ ጊዜ መጥተህ ጎብኘኝ፣ እና በእርግጠኝነት አስተዋውቃችኋለሁ።

1938–1967

ካሮሴሎች

አንድ ጊዜ እኔ እና ማሻ ክፍሌ ውስጥ ተቀምጠን የራሳችንን ስራ እየሰራን ነበር። እሷ ትምህርቶቹን አዘጋጅታ ታሪኩን ጻፍኩ. እናም ሁለት ወይም ሶስት ገጾችን ጻፍኩኝ ፣ ትንሽ ደከመኝ ፣ ተዘርግቼ እና ብዙ ጊዜ አዛጋሁ። እና ማሻ እንዲህ አለችኝ:

ወይ አባ! ያንን አታደርግም!

በእርግጥ እኔ በጣም ተገረምኩ፡-

ታዲያ ምን እያደረግኩ ነው? እያዛጋሁ ነው?

አይ፣ በትክክል እያዛጋህ ነው፣ ግን በተሳሳተ መንገድ እየዘረጋህ ነው።

እንዴት አይደለም?

አዎ. ልክ ነው, አይደለም.

እና አሳየችኝ። ይህን ሁላችሁም ታውቃላችሁ። ሁሉም የትምህርት ቤት ልጆች እና የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ይህንን ያውቃሉ። በክፍሎች ወቅት መምህሩ ትንሽ እረፍት ያውጃል ፣ ወንዶቹ ተነሥተው የሚከተሉትን ጥቅሶች በአንድነት ያነባሉ።

ንፋሱ ፊታችን ላይ ይነፍሳል
ዛፉ ተወዛወዘ።
- ንፋስ, ጸጥታ, ጸጥታ, ዝም በል!
ዛፉ ሁሉንም ያበቅላል-s-yshe!

እና በተመሳሳይ ጊዜ, ሁሉም ሰው ነፋሱ ፊት ላይ እንዴት እንደሚነፍስ, ዛፉ እንዴት እንደሚወዛወዝ እና ከዚያም ከፍ ያለ እና ከፍ ያለ, እስከ ሰማይ ድረስ እንዴት እንደሚያድግ በእጃቸው ያሳያል.

እውነት ለመናገር ወደድኩት። እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ፣ እኔ እና ማሻ አብረን መሥራት በነበረብን ጊዜ ፣ ​​ይህንን መልመጃ ከእርሷ ጋር በየግማሽ ሰዓቱ እናደርግ ነበር - እንወዛወዛለን ፣ ተዘርግተን እና ፊታችን ላይ ነፋ። ከዚያ በኋላ ግን ተመሳሳይ ጨዋታ መጫወት ሰልችቶናል። እና ትንሽ ተመሳሳይ ግን የተለየ ጨዋታ ይዘን መጥተናል። ይሞክሩት፣ ምናልባት አንዳንዶቻችሁም ሊወዱት ይችላሉ?

ጎረቤትህን ፊት ለፊት ቁም. ከዘንባባ ወደ መዳፍ እርስ በርስ መሻገር። እና ሁሉንም በአንድ ላይ ጮክ ብለው ያንብቡ-

ካሮሴሎች፣ ካሮሴሎች!
ከእርስዎ ጋር ወደ ጀልባው ገባን።
እና ኢ-ሃ-ሊ!

እና በሄድንበት ጊዜ እንዴት እንደነበረ አሳይ - በመቀዘፊያ ይስሩ።

ካሮሴሎች፣ ካሮሴሎች!
እኔና አንተ በፈረስ ላይ ተቀመጥን።
እና ኢ-ሃ-ሊ!

አሁን በፈረስ ግልቢያ። ሆፕ! ሆፕ! ፈረሱን ይግፉት, ግን ብዙ አይደለም, አይጎዳውም.

ካሮሴሎች፣ ካሮሴሎች!
ከእርስዎ ጋር መኪና ውስጥ ተቀምጠናል።
እና ኢ-ሃ-ሊ!

መንኮራኩሩን አሽከርክር። የእኛ "ቮልጋ" በጣም በፍጥነት እየሮጠ ነው. እንዲያውም ምናልባት ድምጹን ማሰማት ትችላለህ፡-

Bi-bi-i-i-i!
B-i-i-i!

እና የእኛ ካሮሴል በፍጥነት እና በፍጥነት መሽከርከር እና መሽከርከርን ይቀጥላል። ሌላ የት ነው? አሃ! ይዘህ ና!

ካሮሴሎች፣
ካሮሴሎች!
በአውሮፕላኑ ላይ
ከእርስዎ ጋር ተቀመጥን።
እና ኢ-ሃ-ሊ!

እጆች ወደ ጎን! አውሮፕላኑ ዝግጁ ነው. በረሩ!... ሆራይ!...

አውሮፕላኑ ጥሩ ነው, ግን ሮኬቱ የተሻለ ነው.

ካሮሴሎች፣ ካሮሴሎች!
እኔ እና አንተ ሮኬት ውስጥ ገባን።
እና ኢ-ሃ-ሊ !!!

ከጭንቅላቱ በላይ እጆች. የጣቶችዎን ጫፎች አንድ ላይ ያገናኙ. ተቀመጥ! ለመጀመር ተዘጋጁ! ዝዚግ! እንበር! ልክ ጣሪያውን እንዳትሰብሩ፣ አለበለዚያ ወደ ህዋ ትበራለህ።

እና መሬት ላይ ከቆዩ, ከዚያም በበረዶ መንሸራተቻ ላይ, እና በስኩተር ላይ, እና በሌላ ነገር ላይ መንዳት ይችላሉ ... እራስዎ ሊያስቡበት ይችላሉ!

1967

አንድ አሳማ ኖረ።

አሳማ ልክ እንደ አሳማ ነው: በጀርባው ላይ ብሩሾች አሉ, ክራች ጅራት, አፍንጫ አፍንጫ - ሁሉም ነገር መሆን እንዳለበት ነው.

በአሳማው ጀርባ ላይ ብቻ ጉድጓድ ነበር.

ልጆቹም ገንዘብ ወደዚህ ጉድጓድ ወረወሩ።

ማንም ሳንቲም ያለው - ያ ሳንቲም።

ሁለት kopecks ያለው - ያ ሁለት kopecks.

ሦስት kopecks ያለው - ያ ሦስት kopecks.

አራት kopecks ያለው ማን ነው - ያ አራት kopecks.

አምስት kopecks ያለው - ያ አምስት kopecks.

ስድስት kopecks ያለው - ያ ስድስት kopecks.

ሰባት kopecks ያለው - ያ ሰባት kopecks.

ስምንት kopecks ያለው ማን ነው - ያ ስምንት kopecks.

ዘጠኝ kopecks ያለው - ያ ዘጠኝ kopecks.

እና አንድ ሳንቲም ያለው ሁሉ - ስለዚህ አንድ ሙሉ ሳንቲም ይጥላል.

አሳማውም አያዛጋም፣ ጀርባውን ተክቶ ገንዘብ ከገንዘብ በኋላ እንደሚውጥ እወቅ።

አንድ ሳንቲም? አንድ ሳንቲም ስጠኝ.

ሁለት ሳንቲም? ሁለት ሳንቲም ስጠኝ.

ሶስት ሳንቲም? ሶስት ሳንቲም ስጠኝ.

አራት ሳንቲም? አራት ሳንቲም ስጠኝ.

አምስት ሳንቲም? አምስት ሳንቲም ስጠኝ.

ስድስት ሳንቲም? ስድስት ሳንቲም ስጠኝ.

ሰባት ሳንቲም? ሰባት ሳንቲም ስጠኝ።

ስምንት ሳንቲም? ስምንት ሳንቲም ስጠኝ.

ዘጠኝ ሳንቲም? ዘጠኝ ሳንቲም ስጠኝ.

እና አንድ ሳንቲም ከሆነ - ስለዚህ ና እና አንድ ሳንቲም. አንዲት ሳንቲም እምቢ አትልም።

እዚህ ኖረች እና ኖረች ፣ ይህ አሳማ ፣ ወፈረ ፣ ወፈረ ፣ በመጨረሻ ደከመች ፣ እንዲህ ትላለች።

ክፈትኝ! ወፍራም ነኝ!

ልጆቹ የአሳማ ባንክን ከፍተው ተመለከቱ, እና አንድ ሙሉ ገንዘብ አለ. እና ብር. እና መዳብ. እና ሳንቲሞች። እና ኒኬል. ሃያ ሂሪቭኒያ. ሠላሳ ሁለት kopecks. አርባ አምስት-kopeck ቁርጥራጮች. አንድ የድሮ የብር ሩብል። እና አንድ የፔውተር ቁልፍ።

ልጆቹ በዚህ ገንዘብ ምን እንደሚገዙ ማሰብ ጀመሩ. አስበውና አሰቡ ምንም ማሰብ አልቻሉም።

አንዱ እንዲህ ይላል።

ሌላው ደግሞ እንዲህ ይላል።

ፔትሩሽካ!

ሦስተኛው እንዲህ ይላል።

ፈረስ!

አራተኛው እንዲህ ይላል።

ቸኮሌት!

አምስተኛው እንዲህ ይላል:

ስድስተኛ እንዲህ ይላል:

ቧንቧ!

ሰባተኛው እንዲህ ይላል:

የእሳት ቁር.

ስምንት እንዲህ ይላል:

የጋዝ ጭንብል!

ዘጠነኛው እንዲህ ይላል፡-

ስላይድ!

አሥረኛው እንዲህ ይላል፡-

የተሻለ ብሩሽ እና ቀለም! ..

እናም አሳማው ቆሞ ፣ ቆመ ፣ ዝም አለ ፣ ዝም አለ ፣ እና በድንገት እንዲህ አለ ።

ስማኝ፣ ብልህ አሳማ። መድፍ ወይም ፔትሩሽካ አይግዙ። እና ዘንቢል ወስደህ በጋራ የእርሻ ገበያ ላይ ብትዞር - እና ሌላ አሳማ ብትገዛ ይሻልሃል። እና ከዚያ ፣ ታውቃለህ ፣ ብቻዬን መቆም ለእኔ አሰልቺ ነው።

ልጆቹ እንደዚያ አስበው ነበር.

ወደ የጋራ እርሻ ገበያ ሄደው ጥሩ አሳማዎችን ፈለጉ እና በጣም ጥሩውን ገዙ.

እና አሳማዎቹ በጣም አስደሳች እንዲሆኑ ለማድረግ, አሥራ ሁለት ተጨማሪ ትናንሽ አሳማዎችን ገዙ.

አሁን ሁሉም በአንድ ረድፍ ላይ ቆመዋል።

ሁሉም የተጠማዘዙ ጅራቶች አሏቸው, አፍንጫዎች ከአፍንጫ ጋር.

ቆመው ያጉረመርማሉ።

1939

በፖም ላይ ችግር

ከጎሜል አክስት ነን
የፖም ሳጥን ልኳል።
በዚህ የፖም ሳጥን ውስጥ
በአጠቃላይ, ብዙ ነበሩ.

እና እያሰብን ሳለ
በጣም ደክሞናል።
ደክሞናል ተቀመጥ
እና ፖም በሉ.

እና ስንት ቀሩ?
እና በጣም ብዙ ይቀራሉ
እስካሁን ያሰብነው
ስምንት ጊዜ አርፏል
ስምንት ጊዜ ተቀመጥን።
እና ፖም በሉ.

እና ስንት ቀሩ?
ኧረ በጣም ብዙ ይቀራሉ
በዚህ ሳጥን ውስጥ ምን ጊዜ
እንደገና ተመለከትን።
እዚያም ከታች ንጹህ
መላጨት ብቻ ወደ ነጭ ሆነ።

መላጨት ብቻ ፣ የተቆረጠ ፣
መላጨት ብቻ ነጭ ሆነ።

እዚህ እንድትገምቱ እጠይቃለሁ
ሁሉም ወንዶች እና ሴቶች ልጆች;
ስንቶቻችን ወንድማማቾች ነበርን።
ስንት እህቶች ነበሩ?
ፖም ተካፍለናል
ሁሉም ያለ ዱካ።
እና ሁሉም ነበሩ -
ሃምሳ ያለ ደርዘን።

1939

በክራይሚያ ውስጥ ነበር. አንድ እንግዳ ልጅ በአሳ ማጥመጃ ዘንግ ለማጥመድ ወደ ባሕሩ ሄደ። እና በጣም ከፍ ያለ፣ ገደላማ ተንሸራታች የባህር ዳርቻ ነበር። ልጁ መውረድ ጀመረ፣ከዚያም ቁልቁል ተመለከተ፣ከሱ ስር ግዙፍ ሹል ድንጋዮችን አይቶ ፈራ። ቆሟል እና መንቀሳቀስ አልቻለም። ወደ ኋላም ወደ ኋላም አይወርድም። እሾሃማ ቁጥቋጦ ላይ ተጣበቀ ፣ ጮኸ እና ለመተንፈስ ፈራ።

እና ከታች, በባህር ውስጥ, በዚያን ጊዜ የጋራ ገበሬ-አሣ አጥማጅ ዓሣ ይይዛል. ከእርሱም ጋር በጀልባ ውስጥ አንዲት ሴት ልጅ ነበረች. ሁሉንም ነገር አይታ ልጁ ፈሪ መሆኑን ተረዳች። እየሳቀች ጣቷን ወደ እሱ እየጠቆመች።

ልጁ አፍሮ ነበር, ነገር ግን ከራሱ ጋር ምንም ማድረግ አልቻለም. ልክ እንደዚያ እንደተቀመጠ እና በጣም ሞቃት እንደሆነ ማስመሰል ጀመረ። ኮፍያውን እንኳን አውልቆ አፍንጫው አጠገብ ያወዛውዘው ጀመር።

በድንገት ንፋሱ ነፈሰ፣ የዓሣ ማጥመጃውን በትር ከልጁ እጅ ነጠቀውና ወደ ታች ወረወረው።

ልጁ ለዓሣ ማጥመጃው ዘንግ ተጸጸተ, ለመውረድ ሞከረ, ግን እንደገና ምንም አልመጣም. እና ልጅቷ ሁሉንም አየች. ለአባቷ ተናገረች፣ ቀና ብሎ አይቶ የሆነ ነገር ተናገረ።

ወዲያው ልጅቷ ወደ ውሃው ውስጥ ዘልላ ወደ ባህር ዳርቻ ሄደች። የዓሣ ማጥመጃ ዘንግ ይዤ ወደ ጀልባው ተመለስኩ።

ልጁ በጣም ስለተናደደ የአለምን ሁሉ ረስቶ ወደ ታች ተረከዙ።

ሄይ! መልሶ መስጠት! ይህ የእኔ በትር ነው! ብሎ ጮኸና ልጅቷን እጇን ያዛት።

እዚህ, ይውሰዱት, እባክዎን, - ልጅቷ አለች. - ዘንግህን አያስፈልገኝም። ወደ ታች መውጣት እንድትችል ሆን ብዬ ነው የወሰድኩት።

ልጁም ተገርሞ እንዲህ አለ።

እና ማልቀሴን እንዴት አወቅክ?

እና አባቴ የነገረኝ ነው። እንዲህ ይላል፡- ፈሪ ከሆነ ምናልባት ስግብግብ ነው።

1941

አሳማው መናገር የተማረው እንዴት ነው?

አንድ ጊዜ በጣም ትንሽ ልጅ አሳማ ለመናገር ስታስተምር አየሁ። በጣም ብልህ እና ታዛዥ የሆነ አሳማ አጋጠማት ነገር ግን በሆነ ምክንያት እንደ ሰው መናገር አልፈለገም። ልጅቷም ምንም ያህል ብትሞክር ምንም አልወጣላትም።

ትዝ ይለኛል፡ አለችው።

ፒግሌት፣ “እናት” በል!

እርሱም መልሶ።

ኦይንክ-ኦይንክ.

Piglet "አባ" በለው!

ኦይንክ-ኦይንክ!

"ዛፍ" ይበሉ!

ኦይንክ-ኦይንክ.

አበባ በሉ!

ኦይንክ-ኦይንክ.

ሰላም በሉ!

ኦይንክ-ኦይንክ.

ደህና ሁኑልኝ

ኦይንክ-ኦይንክ.

አየሁ፣ ተመለከትኩ፣ አዳመጥኩ፣ አዳመጥኩ፣ ለአሳማውም ሆነ ለሴት ልጅ አዘንኩ። አልኩ:

ምን እንደሆነ ታውቃለህ, ውዴ, አሁንም ቀለል ያለ ነገር መንገር አለብህ. እና ከዚያ አሁንም ትንሽ ነው, እንደዚህ አይነት ቃላትን መጥራት ለእሱ አስቸጋሪ ነው.

ትላለች:

ምን ፈጣን ነው? ምን ቃል?

ደህና፣ ለምሳሌ እሱን ጠይቀው፡- “oink-oink” ለማለት።

ልጅቷ ትንሽ አሰበችና፡-

Piglet፣ እባክዎን “ኦይንክ-ኦይንክ” ይበሉ!

አሳማው አይቷት እና እንዲህ አላት።

ኦይንክ-ኦይንክ!

ልጅቷ ተገርማ፣ ተደሰተች፣ እጆቿን አጨበጨበች።

ደህና ፣ በመጨረሻ ይላል! ተምሯል!

1962

ደብዳቤ "አንተ"

አንድ ጊዜ አንዲት ትንሽ ልጅ ማንበብ እና መጻፍ አስተምሬያለሁ. የልጅቷ ስም ኢሪኑሽካ ነበር, የአራት አመት እና የአምስት ወር ልጅ ነበረች, እና በጣም ጎበዝ ነበረች. በአስር ቀናት ውስጥ ፣ መላውን የሩሲያ ፊደላት ከእሷ ጋር አሸንፈናል ፣ ሁለቱንም “አባት” እና “እናት” እና “ሳሻ” እና “ማሻን” በነፃ ማንበብ ቻልን እና የመጨረሻው ደብዳቤ ብቻ ከእኛ ጋር አልተማረም - "እኔ"

እና እዚህ, በዚህ የመጨረሻ ደብዳቤ ላይ, ኢሪኑሽካ እና እኔ በድንገት ተሰናከልን.

እኔም እንደ ሁልጊዜው ደብዳቤውን አሳየኋት እና በደንብ ተመለከትኳት እና እንዲህ አልኳት።

እና ይሄ ኢሪኑሽካ, "እኔ" የሚለው ፊደል ነው.

ኢሪኑሽካ በመገረም ተመለከተኝ እና እንዲህ አለች:

ለምንድነው"? "አንተ" ምንድን ነው? አልኩህ፡ ይህ "እኔ" የሚለው ፊደል ነው!

ደብዳቤ ላንተ?

አዎ "አንተ" ሳይሆን "እኔ"!

የበለጠ ተገርማ እንዲህ አለች፡-

እላችኋለሁ።

አዎ እኔ ሳልሆን "እኔ" የሚለው ፊደል!

አንተ አይደለህም ፣ ግን የአንተ ደብዳቤ?

ኦ, ኢሪኑሽካ, ኢሪኑሽካ! ምናልባት፣ እኛ፣ ውዴ፣ ትንሽ ተምረናል። ይህ እኔ እንዳልሆንኩ፣ ነገር ግን ይህ ደብዳቤ “እኔ” ተብሎ መጠራቱን በትክክል አልገባህም?

አይ፣ ለምን አልገባኝም ይላል። ገባኝ.

ምን ገባህ?

ይህ እርስዎ አይደላችሁም, ነገር ግን ይህ ደብዳቤ "እርስዎ" ይባላል.

ኧረ! እውነት እሷን ምን ልታደርጋት ነው? እኔ አይደለሁም, አንተ አይደለህም, እሷ አይደለችም, እና በአጠቃላይ "እኔ" ደብዳቤ ብቻ እንደሆነ ለማስረዳት እንዴት, ጸልይ ንገራት.

ደህና ፣ ያ ነው ፣ - በመጨረሻ አልኩት ፣ - ደህና ፣ ቀጥል ፣ ለራስህ እንደ ሆነ ተናገር: እኔ! ገባኝ? ከውስጥ። ስለራስዎ እንዴት ይናገራሉ.

የተረዳች ትመስላለች። አንገቷን ነቀነቀች። ከዚያም ይጠይቃል፡-

ማውራት?

ደህና, ደህና ... በእርግጥ.

ዝም እንዳለ አይቻለሁ። ራሷን ዝቅ አደረገች። ከንፈሮችን ያንቀሳቅሳል.

አልኩ:

ደህና፣ አንተ ማነህ?

ብያለው.

የምትለውን አልሰማሁም።

ስለራሴ እንዳወራ ነግረኸኛል። እነሆ ቀስ ብዬ እያወራሁ ነው።

ስለምንድን ነው የምታወራው?

ወደ ኋላ ተመለከተችና በጆሮዬ ሹክ አለች፡-

መቆም አልቻልኩም፣ ብድግ አልኩ፣ ጭንቅላቴን ይዤ በክፍሉ ውስጥ ሮጥኩ።

ውስጤ ያለው ነገር በድስት ውስጥ እንዳለ ውሃ ቀድሞውኑ እየፈላ ነበር። እና ምስኪኑ ኢሪኑሽካ ተቀምጣ ነበር፣ በፕሪሚሯ ላይ ተንጠልጥላ፣ እኔን እየተመለከተች እና በግልፅ እያሸች። በጣም ደደብ በመሆኖ በራሷ ሳታፍር አልቀረችም። እኔ ግን እኔ - ትልቅ ሰው - አንድ ትንሽ ሰው እንደ "እኔ" ፊደል ያለ ቀላል ፊደል በትክክል እንዲያነብ ማስተማር ባለመቻሌ አፈርኩ.

በመጨረሻ, እኔ ገባኝ. በፍጥነት ወደ ልጅቷ ጠጋ ስል በጣቴ አፍንጫዋን አስመታትና ጠየቅኳት፡-

ማን ነው ይሄ?

ትላለች:

ደህና... ይገባሃል? እና ይህ "እኔ" የሚለው ፊደል ነው!

ትላለች:

ተረዳ…

እና ቢበዛ፣ አያለሁ፣ እና ከንፈሯ እየተንቀጠቀጠ እና አፍንጫዋ የተሸበሸበ - ልታለቅስ ነው።

ምን ገባህ ብዬ እጠይቃለሁ?

እኔ እንደሆንኩ ይገባኛል - ይላል.

በትክክል! ጥሩ ስራ! እና ይህ "እኔ" የሚለው ፊደል ነው. ግልጽ ነው?

በግልጽ ይናገራል። - ደብዳቤው ያንተ ነው።

አዎ አንተን ሳይሆን እኔ!

እኔ ሳልሆን አንተ።

እኔ ሳልሆን "እኔ" የሚለው ፊደል!

አንተ ሳይሆን "አንተ" የሚለው ፊደል ነው.

"አንተ" የሚለው ፊደል ሳይሆን "እኔ" የሚለው ፊደል እንጂ አምላኬ!

"እኔ" የሚለው ፊደል ሳይሆን "አንተ" የሚለው ፊደል ነው!

ደግሜ ብድግ ብዬ ክፍሉን ዞርኩ።

እንደዚህ አይነት ደብዳቤ የለም! ጮህኩኝ። - ገባኝ ፣ ደደብ ልጃገረድ! እንደዚህ አይነት ደብዳቤ የለም እና ሊሆን አይችልም! "እኔ" አለ. ገባኝ? እኔ! ደብዳቤ "እኔ"! ከእኔ በኋላ ለመድገም ነፃነት ይሰማህ: እኔ! እኔ! እኔ!..

አንቺ፣ አንቺ፣ አንቺ፣” አጉረመረመች፣ በቃ ከንፈሯን ከፈለች። ከዚያም ጭንቅላቷን ጠረጴዛው ላይ ጣለች እና አለቀሰች. አዎ፣ በጣም ጮክ ብሎ እና በግልፅነት ሁሉም ቁጣዬ ወዲያው ቀዘቀዘ። አዘንኩላት።

እሺ አልኩት። - እንደምታየው እኔ እና አንተ በእውነት ትንሽ ገቢ አግኝተናል። መጽሐፍትዎን እና ማስታወሻ ደብተሮችዎን ይውሰዱ እና ለእግር ጉዞ መሄድ ይችላሉ። ለዛሬ ይብቃን።

እንደምንም ቆሻሻ ዕቃዋን በቦርሳዋ ውስጥ ያስገባችኝ እና ምንም ሳትናገርልኝ ተሰናክላ ከክፍሉ ወጣች።

እና እኔ ብቻዬን ተውኩኝ: ምን ማድረግ አለብኝ? ይህን የተረገመ "እኔ" በመጨረሻ እንዴት እንሻገራለን?

"እሺ," ወሰንኩ. - ስለ እሷ እንርሳ. ደህና እሷ። ቀጣዩን ትምህርት በቀጥታ በማንበብ እንጀምር። ምናልባት በዚህ መንገድ የተሻለ ሊሆን ይችላል."

እና በሚቀጥለው ቀን ፣ አይሪኑሽካ ፣ ከጨዋታው በኋላ በደስታ እና በፈገግታ ፣ ወደ ትምህርቱ ስትመጣ ፣ ትላንትን አላስታውስኳት ፣ ግን በቀላሉ በዋናው ላይ ተቀምጠን ፣ የመጀመሪያውን ገጽ ከፈተ እና እንዲህ አለ ።

ነይ እመቤቴ አንድ ነገር እናንብብኝ።

እንደ ሁልጊዜው ከማንበብ በፊት ወንበሯ ላይ ተቀመጠች፣ ቃተተች፣ ጣቷን እና አፍንጫዋን በገጹ ላይ ቀበረች እና ከንፈሯን አቀላጥፎ እና ትንፋሽ ሳትወስድ፣ አነበበች፡-

ቲኮቭ ፖም ተሰጥቷል.

በመገረም ወንበሬ ላይ እንኳን ዘለልኩ፡-

ምንድን? የትኛው ቲኮቭ? የምን ፖም? ታይብሎኮ ሌላ ምንድን ነው?

በፕሪመር ውስጥ ተመለከትኩ እና እዚያ በጥቁር እና በነጭ ተጽፏል-

"ያዕቆብ ፖም ተሰጠው."

ለእርስዎ አስቂኝ ነው? እኔም ሳቅኩኝ በርግጥ። ከዚያም እላለሁ፡-

አፕል ፣ ኢሪኑሽካ! ፖም እንጂ ፖም አይደለም!

ተገርማለች እና እንዲህ አለች:

አፕል? ስለዚህ "እኔ" የሚለው ፊደል ነው?

አስቀድሜ እንዲህ ማለት ፈልጌ ነበር: "እሺ, በእርግጥ," እኔ "!" እና ከዚያ ራሴን ያዝኩ እና እንዲህ ብዬ አስባለሁ: - “አይ, ውዴ! እናውቅሃለን። "እኔ" ካልኩ - ማለት - ጠፍቷል እና እንደገና በርቷል? አይ፣ አሁን ለዚህ ማጥመጃ አንወድቅም።

እኔም አልኩት

አዎ ትክክል። ይህ "አንተ" የሚለው ፊደል ነው.

እርግጥ ነው, ውሸት መናገር በጣም ጥሩ አይደለም. ውሸት መናገር እንኳን ጥሩ አይደለም። ግን ምን ማድረግ ይችላሉ! "እኔ" ብየ እንጂ "አንተ" ባልሆን ኖሮ ሁሉም እንዴት እንደሚያልቅ ማን ያውቃል። እና ምናልባት ፣ ምስኪን ኢሪኑሽካ በሕይወት ዘመኗ ሁሉ እንዲህ ትላለች - “ፖም” ከማለት ይልቅ - አንተ ፖም ፣ “ፍትሃዊ” ከመሆን ይልቅ - ታይርማርካ ፣ “መልሕቅ” ከማለት ይልቅ - ታይኮር እና በ “ቋንቋ” ፈንታ - tyzyk። እና ኢሪኑሽካ, እግዚአብሔርን አመሰግናለሁ, ቀድሞውኑ አድጓል, ሁሉንም ፊደሎች በትክክል ተናገረ, እንደተጠበቀው, እና ያለ አንድ ስህተት ደብዳቤዎችን ይጽፍልኛል.

1945

አዝናኝ ትራም

ወንበሮችን ወደዚህ አምጣ
ሰገራ አምጣ
ደወል ይፈልጉ
ና ሪባን! ..
ዛሬ ሶስት ነን
እናቀናጅ
በጣም እውነት
መደወል፣
ነጎድጓድ፣
በጣም እውነት
ሞስኮ
ትራም.

መሪ እሆናለሁ።
እሱ አማካሪ ይሆናል ፣
እና ተወቃሽ ነዎት
ተሳፋሪ.
እግርህን አስቀምጥ
በዚህ የእግር ሰሌዳ ላይ
መድረክ ላይ ውጣ
እና ስለዚህ ንገረኝ፡-

- ጓድ መሪ;
ንግድ ላይ ነኝ
አስቸኳይ ጉዳይ ላይ
ወደ ከፍተኛው ሶቪየት.
ሳንቲም ይውሰዱ
እና ለእሱ ይስጡ
እኔ ምርጡን
ትራም
ትኬት
አንድ ወረቀት እሰጥሃለሁ
እና አንድ ወረቀት ትሰጠኛለህ
ገመዱን እጎትታለሁ
እላለሁ፡-
- ሂድ!...

ፔዳል መሪ
ፒያኖ ላይ ይጫኑ
እና በቀስታ
ትሮ -
አይ
የእኛ
እውነተኛ፣
ልክ እንደ ጠራራ ፀሐይ
እንደ ነጎድጓድ አውሎ ነፋስ
በጣም እውነት
ሞስኮ
ትራም.

በደህንነት እና ጥጋብ ጎዳና ላይ የቆመች የምትመስል ህይወት በአንደኛው የአለም ጦርነት ተደምስሳለች። አባትየው እናቱን ፈትቷት እሷም ሶስት ልጆች ይዛ ብቻዋን ትታ የሙዚቃ ትምህርት ትሰጥ ጀመር።

እ.ኤ.አ. በ 1917 ፓንቴሌቭ የእውነተኛ ትምህርት ቤት ተማሪ ሆነ ፣ ግን ከአብዮቱ በኋላ በጠና ታመመ። ብዙም ሳይቆይ በሴንት ፒተርስበርግ ያለው ሁኔታ እየጨመረ በመምጣቱ ቤተሰቡ ወደ ያሮስቪል ግዛት ተዛወረ. ከእንቅስቃሴው በኋላ አሌክሲ እንደገና ታመመ - በዚህ ጊዜ በዲፍቴሪያ. ለህክምና ወደ Yaroslavl መሄድ ነበረብኝ, እና ከተወሰነ ጊዜ በኋላ በኔቫ ወደ ከተማው ለመመለስ ተወሰነ.

እዚህ አሌክሲ መስረቅ ጀመረ እና በወላጅ አልባ ህፃናት ማሳደጊያ ውስጥ ገባ, ከዚያም አምልጦ ወደ እናቱ ለመድረስ ወሰነ. በመንገዳው ላይ ቅኝ ግዛት ውስጥ ገባ, ከዚያም አምልጦ ወደ ሜንዜሊንስክ ገባ - በዚህች ከተማ ውስጥ ተቅበዝባዡን በመመገብ, በማልበስ እና ወደ ትምህርት ቤት ላኩት. ልክ በዚህ ጊዜ አሌክሲ በግጥም እና በድራማነት እጁን መሞከር ጀመረ.

ከዚያም በዩክሬን አካባቢ ለረጅም ጊዜ ሲንከራተቱ ነበር፣ እና ከአንድ አመት በኋላ ብቻ በመጨረሻ ወደ ቤት ገባ እና እናቱ እንዲያጠና ተላከች። እናቱን አዳመጠ፣ ግን መስረቁን ቀጠለ፣ ስለዚህ በ ShKID ተመደበ። እዚህ ሌንካ ፓንቴሌቭ የተባለውን የውሸት ስም ወሰደ እና የቅርብ ጓደኛውን - ግሪጎሪ ቤሊክን አገኘ ፣ ከእሱ ጋር ከዚህ ትምህርት ቤት ሸሽተው እዚያ የተከናወኑትን ሁሉንም ክስተቶች ለመግለጽ ወሰኑ ። "የ SHKID ሪፐብሊክ" መጽሐፍ በማይታመን ሁኔታ ታዋቂ ሆነ - እስከ 1936 ድረስ እንደገና ታትሟል.

ዛሬ, ይህ ስራ በማንኛውም የልጆች የመስመር ላይ ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ሊገኝ ይችላል. እናም ቤሊህ ሳይታሰብ ተጨቆነ። Panteleev ይህንን እጣ ፈንታ ማስወገድ ችሏል.

ሥነ-ጽሑፋዊ ቅርስ.

በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ጸሐፊው በተከበበው ሌኒንግራድ ውስጥ ተጠናቀቀ. በ 1942 ወደ ሞስኮ ተወሰደ. በጦርነቱ እና በድህረ-ጦርነት ጊዜ ውስጥ ፓንቴሌቭ በስራው ላይ ከፍተኛ ተሳትፎ አድርጓል.

በ 1956 አሌክሲ ኢቫኖቪች አገባ - ጸሐፊው ኤሊኮ ካሺያ ሚስቱ ሆነች. ብዙም ሳይቆይ ማሻ የተባለች ወራሽ ነበራቸው።

ጸሃፊው በ 1987 ሞተ, ለወደፊት ትውልዶች ልጆች የበለጸገ የስነ-ጽሑፍ ቅርስ ትቶ ነበር. ለትንንሾቹ ይህ ደራሲ እንደዚህ ያሉ ታሪኮችን ጽፏል-

• በታማኝነት
• ደብዳቤ "አንተ"
• ሁለት እንቁራሪቶች
• መሀረብ
• አሳማው መናገር እንዴት እንደተማረ
• ግጥሚያዎች
• በፖም ላይ ችግር
• ስለ Squirrel እና Tamarochka ታሪኮች

ለህፃናት የሊዮኒድ ፓንቴሌቭ ታሪኮች በትንሽ አድማጮች እንኳን በቀላሉ ይገነዘባሉ!

ከመጽሐፉ ምዕራፎች

በባህር ላይ

አንዲት እናት ሁለት ሴት ልጆች ነበሯት።

አንዲት ልጅ ትንሽ ነበረች እና ሌላዋ ትልቅ ነበረች. ትንሹ ነጭ ነበር, ትልቁ ደግሞ ጥቁር ነበር. ነጭው ስኳሬል ይባላል, ጥቁሩ ደግሞ Tamarochka ነበር.

እነዚህ ልጃገረዶች በጣም ባለጌ ነበሩ።

በበጋ ወቅት በአገሪቱ ውስጥ ይኖሩ ነበር. እዚህ መጥተው እንዲህ አሉ።

- እማዬ, እና እናት, ወደ ባህር መሄድ እንችላለን - መዋኘት?

እናቴም ትመልሳቸዋለች።

- ሴት ልጆች ከማን ጋር ትሄዳላችሁ? መሄድ አልችልም። ሥራ ይዣለው. እራት ማብሰል አለብኝ.

“እና እኛ ብቻችንን እንሄዳለን” ይላሉ።

- ብቻውን እንዴት ነው?

- አዎ ነው. እጅ ለእጅ ተያይዘን እንሂድ።

- እየጠፋህ አይደለም?

"አይ, አይሆንም, አንጠፋም, አትፍሩ. ሁሉንም መንገዶች እናውቃለን።

እናቴ “እሺ፣ ቀጥል” ትላለች። - ግን ዝም ብለህ ተመልከት ፣ መዋኘት ከለከልሁህ። በውሃው ላይ በባዶ እግር መሄድ ይችላሉ. በአሸዋ ውስጥ ይጫወቱ - እባክዎን. እና መዋኘት - አይሆንም, አይሆንም.

ልጃገረዶቹ እንደማይዋኙ ቃል ገቡላት።

ስፓቱላ፣ ሻጋታ እና ትንሽ የዳንቴል ጃንጥላ ይዘው ወደ ባህር ሄዱ።

እና በጣም የሚያምር ልብሶች ነበሯቸው. Squirrel ሐምራዊ ቀለም ያለው ሰማያዊ ቀስት ያለው ሲሆን ታማሮቻካ በተቃራኒው ሰማያዊ ቀሚስ እና ሮዝ ቀስት ነበራት. ግን በሌላ በኩል ፣ ሁለቱም በትክክል ተመሳሳይ ትንሽ ሰማያዊ የስፔን ኮፍያ ከቀይ ጣሳዎች ጋር ነበራቸው።

በመንገድ ሲሄዱ ሁሉም ሰው ቆመ እና እንዲህ አለ።

"ወጣት ሴቶች እንዴት እንደሚያምሩ ተመልከት!"

እና ልጃገረዶች ይወዳሉ. በተጨማሪም ጃንጥላ በራሳቸው ላይ ከፈቱ: የበለጠ ቆንጆ ለማድረግ.

እዚህ ወደ ባሕሩ ይመጣሉ. በመጀመሪያ በአሸዋ ውስጥ መጫወት ጀመሩ. ጉድጓዶች መቆፈር፣ የአሸዋ ኬክ ማብሰል፣ የአሸዋ ቤቶችን መሥራት፣ የአሸዋ ሰዎችን መቅረጽ ጀመሩ...

ተጫወቱ እና ተጫወቱ - እና በጣም ሞቃት ሆነባቸው።

ታማራ እንዲህ ይላል:

“ምን ታውቃለህ Squirrel? ወደ ገበያ እንሂድ!

እና ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ደህና ፣ አንተ ምን ነህ! ደግሞም እናቴ አልፈቀደልንም።

Tamarochka "ምንም" ይላል. እኛ ቀስ በቀስ ነን. እናት እንኳን አታውቅም።

ልጃገረዶች በጣም ባለጌ ነበሩ።

እናም በፍጥነት ልብሳቸውን አውልቀው ልብሳቸውን ከዛፍ ስር አጣጥፈው ወደ ውሃው ሮጡ።

በዚያም ሲዋኙ አንድ ሌባ መጥቶ ልብሳቸውን ሁሉ ሰረቀ። እና ቀሚሶችን ሰረቀ, እና ሱሪዎችን, ሸሚዞችን እና ጫማዎችን ሰረቀ, አልፎ ተርፎም የስፔን ኮፍያዎችን በቀይ ጣሳዎች ሰረቀ. ትንሽ የዳንቴል ጃንጥላ እና ሻጋታዎችን ብቻ ትቶ ሄደ። ጃንጥላ አያስፈልገውም - እሱ ሌባ እንጂ ወጣት ሴት አይደለም, እና በቀላሉ ሻጋታዎችን አላስተዋለም. እነሱ በጎን በኩል, ከዛፉ ስር ተኝተዋል.

ልጃገረዶች ምንም ነገር አላዩም.

እዚያ ዋኙ - ሮጡ ፣ ረጨ ፣ ዋኙ ፣ ጠልቀው…

እናም በዚህ ጊዜ ሌባው የበፍታ ልብሳቸውን እየጎተተ ነበር.

እዚህ ልጃገረዶች ከውኃው ውስጥ ዘለው ለመልበስ ሮጡ. እነሱ እየሮጡ መጥተው ያዩታል - ምንም የለም: ምንም ቀሚስ, ሱሪ, ሸሚዝ የለም. ቀይ ቀለም ያላቸው የስፔን ባርኔጣዎች እንኳን ጠፍተዋል.

ልጃገረዶች ያስባሉ:

“ምናልባት የተሳሳተ ቦታ ደርሰናል? ምናልባት ከሌላ ዛፍ ስር አውልቀን ይሆን?

ግን አይደለም. እነሱ ያዩታል - እና ጃንጥላው እዚህ አለ, እና ሻጋታዎቹ እዚህ አሉ.

ስለዚህ እዚህ ዛፍ ስር ሆነው ልብሳቸውን አወለቁ።

ከዚያም ልብሳቸው እንደተሰረቀ ተረዱ።

ከዛፉ ስር ባለው አሸዋ ላይ ተቀምጠው በከፍተኛ ድምጽ ማልቀስ ጀመሩ።

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ታማራ! ቆንጆ! እናታችንን ለምን አልሰማንም? ለምን ዋና ሄድን? አሁን ወደ ቤት እንዴት እንሄዳለን?

ግን Tamarochka እራሷ አታውቅም. የተረፈ ፓንቶች እንኳን አልነበራቸውም።

ራቁታቸውን ወደ ቤት መሄድ አለባቸው?

እና ቀድሞውኑ ምሽት ነበር. ቀዝቀዝ ብሏል። ንፋሱ መንፋት ጀመረ።

ልጃገረዶቹ ያዩታል - ምንም የሚሠራ ነገር የለም, መሄድ አለብን. ልጃገረዶቹ ቀዘቀዙ፣ ሰማያዊ፣ ተንቀጠቀጡ።

አስበው፣ ተቀምጠው፣ አልቅሰው ወደ ቤታቸው ሄዱ።

ቤታቸውም ሩቅ ነበር። በሶስት መንገዶች ማለፍ ነበረብን።

ሰዎች ያዩታል: ሁለት ልጃገረዶች በመንገድ ላይ እየሄዱ ነው. አንደኛዋ ትንሽ ናት ሌላኛው ደግሞ ትልቅ ነች። ትንሿ ልጅ ነጭ ነች፣ ትልቁ ደግሞ ጥቁር ነው።

ትንሹ ነጭ ጃንጥላ ትሸከማለች, እና ጥቁሩ በእጆቿ ውስጥ ሻጋታዎች ያሉት መረብ አላት.

እና ሁለቱም ልጃገረዶች ሙሉ በሙሉ እርቃናቸውን ይሄዳሉ.

እና ሁሉም ይመለከቷቸዋል, ሁሉም ይደነቃሉ, በጣታቸው ይጠቁማሉ.

“እነሆ፣ ምን አስቂኝ ልጃገረዶች እየመጡ ነው!” ይላሉ።

እና ልጃገረዶች ምቾት አይሰማቸውም. ሁሉም ሰው ወደ አንተ ሲቀስር አያምርም?!

ድንገት ጥግ ላይ የቆመ ፖሊስ አዩ። ባርኔጣው ነጭ ነው, ሸሚዙ ነጭ ነው, እና በእጆቹ ላይ ያሉት ጓንቶች እንኳን ነጭ ናቸው.

ብዙ ሕዝብ ሲመጣ ያያል።

ፊሽካውን አውጥቶ ያፏጫል። ከዚያ ሁሉም ሰው ይቆማል. እና ልጃገረዶች ያቆማሉ. ፖሊሱም እንዲህ ሲል ይጠይቃል።

ምን ተፈጠረ ጓዶች?

ብለው መለሱለት።

- የሆነውን ታውቃለህ? እርቃናቸውን ልጃገረዶች በየመንገዱ ይሄዳሉ።

ይላል:

- ምንድን ነው? ግን?! እናንተ ዜጎች ራቁታችሁን በየመንገዱ እንድትሮጡ ማን ፈቀደላችሁ?

ልጃገረዶቹም በጣም ከመፍራታቸው የተነሳ ምንም ማለት አልቻሉም። ቁመው አፍንጫቸው የሚፈስ ይመስል ያሽላሉ።

ፖሊስ እንዲህ ይላል:

በየመንገዱ ራቁታችሁን መሮጥ እንደማትችሉ አታውቁምን? ግን?! ለዚህ አሁን ወደ ፖሊስ እንድወስድህ ትፈልጋለህ? ግን?

ልጃገረዶቹም የበለጠ ፈርተው እንዲህ አሉ።

- አይ, አንፈልግም. አታድርጉ እባካችሁ. እኛ ተጠያቂ አይደለንም። ተዘርፈናል።

- ማን ዘረፈህ?

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- አናውቅም. በባሕሩ ውስጥ እየዋኘን ነበር፣ እርሱም መጥቶ ልብሳችንን ሁሉ ሰረቀ።

- ኦህ ፣ እንደዛ ነው! አለ ፖሊሱ።

ከዚያም አሰበ፣ ፊሽካውን ወደ ኋላ ደበቀና፡-

ሴቶች የት ነው የሚኖሩት? እነሱ አሉ:

- እኛ በዚያ ጥግ ላይ ነን - የምንኖረው አረንጓዴ ጎጆ ውስጥ።

"እንግዲህ ይሄ ነው" አለ ፖሊሱ። - ከዚያ በፍጥነት ወደ አረንጓዴ ትንሽ ጎጆዎ ይሂዱ። ሞቅ ያለ ነገር ይለብሱ. እና ራቁትዎን በጎዳናዎች ውስጥ በጭራሽ አይሮጡ…

ልጃገረዶቹ በጣም ከመደሰታቸው የተነሳ ምንም ሳይናገሩ ወደ ቤታቸው ሮጡ። ይህ በእንዲህ እንዳለ እናታቸው በአትክልቱ ውስጥ ጠረጴዛውን እያዘጋጀች ነበር. እና በድንገት ሴት ልጆቿን ሲሮጡ አየች: Belochka እና Tamarochka. እና ሁለቱም ሙሉ በሙሉ ራቁታቸውን ናቸው።

እማማ በጣም ስለፈራች ጥልቅ ሳህን እንኳን ጣለች። እናት እንዲህ ትላለች:

- ልጃገረዶች! ካንተ ጋር ምንድን ነው? ለምን እርቃን ሆንክ? እና ቤሎካካ ወደ እርስዋ ጮኸች: -

- እማዬ! ታውቃለህ ተዘርፈናል!!!

- እንዴት ተዘረፍክ? ማን ከፋፈለህ?

- እኛ እራሳችንን አውልቀናል.

- እና ለምንድነው የለበሱት? እናት ትጠይቃለች። እና ልጃገረዶቹ ምንም ማለት አይችሉም. ቆመው ያሽላሉ።

- ምንድን ነህ? እማማ እንዲህ ትላለች። - ስለዚህ ለመዋኘት ሄድክ?

"አዎ" ይላሉ ልጃገረዶች። - ትንሽ ይዋኙ። እናቴ ተናደደች እና እንዲህ አለች:

“ኧረ እናንተ ጨካኞች! ወይ እናንተ ባለጌ ልጃገረዶች! አሁን ምን ልለብስሽ ነው? ከሁሉም በኋላ ፣ ሁሉም ቀሚሶች በመታጠቢያው ውስጥ አሉኝ…

ከዚያም እንዲህ ይላል።

- እሺ ከዚያ! እንደ ቅጣት፣ አሁን በሕይወት ዘመናችሁ ሁሉ እንደዚህ ትጓዛላችሁ።

ልጃገረዶቹም ፈርተው እንዲህ አሉ።

- ዝናብ ቢዘንብስ?

- ምንም, - እናት ትላለች, - ጃንጥላ አለህ.

- እና በክረምት?

- እና በክረምቱ ውስጥ እንደዚህ ይራመዳሉ. ሽኮኮው እያለቀሰ እንዲህ አለ።

- እማዬ! መሀረቤን የት ነው የማደርገው? የቀረኝ አንድ ኪስ የለኝም።

በድንገት በሩ ተከፍቶ አንድ ፖሊስ ገባ። እና አንድ ዓይነት ነጭ ጥቅል ይሸከማል. ይላል:

"እራቁታቸውን በየመንገዱ የሚሮጡ ልጃገረዶች የሚኖሩበት ቦታ ይህ ነው?"

እናት እንዲህ ትላለች:

“አዎ፣ አዎ፣ ጓዱ ፖሊስ። እነኚህ ባለጌ ሴቶች ናቸው።

ፖሊስ እንዲህ ይላል:

“ከዚያ ያ ነው። ከዚያ ቶሎ ቶሎ እቃዎትን ያግኙ ሌባውን ያዝኩት።

ፖሊሱ ጥቅሉን ፈታ ፣ እና እዚያ - ምን ይመስልዎታል? ሁሉም ነገሮቻቸው እዚያ አሉ-ሰማያዊ ቀሚስ ከሮዝ ቀስት ጋር ፣ እና ሮዝ ቀሚስ በሰማያዊ ቀስት ፣ እና ጫማዎች ፣ እና ስቶኪንጎች እና ፓንቶች። እና መሀረብ እንኳን በኪስ ውስጥ አለ።

የስፔን ባርኔጣዎች የት አሉ? Belochka ይጠይቃል.

"ነገር ግን የስፔን ኮፍያዎችን አልሰጥህም" ይላል ፖሊሱ።

- እና ለምን?

“ምክንያቱም” ይላል ፖሊሱ፣ “እንዲህ አይነት ኮፍያ ሊለብሱ የሚችሉት በጣም ጥሩ ልጆች ብቻ ናቸው… እና እርስዎ እንዳየሁት በጣም ጥሩ አይደለህም…”

እማማ "አዎ አዎ" ትላለች. - እባኮትን እናታቸውን እስኪታዘዙ ድረስ እነዚህን ባርኔጣዎች አትስጧቸው።

- እናትህን ትሰማለህ? ፖሊሱ ይጠይቃል።

- እናደርጋለን ፣ እናደርጋለን! Squirrel እና Tamarochka ጮኸ.

“እሺ፣ ተመልከት” አለ ፖሊሱ። - ነገ እመጣለሁ ... አጣራለሁ።

እናም ሄደ። እና ኮፍያዎቹን ወሰደ.

እና ነገ የሚሆነው አሁንም አልታወቀም። ለነገሩ ነገ ገና የለም። ነገ - ነገ ይሆናል.

የስፔን ባርኔጣዎች

እና በሚቀጥለው ቀን Belochka እና Tamarochka ከእንቅልፋቸው - እና ምንም ነገር አያስታውሱም. ትናንት ምንም እንዳልተፈጠረ ነው። ሳይጠይቁ ወደ መዋኘት የማይሄዱ፣ እና ራቁታቸውን በጎዳናዎች ውስጥ ያልሮጡ ያህል - ስለ ሌባው ፣ እና ስለ ፖሊስ ፣ እና በዓለም ውስጥ ስላለው ነገር ሁሉ ረሱ።

በእለቱ በጣም ዘግይተው ተነሱ እና እንደ ሁሌም በአልጋ ላይ እንዘባርቅ፣ ትራስ እንወረውር፣ እንጫጫታ፣ እንዘምር፣ እንዋጋ።

እናቴ መጥታ እንዲህ ትላለች።

- ልጃገረዶች! ካንተ ጋር ምንድን ነው? አፈርኩብህ! ለምን ለረጅም ጊዜ እየቆፈሩ ነው? ቁርስ መብላት አለብህ!

ልጃገረዶቹም እንዲህ አሏት።

ቁርስ መብላት አንፈልግም።

- እንዴት አይፈልጉትም? ትናንት ለፖሊስ ቃል የገቡትን አታስታውሱም?

- እና ምን? ልጃገረዶች ይላሉ.

- ጥሩ ጠባይ እንዲያደርግ፣ ለእናትህ እንዲታዘዝ፣ ጨካኝ እንዳይሆን፣ እንዳይጮህ፣ እንዳይጮህ፣ እንዳይጨቃጨቅ፣ እንዳይበሳጭ ቃል ገባህለት።

ልጃገረዶቹ ያስታውሳሉ እና እንዲህ ይላሉ: -

- ኦህ ፣ እውነት ነው ፣ እውነት ነው! ደግሞም የስፔን ኮፍያዎቻችንን እንደሚያመጣልን ቃል ገባ። እማዬ እስካሁን አልመጣም?

"አይ" ትላለች እናት - ምሽት ላይ ይመጣል.

- ለምን ምሽት ላይ?

ምክንያቱም አሁን ቢሮ ላይ ነው።

- እና እዚያ ምን እያደረገ ነው - በፖስታ ላይ?

- እና በተቻለ ፍጥነት ይለብሱ, - እናቴ አለች, - ከዚያ እዚያ ምን እያደረገ እንዳለ እነግርዎታለሁ.

ልጃገረዶቹም መልበስ ጀመሩ እናቴ በመስኮቱ ላይ ተቀምጣ እንዲህ አለች፡-

“ፖሊስ ተረኛ ሆኖ መንገዳችንን ከሌቦች፣ ከዘራፊዎች፣ ከዘራፊዎች ይጠብቃል” ብላለች። ማንም ጩኸት የሌለበት፣ ሁከት የሌለበት አይመስልም። ልጆች በመኪና ስር እንዳይወድቁ ለመከላከል. ማንም እንዳይጠፋ። ሁሉም ሰዎች በሰላም እንዲኖሩ እና እንዲሰሩ.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- እና ምናልባትም, ማንም ሳይጠይቅ መዋኘት እንዳይችል.

እማማ "ይኸው እዚህ" ትላለች. "በአጠቃላይ ነገሮችን በሥርዓት ያስቀምጣል። ሁሉም ሰዎች ጥሩ ባህሪ እንዲኖራቸው.

ማነው በደል እየፈጸመ ያለው?

- እሱ ይቀጣቸዋል.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- አዋቂዎችን ይቀጣል?

እማማ “አዎ፣ አዋቂዎችንም ይቀጣል” ትላለች።

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- እና የሁሉንም ሰው ኮፍያ ይወስዳል?

እማማ "አይሆንም ሁሉም ሰው አይደለም" ትላለች. እሱ የሚወስደው የስፔን ኮፍያዎችን ብቻ ነው ፣ እና ከባለጌ ልጆች ብቻ።

ታዛዦችስ?

"ነገር ግን ታዛዦችን ​​አይወስድም."

“ስለዚህ አስታውስ” ትላለች እማማ፣ “ዛሬ መጥፎ ጠባይ ካሳየሽ ፖሊሱ አይመጣም እና ኮፍያ አያመጣም። ምንም አያመጣም። እዚህ ታያለህ።

- አይ አይደለም! ልጃገረዶቹ ጮኹ። " ታያለህ ጥሩ እንሆናለን "

"እሺ እሺ" አለች እናት - እስኪ እናያለን.

እና እናቴ ክፍሉን ለመልቀቅ ጊዜ ከማግኘቷ በፊት, በሩን ለመዝጋት ጊዜ ከማግኘቷ በፊት, ልጃገረዶች የማይታወቁ ነበሩ: አንዱ ከሌላው የተሻለ ሆነ. በፍጥነት ለበሱ። በንጽህና ታጥቧል. የደረቀ ደረቅ. አልጋዎቹ ተወስደዋል. አንዱ የአንዱን ፀጉር ጠለፈ። እናታቸው ለመደወል ጊዜ ከማግኘታቸው በፊት እነሱ ቀድሞውኑ - ነገሩ ዝግጁ ነው - ጠረጴዛው ላይ ቁርስ ላይ ተቀምጠዋል.

ሁልጊዜም በጠረጴዛው ላይ ጉጉ ናቸው ፣ ሁል ጊዜ መቸኮል አለባቸው - ይቆፍራሉ ፣ በአፍንጫቸው ይቆማሉ ፣ እና ዛሬ - እንደ ሌሎች ልጃገረዶች። ለአሥር ቀናት ያህል ያልተመገቡ ይመስል በፍጥነት ይበላሉ. እማማ ሳንድዊች ለማሰራጨት ጊዜ እንኳን የላትም: አንድ ሳንድዊች ለስኩዊር, ሌላ ለ Tamarochka, ሦስተኛው ለ Squirrel እንደገና, አራተኛው ለ Tamarochka እንደገና. እና ከዚያም ቡና አፍስሱ, ዳቦ ይቁረጡ, በላዩ ላይ ስኳር ያስቀምጡ. የእማማ ክንድም ደክሟል።

ጊንጡ ብቻውን አምስት ሙሉ ቡና ጠጣ። ጠጣች ፣ አሰበች እና እንዲህ አለች ።

"ነይ እማማ፣ እባክሽ ሌላ ግማሽ ኩባያ አፍስሰኝ"

ነገር ግን እናቴ እንኳን መቋቋም አልቻለችም.

“ደህና፣ አይሆንም፣ በቃ፣ ውዴ! እንደገና ከእኔ ጋር ትፈነዳለህ - ምን ላድርግህ?!

ልጃገረዶቹ ቁርስ በልተው “አሁን ምን እናድርግ? ምን ይሻላል? ና ፣ እነሱ ያስባሉ ፣ እናቴ ሳህኖቹን ከጠረጴዛው ላይ እንዲያጸዳ እናግዝ። እማማ እቃዎቹን ታጥባለች, እና ልጃገረዶቹ ጠርገው እና ​​በመደርደሪያ ላይ ባለው ቁም ሣጥን ውስጥ ያስቀምጧቸዋል. በጸጥታ ተዘጋጅቷል, በጥንቃቄ. እያንዲንደ ስኒ እና እያንዲንደ ሾፌር በአጋጣሚ ሇመከስከስ ሁሇት እጆች ይያዛሉ. እና ሁል ጊዜ በእግር ጣቶች ላይ ይሄዳሉ። በሹክሹክታ ነው የሚነጋገሩት። ጓደኛ እና ጓደኛ አይጣሉም ፣ አይጣሉም ። Tamarochka Belochka በድንገት እግሯን ረግጣለች.

"ይቅርታ Belochka. እግርህን ረግጬ ነበር።

ግን ቤሎቻካ ምንም እንኳን ቢጎዳም ፣ ምንም እንኳን ሁሉም የተሸበሸበ ቢሆንም ፣ እንዲህ ትላለች።

“ምንም ፣ ታማራ። ና፣ ና፣ እባክህ...

ጨዋ ብረት, ጥሩ ምግባር, - እናት ትመስላለች - ማድነቅን አያቆምም.

"ስለዚህ ልጃገረዶች" ብሎ ያስባል. "ምንጊዜም እንደዚህ ቢሆኑ እመኛለሁ!"

ቀኑን ሙሉ Belochka እና Tamarochka የትም አልሄዱም, ሁሉም በቤት ውስጥ ተቀምጠዋል. ምንም እንኳን በመዋለ ህፃናት ውስጥ ለመሮጥ ወይም በመንገድ ላይ ካሉ ወንዶች ጋር ለመጫወት ቢፈልጉም, "አይ" ብለው ያስባሉ, "አንሄድም, ምንም ዋጋ የለውም. ወደ ጎዳና ከወጣህ ምን እንዳለ አታውቅም። እዚያ አሁንም ከአንድ ሰው ጋር ትጣላለህ ወይም በአጋጣሚ ቀሚስህን ትቀደዳለህ ... አይ, እነሱ ያስባሉ, ቤት ውስጥ ብንቀመጥ የተሻለ ይሆናል. ቤት ውስጥ ትንሽ ጸጥ ይላል…”

እስከ ምሽት ድረስ ልጃገረዶቹ እቤት ውስጥ ቆዩ - በአሻንጉሊት ይጫወታሉ ፣ ይሳሉ ፣ በመጻሕፍት ውስጥ ስዕሎችን ይመለከቱ ነበር ... እና ምሽት ላይ እናት መጥታ እንዲህ አለች ።

- ለምንድነው ፣ ሴት ልጆች ፣ ቀኑን ሙሉ በክፍሉ ውስጥ ተቀምጠዋል ፣ ያለ አየር? አየር መተንፈስ አለብዎት. ወደ ውጭ ይውጡ ፣ ይራመዱ። እና አሁን ወለሉን ማጠብ አለብኝ - በእኔ ላይ ጣልቃ ትገባላችሁ.

ልጃገረዶች ያስባሉ:

"ደህና፣ እናቴ አየር እንድተነፍስ ከነገረችኝ፣ ምንም የሚሠራ ነገር የለም፣ እንሂድ እና መተንፈስ።"

ወደ አትክልቱ ስፍራ ወጥተው በበሩ አጠገብ ቆሙ። በሙሉ ኃይላቸው ቆመው ይተነፍሳሉ። እና ከዚያ በዚህ ጊዜ የጎረቤቷ ልጃገረድ ቫሊያ ወደ እነርሱ ትመጣለች.

እንዲህ ትላቸዋለች።

ሴት ልጆች፣ ታግ እንጫወት።

Belochka እና Tamarochka ይላሉ:

- አይ, አንፈልግም.

- እና ለምን? ቫሊያ ትጠይቃለች።

እነሱ አሉ:

- ደህና አይደለንም.

ከዚያም ልጆቹ መጡ. ወደ ጎዳና ይጠሩአቸው ጀመር

እና Belochka እና Tamarochka ይላሉ:

አይ ፣ አይ ፣ እና አትጠይቁ ፣ እባክዎን ። ለማንኛውም አንሄድም። ዛሬ ታምመናል።

ጎረቤት ቫሊያ እንዲህ ይላል:

እናንተ ሴቶች ምን ጎዳችሁ?

እነሱ አሉ:

"ራስ ምታት ሊኖረን የማይቻል ነገር ነው።

ቫልያ ጠይቃቸው፡-

"ታዲያ በባዶ ጭንቅላት ለምን ትዞራለህ?"

ልጃገረዶቹ ተናደዱ፣ ተናደዱ እና እንዲህ አሉ።

እርቃኑን እንዴት ነው? እና ምንም እርቃን አይደለም. በራሳችን ላይ ፀጉር አለን.

ቫሊያ እንዲህ ይላል:

"የእርስዎ የስፔን ኮፍያዎች የት አሉ?"

ልጃገረዶቹ ፖሊሱ ኮፍያውን እንደወሰደ ሲናገሩ አፍረው፡-

እነሱ በእኛ የልብስ ማጠቢያ ውስጥ ናቸው.

እና በዚህ ጊዜ እናታቸው በአትክልቱ ውስጥ ለውሃ ብቻ እየሄደች ነበር. ልጃገረዶቹ መዋሸታቸውን ሰምታ ቆም ብላ እንዲህ አለች፡-

ሴት ልጆች፣ ለምንድነው ውሸት የምትናገሩት?

ከዚያም ፈርተው እንዲህ አሉ።

- አይ, አይሆንም, በልብስ ማጠቢያ ውስጥ አይደለም.

ከዚያም እንዲህ ይላሉ፡-

“እኛ ባለጌ ስለሆንን ሚሊሻው ትናንት ከኛ ወሰዳቸው።

ሁሉም ተገርመው እንዲህ አሉ።

- እንዴት? ፖሊሱ ኮፍያ ይወስዳል?

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- አዎ! ይወስዳል!

ከዚያም እንዲህ ይላሉ፡-

- ከማን ይወስዳል, እና ከማን አይወስድም.

እዚህ አንድ ትንሽ ልጅ ግራጫ ኮፍያ ውስጥ እንዲህ ሲል ይጠይቃል:

- ንገረኝ እሱ ደግሞ ካፕ ይወስዳል?

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ሌላ እዚህ አለ. እሱ በእርግጥ የእርስዎን ቆብ ያስፈልገዋል. የስፔን ኮፍያዎችን ብቻ ይመርጣል.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ከጣሳዎች ጋር ብቻ።

ታማራ እንዲህ ይላል:

"በጣም ጥሩ ልጆች ብቻ ሊለብሱ የሚችሉት.

ጎረቤቷ ቫሊያ በጣም ተደስቶ እንዲህ አለ፡-

- አሃ! ስለዚህ አንተ መጥፎ ነህ. አሃ! ስለዚህ አንተ መጥፎ ነህ. አሃ!..

ልጃገረዶቹ የሚናገሩት ነገር የለም። ፊቱን አፈሩ፣ ተሸማቀቁ እና “ከዚህ የተሻለ መልስ ምን ይሆን?” ብለው አሰቡ።

እና ምንም ነገር ማሰብ አይችሉም.

ግን ደግነቱ ለእነሱ ሌላ ልጅ መንገድ ላይ ታየ። ይህንን ልጅ ከወንዶቹ መካከል አንዳቸውም አላወቁትም ነበር። አዲስ ልጅ ነበር። ገና መጥቶ መሆን አለበት። እሱ ብቻውን አልነበረም፣ ነገር ግን ከኋላው ግዙፍ፣ ጥቁር፣ ትልቅ ዓይን ያለው ውሻ በገመድ እየመራ ነበር። ይህ ውሻ በጣም አስፈሪ ስለነበረ ሴቶቹ ብቻ ሳይሆኑ በጣም ደፋር የሆኑ ወንዶች ልጆች እንኳ ሲያዩዋት ጮክ ብለው ወደተለያዩ አቅጣጫዎች ሮጡ። እና የማያውቀው ልጅ ቆም ብሎ ሳቀ እና እንዲህ አለ።

አትጨነቅ አትናከስም። ዛሬ አብራኝ በላች።

እዚህ አንድ ሰው እንዲህ ይላል:

- አዎ. ወይም ምናልባት ገና አልበላችም.

ውሻው የያዘው ልጅ ጠጋ ብሎ እንዲህ አለ።

- ኧረ እናንተ ፈሪዎች። እንዲህ ዓይነቱ ውሻ ፈርቶ ነበር. ውስጥ! - ታይቷል?

ጀርባውን ወደ ውሻው አዙሮ ልክ እንደ ለስላሳ ሶፋ ተቀመጠ። እግሮቹን አልፎ ተርፎም ተሻገረ። ውሻው ጆሮውን አንቀሳቅሷል, ጥርሱን ገለጠ, ግን ምንም አልተናገረም. ከዚያም ደፋር የነበሩት ወደ ቀረብ መጡ ... እና ግራጫው ኮፍያ ውስጥ ያለው ልጅ - በጣም ቀረበ እና እንዲያውም እንዲህ አለ.

- ፑሲክ! ፑሲክ!

ከዚያም ጉሮሮውን ጠራርጎ ጠየቀ።

- ንገረኝ ፣ እባክህ ፣ እንደዚህ አይነት ውሻ ከየት አመጣህ?

ውሻው ላይ የተቀመጠው ልጅ "አጎቴ ሰጠኝ" አለ.

"ይህ ስጦታ ነው" አለ አንድ ልጅ።

እና ከዛፉ ጀርባ ቆማ መውጣት የፈራች ልጅ እያለቀሰች ተናገረች።

- ነብር ቢሰጥህ ይሻላል። እና በጣም አስፈሪ አይሆንም ...

Squirrel እና Tamarochka በዚያን ጊዜ ከአጥሩ ጀርባ ቆሙ። ውሻ ያለው ልጅ ብቅ ሲል ወደ ቤቱ ሮጡ ግን ተመልሰው መጥተው ማየት የተሻለ ይሆን ዘንድ በበሩ መስቀለኛ መንገድ ላይ ወጡ።

ሁሉም ማለት ይቻላል ድፍረት ወስደው ልጁን በውሻው ከበቡት።

- ወንዶች ፣ ራቁ ፣ ማየት አይችሉም! Tamarochka ጮኸ.

- ንገረኝ! - ጎረቤቱ Valya አለ. “ይህ የሰርከስ ትርኢት ለእርስዎ አይደለም። ማየት ከፈለጉ ወደ ውጭ ይውጡ።

"ከፈለግኩ ወደ ውጭ እወጣለሁ" አለ ታማርሮክ.

ቤሎቻካ "ታማርክካ, አታድርግ" በማለት ሹክ አለ. - ግን ምን ቢሆን…

- ምን በድንገት? በድንገት ምንም...

እና ታማርሮክካ ወደ ጎዳና የወጣው የመጀመሪያው ነበር, ከዚያም ቤሎቻካ.

በዚህ ጊዜ አንድ ሰው ልጁን እንዲህ ሲል ጠየቀው.

- ወንድ ልጅ, ወንድ ልጅ. እና የውሻዎ ስም ማን ነው?

ልጁ “አይሆንም” አለ።

- ይህ እንዴት ሊሆን ይችላል! ይሄ ነው፣ አይ መንገድ?

"አዎ" አለ ልጁ። - ኖክ ብለው ይጠሩታል።

- ስሙ ነው! ጎረቤቷ ቫልያ ሳቀች።

እና ግራጫው ቆብ የለበሰው ልጅ ሳል እና እንዲህ አለ።

- የተሻለ ስም ስጠው - ምን ታውቃለህ? ጥቁር ወንበዴዋን ስሟት!

ልጁ “እንግዲህ እዚህ ነው” አለ።

ታማርቾካ “አይ፣ አንተ ልጅ የምትላትን ታውቃለህ። - በርማሌይ ይደውሉላት።

ከዛፉ ጀርባ የቆመች እና አሁንም ከዚያ ለመውጣት የፈራች ትንሽ ልጅ "አይ ፣ እንዴት እንደሆነ ታውቃለህ" አለች ። - ነብር ጥራ።

ከዚያም ሁሉም ወንዶች የልጁን የውሻ ስም ለማቅረብ መሽቀዳደም ጀመሩ.

አንዱ እንዲህ ይላል።

- እሷን Scarecrow ይደውሉ.

ሌላው ደግሞ እንዲህ ይላል።

- አስፈሪ.

ሦስተኛው እንዲህ ይላል።

- ዘራፊ!

ሌሎች እንዲህ ይላሉ፡-

- ሽፍታ.

- ፋሺስት!

- ሰው በላ...

እናም ውሻው አዳመጠ እና አዳመጠ, እና, ምናልባትም, በጣም አስቀያሚ ስሞች መጥራትን አልወደደችም. በድንገት ጮኸች ፣ እንዴት እንደዘለለች ፣ በእሷ ላይ የተቀመጠው ልጅ እንኳን መቋቋም አቅቶት ወደ መሬት በረረ። የቀሩትም ሰዎች ወደ ተለያዩ አቅጣጫዎች ሮጡ። ከዛፉ ጀርባ የቆመችው ልጅ ተሰናክላ ወደቀች። ቫልያ ወደ እሷ ሮጣ ወደቀች. በግራጫው ኮፍያ ውስጥ ያለው ልጅ ግራጫ ካፕውን ጣለ። አንዳንድ ልጅ "እናት!" ብላ መጮህ ጀመረች.

ሌላ ሴት ልጅ "አባዬ!" ብላ መጮህ ጀመረች. እና Belochka እና Tamarochka - እነሱ, በእርግጥ, በቀጥታ ወደ በራቸው ይሄዳሉ. በሩን ከፍተው በድንገት ውሻው እየሮጠባቸው መሆኑን አዩ. ከዚያም እነሱም “እናቴ!” ብለው ይጮኹ ጀመር። እናም በድንገት አንድ ሰው ሲያፏጭ ሰሙ። ዙሪያውን ተመለከቱ - አንድ ፖሊስ በመንገድ ላይ እየሄደ ነበር። ኮፍያው ነጭ ነው፣ ሸሚዙ ነጭ ነው እና በእጆቹ ላይ ያለው ጓንት እንዲሁ ነጭ ነው፣ በጎኑ ደግሞ የብረት ዘለበት ያለው ቢጫ የቆዳ ቦርሳ አለ።

አንድ ፖሊስ በረጃጅም እርምጃዎች ወደ ጎዳናው ይሄዳል እና ፊሽካውን ይነፋል።

እና ወዲያውኑ መንገዱ ጸጥ ያለ, የተረጋጋ ነበር. ልጃገረዶቹ መጮህ አቆሙ።

"አባዬ" እና "እማማ" ጩኸታቸውን አቆሙ. የወደቁት ተነሱ። ሲሮጡ የነበሩት ቆሙ። እና ውሻው እንኳን - እና አፏን ዘጋች, በኋለኛው እግሮቿ ላይ ተቀምጣ ጅራቷን እያወዛወዘች.

ፖሊሱም ቆሞ እንዲህ ሲል ጠየቀ።

- እዚህ ጫጫታ ማን ነበር? እዚህ ደንቦቹን የሚጥስ ማነው?

በግራጫ ኮፍያ ውስጥ ያለው ልጅ ግራጫ ኮፍያውን ለብሶ እንዲህ አለ፡-

“እኛ አይደለንም ጓድ ፖሊስ። ይህ ውሻ ደንቦቹን እየጣሰ ነው.

- ኦህ ውሻ? አለ ፖሊሱ። አሁን ግን ለዚህ ጉዳይ ወደ ፖሊስ እንወስዳታለን።

- ይውሰዱ ፣ ይውሰዱት! ልጃገረዶቹ መጠየቅ ጀመሩ።

"ምናልባት የምትጮህ እሷ አይደለችም?" ይላል ፖሊስ።

- እሷ ፣ እሷ! ልጃገረዶቹ ጮኹ።

- እና አሁን "አባ" እና "እናት" የሚጮኸው ማነው? እሷም ናት?

በዚህ ጊዜ የቤሎክኪና እና የታማርክኪን እናት ወደ ጎዳና ሮጡ. ትላለች:

- ሰላም! ምንድን ነው የሆነው? ማን ጠራኝ? "እናት" ብሎ የጮኸው ማነው?

ፖሊስ እንዲህ ይላል:

- ሰላም! እውነት ነው "እናት" ያልኩት እኔ አይደለሁም:: ግን አንተን ብቻ ነው የምፈልገው። ዛሬ ልጃገረዶችሽ እንዴት እንደሚኖሩ ለማየት ነው የመጣሁት።

እናት እንዲህ ትላለች:

- በጣም ጥሩ ባህሪ አሳይተዋል. ትንሽ አየር ብቻ ነው የተነፉት, ቀኑን ሙሉ በክፍሎቹ ውስጥ ተቀምጠዋል. ምንም ነገር የለም፣ ጥሩ ባህሪ ነበረው።

ፖሊሱ “እሺ፣ ከሆነ፣ እባክህ ያዝ።

የቆዳ ቦርሳውን ዚፕ ከፍቶ የስፔን ኮፍያዎችን አወጣ።

ልጃገረዶቹ ተመለከቱ እና ተነፈሱ። በስፔን ካፕ ላይ ያሉት ሁሉም ነገሮች ልክ እንደነበሩ ይመለከታሉ: ሾጣጣዎቹ ተንጠልጥለው, እና ጠርዞቹ በጠርዙ ላይ, እና ከፊት ለፊት, በጣፋዎቹ ስር, ቀይ ቀይ ጦር ኮከቦች አሁንም ተያይዘዋል, እና በእያንዳንዱ ኮከብ ምልክት ላይ ትንሽ ማጭድ አለ. ትንሽ መዶሻ. እሱ ራሱ በፖሊስ የተሰራ መሆን አለበት።

Belochka እና Tamarochka በጣም ተደስተው ፖሊሱን ማመስገን ጀመሩ እና ፖሊሱ ቦርሳውን ጠቅሶ እንዲህ አለ፡-

- ደህና, ደህና ሁኚ, ሄጄ ነበር, ጊዜ የለኝም. እዩኝ - በሚቀጥለው ጊዜ የተሻለ ባህሪ አሳይ።

ልጃገረዶቹ ተገርመው እንዲህ አሉ።

- እንዴት ይሻላል? ጥሩ እየሰራን ነበር። የተሻለ ሊሆን አይችልም.

ፖሊስ እንዲህ ይላል:

- አይ, ይችላሉ. እርስዎ, እናት ትናገራለች, ቀኑን ሙሉ በክፍሎቹ ውስጥ ተቀምጠዋል, እና ይህ ጥሩ አይደለም, ይህ ጎጂ ነው. በአየር ውስጥ መሆን, በአትክልቱ ውስጥ መሄድ ያስፈልግዎታል ...

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- አዎ. እና ወደ አትክልቱ ከወጡ, ከዚያ ወደ ውጭ መውጣት ይፈልጋሉ.

“ደህና፣ ደህና” አለ ፖሊሱ። - እና በመንገድ ላይ መሄድ ይችላሉ.

ልጃገረዶቹ “አዎ፣ እና ወደ ጎዳና ከወጣህ መጫወት ትፈልጋለህ፣ መሮጥ ትፈልጋለህ” ይላሉ።

ፖሊስ እንዲህ ይላል:

- መጫወት እና መሮጥ እንዲሁ አይከለከልም። በተቃራኒው ልጆች መጫወት አለባቸው. በሶቪየት አገራችን ውስጥ እንዲህ ዓይነት ሕግ አለ: ሁሉም ልጆች መጨቃጨቅ, መዝናናት, አፍንጫቸውን አንጠልጥለው እና ማልቀስ የለባቸውም.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

ውሻው ቢነድፍስ?

ፖሊስ እንዲህ ይላል:

- ውሻው ካልተሳለቀ, አይነክሰውም. እና መፍራት የለብዎትም. ለምን እሷን መፍራት? ይህ ምን አይነት ቆንጆ ውሻ እንደሆነ ታያለህ። ኦህ እንዴት ድንቅ ውሻ ነው! ስሙ ሻሪክ ሳይሆን አይቀርም።

እናም ውሻው ተቀምጧል, ያዳምጣል እና ጅራቱን ያወዛውዛል. የሚያወሩትን የምታውቅ ያህል ነው። እና እሷ በጭራሽ አስፈሪ አይደለችም - አስቂኝ ፣ ሻጊ ፣ የዓይን መነፅር ...

ከፊት ለፊቷ የነበረው ፖሊስ ቁመጠ እና እንዲህ አለ፡-

- ና ፣ ሻሪክ ፣ መዳፍ ስጠኝ ።

ውሻው ትንሽ አሰበ እና መዳፍ ሰጠ።

በእርግጥ ሁሉም ሰው ተገረመ፣ ነገር ግን ስኩሬል በድንገት መጣ፣ እንዲሁም ቁመጠ እና እንዲህ አለ።

ውሻው አይቷት እና መዳፍ ሰጣት።

ከዚያም Tamarochka መጣ. እና ሌሎች ወንዶች። እናም ሁሉም ለመጠየቅ እርስ በእርሳቸው ይዋጉ ጀመር።

- ሻሪክ ፣ መዳፍህን ስጠኝ!

እናም እዚህ ሳሉ ውሻውን እየተቀበሉ ሰላምታ ሲሰጡ ፖሊሱ ቀስ ብሎ ተነስቶ በመንገዱ ላይ ወደ ፖሊስ ጣቢያው ሄደ።

Squirrel እና Tamarochka ዙሪያውን ተመለከተ: ኦህ, ፖሊስ የት አለ?

እና አያደርገውም። ነጭ ኮፍያ ብቻ ነው የሚያብረቀርቅ።

ትልቅ ማጠቢያ

አንድ ጊዜ እናቴ ለስጋ ወደ ገበያ ሄደች። እና ልጃገረዶች በቤት ውስጥ ብቻቸውን ቀሩ.

እናትየው ሲሄዱ ጥሩ ባህሪ እንዲያሳዩ፣ ምንም ነገር እንዳይነኩ፣ ክብሪት እንዳይጫወቱ፣ በመስኮቱ ላይ እንዳይወጡ፣ ደረጃው ላይ እንዳይወጡ፣ ድመቷን እንዳያሰቃዩ ነገረቻቸው። ለእያንዳንዳቸውም ብርቱካን እንዲያመጡላቸው ቃል ገባላቸው።

ልጃገረዶቹ እናታቸውን በሰንሰለት ዘግተው “ምን እናድርግ?” ብለው ያስባሉ። “የሚበጀው ነገር ተቀምጦ መሳል ነው” ብለው ያስባሉ። ማስታወሻ ደብተራቸውን እና ባለቀለም እርሳሶችን አውጥተው ጠረጴዛው ላይ ተቀምጠው ይሳሉ። እና ብዙ እና ብዙ ብርቱካን ይሳሉ. ከሁሉም በኋላ, ታውቃላችሁ, እነሱን መሳል በጣም ቀላል ነው: አንዳንድ ድንች እቀባለሁ, በቀይ እርሳስ ቀባው እና - ነገሩ ዝግጁ ነው - ብርቱካን.

ከዚያ Tamarochka መሳል ሰልችቶታል ፣ እንዲህ አለች ።

- ታውቃለህ, በተሻለ ሁኔታ እንፃፍ. "ብርቱካን" የሚለውን ቃል እንድጽፍ ትፈልጋለህ?

Belochka "ጻፍ" ይላል.

ታማሮክካ አሰበች፣ ጭንቅላቷን ትንሽ አዘነበለች፣ በእርሳሷ ላይ ተንጠባጠበች እና—ስራው ተጠናቀቀ፡- ጻፈች፡-

እና ጊንጡም የምትችለውን ሁለት ወይም ሦስት ፊደሎችን ጻፈች።

ከዚያም Tamarochka እንዲህ ይላል:

- እና እኔ በእርሳስ ብቻ መጻፍ አልችልም, በቀለም መጻፍ እችላለሁ. አትመኑ? እንድጽፍ ትፈልጋለህ?

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ቀለሙን ከየት ታገኛለህ?

- እና አባዬ በጠረጴዛው ላይ የፈለጉትን ያህል አላቸው. ሙሉ ባንክ።

Squirrel “አዎ፣ እናቴ ግን ጠረጴዛው ላይ እንድንነካው አልፈቀደችም” ብሏል።

ታማራ እንዲህ ይላል:

- አስብበት! ስለ ቀለም ምንም አልተናገረችም። ግጥሚያ ሳይሆን ቀለም ነው።

ታማሮክካ ወደ አባቷ ክፍል ሮጣ ቀለምና እስክሪብቶ አመጣች። እሷም መጻፍ ጀመረች. እና እንዴት መጻፍ እንዳለባት ብታውቅም በመጻፍ ረገድ ጥሩ አልነበረችም። እስክሪብቶውን ወደ ጠርሙሱ ነክሮ ጠርሙሱን መታው ጀመረች። እና ሁሉም ቀለም በጠረጴዛው ላይ ፈሰሰ. የጠረጴዛውም ልብሱ ንጹህ፣ ነጭ፣ አዲስ የተዘረጋ ነበር።

ልጃገረዶቹ ተነፈሱ።

ሽኮኮው ከወለሉ ላይ ካለው ወንበር እንኳን አልወደቀም።

- ኦህ ፣ - ይላል ፣ - ኦህ ... ኦህ ... እንዴት ያለ ቦታ ነው! ..

እና ቦታው እየጨመረ, እያደገ እና እየጨመረ ይሄዳል. የጠረጴዛው ጨርቅ ወለል ላይ ነጠብጣብ ሊጥሉ ቀርተዋል።

ሽኮኮው ገረጣና፡-

- ኦ, Tamarochka, እናገኘዋለን!

እና Tamarochka እራሷ እንደምትመታ ታውቃለች. እሷም ቆማለች - ማልቀስ ተቃርቧል።

ከዚያም አሰበችና አፍንጫዋን ቧጨረችው፡-

- ታውቃለህ ፣ ድመቷን ቀለሙን አንኳኳች እንበል!

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

"አዎ, ግን መዋሸት ጥሩ አይደለም, Tamarochka.

“ጥሩ እንዳልሆነ ራሴ አውቃለሁ። እንግዲህ ምን እናድርግ?

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ታውቃለህ? የጠረጴዛውን ጨርቅ እናጥብ!

ታማራ እንኳን ወደዳት። ትላለች:

- እንሁን። ግን ምን መታጠብ አለበት?

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ና, ታውቃለህ, በአሻንጉሊት መታጠቢያ ውስጥ.

- ደደብ። የጠረጴዛ ልብስ በአሻንጉሊት መታጠቢያ ውስጥ ሊገባ ይችላል? ደህና ፣ ገንዳውን ወደዚህ ጎትቱት!

- የአሁኑ? ..

- ደህና ፣ በእርግጥ ፣ እውነተኛ። ሽኮኮው ፈራ። እሱ ይናገራል:

- Tamarochka, ከሁሉም በኋላ, እናት አልፈቀደልንም ... Tamarochka እንዲህ ይላል:

ስለ ገንዳው ምንም አልተናገረችም። ገንዳ ግጥሚያ አይደለም። ና ቶሎ ና...

ልጃገረዶቹ ወደ ኩሽና ሮጡ, ገንዳውን ከምስማር ላይ አውጥተው, ከቧንቧው ውስጥ ውሃ አፍስሰው ወደ ክፍሉ ጎትተው ገቡ. በርጩማ አመጡ። ገንዳውን በርጩማ ላይ አስቀመጡት። ሽኩቻው ደክሟል - ትንፋሹ ጨምሯል። እና Tamarochka እንዲያርፍ አይፈቅድላትም.

“ደህና፣ በተቻለ ፍጥነት ሳሙናውን አምጡ!” ይላል። Belochka ሮጠ። ሳሙና ያመጣል.

- ሰማያዊ አሁንም ያስፈልጋል. እና ደህና - ሰማያዊውን ይጎትቱ!

ጊንጥ ሰማያዊ ለመፈለግ ሮጠ። የትም ማግኘት አልተቻለም። ሪዞርቶች

- ሰማያዊ የለም.

እና ታማርሮክካ ቀድሞውኑ የጠረጴዛውን ልብስ ከጠረጴዛው ውስጥ አውጥቶ ወደ ውሃው ዝቅ አደረገው. ደረቅ የጠረጴዛ ልብስ ወደ እርጥብ ውሃ ውስጥ መጣል በጣም አስፈሪ ነው. ለማንኛውም ጣለው። ከዚያም እንዲህ ይላል።

- ብሉዝ አያስፈልግም.

ስኩዊር ተመለከተ፣ እና በገንዳው ውስጥ ያለው ውሃ ሰማያዊ-ሰማያዊ ነበር። ታማራ እንዲህ ይላል:

- አየህ እድፍ ቢያስቀምጥ ጥሩ ነው። ያለ ሰማያዊ ሊታጠብ ይችላል.

ከዚያም እንዲህ ይላል።

- ኦው, Belochka!

- ምንድን? Belochka ይላል.

- ውሃው ቀዝቃዛ ነው.

- እና ምን?

- ልብሶች በቀዝቃዛ ውሃ ውስጥ አይታጠቡም. በቀዝቃዛው ጊዜ ብቻ ያጠቡ.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ደህና ፣ ምንም ፣ ከዚያ እንታጠብ።

Squirrel ፈራ: በድንገት Tamarochka ደግሞ እሷን የፈላ ውሃ ታደርግ ነበር.

ታማርሮክካ የጠረጴዛውን ልብስ በሳሙና ማቅለጥ ጀመረ. ከዚያም እንደተጠበቀችው ትጨምቃት ጀመር። እናም ውሃው እየጨለመ እና እየጨለመ ይሄዳል.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ደህና, ምናልባት, አስቀድመው ሊጭኑት ይችላሉ.

"ደህና እንይ" ይላል Tamarochka.

ልጃገረዶቹ የጠረጴዛውን ልብስ ከገንዳው ውስጥ አወጡት። እና በጠረጴዛው ላይ ሁለት ትናንሽ ነጭ ነጠብጣቦች ብቻ አሉ. እና ሙሉው የጠረጴዛ ልብስ ሰማያዊ ነው.

Tamarochka "ኦህ" ይላል. - ውሃውን መለወጥ አለብን. በተቻለ ፍጥነት ንጹህ ውሃ አምጡ.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- አይ, አሁን ይጎትቱታል. እኔም መታጠብ እፈልጋለሁ.

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ሌላስ! እድፍ አስቀምጫለሁ, እጥባለሁ.

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- አይ, አሁን አደርጋለሁ.

- አይ, አታደርግም!

- አይ ፣ አደርገዋለሁ!

ጊንጥ ማልቀስ ጀመረ እና ገንዳውን በሁለት እጁ ያዘ። እና Tamarochka ሌላውን ጫፍ ያዘ. ገንዳቸውም እንደ ክራድል ወይም እንደ መወዛወዝ ተወዛወዘ።

Tamarochka "ሂድ ይሻላል" አለች. "በእውነት ሂድ፣ አለበለዚያ ውሃ እረጭሃለሁ።"

ሽኩቻው ምናልባት ትተፋለች ብሎ ፈርቶ ሊሆን ይችላል - ወደ ኋላ ዘልላ ወጣች ፣ ገንዳውን ለቀቀችው እና ታማርቾካ በዚያን ጊዜ ትጎትተው ነበር - ከሰገራው ፣ ከሆዱ - እና ወለሉ ላይ። እና በእርግጥ, ውሃ ከእሱ, ወለሉ ላይ. እና በሁሉም አቅጣጫዎች ፈሰሰ.

ልጃገረዶቹ በጣም የፈሩበት ቦታ ይህ ነው።

ሽኩቻው ከፍርሃት የተነሳ ማልቀሱን አቆመ።

እናም ውሃው ቀድሞውኑ በክፍሉ ውስጥ - እና በጠረጴዛው ስር, እና በቁምጣው ስር, እና በፒያኖ ስር, እና ወንበሮች ስር, እና በሶፋው ስር, እና በመጽሃፍ መደርደሪያ ስር, እና በሚቻልበት ቦታ ሁሉ ይፈስሳል. ትናንሽ ጅረቶች እንኳን ወደ ቀጣዩ ክፍል ሮጡ።

ልጃገረዶቹ ወደ አእምሮአቸው መጡ፣ ሮጡ፣ ተበሳጩ፡-

ኦህ! ኦህ! ኦህ!..

እና በሚቀጥለው ክፍል ውስጥ በዚያን ጊዜ ድመቷ ፍሉፊ መሬት ላይ ተኝታ ነበር። ልክ ከሱ ስር ውሃ እየፈሰሰ መሆኑን እንዳየ ፣ እንዴት እንደሚሳሳ እና በአፓርታማው ሁሉ እንደ እብድ እንሩጥ ዘሎ ወጣ ።

- ሜኦ! ሜኦ! ሜኦ!

ልጃገረዶች ይሮጣሉ እና ድመቷም ይሮጣል. ልጃገረዶች ይጮኻሉ እና ድመቷም ይጮኻል.

ልጃገረዶቹ ምን ማድረግ እንዳለባቸው አያውቁም፣ ድመቷም ምን ማድረግ እንዳለባት አታውቅም። Tamarochka በርጩማ ላይ ወጥታ ጮኸች: -

- ቄሮ! ወንበሩ ላይ ውጣ! ፈጣን! እርጥብ ትሆናለህ.

ነገር ግን Squirrel በጣም ስለፈራች ወንበር መውጣት እንኳን አልቻለችም. እንደ ዶሮ ቆሞ ተንጫጫር እና እራሱን እንደነቀነቀ እወቅ፡-

- ኦህ! ኦህ! ኦህ!

እና በድንገት ሴት ልጆችን ሰሙ - ጥሪ. ታማሮክካ ገረጣና እንዲህ አለ፡-

- እናት እየመጣች ነው.

እና ቤሎቻካ እራሷ ይሰማታል. የበለጠ ደነገጠች ፣ ታማርቾካን ተመለከተች እና እንዲህ አለች ።

- ደህና, አሁን ለእኛ ይሆናል ... እና በአገናኝ መንገዱ እንደገና: "ዲንግ!"

እና እንደገና፡ “ዲንግ! ዲንግ!" ታማራ እንዲህ ይላል:

- ሽኮኮ ፣ ውድ ፣ እባክህ ክፈት።

"አዎ አመሰግናለሁ" ይላል ቤሎቻካ። ለምን እኔ?

- ደህና ፣ ጊንጥ ፣ ደህና ፣ ውድ ፣ ደህና ፣ አሁንም በቅርበት ቆመሃል። በርጩማ ላይ ነኝ፣ አንተ ግን አሁንም ወለሉ ላይ ነህ።

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

ወንበር ላይ መውጣትም እችላለሁ።

ከዚያ Tamarochka አሁንም ሄዳ መክፈት እንዳለባት አይታ ከሰገራው ወጣች እና እንዲህ አለች:

- ታውቃለህ? ይህች ድመት ገንዳውን አንኳኳች እንበል! ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- አይ, የተሻለ ነው, ታውቃለህ, በተቻለ ፍጥነት ወለሉን እናጥፋ! ታማራ አሰበች እና እንዲህ አለች.

- ደህና ... እንሞክር. ምናልባት እናቴ እንኳን ላታስተውል ትችላለች... እና ከዚያም ልጃገረዶቹ እንደገና ሮጡ። Tamarochka እርጥበቱን የጠረጴዛ ልብስ ያዘ እና ወለሉ ላይ እንዲንሸራሸር አደረገው. እና ከኋላዋ Squirrel ፣ ልክ እንደ ጭራ ፣ በፍጥነት ወደ ውስጥ ገባ ፣ ይንጫጫል እና ለራስዎ ብቻ ይወቁ።

- ኦህ! ኦህ! ኦህ! ታማራ እንዲህ ትላታለች:

- አንተ የተሻለ አይደለም oyka, ነገር ግን በተቻለ ፍጥነት ገንዳ ወደ ወጥ ቤት ይጎትቱ. ስኩዊር፣ ድሃ፣ ገንዳ ጎተተ። ታማርክካ ለእሷ።

- እና ሳሙናውን በተመሳሳይ ጊዜ ይውሰዱ.

- ሳሙናው የት ነው?

- ምን ማየት አይችሉም? እዚያ በፒያኖ ስር ተንሳፋፊ ነው.

እና እንደገና ጥሪው: -

"Dz-z-zin! .."

Tamarochka "ደህና, እንግዲህ" ይላል. - ምናልባት መሄድ አለብኝ. ሄጄ እከፍተዋለሁ፣ እና አንተ፣ ስኩዊር፣ በፍጥነት ወለሉን አጥራ። አንድም ነጥብ እንዳልቀረ ተጠንቀቅ።

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ታማራ ፣ የጠረጴዛው ልብስ የት አለ? ጠረጴዛው ላይ?

- ደደብ። በጠረጴዛው ላይ ለምን አለ? ግፋው - የት ታውቃለህ? ከሶፋው ስር ይግፉት. ሲደርቅ ብረት እናስቀምጠዋለን።

እና ስለዚህ Tamarochka ለመክፈት ሄደ. መሄድ አትፈልግም። እግሮቿ ይንቀጠቀጣሉ, እጆቿ ይንቀጠቀጣሉ. በሩ ላይ ቆማ፣ ለአፍታ ቆመች፣ አዳመጠች፣ ቃተተች፣ እና በቀጭኑ ድምፅ ጠየቀች፡-

"እማዬ አንቺ ነሽ?"

እናቴ ገብታ እንዲህ ትላለች።

"እግዚአብሔር ሆይ ምን ተፈጠረ?"

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ምንም አልተከሰተም.

- ታዲያ ለምን ይህን ያህል ጊዜ ትወስዳለህ? .. ለሃያ ደቂቃ ያህል እየደወልኩና እያንኳኳሁ መሆን አለበት።

Tamarochka "ግን አልሰማሁም" ይላል.

እናት እንዲህ ትላለች:

- እኔ የማስበውን እግዚአብሔር ያውቃል ... መሰለኝ - ሌቦቹ ገቡ ወይ ተኩላዎች በሉህ።

- አይ, - Tamarochka ይላል, - ማንም አልበላንም.

እናቴ መረቡን ከስጋ ጋር ወደ ኩሽና ወሰደች እና ከዛ ተመልሳ መጥታ ጠየቀች፡-

- Belochka የት ነው?

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ሽኮኮ? እና Squirrel... አላውቅም፣ የሆነ ቦታ፣ ይመስላል... ትልቅ ክፍል ውስጥ... እዚያ የሆነ ነገር ማድረግ፣ አላውቅም...

እናቴ ታማርቾካን በመገረም ተመለከተች እና እንዲህ አለች:

“ስማ ታማርክካ፣ ለምንድነው እጆችሽ የቆሸሹት? እና ፊት ላይ አንዳንድ ቦታዎች!

Tamarochka አፍንጫዋን ነካች እና እንዲህ አለች:

- እና እኛ ሳብነው.

- በከሰል ወይም በጭቃ ምን እየቀባህ ነው?

Tamarochka "አይሆንም, እኛ በእርሳስ እንሳል ነበር.

እና እናት ልብሷን አውልቃ ወደ አንድ ትልቅ ክፍል ሄደች። ገብቶ ያየዋል፡ በክፍሉ ውስጥ ያሉት የቤት እቃዎች ሁሉ ተዘዋውረው፣ ተገለባብጠው፣ ጠረጴዛው የት እንዳለ፣ ወንበሩ የት እንዳለ፣ ሶፋው የት እንዳለ፣ ምን እንደሆነ ሊገባህ አይችልም ... እና ፒያኖ ስር ስኩዊር እየተሳበ ነው። በእጆቹ ላይ እና እዚያ የሆነ ነገር እያደረገ እና በድምፁ አናት ላይ እያለቀሰ. እናቴ በሩ ላይ ቆማ እንዲህ አለች: -

- ቄሮ! ሴት ልጅ! እዛ ምን እያረክ ነው? አንድ ሽኮኮ ከፒያኖው ስር ዘንበል ብሎ: - እኔ?

እና እሷ እራሷ ቆሽሸዋል፣ ቆሽሸዋል፣ እና ፊቷ ቆሽሸዋል፣ እና በአፍንጫዋ ላይ እንኳን ነጠብጣቦች አሉ።

Tamarochka መልስ አልሰጣትም. እሱ ይናገራል:

"እና እናት ሆይ ወለሉን እንድታጥብ ልንረዳሽ እንፈልጋለን።" እናቴ ደስተኛ ሆና እንዲህ አለች: -

- መልካም አመሰግናለሁ!..

ከዚያም ወደ ቤሎክካ መጣችና ዘንበል ብላ ጠየቀች፡-

- እና ምንድን ነው, እኔ አስባለሁ, ሴት ልጄ ወለሉን ታጥባለች? ቀና ብላ ጭንቅላቷን ነቀነቀች።

- ኧረ በለው! - እሱ ይናገራል. - ተመልከት! ለነገሩ መሬቱን በመሀረብ ታጥባለች!

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ፉ ፣ እንዴት ያለ ደደብ ነው! እና እናት እንዲህ ትላለች:

- አዎ፣ በእውነት እኔን መርዳት ይባላል።

እና ስኩሬል በፒያኖዋ ስር የበለጠ ጮክ አለቀሰች እና እንዲህ አለች፡-

- እውነት አይደለም, እናቴ. በፍፁም አንረዳህም። ገንዳውን ገለበጥን።

እናቴ በርጩማ ላይ ተቀምጣ እንዲህ አለች፡-

- ይህ አሁንም ጠፍቷል. ምን ገንዳ? ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- እውነተኛው, እሱም ... ብረት.

ግን እንዴት እዚህ እንደደረሰ አስባለሁ - ገንዳ? ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

የጠረጴዛውን ጨርቅ ታጥበን ነበር.

- ምን የጠረጴዛ ልብስ? የት ነው ያለችው? ለምን ሰረዝከው? ለነገሩ ንፁህ ነበረች ትላንትና ብቻ ነው የተለጠፈችው።

“እና በአጋጣሚ ቀለም ጣልናትባት።

“ምንም ቀላል አይሆንም። ምን አይነት ቀለም? ከየት አመጣሃቸው? ሽኮኮው ወደ ታማርሮክካ ተመለከተ እና እንዲህ አለ:

ከአባቴ ክፍል ነው ያመጣነው።

- እና ማን ፈቀደልህ?

ልጃገረዶቹ እርስ በርሳቸው ተያዩ እና ዝም አሉ.

እናቴ ተቀምጣ አሰበች፣ ፊቱን ጨፍና እንዲህ አለች፡-

"እሺ አሁን ካንተ ጋር ምን ላድርግ?"

ሴቶቹ ሁለቱም አለቀሱና እንዲህ አሉ።

- ቅጣን።

እናት እንዲህ ትላለች:

"በእርግጥ እንድቀጣህ ትፈልጋለህ?"

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- አይደለም, አይደለም በጣም.

"ለምን ልቀጣህ ታስባለህ?"

- እና ምናልባት, ወለሉን ታጥበን ይሆናል.

"አይ," እናቴ, "ለዚያ አልቀጣህም.

- ደህና, ከዚያም የልብስ ማጠቢያው ታጥቧል.

"አይ" ትላለች እናት ለዛም አልቀጣችሁም። እና ቀለሙን ለማፍሰስ ፣ እኔም አላደርግም። እና በቀለም ለመጻፍ እኔም አልሆንም። ነገር ግን ከአባትህ ክፍል ሳትጠይቅ የቀለም ጉድጓድ ስለወሰድክ፣ በዚህ ምክንያት ልትቀጣ ይገባሃል። ደግሞም ታዛዥ ልጃገረዶች ከሆናችሁ እና ወደ አባታችሁ ክፍል ካልወጣችሁ ወለሉን ማጠብ፣ የበፍታ ማጠብ ወይም ገንዳውን መገልበጥ አይኖርባችሁም ነበር። እና በተመሳሳይ ጊዜ መዋሸት የለብዎትም። ከሁሉም በላይ, በእውነቱ, Tamarochka, አፍንጫዎ ለምን እንደቆሸሸ አታውቅም?

ታማራ እንዲህ ይላል:

- በእርግጥ አውቃለሁ.

"ታዲያ ለምን ወዲያው አልነገርከኝም?"

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ፈራሁ።

እማማ "ይህ መጥፎ ነው" ትላለች. - ለማበላሸት የሚተዳደር - ለኃጢአቶችዎ ያስተዳድሩ እና መልስ ይስጡ። ተሳስቻለሁ - ጅራታችሁን በእግሮችዎ መካከል አድርጋችሁ አትሸሹ, ነገር ግን አስተካክሉት.

Tamarochka "እሱን ማስተካከል እንፈልጋለን" ይላል.

እናቴ “እኛ ፈልገን ነበር፣ ግን አልቻልንም።

ከዚያም ቀና ብላ ተመለከተችና፡-

"እና, አላየሁም, የጠረጴዛው ልብስ የት አለ?"

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ከሶፋው ስር ነው.

እዚያ ሶፋው ስር ምን እየሰራች ነው?

- እዚያ ከእኛ ጋር ትደርቃለች.

እማዬ የጠረጴዛውን ልብስ ከሶፋው ስር አውጥታ እንደገና በርጩማ ላይ ተቀመጠች።

- እግዚአብሔር! - እሱ ይናገራል. - አምላኬ! እንደዚህ አይነት ቆንጆ ትንሽ የጠረጴዛ ልብስ! እና ምን እንደ ሆነች ተመልከት። ከሁሉም በላይ, ይህ የጠረጴዛ ልብስ አይደለም, ነገር ግን አንድ ዓይነት የወለል ንጣፍ ነው.

ልጃገረዶቹ የበለጠ ጮክ ብለው አለቀሱ እና እናት እንዲህ አለች: -

“አዎ፣ የተወደዳችሁ ሴት ልጆቼ፣ በእኔ ላይ ችግር አድርጋችሁብኛል። ደክሞኝ ነበር፣ ለማረፍ እያሰብኩ ነበር - በሚቀጥለው ቅዳሜ ትልቅ የልብስ ማጠቢያ ብቻ ነው የምሰራው፣ ግን እንደሚታየው፣ አሁን ይህን ንግድ መስራት አለብኝ። ኑ፣ ተሸናፊ ሴቶች፣ ልብሳችሁን አውልቁ!

ልጃገረዶቹ ፈሩ።

- እንዴት? እና ከዚያም በንጹህ ልብሶች ውስጥ ልብሶችን እንደማያጠቡ, ወለሉን አያጠቡም እና ምንም አይሰሩም. መታጠቢያ ቤትዎን ይልበሱ እና - በፍጥነት ወደ ኩሽና ይከተሉኝ ...

ልጃገረዶቹ ልብሳቸውን በሚቀይሩበት ጊዜ እናቴ በኩሽና ውስጥ ያለውን ጋዝ ለማብራት እና ሶስት ትላልቅ ማሰሮዎችን በምድጃው ላይ አስቀመጠች-በአንደኛው - ወለሉን ለማጠብ ውሃ ፣ በሁለተኛው - የልብስ ማጠቢያ ማፍላት እና በሦስተኛው ውስጥ። , በተናጠል - የጠረጴዛ ልብስ.

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

ለምን ለይተህ አስቀመጥከው? ያበላሸችው ጥፋቷ አይደለም።

እናት እንዲህ ትላለች:

- አዎ, በእርግጥ እሷ ተጠያቂ አይደለችም, ግን አሁንም ብቻውን መታጠብ አለቦት. እና ከዚያ ሁሉም የውስጥ ሱሪዎቻችን ሰማያዊ ይሆናሉ። እና በአጠቃላይ, ይህን የጠረጴዛ ልብስ ከአሁን በኋላ ማጠብ አይችሉም ብዬ አስባለሁ. በሰማያዊ ቀለም መቀባት አለብኝ።

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- ኦህ ፣ እንዴት የሚያምር ይሆናል!

"አይ," እናቴ ትላለች, "በጣም ጥሩ ይሆናል ብዬ አላምንም. በጣም ቆንጆ ቢሆን ኖሮ ምናልባት ሰዎች በየቀኑ በጠረጴዛው ላይ ነጠብጣቦችን ይጥሉ ነበር።

ከዚያም እንዲህ ይላል።

- ደህና ፣ ማውራት አቁም ፣ እያንዳንዳችሁ አንድ ጨርቅ ውሰዱ እና ወለሉን ታጠብ።

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- ስለ እውነት?

እናት እንዲህ ትላለች:

- ምን አሰብክ? ልክ እንደ አሻንጉሊት ታጥበሃል፣ አሁን እውን እንሁን።

እና አሁን ልጃገረዶቹ ወለሉን በትክክል ማጠብ ጀመሩ.

እማማ ለእያንዳንዳቸው ጥግ ሰጥታ እንዲህ አለች፡-

- እንዴት እንደምታጠብ ተመልከት፣ አንተም እንደዚያ ታጥባለህ። ያጠቡበት ቦታ በንፁህ ቦታ አይሂዱ ... መሬት ላይ ኩሬዎችን አይተዉት, ነገር ግን ደረቅ ያድርቁት. ደህና ፣ አንድ ወይም ሁለት - ጀመሩ! ..

እማዬ እጆቿን ጠቅልላ ጠርዙን ከጫነች በኋላ በእርጥብ ጨርቅ ለማረስ ሄደች።

አዎ ፣ በጣም ብልህ ፣ በፍጥነት ልጃገረዶቹ ከእሷ ጋር አብረው አይሄዱም። እና በእርግጥ እንደ እናታቸው አይሰሩም። ግን አሁንም ይሞክራሉ. ሽኮኮው የበለጠ ምቾት እንዲኖረው ለማድረግ እንኳን ተንበርክካለች።

እማማ እንዲህ አላት:

- ስኩዊር, በሆድዎ ላይ መተኛት አለብዎት. በጣም ከቆሸሹ በኋላ በገንዳው ውስጥ ልናጥብዎ ይገባል።

ከዚያም እንዲህ ይላል።

- ደህና ፣ እባክዎን ወደ ኩሽና ይሂዱ ፣ ውሃው በልብስ ማጠቢያ ገንዳ ውስጥ እየፈላ መሆኑን ይመልከቱ ።

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

- ግን ቢፈላ ወይም እንደማይፈላ እንዴት ያውቃሉ?

እናት እንዲህ ትላለች:

- ከተጎነጎነ, እየፈላ ነው ማለት ነው; ካልተጎነጎነ ገና አልበሰለም ማለት ነው።

ሽኮኮው ወደ ኩሽና ሮጦ ሮጠ፡-

- እማዬ ፣ ተንከባለል ፣ ተንከባለል!

እናት እንዲህ ትላለች:

- እማማ የምትጎርጎር አይደለችም ፣ ግን ውሃው ፣ ምናልባት እየጎተተ ነው?

እናቴ ለአንድ ነገር ከክፍል ወጣች ፣ ስኩዊር ወደ ታማርሮካ እና እንዲህ አለች ።

- ታውቃለህ? እና ብርቱካን አየሁ!

ታማራ እንዲህ ይላል:

- ስጋው በተሰቀለበት መረብ ውስጥ. ምን ያህል እንደሆነ ታውቃለህ? እስከ ሶስት.

ታማራ እንዲህ ይላል:

- አዎ. አሁን ብርቱካን ይኖረናል። ጠብቅ.

እናቴ መጥታ እንዲህ ትላለች።

- ደህና, ማጽጃዎች, ባልዲዎችን እና ጨርቆችን ይውሰዱ - ልብስ ለማጠብ ወደ ኩሽና እንሂድ.

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- ስለ እውነት?

እናት እንዲህ ትላለች:

አሁን ሁሉንም ነገር በትክክል ታደርጋለህ.

እና ልጃገረዶቹ ከእናታቸው ጋር, በእውነት ልብሶችን ታጥበዋል. ከዚያም በትክክል አጠቡት. በእውነት ተጨምቆ ወጥቷል። እና በእውነት እንዲደርቅ በገመድ ሰገነት ላይ ሰቀሉት።

እና ስራቸውን ጨርሰው ወደ ቤት ሲመለሱ እናቴ ምሳ በላቻቸው። በሕይወታቸውም እንደዚች ቀን በደስታ በልተው አያውቁም። እነርሱም ሾርባ, ገንፎ, እና ጨው የተረጨውን ጥቁር ዳቦ.

እና ሲመገቡ እናቴ ከኩሽና ውስጥ መረብ አምጥታ እንዲህ አለች ።

- ደህና, አሁን ምናልባት እያንዳንዳቸው አንድ ብርቱካን ማግኘት ይችላሉ.

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- ሦስተኛው ደግሞ ማነው?

እናት እንዲህ ትላለች:

- ኦህ ፣ እንዴት ነው? ሶስተኛው እንዳለ አስቀድመው ያውቃሉ?

ልጃገረዶች እንዲህ ይላሉ:

- አትሪቲ ፣ እማዬ ፣ ማን ታውቃለህ? ሦስተኛው ለእርስዎ ትልቁ ነው።

እናትየው “አይ ሴት ልጆች። - አመሰግናለሁ. በቂ፣ ምናልባትም፣ እና ትንሹ አለኝ። ለነገሩ ዛሬ እንደኔ ሁለት እጥፍ ደክመሃል። አይደለም? እና ወለሉ ሁለት ጊዜ ታጥቧል. የጠረጴዛውም ልብሱ ሁለት ጊዜ ታጥቦ...

ቤሎቻካ እንዲህ ይላል:

ነገር ግን ቀለሙ አንድ ጊዜ ብቻ ነው የፈሰሰው.

እናት እንዲህ ትላለች:

“ታዲያ ታውቃለህ፣ ቀለም ሁለት ጊዜ ብታፈስስ ኖሮ እንደዛ እቀጣህ ነበር…