አንድ ልጅ ቤት እንዲስል እንዴት ማስተማር እንደሚቻል. ቀጥ ያለ መስመሮች በብሩሽ እና እርሳስ

ልጆች በእውነት መሳል ይወዳሉ፣ ነገር ግን በመካከለኛው የመዋለ ሕጻናት እድሜያቸው የጥበብ ስራዎቻቸው ከእውነታው የራቀ ነገር ጋር ይመሳሰላሉ። በትናንሽ ልጆች ውስጥ ፍቅርን ለማዳበር ከ4-5 አመት ለሆኑ ህጻናት የስዕል ክፍሎችን እንዴት ማደራጀት እንደሚቻል ጥበቦችእና እንዴት መሳል እንደሚችሉ ያስተምሩ ቀላል ስዕሎች? የት መጀመር እንዳለብዎ, የእንደዚህ አይነት ትምህርቶች ጥቅሞች ምን እንደሆኑ እና ምን አይነት የስነ ጥበብ አቅርቦቶችን መጠቀም እንደሚችሉ እንነግርዎታለን.

የመሳል ጥቅሞች

ክፍሎች የፈጠራ እንቅስቃሴ- ይህ አስፈላጊ አካልበልጆች እድገት ሂደት ውስጥ. ለልጆች የመዋለ ሕጻናት ዕድሜምስላዊ-ምሳሌያዊ አስተሳሰብ ባህሪ ነው, ስለዚህ የመሳል ትምህርቶች አሉት ትልቅ ዋጋበዚህ የዕድሜ ደረጃ.

ስዕል በሚከተሉት እድገት ውስጥ ይረዳል-

  • ምናብ;
  • ረቂቅ ምክንያታዊ አስተሳሰብ;
  • ጥሩ የሞተር ክህሎቶች;
  • አመክንዮ;
  • የፈጠራ አስተሳሰብ;
  • ትኩረት መስጠት.

ስዕል መሳል ከልጅዎ ጋር ብዙ ጊዜ ለማሳለፍ ምክንያት ነው, ይህም በስነ-ልቦና-ስሜታዊ እድገቱ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል.

መለዋወጫዎች

ለክፍል የሚያስፈልጉት አቅርቦቶች ለመሳል ባቀዱት ላይ ይወሰናል. እና ይህንን በተለያዩ መንገዶች ማድረግ ይችላሉ-

  • ጣቶች;
  • መዳፍ;
  • ጣሳዎች;
  • እርሳሶች;
  • ስሜት-ጫፍ እስክሪብቶ;
  • የጥጥ ቁርጥራጭ;
  • የጥጥ ሱፍ

የቀለም መጽሐፍትን ወይም የመሬት ገጽታ ሉሆችን ብቻ መጠቀም ይችላሉ።

ለልጆች ስዕል በተቻለ መጠን ውጤታማ ለማድረግ, ይጠቀሙ የተለያዩ እቃዎችእና የትምህርት ዓይነቶች። ለምሳሌ, ለልጅዎ ባለ ቀለም እርሳሶችን በመጠቀም ብዙ የፈጠራ ዘዴዎችን ማሳየት ይችላሉ, እና በሚቀጥለው ቀን በአስፓልት ላይ በክሪዮኖች በመሳል እነዚህን ቴክኒኮች ያጠናክሩ.ከ4-5 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች በተሰነጣጠሉ እስክሪብቶች መሳል ላይወዱት ይችላሉ. ወይም እርሳሶች, ስለዚህ የስልጠና ዘዴዎችን በየጊዜው መለወጥ አስፈላጊ ነው.

5 የመማሪያ ሀሳቦች

አንድ ልጅ እንዲስል ለማስተማር, ትንሽ ልጅዎን በመማር በፍጥነት እንዲደሰቱ የሚያደርጉ ጥቂት አስደሳች ዘዴዎችን ማወቅ ያስፈልግዎታል. እነሱን ያስቡ እና በጣም ተስማሚ በሆነው ይጀምሩ.

  • ደምስስ።

ይህ ቀላል ዘዴ ነው, ነገር ግን ልጆች በጣም ይወዳሉ. የመሬት ገጽታ ንጣፍ, ቀለሞች እና ብሩሽዎች ያስፈልግዎታል. ሉህውን በግማሽ ማጠፍ, በአንድ በኩል የቢራቢሮ ክንፍ ይሳሉ, ከዚያም ክፍሎቹን በባዶው ክፍል ላይ እንዲታተም ግማሾቹን በጥብቅ ይጫኑ. በዚህ መንገድ ቢራቢሮ ብቻ ሳይሆን ቅጠል, አበባ, ሁለት ጓደኞች, ወዘተ.

  • ጂኦሜትሪክ ቅርጾች.

ለልጅዎ የተለመዱትን ይጠቀሙ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች. ለምሳሌ, ሴት ልጅን ደረጃ በደረጃ ለመሳል, ክብ, መስመር እና ትሪያንግል ይጠቀሙ. በመጀመሪያ, ጭንቅላትን እናስባለን (ህፃኑን ክብ እንዴት እንደሚስሉ እናሳያለን), ከክበቡ ውስጥ ቀሚስ በሶስት ማዕዘን ቅርፅ ይሳሉ, እግሮች እና ክንዶች በቅደም ተከተል በመስመሮች ይሳሉ.

  • ስቴንስሎች

ልጁ በመጀመሪያ የሚከታተል እና ከዚያም የሚቀባባቸውን የተለያዩ ስቴንስሎች አስቀድመው ያዘጋጁ። ቀስ በቀስ ምስሉን እና ቅርጹን ያስታውሳል, እና አንድን ነገር ለመሳል ከአሁን በኋላ ስቴንስል አያስፈልገውም. ህጻኑ አራት ማዕዘን, ሶስት ማዕዘን እና አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው ስቴንስል ካለው, ከዚያም ቤት መሳል ይችላል. ከዚያም ከእነዚህ አኃዞች ሌላ ምን መሳል እንደሚችል ማሰብ ይጀምራል.

  • ህትመቶች.

በ 5 ዓመታቸው ልጆች በአንድ ነገር ውስጥ ቀለም መቀባት እና ከዚያም ህትመቶችን ማድረግ ይወዳሉ. በእጆችዎ መጀመር ይችላሉ፣ ከዚያ ከኮንቬክስ ወለል ላይ ህትመቶችን ይውሰዱ። ኩርባ ማኅተሞች አሁን እየተሸጡ ነው ፣ ከነሱም አንድ ልጅ ምስሎችን መፍጠር ይችላል። ከአበባ ህትመቶች የአበባ መስክ ያገኛሉ, እና ከሱ በላይ ፀሐይን ከጂኦሜትሪክ ምስል - ክብ መሳል ይችላሉ.

  • መተግበሪያዎች.

ስዕልን ከሌሎች የፈጠራ ዘዴዎች ጋር ያጣምሩ. ዳራ መሳል ይችላሉ ( ሰማያዊ ሰማይ, ተራራዎች, ድንጋዮች, ወዘተ), እና ሌሎች ነገሮች (ከዋክብት, ደመና, ዛፎች) ከወረቀት ተቆርጠው, ቀለም የተቀቡ እና ከበስተጀርባ ተጣብቀዋል. እንዲሁም ባለቀለም አሸዋ ወይም ዶቃዎች መጠቀም ይችላሉ.

መደምደሚያ

ከልጆች ጋር መሳል ከእነሱ ጋር ያለዎት የመግባቢያ አካል ነው። በክፍሎች ወቅት, ከልጅዎ ጋር ያለማቋረጥ ይነጋገራሉ, መሪ ጥያቄዎችን ይጠይቁ, እና ስለእነሱ በሚያስብበት ጊዜ, ወደ አንዳንድ መደምደሚያዎች ይደርሳል. ስለ ዓለም ያለው ሃሳቦቹ የተፈጠሩት በዚህ መንገድ ነው። ባሕሩን በሚስሉበት ጊዜ አንድ ልጅ አይቶት አያውቅም, ነገር ግን ምን ዓይነት ቀለም እንዳለው እና በባህር ላይ ማዕበሎች እንዳሉ ያውቃል. ዛፍን በማሳየት ህፃኑ የተሰራውን ያስታውሳል እና የዓመቱን ጊዜ በቅጠሎች ሊወሰን ይችላል. በልጅዎ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የመሳል ትምህርቶችን ማካተትዎን እርግጠኛ ይሁኑ, ምክንያቱም የእሱን ስብዕና ሙሉ ለሙሉ ለመፍጠር አስተዋፅኦ ያደርጋል.

የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መሳል ይወዳሉ። ከ4-6 አመት እድሜው, ህጻኑ እርሳስን, ስሜት የሚሰማቸውን እስክሪብቶችን, ብሩሽዎችን እና ቀለሞችን የመቆጣጠር መሰረታዊ ክህሎቶችን ቀድሞውኑ ተክቷል. አንድ ልጅ በ 4, 5, 6 አመት ውስጥ ለመሳል እንዴት ማስተማር እንደሚቻል ቀላል ነው, ግን ተጨባጭ ስዕሎች, ምን ደረጃ-በ-ደረጃ መርሃግብሮችን ለመጠቀም, ለልጅዎ የፈጠራ ፍለጋዎች ምን ማከማቸት እና የታሪክ ምስሎችን እንዲፈጥር እንዴት ማስተማር ይቻላል?

ሁሉንም ጥያቄዎች ለመመለስ እንሞክራለን.

ለልጆች የመሳል ጥቅሞች

ብዙ ወላጆች ስለ ሥዕል ጥቅሞች ሰምተዋል.

ዕድሜያቸው 4 ፣ 5 ፣ 6 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት መሳል ይረዳል-

  • ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማበረታታት;
  • ንግግርን ማዳበር;
  • ሀሳቦችን በትክክል ቅረጽ እና ወደ ዓረፍተ ነገሮች አስቀምጥ;
  • እራስዎን ይግለጹ;
  • ራስን ማረጋገጥ;
  • የፈጠራ አቀራረብን ማዳበር;
  • ትኩረትን ፣ ጽናትን እና ጠንክሮ መሥራትን ማዳበር።

ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ መሳል የሚከተሉትን ማድረግ ይችላል-

  • አዎንታዊ ስሜቶችን መስጠት;
  • የቁሳቁስን ማስታወስ ማጠናከር;
  • ስለ የልጁ ውስብስብ እና ችግሮች ለወላጆች ምልክት;
  • ከባዶ ሥራ ለመጀመር ፍርሃትን ማሸነፍ;
  • የውበት ግንዛቤን መሠረት ይጥሉ ።

በትክክል ካደረጉት ስዕል ብዙ ጥቅሞችን ማግኘት ይችላሉ. ዋናው ነገር ከመጠን በላይ መጨናነቅ እና ህጻኑ ምንም ነገር መሳል እንዳይፈልግ አያድክም.

አንድ ልጅ ለመሳል ምን እንደሚገዛ

ቃል ኪዳን መልካም ጊዜበመሳል ላይ - ትክክለኛ ዝግጅትሂደት. ልጆች መጠበቅ አይወዱም, እና ከተከሰተ የፈጠራ ተነሳሽነት 100% ዝግጁ መሆን አለቦት፡-

  • ወረቀት. A3 ሉሆችን ይውሰዱ. ከ4-6 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ዓይኖቻቸውን እያደጉ ናቸው እና የእንስሳውን ጭንቅላት በመሳል ይወሰዳሉ, ለአካል ቦታ መተው ይረሳሉ.
  • ቀላል እርሳስ.ልጆች መሰረታዊ ንድፎችን ለመፍጠር ይጠቀሙበታል. HB ምልክት የተደረገበትን ይውሰዱ ፣ አይፈርስም እና በጣም አይቀባም።
  • ማጥፊያይህ አላስፈላጊ ድንበሮችን እና መስመሮችን ለማጥፋት በጣም አስፈላጊ ነገር ነው. ሊገዙት ይችላሉ፣ ወይም ተጠቅመው ብቸኛ ማድረግ ይችላሉ። ልዩ ፕላስቲን. አንደኛ ነገር፣ ለተለያዩ እንቅስቃሴዎች ጥሩ የሆነውን በፕላስቲን ሞዴሊንግ ውስጥ ያሉትን ክፍሎች አስታውስ።
  • ባለቀለም እርሳሶች እና ማርከሮች.የእነሱ ቤተ-ስዕል ሰፋ ባለ መጠን ህፃኑ የበለጠ ደስተኛ ይሆናል።
  • አጥራቢ።አትዝለል፣ ጥሩ፣ ፕሮፌሽናል ይግዙ። በዚህ መንገድ ህፃኑ እንደማይበሳጭ, ዘንግ እንዳይሰበር, ወዘተ, ነገር ግን ለመሳል ደስተኛ ይሆናል.
  • Wax crayons.በኮንቱር ላይ ለመሳል ጥሩ ናቸው.
  • ቀለሞች.ህጻኑ ከ4-5 አመት ከሆነ, ይህ gouache ነው. በ 6 አመት እድሜ ለልጅዎ የውሃ ቀለም መስጠት ይችላሉ. እነዚህ ቀለሞች ግልጽ እና ንቁ ናቸው, ግን የተወሰኑ ክህሎቶችን ይፈልጋሉ.
  • ብሩሽዎች.ትልቅ (ለበስተጀርባ) ፣ መካከለኛ (ለሰፊ መስመሮች) እና ትንሽ (ስዕሎችን ለመሳል) ይምረጡ። የሾላውን ዲያሜትር ከጽሕፈት ብዕር ጋር ተመሳሳይ እንዲሆን ይምረጡ - የልጁ ጣቶች ፊደሎችን እና ቁጥሮችን ለመጻፍ መዘጋጀት ይጀምራሉ.
  • ማሰሮ ለውሃ።መደበኛ ብርጭቆን መጠቀም ወይም ልዩ መግዛት ይችላሉ.
  • ቤተ-ስዕልልጅዎ በእርግጠኝነት ቀለሞችን መቀላቀል አለበት.
  • ባለቀለም ክሪዮኖች።ማን ያውቃል፣ ምናልባት መነሳሳት አንድን ልጅ ለእግር ጉዞ ሲወጣ ይመታል?
  • ሳሙና እና ፎጣ.አንድ ልጅ የቱንም ያህል ሥርዓታማ ቢሆን፣ በቀለም ቢሠራ፣ እጆቹ እስከ ክርናቸው፣ ጉንጩና አፍንጫው ድረስ ይሸፈናሉ። እመኑኝ.


ሁሉም ነገር ሲገዛ ለልጁ የፈጠራ ጥግ ትኩረት ይስጡ-

  • ማብራት.ለመሳል ቦታው በደንብ መብራት አለበት - ማንም ሰው እንደዚህ ባለ ወጣትነት የእይታ ችግር አያስፈልገውም.
  • ተገኝነት።ልጁ ከመቀመጫው ሳይነሳ ሁሉንም የጥበብ ቁሳቁሶችን ማግኘት አለበት.
  • ተግባራዊነት።ሁሉም ንጣፎች በቀላሉ ለማጽዳት እና ህጻኑ ከራሱ በኋላ ማፅዳት መቻሉን ያረጋግጡ.

ሁሉም ነገር ዝግጁ ሲሆን መስራት መጀመር ይችላሉ!

አንድ ልጅ ዛፎችን ደረጃ በደረጃ ለመሳል እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

አንድ ዛፍ አንድ ልጅ በ 4 ዓመቱ እንኳን ሳይቀር እንዲስል ማስተማር የሚቻለው በጣም ቀላሉ ሥዕል ነው። የደረጃ በደረጃ እቅድ. ህፃኑ ቀጥታ መስመሮችን እና የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን በመጠቀም የዛፎችን ምስል አስቀድሞ ያውቃል. ችግሩን እናወሳስበው እና በዛፉ ላይ ተጨባጭነት እንጨምር። የሚረግፍ ዛፍ እንዴት እንደምንስል እነሆ፡-

  1. የሳንባ ነቀርሳ, ክብ ከእሱ በላይ ይሳሉ እና ሁለቱን ነገሮች ቀጥታ መስመሮች ያገናኙ (ይህ ግንድ ነው).
  2. ከቀጥታ መስመሮች በላይኛው ነጥብ ላይ በሚያልፈው ክበብ ላይ ፈገግታ ይሳሉ. ቅርንጫፎችን ወደ እሱ ይሳሉ።
  3. የዘውዱን ጫፍ ያልተስተካከለ ያድርጉት, ቅርንጫፎቹ የሚገቡባቸውን ቦታዎች ያደምቁ, ግንድ እና ሣር በሳንባ ነቀርሳ ላይ ይሳሉ. ዛፉ ዝግጁ ነው!


ተመሳሳዩን መርሆ በመጠቀም - ከቀላል ስዕላዊ መግለጫዎች ወደ ተፈላጊው ቅርጻ ቅርጾች - በሚቀጥሉት ሥዕሎች ላይ እንደሚታየው ስፕሩስ እና የበርች ዛፍ ይሳሉ.



በተመጣጣኝ ሁኔታ ግንዱ እና ቅርንጫፎቹ በእርሳስ ሊሳቡ ይችላሉ, እና ህጻኑ እንደፈለገው ዘውዱን ለመፍጠር ነፃ ነው. የጣት አሻራዎች, የብሩሽ ግፊት, የእርሳስ ነጠብጣቦች. በማንኛውም ሁኔታ ዛፉ ሕያው እና እውነተኛ ይሆናል.

አንድ ልጅ እንስሳትን ደረጃ በደረጃ እንዲስል እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

ከ4-6 አመት እድሜ ያላቸው ህጻናት እንስሳትን ለመሳል, ተመሳሳይ ዘዴ ይጠቀሙ. ጂኦሜትሪክ ቅርጾችን በመጠቀም ክፈፉን ይሳሉ እና ቅርጽ ይስጡት.

ይህን ነጥብ የሰውን የቅርብ ጓደኛ - ውሻን ምሳሌ በመጠቀም እንመልከተው፡-

  1. ክብ እና መደበኛ ያልሆነ ኦቫል ይሳሉ - ይህ የውሻው ጭንቅላት እና አካል ነው።
  2. ሁለት ዙር ያገናኙ ለስላሳ መስመሮች- ይህ አንገት ነው.
  3. ሙዝ እና ጅራት ይጨምሩ.
  4. ጆሮውን እና መዳፎቹን ይሳሉ.
  5. በጆሮው ላይ ቀለም እንቀባለን, አፍንጫን, አይኖችን እና ምላስን ይሳሉ, የሁለተኛውን ጥንድ መዳፎች ዝርዝር እንጨምራለን, አላስፈላጊ ድንበሮችን እናጥፋለን - ውሻው ግቢውን ለመጠበቅ ዝግጁ ነው!

ግቢው በኋላ በውሻው ዙሪያ መሳል ይቻላል. ቤት, ዳስ, አጥር ይጨምሩ - እና የሴራው ስዕል ዝግጁ ነው!

የውሻውን መርህ በመጠቀም ፣ ለማሳየት ይሞክሩ-

  • ድመት;
  • ዳክዬ;
  • ፈረስ;
  • አሳማ

ልጅዎ የሚሮጥ ፈረስ ከፈለገ፣ በሚስሉበት ጊዜ በቀላሉ የሰውነቱን ፊት ወደላይ ከፍ ያድርጉት እና የፈረስ የፊት እግሮቹን በጉልበቱ ላይ “ማጠፍ”፣ ይህም መንጋው እና ጅራቱ በነፋስ እንዲወዛወዙ ያስችላቸዋል።

አንድ ልጅ አንድን ሰው ደረጃ በደረጃ እንዲስል እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

ከልጁ የመጀመሪያ ፍላጎቶች አንዱ የእናትን, የአባትን እና የእራሱን ምስል መሳል ነው. በመጀመሪያ እነዚህ የዱላ ሰዎች ናቸው, ነገር ግን ይህ አማራጭ ለ 4 ዓመት ልጅ አይስማማም, እና አንግል ትንሽ ሰው መምሰል ያቆማል. ጥሩ ስዕልቀድሞውኑ በ 5 ዓመቱ. እና ህጻኑ አንድ ሰው በወረቀት ላይ አንድ ነገር እንዲያደርግ ይፈልጋል.

አንድ ልጅ ቼዝ ሊጫወት ሲል ለመሳል እንሞክር፡-


አንድ ልጅ ሰዎችን ለመሳል በጣም ፍላጎት ካለው እና ለእሱ የሚያቀርቡት ነገር በተመጣጣኝ አለመመጣጠን ምክንያት እሱን የማይስማማ ከሆነ ለትንሹ አርቲስት የሚከተለውን ሥዕል ያሳዩ።



የሰዎች መጠን እዚህ አለ። የተለያየ ዕድሜ ያላቸው, ልጁ በዚህ ጉዳይ ላይ ፍላጎት ሊኖረው ይችላል, እና ትክክለኛ ተመጣጣኝ ሰው ለመሳል ይሞክራል. ይህ መረጃ ከ 6 አመት ለሆኑ ህጻናት ጠቃሚ ነው.

የመኸር መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ - ለህጻናት ደረጃ በደረጃ ስዕል

ከ4-5 አመት ለሆኑ ህጻናት ለመሳል በጣም ቀላሉ መንገድ የመሬት ገጽታን መፍጠር ነው.

በልግ እንውሰድ - በጣም ያሸበረቀ ነው-


  1. የ 4 አመት ልጅ እንዲሳል አታስገድድ. እሱ የማይፈልግ ከሆነ, ስዕልን ይተኩ. ተሰላችቷል? ትኩረቱን ወደ ላይ ለመቀየር ይሞክሩ. ለእሱ ስዕል መሳል የተጠናቀቀ ደረጃ ሊሆን ይችላል, እና እራሱን በሌሎች ተግባራት ይገነዘባል.
  2. ከ5-6 አመት እድሜ ያለው ልጅ ሙሉ በሙሉ "ትዕይንት" ከሆነ, ከሚወደው እንቅስቃሴ ትኩረቱን ይከፋፍሉት ወይም የእንደዚህ አይነት ጨዋታዎችን አካላት በአልበሙ ወደ ስብስቦቹ ያስተዋውቁ. ህፃኑ በስምምነት ማደግ አለበት.
  3. ስለ ስዕሎቹ ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ. ቀላል "ዋው, ቆንጆ" በቂ አይደለም. በሥዕሉ ላይ ምን እየተፈጠረ እንዳለ ይጠይቁ, ለምን ሁሉም ነገር እንደዚህ ነው እና ካልሆነ - ህፃኑ የእርስዎን ትኩረት ያደንቃል.
  4. የልጅዎን ስራ ከአንድ ምሳሌ ጋር አያወዳድሩ። ፀሐይ በመቶዎች ሊወከል ይችላል በተለያዩ መንገዶች. በልጅዎ ውስጥ በዚህ መንገድ የማይሳካለትን ውስብስብ ነገር አያድርጉ;
  5. የልጅዎን ስራ ይቀጥሉ. እና እሱ ይደሰታል, እና በእርጅናዎ ውስጥ እርስዎ የሚመለከቱት እና የሚያስታውሱት ነገር ይኖርዎታል.

ለልጆች መሳል - ቪዲዮ

ይህ ቪዲዮ አንድን ሰው እንዴት መሳል እንደሚቻል ያሳያል. የአንድን ሰው መጠን እንዴት ማስላት እንደሚችሉ ይነግሩዎታል.

ይህ ቪዲዮ ያሳያል ዝርዝር ትምህርትበውሃ ቀለሞች ለመሳል. ለእንደዚህ አይነት ዝግጅት እንዴት እንደሚዘጋጅ በዝርዝር ይገልጻል.

ስዕል ለልጆች ጠቃሚ ተግባር ነው. በመሳል, ህጻኑ ትኩረትን, ትውስታን እና እጅን ያሠለጥናል, እና እሱ ስለሳለው በመናገር, ንግግርን ይለማመዳል. ለአንዳንድ ልጆች መሳል እውነተኛ መውጫ ነው, የራሳቸው ዓለም ሊቀደዱ አይችሉም. ሁሉም ልጆች አርቲስቶች አይሆኑም, ነገር ግን ሁሉም የልጆች ስዕሎች ለወላጆቻቸው ድንቅ ስራዎች ናቸው.

ልጅዎ ብዙ ይሳላል? ልጅዎ በጣም ምን መሳል ይወዳሉ? ካለህ አስደሳች ሐሳቦችለህፃናት ስዕሎች ወይም ከ4-6 አመት እድሜ ያላቸውን ልጆች ለመሳል እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ ልምድ, በአስተያየቶቹ ውስጥ ከእኛ ጋር ይጋሩ!

የስዕል እና ሌሎችን አስፈላጊነት አቅልላችሁ አትመልከቱ ጥበባዊ እንቅስቃሴበልጆች እድገት ውስጥ. ይህ እና ሌሎች የፈጠራ ስራዎች የሕፃኑን መፈጠር እና ትኩረትን ለመጨመር አስተዋፅኦ ያደርጋሉ, የማሰብ ችሎታ እና ምናብ ያዳብራሉ. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ አንድ ልጅ በ 3 ዓመት ዕድሜ ላይ እንዲሳል እንዴት እንደሚያስተምር እና ይህን ማድረግ ካልፈለገ ምን ማድረግ እንዳለበት እናነግርዎታለን.

የ 3 ዓመት ልጅን ለመሳል ማስተማር - አጠቃላይ ደረጃዎች

አንድ ልጅ በ 3 ዓመቱ ምን ዓይነት ችሎታዎች ቢኖረውም, እንዲስል ማስተማር አንድ ዓይነት ንድፍ መከተል አለበት. ልጅዎ በአንድ ወይም በሌላ ችሎታ ቀድሞውኑ ጎበዝ ከሆነ፣ በቀላሉ ወደሚቀጥለው ደረጃ ይሂዱ። አንድ ልጅ እንዲሳል የማስተማር ዋና ደረጃዎች እንደሚከተለው መሆን አለባቸው.

  1. በመጀመሪያ ልጅዎን በመጠቀም የተለያዩ ምስሎችን እንዲስል ያስተምሩት
  2. ከዚያም ለልጅዎ እርሳስ በእጁ ላይ እንዴት በትክክል እንደሚይዝ ማስረዳት አለብዎት.
  3. በሚቀጥለው ደረጃ, ልጅዎ መሰረታዊ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን - መስመሮችን, ስፒሎች, ክበቦች, ትሪያንግሎች, ካሬዎች እና አራት ማዕዘን ቅርጾችን እንዲስሉ ማስተማር አለብዎት.
  4. በመቀጠል ወደ የሰዎች እና የእንስሳት ንድፍ ውክልና መሄድ ይችላሉ.
  5. ከዚህ በኋላ ህፃኑ በእጁ ብሩሽ እንዴት እንደሚይዝ እና ቀለል ያሉ ነገሮችን በቀለም እንዲቀባ ማስተማር ያስፈልገዋል.
  6. በመቀጠል, ደረጃ በደረጃ, አንዳንድ ነገሮችን እንዴት በትክክል ማሳየት እንዳለበት ቀስ በቀስ ለልጁ ማሳየት አለብዎት.

ለ 3 ዓመታት "ከልጆች ጋር መሳል" ዘዴዎች

በርካቶች አሉ። የተለያዩ ቴክኒኮችከሶስት አመት ልጅ ጋር ለመሳል የሚያገለግል ለምሳሌ፡-

  1. በጣም ቀላሉ እና በጣም ታዋቂው ዘዴ ይባላል " ነፃ ፈጠራ" ለልጅዎ ብሩሽ ይስጡት እና የሚፈልገውን እንዲያደርግ ይፍቀዱለት. መጀመሪያ ላይ ህፃኑ በቀላሉ በውሃ እና በውሃ ቀለሞች ውስጥ ይንከባከባል እና በወረቀቱ ላይ ያሉት ቀለሞች ምን እንደሚሆኑ ይመለከታሉ.
  2. "Magic Sponge - ከልጅዎ ጋር መሳል" ዘዴ ከ 3 ዓመት በላይ ለሆኑ ህጻናት ታዋቂ ነው. አንድ ተራ ስፖንጅ ይውሰዱ እና ወደ ብዙ ክፍሎች ይከፋፍሉት የተለያዩ ቅርጾች. በቀለም ውስጥ አንድ ቁራጭ ይንከሩት, ትንሽ ጨምቀው እና በወረቀት ላይ ያስቀምጡት. ለወደፊቱ, እንደዚህ ያሉ ንጥረ ነገሮች ወደ ሙሉ ስዕሎች ሊጠናቀቁ ይችላሉ.
ልጁ መሳል ካልፈለገ ምን ማድረግ አለበት?

የማይወዱ ወይም መሳል የማይፈልጉ ልጆች በጣም ጥቂት ናቸው. በአንዳንድ ሁኔታዎች, ይህ በወላጆች ወይም በሌሎች ፍርፋሪ ስዕሎች ላይ ይስቁ የነበሩ የወላጆች ወይም ሌሎች ልጆች ስህተት ነው. ያም ሆነ ይህ, ምክንያቱ ምንም ይሁን ምን, ለልጅዎ እርሳሶችን እና ቀለሞችን ማቅረብ እና ከእነሱ ጋር እንዲስል ማስገደድ የለብዎትም.

ከልጁ ወይም ከሴት ልጅዎ አጠገብ ብቻ ለመቀመጥ ይሞክሩ እና እሱን ለማውጣት ይሞክሩ የሚያምሩ ስዕሎች, ይህም ህፃኑን ሊስብ ይችላል. በተጨማሪም, ትንሽ መጠበቅ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል, እና የመሳል ፍላጎት በራሱ ይታያል.

መሳል በጣም ታዋቂ እና ጠቃሚ ነው የፈጠራ እንቅስቃሴትናንሽ ልጆች ባላቸው ብዙ ቤተሰቦች ውስጥ. መጠቀም ይቻላል የተለያዩ መሳሪያዎችእና ቁሳቁሶች, ነገር ግን ልጆች በቤት ውስጥ በትክክል እንዲስሉ እንዴት ማስተማር እንዳለብኝ ብቻ አተኩራለሁ. ደግሞም ሁሉም ሰው ልጁን ወደ የሥነ ጥበብ ስቱዲዮ ለመውሰድ እድሉ ወይም ጊዜ የለውም. እና አስቀድመው የተዘጋጁ ክህሎቶች ያላቸውን አስቀድመው የተዘጋጁ ልጆችን ይወስዳሉ. በልጃችን ውስጥ በግል የምናዳብረው እነዚህ ናቸው።

የት መጀመር?

በመጀመሪያ ከልጅዎ ጋር ለመስራት ፍላጎትዎን እና የእሱ ፍላጎት ያስፈልግዎታል የፈጠራ ሂደት. ልጆች በደህና እና ከፍተኛ ጥቅም እንዲቀቡ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል - ይህ በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ይብራራል, በዚህ መሠረት የግል ልምድከልጆች እና ከልጅ ልጆች ጋር መሳል.

በውሃ ውስጥ የሚሟሟ ቀለሞች, የውሃ ቀለም ወይም gouache ለመጠቀም በጣም አመቺ ነው. ከልብስ እና የቤት እቃዎች በደንብ ስለሚታጠቡ, በልጆች ላይ የአለርጂ ምላሾችን አያመጣም እና ወደ አፍ ውስጥ ከገቡ መርዛማ አይደሉም, ይህም ብዙውን ጊዜ በትንንሽ አርቲስቶች ላይ ይከሰታል. ይህ ለእነሱ በጣም አስፈላጊው ክርክር እንደሆነ ይስማሙ.

ልጅዎን ወደ ተለያዩ ብሩሽዎች ያስተዋውቁ, በተለይም ስኩዊር ወይም የፖኒ ብሩሽዎች. እነሱ ርካሽ እና በጣም ከፍተኛ ጥራት ያላቸው ናቸው, ፀጉራቸውን በወረቀት ላይ አይተዉም እና ብሩሽን በትክክል እንዴት እንደሚይዙ እና በስትሮክ እንቅስቃሴዎችን እንዴት እንደሚያደርጉ ገና የማያውቁ ህጻናት በኪነ ጥበብ ወቅት አይሽከረከሩም.

ወፍራም ወረቀት ይምረጡ. እንደዚህ. ልክ እንደ ስዕል ሉሆች እና A3 መጠን. በመነሻ ደረጃ ላይ ገንዘብን አታስቀምጡ እና ብስጭት እርስዎን እና ልጆችዎን ያልፋሉ።

ብዙ የጥበብ አስተማሪዎች ልዩ ኩባያዎችን ለመግዛት ይመክራሉ-የሲፒ ኩባያዎችን ለውሃ እና ቤተ-ስዕል። ነገር ግን እኔ እና የልጅ ልጆቼ በተለመደው የመስታወት ማሰሮዎች በጥሩ ሁኔታ እንገኛለን። የሕፃን ምግብ, ከፓልቴል ይልቅ ውሃ እና ነጭ ሰሃን የምንሰበስብበት.

በእጆችዎ ውስጥ ብሩሽ በትክክል እንዲይዙ እና በወረቀት ላይ በደረቁ ብሩሽ ላይ ጭረቶችን በመሳል ለልጆች ቀለም መቀባትን መጀመር ጥሩ ነው. ያም ማለት በመጀመሪያ ቀለም ከመጠቀምዎ በፊት ትክክለኛ የእጅ እንቅስቃሴዎችን እና የብሩሽ ግፊትን ይለማመዱ.

የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎችን በቀለም መቀባትን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በቀለም እና ብሩሽ መሳል የሚጀምረው በልጁ ውሳኔ አንድ ቀለም በመምረጥ ነው. ይህ በሂደቱ ላይ ያለውን ፍላጎት ያቆየዋል እና ገና ከመጀመሪያው አስቸጋሪ አይመስልም. ልጁ መጀመሪያ የተጠማዘዘ እና ቀጥ ያሉ መስመሮችን ፣ የተዘጉ ቅርጾችን መሳል እና እንዲሁም ቀለም እንዲይዝ ይማር። እዚህ ኤሚር ይሳሉ ቢጫክበቦች እና ቀለም ይቀቡላቸዋል.

ፈሳሽ gouache በሚሰራበት ጊዜ ህፃኑ እንዳይንጠባጠብ ወይም ወደ ወረቀቱ እንዳይፈስ በብሩሽ ከመጠን በላይ ቀለም እንዳይወስድ መማር አለበት. አስፈላጊ። ህጻኑ ብሩሽውን በውሃ ውስጥ እንዴት በትክክል ማጠብ እንዳለበት እንዲያውቅ, ቀለም ከመጠቀምዎ በፊት ከጽዋው ጠርዝ ላይ ይንቀጠቀጡ. የልጅ ልጁ ስዕሉ ብሩህ እንዲሆን ከእያንዳንዱ የቀለም ስብስብ በፊት ብሩሽውን ያለማቋረጥ ውሃ ውስጥ መንከር እንዳለበት ተረድቷል ። ሲደርቅ ቆሻሻ እና ግልጽ ያልሆነ ይሆናል.

ብዙ ወላጆች ልጆችን ለመሳል እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ ይጠይቃሉ. ይህ ትክክለኛ ጥያቄ አይደለም እላለሁ። ግርዶቹ እና መስመሮቹ ንጹህ እስኪሆኑ ድረስ በአንድ ቀለም መቀባትን መማር ያስፈልግዎታል። ከዚያ በኋላ ብቻ የተለየ ቀለም, እንዲሁም የልጅዎን ምርጫ ያስተዋውቁ.

ጥቁር ይመርጣል ከሆነ አትፍራ. የእሱን ምሳሌ በመጠቀም ህፃኑ በመስታወት ውስጥ ያለውን ውሃ በተደጋጋሚ መለወጥ እና ቀለሞችን በሚቀይርበት ጊዜ ብሩሽውን በየጊዜው ማጠብ አስፈላጊ መሆኑን ለመረዳት ቀላል ይሆናል. አለበለዚያ ቀለሞቹ ቆሻሻ ይሆናሉ. ነገር ግን በቀለም ቀለም የመሳል ትክክለኛነት ወዲያውኑ እና ሳይሳካ መማር አለበት.

እኔ እና ኤሚር ተዘጋጀን, ነገር ግን ዋናውን ገጸ ባህሪ እራሳችንን ለመሳል ወሰንን. የልጅ ልጄን ጉንጯን እና አፉን እንዲያስጌጥ ረድቼዋለሁ፣ እሱ ግን ጉንጯን እና ቅንድቡን በራሱ ምት ያደርጋል።

ወዲያውኑ ሁለተኛውን ቀለም ሲያስተዋውቁ ወላጆች ከልጃቸው ግልጽ እና ትክክለኛ እንቅስቃሴዎች እንዳይጠብቁ ወዲያውኑ ማስጠንቀቅ እፈልጋለሁ. ሁሉም ነገር ቀስ በቀስ ይመጣል, ምክንያቱም ትንሽ ልጅብዙ ነገሮችን በተመሳሳይ ጊዜ ለማድረግ አስቸጋሪ ነው. ትክክለኛ ክህሎቶችን ማጠናከር ከቀጠሉ, በስዕሎችዎ ውስጥ ትክክለኛነት ይመለሳል.

በበጋው ወቅት የሶስት ልጆች እቃዎችን መሳል በጣም ከባድ ነው. ምናልባትም, ስዕሎቻቸው የተመሰቃቀለ እና የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ. ነገር ግን ልጆች የማሰብ ችሎታን ያዳብራሉ, ጥሩ የሞተር ክህሎቶችእጆች, ምልከታ እና ትክክለኛነት እና ትክክለኛነት የተከበሩ ናቸው.

ለልጅዎ ስዕልን ማወሳሰብ ከፈለጉ, ከዚያም ትርኢቱን በአንድ ቀለም እንዲሳል ይጋብዙት እና በሁለተኛው ቀለም ይቀቡ. ለማጠቃለል ያህል ትኩረትዎን ወደ ብዙ መሳል እፈልጋለሁ አስፈላጊ ነጥቦችገና መጀመሪያ ላይ ልጆችን ቀለም እንዲቀቡ በማስተማር;

1.ልጆች በብሩሽ ቀለምን በትክክል እንዴት እንደሚወስዱ ያውቃሉ

2. አዲስ ቀለም ከመጠቀምዎ በፊት ብሩሽዎን በደንብ ለማጠብ ይማሩ።

3.በሥዕሉ ላይ ሁለት ቀለሞችን ፈጽሞ አትቀላቅሉ

በማሸጊያው ውስጥ ያሉትን ቀለሞች እርስ በእርሳቸው እንዳይበከሉ 4.Do not

5. የተዘጉ መስመሮችን ይሳሉ እና በዝርዝሩ ውስጥ ይሳሉ

6.በጥንቃቄ ለመስራት ሞክር, በዙሪያው ያሉትን ሁሉንም ነገሮች በቀለም ሳታበላሹ, እና በጠረጴዛው ላይ ውሃ አያፈስሱ

ኤሚር ቀለሞችን በሚቀይሩበት ጊዜ እንዴት እንደሚያሳዩ የሚያሳይ ቪዲዮ ማየት ይችላሉ


ልጆቻችሁ ውዥንብር ቢፈጥሩ አትስሟቸው። ነገር ግን ሁል ጊዜ ከልጁ ጋር አንድ ላይ ማጽዳት አለብዎት. የፈሰሰውን ውሃ በራሱ ጨርቅ ያብስ። ቀለም በሚቀቡበት ጊዜ ሁሉም ከተቀቡ ቀለሞችን ያጥባል. እና ከዚያ በኋላ ብቻ ያርፋል. ይህ ለህፃኑ የሚያዝን እና ሁሉንም ነገር እራስዎ ለማጽዳት እንደዚህ አይነት አሰልቺ አሰራር አይደለም. ይህ ለረጅም ጊዜ ይቀጥላል. ይህ ግን በእርስዎ ውሳኔ ነው። የሙያ ህክምና ማንንም አይጎዳውም, ነገር ግን አንጎል በትክክል ያድጋል.

ልጆቻችሁን ማበረታታት እና ስለነሱ ማሞገስ አይርሱ... በጣም ጥሩ ሀሳብ, የልጁን ስዕሎች ይፈርሙ እና ቀኑን ያስቀምጡ, በኋላ ላይ አንድ ላይ ሆነው በየአመቱ በክፍል ውስጥ ያለውን እድገት እንዲመለከቱ.

ዛሬ ልጆች በሁለት ወይም በሦስት ዓመት ዕድሜ ላይ ቀለም እንዲቀቡ እንዴት ማስተማር እንዳለብኝ ትኩረት ሰጥቻለሁ.

ይህ ርዕስ ለእርስዎ አስደሳች ከሆነ እና ቀጣይነቱን ለመማር ዝግጁ ከሆኑ በአስተያየቶቹ ውስጥ ስለ እሱ ይፃፉ። ከስድስት ወር እስከ ሁለት አመት ያሉ ህጻናትን ለመሳል እና ስለ መሰረታዊ የስዕል ዘዴዎች እንዴት ማስተማር እንዳለብኝ ለመጻፍ እቅድ አለኝ. ስለዚህ እንዳያመልጥዎ። ተከታተሉት።

አንድ ልጅ እንዲስል ለማስተማር ዘዴዎች. ዕቃዎችን ፣ እንስሳትን እና ሰዎችን ለመሳል እንዲማሩ የሚረዱዎት ሥዕሎች ።

  • እያንዳንዱ እናት ልጇን ቢያንስ ተሰጥኦ እና ማሳደግ ትፈልጋለች ስኬታማ ሰው. ወደዚህ ህልም በሚወስደው መንገድ ላይ ሴቶች ልጆቻቸውን በሰፊው ለማዳበር ፣ ከፍተኛ እውቀትን ኢንቨስት ለማድረግ እና በተቻለ መጠን ብዙ ችሎታዎችን እና ችሎታዎችን ለማስተማር ይጥራሉ ።
  • ከእነዚህ ችሎታዎች አንዱ የመሳል ችሎታ ነው. ብዙ ልጆች በሥነ ጥበብ ችሎታ ማነስ ምክንያት በጣም ይበሳጫሉ።
  • በዚህ ጽሑፍ ውስጥ አንድ ሕፃን አንዳንድ ነገሮችን እንዲስሉ እና እቃዎችን እንዲስሉ እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ ለማወቅ እንሞክራለን.

አንድ ልጅ በ 3-4 ዓመት ውስጥ እንዲሳል ቀስ በቀስ እንዴት ማስተማር ይቻላል?

ደረጃ በደረጃ ስልጠናሕፃን በእርሳስ ወይም በብዕር መሳል;

  1. በ 3-4 አመት እድሜው, ህጻኑ አሁንም በእርሳስ ላይ በበቂ ሁኔታ መጫን አይችልም, ስለዚህ ለእሱ እንመርጣለን ለስላሳ እርሳሶች. እንደነዚህ ያሉት እርሳሶች በጣም ቀላል ከሆኑ ጫና በኋላም እንኳ ከኋላቸው ምልክቶችን መተው ይችላሉ.
  2. ለልጁ እርሳስ በእጁ ላይ በትክክል እንዴት እንደሚይዝ እናሳያለን. ህጻኑ በራሱ እርሳስ ማንሳት ካልቻለ, በዚህ እንረዳዋለን. በመቀጠል ህፃኑ በእጁ ላይ እስክሪብቶ ወይም እርሳስ በትክክል መያዙን በተከታታይ እናረጋግጣለን.
  3. የመጀመሪያው የሥልጠና ደረጃ እኩል እና ግልጽ የሆነ መስመር የመሳል ችሎታን ማዳበር ነው። በዚህ እድሜ ልጆች በእጃቸው እርሳስ ሲይዙ አሁንም እርግጠኛ አይደሉም. ስለዚህ, መስመሮቻቸው ያልተስተካከሉ እና የሚቆራረጡ ይሆናሉ. ህጻኑ በልበ ሙሉነት እና በእኩልነት መስመር እንዲስል እናስተምራለን
  4. ምስሎችን ለመከታተል ለልጅዎ ልዩ ማስታወሻ ደብተር መግዛት ይመረጣል. በእንደዚህ አይነት ማስታወሻ ደብተሮች ውስጥ ሁሉም ስዕሎች ብዙ ነጥቦችን በመጠቀም ይገለጣሉ. ህፃኑ ሁሉንም ነጥቦችን ከአንድ መስመር ጋር ማገናኘት ብቻ ያስፈልገዋል. ውጤቱ የሚያምር ስዕል ነው.
  5. መጀመሪያ ላይ, ህጻኑ ስዕሎቹን እንዲከታተል እናግዛለን, ብሩሽውን በእጃችን ይመራዋል. በኋላ, ህጻኑ በተናጥል በወረቀቱ ላይ ያሉትን ሁሉንም ነጥቦች እንዲያገናኝ እንፈቅዳለን.
  6. በሚቀጥለው ደረጃ, ህጻኑ በጣም ቀላል የሆኑትን የጂኦሜትሪክ ቅርጾች - ክብ, ካሬ, አራት ማዕዘን, ትሪያንግል, ኦቫል, ትራፔዞይድ እንዲስል እናስተምራለን.
  7. ህፃኑ ቀለል ያሉ ምስሎችን መሳል ሲማር, ከነሱ ስዕሎችን እንዲፈጥር እናስተምራለን. ለምሳሌ አራት ማዕዘን እና ትሪያንግልን በመጠቀም ቤትን እንሳልለን, ክብ እና ቀጥታ መስመሮችን በመጠቀም - ፀሐይ, አራት ማዕዘን እና ክበቦች - አውቶቡስ, ወዘተ.
  8. የልጆች ሥዕል መጽሐፍትን ከኢንተርኔት መግዛት ወይም ማተም ይችላሉ። እንደነዚህ ያሉት ማኑዋሎች ደረጃ በደረጃ የተፈጠሩ የተለያዩ እንስሳትን እና ሕፃናትን የሚያውቋቸውን ዕቃዎች ያሳያሉ ቀላል አሃዞች. በመቀጠልም ህጻኑ ራሱ ሁሉንም እቃዎች ወደ ቅርጾች መሰባበር እና ይህን ዘዴ በመጠቀም ሙሉ ስዕሎችን መፍጠር ይማራል.



  • በአምስት ዓመቱ ህፃኑ ከዚህ በላይ የተገለፀውን የእርሳስ ስልጠና ካጠናቀቀ, የሚቀጥለውን የስዕል ችሎታዎች ማዳበር መጀመር ይችላሉ.
  • አሁን በቀለማት ያሸበረቁ እርሳሶች, ማርከሮች እና ቀለሞች በመታገዝ ትንሹን የፈጠራ ችሎታዎን ማስፋት ይችላሉ. ለልጁ ስዕሉን በእርሳስ ካወጣ በኋላ ቀለም መቀባት እንደሚችል ማስረዳት አስፈላጊ ነው
  • በርቷል ትልቅ ሉህበወረቀት ላይ ህፃኑ አሁን ሙሉ ቅንጅቶችን እና እርስ በርስ የተያያዙ ሴራዎችን መፍጠር ይችላል
  • በመንገድ ላይ አንድ ተራ የእግር ጉዞ ለልጁ ምናብ እድገት በጣም ጥሩ እገዛ ሊሆን ይችላል. ሕፃኑ በማስታወሻው ውስጥ እንዲቀርጽ መጠየቅ ያስፈልግዎታል በኋላ ላይ በወረቀት ላይ ለማሳየት ለእሱ ትኩረት የሚስቡ ሥዕሎች. ከዚያም ህፃኑ እነሱን ለማስታወስ በዙሪያው ያሉትን ነገሮች በጥንቃቄ እና በጥንቃቄ ይመረምራል. ወላጆች ለልጃቸው አንዳንድ ጠቃሚ ምክሮችን መስጠት ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ እንደ መሪ ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ-“ይህ ወይም ያ ዕቃ ምን ዓይነት ቀለም ነው? የእሱ ልኬቶች ምንድን ናቸው? ህፃኑ የሚወዳቸው የበርካታ እቃዎች መጠኖች ጥምርታ ምን ያህል ነው? ሕፃኑ እንደሚለው ነገሮች ሲነኩ ምን ይሰማቸዋል?
  • ይህ ሁሉ ህጻኑ በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን በማስታወስ ውስጥ እንዲታተም ይረዳዋል. አስደሳች ነጥቦችእና ከዚያም በወረቀት ላይ ይግለጹ


  • ከእግር ጉዞ ወደ ቤት ሲደርሱ ህፃኑን ለመሳል አስፈላጊ የሆኑትን ሁሉንም እቃዎች ወዲያውኑ መስጠት እና ለፈጠራ ምቹ ቦታ መስጠት ጥሩ ነው.
  • ልጅዎ በድንገት ማንኛውም ጥያቄዎች ካሉት, ለእነሱ መልስ እንዲያገኝ መርዳት አለብዎት.
  • ወላጆች ለልጃቸው ሊገለጽ ስላሰበው ነገር ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ። ቀደም ሲል ያየውን ነገር ለመሳል በመሞከር ልጁ ምን ዓይነት ስሜቶች እንደሚሰማው መጠየቅ ይችላሉ
  • በእንደዚህ ዓይነት ክፍሎች ውስጥ, ልጅዎ ስሜቱን እንዲገልጽ እና በስዕል እንዲያሳዩት መብት መስጠት ይችላሉ. ለምሳሌ, ትንሹን ልጅዎን በተለያዩ ስሜቶች ውስጥ የሚወደውን እንስሳ እንዲስሉ መጠየቅ ይችላሉ. ያም ማለት የልጁ ተግባር ውሻው እንዴት እንደሚስቅ, እንዴት እንደሚናደድ, አንድ ነገር እንደሚፈራ ማሳየት ነው. እንደዚህ አይነት ትምህርቶች የልጁን ምናብ ያዳብራሉ እና በተመሳሳይ ጊዜ የስነ-ልቦናውን ሁኔታ ይገልፃሉ

ዛፍ እንዴት መሳል እንደሚቻል እንዴት ማስተማር ይቻላል?



ዛፍ መሳል እንዴት መማር እንደሚቻል?
  • ማንኛውም ዛፍ ሁልጊዜ ግንድ, ቅርንጫፎች እና አረንጓዴ ተክሎች ያካትታል
  • ከግንዱ ዛፍ መሳል መጀመር ያስፈልግዎታል. የዛፉ ግንድ ከላይ ወደ ታች እንደሚሰፋ ልብ ሊባል የሚገባው ነው. በሌላ አነጋገር የዛፉ ግርጌ ከታች ወፍራም ነው እና ወደ ላይኛው ይንጠባጠባል.
  • በዛፍ ቅርንጫፎች ላይም ተመሳሳይ ነው - በመሠረቱ ላይ ወፍራም ናቸው, እና ወደ ጫፎቻቸው ጠባብ ይሆናሉ
  • የዛፉ ውፍረት በዛፉ ዓይነት ላይ የተመሰረተ ነው. የበርች መሳል ከፈለጉ ፣ ግንዱ ከታጠፈ ጋር ቀጭን መሆን አለበት


  • ግንዱ ከተሳበ በኋላ በቅርንጫፎች መሸፈን አስፈላጊ ነው. እንደ አንድ ደንብ, የዛፉ ቅርንጫፎች ከሥሩ አይጀምሩም, ነገር ግን ከቁመቱ ሩብ. የታችኛው ቅርንጫፎች ብዙውን ጊዜ ከላኞቹ ይልቅ በስፋት ይታያሉ
  • የቅርንጫፎቹ አቅጣጫ ሁል ጊዜ ወደ ላይ ነው - ወደ ፀሐይ የተዘረጋ ይመስላሉ
  • በትላልቅ ቅርንጫፎች ላይ ትናንሽ ቅርንጫፎችን መሳል ይችላሉ
  • ዘውዱ ቀለሞችን በመጠቀም እንደ ጠንካራ ስብስብ ሊሳል ይችላል, ወይም በግለሰብ ቅጠሎች መልክ በእርሳስ መሳል ይቻላል.
  • ሁሉም የዛፉ ንጥረ ነገሮች በሚሳሉበት ጊዜ የሚቀረው ቀለም መቀባት ብቻ ነው. ዛፍን ለማሳየት ቢያንስ ሁለት ቀለሞች ያስፈልጉዎታል-ግንድ እና ቅርንጫፎች - ቡናማ ወይም ጥቁር, ዘውድ - አረንጓዴ.

እንስሳትን እንዴት መሳል ይቻላል?

ከላይ እንደተጠቀሰው እንስሳትን መሳል ቀላል ለማድረግ ሰውነታቸው በእይታ ወደ ቀላል የጂኦሜትሪክ ቅርጾች መከፋፈል አለበት. እያንዳንዱን አሃዞች አንድ በአንድ ከሳሉ ፣ ከስላሳ መስመሮች ጋር ማገናኘት ያስፈልግዎታል። እንስሳት የሚሠሩት በዚህ መንገድ ነው።







የማሽን ስዕል





አንድ ልጅ አንድን ሰው እንዲስል እንዴት ማስተማር ይቻላል?

አንድን ሰው መሳል በጣም ከባድ ይመስላል። ነገር ግን, አንድ የተወሰነ እቅድ ከተከተሉ, የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ያለው ልጅ እንኳን ይህን ተግባር መቋቋም ይችላል. ስለዚህ፣ ደረጃ በደረጃ ስዕልሰው:

  1. ኦቫል ይሳሉ። ኦቫል በኋላ የሰው ራስ ይሆናል
  2. በኦቫል ስር እንደ የላይኛው ክፍል ሆኖ የሚያገለግል አራት ማዕዘን ቅርፅ እንሰራለን የሰው አካል(እስከ ወገብ)
  3. ኦቫል እና አራት ማዕዘን በሁለት ለስላሳ መስመሮች እናገናኛለን. ስለዚህ አንገትን እናስባለን
  4. ከአራት ማዕዘኑ አጠገብ ሁለተኛ ሬክታንግል ይሳሉ። ስፋቱ ከመጀመሪያው ሬክታንግል ስፋት ጋር እኩል መሆን አለበት, ርዝመቱ ግን ትንሽ የበለጠ ሞላላ ይሆናል
  5. ሁለተኛውን ሬክታንግል በግማሽ እናካፍላለን። ይህ መስመር አንዳንድ የእግሮችን ገጽታ ለመፍጠር ይረዳናል
  6. በመጀመሪያው ሬክታንግል በኩል አንድ ተጨማሪ ቀጭን አራት ማዕዘን እንሳሉ. እጆችን እንዴት እንሳላለን
  7. የአራት ማዕዘኖቹን የላይኛው ክፍል ለስላሳ መስመር ለስላሳ - እነዚህ ትከሻዎች ይሆናሉ
  8. አሁን የሹራብ አንገትን, ሶስት ማዕዘን በሱሪ, ጫማዎች እና እጆች ላይ እናስባለን. ሁሉም ተጨማሪ መስመሮች በአጥፊ መደምሰስ አለባቸው.
  9. ቪዲዮ: አንድ ልጅ እንዲስል እንዴት ማስተማር ይቻላል?



እይታዎች