ከልጆች ጋር አብሮ በመስራት የኪነጥበብ እና የእጅ ጥበብ ዋጋ። "የሕዝብ ጌጣጌጥ እና ተግባራዊ ጥበብ የልጆች ተተግብሯል
መግቢያ።
1. ፎልክ ጥበባት እና እደ-ጥበብ እና በኪንደርጋርተን ውስጥ ያለው ቦታ.
2. የእጅ ሥራ ባህሪያት.
3. በተለያዩ የዕድሜ ምድቦች ውስጥ በባህላዊ ጥበብ እና በማስተማር ላይ ያሉ ልጆችን መተዋወቅ.
ማጠቃለያ
ስነ ጽሑፍ.
መግቢያ
የሀገራችን ፎልክ ጥበብ እና እደ-ጥበብ የባህል ዋነኛ አካል ነው። ስሜታዊነት ፣ የዚህ ጥበብ ግጥማዊ ምስሎች ቅርብ ፣ ለመረዳት የሚችሉ እና ለሰዎች ውድ ናቸው። እንደ ማንኛውም ድንቅ ጥበብ፣ ለውበት ስሜታዊ አመለካከትን ያዳብራል፣ እና በስምምነት የዳበረ ስብዕና እንዲፈጠር አስተዋፅዖ ያደርጋል። በጥልቅ ጥበባዊ ወጎች ላይ በመመስረት ፣ ባህላዊ ጥበብ ወደ ህዝባችን ሕይወት እና ባህል ውስጥ ይገባል ፣ የወደፊቱን ሰው መመስረት ላይ ጠቃሚ ውጤት አለው። በባህላዊ የእጅ ባለሞያዎች የተፈጠሩ ጥበባዊ ስራዎች ሁልጊዜ ለትውልድ አገራቸው ያላቸውን ፍቅር, በዙሪያቸው ያለውን ዓለም የማየት እና የመረዳት ችሎታን ያንፀባርቃሉ.
ፎልክ ጥበባት እና እደ ጥበባት - የውበት ትምህርት አንዱ መንገድ - ጥበባዊ ጣዕም ለመመስረት ይረዳል ፣ ልጆች በዙሪያችን ያለውን ሕይወት እና በሥነ ጥበብ ውስጥ ያለውን ውበት እንዲያዩ እና እንዲረዱ ያስተምራቸዋል ። ፎልክ አርት በይዘቱ ሀገራዊ ነው ፣ ስለሆነም የአንድን ሰው መንፈሳዊ እድገት ፣ በልጅ ውስጥ የአርበኝነት ስሜት መፈጠርን በንቃት ሊነካ ይችላል።
ከጊዜ ወደ ጊዜ የኪነጥበብ እና የእደ ጥበብ ስራዎች ወደ ሰዎች ህይወት ውስጥ ዘልቀው በመግባት የግለሰቡን የመፍጠር አቅም የሚወስን ውበት ያለው የተሟላ አካባቢን ይፈጥራሉ. የመዋለ ሕጻናት ልጆችን ከሕዝብ ጥበብ ጋር መተዋወቅ የሚከናወነው በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ውብ የሆነ የውስጥ ክፍል, የቡድን ክፍል, ዲዛይኑ የኪነ ጥበብ ስራዎችን ያካተተ ነው. ስለዚህ የመዋዕለ ሕፃናት ሚና በጣም ጥሩ ነው, ልጆችን በባህላዊ ጥበብ ምሳሌዎች ለማስተዋወቅ በተሳካ ሁኔታ እየተሰራ ነው. ለጌጣጌጥ ሞዴልነት አስፈላጊ ቦታም ተሰጥቷል. መምህሩ ስለ ባህላዊ ስነ-ጥበባት እቃዎች ለህፃናት ይነግራቸዋል, የጌጣጌጥ ሞዴል ዘዴዎችን ያስተምራል.
ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱን ሥራ በተሳካ ሁኔታ ለማከናወን መምህሩ ራሱ ከሕዝብ የጥበብ ሥራዎች ጋር በደንብ መተዋወቅ አለበት ፣ ባህላዊ ጥበብን ማወቅ እና መረዳት አለበት ፣ ልጆችን የማስጌጥ ሞዴልን የማስተማር ዘዴን ማወቅ አለበት።
1. ፎልክ ጥበባት እና እደ-ጥበብ እና በመዋለ-ህፃናት ውስጥ ያለው ቦታ
በዘመናዊው ባህል ውስጥ, ባህላዊ ጥበብ በባህላዊ ቅርጾች ውስጥ ይኖራል. ለዚህም ምስጋና ይግባውና የባህላዊ የእጅ ባለሞያዎች ምርቶች የተረጋጋ ባህሪያቸውን እንደያዙ እና እንደ ጥበባዊ ባህል ተሸካሚዎች ተደርገው ይወሰዳሉ። የሕዝባዊ ጥበብ ዕቃዎች የተለያዩ ናቸው። እነዚህ ከእንጨት፣ ከሸክላ፣ ከድስት፣ ምንጣፎች፣ ዳንቴል፣ ከላኪው ድንክዬ ወዘተ የተሠሩ መጫወቻዎች ሊሆኑ ይችላሉ። እያንዳንዱ ምርት ጥሩነትን, ደስታን, ቅዠትን, ልጆችን እና ጎልማሶችን ይማርካል.
ፎልክ ጥበብ ሁል ጊዜ በሁሉም ሰው የተረዳ እና የተወደደ ነው። ከጥንት ጊዜያት ጀምሮ ሰዎች ቤታቸውን በንጣፎች ፣ በተቀቡ ትሪዎች እና በሬሳ ሳጥኖች ማስጌጥ ይወዳሉ ፣ ምክንያቱም ባሕላዊ ጥበብ የጌታውን እጆች ሙቀትን ፣ የተፈጥሮን ረቂቅ ግንዛቤ ፣ በቀላሉ የመረዳት ችሎታ ፣ ግን ለቅርጽ እና ለቀለም ታላቅ ችሎታ። ለምርቶቻቸው አስፈላጊ የሆኑትን ብቻ ይምረጡ, ይህም በእውነት ውብ ነው. ያልተሳኩ ናሙናዎች ይወገዳሉ, ዋጋ ያለው ብቻ, ታላቅ, ከነፍስ ጥልቀት የሚመጡ ናቸው. ፎልክ ጥበብ ዋጋ ያለው ነው ምክንያቱም በእያንዳንዱ ጊዜ, አንድ አይነት ነገር በመፍጠር, ጌታው አዲስ ነገር ወደ ስርዓተ-ጥለት ያስተዋውቃል, እና ቅጹ በትክክል አንድ አይነት መሆን አይችልም. የእጅ ባለሙያው የተለያዩ ምርቶችን ይፈጥራል. እነዚህ የጨው ሻካራዎች ከሆክሎማ ሥዕል ጋር፣ እና የዳቦ ማስቀመጫዎች፣ እና ጎሮዴቶች ቀለም የተቀቡ ምግቦች ናቸው።
ፎልክ ጥበብ የአዋቂዎች ብቻ ሳይሆን በሁለቱም የእንጨት ጎጆ አሻንጉሊቶች እና የኪሮቭ ጌቶች የሸክላ ምስሎች በጋለ ስሜት የሚጫወቱ ልጆችም ጭምር ነው. ልጆች እንደ ቦጎሮድስክ መጫወቻዎች-ካሳኬቶች እና የካርጎፖል መጫወቻዎች። ከእንጨት የተሠሩ ማንኪያዎች፣ የዊኬር ቅርጫቶች፣ የፓቼ ሥራ ግማሾች እና ሌሎች የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ልዩ ፍላጎት አላቸው። ፎልክ ጥበብ በንድፍ ውስጥ ምሳሌያዊ ፣ በቀለማት ያሸበረቀ ፣ የመጀመሪያ ነው። ለህፃናት ግንዛቤ ተደራሽ ነው ፣ እሱ ለመረዳት የሚቻል ይዘት ስላለው ፣ በተለይም ፣ ቀላል ፣ አጭር ቅርጾች ፣ ለልጁ በዙሪያው ያለውን ዓለም ውበት እና ውበት ያሳያል። እነዚህ ከእንጨት ወይም ከሸክላ የተሠሩ የእንስሳት ምስሎች ናቸው, ሁልጊዜ ለልጆች የተለመዱ ናቸው. የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች አሻንጉሊቶችን እና ምግቦችን ለመሳል የሚያገለግሉ ጌጣጌጦች አበባዎች, ፍራፍሬዎች, ህፃኑ በጫካ ውስጥ, በሜዳው, በመዋለ ህፃናት ውስጥ የሚያገኟቸውን ቅጠሎች ያካትታሉ. ስለዚህ የ Khokhloma ሥዕል ጌቶች በቅጠሎች ፣ በቪበርነም ቤሪ ፣ እንጆሪ ፣ ክራንቤሪ ጌጣጌጦችን በጥበብ ይሠራሉ። የጎሮዴቶች የእጅ ባለሞያዎች ጌጣቸውን ከቅጠሎች እና ትላልቅ የነብር አበቦች, የዱር ጽጌረዳዎች እና ጽጌረዳዎች ይፈጥራሉ. የሸክላ አሻንጉሊቶች ጌቶች ምርቶቻቸውን ብዙውን ጊዜ በጂኦሜትሪክ ጌጣጌጦች ይሳሉ-ቀለበቶች, ጭረቶች, ክበቦች, ለትናንሽ ልጆችም ሊረዱት የሚችሉ ናቸው, እነዚህ ሁሉ ምርቶች ከእንጨት እና ከሸክላ የተሠሩ ናቸው, በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የክፍሉን ውስጣዊ ክፍል ለማስጌጥ ብቻ አይደለም. በአስተማሪ መሪነት ልጆች በጥንቃቄ ይመረምሯቸዋል, ይሳሉ እና ይቀርጻሉ የህዝብ ምርቶች ናሙናዎች.
የሰዎች ዲፒአይ ወደ ኪንደርጋርተን ህይወት ውስጥ መግባት አለበት, ልጆችን ማስደሰት, ጽንሰ-ሀሳቦቻቸውን እና ሀሳቦቻቸውን በማስፋፋት, ጥበባዊ ጣዕምን በማዳበር. ሙአለህፃናት በቂ ቁጥር ያላቸው የህዝብ ጥበብ እቃዎች ሊኖራቸው ይገባል. ይህም የቡድኖች እና የሌሎች ክፍሎች ውስጠኛ ክፍልን ለማስጌጥ ያስችላል, ከጊዜ ወደ ጊዜ አንዱን እቃ በሌላ መተካት. ስለ የእጅ ባለሞያዎች በሚደረጉ ንግግሮች ወቅት አርቲስቲክ ምርቶች ለልጆች ይታያሉ, እና በክፍል ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ. ሁሉም የዲፒአይ እቃዎች በትምህርት ቢሮ ካቢኔዎች ውስጥ መቀመጥ አለባቸው. እነሱ በእደ-ጥበብ ተከፋፍለዋል እና በየጊዜው በአዲስ እቃዎች ይሞላሉ. ለትናንሽ ቡድኖች ልጆች, የተቆራረጡ የእንጨት መጫወቻዎች, አስደሳች የቦጎሮድስክ ጌቶች, የካርጎፖል የእጅ ባለሞያዎች ምርቶች ሊኖራቸው ይገባል. ለመካከለኛው ቡድን ሴሚዮኖቭ, ፊሊሞኖቭ እና ካርጎፖል መጫወቻዎች, ከቶርዝሆክ ቀለም የተቀቡ ወፎች ሊኖሩዎት ይገባል. ለትምህርት ቤት አዛውንት እና የዝግጅት ቡድኖች ልጆች, ማንኛውም የህዝብ አሻንጉሊት, ሸክላ እና እንጨት, ይገኛል.
በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ውስጥ የማስዋብ ሞዴል ማድረግ በሕዝባዊ መጫወቻዎች ጭብጥ ላይ የምግብ ዕቃዎች ፣ የጌጣጌጥ ሳህኖች ፣ የተለያዩ ዘይቤዎች ልጆች መፈጠር ነው። በተጨማሪም ለህፃናት ትናንሽ ማስጌጫዎችን (ዶቃዎች, የአሻንጉሊት አሻንጉሊቶች), የእናቶች, የሴት አያቶች, እህቶች ለልደት ቀን, ለመጋቢት 8 በዓል የሚሆን ማስታወሻዎች ለማዘጋጀት ይገኛል. በጌጣጌጥ ሞዴሊንግ ትምህርቶች ወቅት በልጆች ያገኙትን ችሎታዎች ሌሎች የስቱኮ ስራዎችን ሲፈጥሩ ሊጠቀሙባቸው ይችላሉ, ይህም ምርቶቹን የበለጠ ገላጭ ያደርገዋል.
በሕዝባዊ ጥበብ ዕቃዎች ተፅእኖ ስር ልጆች ለሩሲያ ባህላዊ ተረቶች በጥልቀት እና በከፍተኛ ፍላጎት ምሳሌዎችን ይገነዘባሉ። የበለጸጉ ጭብጦች ያላቸው ባሕላዊ አሻንጉሊቶች በሞዴሊንግ ወቅት በልጁ ሀሳብ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ፣ ይህም በዙሪያው ያለውን ዓለም ሀሳብ ያበለጽጋል። የሕዝባዊ ጥበብ ዕቃዎችን በመጠቀም ክፍሎች የልጁን የአእምሮ እንቅስቃሴ ለማዳበር ይረዳሉ። ይሁን እንጂ, ይህ ሁሉ ሊሆን የሚችለው ስልታዊ, ስልታዊ የልጆችን የኪነጥበብ እና የዕደ ጥበብ እቃዎች ማስተዋወቅ ካለ ብቻ ነው, በዚህም ምክንያት ልጆች የራሳቸውን የጌጣጌጥ ስራዎች ይፈጥራሉ: መጫወቻዎች, ሳህኖች, እንደ ሰቆች በጌጣጌጥ ያጌጡ ሳህኖች. የሩስያ ህዝቦች የተግባራዊ ጥበብ እቃዎች ለሥነ-ጥበባት ብቻ ሳይሆን ለእያንዳንዱ ልጅ አጠቃላይ ትምህርትም ጠቃሚ ቁሳቁስ ሊሆኑ ይችላሉ.
የልጆች ፍላጎት የሚያምሩ ዕቃዎችን ለመፍጠር, እነሱን ለማስጌጥ በአብዛኛው የተመካው በዚህ ሥራ ላይ ባለው አስተማሪ ፍላጎት እና አመለካከት ላይ ነው. መምህሩ የህዝባዊ እደ-ጥበብን ፣የእነሱን ክስተት ታሪክ ፣የትኛዎቹ የእጅ ጥበብ ስራዎች ይህንን ወይም ያኛው መጫወቻ እንደሆነ ማወቅ አለባቸው ፣እነዚህን መጫወቻዎች ስለሚሰሩ የእጅ ባለሞያዎች ማውራት እና ልጆችን ለመሳብ በሚያስደስት መንገድ ይናገሩ ፣ የፈጠራ ፍላጎት አላቸው።
2. የእጅ ሥራ ባህሪያት
በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉትን የሕዝባዊ ጥበቦች እና የእጅ ሥራዎችን ግምት ውስጥ ያስገቡ።
ዳይምኮቮ አሻንጉሊት
የኪሮቭ የእጅ ባለሞያዎች ምርቶች በፕላስቲክ መልክ, ልዩ መጠን, በብሩህነት ላይ ያልተለመደ ንድፍ ያስደንቃሉ. ሁሉም ሰው ህያው፣ ፌስቲቫሉን፣ ግርማ ሞገስ ያለው በስቱካ ማስዋቢያ እና የሴት-ፍራንቺሂ አሻንጉሊቶችን፣ ፍየሎችን፣ ድኒዎችን፣ ዶሮዎችን በደማቅ ጅራት ይወዳል። ኢንዱስትሪው የመነጨው ከጥንት ጀምሮ ነው። የዲምኮቮ መጫወቻዎች የመጀመሪያ መግለጫ በ 1811 ነበር. ደራሲው ኒኮላይ ዛካሮቪች ኪትሮቮ ነው። መግለጫው ስለ Vyatka folk በዓል - "ፒያኖ ዳንስ" ይናገራል, በዚህ ጊዜ በቀለማት ያሸበረቀ ንድፍ ያላቸው የሸክላ አሻንጉሊቶች ይሸጡ ነበር. የሸክላ አሻንጉሊቶች የተሸጡት በ Vyatka ብቻ አይደለም. በካውንቲ ትርኢቶች እና ባዛሮች ይሸጡ ነበር፣ ወደ ሌሎች ግዛቶች ተልከዋል። ከአብዮቱ በፊት የእጅ ባለሞያዎች ብቻቸውን እና በዲምኮቮ መንደር ውስጥ በቤተሰብ ውስጥ ይሠሩ ነበር. ጭቃ ቆፍረው ከአሸዋ ጋር ቀላቅለው ቀድመው በእግራቸው ከዚያም በእጃቸው ከረከሩት። ምርቶች በሩሲያ ምድጃዎች ውስጥ ተቃጥለዋል, ከዚያም ቀለም የተቀቡ ናቸው. በዚህ ሥራ ውስጥ ሴቶች እና ሕፃናት ተሳትፈዋል.
የዲምኮቮ መጫወቻዎች የተሠሩበት ፋብሪካ በኪሮቭ ከተማ ውስጥ ይገኛል. የታወቁ ታዋቂ ጌቶች ኤ.ኤ. እዚህ ይሰራሉ. ማዙሪና፣ ኢ.ዜ. Koshkina, Z.V. ፔንኪን, የቆዩ ወጎችን ሲጠብቅ, አዲስ ኦርጅናል መጫወቻዎችን ይፈጥራል. የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች በደንብ በታጠቁ ደማቅ አውደ ጥናቶች ውስጥ ይሰራሉ. በመደርደሪያዎች ላይ በቅርብ ረድፎች ውስጥ መጫወቻዎች አሉ, በይዘት እና በንድፍ የተለያየ, ብሩህ, ከጌጣጌጥ ጋር. እነዚህ ሴቶች-ፍራንቺሂ, ቀለም የተቀቡ ፍየሎች, ፈረሶች, ዳክዬ-ፉጨት, አሳማዎች, ድቦች, ወዘተ.
አሻንጉሊት የመሥራት ሂደት በሁለት ደረጃዎች ሊከፈል ይችላል-ምርቱን ሞዴል ማድረግ እና መቀባት. የመቅረጽ ዘዴዎች በጣም ቀላል ናቸው. ለምሳሌ የአሻንጉሊት ሥዕሎች ሲታዩ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች በመጀመሪያ ከሸክላ ሽፋን ላይ ቀሚስ ይሠራሉ, በዚህም ምክንያት ባዶ የደወል ቅርጽ; ጭንቅላት ፣ አንገት እና የላይኛው አካል ከአንድ ቁራጭ የተሠሩ ናቸው ፣ እና የልብስ ዝርዝሮች (ሽፋኖች ፣ ሹራቦች ፣ መከለያዎች ፣ ባርኔጣዎች ፣ ወዘተ.) ተለይተው ተቀርፀው ከዋናው ቅፅ ጋር ተጣብቀዋል ፣ ቅርጻ ቅርጾች ብለው ይጠሩታል።
Dymkovo መጫወቻ በጣም የተለየ ነው. በፍጥረቱ እና ዲዛይን ውስጥ ወጎች አሉ ፣ በመጀመሪያ ፣ በስታቲስቲክስ ፣ በቅጾች እና በቀለም ብሩህነት ይገለጻሉ።
የፊሊሞኖቭስካያ መጫወቻ
በእኩልነት ታዋቂው የሕዝባዊ እደ-ጥበብ ማዕከል የፊሊሞኖቮ መንደር, ኦዶዬቭስኪ አውራጃ, ቱላ ክልል, አስደናቂ የሸክላ አሻንጉሊት ይሠራሉ. በአፈ ታሪክ መሰረት, አያት ፊሊሞን መጫወቻዎችን የሠራው በዚህ ቦታ ይኖሩ ነበር. አሁን በመንደሩ ውስጥ የሸክላ አሻንጉሊቶችን ለመሥራት አውደ ጥናቶች ተካሂደዋል, እዚያም የእጅ ባለሞያዎች A.I. ዴርቤኔቫ, ፒ.ፒ. ኢሉኪን ፣ አ.አይ. ሉክያኖቫ እና ሌሎች በአርቲስቶች የተሠሩ ሰዎች እና እንስሳት በቅርጽ እና በሥዕል ይለያያሉ። አሻንጉሊቶቹ አስቂኝ ፣አስቂኝ እና ገላጭ ናቸው - እነዚህ ወይዛዝርት ፣ገበሬ ሴቶች ፣ወታደሮች በ epaulettes ፣ዳንስ ጥንዶች ፣ፈረስ ፈረሰኞች ፣ላሞች ፣አውራ በጎች ፣አውራ ዶሮ ያለው ቀበሮ ፣ወዘተ ሁሉም አሻንጉሊቶች የመለጠጥ አካል ፣ረጅም ወይም አጭር እግሮች አሏቸው። ረዥም አንገቶች በትንሽ ጭንቅላት . እነዚህ አሻንጉሊቶች በቅጽ እና በሥዕል ትርጓሜ ውስጥ የራሳቸው ወጎች ስላላቸው ከማንም ጋር ግራ መጋባት አስቸጋሪ ናቸው ። ስዕሉ ብሩህ ነው, እና በአብዛኛው ቢጫ, ቀይ, ብርቱካንማ, አረንጓዴ, ሰማያዊ እና ነጭ ቀለሞች ያሸንፋሉ. ቀለል ያሉ ንጥረ ነገሮችን በማጣመር (ግርፋት, ቀስቶች, ነጥቦች, ኮከቦችን የሚፈጥሩ የተጠላለፉ መስመሮች), የእጅ ባለሞያዎች በሾላ ቀሚሶች እና በቀሚሶች ላይ በሚያምር ሁኔታ የሚስማሙ አስገራሚ ጌጣጌጦችን ይፈጥራሉ. የምስሎቹ ፊት ሁል ጊዜ ነጭ ሆነው ይቆያሉ፣ እና ትንሽ ስትሮክ እና ነጠብጣቦች ብቻ አይን፣ አፍ እና አፍንጫን ይገልፃሉ። መጫወቻዎች በእሳት ይቃጠላሉ, በሁሉም የቀስተ ደመና ቀለሞች ያበራሉ, በፊልሞኖቮ አሻንጉሊት ውስጥ ከዲምኮቮ ጋር ሲወዳደሩ ጥቂት ቅርጻ ቅርጾች አሉ.
አንድ ትንሽ ልጅ በመጀመሪያ በፊልሞኖቭ አሻንጉሊት ውስጥ አስደሳች ነገርን ይመለከታል ፣ የእሱን የፈጠራ ችሎታ የሚያነቃቃ የአንድ ነገር ድንቅ ምስል።
ካርጎፖል መጫወቻ
ካርጎፖል በደን የተከበበ ጥንታዊ የሩሲያ ከተማ ነች። ከጥንት ጊዜያት ጀምሮ የዚህች ከተማ እና የአካባቢዋ ነዋሪዎች በሸክላ ስራዎች ላይ ተሰማርተዋል. በአብዛኛው የሸክላ ስራዎችን ሠርተዋል: ድስት, ድስት, ጎድጓዳ ሳህን, አንዳንድ የእጅ ባለሞያዎች የሸክላ አሻንጉሊቶችን ሠሩ. ይሁን እንጂ በ 1930 የኪነ ጥበብ ጥበብ ውድቀት ወደቀ. ጎበዝ የእጅ ባለሙያዋ ዩአይ ብቻ መጫወቻዎችን መስራት ቀጠለች። ባብኪን, በባህላዊ መጫወቻዎች ምርጥ ባህሪያት ተለይተው የሚታወቁት የእሷ ምርቶች ናቸው. በ 1967 የሸክላ ቀለም አሻንጉሊቶችን ለማምረት የካርጎፖል ወርክሾፖች እንደገና ተመስርተዋል.
ከዲምኮቮ እና ፊሊሞኖቮ መጫወቻዎች ብሩህ, አስተጋባ ቀለሞች ቀጥሎ, የዚህ ሰሜናዊ ክልል የፕላስቲክ ምስሎች ጥብቅ ሊመስሉ ይችላሉ. የስዕሉ የቀለም ገጽታ ጥቁር, ጥቁር አረንጓዴ እና ቡናማ ያካትታል. ከመጫወቻዎቹ መካከል በቀላሉ የተቀረጹ፣ ግን በታላቅ ሙቀት እና ህዝባዊ ቀልድ ብዙ አዝናኝ ምስሎች አሉ። በመሠረቱ, እነዚህ በእጃቸው ቅርጫት ወይም ወፍ ያላቸው የገበሬ ሴቶች, የሚሽከረከር ጎማ ያላቸው አሻንጉሊቶች, ጢም ያላቸው ወንዶች ናቸው. የ Kargopol መጫወቻው ደግሞ ባለ ብዙ ቅርጽ ያላቸው ጥንቅሮች ተለይተው ይታወቃሉ - የዳንስ ምስሎች ፣ አስቂኝ ትሮይካዎች በበረዶ መንሸራተቻ ውስጥ ካሉ አሽከርካሪዎች ፣ ወዘተ. የካርጎፖል ጌቶች እንስሳትን ማሳየት ይወዳሉ: ድብ, ጥንቸል, ፈረስ, ውሻ, አሳማ, ዝይ እና ዳክዬ.
የ Kargopol መጫወቻ በምስሉ አተረጓጎም ውስጥ በቅርጽ, በመጠን እና በቀለም ውስጥ በተለመደው ሁኔታ ተለይቶ ይታወቃል. ሁሉም ቅርጻ ቅርጾች በመጠኑ ቁመታቸው፣ እጆቻቸውና እግሮቻቸው አጫጭር ናቸው፣ ረዣዥም አካል አላቸው፣ ወፍራም እና አጭር አንገት እና በአንጻራዊነት ትልቅ ጭንቅላት አላቸው። እንስሳት እንደ ጥቅጥቅ ያሉ እግሮች እና አንዳንድ ጊዜ ተለዋዋጭ ናቸው, ለምሳሌ ድብ በእግሮቹ ላይ ይቆማል - የጥቃት ጊዜ; የውሻው መዳፍ ተዘርግቶ አፉ ተከፍቷል፣ ክንፍ ያለው ዳክዬ ወዘተ.በቅርብ ጊዜ አሻንጉሊቶችን ለማነቃቃት የእጅ ባለሞያዎች በሥዕሉ ላይ ቢጫ ፣ ሰማያዊ እና ብርቱካንማ ቀለሞችን ጨምረዋል። የጌጣጌጡ ዋና ዋና ነገሮች እርስ በርስ የተያያዙ መስመሮች, ክበቦች, herringbones, ነጥቦች እና ጭረቶች ጥምረት ናቸው. መጫወቻዎች በክፍሎች ተቀርፀዋል, የክፍሎቹ መገጣጠሚያዎች በጥንቃቄ ይስተካከላሉ. ምርቶች ደርቀዋል, በምድጃ ውስጥ ይቃጠላሉ እና በሙቀት ቀለሞች ይቀባሉ. አሁን በዘር የሚተላለፍ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ኬ.ፒ. ሸቬሌቫ, ኤ.ፒ. Shevelev, S.E. Druzhinin. እያንዳንዱ ሰው የራሱ የሆነ የአምሳያ እና የመሳል ዘይቤ አለው ፣ ሆኖም ፣ የድሮ ባህላዊ ወጎች የሁሉም አሻንጉሊቶች መሠረት ናቸው።
የቲቪ መጫወቻ
በቶርዝሆክ ከተማ, Tver ክልል, የሸክላ አሻንጉሊቶች, በተለይም, የሸክላ ወፎች, በሻጋታ እና በሥዕሎች የተጌጡ, በአንጻራዊነት በቅርብ ጊዜ መደረግ ጀመሩ. የዚህ የእጅ ሥራ ጌቶች ፣ የጌጣጌጥ አሻንጉሊት በመፍጠር ፣ ልዩ የሆነ የአናሜል ቀለሞችን ቀለም ይጠቀሙ-ሰማያዊ ፣ ቀላል ሰማያዊ ፣ ነጭ ፣ ጥቁር ፣ አረንጓዴ ፣ ብርቱካንማ ፣ ቀይ። ንድፉ የበዓላቱን ማስጌጥ የሚፈጥሩ ጭረቶች፣ ክበቦች እና ነጥቦችን ያካትታል። ከሥዕል በተጨማሪ አሻንጉሊቱ በቅርጻ ቅርጾች ያጌጠ ሲሆን ይህም ከዋናው ቅርጽ ጋር በጥሩ ሁኔታ የተያያዘ ነው. ብሩህ የኢሜል ንድፍ ምስሎቹን በሚያምር ሁኔታ ያሟላል ፣ ቡናማ ጀርባ ላይ ይተኛል ፣ ምክንያቱም ምርቱ ያልበሰለ እና ከበስተጀርባው የተጋገረ የሸክላ ቀለም ነው። በመሠረቱ, አሻንጉሊቱ የማይንቀሳቀስ ነው, ነገር ግን በሾሉ አንገቶች እና ጭንቅላቶች የተዞሩ ስዋን ወፎች አሉ, ይህም ልዩ ፕላስቲክ ይሰጣቸዋል. ከመጫወቻዎች መካከል ዶሮዎች, ዶሮዎች, ዝይዎች, ስዋኖች, ዳክዬዎች አሉ.
ቦጎሮድስካያ መጫወቻ
በሞስኮ ክልል በቦጎሮድስኮዬ መንደር ውስጥ ያሉ የእጅ ባለሞያዎች ከእንጨት የተቀረጹ አሻንጉሊቶችን ይፈጥራሉ ፣ እንደ ሸክላ ፣ ከሕዝብ ፕላስቲክ ውስጥ ያሉ እና በጌጣጌጥ ሞዴሊንግ ክፍሎች ውስጥ ከልጆች ጋር በተሳካ ሁኔታ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ። ከ 350 ለሚበልጡ ዓመታት የእንጨት ጠራቢዎች በ Sergiev Posad አቅራቢያ በሚገኘው ቦጎሮድስኮዬ መንደር ውስጥ እየሰሩ ናቸው ። በችሎታ እጆቻቸው የእንጨት ማገጃዎች ወደ አስቂኝ ምስሎች ይለወጣሉ. መጫወቻዎች ከሊንደን የተቆረጡ ናቸው, ከዚህ በፊት ለ 2 ዓመታት መድረቅ አለባቸው. ዋናዎቹ ቀለም የተቀቡ አሻንጉሊቶች ዶሮዎች፣ በቆመበት ላይ ያሉ ወፎች ተንቀሳቃሽ መሳሪያ ያላቸው ወዘተ ... ከጠቅላላው ዛፍ ላይ ምስሎችን ይቆርጣሉ, ለዚህም የተለያየ ቅርጽ ያላቸውን ባዶዎች ይሠራሉ. የድሮ ጌቶች የተጠናቀቁ ምርቶች ገጽታ በአሸዋ ወረቀት ተጠርጓል ፣ በዚህ ምክንያት ምስሉ ለስላሳ ሆነ። አሁን አሻንጉሊቶቹ በቅርጻ ቅርጽ ተጠናቅቀዋል፤ ይህም በምርቱ ላይ ላይ ተኝቶ ምርቱን ያጌጠ ነው። በባህል ፣ አንዳንድ የአሻንጉሊት ክፍሎች ተንቀሳቃሽ እንዲሆኑ ተደርገዋል። የአሻንጉሊቶቹ ይዘት የተለያዩ ናቸው - እነዚህ ተረት ፣ ተረት ፣ ስፖርት እና የቦታ እቅዶች ናቸው ፣ እና ሁሉም የቀልድ መጫወቻዎች ናቸው። ባህላዊው ምስል ድብ ነው.
የቦጎሮድስክ ቅርጻቅር በጣም የታወቀ ጌታ በዘር የሚተላለፍ ጠራቢ N.I. ማክሲሞቭ ለብዙ ዓመታት ጠራቢዎችን በሙያ ቴክኒካል ትምህርት ቤት አስተምሯል ፣ በውስጣቸው የመቅረጽ ችሎታዎችን እና ቴክኒኮችን ብቻ ሳይሆን ተፈጥሮን ፣ ለሁሉም ህይወት ያላቸውን ነገሮች ለመቅረጽ ፈልጎ ነበር። የቦጎሮድስክ መጫወቻዎች በአገራችን በሰፊው የታወቁ እና ከድንበሮችም በላይ ታዋቂ ናቸው.
GZHEL ዌር
በራመንስኪ አውራጃ ውስጥ ከሞስኮ ብዙም ሳይርቅ የጂዝል መንደር አለ። ከ 14 ኛው ክፍለ ዘመን ገደማ ጀምሮ የሸክላ ስራዎች ለረጅም ጊዜ እዚህ ሲተገበሩ ቆይተዋል. በቡናማ እና ቢጫ አረንጓዴ የሴራሚክ ቀለሞች ቀለም የተቀቡ kvass, ኩምጋን, ሳህኖች እና መጫወቻዎች ሠርተዋል. አንዳንድ ጊዜ ምግቦቹ በስቱካ ምስሎች ያጌጡ ነበሩ. በአሁኑ ጊዜ የGzhel porcelain ምርቶች በስርዓተ-ጥለት እና ቅርፅ ልዩነታቸው ምክንያት በዓለም ዙሪያ ታዋቂነትን አግኝተዋል። Gzhel porcelain በነጭ ጀርባ ላይ ባለው ሰማያዊ ሥዕል በቀላሉ ይታወቃል። ሆኖም ፣ ሰማያዊው ነጠላ አይደለም ፣ እና በቅርበት ከተመለከቱ ፣ የሰማዩን ፣ የሐይቆች እና የወንዞችን ሰማያዊነት የሚያስታውሱ በጣም ጥሩውን የግማሽ ቃና እና ጥላዎችን ማየት ይችላሉ። የ Gzhel ጌቶች በሸክላ ላይ በጭረት እና በመስመሮች ላይ ይጽፋሉ ፣ እና ቅጠሎች እና አበቦች ወደ ጥለት ጌጥ ውስጥ ይገባሉ-ዳይስ ፣ ሰማያዊ ደወል ፣ የበቆሎ አበባዎች ፣ ጽጌረዳዎች ፣ ቱሊፕ እና የሸለቆው አበቦች። ከምግብ በተጨማሪ ትናንሽ ቅርጻ ቅርጾች እና መጫወቻዎች በ Gzhel ውስጥ ይሠራሉ. ከነሱ መካከል በልጆች የተወደዱ ተረት ገጸ-ባህሪያትን ማየት ይችላሉ-Alyonushka በረዥም ቀሚስ እና የራስ መሸፈኛ ፣ ኢቫን Tsarevich ከኤሌና ውበቱ ጋር በግራጫ ተኩላ ፣ ኤሚሊያ በፓይክ ተያዘ ፣ ወዘተ በአሁኑ ጊዜ አርቲስቶቹ አዲስ በመፍጠር ላይ ይገኛሉ ። ሴራዎች እና ጥንቅሮች. የኦሎምፒክ ችቦ ያላቸው የጠፈር ተመራማሪዎችን እና አትሌቶችን የሚያሳዩ ምስሎች ታዩ። ሁሉም የ Gzhel ጌቶች ስራዎች በጥልቅ ምት ፣ የቅርጽ እና የይዘት ስምምነት ይደነቃሉ።
3. በተለያዩ የዕድሜ ምድቦች ውስጥ በባህላዊ ጥበብ እና በማስተማር ላይ ያሉ ልጆችን መተዋወቅ
FIRST ጁኒየር ቡድን
ከጌጣጌጥ ጥበብ ጋር ልጆችን መተዋወቅ በመዋዕለ ሕፃናት የመጀመሪያ ጁኒየር ቡድን ውስጥ መጀመር አለበት። በዚህ ደረጃ ላይ የሕፃኑ የማስዋብ ሞዴል (ሞዴሊንግ) የማድረግ እድሉ በጣም የተገደበ ነው-ልጆች ምርቶችን በዱላ ብቻ ያጌጡ ወይም በጣት የመንፈስ ጭንቀት ይፈጥራሉ ። አሻንጉሊቶች ያላቸውን ልጆች መተዋወቅ በጨዋታ መልክ ይከናወናል, በዚህ ጊዜ መምህሩ ይህ ወይም ያ ነገር ምን እንደሚያሳዩ ልጆቹን ይጠይቃል. ልጆች በተወሰነ ቅደም ተከተል አሻንጉሊቶችን እንዲያዘጋጁ ይቀርባሉ, ቤትን ይሠራሉ, መሰላልን, የጎጆ አሻንጉሊቶችን ድልድይ. ልጆች ደማቅ የጎጆ አሻንጉሊቶችን እና ለስላሳ ቺዝል አሻንጉሊቶችን ይወዳሉ, ጨዋታውን በደስታ ይቀላቀላሉ: በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጧቸዋል, በኩብስ የተሰራ መሰላል ላይ ያስቀምጧቸዋል እና በድልድዩ በኩል ይመራሉ. በተመሳሳይ ጊዜ ህፃናት አሻንጉሊቶችን በመጠን በማነፃፀር, ዋና ዋናዎቹን, ትላልቅ ክፍሎችን እና ጥቃቅን ዝርዝሮችን በማጉላት እና የክፍሎቹን ቅርፅ በማወቅ እና በመሰየም ላይ ተሰጥቷቸዋል. ልጆች በተለይ በጠረጴዛው ላይ ብዙ መጫወቻዎች ሲኖሩ ይወዳሉ. አንድ ወይም ሁለት መጫወቻዎች ማለት ይቻላል የልጁን ትኩረት አይስቡም, ለእነሱ ያለው ፍላጎት በፍጥነት ይጠፋል. ከጎጆ አሻንጉሊቶች ጋር በመጫወት ለመምህሩ ብዙ የጎጆ አሻንጉሊቶች እንዳሉ ይነግሩታል, እነሱ ትልቅ እና ትንሽ ናቸው, የጎጆ አሻንጉሊቶች አይኖች, አፍንጫ, የሚያማምሩ ስካሬዎች, እና የተንቆጠቆጡ ወፎችን ሲመለከቱ, የወፏ ጭንቅላት እንዳለ ያስተውላሉ. ክብ እና ጅራቱ ረጅም ነው.
በአንደኛው ጁኒየር ቡድን ውስጥ ፣የሕዝብ አሻንጉሊት በዋነኝነት ለጨዋታዎች ይውላል። ነገር ግን, በአንዳንድ ክፍሎች, መምህሩ, ልጆችን ወደዚህ አይነት እንቅስቃሴ ለመሳብ, እንዴት ሞዴል ማድረግ እንደሚችሉ ያሳያቸዋል.
በዚህ ቡድን ውስጥ ምንም የማስዋቢያ ቅርጽ እስካሁን የለም, ነገር ግን የልጆች ምርቶቻቸውን የማስጌጥ ዝንባሌ አስቀድሞ ተስተውሏል. ልጆች ሞዴሊንግ (ሞዴሊንግ) ለማስጌጥ የመጀመሪያዎቹ ሙከራዎች በምርቱ ጠርዝ ላይ ያለውን ንድፍ ወደ ምስቅልቅል አቀማመጥ ያመራሉ ፣ ይህም ለልጁ የማጣቀሻ መስመር ነው። ይህንን ባህሪ ከተሰጠው እና ለልጁ ቀላል መሆኑን በማወቅ ስራው የተቀረጸውን የኩኪ ወይም የዝንጅብል ጠርዝ ወደ ማስጌጥ ሊቀንስ ይችላል. የማስዋቢያ ንጥረ ነገሮች በመጀመሪያ ነጥቦች ሊሆኑ ይችላሉ, እና ከዚያም በዱላ የተሠሩ ጭረቶች. ጨቅላ ህጻናት በዱላ በሸክላው ውስጥ ውስጠቶችን ለመሥራት እድሉን ይማርካሉ. አሻንጉሊቶቻቸው የበለጠ ቆንጆ እንደሚሆኑ በመገንዘብ በደስታ ያደርጉታል. አስተማሪው በተገኘው አጋጣሚ ሁሉ ተገቢውን ጥቆማ በመስጠት የልጁን ስራ ለማስጌጥ ያለውን ፍላጎት መደገፍ አለበት።
ሁለተኛ ጁኒየር ቡድን
በዓመቱ የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ ከልጆች ጋር ለመስራት ብዙውን ጊዜ እንደ መጀመሪያው ወጣት ቡድን ተመሳሳይ አሻንጉሊቶችን ይጠቀማሉ, ነገር ግን የነገሮችን ቅርጽ በጥልቀት ይመረምራሉ. ለምሳሌ ያህል, አንድ መክተቻ አሻንጉሊት ለልጆች በማሳየት, መምህሩ ጎጆ አሻንጉሊት ራስ, እጅ, ልብስ ዝርዝር ስሞች ስም እንዳለው ይናገራል: apron, እጅጌ, መሀረብ, በእነርሱ ላይ የሚያምሩ አበቦች, ቅጠሎች እና ሌሎች ጌጥ ንጥረ ነገሮች ያሳያሉ.
የሁለተኛው ታናሽ ቡድን ልጆች የዲምኮቮን አሻንጉሊት በደንብ ይገነዘባሉ, ይህም በመጀመሪያ መገባደጃ ላይ - የዓመቱ ሁለተኛ አጋማሽ መጀመሪያ ላይ ሊቀርብ ይችላል. ከዚህም በላይ ልጆች የእነዚህ አሻንጉሊቶች ቅርፅ እና ቀለም በተለመደው ሁኔታ አይደናቀፉም. ነገሮችን በነጻነት ይገልፃሉ እና የስዕሉን አካላት ያጎላሉ: ጭረቶች, ክበቦች, ነጥቦች እና ቀለበቶች. የባህላዊ ጥበብ ዕቃዎች ግንዛቤ ለህፃናት የእይታ ስራዎችን ለማዘጋጀት እና የባህላዊ ጥበብ በልጆች ሞዴሊንግ ተፈጥሮ ላይ ያለውን ተፅእኖ ለመከታተል ያስችላል። ይሁን እንጂ ለሞዴልነት የሚውሉ ዕቃዎች ምርጫ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን የዕድሜ ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት.
ከዓመቱ ሁለተኛ አጋማሽ ጀምሮ ልጆች በሶስት አቅጣጫዊ ቅርጾች - ኳሶች እና ሮለቶች የዲስክ ቅርጽ ያለው ምርት ለማስጌጥ ሊቀርቡ ይችላሉ. ይህንን ተግባር በማከናወን ልጆች ኬክን ይቀርጹ ፣ ለአሻንጉሊት የሚሆን ኬክ ፣ ንጥረ ነገሮቹን በተወሰነ ዘይቤ ውስጥ ያዘጋጃሉ-ኳሶች - በጠርዙ እና በመሃል ላይ ፣ እና ሮለቶች - በፍርግርግ መልክ ወይም ከመሃል ወደ ጫፎቹ የሚለያዩ ጨረሮች። . በመጀመሪያ, ልጆች መሰረቱን ይፈጥራሉ, ከዚያም ቀስ በቀስ ያጌጡታል. የእያንዳንዱ ልጅ እንቅስቃሴ የሚገለጠው ህፃኑ ራሱ የንጥረ ነገሮችን ቅርፅ, መጠን በመምረጥ እና በመቀያየር ነው.
ቀጣዩ ደረጃ በጣም ከባድ ስራ ነው: ልጆች አንድ ኩባያ ፋሽን እንዲያደርጉ ይቀርባሉ እና በአንድ ወይም በበርካታ ረድፎች ውስጥ ከጽዋው ጠርዝ ጋር ባለው ቁልል ላይ ንድፍ ይተግብሩ.
ከእንጨት መጫወቻዎች ጋር ከተዋወቁ በኋላ ልጆች ወፎችን, እንጉዳዮችን, አሻንጉሊቶችን በረዥም ልብስ ይቀርፃሉ. እያንዳንዱን ነገር ያጌጡታል, እና ከቁልል ጋር የመሥራት ችሎታ ወደ አሻንጉሊቶች አፍ, አፍንጫ, አይኖች የመሳሰሉ ዝርዝሮች ወደ ምስል ይዛወራሉ. ይህ ሁሉ የልጆችን ሥራ የበለጠ ገላጭ ያደርገዋል። ስለዚህ የሁለተኛው ታናሽ ቡድን ልጆችን በሕዝባዊ አሻንጉሊት ለማስተዋወቅ እና የጌጣጌጥ ክፍሎችን ወደ ሞዴሊንግ ለማስተዋወቅ የተወሰነ ቅደም ተከተል ተዘርዝሯል። በዚህ ቡድን ውስጥ ለጨዋታዎች እና ለእይታዎች ፣ የ Semenov ጎጆ አሻንጉሊቶችን መጠቀም ይችላሉ ፣ ዛጎርስክ ከእንጨት የተሠሩ አሻንጉሊቶችን እና የቦጎሮድስክ ጌቶች የእንጨት መጫወቻዎችን ፣ የ Kargopol መጫወቻዎችን (ፈረስ ፣ ዝይ ፣ ዳክዬ ፣ ውሻ) እና Dymkovo መጫወቻዎችን (ኮክሬል ፣ እናት ዶሮ ፣ አሻንጉሊቶች ትልቅ እና ትንሽ) ። ). ሞዴሊንግ ከመደረጉ በፊት ለመተዋወቅ, ክብ እና የሾጣጣ ቅርጽ ያላቸው ቅርጾችን ያቀፈ ከእንጨት የተሠሩ ነገሮችን ማቅረብ ይችላሉ.
መካከለኛ ቡድን
በመካከለኛው ቡድን ውስጥ የማስዋብ ሞዴልን በተሳካ ሁኔታ ለማስተማር ሥራ ልጆችን ከሕዝብ ጥበብ ጋር ማስተዋወቅ ቀጥሏል ። ለዚሁ ዓላማ, የሴሜኖቭ ጎጆ አሻንጉሊቶች, የእንጨት ቺዝል ቦጎሮድስክ መጫወቻዎች, Dymkovo cockerels እና ፍየሎች, Kargopol መጫወቻዎች, Torzhok ከ ቀለም ወፎች, ፊሊሞኖቮ መጫወቻዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ.
ነገር ግን, በሞዴሊንግ ውስጥ ለመራባት, ልጆች Semenov matryoshkas, ዘወር የእንጨት መጫወቻዎች, Kargopol መጫወቻዎች (ውሻ, ዝይ) እና Torzhok ከ መጫወቻዎች ማቅረብ የተሻለ ነው. የተቀሩት አሻንጉሊቶች ለጨዋታዎች እና ለዕይታዎች ለመጠቀም ተፈላጊ ናቸው.
ከ4-5 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ከህዝባዊ ጥበብ እቃዎች ጋር መተዋወቅ በጨዋታዎች እና አጫጭር ንግግሮች መልክ ይከናወናል. ልጆች ከማንኛውም ቁሳቁስ የተሠሩ ባህላዊ መጫወቻዎች ሁል ጊዜ በደማቅ ቀለም የተቀቡ መሆናቸውን እና ለዚያም ደስተኛ እና ደስተኛ እንደሆኑ መረዳት በጣም አስፈላጊ ነው። ህጻኑ በአንድ ጉዳይ ላይ ንድፉ በሶስት አቅጣጫዊ ቅርፅ ላይ እንደሚገኝ መረዳት ይጀምራል, በሌላኛው - በአንድ ቀለም ውስጥ ደማቅ ቀለም ያለው ነገር ላይ, እና ይህ ደግሞ በጣም የሚያምር ነው. የዲምኮቮ መጫወቻን በመጠቀም በዚህ ዘመን ካሉ ልጆች ጋር ፍየል ፣ ዶሮን ፣ በምናባቸውም ሆነ በተፈጥሮው መቅረጽ ይችላሉ ። ይህንን ለማድረግ በትምህርቱ መጀመሪያ ላይ አሻንጉሊቱ ለፕላስቲክ እና ለሌሎች ገላጭ ባህሪያት ትኩረት በመስጠት ይመረመራል. በመቀጠል መምህሩ አንዳንድ የሞዴል ዘዴዎችን ያሳያል. የመጫወቻው ዋና ዋና ክፍሎች በቅድሚያ ተቀርፀዋል, እና መምህሩ እርስ በርስ በጥብቅ ተጣብቆ እንዴት መገናኘት እንዳለበት ብቻ ያሳያል.
ሁሉም ትናንሽ ዝርዝሮች: ቀንዶች እና ፍየል ጢም, አንድ cockerel መካከል ስካለፕ እና ክንፎች - ልጆች ራሳቸውን ፋሽን አለበት, አንድ ጊዜ እንደገና አሻንጉሊቱን በቁም ላይ ቆሞ ግምት ውስጥ ይገባል. በትምህርቱ ወቅት ወደ ርዕሰ ጉዳዩ የመቅረብ እና የመመርመር እድሉ በስራ ወቅት በልጆች ላይ ውጥረትን ያስወግዳል. በተጨማሪም ህፃኑ አሻንጉሊቱን እንደ የእጅ ባለሙያዋ ቆንጆ እንዲሆን ለማድረግ ፍላጎት አለው.
የተቀረጹት ስራዎች በጥንቃቄ ይጠበቃሉ, ልጆቹ ደጋግመው ይመረምራሉ እና ከደረቁ በኋላ በሙፍል ምድጃ ውስጥ ያቃጥሏቸዋል.
ምሽት, ልጆች ባሉበት, መምህሩ አሻንጉሊቶችን ይሳሉ. ኤግዚቢሽን ከልጆች ስራዎች ተዘጋጅቷል, ቡድኑን ለብዙ ቀናት ያጌጠ ሲሆን በኋላ ላይ ልጆች በእነዚህ ምስሎች መጫወት ይችላሉ.
ሲኒየር ቡድን
ከ5-6 አመት እድሜ ያላቸው ህፃናት የእይታ እንቅስቃሴ የራሱ ባህሪያት አሉት. በዚህ እድሜ ልጆቹ ቀድሞውኑ በአካል እየጠነከሩ ይሄዳሉ, የእጆቹ ትንሽ እና ትላልቅ ጡንቻዎች ተጠናክረዋል. ልጆች የበለጠ ትኩረት የሚሰጡ, የማስታወስ ችሎታቸው ጨምሯል; በተጨማሪም, በሞዴልነት ጊዜ የእጆቻቸውን ድርጊቶች መቆጣጠርን ተምረዋል, ይህ ደግሞ በምስሉ ላይ ለውጥ እንዲፈጠር አድርጓል. እነሱ በተናጥል የነገሩን ቅርፅ ፣ አወቃቀሩን ፣ ትናንሽ ዝርዝሮችን እና የጌጣጌጥ ዲዛይን አካላትን ማጉላት እና በምስሎቻቸው ውስጥ የበለጠ ፈጠራዎች ሊሆኑ ይችላሉ።
ከአሮጌው ቡድን ጀምሮ ፣ የጌጣጌጥ ሞዴሊንግ ክፍሎች በሥነ-ጥበባት ውስጥ ባለው የክፍል ስርዓት ውስጥ በጣም ትክክለኛ ቦታን ይይዛሉ። እነዚህን ክፍሎች በሚያቅዱበት ጊዜ ከሕዝብ ጥበብ ጋር ያላቸውን ግንኙነት ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል ምክንያቱም በሕዝብ የእጅ ባለሞያዎች የተሠሩ የጌጣጌጥ ቅርፃ ቅርጾች ፣ የጥበብ ምግቦች ፣ የጌጣጌጥ ሳህኖች በልጆች ጥበባዊ ጣዕም እድገት ላይ በጎ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ፣ ግን እንዲሁ ናቸው ። በሞዴል ጊዜ ጥሩ የእይታ እርዳታ. በአዋቂዎች በችሎታ መጠቀማቸው የልጆችን ግንዛቤ ያሰፋል, በአእምሮ እድገታቸው ላይ ጠቃሚ ተጽእኖ ይኖረዋል.
ከዚህ ቡድን ልጆች ጋር ለመስራት በስነ-ጥበባት የተሰሩ ምግቦችን, የጌጣጌጥ ሳህኖችን, ዲምኮቮ, ካርጎፖል, ፊሊሞኖቮ እና ካሊኒን የሸክላ አሻንጉሊቶችን መጠቀም ይችላሉ.
ከሸክላ በተጨማሪ ከእንጨት መጫወቻዎች ጋር ክፍሎችን ማካሄድ ይችላሉ. ይሁን እንጂ ልጆች ከእያንዳንዱ ዓይነት ቢያንስ ሁለት አሻንጉሊቶች ጋር መተዋወቅ አለባቸው.
ሁሉም የሕዝባዊ አተገባበር ጥበብ እቃዎች በተወሰኑ ወጎች እና ባህሪያት ላይ የተመሰረቱ ናቸው, ይህም ለአስተማሪው እንዲያውቅ የሚፈለግ ነው. ስለዚህ, ልጆችን ከጌጣጌጥ ምግቦች ጋር ለማስተዋወቅ ሲያቅዱ, እና በእነዚህ ቅጦች መሰረት ለመቅረጽ, የልጆችን ምናብ ለማዳበር የሚረዱትን እቃዎች መምረጥ ያስፈልግዎታል. እነዚህ ቀለም የተቀቡ የሴራሚክ ሳህኖች, የዩክሬን ጎድጓዳ ሳህኖች, በ Gzhel የተሰሩ ምግቦች, ወዘተ. ወዘተ.
የቡድን ዝግጅት ለትምህርት ቤት
ከ6-7 አመት እድሜ ያላቸው ህፃናት የእይታ እንቅስቃሴ በከፍተኛ ሁኔታ ተሻሽሏል. በመጀመሪያ ደረጃ, የተቀረጹት ነገሮች ቅርፅ ይበልጥ የተሟላ ይሆናል, መጠኑ ይገለጻል. ብዙውን ጊዜ ልጆች ከቀዳሚው ቡድን የበለጠ ሞዴሊንግ ሞዴሊንግ ሥራውን በሚያስጌጡ እና የበለጠ ገላጭ እንዲሆኑ በሚያስችሉ ዝርዝሮች የመጨመር ፍላጎት አላቸው። ይህ የሆነበት ምክንያት ልጆቹ በአካል ይበልጥ እየጠነከሩ በመሆናቸው ፣ የእጆች ትንሽ ጡንቻዎች ፣ የጣቶች እንቅስቃሴ ትክክለኛ በመሆናቸው እና የእይታ እይታም እየጨመረ በመምጣቱ ነው። ይህ ሁሉ ቅርጻ ቅርጾችን እና ስዕሎችን በመጠቀም ውስብስብ ዝርዝሮችን ለማከናወን ያስችላል. ልጆች ለምርታቸው ውበት ያላቸው አድናቆት አላቸው፣ ይህም ህጻኑ በስራው ውስጥ በሚጠቀምባቸው የእይታ እና ገላጭ የአምሳያ መንገዶች ላይ ፍላጎቶችን ይጨምራል።
በዚህ ቡድን ውስጥ የጌጣጌጥ መቅረጽ በሕዝባዊ መጫወቻዎች ዘይቤ ውስጥ የጌጣጌጥ ሳህኖች ፣ ምግቦች እና የቅርጻ ቅርጾችን ምስል ያካትታል ። በተመሳሳይ ጊዜ, የልጆች የእደ ጥበብ ስራዎች እውቀት እየጨመረ ነው. ልጆቹ በከፍተኛ ፍላጎት በተለያየ ሀገር ሸክላ ሠሪዎች የተሠሩ የጌጣጌጥ ዕቃዎችን ይመለከታሉ. ብሩህ ፣ በቀለማት ያሸበረቀ ኢንጎቤ እና አንጸባራቂ ቀለም የተቀቡ ፣ የልጆችን ምናብ ይይዛሉ ፣ የፈጠራ ሀሳቦቻቸውን ያስገኛሉ።
በመሰናዶ ቡድን ውስጥ ልጆች ምግብን የሚያሳዩበት አዲስ መንገድ አስተዋውቀዋል - ከቀለበት: የሸክላ ቀለበቶች እርስ በእርሳቸው ይደረደራሉ እና እርስ በርስ በጥብቅ ይያያዛሉ. በዚህ መንገድ ልጆች የተለያዩ ምግቦችን ይቀርፃሉ. ሌላው የሞዴሊንግ ዘዴ ደግሞ ክብ ቅርጽ ያለው ወይም ሲሊንደራዊ ቅርጽ ካለው ሸክላ (ማሰሮ፣ ማሰሮ፣ የአበባ ማስቀመጫ) ውስጥ ሸክላ በመምረጥ ሰሃን ማምረት ነው። ልጆች መማርን ይቀጥላሉ, በስርዓት ይሠራሉ እና ስለ እቅዳቸው አስቀድመው ያስባሉ.
በጌጣጌጥ መቅረጽ ላይ ያሉ ሁሉም ስራዎች ስለ ባህላዊ እደ-ጥበብ ከሚደረጉ ንግግሮች ጋር በቅርበት የተሳሰሩ ናቸው። በመሰናዶ ቡድን ውስጥ ከሰዎች የተተገበሩ ጥበቦች ጋር መተዋወቅ አዳዲስ ቅርጾችን ይሠራል-የልጆችን የጌጣጌጥ ጥበብ ዕቃዎችን ገላጭ ባህሪዎች ጥልቅ ግንዛቤን የሚያጎለብቱ የአዕምሯዊ እንቅስቃሴዎቻቸው እድገት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ። ወደ ተግባራዊ ጥበብ ኤግዚቢሽኖች ፣የፊልም ስክሪፕቶች እይታዎች ፣ስላይድ ፣እንዲሁም በሕዝባዊ ጥበብ ላይ ባሉ መጽሐፍት ውስጥ ያሉ ሥዕላዊ መግለጫዎች ጉዞዎች።
የጌጣጌጥ ዕቃዎች ምርጫ የሚከናወነው ህጻናት በቀድሞው ቡድን ውስጥ ብዙዎቹን ያሟሉ መሆናቸውን ግምት ውስጥ በማስገባት ነው. ከ6-7 አመት ለሆኑ ህፃናት, ይበልጥ የተወሳሰበ ቅርጽ እና ስዕል ያላቸው ናሙናዎች ይመረጣሉ. ያጌጡ ሳህኖች እና ሳህኖች በሚያስደንቅ አበባ ፣ ወፎች እና ዓሳዎች መቀባት ይችላሉ። የዲምኮቮ አሻንጉሊቶች ስብስብ እየሰፋ ነው-የውሃ-ተጓጓዥ, ፍራንቺሻ በጃንጥላ ሥር, እንዲሁም የወተት ሴት ከላም ጋር; በፈረስ ላይ ያለ ፈረሰኛ፣ ባለ ቀለም ጅራት ያለው ቱርክ እና ሌሎች ብዙ። ከካርጎፖል አሻንጉሊት ልጆች ፈረስ የሚያጠጣ አዛውንት ፣ ዘሪ ገበሬ ፣ ትሮካ እና ፖልካን - አስደናቂ ግማሽ አውሬ ፣ ግማሽ ሰው ሊታዩ ይችላሉ ። ከፊልሞኖቭ መጫወቻዎች ውስጥ ቀበሮ ከዶሮ ጋር, የዳንስ ጥንዶች እና ሌሎች ልጆች ገና ያላዩትን ሌሎች ቅጦች መጠቀም ጥሩ ነው. ከካሊኒን ውስብስብ የሆነ ክሬም እና ዶሮ ያለው ዶሮ መምረጥ ይችላሉ. ከቦጎሮድስክ መጫወቻዎች ልጆች "ድብ እና ሀሬ ወደ ትምህርት ቤት", "ባባ ያጋ", "ድብ እግር ኳስ ተጫዋች", "ደህና ጧት" ላይ ፍላጎት ይኖራቸዋል. የመጫወቻዎች ዝርዝር የበለጠ የተለያየ ሊሆን ይችላል, ነገር ግን መምህሩ የሚመርጠው መዋለ ህፃናት ያለውን ብቻ ነው.
በዚህ ቡድን ውስጥ ልጆችን ከባህላዊ ጥበባት እና እደ-ጥበብ ጋር ለማስተዋወቅ ክፍሎች እና የማስዋብ ሞዴል ቀደም ባሉት ቡድኖች ውስጥ የተከናወነው ታላቅ ሥራ ቀጣይ ነው። ስለዚህ, ከ6-7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ለአዳዲስ, ይበልጥ ውስብስብ የሆኑ የስነ-ጥበብ ናሙናዎች, ለሞዴል እና ለሥዕል አዳዲስ ዘዴዎች ለመዋሃድ ዝግጁ መሆን አለባቸው.
የማስዋብ ሞዴል ዋና ተግባራት ልጆች የባህላዊ የጥበብ ቁሳቁሶችን ውበት እንዲመለከቱ ማስተማር ፣ ለእሱ ፍቅር እንዲያዳብሩ እና አንዱን የእጅ ሥራ ከሌላው የመለየት ችሎታ ፣ የስቱኮ ምስልን ለማበልጸግ በስራቸው ውስጥ የጌጣጌጥ ክፍሎችን እንዲጠቀሙ እና እንዲሁም ይህንን ችሎታ ወደ ጌጣጌጥ ያልሆኑ ነገሮች ያስተላልፉ.
ማጠቃለያ
ከላይ የተጠቀሱትን ሁሉ ጠቅለል አድርገን ስንጠቃልለው ልጆችን ከህዝባዊ ጥበብ እና ከጌጣጌጥ ሞዴል ጋር መተዋወቅ በልጆች ፈጠራ እድገት ላይ በጎ ተጽእኖ ይኖረዋል ብለን መደምደም እንችላለን። የባህላዊ ስነ-ጥበባት ተፈጥሮ, ስሜታዊነት, ጌጣጌጥ, ልዩነት በልጆች ላይ የአእምሮ እንቅስቃሴን ለማዳበር እና ለልጁ አጠቃላይ አጠቃላይ እድገት ውጤታማ ዘዴዎች ናቸው.
የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ፈጠራ የልጆቹን ውበት ጣዕም ከማስተማር በተጨማሪ መንፈሳዊ ፍላጎቶችን, የአገር ፍቅር ስሜትን, ብሔራዊ ኩራትን, ከፍተኛ ዜግነት እና ሰብአዊነትን ይመሰርታል. ህፃኑ አስደናቂ ቀለም ያላቸው እቃዎች የተፈጠሩት በባህላዊ የእጅ ባለሞያዎች ፣ ምናባዊ ፣ ተሰጥኦ እና ደግነት ባላቸው ሰዎች እንደሆነ ይማራል።
ልጆች ቀስ በቀስ ይህን ጥበብ ማክበር እና መውደድ ይጀምራሉ, የፕላስቲክነቱን, ጌጣጌጥ, የቀለም ቅንጅቶችን, የተለያዩ ቅርጾችን እና ምስሎችን ይረዱ.
የሁሉም ባህላዊ እደ-ጥበብ መጫወቻዎች በአጻጻፍ እና በአፈፃፀሙ ይለያያሉ, እና ከጊዜ በኋላ ህፃኑ አሻንጉሊቶችን ከአንድ የእጅ ሙያተኛ ከሌላው መለየት ይጀምራል, የባህሪ ባህሪያትን ለማጉላት እና ይህን በራሱ ያደርጋል. እና ቀድሞውኑ በከፍተኛ እና በመዘጋጃ ቡድን ውስጥ, ልጆች, በስልጠና ተጽእኖ ስር ሆነው, በክፍል ውስጥ በሚታዩት ሞዴል መሰረት አሻንጉሊቶችን እራሳቸውን የመሥራት ፍላጎት አላቸው.
ስለዚህ, ባህላዊ መጫወቻዎች ልጆችን ወደ ገለልተኛ ድርጊቶች ያበረታታሉ. በክፍሎች እና በጨዋታዎች ሂደት ውስጥ የተገኘው እውቀት ከሕዝብ ጥበብ ዕቃዎች ጋር የልጆችን ገለልተኛ እንቅስቃሴዎች በጌጣጌጥ ሞዴሊንግ መስክ እድሎችን ያሰፋል።
ስነ ጽሑፍ
1. ግሪቦቭስካያ ኤ.ኤ. ልጆች ስለ ባሕላዊ ጥበብ. ኤም., 2004.
2. ዱራሶቭ ኤን.ኤ. Kargopol የሸክላ አሻንጉሊት. ኤል.፣ 1986 ዓ.ም.
3. ዶሮዝሂን ዩ.ጂ., Solomennikova O.A. የፊሊሞኖቭ ፉጨት፡ በህዝባዊ ጥበብ መሰረታዊ ነገሮች ላይ የሚሰራ መጽሃፍ። ኤም., 2004.
4. Komarova T.S. የልጆች ጥበባዊ ፈጠራ. ኤም., 2005.
5. ፎልክ ጥበብ በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ትምህርት / Ed. ቲ.ኤስ. ኮማሮቫ. ኤም., 2005.
6. ሶሎሜኒኮቫ ኦ.ኤ. የፈጠራ ደስታ // ከ5-7 አመት እድሜ ያላቸው ህፃናት ጥበባዊ ፈጠራን ማዳበር. ኤም., 2005.
7. ካሌዞቫ ኤን.ቢ. በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የማስዋብ ሞዴል: ለመምህሩ መመሪያ / Ed. ኤም.ቢ. ካሌዞቫ-ዛቴሴፒና. ኤም., 2005.
ፊት ከሌላቸው በጅምላ ከተመረቱ ዕቃዎች በተለየ፣ በእጅ የተሠሩ ዕቃዎች ሁልጊዜ ልዩ ናቸው። በጥበብ የተሰሩ የቤት ዕቃዎች፣ ልብሶች፣ የውስጥ ክፍሎች ውድ ናቸው። እና በጥንት ጊዜ እንደዚህ ያሉ ነገሮች የመገልገያ እቃዎች ከሆኑ, ዛሬ ወደ ስነ-ጥበብ ምድብ አልፈዋል. በአንድ ጥሩ የእጅ ባለሙያ የተሠራ አንድ የሚያምር ነገር ሁልጊዜ ዋጋ ያለው ይሆናል.
በቅርብ ዓመታት ውስጥ የተግባር ጥበብ እድገት አዲስ ተነሳሽነት አግኝቷል. ይህ አዝማሚያ አበረታች ነው። ከእንጨት ፣ ከብረት ፣ ከመስታወት እና ከሸክላ ፣ ከዳንቴል ፣ ከጨርቃጨርቅ ፣ ከጌጣጌጥ ፣ ጥልፍ ፣ አሻንጉሊቶች የተሠሩ የሚያምሩ ምግቦች - ከበርካታ አስርት ዓመታት እርሳት በኋላ ይህ ሁሉ እንደገና ተዛማጅ ፣ ፋሽን እና ተፈላጊ ሆኗል ።
የሞስኮ የስነ ጥበብ ሙዚየም ታሪክ
እ.ኤ.አ. በ 1981 በሞስኮ ውስጥ በዴልጋትስካያ ጎዳና ላይ የጌጣጌጥ ፣ የተግባር እና ፎልክ አርት ሙዚየም ተከፈተ ። ስብስቡ ያለፈው የሀገር ውስጥ ጌቶች ልዩ የእጅ ሥራዎች ናሙናዎች እና የዘመኑ አርቲስቶች ምርጥ ስራዎችን ያጠቃልላል።
እ.ኤ.አ. በ 1999 የሚከተለው አስፈላጊ ክስተት ተከስቷል - ሁሉም-የሩሲያ የጌጣጌጥ ፣ የተግባር እና ፎልክ አርት ሙዚየም በሳቭቫ ቲሞፊቪች ሞሮዞቭ የተሰየመውን የሕዝባዊ ጥበብ ሙዚየም ትርኢቶችን ወደ ስብስቡ ተቀበለ ። የዚህ ስብስብ እምብርት የተፈጠረው ከ1917 አብዮት በፊት ነው። ለእሱ መሠረት የሆነው የመጀመሪያው የሩሲያ ሥነ-ሥርዓት ሙዚየም ትርኢቶች ነበሩ። እ.ኤ.አ. በ1885 የተከፈተው የእጅ ጥበብ ሙዚየም ኦፍ ጌጥ እና የተግባር ሙዚየም ተብሎ የሚጠራው ነበር።
ሙዚየሙ በሥነ ጥበብ ንድፈ ሐሳብ እና ታሪክ ላይ ካሉ ብርቅዬ መጻሕፍት ጋር ለመተዋወቅ የሚያስችል ልዩ ቤተ መጻሕፍት አለው።
ሙዚየም ስብስብ
ባህላዊ የኪነጥበብ እና የዕደ ጥበብ ዓይነቶች በሥርዓት የተቀመጡ እና በክፍል የተከፋፈሉ ናቸው። ዋናዎቹ የቲማቲክ ቦታዎች ሴራሚክስ እና ሸክላ, ብርጭቆ, ጌጣጌጥ እና ብረት, የአጥንት እና የእንጨት ቅርጻቅር, ጨርቃ ጨርቅ, የላስቲክ ጥቃቅን እና ጥቃቅን ቁሳቁሶች ናቸው.
በክፍት ፈንድ እና ማከማቻ ውስጥ ያለው የጌጣጌጥ እና የተግባር ጥበብ ሙዚየም ከ120 ሺህ በላይ ትርኢቶች አሉት። የሩሲያ አርት ኑቮ በ Vrubel, Konenkov, Golovin, Andreev እና Malyutin ስራዎች ይወከላል. ባለፈው ክፍለ ዘመን ሁለተኛ ሩብ የሶቪየት ፕሮፓጋንዳ ሸክላ እና ጨርቆች ስብስብ ሰፊ ነው.
በአሁኑ ጊዜ ይህ የህዝብ ጥበባት እና እደ-ጥበብ ሙዚየም በዓለም ላይ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ነው ተብሎ ይታሰባል። ከፍተኛ የጥበብ ዋጋ ያላቸው በጣም ጥንታዊ ኤግዚቢሽኖች በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን ተጀምረዋል. የሙዚየሙ ስብስብ ሁል ጊዜ ከግለሰቦች በሚሰጡ መዋጮዎች እንዲሁም በሶቪየት የስልጣን ዓመታት ውስጥ በመንግስት መዋቅር ውስጥ ባሉ የመንግስት አካላት ባለስልጣናት ጥረት በንቃት ይሞላል።
ስለዚህ የጨርቃ ጨርቅ ልዩ ኤክስፖሲሽን የተመሰረተው በ N. L. Shabelskaya የተሰበሰበ ትልቅ የሩሲያ, የምስራቃዊ እና የአውሮፓ ጨርቃ ጨርቅ ስብስብ ሙዚየሙን ያቀረበው ለፈረንሳይ ዜጋ ፒ.ኤም.
ሁለት ትላልቅ የሸክላ ዕቃዎች ለሙዚየሙ በሶቪየት የጥበብ ሰዎች - ሊዮኒድ ኦሲፖቪች ኡትዮሶቭ እና ባለትዳሮች ማሪያ ሚሮኖቫ እና አሌክሳንደር ሜናከር ለሙዚየሙ ተሰጡ ።
የሞስኮ የተግባር ጥበብ ሙዚየም በተለያዩ ጊዜያት ለሩሲያ ሰዎች ሕይወት የተሰጡ አዳራሾችን ያከብራል። እዚህ ከተለያዩ ክፍሎች ተወካዮች መኖሪያ ቤት ጋር መተዋወቅ ይችላሉ. የቤት ዕቃዎች፣ ዕቃዎች፣ የገበሬዎችና የከተማ ነዋሪዎች ልብሶች፣ የልጆች መጫወቻዎች ተጠብቀው፣ ተስተካክለው እና ለዕይታ ቀርበዋል። ለነገሮች ምቹ ማከማቻነት ብቻ ሳይሆን እንደ አልጋዎች የሚያገለግሉ የፕላትባንድ እና የጣሪያ ጫፎች የተቀረጹ ማስጌጫዎች ፣የፀጥታ ፣የመለኪያ እና የበለፀገ ሕይወት ሥዕሎችን ያዘጋጃሉ ። የሩሲያ የኋለኛ ክፍል.
Lacquer miniature
Lacquer miniature እንደ ተግባራዊ ጥበብ በ18ኛው እና በ19ኛው ክፍለ ዘመን ከፍተኛ ደረጃ ላይ ደርሷል። በአዶ ሥዕል ዎርክሾፖች የታወቁ ከተሞች ለዋና አቅጣጫዎች የመኖሪያ ፈቃድ የሰጡ የጥበብ ማዕከላት ሆኑ። እነዚህ ፓሌክ፣ ምስትዮራ፣ ኮሉይ እና ፌዶስኪኖ ናቸው። ከፓፒየር-ማች የተሰሩ ሳጥኖች፣ ብራናዎች፣ ፓነሎች፣ ደረቶች በዘይት ቀለም ወይም በቁጣ ቀለም የተቀቡ እና በቫርኒሽ ተቀርጸዋል። ስዕሎቹ በቅጥ የተሰሩ የእንስሳት፣ የእፅዋት፣ የተረት ገፀ-ባህሪያት እና የግጥም ምስሎች ነበሩ። አርቲስቶች፣ የ lacquer ድንክዬዎች ጌቶች፣ ቀለም የተቀቡ አዶዎች፣ ለማዘዝ የቁም ምስሎችን ሠሩ፣ የዘውግ ትዕይንቶችን ቀለም የተቀቡ። እያንዳንዱ አካባቢ የራሱ የሆነ የአጻጻፍ ስልት አዘጋጅቷል, ነገር ግን በአገራችን ውስጥ ሁሉም ማለት ይቻላል የተተገበሩ የጥበብ ዓይነቶች እንደ ሙሌት እና የቀለም ብሩህነት ባሉ ባህሪያት የተዋሃዱ ናቸው. የስዕሎች ዝርዝር ማብራሪያ, ለስላሳ እና የተጠጋጋ መስመሮች - ይህ የሩስያ ድንክዬዎችን የሚለየው ነው. ያለፈው የጌጣጌጥ የተተገበሩ ጥበቦች ምስሎች የዘመናዊ አርቲስቶችንም ማነሳሳታቸው ትኩረት የሚስብ ነው። የዊንቴጅ ዲዛይኖች ብዙውን ጊዜ ለፋሽን ስብስቦች ጨርቆችን ለመሥራት ያገለግላሉ.
በእንጨት ላይ የጥበብ ሥዕል
Khokhloma, Mezen እና Gorodets ሥዕል በሩሲያ ውስጥ ብቻ ሳይሆን በውጭ አገርም ይታወቃሉ. የቤት ዕቃዎች, tuesas, ሳጥኖች, ማንኪያ, ሳህን እና ከእንጨት የተሠሩ ሌሎች የቤት ዕቃዎች, ከእነዚህ ቴክኒኮች መካከል በአንዱ ውስጥ ቀለም የተቀባ, የሩሲያ ስብዕና ይቆጠራል. በወርቅ ጀርባ ላይ በጥቁር ፣ በቀይ እና በአረንጓዴ ቀለም የተቀቡ ቀላል የእንጨት እቃዎች ግዙፍ እና ከባድ ይመስላሉ - ይህ የ Khokhloma ባህሪ ነው።
የ Gorodets ምርቶች ከ Khokhloma ጋር ሲነፃፀሩ ፣ የቅርጾች ክብ ቅርጽ ባለው ባለብዙ ባለ ቀለም ቤተ-ስዕል እና በትንሹ በትንሹ ተለይተዋል። እንደ ሴራዎች ፣ የዘውግ ትዕይንቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ ፣ እንዲሁም ሁሉም ዓይነት ልብ ወለድ እና የእንስሳት እና የእፅዋት ዓለም እውነተኛ ተወካዮች።
የአርካንግልስክ ክልል ጥበቦች እና ጥበቦች በተለይም የሜዘን ሥዕል በእንጨት ላይ ልዩ ዘይቤዎች ያጌጡ መገልገያ እቃዎች ናቸው. የሜዘን ጌቶች ለስራቸው ሁለት ቀለሞችን ብቻ ይጠቀማሉ - ጥቁር እና ቀይ ፣ ማለትም ፣ ጥቀርሻ እና ኦቾር ፣ ክፍልፋይ ሼማቲክ ስዕል ፣ ታቦት ፣ ሣጥኖች እና ደረቶች ፣ የተቆራረጡ የፈረስ እና የአጋዘን ምስሎችን ከመድገም በድንበር መልክ። የማይንቀሳቀስ ትንሽ፣ ብዙ ጊዜ የሚደጋገም ንድፍ የመንቀሳቀስ ስሜት ይፈጥራል። የሜዘን ሥዕል በጣም ጥንታዊ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ነው። በዘመናዊ አርቲስቶች የሚጠቀሙባቸው ሥዕሎች የሩሲያ ግዛት ከመፈጠሩ ከረጅም ጊዜ በፊት በስላቭ ጎሳዎች ጥቅም ላይ የዋሉ የሂሮግሊፊክ ጽሑፎች ናቸው።
የእንጨት የእጅ ባለሞያዎች ማንኛውንም ነገር ከጠንካራ ባር ከማዞርዎ በፊት እንጨቱን እንዳይሰነጣጠቅ እና እንዳይደርቅ ያክላሉ, ስለዚህ ምርቶቻቸው በጣም ረጅም የአገልግሎት ዘመን አላቸው.
Zhostovo ትሪዎች
በአበቦች ቀለም የተቀቡ የብረት ትሪዎች በሞስኮ አቅራቢያ የዞስቶቮ ተግባራዊ ጥበብ ናቸው. አንድ ጊዜ ብቸኛ ጥቅም ያለው የዞስቶቮ ትሪዎች እንደ የውስጥ ማስጌጥ ለረጅም ጊዜ አገልግለዋል። ጥቁር, አረንጓዴ, ቀይ, ሰማያዊ ወይም ብር ጀርባ ላይ ትልቅ የአትክልት እና ትናንሽ የዱር አበባዎች ብሩህ እቅፍ አበባዎች በቀላሉ ሊታወቁ ይችላሉ. ባህሪይ የዞስቶቮ እቅፍ አበባዎች አሁን የብረት ሳጥኖችን በሻይ, ኩኪዎች ወይም ጣፋጮች ያጌጡታል.
ኢናሜል
እንደ ኤናሜል ያሉ ጥበቦች እና ጥበቦች እንዲሁ በብረት ላይ መቀባትን ያመለክታሉ። በጣም ታዋቂው የሮስቶቭ ጌቶች ምርቶች ናቸው. ግልጽ የማጣቀሻ ቀለሞች በመዳብ, በብር ወይም በወርቅ ሳህን ላይ ይተገበራሉ, ከዚያም በምድጃ ውስጥ ይቃጠላሉ. በሙቅ ኢሜል ቴክኒክ ፣ ኢሜል ተብሎም ይጠራል ፣ ጌጣጌጥ ፣ ሳህኖች ፣ የጦር መሳሪያዎች እና መቁረጫዎች ተሠርተዋል ። በከፍተኛ ሙቀት ተጽዕኖ ሥር, ቀለሞቹ ቀለም ይለወጣሉ, ስለዚህ የእጅ ባለሞያዎች እነሱን አያያዝ ውስብስብነት መረዳት አለባቸው. ብዙውን ጊዜ, የአበባ ዘይቤዎች እንደ ሴራዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. በጣም ልምድ ያካበቱ አርቲስቶች የሰዎች እና የመሬት አቀማመጥ ያላቸው ትናንሽ ምስሎችን ይሠራሉ።
ማጆሊካ
የሞስኮ የአፕላይድ አርት ሙዚየም የታወቁ የዓለም ሥዕል ጌቶች ስራዎችን ለማየት እድሉን ይሰጥዎታል ፣ እነሱ በባህሪያቸው በሌለው መልኩ የተሰሩ ናቸው። ስለዚህ, ለምሳሌ, በአንደኛው አዳራሾች ውስጥ የ Vrubel's majolica - የእሳት ምድጃ "ሚኩላ ሴሊያኒኖቪች እና ቮልጋ" አለ.
ማጎሊካ ከቀይ ሸክላ የተሰራ ምርት ነው, በጥሬ ኤንሜል ላይ ቀለም የተቀባ እና ልዩ በሆነ ምድጃ ውስጥ በጣም ከፍተኛ ሙቀት ውስጥ የተቃጠለ ምርት ነው. በያሮስላቪል ክልል ውስጥ, ጥበባት እና እደ-ጥበባት በሰፊው የተስፋፋው እና የተገነባው በንፁህ የሸክላ ማጠራቀሚያ ብዛት ምክንያት ነው. በአሁኑ ጊዜ በያሮስቪል ትምህርት ቤቶች ልጆች ከዚህ የፕላስቲክ ቁሳቁስ ጋር እንዲሠሩ ይማራሉ. የህፃናት ተግባራዊ ጥበብ ለጥንታዊ እደ-ጥበብ ሁለተኛ ንፋስ ነው, ለባህላዊ ወጎች አዲስ እይታ. ይሁን እንጂ ይህ ለብሔራዊ ወጎች ክብር ብቻ አይደለም. ከሸክላ ጋር መሥራት ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያዳብራል, የእይታ ማዕዘኑን ያሰፋዋል እና የስነ-ልቦና ሁኔታን መደበኛ ያደርገዋል.
ግዚል
የጌጣጌጥ እና የተግባር ጥበብ, ከጥሩ ስነ-ጥበባት በተቃራኒው, በአርቲስቶች የተፈጠሩ ዕቃዎችን መገልገያ, ኢኮኖሚያዊ አጠቃቀምን ያካትታል. የሸክላ ጣይ ማስቀመጫዎች፣ የአበባ እና የፍራፍሬ ማስቀመጫዎች፣ የሻማ እንጨቶች፣ ሰዓቶች፣ የመቁረጫ መያዣዎች፣ ሳህኖች እና ኩባያዎች ሁሉም እጅግ በጣም ጥሩ እና ያጌጡ ናቸው። በ Gzhel ማስታወሻዎች ላይ በመመስረት, ህትመቶች በጨርቃ ጨርቅ እና በጨርቃ ጨርቅ የተሰሩ ናቸው. Gzhel በነጭ ጀርባ ላይ ሰማያዊ ጥለት ነው ብለን እናስብ ነበር፣ ግን መጀመሪያ ላይ Gzhel porcelain ባለብዙ ቀለም ነበር።
ጥልፍ ስራ
የጨርቅ ጥልፍ በጣም ጥንታዊ ከሆኑ የመርፌ ስራዎች አንዱ ነው. መጀመሪያ ላይ, የመኳንንቱን ልብሶች, እንዲሁም ለሃይማኖታዊ ሥርዓቶች የታቀዱ ጨርቆችን ለማስጌጥ ተዘጋጅቷል. ይህ ባሕላዊ ጥበብ እና ዕደ ጥበብ ከምስራቅ አገሮች ወደ እኛ መጣ። የሀብታም ሰዎች ቀሚስ ባለ ባለ ቀለም ሐር፣ የወርቅና የብር ክሮች፣ ዕንቁ፣ የከበሩ ድንጋዮችና ሳንቲሞች ጥልፍ ነበር። በጣም ዋጋ ያለው ጥልፍ በትንሽ ስፌቶች የተሠራ ነው ፣ በውስጡም ለስላሳነት ስሜት ይሰማል ፣ እንደ የቀለም ንድፍ ይሳሉ። በሩሲያ ውስጥ ጥልፍ በፍጥነት ጥቅም ላይ ውሏል. አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ብቅ አሉ. ከባህላዊው የሳቲን ስፌት እና የመስቀል ስፌት በተጨማሪ በክሮች በተፈጠሩት ባዶ ቦታዎች ላይ ክፍት የስራ መንገዶችን በመዘርጋት በቀሚሶች ማስጌጥ ጀመሩ።
Dymkovo ለልጆች መጫወቻዎች
በቅድመ-አብዮታዊ ሩሲያ ውስጥ የሰዎች የእጅ ጥበብ ማዕከሎች ከመገልገያ ዕቃዎች በተጨማሪ በመቶ ሺዎች የሚቆጠሩ የልጆች መጫወቻዎችን ያመርቱ ነበር. እነዚህ አሻንጉሊቶች, እንስሳት, ምግቦች እና የቤት እቃዎች ለልጆች መዝናኛ, ፉጨት ነበሩ. የዚህ አቅጣጫ ጌጣጌጥ እና ተግባራዊ ጥበብ አሁንም በጣም ተወዳጅ ነው.
የ Vyatka ምድር ምልክት - የዲምኮቮ አሻንጉሊት - በአለም ውስጥ ምንም ተመሳሳይነት የለውም. ደማቅ ቀለም ያላቸው ወጣት ሴቶች, ጌቶች, ጣዎስ, ካሮሴሎች, ፍየሎች ወዲያውኑ ይታወቃሉ. አንድም አሻንጉሊት አይደገምም። በበረዶ ነጭ ጀርባ ላይ, በክበቦች መልክ, ቀጥታ እና ሞገድ መስመሮች በቀይ, ሰማያዊ, ቢጫ, አረንጓዴ, ወርቃማ ቀለሞች ውስጥ ያሉ ቅጦች ይሳሉ. ሁሉም የእጅ ሥራዎች በጣም የተዋሃዱ ናቸው. አሻንጉሊቱን የሚያነሳው ሰው ሁሉ እንዲሰማው በጣም ኃይለኛ አዎንታዊ ኃይል ያመነጫሉ. ምናልባት የቻይናውያን የደህንነት ምልክቶችን በሶስት እግር እንቁራሪቶች, በፕላስቲክ ቀይ ዓሳ ወይም በገንዘብ ዛፎች መልክ በአፓርታማው ጥግ ላይ ማስቀመጥ አያስፈልግዎትም, ነገር ግን ቤትዎን በሩስያ ጌቶች ምርቶች ማስጌጥ የተሻለ ነው - ሸክላ. ከካርጎፖል ፣ ቱላ ወይም ቪያትካ ፣ የኒዝሂ ኖቭጎሮድ የእጅ ባለሞያዎች ጥቃቅን የእንጨት ቅርፃ ቅርጾች ። ፍቅርን, ብልጽግናን, ጤናን እና ደህንነትን ለቤተሰቡ የማይስቡ ሊሆኑ አይችሉም.
የፊሊሞኖቭ አሻንጉሊት
በብዙ የሀገራችን ክልሎች በልጆች ፈጠራ ማዕከላት ውስጥ ልጆች በማዕከላዊ ሩሲያ ውስጥ በባህላዊ እደ-ጥበባት መንገድ ከሸክላ እና የእጅ ሥራዎችን ለመቅረጽ ይማራሉ ። ልጆቹ እንደዚህ ባለው ምቹ እና የፕላስቲክ ቁሳቁስ እንደ ሸክላ መስራት ይወዳሉ. በጥንታዊ ወጎች መሠረት አዳዲስ ስዕሎችን ይዘው ይመጣሉ. የአገር ውስጥ የተግባር ጥበብ የሚዳብርበት እና የሚፈለገው በቱሪስት ማዕከላት ብቻ ሳይሆን በመላ አገሪቱ የሚኖረው በዚህ መንገድ ነው።
የፊሊሞኖቮ መጫወቻዎች ተጓዥ ኤግዚቢሽኖች በፈረንሳይ በጣም ተወዳጅ ናቸው. ዓመቱን ሙሉ በአገሪቱ ውስጥ ይጓዛሉ እና በማስተር ክፍሎች ይታጀባሉ. የፉጨት መጫወቻዎች የሚገዙት በጃፓን፣ በጀርመን እና በሌሎች አገሮች በሚገኙ ሙዚየሞች ነው። በቱላ ክልል ውስጥ ቋሚ መኖሪያ ያለው ይህ የእጅ ሥራ 1000 ዓመት ገደማ ነው. በመጀመሪያ ደረጃ የተሰሩ ፣ ግን በሮዝ እና አረንጓዴ ቀለሞች የተቀቡ ፣ በጣም ደስተኛ ይመስላሉ ። ቀለል ያለ ቅፅ የሚገለፀው አሻንጉሊቶቹ በውስጣቸው ጉድጓዶች በመውጣት ቀዳዳዎች በመኖራቸው ነው. በእነሱ ውስጥ ብትነፉ ፣ ተለዋጭ ቀዳዳዎችን በመዝጋት ፣ ቀላል ዜማ ያገኛሉ ።
የፓቭሎቮ ሻውል
ምቹ, አንስታይ እና በጣም ደማቅ የፓቭሎቮ-ፖሳድ ሸማኔዎች በሩሲያ ፋሽን ዲዛይነር ቪያቼስላቭ ዛይሴቭ አስደናቂ የፋሽን ስብስብ ምስጋና ይግባውና በመላው ዓለም ታዋቂ ሆነዋል. የሴቶች ቀሚስ፣ የወንዶች ሸሚዞች፣ ሌሎች አልባሳት እና ጫማዎች ጭምር ባህላዊ ጨርቆችን እና ቅጦችን ይጠቀም ነበር። የፓቭሎቭስኪ ፖሳድ ሻውል እንደ ጌጣጌጥ ሊወረስ የሚችል ተጨማሪ ዕቃ ነው. የእጅ መሀረብን የመቆየት እና የመልበስ መቋቋም ይታወቃል። ከፍተኛ ጥራት ካለው ጥሩ ሱፍ የተሠሩ ናቸው. ስዕሎች በፀሐይ ውስጥ አይጠፉም, ከመታጠብ አይጠፉም እና አይቀንሱም. በሸርተቴዎች ላይ ያለው ጠርዝ በልዩ የሰለጠኑ የእጅ ባለሞያዎች የተሰራ ነው - ሁሉም ክፍት የስራ መረብ ሴሎች እርስ በእርስ በተመሳሳይ ርቀት ላይ በኖቶች ታስረዋል ። ስዕሉ በቀይ, ሰማያዊ, ነጭ, ጥቁር, አረንጓዴ ጀርባ ላይ አበቦችን ይወክላል.
Vologda ዳንቴል
በዓለም ታዋቂ የሆነው የቮሎግዳ ዳንቴል የሚሠራው ከጥጥ ወይም ከተልባ እግር የተሠሩ የበርች ወይም የጥድ ቦቢን በመጠቀም ነው። በዚህ መንገድ, የመለኪያ ቴፕ, አልጋዎች, ሻካራዎች እና አልፎ ተርፎም ልብሶች ይሠራሉ. Vologda lace ጠባብ ነጠብጣብ ነው, እሱም የስርዓተ-ጥለት ዋና መስመር ነው. ክፍተቶቹ በመረብ እና በትልች የተሞሉ ናቸው. ባህላዊው ቀለም ነጭ ነው.
የተግባር ጥበብ አሁንም አይቆምም። ልማት እና ለውጥ በየጊዜው ይከሰታል. ባለፈው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ, በማደግ ላይ ባለው ኢንዱስትሪ, የኢንዱስትሪ ማኑፋክቸሪንግ ፋብሪካዎች ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ብቅ ማለት ባለፈው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ባለፈው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ መናገር አለብኝ, ባለፈው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ መናገር አለብኝ. ፎልክ ጥበብ እና እደ-ጥበብ ማሽቆልቆል ጀመረ. ባለፈው ምዕተ-አመት አጋማሽ ላይ ብቻ ባህላዊ የሩስያ የእጅ ሥራዎች ተመልሰዋል. እንደ ቱላ, ቭላድሚር, ጉስ-ክሩስታልኒ, አርካንግልስክ, ሮስቶቭ, ዛጎርስክ እና ሌሎች ባሉ የኪነጥበብ ማዕከሎች ውስጥ የሙያ ትምህርት ቤቶች ተገንብተው ተከፍተዋል, ብቁ መምህራንን በማሰልጠን እና አዳዲስ ወጣት ጌቶች ሰልጥነዋል.
ዘመናዊ ዓይነቶች መርፌ እና ፈጠራ
ሰዎች ይጓዛሉ, ከሌሎች ህዝቦች ባህሎች ጋር ይተዋወቃሉ, የእጅ ሥራውን ይማራሉ. ከጊዜ ወደ ጊዜ አዳዲስ የኪነጥበብ እና የእደ ጥበባት ዓይነቶች ይታያሉ. Scrapbooking፣ origami፣ quilling እና ሌሎችም ለሀገራችን እንደዚህ አይነት አዲስ ነገሮች ሆነዋል።
በአንድ ወቅት የኮንክሪት ግድግዳዎች እና አጥር በከፍተኛ ጥበባዊ አኳኋን በተሠሩ የተለያዩ ሥዕሎች እና ጽሑፎች አበበ። ግራፊቲ፣ ወይም ስፕሬይ ጥበብ፣ የጥንት የሮክ ጥበብ ዓይነት ዘመናዊ ትርጓሜ ነው። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ባሉ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ላይ የፈለጉትን ያህል መሳቅ ይችላሉ ፣ ይህም በእርግጠኝነት የግድግዳ ጽሑፎችን ያጠቃልላል ፣ ግን በይነመረብ ላይ ያሉትን ፎቶዎች ይመልከቱ ወይም በራስዎ ከተማ ዙሪያ ይራመዱ እና በእውነቱ በጣም ጥበባዊ ስራዎችን ያገኛሉ።
የስዕል መለጠፊያ
በአንድ ቅጂ ውስጥ ያሉ የማስታወሻ ደብተሮች፣ መጽሃፎች እና አልበሞች ንድፍ ስክራፕ ቡኪንግ ይባላል። በአጠቃላይ ይህ እንቅስቃሴ ሙሉ በሙሉ አዲስ አይደለም. የአንድ ቤተሰብ፣ ከተማ ወይም ግለሰብ ታሪክን ለመጠበቅ የተነደፉ አልበሞች ከዚህ ቀደም ተፈጥረዋል። የዚህ ጥበብ ዘመናዊ እይታ የጥበብ መጽሃፎችን በጸሃፊዎች ገለጻዎች መፍጠር እና እንዲሁም የተለያዩ ግራፊክስ ፣ ሙዚቃዊ ፣ ፎቶ እና ሌሎች አዘጋጆች ያሉ ኮምፒተሮችን መጠቀም ነው።
ኩዊሊንግ እና ኦሪጋሚ
ኩዊሊንግ፣ ወደ ራሽያኛ "የወረቀት ማንከባለል" ተብሎ የተተረጎመ፣ ፓነሎችን ለመሥራት፣ የፖስታ ካርዶችን፣ የፎቶ ክፈፎችን ለማስዋብ፣ ወዘተ ያገለግላል። ትንሹ ቁራጭ ፣ የእጅ ሥራው የበለጠ የሚያምር እና ያጌጠ ነው።
ኦሪጋሚ, ልክ እንደ ኩዊንግ, የወረቀት ስራ ነው. ሁሉም ዓይነት ቅርጾች ከተሠሩበት ከካሬ ወረቀቶች ጋር ኦሪጋሚ ብቻ ነው የሚሰራው.
እንደ አንድ ደንብ, ከወረቀት ሥራ ጋር የተያያዙ ሁሉም የእጅ ሥራዎች የቻይናውያን ሥሮች አሏቸው. የእስያ ጥበቦች እና ጥበቦች በመጀመሪያ የመኳንንቱ መዝናኛዎች ነበሩ። ድሆች ውብ ነገሮችን በመፍጠር ላይ አልተሳተፉም. እጣ ፈንታቸው ግብርና፣ የከብት እርባታ እና ሁሉም አይነት ዝቅተኛ ስራ ነው። አውሮፓውያን በታሪካዊ መልኩ ከሩዝ ወረቀት ጋር በጣም ትንሽ እና ለስላሳ ስራ የሆነውን የቴክኖሎጂ መሰረታዊ ነገሮችን በመቀበላቸው ጥበብን ለእነሱ ምቹ ሁኔታዎችን አስተላልፈዋል።
የቻይና ምርቶች ሞኖሊቲክ እና በጣም የሚያምር በሚመስሉ በጣም ትንሽ ዝርዝሮች በብዛት ተለይተዋል. እንዲህ ዓይነቱ ሥራ የሚቻለው በጣም ልምድ ላላቸው የእጅ ባለሞያዎች ብቻ ነው. በተጨማሪም, ቀጭን የወረቀት ጥብጣቦች በልዩ መሳሪያዎች እርዳታ ብቻ ወደ ጥብቅ እና አልፎ ተርፎም ጥቅልል ሊጣበቁ ይችላሉ. አውሮፓውያን የእጅ ሥራ ወዳዶች የጥንቱን ቻይናውያን የእጅ ሥራ በመጠኑ አሻሽለው ቀለል አድርገውታል። በተለያየ መጠንና መጠን በመጠምዘዝ የተጠቀለለ ወረቀት ለካርቶን ሳጥኖች፣ ለደረቁ አበባዎች የአበባ ማስቀመጫዎች፣ ክፈፎች እና ፓነሎች ተወዳጅ ጌጥ ሆኗል ።
ስለ ጥበባት እና እደ-ጥበብ ስንናገር እንደ ሐር ሥዕል፣ ወይም ባቲክ፣ ኅትመት ወይም አስመሳይ፣ ማለትም የብረት ሥዕል፣ ምንጣፍ ሽመና፣ ዶቃ፣ ማክራም፣ ሹራብ ያሉ የእጅ ሥራዎችን ችላ ማለት ፍትሐዊ አይሆንም። አንድ ነገር ያለፈ ነገር እየሆነ መጥቷል, እና ሌላ ነገር ፋሽን እና ተወዳጅ እየሆነ መጥቷል የኢንዱስትሪ ኢንተርፕራይዞች እንኳን ለዚህ ዓይነቱ የፈጠራ ስራ መሳሪያዎችን ያመርቱታል.
ጥንታዊ የዕደ-ጥበብ ስራዎችን ማቆየት እና በሙዚየሞች ውስጥ ምርጥ ምሳሌዎችን ማሳየት ሁል ጊዜ ለፈጠራ ሙያዎች ሰዎች መነሳሻ ምንጭ ሆኖ የሚያገለግል እና ሁሉም ሰው ወደ ቆንጆው እንዲቀላቀል የሚረዳ ጥሩ ተግባር ነው።
ፎልክ ጥበባት እና እደ ጥበባት - የውበት ትምህርት አንዱ መንገድ - ጥበባዊ ጣዕም ለመመስረት ይረዳል ፣ በዙሪያችን ያለውን ሕይወት እና በሥነ ጥበብ ውስጥ ያለውን ውበት እንድንመለከት እና እንድንረዳ ያስተምረናል ። ፎልክ አርት ፣ በይዘት ሀገራዊ ፣ የአንድን ሰው መንፈሳዊ እድገት ፣ የአርበኝነት እና የአለም አቀፍ ስሜቶች መፈጠርን በንቃት ሊነካ ይችላል።
ፎልክ ጥበብ ለህፃናት ጥበባዊ ትምህርት አስተዋፅኦ ያደርጋል, ምክንያቱም ሁሉም ልዩ በሆኑ የጌጣጌጥ ጥበብ ቅጦች ላይ የተመሰረተ ስለሆነ - ሲሜትሪ እና ምት. በጌጣጌጥ ሥዕሎች ሥዕሎች ውስጥ ፣ የተለያዩ ባህላዊ እደ-ጥበባት ባህሪዎች ፣ የተወሰነ ምት ፣ ሲሜትሪ ፣ የግለሰባዊ አካላት ተመጣጣኝነት እና የጌጣጌጥ አፈፃፀም ውስጥ ቆጠራ ይስተዋላል። ይህ ለአንደኛ ደረጃ የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦች እድገት ቁሳቁስ ያቀርባል።
የሩሲያ ባሕላዊ ጥበባት እና እደ-ጥበብ ከባህላዊ ፣ ልማዶች እና ሥርዓቶች ፣ ሕዝባዊ በዓላት እና ሕዝባዊ ሙዚቃ ጋር በቅርበት የተሳሰሩ ናቸው። ስለዚህ ከሕዝብ እደ-ጥበብ ጋር መተዋወቅ በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የሙዚቃ ትምህርት ሊሟላ ይችላል።
የሀገራችን ፎልክ ጥበብ እና እደ-ጥበብ የባህል ዋነኛ አካል ነው። ስሜታዊነት ፣ የዚህ ጥበብ ግጥማዊ ምስሎች ቅርብ ፣ ለመረዳት የሚችሉ እና ለሰዎች ውድ ናቸው። እንደ ማንኛውም ድንቅ ጥበብ፣ ለውበት ስሜታዊ አመለካከትን ያዳብራል፣ እና በስምምነት የዳበረ ስብዕና እንዲፈጠር አስተዋፅዖ ያደርጋል። በጥልቅ ጥበባዊ ወጎች ላይ በመመስረት ፣ ባህላዊ ጥበብ ወደ ሰዎች ሕይወት እና ባህል ውስጥ ይገባል ፣ የወደፊቱን ሰው መመስረት ላይ ጠቃሚ ውጤት አለው። በባህላዊ የእጅ ባለሞያዎች የተፈጠሩ ጥበባዊ ስራዎች ሁልጊዜ ለትውልድ አገራቸው ያላቸውን ፍቅር, በዙሪያቸው ያለውን ዓለም የማየት እና የመረዳት ችሎታን ያንፀባርቃሉ.
በዘመናዊው ባህል ውስጥ, ባህላዊ ጥበብ በባህላዊ ቅርጾች ውስጥ ይኖራል. ለዚህም ምስጋና ይግባውና የባህላዊ የእጅ ባለሞያዎች ምርቶች የተረጋጋ ባህሪያቸውን እንደያዙ እና እንደ ጥበባዊ ባህል ተሸካሚዎች ተደርገው ይወሰዳሉ።
ከጊዜ ወደ ጊዜ የኪነጥበብ እና የእደ ጥበባት ስራዎች ወደ ሰዎች ሕይወት ውስጥ ዘልቀው በመግባት ጥበባዊ ጣዕም በመፍጠር የግለሰቡን የመፍጠር አቅም የሚወስን ውበት ያለው የተሟላ አካባቢን ይፈጥራሉ ። ስለዚህ የመዋዕለ ሕፃናት ሚና በጣም ጥሩ ነው, ልጆችን በባህላዊ ጥበብ ምሳሌዎች ለማስተዋወቅ በተሳካ ሁኔታ እየተሰራ ነው.
"የሕዝብ ማስጌጥ ጥበብ ምስሎች እና ዘይቤዎች ተፈጥሮ በሰው ዙሪያ ያለውን አካባቢ እና እራሱን በመልካም እና በውበት ሀሳብ መሠረት ለመለወጥ ካለው ተፈጥሮአዊ ተግባራቱ ጋር የተቆራኘ ነው። ይህ ጥበብ ደስታን, ደማቅ ቀለሞችን, ኃይለኛ ዜማዎችን ወደ ህይወት ለማምጣት, አወንታዊ ሀሳቦችን ለማረጋገጥ ችሎታ አለው. ፎልክ ማስጌጥ ጥበብ ለሕይወት ብሩህ አመለካከት ያላቸውን ፣ በመንፈሳዊ ሀብታም ፣ ረቂቅ የግጥም ስሜት የተላበሱ ሰዎችን ለማስተማር አስተዋፅ contrib ያደርጋል ፣ በሰዎች ዘንድ የታወቀውን እንዲወዱ እና እንዲያደንቁ ያስተምራቸዋል።
ጌጥነት, ቀለም እና plasticity ገላጭነት, ጥለት ornamentation, ቁሶች ሸካራማነቶች የተለያዩ - እነዚህ ውበት ስሜት, ግንዛቤ እና የልጆች ግንዛቤ ጋር ተነባቢ የሆኑ ሕዝቦች ተግባራዊ ጥበብ ሥራዎች ባሕርይ ባህሪያት ናቸው. በሕዝባዊ ጥበብ ሥራዎችም ሆነ በልጆች ሥራ ሁሉም ነገር አስደሳች እና በቀለማት ያሸበረቀ ነው። እና እዚህ እና እዛ፣ ህይወት የሚታዘበው እና የሚገለጸው በከፍታ፣ በዋና ቃና ነው። በጨርቆች ፣ በዝንጅብል ዳቦዎች ፣ በሚሽከረከሩ ጎማዎች ሥዕሎች ላይ የተገለጹት አስደናቂ ወፎች ፣ እንስሳት እና ዕፅዋት ምስሎች በልጆች የተገነዘቡት ፣ በመጀመሪያ ፣ እንደ አስደናቂ ፣ እና በተመሳሳይ ጊዜ ለእነሱ የሚያውቁትን ወፎች እና እፅዋት ይገነዘባሉ። ሕይወት, ምክንያቱም በባህላዊ ጥበብ "የቤት እንስሳት, ወፎች, እንስሳት እና ዕፅዋት ምስል, የዕለት ተዕለት ትዕይንቶች ልዩ ትርጉም እና መንፈሳዊነት አግኝተዋል, እና ድንቅ ምስሎች ተአማኒነታቸውን አላጡም.
የስርዓተ-ጥለት እና የቀለማት አወቃቀሩ ለሥነ-ውበት ሕጎች ተገዢ ናቸው, ይህም ቀስ በቀስ ለልጆች ይገኛሉ. በዚህ ረገድ, በጌጣጌጥ ስዕል እና አፕሊኬሽን ውስጥ ያሉ ክፍሎች ለሥነ-ጥበባት ጣዕም እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋሉ.
ፎልክ ጥበብ ሕይወትን ግጥም ያደርጋል። የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ብዙውን ጊዜ የዱር አራዊት ምስሎችን በመጠቀም ልዩ ገላጭ የሆነ የቤት ቁሳቁሶችን ለመፍጠር, እነሱን ለማስጌጥ ይጠቀማሉ. በሚሽከረከር መንኮራኩር ላይ የሚታየው በቀለማት ያሸበረቀ ወፍ ያለው፣ ፈጣኑ የሸክላ ፈረስ ያለው፣ መንጋውን በነፋስ የሚበትነው፣ ጥለት ያለው ጌጣጌጥ በጨርቃ ጨርቅ ላይ ያጌጠ፣ የሚያብረቀርቅ የሚያብረቀርቅ ሴራሚክስ ለህፃናት ለም ቁስ ሊሆን ይችላል፣ ሃሳባቸውን ያዳብራሉ።
በሕዝባዊ ጥበብ ውስጥ ፣ የጥበብ ምስል ገላጭነት በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ዝርዝሮችን ፣ የቀለም ነጠብጣቦችን በማጠቃለል ይሳካል ። በቅንብር መፍትሄዎች ውስጥ ቅዠት እና መበታተን ይጎድለዋል. ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ቅርፅ, ስዕላዊ መፍትሄው በቀላሉ, በአጭሩ, በዋና ዋና አስፈላጊ ባህሪያት ብቻ ይተላለፋል.
የባህላዊ ጥበብ ናሙናዎች በልጆች ላይ በቀለም ያጌጡ የመሥራት ችሎታን ለማሳደግ ፣ ከሸክላ ምርቶችን በመፍጠር ከጠቅላላው ለመቀጠል ፣ ከ laconic ዘዴ ጋር ሹል የሆነ የፕላስቲክ መፍትሄን በማሳካት ፣ የልጆችን ስራዎች ስዕላዊ መግለጫዎች ያበለጽጉታል ።
ፎልክ ተግባራዊ ጥበብ በውበት እና በአገልግሎት ሰጪ (ተግባራዊ አጠቃቀም) አንድነት ውስጥ የሚገኝ ነው። በማንኛውም ዕቃ ውስጥ ፣ የሴራሚክ ማሰሮ ፣ የባህል አልባሳት ፣ የድሮ ቤተመንግስት ፣ የችቦ መብራት ፣ ቤተሰብ ፣ ተግባራዊ ዓላማ - ነገሩ በሚያስደንቅ ሁኔታ ከጌጣጌጥ ጋር የሚስማማ ነው። ሁሉም ገላጭ መንገዶች ለአንድ ነገር መፈጠር የታዘዙ ናቸው-የዕቃው ቅርፅ ፣ የተሠራበት ቁሳቁስ ፣ ጌጣጌጥ ፣ የቀለም ገጽታ። የበርች ቅርፊት ቱኢሶክን በአበቦች መቀባት፣ የእንጨት መሰንጠቅን በቅርጻ ቅርጾች ማስጌጥ፣ አርቲስቱ በውበት ህግጋት መሰረት ይፈጥራል። ውበትን ማሳደድ ማህበራዊ ተግባራቸው በተጠቃሚነት ባህሪያቸው ብቻ ሳይሆን ህይወታችንን ለማስጌጥ፣ በውበቱ ውስጥ ለማብዛት እኩል በሆነው ችሎታቸው፣ የጥበብ ስራዎች መንፈሳዊ ፍቺ ነው።
ከዕለት ተዕለት ሕይወት እና ሥራ ጋር ያለው ግንኙነት የሕዝባዊ ጥበብ ይዘት እና ጥበባዊ ቋንቋ ባህሪያትን ወስኗል። ተፈጥሮ ለጌቶች በጣም ቀላል የሆኑ ቁሳቁሶችን አቅርቧል-እንጨት, ሸክላ, ብረቶች, አጥንት, የበፍታ, የበግ ሱፍ, ማቀነባበሪያ, በቀላል መሳሪያዎች እርዳታ, ከፍተኛ የስነጥበብ ደረጃ እና ቴክኒካዊ ፍጹምነት ላይ ደርሰዋል.
የቁሳቁስን ተፈጥሯዊ ውበት በመግለጥ ትልቁን የማስጌጥ ውጤት የማስወገድ ችሎታ ብዙውን ጊዜ ከቀላል ፣ ከቴክኒካል ዘዴዎች ጋር ተጣምሮ ነበር-ጉድጓዶች ፣ ስትሮክ እና ኮከቦችን በልዩ ማህተም በመተግበር ፣ በተለዋዋጭ የጭረት ወይም የክር ሽመና። የሕዝባዊ ጥበብ ምርቶች የጥበብ ገላጭነት አስፈላጊ ምንጮች አንዱ እንደመሆኑ ፣ የእነዚህ ቴክኒኮች ቴክኒካል ቀላልነት ልጆችን በተለያዩ ቁሳቁሶች እና የተለያዩ የማስዋቢያ መንገዶችን ከማወቁ ጋር በተያያዘ ልዩ ትኩረት ይሰጣል ። የነጠላ ቴክኒኮችን መማር ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች በጣም ተደራሽ ነው እና በልጆች ፈጠራ ላይ የተወሰነ አዲስ ነገር ሊያመጣ ይችላል ፣ የበለጠ አስደሳች እና አስደሳች ያደርገዋል።
የልጆችን የሕዝባዊ ጥበብ ሥራዎች ግንዛቤ ልዩ ሁኔታዎችን በመተንተን ፣ N.P. ሳኩሊና እንዲህ ስትል ተናግራለች:- “የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች ቅርበት ያላቸው እና ብዙዎቹ ጌቶች የጌጣጌጥ ሥዕል፣ ቅርጻቅርጽ፣ ጥልፍ ሥራ፣ የአሻንጉሊት ሠሪ ጥበብ መረዳት የሚቻል ነው። ትንንሽ ልጆች ከትልቅ የስዕል እና የቅርጻ ቅርጽ ሸራዎች በጥልቅ እና በተሟላ ሁኔታ ይገነዘባሉ፣ እና ይህ የመዋዕለ ሕፃናት አስተማሪ የልጆችን ጥበባዊ ጣዕም በመቅረጽ እና ጥሩ ጥበባቸውን ለመምራት በእጅጉ ይረዳል። የሕዝባዊ ጥበብ ትምህርታዊ ጠቀሜታ በኤ.ፒ. ኡሶቫ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የሕዝባዊ ጥበብ አጠቃቀም በጭራሽ ድንገተኛ ግፊት ወይም ፋሽን እንዳልሆነ ጽፋለች ፣ ግን ሁልጊዜ ከመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤት ትምህርታዊ እና ጥበባዊ ተግባራት ጋር በቅርበት ይሠራል ፣ ተግባራዊ አተገባበሩም በሕዝብ ጥበብ የተደገፈ ነው። “ትንንሽ ልጆች አሁንም ስለ እናት አገር ምንም አያውቁም። በዚህ እድሜ ትምህርት ልጅን በከባቢ አየር ውስጥ በሚያንጸባርቁ ምስሎች, በአገሩ ደማቅ ቀለሞች በማሳደግ መሬቱን ማዘጋጀት ነው.
በአሁኑ ጊዜ ፎልክ አፕሊኬሽን ጥበብ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ በልጆች ጥበባዊ ትምህርት ውስጥ በስፋት ጥቅም ላይ ይውላል. በክፍል ውስጥ እና በመዋለ ሕጻናት ዲዛይን ውስጥ ትክክለኛ የሕዝባዊ ጥበብ ናሙናዎች እና ዘመናዊ የኪነጥበብ እና የእጅ ሥራዎች ናሙናዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ።
ይህ ሁሉ ሰዎች ተግባራዊ ጥበብ ሥራዎች በመዋለ ሕጻናት ልጆች ጥበባዊ እድገት ውስጥ ትልቅ ሚና መጫወት አለባቸው ለማለት ያስችለናል-በአዕምሯቸው ፣ በቅዠት ፣ በሥነ-ጥበባዊ ጣዕም ምስረታ ፣ የተፈጠሩትን ሥራዎች ምሳሌያዊ ገላጭነት በማበልጸግ። በልጆች.
ጥበባት እና እደ ጥበባት በአነሳስታቸው ከተፈጥሮ ጋር ቅርብ ስለሆኑ የጥበብ ባለሙያዎች ምርቶች ልጆችን ለአካባቢው በትኩረት እና በጥንቃቄ ለማስተማር ይረዳሉ። ለብዙ መቶ ዘመናት አርቲስቶች የእንስሳትን ዓለም, የአእዋፍ ውበት, የእፅዋትን ልዩነት ተመልክተዋል, የተፈጥሮን ስምምነት አይተዋል እና ተሰምቷቸዋል. ከዚያም የእሷ ውበት, ተመጣጣኝነት, ምክንያታዊነት, ሥርዓታማነት በጌጣጌጥ ሥዕሎች ውስጥ ተንጸባርቋል. በውስጣቸው - የአንድ ሰው ምስል, እንስሳት, ወፎች, የአበባ ቅጦች, ጌጣጌጦች. የእጅ ስራዎች አንድ ሰው የተፈጥሮ አካል እንደሆነ ለመረዳት እና ለመሰማት ይረዳል, እና ይህ ለልጁ ተስማሚ እድገት መሰረት ነው.
ፎልክ ጥበብ የአዋቂዎች ብቻ ሳይሆን ሁለቱንም ከእንጨት በተቀቡ የጎጆ አሻንጉሊቶች እና በኪሮቭ ጌቶች የሸክላ ምስሎች በጋለ ስሜት የሚጫወቱ ልጆችም ንብረት ነው። እንደ ቦጎሮድስክ የቀልድ መጫወቻዎች እና ዛጎርስክ ምርቶችን ቀይረዋል።
ቀደም ሲል እንደተገለፀው ፣ ጥሩ የስነጥበብ ጥበብ በስሜታዊ ተፅእኖ ላይ ትልቅ ኃይል ያለው እና ለአንድ ሰው መንፈሳዊ ዓለም ምስረታ ጥሩ መሠረት ነው። ፎልክ ጥበብ በንድፍ ውስጥ ምሳሌያዊ ፣ በቀለማት ያሸበረቀ ፣ የመጀመሪያ ነው። በልጆች ግንዛቤ ውስጥ ሊደረስበት የሚችል ነው, ምክንያቱም ለልጆች ሊረዱት የሚችሉ ይዘቶች, በተለይም ቀላል, አጭር ቅርጾች, ለልጁ በዙሪያው ያለውን ዓለም ውበት እና ውበት ያሳያል. እነዚህ ከእንጨት ወይም ከሸክላ የተሠሩ የእንስሳት ምስሎች ናቸው, ሁልጊዜ ለልጆች የተለመዱ ናቸው.
የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች አሻንጉሊቶችን እና ምግቦችን ለመሳል የሚያገለግሉ ጌጣጌጦች አበባዎች, ፍራፍሬዎች, ህፃኑ በጫካ ውስጥ, በሜዳው, በመዋለ ህፃናት ውስጥ የሚያገኟቸውን ቅጠሎች ያካትታሉ. ስለዚህ የ Khokhloma ሥዕል ጌቶች በቅጠሎች ፣ በቪበርነም ቤሪ ፣ እንጆሪ ፣ ክራንቤሪ ጌጣጌጦችን በጥበብ ይሠራሉ። የጎሮዴቶች የእጅ ባለሞያዎች ጌጣቸውን ከቅጠሎች እና ከኩፓቭካ ትላልቅ አበባዎች, የዱር ሮዝ እና ሮዝ አበቦች ይፈጥራሉ.
የሸክላ አሻንጉሊቶች ጌቶች ምርቶቻቸውን ብዙውን ጊዜ በጂኦሜትሪክ ጌጣጌጦች ይቀባሉ: ቀለበቶች, ጭረቶች, ክበቦች, ለትናንሽ ልጆችም የሚረዱ ናቸው. እነዚህ ሁሉ ምርቶች, ከእንጨት እና ከሸክላ, ከመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉት የክፍሉን ውስጣዊ ክፍል ለማስጌጥ ብቻ አይደለም. በአስተማሪ መሪነት በጥንቃቄ ይመረምሯቸዋል, ይሳሉ እና ይቀርጻሉ የህዝብ ምርቶች ናሙናዎች.
በውሃ ስነ-ጥበባት ነገሮች ተፅእኖ ስር ልጆች እንደ I. Bilibin እና Yu. Vasnetsov ባሉ አርቲስቶች ለሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች ምሳሌዎችን ይገነዘባሉ, ስራቸው በብሔራዊ ወጎች ላይ የተመሰረተ ነው, በጥልቀት እና በከፍተኛ ፍላጎት.
የሕዝባዊ ጥበብ ዕቃዎችን የሚጠቀሙ ክፍሎች የአንድ ትንሽ ልጅ የአእምሮ እንቅስቃሴን ለማዳበር ይረዳሉ። ነገር ግን ይህ ሊሆን የቻለው የታቀዱ፣ ስልታዊ በሆነ መንገድ የታቀዱ ሕፃናትን ከህዝባዊ ጥበብ ዕቃዎች ጋር መተዋወቅ ከተከናወነ ብቻ ነው ፣ በዚህ ምክንያት ልጆች የራሳቸውን የጌጣጌጥ ሥራዎችን ይፈጥራሉ-መጫወቻዎች ፣ ሳህኖች ፣ ሳህኖች በጌጣጌጥ እንደ ሰቆች ያጌጡ ።
ከ5-7 አመት እድሜ ላላቸው ልጆች ወላጆች ምክክር "ከጥቅማ ጥቅሞች ጋር ጊዜን እንዴት እንደሚያሳልፉ"
አንድ ልጅ በትልልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ በቤት ውስጥ ምን ዓይነት የጌጣጌጥ ጥበብ ዓይነቶችን ማወቅ ይችላል?
1. ባቲክ- በተለያዩ የጨርቃ ጨርቅ ዓይነቶች (ሰው ሠራሽ ፣ ሱፍ ፣ ጥጥ እና ሐር) ላይ የሚተገበሩ የጎማ ሙጫ ፣ ፓራፊን ፣ ቫርኒሾች እና ሙጫዎች አጠቃቀም ላይ የተመሠረተ ዘዴ። ይህ ሥራ ለአንድ ልጅ በጣም አስደሳች ይሆናል. የዚህ ጥበብ እቃዎች በመደብሩ ውስጥ ሊገዙ ይችላሉ.
2. የክር ግራፊክስ- ግራፊክ ቴክኒክ ፣ በካርቶን ወይም በሌላ ጠንካራ መሠረት ላይ ክሮች ያለው ምስል ማግኘት ።
3. ሴራሚክስ- ከኦርጋኒክ ካልሆኑ ነገሮች (ለምሳሌ ከሸክላ) የተሰሩ ምርቶች። እኛ እንደምናደርገው ጭቃን በጨው ዱቄት ለመተካት እንመክራለን.
4. የወረቀት ማንከባለል (ኩሊንግ)- ከረጅም እና ጠባብ ወረቀቶች ወደ ጠመዝማዛ ከተጣመሙ ጠፍጣፋ ወይም ጥራዝ ጥንቅሮች የመስራት ጥበብ።
5. ኦሪጋሚበጣም ተወዳጅ ጥበብ ነው. ምክንያታዊ አስተሳሰብን እና ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያዳብራል.
6. የሥዕል ጽሑፍ- በተለመደው እርሳሳችን ፣ እስክሪብቶ ፣ ስሜት በሚነካ እስክሪብቶ እንደሚሳል በተመሳሳይ መንገድ በክሮች ይሳሉ ፣ መስመሩን ብቻ ከመሠረቱ ጋር ማጣበቅ ያስፈልጋል ።
7. ቢዲንግ- በጥንታዊ ግብፃውያን የተፈለሰፈው በጣም ተወዳጅ እና ተወዳጅ የፈጠራ ዓይነቶች አንዱ።
የወላጆች ተግባር የልጁን ችሎታዎች በጊዜ ውስጥ ማየት, በማንኛውም ተግባር መደገፍ ነው, እና የአስተማሪው ተግባር ችሎታውን ማሳደግ, አዳዲስ የፈጠራ ዓይነቶችን ማስተዋወቅ ነው. ከፍተኛ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ካላቸው ልጆች ጋር የመማሪያ ክፍሎች የፕሮግራሙ ይዘት ለልጁ እንዲገለጡ ያስችልዎታል: Dymkovo መጫወቻ, ዞስቶቮ, ጎሮዴስ ሥዕል, Khokhloma. እና እንዲሁም ባህላዊ የስዕል ቴክኒኮችን ያስተዋውቁ እና ፈጠራ ባልተለመዱ ሰዎች ውስጥ ያሳዩ።
ውድ ወላጆች!ለቤትዎ በቀላሉ ሊገኙ የሚችሉ ባህላዊ ያልሆኑ የስዕል ቴክኒኮችን ብዙ አማራጮችን ለእርስዎ ትኩረት ልንሰጥዎ እንፈልጋለን። ለእኛ, ለአዋቂዎች, የልጁ እንቅስቃሴ ውጤት አስፈላጊ ነው, እና ለልጁ, ሂደቱ ራሱ አስፈላጊ ነው, እና ከእናት እና ከአባት ጋር አብሮ ያለው ሂደት በእጥፍ ይጨምራል! በዚህ ሁኔታ, ሁለቱም ሂደቱ እና ውጤቱ እርስዎንም ሆነ ልጅን ያስደስታቸዋል.
የእብነ በረድ ወረቀት
መሳሪያዎች: መላጨት ክሬም (አረፋ), ቀለሞች, ጠፍጣፋ ሳህን, ወረቀት, መቧጠጥ.
የሥራ ሂደት;ጠፍጣፋ መሬት ላይ (ሳህን ፣ ጠረጴዛ ፣ ትሪ) ክሬሙን በወፍራም ሽፋን ላይ ይተግብሩ ፣ ውሃውን ከቀለም ጋር በመቀላቀል የተስተካከለ መፍትሄ ያዘጋጁ እና በክሬሙ ላይ ይንጠባጠቡ (የዘፈቀደ ንድፍ) ፣ ቀለሙን በላዩ ላይ በብሩሽ ይቀቡት ። ወይም ቀጭን ዱላ, አንድ ወረቀት ወስደህ በላዩ ላይ አስቀምጠው, ከዚያም ወረቀቱን በጠረጴዛው ላይ አስቀምጠው እና የቀረውን አረፋ (የካርቶን ወረቀት, ስክራፐር) ጥራ - በአረፋው ስር ቆንጆ ቅጦች ይኖርሃል.
ግራታጅ- መቧጨር
መሳሪያ፡ወፍራም ወረቀት ወይም ካርቶን, ሻማ, ጥቁር gouache, ፈሳሽ ሳሙና.
የሥራ ሂደት;ወረቀቱን በሻማ ይጥረጉ, ሳሙና ወደ ጥቁር ቀለም ይጨምሩ, ይተግብሩ እና ይደርቁ, ከዚያ በኋላ ማንኛውንም ንድፍ መቧጨር ይችላሉ.
የቮልሜትሪክ ንድፎች
መሳሪያ፡የፓንኬክ ዱቄት, ውሃ, ቀለሞች, ማይክሮዌቭ.
የሥራ ሂደት;በሱቅ ውስጥ ዱቄት ይግዙ ወይም ያድርጉት (አንድ የሻይ ማንኪያ በሶዳ ስላይድ እና አንድ የሻይ ማንኪያ ሲትሪክ አሲድ ለ 0.5 ኪሎ ግራም ዱቄት) ዱቄትን በውሃ ይደባለቁ, ስዕል ይሳሉ, ለ 10-30 ሰከንዶች በማይክሮዌቭ ውስጥ ያስቀምጡ, ቀለም. ከመጋገሪያው በኋላ.
የፈጠራ ስኬት!
መግቢያ
1.1. የጥበብ እና የእደ-ጥበብ አመጣጥ
1.2. የጌጣጌጥ እና የተተገበሩ የጥበብ ዓይነቶች
2.1 የትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የዕድሜ ባህሪያት
2.2 በክፍል ውስጥ ከትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ጋር የጥበብ እና የእደ ጥበብ ዓይነቶች
2.3. ከቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ከልጆች ጋር አብሮ በመስራት ላይ የጌጣጌጥ እና የተተገበሩ ጥበቦች ባህሪያት
ማጠቃለያ
መጽሃፍ ቅዱስ
መግቢያ
የባህላዊ ባህል አካል የሆነው የጌጣጌጥ እና የተግባር ጥበብ ልጆችን ለማዳበር በጣም ውጤታማ ከሆኑ ዘዴዎች አንዱ እንደሆነ ይታወቃል። ከማኅበረሰቡ መንፈሳዊ መነቃቃት አንፃር፣ አገራዊ ራስን ንቃተ ህሊና ማደግ፣ ለሕዝብ ባህል ያለው ፍላጎት የወጣቱን ትውልዶች ዘመናዊ አስተዳደግ የሚመግብ እና ለመንፈሳዊ ማገገሚያው አስተዋፅዖ የሚያደርግ ሥርዓተ-ሥርዓት በመሆኑ ተፈጥሯዊ ይመስላል። ፎልክ ጥበብ የብሔረሰቡን ሥነ ምግባራዊ አቅም በመጠበቅና በማዳበር የብሔረሰቡን መንፈሳዊ ጉልበት የሚይዝበት ልዩ መንፈሳዊ እሴት ያለው ዓለም ነው።
ብዙ የሳይንስ ሊቃውንት (A.V. Bakushinskaya, P.P. Blonsky, T.S. Shatsky, N.P. Sakulina, Yu.V. Maksimov, R.N. Smirnova እና ሌሎችም.) ስነ-ጥበብ ስለ እናት አገሩ, ስለ ባህሉ, ስለ እናት አገሩ, ስለ ባህሉ የመጀመሪያ ግልጽ, ምሳሌያዊ ሀሳቦችን እንደሚያነቃቁ አስተውለዋል. የውበት ስሜት, እና የልጆችን የፈጠራ ችሎታዎች ያዳብራል. ዩ.ቪ ማክሲሞቭ ስለ ጥበባት እና እደ-ጥበብ ስራዎች የልጆችን ግንዛቤ ልዩነት ለማወቅ ሞክሯል። የ R.N. Smirnova ጥናት የካባሮቭስክ ግዛት የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን ከአሙር ክልል ህዝቦች የጌጣጌጥ ጥበብ ጋር የመተዋወቅ ተፅእኖ ያሳያል.
ለፈጠራ እንቅስቃሴ ተፈጥሯዊ ችሎታ ቢኖረውም, ዓላማ ያለው ስልጠና ብቻ በተፈጥሮ የፈጠራ ችሎታዎች (ኤም.ኤን. ስካትኪን) ከፍተኛ እድገትን ለማረጋገጥ ያስችላል. የእነዚህ ችሎታዎች መፈጠር በስብዕና ምስረታ የመጀመሪያ ደረጃዎች ውስጥ መጀመር አለበት።
ከላይ ከተጠቀሰው ውስጥ, የዚህ ኮርስ ርዕስ በጊዜያችን ጠቃሚ ነው, ስለዚህም እኛ መረጥን.
ርዕሰ ጉዳይ፡-የማስዋብ እና የተተገበሩ ጥበቦች ከአዛውንት የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ልጆች ጋር በሥራ ላይ
እቃ፡-የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ካላቸው ልጆች ጋር በኪነጥበብ እና እደ-ጥበብ ውስጥ ክፍሎችን የማካሄድ ሂደት።
ነገር፡-ከቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ከልጆች ጋር አብሮ በመስራት የኪነጥበብ እና የእደ-ጥበብ ክፍሎች አጠቃቀም።
ዒላማ፡የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ካላቸው ልጆች ጋር የኪነጥበብ እና የእደ-ጥበብ ክፍሎች አጠቃቀምን ባህሪያት ለመለየት.
ተግባራት፡- 1. በተመረጠው ርዕስ ላይ የንድፈ ሃሳባዊ ምንጮችን እና የላቀ የትምህርት ልምድን ለማጥናት.
2. በከፍተኛ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆችን የዕድሜ ባህሪያትን መለየት.
3. ከትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ከልጆች ጋር አብሮ በመስራት የኪነጥበብ እና የእደ-ጥበብ ክፍሎችን የመጠቀም ባህሪያትን መለየት.
1.1 የጥበብ እና የእደ-ጥበብ አመጣጥ
የማስዋብ ጥበብ የመነጨው በጎሳ ስርአት ሲሆን አንድ ሰው በአምባሮች እና ቀለበቶች ያጌጠበት ጊዜ ነው. በኋላ, የልብስ ማስጌጫዎች እቃዎች ታዩ, ከዚያም መኖሪያ ቤት. እንደነዚህ ያሉ ነገሮችን የመፍጠር ጥበብ ጌጣጌጥ ("ማጌጫ" ከፈረንሳይኛ - "ጌጣጌጥ") ተብሎ ይጠራ ጀመር.
ከጥንት ጊዜያት ጀምሮ ቤቶች ከእንጨት, እቃዎች, ምግቦች እና መጫወቻዎች ተሠርተዋል. በብዙ ህዝቦች መካከል የእንጨት ጥበባዊ ሂደት በጣም የዳበረ እና በጣም ጥንታዊው የህዝብ ጌጣጌጥ ጥበብ ነው። የአርኪኦሎጂ ጥናት ደግሞ ቀደም ሲል ያልታወቁ የእንጨት ቅርጻ ቅርጾች የእንስሳት እና የ 5 ኛው ክፍለ ዘመን የ Altai ወፎች, የ 9 ኛው - 15 ኛው ክፍለ ዘመን የኖቭጎሮድ እቃዎች በቅርጻ ቅርጾች እና ስዕሎች ያጌጡ ምስሎችን አግኝተዋል. የድሮ ሩሲያውያን አናጢዎች እና አናጢዎች መኖሪያ ቤቶችን እና ግንቦችን ገነቡ ፣ ሸለቆዎችን እና ቅንፎችን ለ kvass እና ለማር መጠጦች አደረጉ ፣ እና ቆንጆ የቤት እቃዎችን እንደ ጠፍጣፋ እና ሰፊ ገንዳዎች ለሊጥ - ጎድጓዳ ሳህን ሠሩ ። ኩፐርስ ከኦክ ፕላንክ-ዘንጎች በርሜሎች፣ ማሰሮዎች፣ መዞሪያዎች ለስላሳ እንጨት ከተቀየሩ ኩባያዎች፣ ጎድጓዳ ሳህኖች-ዘንጎች ተሰበሰቡ። የጥሎሽ ሣጥኖች ከባስቲክ ታጥፈው ነበር፣ ግርማ ሞገስ ያላቸው ስስ ማንኪያዎች ከሜፕል ተቆርጠዋል።
የጥንቷ ሩሲያ ቤተ መንግሥቶች ፣ ክፍሎች እና ማማዎች በልግስና በተጠናቀቁ ቅርጻ ቅርጾች ያጌጡ ነበሩ። በጠራራ ፀሀይ ውስጥ በሲናባር ፣ በቫርዲግሪስ እና በወርቅ የተሳሉ የመታሰቢያ ሐውልቶች እና በረንዳዎች እፎይታ ታየ። በኮሎሜንስኮዬ ውስጥ ላለው ቤተ መንግሥት ውበት እና ግርማ ፣ የዘመኑ ሰዎች ከዓለማችን አስደናቂ ነገሮች እንደ አንዱ አድርገው ይቆጥሩታል። በ XVII - XVIII ክፍለ ዘመናት. ጥበባዊ የእንጨት ቀረጻ ጥበብ የተገነባው በ iconostases ንድፍ ውስጥ ነበር, ቤተ መንግሥት የውስጥ እና የቤት ዕቃዎች, volumetric, ከፍተኛ እፎይታ, ላይ አኖረው እና በመጋዝ የተቀረጸ ሥልጣኔ ነበር. ባለ ብዙ ቀለም የተቀረጹ የካርጎ ጀልባዎችን ያጌጡ ናቸው ፣ በተለይም የቮልጋ ቤሊያን እና የተጠለፉትን የጎን እና የበላይ መዋቅሮችን ፣ እንዲሁም የጦር መርከቦችን - ጋሊዮ እና ኮርቬትስ ፣ በአእዋፍ ፣ በእንስሳት እና በባህር አማልክት የተቀረጹ ምስሎች ነበሩ ።
የጣዖት አምልኮ ርዕዮተ ዓለም ቢጠፋም ገበሬዎቹ የጸደይ በዓላትን ማክበር ቀጥለዋል። ሰዎቹ ክረምቱን በሙሉ አስማታዊ ምስሎችን በመሥራት ላይ ይሠሩ ነበር, እና በተለምዶ ሴቶች በዚህ ሥራ ላይ ተሰማርተው ነበር. ሴቶች የመራባት ተምሳሌት በመሆናቸው ለእህል ምርት የበኩላቸውን አስተዋፅዖ ሊያበረክቱ ይችላሉ እና የእንስሳትን ቁጥር በ"ስውር ደረጃ" ያሳድጋሉ። የሸክላ አሳማዎችን, ፈረሶችን, ቱርክን, ፍየሎችን, ሴቶችን በአከባቢው ዓለም ውስጥ ከሚከሰቱት ሂደቶች ጋር ተመሳሳይነት ያላቸው ይመስላሉ, ተፈጥሮን በትክክለኛው አቅጣጫ በመግፋት, ማለትም የመራባት እድገትን ይጨምራል. ቀለም የተቀባው አሻንጉሊት ሁለቱም ጥንታዊውን ወግ የቀጠሉ እና ከቅድመ አያቶች የዓለም እይታ የራቀ መልክ ነበራቸው። አስማታዊ ምስሎች የጌጣጌጥ ፊሽካ መጫወቻዎችን ተግባር አግኝተዋል; የተቀረጹት በ19ኛው መቶ ዘመን ወደ ደማቅ የፉጨት ፌስቲቫል (በመጀመሪያ በ1811 በሥነ ጽሑፍ ውስጥ የተጠቀሰው) በደማቅ ቀለማቸውና በፊሽካ የሚወጉ ድምፆች ለነበረው ለሥነ-ሥርዓቱ የፀደይ በዓል ነበር።
1.2 የጌጣጌጥ እና የተተገበሩ የጥበብ ዓይነቶች
የሕዝባዊ ጌጣጌጥ ጥበብ ሥራዎች ዋጋ ያለው ዓለምን ፣ ቁሳዊ ባህልን የሚወክሉ በመሆናቸው ብቻ ሳይሆን የመንፈሳዊ ባህል ሐውልቶች በመሆናቸውም ጭምር ነው። በተለይ በጊዜያችን እያደጉ ያሉት የሕዝባዊ ጥበብ ዕቃዎች መንፈሳዊ ጠቀሜታ ነው። በሕይወታችን ውስጥ በዓላትን እና ውበትን ያመጣሉ. ከጊዜ ወደ ጊዜ የዕለት ተዕለት ህይወታችን እየገቡ ያሉት እንደ መገልገያ ቁሳቁሶች ሳይሆን የኛን የውበት ሀሳቦቻችንን የሚያሟሉ የጥበብ ስራዎች የዘመናት ታሪካዊ ትስስርን በመጠበቅ ላይ ናቸው። ፎልክ ጥበብ ያለፈውን ከአሁኑ ጋር ያገናኛል፣ አገራዊ ጥበባዊ ወጎችን፣ የዘመናዊ ጥበባዊ ባህል ሕያው ምንጭን ይጠብቃል።
በእንጨት ላይ መቀባት.
ክሆክሎማ።
የ Khokhloma ምግቦች ከወርቅ ጋር ሲነፃፀሩ "ወርቃማ ክሆክሎማ" ይላሉ. የ Khokhloma ሥዕል በደማቅ ቀለሞች እና በወርቅ አንጸባራቂ ይደሰታል። የእጅ ባለሞያዎች ሥራ እና ተሰጥኦ ተራ ጎድጓዳ ሳህኖች ፣ መጋገሪያዎች ፣ የጨው ሻጮች እና ሌሎች ብዙ ወደ “ወርቅ” ይለውጣሉ ።
የ Khokhloma ሥዕሎች በእጽዋት ዘይቤዎች የተያዙ ናቸው, ነገር ግን የአእዋፍ ምስሎችም አሉ. በአርቲስቱ ምናብ የተለወጡ ወርቃማ እፅዋት፣ ቅጠሎች፣ እንጆሪ እና እንጆሪዎች፣ በ Khokhloma ቅጦች የተሸመኑ ናቸው። የ Khokhloma ቀለሞች በዋነኛነት ጥቁር እና ቀይ ከወርቅ ጋር ናቸው, ይህም ምርቶቹን አስደሳች እና የተከበረ ጣዕም ይሰጠዋል. ስዕሉን የበለጠ ብሩህነት እና ውበት ለመስጠት አረንጓዴ, ቢጫ እና ቡናማ ቀለሞች አንዳንድ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላሉ.
የKhokhloma ምሳሌያዊ አገላለጽ የተገኘው ከእንጨት የተሠሩ ምግቦች ቅርፅ እና መጠን ያላቸው የሣር ዘይቤዎች ውህደት በመኖሩ ነው።
ሙሉው የምግብ ስብስቦች በKhokhloma ቀለም የተቀቡ ናቸው, እንዲሁም የልጆች ወንበሮች, ጠረጴዛዎች, የእጅ ወንበሮች እና ሌሎች የቤት እቃዎች ያጌጡ ናቸው. ለ Khokhloma ጌጣጌጥ መፈጠር, ደማቅ ብሩሽ ብሩሽ እና የአጻጻፍ ስፋት ትልቅ ጠቀሜታ አለው.
ዛሬ Khokhloma ወርቅ ተብሎ የሚጠራው በውበቱ ብቻ ሳይሆን በዋጋውም ጭምር ነው። ምርቱ ከፍተኛ የሰው ጉልበት የሚጠይቅ ስለሆነ ውድ ነው፣ እናም ባለፈው ክፍለ ዘመን እንዲህ ያሉት ምግቦች ርካሽ እና ለሁሉም ሰው ተደራሽ ነበሩ።
ጎሮዴቶች።
ቀለም የተቀቡ ፓነሎች፣ ሣጥኖች፣ ሳህኖች ከፈረሰኞች ጋር፣ ወጣት ሴቶች፣ ተዋጊዎች፣ የጎሮዴቶች አርቲስቶች ወፎች እና አበባዎች መልካም እና ደስታን ያንጸባርቃሉ። የሻይ መጠጣት ትዕይንቶች፣ የትሮይካ ግልቢያዎች እና የበዓላቶች በዓላት ለዚህ ሥዕል ባህላዊ ናቸው።
ከሻይ ግብዣዎች ጋር ያሉ ጥንቅሮች ልክ እንደ ትልቅ ኬክ በለምለም አበባዎች ያጌጡ ናቸው. በሚያማምሩ የጠረጴዛ ልብስ ጀርባ ላይ በትንሹ “በአኒሜሽን” ተዘርዝረው በጽዋዎች እና የአበባ ማስቀመጫዎች ውስጥ ምን ያህል ማራኪነት አለ!
በሚሽከረከርበት ግርጌ ላይ ፣ የጎሮዴስ ሥዕል የበዓል ሰቆች ሁል ጊዜ ይቀመጣሉ - በትሮይካ ውስጥ መጋለብ ፣ ሠርግ እና ሌሎችም ፣ በሥርዓተ-ፆታ ፣ በቀለም እና በጌጣጌጥ የሚተላለፉበት ። ለመታጠቢያ ካፕ ፣ ጽጌረዳ ፣ ቅጠሎች በደረጃ የተደረደሩ ሥዕሎችን ያሴራሉ ።
የድሮ ጌቶች አበባዎች ድንቅ ጽፈዋል, በተፈጥሮ ውስጥ አያገኙም, ግን ይህ በአንደኛው እይታ ብቻ ነው. በቅርበት በመመልከት, cupavkas, ዴዚ, ቤሪ, እና አስደናቂ እቅፍ መካከል - ለምለም ጽጌረዳ መለየት ይችላሉ. የጽጌረዳው መሃከል ከአበባው አበባ ጽጌረዳ መሃል ጋር ይጣጣማል። በ kupavka, የአበባው መሃከል ወደ ግራ ወይም ቀኝ ይቀየራል.
አንድ የሚያምር ጎሮዴስ ቀጭን እግር ያለው ፈረስ ጠንካራ አንገት ያለው የግጥም ምስል-ምስጢር ነው። እብሪተኛ ፈረሶች በካቢኔ በሮች ፣ ከፍ ያሉ ወንበሮች ጀርባ ፣ ጠረጴዛዎች ፣ ግድግዳው ላይ ሳህኖች ይሳሉ ። ተረት-ተረት አበባዎች ፈረሶቹን ከበቡ፣ አንዳንድ ጊዜ ወጣ ያሉ ወፎች እና እንስሳት እዚህም ይታያሉ። ፈረሶች በአስማታዊ የአትክልት ስፍራዎች ውስጥ እየዞሩ ያሉ ይመስላል።
እንደ ወፎች ፣ አስማታዊ አበቦች እና ተራ ህይወት የሚበሩ ድንቅ ፈረሶች - ከጎሮዴቶች አርቲስቶች ሁሉም ነገር አስደሳች እና አስደሳች ይመስላል!
ዛሬ በጎሮዴስ ሥዕል ውስጥ አስፈላጊ ለውጦች ተካሂደዋል-በሙቀት እና ሙጫ ቀለሞች ፋንታ ጌቶች በዘይት መቀባት ጀመሩ ። ይህ በጌጣጌጥ ባህሪ ውስጥ ተንጸባርቋል. የአበባው ጌጣጌጥ በሥዕሉ ውስጥ መሪ ይሆናል. የዘይት ቀለሞች የተለያዩ ውስብስብ የቀለም ጥላዎችን እንዲያገኙ ያስችሉዎታል. ለምሳሌ, በተመጣጣኝ ሥዕሎች ውስጥ እንኳን, አንድ አበባ ሊilac ሊሠራ ይችላል, ሌላኛው ደግሞ ክሪምሰን.
