בית » הֵרָיוֹן » פינת גפ"ד בקישוט בית ספר יסודי. מסמכים

פינת גפ"ד בקישוט בית ספר יסודי. מסמכים

▫ אלבטינה פטרובנה, יש להם עבודה כזו.
▫ יש משהו. אין מילים. אבל המקור הרך להחריד שלו כבר קרע את האהבה. אפשר כבר לראות איך המעגל העתידי שלו מתמודד עם אחים ואחיות. כמה הכל אפל, כמה טיפשי. מי זה אח של מי ומי זה אח של מי? כולם לכולם. כשמגיעה מילה, היא לא מכירה קשר רחוק. זה נושק לקוצר נשימה על השפתיים. נשיפה הדדית - אנחנו שומעים ונהדר. רק המילה רומסת דליריום וכאוס ומדברת על אלמוות לבני תמותה. Bella Akhmadulina 1982 (קטע, אבל אני מקווה שכל אוהבי השירה מכירים אותו היטב - מוזיקה!) 6176621-a151550 Vladimir Nikolaevich! תודה! זה הגיוני ואני אוהב את התשובה הזו לשאלה. וזה עלה, כי אפיגרמה קאוסטית התקבלה מאנה אחמטובה, או יותר נכון מאלינה אלכסנדרובנה בפירושה. עם זאת, הסתכלתי על דירוג הפופולריות של שירים ממילים מקומיות. על כל 10-15 משוררים, יש אישה אחת. ומרינה צווטאייבה גבוהה מאחמטובה, השלישית (בביטחון) היא בלה אחמדולינה, ואז לריסה רובלסקאיה, יוליה דרונינה, ורוניקה טושנובה .... אבל אסיים עם דעתך בעניין זה: `כל משורר הוא בלתי ניתן לחיקוי! והגורל של כל האנשים שונה. וכולם מכבדים על ידי מישהו, וכולם כותבים `מעולה`, כל אחד מעניין בדרכו שלו....(ג) לכל אחד מאיתנו יש את MOST_MOST!!! ולא אחד! ובתקופות חיים שונות! היום יהיה הוגן לחגוג כאן בעמוד את ימי ההולדת של המשוררים האהובים עלינו! אולגה פדורובנה ברגהולץ נולדה ב-16 במאי (3 במאי 1910, סנט פטרבורג - 13 בנובמבר 1975, לנינגרד) - משוררת סובייטית רוסית, סופרת פרוזה. 6582469-a151550 איגור סבריאנין נולד ב-16 במאי (המחבר העדיף את האיות איגור-סבריאנין ברוב פעילותו הספרותית; השם האמיתי הוא איגור וסילייביץ' לוטרב; 4 במאי (16), 1887, סנט פטרסבורג - 20 בדצמבר 1941, טאלין) - משורר רוסי של תקופת הכסף `. 6465544-a151550 תודה על השיחה, ולדימיר ניקולאביץ'! ערב טוב לכולם!
▫ אינה ויקטורובנה, `הקולונל אומר שהוא חייל ארור, ולא ... קומיקאי!` (`רוצח`) אולגה אלכסייבנה, האמור לעיל אינו נוגע לחברים לנשק ...
▫ הם פשוט דוחפים דרכם חינוך א-מיני, זה הכל. בזה הם אולי הטובים ביותר.... אם המודל שלהם מוצג בבתי הספר שלנו, אל תגיד אחר כך שאתה לא אוהב את זה. רציתי, אחרי הכל. האם אתה רוצה שלך לכתוב בעיפרון ולהכין את כל שיעורי הבית תוך 15 דקות? http://www.youtube.com/watch?v=fBP6NnehuDM כל הזויות העל שלהם היא רק בכך שהם לא ישאירו את הילד `עם בורות בנושא`, הם יסבירו עד האחרון. וקשה לנו עם זה, מאוד קשה, אבל זה פגם של הבמאים. אבל אותם אמונשוויליס וליזנקובים, לפני עשרות שנים לפני פינלנד, פיתחו שיטות שאפשרו להטמיע את רוב החומר ללא צעקות וכפייה. אבל הפינים הם שנכנעו לנו.

דרישות למשרד קבוצת היום המורחב: פינת GPA שגרת יומיום (באישור המנהל) פינת משחק של חדר המשחקים פינת בריאות פיתוח לוח שידורים, תרחישים לחגים, אירועי מועדון, שעות מועדון תכנון נושאי לוח שנה תכנון יומי פינת מגזין GPA אתם הורים".

תמונה 14 מתוך המצגת "GPA Educator"לשיעורי הפדגוגיה בנושא "בית ספר יסודי"

מידות: 960 x 720 פיקסלים, פורמט: jpg. להורדת תמונה לשיעור פדגוגיה בחינם, לחץ לחיצה ימנית על התמונה ולחץ על "שמור תמונה בשם...". להצגת תמונות בשיעור, ניתן גם להוריד את כל המצגת "Teacher GPA.ppt" עם כל התמונות בארכיון zip בחינם. גודל ארכיון - 1380 KB.

הורד מצגת

בית ספר יסודי

"תקשוב בבית הספר היסודי" - ערבי מוסקבה. טכנולוגיה של גישה מובחנת. טכנולוגיה של הפעלה והעצמה של פעילות קוגניטיבית. אימונים. פעולת בקרה. עצמאות מחשבתית. מחקר. הטכנולוגיה של השיעור המשולב. סוגי עבודה עם שולחנות. הרכב מילים. הסוף. שימוש בטכנולוגיות חדשניות ומידע ותקשורת.

"סביבה מתפתחת בבית הספר היסודי" - סינון מים. עזרים דידקטיים פלטת "ספקטרה". פוסטרים מגנטים. סירות מתמטיקה. חרוזים. מטרות ויעדים. קהילות טבעיות של העלילה האישית. סביבה מתפתחת של בית הספר היסודי. תצפית מזג אוויר. ציפורים בחורף. כיוונים עיקריים. צליל וטון. מידות משקל. קהילות יער טבעי.

"חיסכון בבריאות בבית הספר היסודי" - לגבש הבנה של חשיבות עיסוק בספורט. מנוחה לעיניים. תרגילים לשרירי הידיים. צלחות עם עיגולים צבעוניים. ביצוע פעילות לקידום בריאות. סימולטורים לעיניים מנייר. מאמן ויזואלי. הפסקה פיזית. בְּרִיאוּת. בעיות ריכוז. תוצאות חיוביות.

"בית ספר יסודי" - כישורי ארגון. מבחן על קריאה ספרותית ופיתוח דיבור. כישורים אינטלקטואליים. גיבוש פעילויות חינוכיות אוניברסאליות. השכלה כללית יסודית. משימה לבדיקת היווצרות ה-UUD. תֶקֶן. תכנית חינוכית בסיסית. איכויות אישיות. אדם מוכשר מבחינה תפקודית.

"מחנכת הלשכה" - תכנון במצ"ח. אחריות המחנכת בעת העברת שיעורים בחדר. חובות אפיזודיות. עובד בית ספר. תיעוד המורה של קבוצת היום המורחב. דרישות לתכנית העבודה התמטית לוח שנה של המחנך ב-GPA. קבוצת צהרונים. אחריותו של מחנך GPA.

"מודרניזציה של החינוך היסודי" - גיבוש פעילויות. שיתוף פעולה חינוכי. יצירת תנאים לתקשורת. שיעור-טיול. הכנה מוקדמת. מאפייני הדרישות המשתנות. מודל של חינוך התפתחותי אישי-תקשורתי. עבודה עם טקסטים חינוכיים, אמנותיים ומדע פופולרי. ויגוצקי. מים טריים.

יש 25 מצגות בסך הכל בנושא

עושים פינה יוקרתית

יש הרבה אתגרים למורים!

בנוסף להכשרה ולחינוך, מורים תמיד מודאגים מהתנאים שבהם ילדים ילמדו בהנאה ובשמחה. לשם כך הוא עוסק בסידור ועיצוב המשרד. איכות ההכשרה של התלמידים, היחס הפסיכולוגי שלהם ללימודים תלוי בגורמים רבים, ביניהם התנאים, הסביבה, האווירה בה הם יווצרו.

המשרד צריך להיות נוח, הגיוני מבחינה עיצובית, תמציתי בביצוע ופשוט במיוחד. המורה מסדרת את הכיתה כך שלתלמיד תמיד היה רצון להיכנס אליה ולהרגיש בנוח. הכנת פינת לימוד היא עניין משמעותי וחשוב, הדורש גישה מיוחדת ועבודה קפדנית. אחרי הכל, פינת כיתה מעוצבת כהלכה נושאת מידע רב תכליתי, ולכן, שימושי עבור התלמיד.

בעבר היו תקנים מסוימים לפינות כיתות, כיום אין תקנים כאלה, כך שהמורה יכול להראות את דמיונו ולקשט את הפינה לטובת המטרה. כדי שזה תמיד יעורר עניין בקרב החבר'ה, אתה צריך להתייעץ איתם, לדון באותם חומרים שהיית רוצה למקם בפינה. לעתים קרובות מאוד, נושא העיצוב תלוי בתלמידים עצמם. אבל הכותרות העיקריות צריכות לבוא מהמורה עצמו.

בחירת הנושאים והחומר לפינת בית הספר היסודי שונה מאלה של כיתות הבוגרים. ראשית, העיצוב מתרחש בצורה משחקית כך שיהיה נגיש ומובן לילדים, ולאחר מכן מופיעות כותרות רציניות יותר, קשות יותר, המכילות חומר קוגניטיבי הדרוש להרחבת אופקי הילד.

בעת עיצוב פינת כיתה, חשוב להקפיד על אותן דרישות:

עיצוב אסתטי;
לא לדבוק בסטנדרטים אחידים, אלא להיות יצירתיים;
החומרים צריכים לשקף את מלוא האינטרסים של הילד;
לחשוב על כל פריט במונחים של האם החומר הנבחר נחוץ לתלמיד כרגע והאם הוא יעורר עניין;
הנושא הנבחר צריך להיות "קו מנחה" לא רק בחיים מחוץ ללימודים, אלא גם להיות "עוזר" בלמידה.

מתוך כך, הן הלימוד והן החיים החוץ-לימודיים של הילדים באים לידי ביטוי ב"פינת הכיתה".

קישוט מעמד- צורה נוספת של יישום של כישרונות ויכולות. דוכן אחד ויחיד יכול להיות מוקדש לחלוטין לכיוון אחד של עבודה חינוכית בזמן הנכון (למשל, לחגים, תחרויות ספורט, הגעת עמלה וכו').

זה מאוד חשוב כשמעצבים פינה מגניבה כותרת כמו "היצירתיות שלנו". מטרתו לשקף את היצירתיות של הילדים. הם שואפים להבטיח שעבודתם (הם יכולים להיות היישומים הטובים ביותר משיעורי עבודה, חיבורים בנושאים שונים, ציורים, אפילו שירים משלהם) יוכלו להופיע באתר זה. ניכר שזה מעורר השראה בתלמידים, הם גאים בהישגיהם. אחריהם מגיעים אלה שעדיין לא הצליחו.

העניין בפינה יוקרתית נשמרת גם כאשר חומרי הפינה משופרים, משלימים, משתנים. לכן, עבודת עיצוב חייבת להיעשות באופן קבוע. התלמידים יכולים להכין ולפרסם מידע בעצמם. בשינוי הקישוט במעמד תוכלו להציג נושא חדש לחלוטין בעיצוב הפינה המגניבה.

התוצאות של הגישה הנכונה לעיצוב הפינה:

ילדים גאים בהישגיהם, בהצלחותיהם;
שאיפה להיות טוב יותר, יעיל יותר;
הם מנסים להיות שימושיים, להראות את היצירתיות והיוזמה שלהם בעיצוב הפינה.

אם תיישמו את היצירתיות והדמיון שלכם, תוכלו לקשט את "הפינה המגניבה" במגוון נושאים. אבל זה חייב להיעשות עם נשמה, עניין, אז גם לחבר'ה תהיה תשוקה לעיצוב ולקיומו.

(אתר "אסיפת הורים" http://1form.ru/category/start/tempplace/)

כללי הסדר הפנימי בבית הספר. ניתן להוריד ולהדפיס את קובץ A4 לשימוש בעת עיצוב מעמד לכיתה.

תבנית פינתית מגניבה

במוקדם או במאוחר, בשיעור הראשון, עולה השאלה של עיצוב מעמד לפינת כיתה.

המילוי של הדוכן הזה יכול להיות כל דבר. זה תלוי בדרישות ובדמיון של המורה, במסורות של בית הספר וברצונות ההורים והתלמידים.

סביר להניח שיהיה לוח שיעורים, כללי התנהגות בבית הספר, ברכות לחגים, כיבוד כשרונות ותלמידים מצוינים וכו'.

אני מציע לך להוריד את הפריסה של הדוכן לפינה המגניבה. ניתן להדפיס בכל גודל. הגודל המקורי הוא 170x100 ס"מ, אך ניתן להגדיל את הקובץ ללא מורא לכל כיוון.

הקונספט של הדוכן הוא כזה שיש 6 חלקים נייחים בתחתית: "זה חשוב", "לוח זמנים", "חגים", "אנחנו גדלים", "הכישרונות שלנו". ובחלק העליון של הדוכן ניתן למקם כל חומר: מיטב עבודת התלמידים, צילומים, מזכרים וכו'.

ניתן גם לצלם כל תלמיד, לסדר (לחתוך) בצורת יריעות עץ ולהצמיד למעמד בעזרת סיכות על עץ התפוח. גישה זו תאפשר לך להוסיף תמונות חדשות עם כניסת תלמידים חדשים לכיתה, ולא להדפיס מחדש את הפוסטר כולו.

ניתן להדפיס תבנית זו בפורמט A3 וגם בפורמט A4 (גיליון לרוחב רגיל). התבנית מספקת לוח זמנים של כיתות בית ספר ומעגלים נוספים לאחר הלימודים. כדי לשמור את התבנית, לחץ לחיצה ימנית על הקישור ובחר "שמור בשם" מתפריט ההקשר שמופיע.