በርዕሱ ላይ "የሙዚቃ ክፍል ለልጆች እና ለወላጆች" ዘዴያዊ እድገት ፕሮጀክቱ. ከወላጆች እና ከአዛውንት ልጆች ጋር የተቀናጀ መዝናኛ - የቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም የዝግጅት ቡድን

ኦልጋ ፒጋሬቫ

ዒላማበቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እና በወላጆቻቸው መካከል የሙዚቃ ባህል መሠረት ለመመስረት ፣ ለክላሲካል ሙዚቃ ፍላጎት እና ፍቅር ማሳደግ።

ተግባራት፡-

አጋዥ ስልጠናዎች፡-

1. የልጆችን የሙዚቃ መሳሪያዎች እውቀት ለማጠናከር.

2. የልጆች የሙዚቃ ጣዕም መፈጠር, ለማዳመጥ ስራዎች የግምገማ አመለካከት, ለራሳቸው የፈጠራ ራስን መግለጽ.

3. በስሜታዊ ግንዛቤ ላይ በመመስረት በክላሲካል ሙዚቃ ላይ ፍላጎት ይፍጠሩ።

በማዳበር ላይ፡

1. የፈጠራ ምናብ እና ስሜታዊ ምላሽ ሰጪነትን ማዳበር.

2. የሙዚቃ አስተሳሰብን, የመተንተን ችሎታን ማዳበር

3. የፈጠራ ችሎታዎችን ማዳበር.

ትምህርታዊ፡-

1. ለህዝቦችህ ባህል አክብሮት ያሳድጉ።

2. ከሙዚቃ ጋር የመግባባት ፍላጎት እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ያድርጉ።

3. ለክላሲካል ሙዚቃ ፍቅርን እና አክብሮትን ያሳድጉ።

የትምህርት አካባቢዎች ውህደትቁልፍ ቃላት: ጥበባዊ እና ውበት ያለው እድገት, ማህበራዊ እና የመግባቢያ እድገት, የንግግር እድገት, የግንዛቤ እድገት

የልጆች ዕድሜ: 3-4 ዓመታት

የልጆች እንቅስቃሴዎች ዓይነቶችተጫዋች፣ ተግባቢ፣ ኮግኒቲቭ፣ ሙዚቃዊ

የመጀመሪያ ሥራ;

የመመቴክን አጠቃቀም: ምሳሌዎችን በሙዚቃ መሳሪያዎች መመልከት, የጥንታዊ ሙዚቃ የድምጽ-ቪዲዮ ቅጂዎችን ማዳመጥ, የሙዚቃ መሳሪያዎች ድምፆች, ካርቱን "በሙዚቃ መሳሪያዎች ሀገር", "ሞዛርት ለልጆች", "ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ. ወቅቶች".

በልጆች ኦርኬስትራ ውስጥ በማንኪያ ፣ አታሞ ፣ ደወሎች ላይ የማሻሻያ ጨዋታዎች።

ሙዚቃዊ - ዳይዳክቲክ ጨዋታ "ምን መሣሪያ እየተጫወተ እንዳለ ገምት?"

ዘፈኖችን መማር: "ቀስተ ደመና", "የሶፋ ድንች", "የዝናብ ጠብታዎች".

ስለ ሙዚቃ መሳሪያዎች ግጥሞችን መማር.

የሙዚቃ ጨዋታ "ኦርኬስትራ" (E. Zheleznova).

ስዕል "ሙዚቃው ምን አይነት ቀለም ነው?" (ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ "ኤፕሪል")

በፕሮጀክቱ ጭብጥ ላይ ስዕሎችን ማቅለም.

የመዝናኛ ኮርስ:

የሙዚቃ ድምጾች. ወላጆች እና ልጆች በሙዚቃ አዳራሽ ውስጥ ይሰበሰባሉ.

ስላይድ 1. "የሙዚቃ ላውንጅ"

"ሙዚቃ በጣም ተአምራዊ ነው, ወደ ጥሩነት, ውበት, ሰብአዊነት ለመሳብ በጣም ስውር ዘዴዎች" - V.A. Sukhomlinsky.

በአስተማሪው የመግቢያ ንግግር.

ደህና ምሽት, ውድ እንግዶች! ዛሬ የመጀመሪያውን የሙዚቃ ፕሮጄክታችንን "የመጀመሪያ ደረጃዎች ወደ ሙዚቃ" እያጠቃለልን ነው. በዚህ ጊዜ ልጆቻችን ስለ ሙዚቃ መሳሪያዎች ብዙ ተምረዋል, በድምፃቸው ለይተው ማወቅን ተምረዋል, ሙዚቃ ይሳሉ, ስለ የሙዚቃ መሳሪያዎች ሀገር ካርቱን አይተዋል, አዳዲስ ግጥሞችን እና ዘፈኖችን ተምረዋል. ይህ ሁሉ ዛሬ ታያለህ እና ትሰማለህ።

የሙዚቃ ዳይሬክተር.

የትኛውም ጥበባት ያን ያህል ጠንካራ እና በቀጥታ በሰዎች ስሜት ላይ እንደ ሙዚቃ የሚሰራ የለም። ሙዚቃ በአዋቂ እና በልጅ መካከል በጣም ደስ የሚል፣ የሚያምር እና ተደራሽ የሆነ የመገናኛ ዘዴ ነው። ስለዚህ ሳሎን ክፍላችንን በካሊኒንግራድ አቀናባሪ A. Feldman "Rainbow" በደስታ ዘፈን እንድንጀምር ሀሳብ አቀርባለሁ።

ልጆች "ቀስተ ደመና" የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ.

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ደህና, ውድ እንግዶች, አሁን በጥሩ ስሜት ውስጥ እንዳሉ አይቻለሁ, ፈገግታዎች በፊቶቻችሁ ላይ ታዩ, ይህም ማለት ትንሽ ጥያቄዎችን መያዝ እና የሙዚቃ እውቀትን መሞከር ይችላሉ.

ጥያቄ እና መልስ፡ 1. ሙዚቃውን የሚጽፈው ማነው? (አቀናባሪ)።

2. ሙዚቃን ለመቅዳት ምን መጠቀም ይችላሉ? (በማስታወሻዎች እገዛ).

3. ሙዚቃውን የሚያቀርበው ማነው? (ሙዚቀኞች)።

4. ሙዚቃን (ኦርኬስትራ) የሚያከናውኑ ሙዚቀኞች ቡድን ስም ማን ይባላል.

5. ኦርኬስትራውን የሚመራው ሰው ማን ይባላል? (አስመራጭ)።

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-

ጥሩ ስራ! ጥያቄዎችን በደንብ መለስክ። ውድ ወላጆች! :

የተለያዩ ዜማዎች በልጁ ስሜት ላይ ፍጹም የተለየ ተጽእኖ ይኖራቸዋል, እና ወደ ቋሚ ዳራ በመለወጥ, ስብዕና እንዲፈጠር በተለያየ መንገድ ተጽእኖ ያሳድራሉ. ከዚህም በላይ ባለሙያዎች በአንድ ድምፅ ከልጆች ዘፈኖች እና ባህላዊ ዝማሬዎች በኋላ ክላሲካል ሙዚቃ በልጁ አእምሮ ላይ በጣም ጠቃሚ ተጽእኖ አለው. ክላሲካል ዜማዎች በርካታ ግልጽ ጠቀሜታዎች አሏቸው፡ ስምምነት፣ የቃላት መኳንንት እና አስደናቂ የጥላዎች ብልጽግና - እንደዚህ ያለውን ሙዚቃ ማዳመጥ የለመደው ትንሽ ሰው በእውነት እንዲለማመድ የሚረዳው ነው።

የቪዲዮ እይታ

የሙዚቃ ዳይሬክተር. እና አሁን ልጆቻችን በ A. Feldman "Couch potato bear" አንድ ተጨማሪ ዘፈን ይዘምሩልዎታል.

ልጆች ወጥተው ይዘምራሉ.

ተንከባካቢ.

የደስታ ስሜት እንዳይጠፋ ፣

ጊዜ በፍጥነት እንዲሄድ ለማድረግ

ጓደኞች, እጋብዝዎታለሁ

ወደ እንቆቅልሾቹ ይድረሱ!

የዝግጅት አቀራረብ "የህፃናት የሙዚቃ መሳሪያዎች ድምፆች. ክፍል 1"


አስተማሪ፡-ልጆች ስለ ሙዚቃ መሳሪያዎች ግጥሞችን አዘጋጅተዋል

(ልጆች ተራ በተራ ግጥሞችን ያነባሉ)

1. የትኛው መሳሪያ

ገመዶች እና ፔዳል አለህ?

ይሄ ምንድን ነው? ያለጥርጥር

ይህ የእኛ ክብር ነው ... (ፒያኖ)።

2. ለስላሳ ቀስት እንቅስቃሴዎች

ሕብረቁምፊዎች ይንቀጠቀጣሉ

ተነሳሽነት ከሩቅ ይሰማል ፣

ስለ ጨረቃ ንፋስ ይዘምራል።

የድምጽ መብዛት ምን ያህል ግልጽ ነው,

ደስታ እና ፈገግታ አላቸው.

ቅዠት ይመስላል

ስሙ (ቫዮሊን) ነው.

3. በጥንቃቄ በእጅዎ ይውሰዱት -

እና አስደናቂ, ድንቅ ድምፆች

ከቻለች አሳትማለች።

ዘፈኖቿን እንድትዘምር እርዷት፡-

ከሩቅ የአንድ ሰው ጩኸት የሚበር ያህል ነው።

ይህ የሚያለቅስ መዝሙር (ዋሽንት) ነው።

4. ወንድም ትልቅ ቫዮሊን አለው!

ስሙን በቀላሉ ያስታውሳሉ-

እሱ በባስ ይዘምራል እና ጃዝንም ይወዳል።

ደህና ፣ አስታውስ? ወንድሜ (ድርብ ባስ) ይባላል።

5. መምታት ይወዳል

እረፍት አይሰጡትም -

በእጆቹ ይደንሳል እና ይደንሳል ፣

እና ጥሩ ሰዎች ያዝናሉ። (ታምቡሪን)።

6. አሁን ያማረ፣ አሁን ሻካራ፣

ኦርኬስትራ (መለከት)።

የሙዚቃ ዳይሬክተር.ልጆቻችን ስለ ሙዚቃ መሳሪያዎች ግጥሞችን ማንበብ ብቻ ሳይሆን በኦርኬስትራ ውስጥ መጫወትንም ይማራሉ. የሙዚቃ ጨዋታ "ኦርኬስትራ".

ልጆች በልጆች የሙዚቃ መሳሪያዎች ላይ ይጫወታሉ




IMG]/ስቀል/ብሎጎች/detsad-172887-1494162753.jpg

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ሲምፎኒ ኦርኬስትራ ወደ እኛ ሲመጣ፣ ልጆቹ አጅበው “ይህ ማነው?” የሚል ተጫዋች ዘፈን ዘመሩ። ብቸኛ ዘፈኑ የዘፈኑ ደራሲ፣ አቀናባሪ A. Feldman ነበር። አሁን ሁላችንም ይህን ተጫዋች ዘፈን አብረን እንድንጫወት ሀሳብ አቀርባለሁ።

ሙሴዎች. መሪው ይዘምራል, እና ሁሉም ከእሷ ጋር ይዘምራሉ.


አስተማሪ፡-እናም ስብሰባችን ተጠናቀቀ። ዛሬ የተቀበለው መረጃ ልጆችን በማሳደግ ረገድ ለእርስዎ ጠቃሚ እንደሚሆን ተስፋ እናደርጋለን. ታላቁ የሙዚቃ ጥበብ ሁል ጊዜ በህይወት ውስጥ እንዲያልፍ ይርዳዎት። እናም በዚህ አቅጣጫ መስራታችንን እንቀጥላለን እናም በሙዚቃ አዳራሽ ውስጥ ከአንድ ጊዜ በላይ ከእርስዎ ጋር እንደምንገናኝ ተስፋ እናደርጋለን። ደህና ሁን! ደህና ሁን!

ተሳታፊዎች አዳራሹን ወደ ሙዚቃው ለቀው ይወጣሉ.

ተዛማጅ ህትመቶች፡-

ለሁለተኛው ወጣት ቡድን ልጆች መዝናኛ ከወላጆቻቸው ጋር "የክረምት መዝናኛ" ተሳታፊዎች: የሁለተኛው ወጣት ቡድን ልጆች እና ወላጆቻቸው. ዒላማ:.

ለ "የእናቶች ቀን" ዝግጅት ቡድን ውስጥ ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታ ዓላማ: - የወላጅ እና የልጅ ግንኙነቶችን ለማጣጣም.

የመዝናኛ ሁኔታ ለየካቲት 23 ለሁለተኛው ቡድን ልጆች "የአባት ሀገር ቀን ተከላካይ" ከወላጆቻቸው ጋር አብረውመልካም ቀን ውድ የስራ ባልደረቦች! ከ2-3 አመት ለሆኑ ህጻናት በፌብሩዋሪ 23 የተዘጋጀው የመዝናኛ ስክሪፕት ብቻ ነው የምጠቁመው። መግለጫ።

የመዝናኛ ትዕይንት ከወላጆች እና ከሁለተኛው ጁኒየር ቡድን ልጆች ጋር “አባ ማንኛውንም ነገር ማድረግ ይችላል!”ዓላማው: የልጅ እና የወላጅ ግንኙነቶችን እድገት እና ማጠናከር, የመዋዕለ ሕፃናት እና የቤተሰቡን ሥራ ቀጣይነት ለማዳበር. ተግባራት፡.

ለእናቶች ቀን ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታለዝግጅት የእናቶች ቀን ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታ። ግራ. "Ryabinka" 2016 ዓላማ: የሞራል ችሎታዎችን መቆጣጠር, በ.

በመጀመሪያው ጁኒየር ቡድን ውስጥ "የእኔ ተወዳጅ እናት" ውስጥ ለእናቶች ቀን ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታ.አቅራቢ (1)፡ ደህና ምሽት፣ ውድ እናቶች! ዛሬ በአስደናቂው የበዓል ቀን እንኳን ደስ ለማለት እንድትጎበኙ ጋብዘናል - የእናቶች ቀን! አት.

በሁለተኛው ወጣት ቡድን ውስጥ ለእናቶች ቀን ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታ "ከእናት አጠገብ ጥሩ ነው"በእናቶች ቀን ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታ በሁለተኛው ጁኒየር ቡድን ውስጥ "ከእናት አጠገብ ጥሩ ነው" ተግባራት: በልጆች ውስጥ መፈጠር.

በሁለተኛው ጁኒየር ቡድን ውስጥ የእናቶች ቀን ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ትዕይንት "እናቴ ሁል ጊዜ እዚያ ናት!"ዓላማው: በልጆች ላይ የባህላዊ ፍላጎትን ለማዳበር, በቤተሰብ ውስጥ ሞቅ ያለ ግንኙነት እንዲፈጠር ለማስተዋወቅ. ዓላማዎች: አክብሮት ለማዳበር.

በመጀመሪያው ጁኒየር ቡድን ውስጥ ከወላጆች ጋር የጋራ መዝናኛ ሁኔታ "ከአባቶች ጋር"ዓላማው የልጆችን እና የወላጆችን ሥነ ልቦናዊ መቀራረብ ፣ በግንኙነቶች ውስጥ ስምምነትን ማሳደግ። ተግባራት: በልጆች ላይ በስሜታዊነት ማደግ.

በየካቲት 23 ከወላጆች ጋር የተጋራ የመዝናኛ ሁኔታ በሁለተኛው ጁኒየር ቡድን “አባቶቻችን ምርጥ ናቸው!”ግቦች፡ በጋራ የጨዋታ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የወላጅ እና ልጅ (ቤተሰብ) ግንኙነቶችን ማስማማት። ተግባራት: - በልጆች ስሜታዊነት ለማዳበር.

የምስል ቤተ-መጽሐፍት፡

ፕሮጀክት "የህፃናት እና ወላጆች የሙዚቃ ላውንጅ"

MBDOU ኪንደርጋርደን ቁጥር 116, አርክሃንግልስክ

አግባብነት

ልጅን ከባህል ጋር የማስተዋወቅ ሂደት በመጀመሪያ ደረጃ, ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ የስሜቱ ትምህርት ነው. ግን ዛሬ የአዋቂዎች ዓለም ከልጁ ስሜቶች ጋር የሚያገናኘው ነገር ሁሉ ከመንፈሳዊነት እጦት የአእምሮ ገደቦች ሁሉ ይበልጣል። እንደዚህ ባለው መረጃ "ስጋ መፍጫ" ውስጥ ካለፈ በኋላ አንድ ልጅ በሥነ ምግባር, በፈጠራ, በመንፈሳዊ እና በአካል ጤናማ ያድጋል ብሎ መጠበቅ አስቸጋሪ ነው.

የዘመናዊ ወላጆች ስብስብ በጣም ወጣት ሆኗል ፣ እሴቶች እና የህይወት ዘይቤ ተለውጠዋል። ልጆች ወላጆችን አይሰሙም, ወላጆች ልጆችን አይረዱም. እርስ በርስ የመነጣጠል ሂደት አለ, እና አንድ ትንሽ ሰው ወደ ህይወት ለመግባት የመጀመሪያው እና በጣም አስፈላጊው እርምጃ ቤተሰብ ነው.

በቤቱ ውስጥ ዘመናዊ ቴክኖሎጂ በመምጣቱ, አንድ ሰው ከጊዜ ወደ ጊዜ የኪነጥበብ ተጠቃሚነት እየጨመረ መጥቷል. አማተር ሙዚቃ የመስራት ወጎች ጠፍተዋል፣ ጮክ ያሉ ንባቦች እና የቤት ውስጥ ትርኢቶች አልተተገበሩም። የከባቢ አየር ተፈጥሯዊነት እና ቀላልነት, የጋራ መዘመር, ሙዚቃን ማዳመጥ, ከሚወዱት ሰው ጋር በክፍል ውስጥ የሚፈጠረው ልዩ ሁኔታ - ይህ ሁሉ ልጅን ከሙዚቃ ጋር ለማስተዋወቅ ታላቅ እድሎችን ይወስናል.

ዓላማው፡ የወላጅና የልጆች ግንኙነት በጋራ ፈጠራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በመሳተፍ ማስማማት።

የፕሮጀክት አላማዎች፡-

  1. በከፍተኛ ጥበባዊ የሙዚቃ ጥበብ ምሳሌዎች መንፈሳዊውን ዓለም ማበልጸግ፤ ከዓለም እና ከሩሲያ ባሕላዊ ባህል አመጣጥ ጋር መተዋወቅ።
  2. ስሜታዊ አካባቢን ማዳበር; የውበት ፍላጎቶችን ፣ ጣዕምን ፣ የውበት አድናቆትን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያበረክታሉ።
  3. የግለሰብን ችሎታዎች ግምት ውስጥ በማስገባት የእያንዳንዱን ልጅ ሙሉ የሙዚቃ እድገት ለማረጋገጥ.
  4. ከተለያዩ ዘውጎች ሙዚቃ ጋር በመተዋወቅ የሙዚቃ እና የውበት አድማሶችን ለማስፋት።
  5. አንድ ነጠላ ልጆች-አዋቂ ቡድን ይፍጠሩ.
  6. የበአል ስብሰባ ድባብ ከሙዚቃ ጋር ወደ ቤተሰብዎ ህይወት ያምጡ።

ዓይነት: ትምህርታዊ, ፈጠራ.

የሚፈጀው ጊዜ: ረጅም ጊዜ.

የፕሮጀክት ተሳታፊዎች: ልጆች, ወላጆች, የዝግጅት ቡድን አስተማሪዎች.

የመጀመሪያው ደረጃ ዝግጅት ነው

  1. የሙዚቃ እና የትምህርታዊ ሥነ ጽሑፍ ጥናት እና ትንተና; የህግ ሰነዶች.
  2. የግብ አቀማመጥ ፣ የተግባር ዝግጅት።
  3. የርእሶች ክልል እና የግንኙነቶች ዓይነቶች መወሰን ፣ የሙዚቃ ቁሳቁስ ምርጫ ፣ የሁኔታዎች እድገት።
  4. የፕሮጀክት ትግበራ እቅድ ማውጣት.

ሁለተኛው ደረጃ የፕሮጀክቱ ትግበራ ነው

የአስተማሪ እንቅስቃሴ

ወር

ርዕሰ ጉዳይ

መስከረም

የወላጆችን ጥያቄ, በፕሮጀክቱ ውስጥ ያለውን ፍላጎት ግልጽ ማድረግ; የመያዣ ቅርጾችን መወሰን (ኮንሰርቶች ፣ KVN ፣ የጨዋታ ፕሮግራሞች)

ጥቅምት

ውድድሮች "የበልግ ደስታን እንገናኛለን"

ህዳር

"በአንድ ላይ በእግር መሄድ ያስደስታል" - በልጆችና በጎልማሶች ጥያቄ ላይ በተወዳጅ ዘፈኖች የተዋቀረ ኮንሰርት.

ተግባራት

- ከ V. Shainsky ህይወት እና ስራ ጋር ለመተዋወቅ;

ለዘመናዊ አቀናባሪዎች ሥራ ክብርን ለማዳበር።

ጥር

"የፍቅር መንቀጥቀጥ ድምፆች" - ከዘውግ ጋር መተዋወቅ, በአስተማሪዎች እና በወላጆች የፍቅር ግንኙነት አፈፃፀም.

ተግባራት፡-

- የፍቅርን ዘውግ ያስተዋውቁ

ቀላል የዕለት ተዕለት የፍቅር ግንኙነት የጋራ አፈጻጸም.

የካቲት

"የእኛ ግቢ ጨዋታዎች" - በተረሱ ጨዋታዎች ላይ የተመሰረተ የጨዋታ ፕሮግራም.

ተግባራት፡-

  • ስለ ሩሲያ ባህላዊ ጨዋታዎች የልጆችን ሀሳቦች ጥልቅ ማድረግ;
  • አካላዊ ክህሎቶችን እና የመግባቢያ ክህሎቶችን ማዳበር;

መጋቢት

"ኦ ዲቲ-አጭር"

ተግባራት፡-

  • የዲቲዎችን ዘውግ ማስተዋወቅ;

የጋራ ገላጭ መዘመር ክህሎቶችን ማዳበር;

  • ለብሔራዊ ባህል ፍቅርን ማዳበር ።

ሚያዚያ

ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ "የልጆች አልበም" - የሙዚቃ ትምህርት ቤት "ሃርሞኒ" መምህራን ግብዣ ያለው ኮንሰርት. ኃላፊ Lisitsyn V.

ወይም

KVN "እንወድሃለን፣ ሙዚቃ፣ አንተ"

ተግባራት፡-

  • በጨዋታዎች እና በመዝናኛ ውድድሮች ውስጥ የሙዚቃ እውቀትን ማሳየት;
  • የሙዚቃ ችሎታዎችን ማዳበር;
  • ለሙዚቃ ፍቅርን ማዳበር ፣ ለጓደኞች አክብሮት ፣ ጤናማ የውድድር መንፈስ።

ግንቦት

"በጦርነቱ የተቃጠሉ መዝሙሮች" - ለታላቁ የድል 75ኛ ዓመት በዓል የተዘጋጀ ፕሮግራም;

ተግባራት፡-

በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ወቅት የወታደሮችን ሞራል ከፍ የሚያደርጉ ዘፈኖችን ሚና ለመግለጥ።

"ዛሬ ሁላችንም እዚህ መገኘታችን በጣም ጥሩ ነው."

ተግባራት፡-

  • ከባርድ ዘፈን ዘውግ ጋር መተዋወቅ;
  • የዚህ ዘውግ ዘፈኖችን ለማዳመጥ እና ለመዘመር ፍላጎትን ያስተምሩ።

ሦስተኛው ደረጃ የመጨረሻው ነው

የቲማቲክ የቤተሰብ በዓላት ወላጆች የፎቶ ኤግዚቢሽን.

መጠይቅ (አባሪ ቁጥር 1)

የፕሮጀክቱ የሚጠበቀው ውጤት

  1. በሙዚቃ ፍቅር ላይ የተመሰረተ የልጆች እና የወላጆች መንፈሳዊ መቀራረብ; ብሩህ እና አስደሳች የቤተሰብ መዝናኛን የማሳለፍ ፍላጎት ብቅ ማለት።
  2. ከመላው ቤተሰብ ጋር የከተማውን ባህላዊ ቦታዎች (ቲያትሮች, ሙዚየሞች) የመጎብኘት አስፈላጊነት ብቅ ማለት.

የፕሮጀክቱ ትግበራ ዋና አቅጣጫዎች

  1. የዳሰሳ ጥናት ማካሄድ።
  2. የሁኔታዎች እድገት።
  3. የመምህራን ግብዣ።
  4. የሙዚቃ ክበባት፣ ትምህርት ቤቶች ለሚማሩ የመዋዕለ ሕፃናት ተመራቂዎች ግብዣ።
ሙዚቃዊው ላውንጅ "እንዲህ ያሉ የተለያዩ ሙዚቃዎች..." ይጋብዛል.

ከፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ሕይወት አንዳንድ ባዮግራፊያዊ መረጃዎች ጋር መተዋወቅ; በሙዚቃ ክፍሎች ውስጥ የግለሰብ ሥራዎችን ማዳመጥ;

ዓላማው: ልጆችን እና ወላጆችን ከሩሲያዊው አቀናባሪ P.I. Tchaikovsky ሥራ ጋር መተዋወቅ ፣ የሙዚቃ ሥራዎች ዑደት "የልጆች አልበም" .

ተግባራት: ልጆችን ከሩሲያ የሙዚቃ አቀናባሪ P.I ሙዚቃ ጋር ለማስተዋወቅ. ቻይኮቭስኪ እና የስራዎቹ ዑደት "የልጆች አልበም"

አድማጮች ከክላሲካል ሙዚቃ ጋር መግባባት እንዲደሰቱ ሁኔታዎችን ለመፍጠር፣ የመስማት ችሎታ ያላቸውን ምስሎች ከእይታ ጋር በማቅረብ።

ክላሲካል ሙዚቃን የማዳመጥ ባህልን ለማዳበር።

መሳሪያ፡

የመልቲሚዲያ መጫኛ, ስክሪን, ለአብስትራክት አቀራረብ;

ይመስላል "ዋልትዝ" "የልጆች አልበም" ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ

ልጆች ወደ አዳራሹ ይገባሉ, ይቀመጡ.

ሙዚቃ ይፈስሳል፣ ያበራል፣ ያበራል!

ደስታ እና ክብረ በዓል! ፀሀይ እና ብርሃን!

ሁሉንም ሀዘኖች እንዲረሱ የሚናገር ያህል ፣ ለጋስ የሙዚቃ ሰላምታ ይሰጣል።

ውድ እንግዶች! ዛሬ ከታላቁ የሩሲያ አቀናባሪ ፒ ቻይኮቭስኪ ሙዚቃ ጋር ወደ ስብሰባ ተጋብዘዋል።

ምን እንደሚችል ታውቃለህ። ሙዚቃ ምን ማድረግ ይችላል?

(ደስተኛ ያደርግሃል፣ ያሳዝናል፣ ሊያስቅህ፣ ቁጣ፣ መረጋጋት፣ መረጋጋት፣ መናገር ይችላል…)

በእርግጥም ሙዚቃ እውነተኛ አስማት ነው።

ዛሬ በታዋቂው የሩሲያ አቀናባሪ ፒ ቻይኮቭስኪ ሙዚቃ ወደ ስብሰባችን ተጋብዘናል።

እና አቀናባሪ ማን ነው?

(ሙዚቃ የሚጽፍ ሰው)

እ.ኤ.አ. በ 1878 የፀደይ ወቅት ቻይኮቭስኪ ከውጭ ወደ ትውልድ አገሩ ተመለሰ እና በዩክሬን ለመቆየት ወሰነ ፣ በሚወደው እህቱ አሌክሳንድራ ኢሊኒችና ዳቪዶቫ ቤተሰብ ውስጥ።

በተለይ ለእሱ በተዘጋጀ ምቹ ክፍል ውስጥ ይኖር ነበር፣ እና ከሁሉም በላይ፣ በክፍሉ ውስጥ ያለው ምንድን ነው? ምን እንደሆነ እንዴት ታውቃለህ? ምን የሙዚቃ መሳሪያ?

በእሱ ነፃ ጊዜ, ፒ.አይ. ከትናንሽ የወንድሙ ልጆች ጋር መጨናነቅ ይወድ ነበር። አሌክሳንድራ ኢሊኒችና ሰባት ልጆች ነበሯት እና ቻይኮቭስኪ ደከመኝ ሰለቸኝ ሳይሉ በዓላትን በእሳት ቃጠሎዎች ፣ ርችቶች እና በእርግጥ ዳንስ ፈጠረላቸው ፣ እሱ ራሱ በፒያኖ አብሮ ነበር።

የእሱ ትንሽ የእህቱ ልጅ ለክፍሎች በተመደበው ሰዓት ፒያኖ የመጫወትን ጥበብ አልተካነም። በረንዳ ላይ ለሻይ ተቀምጦ ፣ ፒዮትር ኢሊች በሚቀጥለው ክፍል ውስጥ “የፒያኖ ተጫዋች” የሚያሰቃዩትን ሚዛኖች እና እድለኞች ሰማ። ለህፃኑ አዘነለት, እና ለመፍጠር ወሰነ "የልጆች አልበም"

በዚህ አልበም ውስጥ ምን ሊሆን እንደሚችል ታውቃለህ?

"የልጆች አልበም" ለፒያኖ 24 ቀላል ቁርጥራጮች ነው። በመጀመሪያው እትም ርዕስ ገጽ ላይ: "ለቮልዶያ ዳቪዶቭ ተወስኗል. የልጆች አልበም. ለልጆች የብርሃን ጨዋታዎች ስብስብ."

እዚህ የተፈጥሮ ምስሎች እና ተረት ገጸ-ባህሪያት እና የልጆች ጨዋታዎች ስሞች አሉ. የዳንስ ዜማዎች

ሁሉም ስራዎች በተፈጥሯቸው የተለያዩ ናቸው፣አስደሳች አርእስቶች አሏቸው። እማማ Baba Yaga, የሩሲያ ዘፈን, የነርሶች ተረት, የክረምት ጥዋት.

በመጀመሪያው ገጽ ላይ ያለውን ማየት እና መስማት ይፈልጋሉ "የልጆች አልበም"

ቦም-ቦም, ቦምብ-ቦም

አልበሙ ይከፈታል።

ያ አስደሳች ፣ ያ አሳዛኝ ነው ፣

ቀላል አይደለም, ግን ሙዚቃዊ

ወርቃማ ጭንቅላት ባለው ፈረስ ላይ ተቀምጦ በቤቱ፣ በክፍሉ ዙሪያ ሮጠ።

ጠረጴዛውን አልፈው፣ ምን እና የአልጋ ላይ ጠረጴዛዎች፣ ሶፋው ላይ የተኛችውን ድመት አልፈው፣

ያለፉት አያት በሹራብ ተቀምጠው፣ ኳሱን እና የአሻንጉሊት ሳጥኑን አልፈው።

የሙዚቃ ድምጾች "የፈረስ ጨዋታ"

ልጃገረዶች ሁልጊዜ ከ 100 እና 170 ዓመታት በፊት በአሻንጉሊት ይጫወታሉ, ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ሲኖሩ, ነገር ግን የወንዶች መጫወቻዎች ተለውጠዋል, ዘመናዊ ወንዶች ምን ይጫወታሉ?

(ሽጉጥ፣ መኪና፣ ሮቦቶች)

ጠንከር ያለ እርምጃ በግልፅ ተይዟል - አይሆንም, ኃይለኛ ጠላት አይፈሩም

ከበሮ ይዘው፣ በተመጣጣኝ አሰራር፣ እንደ ጀግኖች ይዘምታሉ።

እና ትንሽ እንደሆኑ አይመልከቱ - በጦርነት ደነደነ! (አ.አይ. ቡሬኒና)

አዲስ፣ ቆንጆ ወታደሮች እና ወደ እነርሱ ይስቧቸው። እነሱ ልክ እንደ እውነተኞች ናቸው, እነሱን በማሰለፍ ወደ ሰልፍ መላክ ይችላሉ. ስለዚህ ልክ እንደ እውነተኞቹ ሰልፍ እንዴት እንደሚወጡ ያውቃሉ፣ ግን በጣም ጥሩ ስለሆነ ከእነሱ ጋር እንዲዘምት ብቻ ይጎትታል

ይመስላል "የእንጨት ወታደሮች መጋቢት"

የትኛው ድምጽ ጮክ ያለ ወይም ጸጥ ያለ ነበር?

ዜማው ለስላሳ፣ ዜማ ወይም ግልጽ ምን ነበር? ጅልነት?

ፍጥነቱ ፈጣን፣ ፈጣን ወይም የተረጋጋ፣ መካከለኛ ምን ሊሆን ይችላል?

ገፀ ባህሪው ምን ይሆን ደስተኛ ትርኪ፣ ወይም የሚያሳዝን።

በአንድ ወቅት አንድ ጓደኛዬ የሴት ልጅዋን ሳሻን አባት ለመጠየቅ መጣ. በእጁ ሳጥን ነበረው።

ይህ ለእርስዎ ነው, ሳሻ! - እሱ አለ.

ምንድን ነው ፣ ሳሸንካ በጉጉት እየተቃጠለ አሰበ።

አንድ ጓደኛው ሪባንን ፈትቶ ክዳኑን ከፍቶ ሣጥኑን ለሴት ልጅ ሰጣት ...

አንድ የሚያምር አሻንጉሊት እዚያ ነበር. ትልልቅ ሰማያዊ ዓይኖች ነበሯት። አሻንጉሊቱ ሲናወጥ ዓይኖቹ ተከፍተው ተዘጉ። ቆንጆ ትንሽ አፍ ልጅቷን ፈገግ ብላለች።

ቡናማ ጸጉር በትከሻዋ ላይ ወደቀ። እና ከቬልቬት ቀሚስ ስር ነጭ ስቶኪንጎችንና ጥቁር የፓተንት የቆዳ ጫማዎች ይታዩ ነበር. እውነተኛ ውበት!

ሳሸንካ አሻንጉሊቱን ተመለከተ እና ሊጠግበው አልቻለም።

ልጅቷ እጇን ዘርግታ አሻንጉሊቱን ከሳጥኑ ውስጥ ወሰደችው. የደስታ እና የደስታ ስሜት ወረራት። ልጅቷም አሻንጉሊቱን ደረቷ ላይ ጫነቻት እና በቫልት ውስጥ እንዳለች አብራው በክፍሉ ዙሪያውን ዞረች።

እንዲህ ዓይነቱን ስጦታ መቀበል እንዴት የሚያስደስት ነው! ሳሻ አሰበች.

ጨዋታውን ያዳምጡ "አዲስ አሻንጉሊት"

ምን ሙዚቃ ተሰማ ፣ ምን አለች?

ሙዚቃው ቀላል፣ ጭፈራ፣ ደስታ፣ ብርሃን ነው።

የልጁ ቀን ወደ ማብቂያው እየመጣ ነው. ወደ ተለያዩ አገሮች ስለመጓዝ ጨዋታዎች፣ የእግር ጉዞዎች፣ ክፍሎች፣ መጻሕፍትን ማንበብ ነበር። እና በምሽት የኒያኒና ተረት።

ኤም.አር፡ አሁን እንቆቅልሹን ገምት፡ ተረት ስለ ምንድን ነው?፣

ማን የሚያስፈራው ጫካ በመጥረጊያ ይበርራል።

ዶሮ እግር ባለው ጎጆ ውስጥ ይኖራል? (ባባ ያጋ)

የሙዚቃ ድምጾች "ባባ ያጋ"

ውይይት (ሙዚቃ ጨካኝ ፣ ጮክ ፣ ቁጡ ነው)

ባባ ያጋ በመጥረጊያዋ ላይ በጫካው ላይ እየዞረች እንደሆነ።

ፖልካ በአዳራሹ ውስጥ ፣ በሁሉም ቦታ ደስታ ፣ የሳቅ ድምፅ ሰማ ፣

ይህ ብርሃን, ብሩህ ዳንስ በአዲሱ ዓመት ሁሉም ሰው ጓደኛ ያደርጋል!

የሙዚቃ መሳሪያዎችን ለመውሰድ እና የፖልካ ዳንስ ለመጫወት ሀሳብ አቀርባለሁ.

(ያገለገለ የቪዲዮ ሥዕላዊ መግለጫ)

የሙዚቃ ትርኢት ጨዋታ "ዜማውን ገምት" (የተደመጡትን ተውኔቶች መሰረት በማድረግ የሚካሄድ፣ ልጆች እና ወላጆች፣ የሙዚቃ ቁርጥራጭን ካዳመጡ በኋላ የሚፈልጉትን ካርድ ይምረጡ እና ያሳዩ)

ቦም-ቦም-ቦም-ቦም! አልበም ተዘግቷል!

ማነው የሰጠን ለህጻናት ያቀናበረው?

(ልጆች የፒ.አይ. ቻይኮቭስኪን ስም ብለው ይጠሩታል።

የቻይኮቭስኪ ሙዚቃ ስክሪፕት ጸሐፊዎች እና አኒተሮች ካርቱን እንዲፈጥሩ አነሳስቷቸዋል። "የልጆች አልበም"

(የካርቱን ቅንጣቢ ስናይ)

ሙዚቃ ሁል ጊዜ ይኑር እና ደስታ በሁሉም ቦታ ያሸንፋል!

የሩስያ ልብ ይዘምር! ቻይኮቭስኪ በሁሉም ቦታ ይታወቃል!

ለ አቶ. ስለ እርስዎ ትኩረት ሁሉንም አመሰግናለሁ።

ተግባራት፡-

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ካሉ ልጆች ጋር በጋራ እንቅስቃሴዎች ወላጆችን ያሳትፉ ፣ ይህም በትምህርታዊ ሂደት ውስጥ በሁሉም ተሳታፊዎች መካከል የሙዚቃ ባህል መሠረት ለመመስረት ነው።
የአዋቂዎችን እና ልጆችን የፈጠራ ችሎታ ለማዳበር.
የአዋቂዎችን እና ልጆችን የአእምሮ እና የፍለጋ እንቅስቃሴ ያግብሩ።
የጋራ እንቅስቃሴዎችን እና ግንኙነቶችን በማደራጀት የልጆች እና የጎልማሶች ግንኙነቶችን ለማጣጣም አስተዋፅኦ ያድርጉ.

የክስተት ሂደት፡-

አስተናጋጁ ወደ ሙዚቃው ይወጣል, በእጆቿ ውስጥ ባለ ብዙ ቀለም ማስታወሻዎች እቅፍ አለ.
አቅራቢ፡(የ I. Volobuyeva ግጥም ያነባል)

ምን አይነት ሙዚቃ ነው! ምን ያህል ወጣት
እሷ፣ በጊዜ ብዛት እየጮኸች፣
በሰው ልብ ውስጥ ገመዶችን ይነካል
ፍቅር, ሀዘን, ትውስታ, ህልም.

ጤና ይስጥልኝ፣ የኛ የሙዚቃ አዳራሽ ትልቅ እና ትንሽ እንግዶች! እነሆ፣ በእጄ ውስጥ ሰባት የአስማት ማስታወሻዎች አሉኝ። ዛሬ ስለ ሙዚቃ ብዙ አስደሳች ነገሮችን ይነግሩናል. ስማቸውን ታውቃለህ?
ልጆች Do, re, mi, fa, sol, la, si
ልጆች ግጥም ያነባሉ።

ኤች ማስታወሻዎች ምንድን ናቸው?
እነዚህ ሰባት ጫጩቶች ናቸው.
ማስታወሻዎች ምንድን ናቸው?
ይህ የከዋክብት ትሪል ነው ፣
እነዚህ ጎህ ከመቅደዱ በፊት በአትክልት ስፍራዎች ውስጥ ያሉ የምሽት ጨዋታዎች ናቸው…
በአለም ውስጥ ምንም ነገር የለም
ሙዚቃ የበለጠ ድንቅ ነው።
ምክንያቱም ሙዚቃ በልባችን ውስጥ ነው!

አቅራቢ፡በአንድ ወቅት ቪ.ኤ. ሱክሆምሊንስኪ "የልጁ ነፍስ ለአፍ መፍቻው ቃል እና ለተፈጥሮ ውበት እና ለሙዚቃ ዜማ እኩል ትኩረት ይሰጣል. ገና በልጅነቱ የአንድ ሙዚቃ ውበት ወደ ልብ የሚተላለፍ ከሆነ፣ ህፃኑ በድምጾቹ ውስጥ የሰውን ስሜት ባለ ብዙ ጎን ጥላዎች ከተሰማው፣ በሌላ መንገድ ሊደረስበት ወደማይችል የባህል ከፍታ ይደርሳል። . የሙዚቃ ዜማ ውበት ስሜት ለልጁ የራሱን ውበት ያሳያል - ትንሽ ሰው ክብሩን ያውቃል. የእሱ ቃላቶች ዛሬም ጠቃሚ ናቸው.
ልጆች ግጥም ያነባሉ።

ሙዚቃ ከድምፅ በላይ ነው።
ሙዚቃ እንቅስቃሴ ነው።
ከእጆቹም እንደ ወፍ ይበርራል።
እረፍት የሌለው ሽክርክሪት ማስታወሻዎች.
***
ሙዚቃ ወደ ዘመናችን ይወስደናል ፣
ለነገሩ ወደዚያ የምንሄድበት ሌላ መንገድ የለም
ብዙ ተአምራት እየጠበቁን ነው፣ አሁን ግን
አንድ ደቂቃ ዛሬ ለሁሉም ሰው ይሰማል።

ልጆች "Minuet" ዳንስ

አቅራቢ፡

ቀኑን በደስታ ዘፈን ታገኛላችሁ
እና ምሽት ላይ አንድ ዘፈን ትዘምራለህ -
ሕይወት የበለጠ አስደሳች ይሆናል።
እና ዓለም በማይነገር ሁኔታ ጥሩ ነች።

የሚቀጥለው ማስታወሻ ዘፈን ነው. ወንዶቹ እንዲሰሩ ለመርዳት ሁሉንም እንግዶች እጋብዛለሁ ዘፈኑ "ፈገግታ" በ V. Shainsky.
አቅራቢ፡

ድንቅ ህብረት - ሙዚቃ እና ልጆች!
ድምጾችን መስማት እንዴት ያለ መታደል ነው።
በዓለም ውስጥ የበለጠ አስደናቂ ያልሆነው ፣
እና አመስጋኝ ዓይኖችን ተመልከት.

እና አሁን ሁሉንም ተሳታፊዎች የሙዚቃ ጥያቄዎችን እንዲጫወቱ እጋብዛለሁ። ጥያቄዎችን እጠይቃለሁ አንተም ትመልሳቸዋለህ። ለትክክለኛው መልስ, አስደሳች ማስታወሻ ይደርስዎታል.

የሙዚቃ ጥያቄዎች ጥያቄዎች፡-

1. ሙዚቃን የሚያቀናብር ሰው ሙያ ስሙ ማን ይባላል? (አቀናባሪ)
2. የየትኛው ዳንስ ቪየና በዓለም ላይ ታዋቂ እንዲሆን ያደረገው? (የቪየና ዋልትዝ)
3. የዘፈኑ አጫዋች ድምፃቸውን ከፍ ለማድረግ ምን ንጥል ያስፈልገዋል? (ማይክሮፎን)
4. ከሩሲያ ትሮይካ ጋር የተቆራኘው የትኛው የሙዚቃ መሣሪያ ነው? (ደወል)
5. ሜንዴልስሶንን ያከበረው የትኛው ሙዚቃ ነው? (የሠርግ መጋቢት)
6. በአለም ላይ ትልቁ የሙዚቃ መሳሪያ ምንድነው? (ኦርጋን)
7. በአለም ላይ ያሉ ሁሉም ልጆች የሚጫወቱት የሙዚቃ መሳሪያ ምንድን ነው? (ራትልስ)
8. የተለያዩ ዘፈኖችን የሚሠራ ሰው ሙያ ስሙ ማን ይባላል?). (ዘፋኝ)
9. በጣም ታዋቂው የሩሲያ ህዝብ መሳሪያ ስም ማን ይባላል? (ባላላይካ)
10. ውብ ድምፅ ያለው ዘፋኝ ከየትኛው ወፍ ጋር ሲወዳደር ነው? (ከሌሊት ጋር)

አቅራቢ፡

በተፈጥሮ ውስጥ ብዙ አስደናቂ ድምጾች -
ናይቲንጌል ጸጥ ባለው ቁጥቋጦ ውስጥ ይዘምራል።
ነገር ግን አስማት የዜማዎች ድምጽ ይሰማል
አቀናባሪው ይፈጥርልናል።

እና የሚቀጥለው ማስታወሻ የእናቴ አፈፃፀም ነው. እሷ በጊታር ላይ አንድ ቁራጭ ትጫወትብናል. እና የዘፈኑን ቃላት ማን ያውቃል ፣ ዘምሩ።

የታሪክ ሂደትን መርዳት ፣
ህሊናን እና ክብርን ማንቃት ፣
ጀግኖች ኦራቶሪስ
እና በዓለም ላይ ሲምፎኒዎች አሉ።
በመካከላቸውም ጠባቂ አዛኝ
ከራስ ወዳድነት ነፃ የሆኑ ሰዎችን መውደድ
ጣፋጭ ፈገግታ አለ
የትንሽ ስዋኖች ዳንስ።(ኤም. አሊገር)

ልጆች "የትንሽ ስዋን ዳንስ" ያከናውናሉ.

አቅራቢ፡የሚቀጥለው ማስታወሻ በእጄ አለ። ለመላው ጨቅላ ህጻናት እናቶች በምሽት መዝሙር ይዘምራሉ፣ ዛሬ ለላቢ ምርጥ አፈፃፀም በእናቶች መካከል ውድድር እናዘጋጅ።

ውድድሩ "Lullaby" ተካሂዷል.

አሸናፊዎች እና ተሳታፊዎች በ treble clefs ይሸለማሉ.
ሴት ልጅ ግጥም እያነበበች

የበርች ግንድ በገና ነው፡-
የሚጣደፈው ንፋስ በላዩ ላይ ይጫወታል
ቀላል ፣ ትርጉም የሌለው ዘፈን…
አንድ ፖሊስ ወደ መንገዱ ቀረበ.
አንድ ወንድ አኮርዲዮን እንደዘረጋ -
የሩሲያ ሰፊ ዜማ!
እና የጥድ ጫካ ወርቃማ አካል ነው ፣
እና የእሱ ሙዚቃ ከሞላ ጎደል የሚታይ ነው፡-
ከዘውዱ እንቅስቃሴ ጋር ትበራለች።
እና በሀዘል ውስጥ አየሁ - ቀንድ ፣
እና በአስፐን ውስጥ እሰማለሁ - ባላላይካ ፣
እና ካርታው እየጮኸ ነው።
እንደ እውነተኛ አታሞ!
እና አሁን ምንም አልገረመኝም።
ስንት የሙዚቃ መሳሪያዎች
አንድ ሰው በተፈጥሮ ውስጥ አስተውሏል ...

አቅራቢ፡ውድ እንግዶች፣ ወገኖቻችን የሙዚቃ መሳሪያዎችን መጫወት በጣም ይወዳሉ እና አሁን እርስዎን ያቀርቡልዎታል።
እየመራ ነው።እና እዚህ ቀስተ ደመና, አስማታዊ ማስታወሻ አለ.

ሙዚቃ አየሁ። እሷ ናት
በቀላሉ የተቀየሩ ዝርዝሮች፡-
እንደ ደመና እና እንደ ማዕበል
እንደ በረዶ ቀን፣ እንደ ዕውር ምሽት፣
አሁን ጣፋጭ ፣ ከዚያ ጨዋማ ፣
በእግሮቹ ላይ አረንጓዴ ነው ፣
ያ ወርቃማ ሰማያዊ
ሙዚቃን አየሁ ... በጨለማ ውስጥ
እሷ እንደዚህ ያለ ኃይል ነበራት!
እና በምድር ላይ ያለውን ሁሉ.
ሁሉም ነገር የመጣው ከእሷ ነው።

(ቭላዲሚር ላዛሬቭ)

ልጆች "አስማት" ዳንስ

አቅራቢ፡ታዋቂው የሩሲያ መምህር V.A. ሱክሆምሊንስኪ የሙዚቃ ትምህርት የአንድ ሙዚቀኛ ትምህርት እንዳልሆነ ያምን ነበር. ይህ የሰው ልጅ አስተዳደግ ነው። ስለዚህ የልጁን የሙዚቃ ችሎታዎች ገና ከልጅነት ጀምሮ ማዳበር በጣም አስፈላጊ ነው, ልጁን ወደ አስማታዊ, ቆንጆ እና ድንቅ የሙዚቃ ዓለም ለማስተዋወቅ. እና ዛሬ ስብሰባችንን በኢ.ቪኖኩሮቭ በሚያስደንቅ ግጥም መጨረስ እፈልጋለሁ-

የነፍስ ውስጣዊ ሙዚቃ አለ…
እሷ በግማሽ የተረሳ ትዝታ ነች
እንደ ሩቅ ጫጫታ ነው። እንዳትሰምጥ
እሷ ለብዙ ዓመታት የዕለት ተዕለት ሕይወት እና ሕይወት!
እየበራች በጥልቁ ውስጥ ተደብቃለች።
አንዳንድ ጊዜ በዘፈቀደ ቃል፣ በደካማ ምልክት።
ብዙዎች አሏቸው። ልጅ
በፍፁምነት ብቻ ነው ያለው።

"የእኔ ጣፋጭ እና የዋህ አውሬ" ከሚለው ፊልም ዋልትዝ ይሰማል፣ አቀናባሪ ኢ ዶጋ፣ ልጆች እና ጎልማሶች ዳንሱ፣ ወደ ቤት ሂድ።

የአዳራሽ ማስጌጥየፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ፣ ኤም.አይ. ግሊንካ፣ ኤን.ኤ. ሪምስኪ-ኮርሳኮቭ, ኤ.ኤስ. ፑሽኪን፣ ትልቅ ሲምፎኒ ኦርኬስትራ የሚያሳይ ምሳሌ።

የሙዚቃ መሳሪያዎች: ትሪያንግሎች፣ ደወሎች፣ አታሞዎች፣ ሜታሎፎኖች፣ ራምባ።

(ዋልትስ ከፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ "የልጆች አልበም" ይመስላል። የዝግጅት ቡድን ልጆች ወደ አዳራሹ ገብተው ተቀምጠዋል።)

የሙዚቃ ዳይሬክተር: በጸጥታ, በጸጥታ እርስ በርስ ተቀመጡ. ሙዚቃ ወደ ቤታችን ይገባል። በሚያስደንቅ ልብስ, ባለብዙ ቀለም, ቀለም የተቀቡ. ልጆች፣ ተረት ትወዳላችሁ?

(የልጆች መልሶች)

ምን ዓይነት ተረት ተረቶች ይወዳሉ? (የተለያዩ፣ የሩስያ ህዝቦች፣ አስማት) እንደዚያ መልስ ስለሰጡኝ ደስ ብሎኛል፣ ምክንያቱም ተረት ተረት በጣም ስለምወድ፣ በተጨማሪም ምስጢር እነግራችኋለሁ ... ጠንቋይ ነኝ! በሙዚቃ ታግጬ ወደ ተረት አለም እወስድሃለሁ።

(ከፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ የባሌ ዳንስ “ዘ ኑትክራከር”፣ የማርያም እና የልዑል ድምጾች የተወሰደ።)

ልጆች ፣ ይህንን አስደናቂ ሙዚቃ የፃፈው ማን ነው? አዎ፣ ይህ ፒ.አይ. ሙዚቃ ቻይኮቭስኪ ፣ ታላቁ የሩሲያ አቀናባሪ። እሱ የኖረው ከመቶ ዓመታት በፊት ነው ፣ ግን ሙዚቃው ዛሬም ይሰማል! ፒዮትር ኢሊች ስለዚህ ህልም አየ። እሱ በተቻለ መጠን ብዙ ሰዎች የእሱን ሙዚቃ እንዲያዳምጡ ፈልጎ ነበር፡ ትልቅም ሆነ ትንሽ። ሙዚቃው ማጽናኛ፣ ደስታ፣ እርዳታ እንዲሆን ፈልጎ ነበር።

(ከመደራረብ እስከ M.I.Glinka's ኦፔራ "ሩስላን እና ሉድሚላ" የሚሰማ ቁርጥራጭ።)

እነሆ እኛ በሙዚቃ ዘርፍ ውስጥ ነን። ትገረማለህ? በጣም አስደሳች እና ብሩህ ይመስላል. ሙዚቀኞቹ በጣም ተጫውተዋል፣ እና ብቻ...

ልጆች፡-መሪ.

የሙዚቃ ዳይሬክተር: ይህ ድንቅ ሙዚቃ በኦርኬስትራ ተከናውኗል። እንቅረብ።

(ምሳሌው ወደተሰቀለበት ቦታ ቀርበው፣ ትልቅ ሲምፎኒ ኦርኬስትራ ያሳያል፣ ይመረምራሉ፣ የታወቁ መሣሪያዎችን ይሰይሙ። የሙዚቃ ዳይሬክተሩ የልጆቹን መልሶች (ቫዮሊን፣ ሴሎ፣ በገና፣ እንጨትና ናስ፣ ከበሮ) ያሟላል።)

መድረክ ላይ እንደ በዓል ነው፡

ብር እና መዳብ.

ምን ያህል ቱቦዎች እና ቫዮሊን ይለያያሉ -

ለማገናዘብ አስቸጋሪ.

አንድ ሰው በድንገት ከድንግዝግዝታ

ቀስ ብሎ ወጣ።

መሪ፣ እሱ ጥቁር ጅራት ካፖርት ለብሷል፣

እንደ ዋጥ ለብሷል።

ሁሉም ነገር በብርሃን ብርሀን ያበራል,

ክፍት የስራ ቦታዎችን ማግኘት አልተቻለም።

እኛ ሰዎች ይህንን እናውቃለን ...

ልጆች: ሲምፎኒ ኦርኬስትራ!

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-በመንግሥቴ, ሙዚቃን ማዳመጥ ብቻ ሳይሆን ማከናወንም ይችላሉ.

(ልጆች የሙዚቃ መሳሪያዎችን እንዲጫወቱ ይጋብዛቸዋል፣ ምን መስራት እንደሚፈልጉ ይጠይቃል። ልጆች የታወቁ ስራዎችን ይዘረዝራሉ፣ በፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ዋልትስ ኦፍ ዘ አበቦች ላይ ያቁሙ። የዋልትስ ኦፍ አበባዎች የድምጽ ቅጂ ይሰማል። ልጆች የሙዚቃ መሳሪያዎችን ይጫወታሉ።)

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-የዚህ ዋልትስ ተፈጥሮ ምንድነው? እንዴት ታደርጋለህ? (ለስላሳ፣ በለሆሳስ፣ በእርጋታ።) የቫልሱ ሙዚቃ በደስታ እና በውበት የተሞላ ነው፣ በገናው የዋህ ይመስላል፣ ቀንዶቹ - የሚጋብዝ፣ ቫዮሊን - በፍቅር፣ ያለችግር።

(ልጆች መሳሪያዎቹ ወደተቀመጡበት ጠረጴዛዎች ይመጣሉ፣ ትሪያንግሎችን፣ ደወሎችን፣ አታሞዎችን፣ ሜታሎፎንን፣ ራምባን እንደፈለጉ ይምረጡ። የታወቁ የአጨዋወት ቴክኒኮችን (ትሬሞሎ፣ ግሊሳንዶ) በመጠቀም ሙዚቃ ይጫወታሉ።)

ጥሩ ስራ! ዋልትሱን በግልፅ አሳይተሃል። አሁን በመንግሥቴ ውስጥ የምትኖረውን አስማታዊ ድመት አግኝ.

(የስላይድ ፕሮጀክተርን ያበራል። በፍሬም ውስጥ ከ "ሉኮሞርዬ" ፊልም ፊልም ውስጥ ያለ ድመት ቅርብ የሆነ ድመት አለ)

አስተማሪ (ማንበብ)"በባህር ዳር የኦክ ዛፍ አረንጓዴ ነው; በዚያ ኦክ ላይ አንድ ወርቃማ ሰንሰለት: እና ቀን እና ማታ, ሳይንቲስት ድመት በሰንሰለት ዙሪያ ይሄዳል ... ".

የሙዚቃ ዳይሬክተር: ልክ ነው፣ የእኔ ድመት በእውነት ሳይንቲስት ነች። ተረት፣ ዘፈን እና ሙዚቃን በሚመለከቱ ነገሮች ሁሉ እሱ አቻ የለውም።

ተንከባካቢ(ወደ ስክሪኑ ጠጋ ብሎ ድመቷን ተናገረ)፡ ስምህ ማን ነው? እያወራ አይደል? እሱ አስማተኛ ነው!

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ለምን? እርግጥ ነው, እሱ ይናገራል, ግን ሁሉም ሰው ሊሰማው አይችልም.

ተንከባካቢ: አስማተኛ ድመትህን እንድንሰማ ትረዳናለህ?

(የሙዚቃ ስራዎች ቁርጥራጭ የድምጽ ቅጂዎች (“የቼርኖሞር ማርች” በ M.I. Glinka ፣ “Baba Yaga” ከ “የልጆች አልበም” ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ፣ “ሰላሳ ሶስት ቦጋቲርስ” ከኦፔራ በ N.A. Rimsky-Korsakov "የ Tsar Saltan ታሪክ" ልጆቹ ይጠሯቸዋል, የፊልም ፊልሙን መመልከቱን ይቀጥሉ.)

የሙዚቃ ዳይሬክተር: በትኩረት ተከታተል እና ድመቷ ስለ ምን እንደምትናገር ሰማህ. ሌላ እንዴት ላደንቅህ እችላለሁ? በመንግሥቴ ውስጥ ተረት ይኖራሉ ፣ ሲበሩ ይሰማዎታል?

(ከፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ የባሌ ዳንስ "The Nutcracker" የተሰኘው የ"ቫልትስ ኦቭ ስኖውፍሌክስ" ቁርጥራጭ ድምጽ ይሰማል። ሁለት ሴት ልጆች አልቀዋል።)

1 ኛ ሴት ልጅ:እኔ የዳንስ ተረት ነኝ።

2ኛ ሴት ልጅ:እና እኔ የዜማ ተረት ነኝ፣ እና አንተን በማግኘታችን ደስ ብሎናል። ምን አይነት ዜማዎችን ታውቃለህ?

(መምህሩ እና ልጆቹ ዜማ፣ አሳቢ፣ የተደሰተ፣ የተሳለ፣ ለስላሳ ይዘረዝራሉ።)

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-በሙዚቃው ዘርፍ ብዙ የሚያማምሩ ዜማዎች አሉ እና እነሱን ለመስማት ከተረት በኋላ እንበራለን።

("ዋልትስ ኦቭ ዘ ስኖው ፍላክስ" የተቀዳ ይመስላል። ህጻናት በአዳራሹ ውስጥ በቀላሉ ይንቀሳቀሳሉ። "ስዋንስ" የሚለው ጭብጥ ይሰማል። ልጆች ከሙዚቃ ዳይሬክተር ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ ይሰጣሉ።)

ዜማው በጣም የሚያምር እና ገላጭ ነው።

(የልጆች መልሶች)

እዚህ ስዋኖች እየጨፈሩ ነው። ሙዚቃው እንዴት ነው የሚሰማው? (በደስታ፣ በቀላሉ።) ይህ ምን ዓይነት ዳንስ ነው? (ዋልትዝ)

(ልጆች የ"ትንሽ ስዋን ዳንስ" ቀረጻን ያዳምጣሉ።)

ዳንሱ ምን ይመስላል? (ቀላል ፣ ድንገተኛ ፣ ግርማ ሞገስ ያለው)

(ልጆች በሙዚቃ ዲሬክተሩ የተደረገውን "ዋልትዝ" በፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ያዳምጣሉ።)

ይህ ዋልትስ እንዴት በበዓል፣ በክብር እንደሚሰማው ስሙ። ወደ ኳሱ በረርን እና መደነስም እንችላለን!

(ልጆች የቫልትስ እንቅስቃሴዎችን ያሻሽላሉ።)

ተንከባካቢ: ሙዚቃ ምን ያህል አስደሳች ታሪኮችን ይናገራል! (ወደ ሙዚቀኛ ዳይሬክተር ዘወር አለ) አንቺ በጣም አስፈላጊው ጠንቋይ ነሽ፣ ሙዚቃሽ ወደዚህ ግዛት አምጥቶናል።

የሙዚቃ ዳይሬክተር፦ አይ እኔ ዋና ጠንቋይ አይደለሁም። እዚህ እነሱ ናቸው, አስማተኞች: ተረቶች እና አቀናባሪዎች. (የፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ, ኤም.አይ. ግሊንካ, ኤንኤ ሪምስኪ-ኮርሳኮቭ, ኤ.ኤስ. ፑሽኪን ምስሎችን ይጠቁማል). እነሱን አስታውሷቸው, ምክንያቱም ድንቅ ሙዚቃ እና ተረት ተረት ፈጥረዋል!

በሙዚቃ ግዛታችን ቆይታህ ስለተደሰትክ ደስ ብሎኛል። እባኮትን ብዙ ጊዜ ወደ እኛ ይምጡ፣ ወደ አስማታዊው የድምጾች እና ተረት።



እይታዎች