የሙዚቃ ሳሎን እንደ የመዋለ ሕጻናት ልጆች የሙዚቃ እና ጥበባዊ እድገት ፈጠራ። የሙዚቃ ሳሎን እንደ የመዋለ ሕጻናት ልጆች የሙዚቃ እና ጥበባዊ እድገት ፈጠራ የወላጅ ሳሎን ለሙዚቃ ትምህርት

ሊሊያ ዲቪዬቫ
የሙዚቃ ሳሎን እንደ የመዋለ ሕጻናት ልጆች የሙዚቃ እና ጥበባዊ እድገት ፈጠራ

ዋናውን ተግባር ለመግለጽ ከሞከርን በቅድመ ትምህርት ቤት ልጅነት ውስጥ የሙዚቃ ትምህርት, ከዚያም ሊሰማ ይችላል ስለዚህልጆች በጥሩ ፍቅር እንዲወድቁ ማድረግ ሙዚቃ. ዓለም አቀፍ ተፈጥሮ ሙዚቃየቀጥታ ሒደቱ፣ የተናደደ ወይም የተረጋጋ፣ የሚቋረጥ ወይም ለስላሳ ትረካ፣ ልዩ ጥያቄዎች እና መልሶች - ይህ ሁሉ ያደርገዋል። ሙዚቃዊ እና የቃል ንግግር. ችግር ፈቺ የልጆች የሙዚቃ ችሎታ እድገትበስሜታዊነት የማስተዋል ችሎታ ሙዚቃልጆችን ለማስተማር ተግባራት ተገዢ ናቸው የተለያዩ አይነቶች ሙዚቃዊ እና ጥበባዊውስጥ እንቅስቃሴዎች እና ተሳትፎ የሙዚቃ ጥበብ(ማዳመጥ, መዘመር, መዝሙር መጻፍ, በሙዚቃ- ምት እንቅስቃሴዎች በሙዚቃ- የጨዋታ እና ዳንስ ፈጠራ, ለልጆች መጫወት የሙዚቃ መሳሪያዎች).

ዘመናዊ ቅድመ ትምህርት ቤትትምህርት ለማግኘት ያለመ ነው። የፈጠራ ዘዴዎች እና ቅጾችየልጆች አስተዳደግ እና ትምህርት የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ. በስራችን ውስጥ እንደዚህ አይነት ያልተለመደ እንጠቀማለን ቅጽየትምህርት እንቅስቃሴዎች አደረጃጀት ለ የሙዚቃ እድገትእና የፈጠራ ችሎታዎች የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ይወዳሉ« የሙዚቃ ላውንጅ» .

በድርጅት የፈጠራ ግኝቶች « የሙዚቃ ሳሎን» , በስራችን ውስጥ የምንጠቀመው, እንድንፈጥር ያስችለናል ሙዚቃዊየአንዳንድ አስማት የአዳራሽ ድባብ፣ በልጆች ግንኙነት ውስጥ ያለው ቅዱስ ቁርባን ሙዚቃ. የሁሉም ስብሰባዎች የማይለዋወጥ ባህሪ የተቃጠለ ሻማ ነው። ይህ ለትምህርቱ ልዩ ጣዕም ይሰጠዋል. ተመሳሳዩ የማይለዋወጥ ባህሪ የአቀናባሪው ምስል ነው, ስራው በትምህርቱ ውስጥ ይብራራል. ለዚሁ ዓላማ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ እንደ ሩሲያ እና ዓለም ክላሲኮች የቁም ምስሎች ስብስብ ተፈጥሯል ሙዚቃእና የወቅቱ የልጆች አቀናባሪዎች. አቀናባሪ A. Vivaldi ለምሳሌ ያህል በ18ኛው ክፍለ ዘመን የኖረ ጣሊያናዊ የከተማ ነዋሪ በሆነ ወጣት ኩርባዎች እና ባህላዊ ልብሶች በፊታችን ታየ። እና አቀናባሪው P.I. Tchaikovsky - በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን የሩስያ ምሁራዊ ምስል.

በተጨማሪም, ሲደራጁ እና ሲመሩ « የሙዚቃ ሳሎን» የባዮግራፊያዊ መረጃ ቤተ-መጽሐፍት መፍጠር እና የአቀናባሪዎችን የፈጠራ መንገድ ደረጃዎች መፍጠር አስፈላጊ ነበር ።

ለተሻለ ግንዛቤ የሙዚቃ ስራዎች, ከትርጉም አወቃቀሩ አንጻር ተስማሚ የሆነ ስነ-ጽሑፋዊ ቁሳቁሶችን ለመምረጥ እንሞክራለን. ይህ ከሆነ "Nutcracker"ቻይኮቭስኪ, ልጆችን ማስተዋወቅ የማይቻል ነው ሙዚቃየሆፍማንን ተረት ቁርጥራጮች ሳንጠቀም። ይህ የሚያምር የገና ዛፍ, ስጦታዎች እና, በእርግጥ, Nutcracker አሻንጉሊት ነው. እና ጋር መተዋወቅ ሙዚቃ ኤም. I. ግሊንካ ከግጥሙ የኤ.ኤስ. ፑሽኪን የተቀነጨበ ማለት ነው። "ሩስላን እና ሉድሚላ".

ለምሳሌ, « የሙዚቃ ላውንጅ» "አት በመጎብኘት Ak-tirme(ነጭ ዮርትስ)» የጥያቄ መልክ ይወስዳል። ልጆች ምላሽ ይሰጣሉ ጥያቄዎች: በብሔራዊ ባንዲራ ላይ ያሉት ቀለሞች ምን ማለት ናቸው?, "የሪፐብሊካችን ዋና ከተማ ስም ማን ነው?", "ባሽኮርቶስታን ውስጥ ምን ዛፎች ይበቅላሉ?", የትኞቹን ወፎች ሰማህ?, "በእኛ ሪፐብሊክ ውስጥ የሚኖሩ የብሔር ብሔረሰቦች ህዝቦች?". በተፈጥሮ እነዚህ ጥያቄዎች ከባሽኪር ፣ ሩሲያኛ ፣ ታታር ፣ ማሪ ባህላዊ ዜማዎችን ከማዳመጥ ጋር ይለዋወጣሉ ፣ ይህም ብቻ ሳይሆን የልጆችን የሙዚቃ ችሎታ ማዳበር, ነገር ግን ከባህላዊ ባህል ጋር መጣበቅ, የሞራል እና የአገር ፍቅር ስሜትን ማጎልበት, የተለያየ ብሔር ተወላጆች መቻቻል.

የልጆችን ግንዛቤ ልዩነት ግምት ውስጥ በማስገባት አጠቃላይ ምስል ለመፍጠር እንሞክራለን የሙዚቃ ቁራጭየመስማት, የእይታ እና የሞተር ግንዛቤን ጨምሮ. በአስተማሪዎች ፣ በልጆች እና በወላጆች እጅ የተፈጠሩ የጀግኖች አልባሳት ፣ ባህሪዎች እና ማስጌጫዎች በዚህ ውስጥ ይረዳሉ ። ለምሳሌ በ የሙዚቃ ዑደት"ወቅቶች"ሀ. ቪቫልዲ ልጆች የሚተዋወቁት በተረት ተረት መሰረት ነው። "አሥራ ሁለት ወራት". የዚህ ተረት አቀራረብ ልብሶች እና ባህሪያት በወላጆች ከልጆቻቸው ጋር አብረው ተሠርተዋል. የመጀመሪያዎቹ ሀሳቦች በቀለማት ያሸበረቁ የመጻሕፍት ሥዕላዊ መግለጫዎች፣ የመጽሔቶች ፎቶግራፎች እና በእርግጥ በአስተማሪዎች ምናብ ተጠቁመዋል።

ከሁሉም በላይ ግን ድርጅቱ « የሙዚቃ ሳሎን» - እራሷ ሙዚቃ. በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የጥንታዊ ፣ ዘመናዊ እና ባህላዊ የሙዚቃ ቤተ-መጽሐፍትን ፈጠርን እና በየጊዜው እንሞላለን። ሙዚቃ.

ችግሮችን ለመፍታት የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የሙዚቃ እና የፈጠራ እድገትየሚረዳን እና አዲስ የሥልጠና መመሪያ አዘጋጅተናል « የሙዚቃ የቀን መቁጠሪያ» . መመሪያው ዶዲካጎን ነው, በተለያዩ ቀለማት በአራት ዘርፎች የተከፈለ, ወቅቶችን ያመለክታል. እነሱ, በተራው, በሴክተሮች-ወሮች የተከፋፈሉ ናቸው. የዓመቱ እያንዳንዱ ወር ከቀን መቁጠሪያ, ግዛት ወይም ብሔራዊ በዓል ጋር ይዛመዳል, እሱም በተለምዶ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ይከበራል. በመሃል ላይ የዓመቱን ወር እና በዓሉን የሚያሳይ ቀስት በአሁኑ ጊዜ ዝግጅት እየተደረገ ነው. የበዓላት ፎቶዎች የክብረ በዓሉን ወጎች እና ወጎች ያንፀባርቃሉ. በተጨማሪም, ይህ መመሪያ ችግሮችን ለመፍታት ይረዳል ጥበባዊ እና ውበትየግንዛቤ፣ የሞራል እና የአርበኝነት ትምህርት ለጁኒየር፣ መካከለኛ እና ከፍተኛ ደረጃ ልጆች የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ.

ለማቆየት የረጅም ጊዜ እቅድ « የሙዚቃ ሳሎን» , ለትምህርት ዘመኑ በእኛ የተገነባው, በወር አንድ ጊዜ በመዋለ ሕጻናት ጁኒየር, መካከለኛ, ከፍተኛ እና መሰናዶ ቡድኖች ውስጥ ክፍሎችን ያጠቃልላል. መካከል እነርሱ: "የሳላቫት ዩላቭ ምስል ሙዚቃባሽኪር አቀናባሪዎች፣ "ቺትዝ ሩሲያ"ለገጣሚው ኤስ ዬሴኒን ሥራ የተሰጠ ፣ "አጭበርባሪዎች እና ዘራፊዎች"በኤፕሪል 1 ቀን ለቀልድ በዓል የተሰጠ ፣ "ጥሩ ጠንቋይ"ለአቀናባሪው V.Ya. Shainsky ሥራ የተሰጠ ፣ "አስደናቂ ሙዚቃ በ Rimsky-Korsakov» ሌላ.

መስማት ሙዚቃ - ልዩ ዓይነት የሙዚቃ እንቅስቃሴ. ማዳመጥ ሙዚቃ, ህጻኑ አለምን በሁሉም ልዩነት ይማራል. ግንዛቤ እና ትንተና ልጁ ሙዚቃን ያዳብራልአስተሳሰብ እና ምናብ, የዘፈቀደ እና የግንዛቤ እንቅስቃሴ.

ስለ ማውራት ሂደት ውስጥ ሙዚቃ እና ትንታኔው, የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ንግግርን ያዳብራልትርጉም ያለው, ምሳሌያዊ እና ገላጭ ይሆናል.

መስማት ሙዚቃሁለንተናዊ እንቅስቃሴ ነው። በፕሮግራሙ ውስጥ ለ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችእንደ ገለልተኛ ክፍል ተለይቷል, ነገር ግን ያለ ማዳመጥ ሌሎች ዓይነቶችን መገመት አይቻልም የሙዚቃ እንቅስቃሴዘፈን ፣ ዳንስ ፣ ኦርኬስትራ ክፍል ከመማርዎ በፊት ወይም በድራማነት ጨዋታ ላይ መሥራት ከመጀመርዎ በፊት እነሱን ማዳመጥ አለብዎት።

ውስጥ ክፍሎችን ማደራጀት « የሙዚቃ ሳሎን» , አንድ አስፈላጊ ተግባር እንፈታለን - ልጆችን እንዲያዳምጡ ለማስተማር ሙዚቃ, ለሙዚቃ ባህል እድገት መሠረት መመስረት.

በዚህ ሥራ መካከል የቅርብ ግንኙነት ሙዚቃዊመሪ እና አስተማሪ፣ አስተማሪው በመካከላቸው ያለውን ቀጣይነት እንደሚያቀርብ ሙዚቃዊክፍሎች እና ሌሎች ውስብስብ ሂደት ክፍሎች የሙዚቃ ትምህርት እና የልጆች እድገት. ሁሉንም ዓይነት የሚያበረታታ አስተማሪው ነው። ሙዚቃዊከክፍል ውጭ የሚደረግ እንቅስቃሴ ፣ የአፈፃፀም ችሎታዎችን ያጠናክራል ፣ በገለልተኛ እንቅስቃሴ ውስጥ የፈጠራ መገለጫዎችን ያነቃቃል።

ዋና አካል የሙዚቃ እድገትልጆች ከወላጆች ጋር መስራት አለባቸው. ውስጥ እንሰራለን የምክክር ዓይነት(" ማለት ነው። ሙዚቃዊበልጆች አስተዳደግ ውስጥ ያሉ እንቅስቃሴዎች ", « ሙዚቃበመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም የዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ, "ፓርቲ እንዴት እንደሚደረግ"እና ሌሎች, የጋራ በዓላት እና መዝናኛየተማሪ ወላጆችን መጋበዝ « የሙዚቃ ሳሎን» . እርግጥ ነው, ሁሉም ወላጆች በዝግጅቱ እና በአተገባበሩ ውስጥ በንቃት መሳተፍ አይችሉም, ግን ይህ አስፈላጊ አይደለም. በእንደዚህ ዓይነት ዝግጅት እና ዝግጅት ላይ ለመሳተፍ ለቀረበው ጥያቄ ምላሽ በሚሰጡ ወላጆች መካከል ሁል ጊዜ አድናቂዎች አሉ ።

አንድ ተጨማሪ ቅጽከወላጆች ጋር ያለው ግንኙነት የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የሙዚቃ ትምህርትበእጅ የተሰሩ በቀለማት ያሸበረቁ ፖስተሮች ናቸው። የሙዚቃ ዳይሬክተሮች, ለመጎብኘት ጠቃሚ ምክሮች እና ምክሮች የጥበብ ኤግዚቢሽንበኪነጥበብ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የተዘጋጀ ኮንሰርት ወይም ትርኢት; ስለ አቀናባሪዎች ፣ ቤተሰብ ከወላጆች ጋር አልበሞችን መፍጠር ጥበባዊ የፈጠራ ፕሮጀክቶች. ፕሮጀክቶች እውነተኛ ግኝት ሆነዋል "ሩቅ የሩቅ መንግሥት", "ፈገግታ ኮከብ ያበራል"የከፍተኛ እና የዝግጅት ቡድኖች ልጆች እና ወላጆች የተሳተፉበት ።

አዳዲስ እና አስደሳች ዘዴዎችን እና የስራ ዘዴዎችን በየጊዜው እንፈልጋለን. በመዋለ ህፃናት ውስጥ ያለ ልጅ ህይወት አስደሳች እና አስደሳች እንዲሆን ስራችንን ለመገንባት እንሞክራለን. ከሆነ, ከማዳመጥ በኋላ ሙዚቃዳንስ ከጨፈረ በኋላ ህፃኑ ይህንን ለረጅም ጊዜ ያስታውሰዋል, ይህም ማለት ስራችን በከንቱ አልነበረም.

ሙዚቃዊበሙአለህፃናት ውስጥ ትምህርት ሙያዊ አያመለክትም ሙዚቃዊ, የመዘምራን ወይም የዳንስ ትምህርት. የእኛ ተግባር በጣም ሰፊ ነው, እና ስለዚህ የበለጠ ከባድ: ለልጁ የአለምን በር ክፈት ሙዚቃ, ከአካባቢው ዓለም እና ከውስጥ ድምጽ ጋር መተዋወቅ "እኔ"በኩል ራስን እውን ለማድረግ ሙዚቃስምምነት እና ውበት እንዲሰማቸው.

የትምህርቱ ዓላማ፡-የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ያሉ ወላጆችን እና ልጆችን ፈጠራን በማንቃት እና በድምጾች በመሞከር በሙዚቃ ጥበብ ውስጥ ለማሳተፍ።

የትምህርት ሂደት

የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ከልጆች እና ከወላጆች ጋር በሙዚቃ አዳራሽ ደጃፍ ላይ ይገናኛል።

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ሰላም ልጆች, ሰላም አዋቂዎች! ይህን በር አየህ፣ “ፒ” የሚለውን ፊደል የሚመስለው በአጋጣሚ አይደለም:: ዛሬ ወደ ሙዚቃዊ ጉዞ እንሄዳለን፣ አፈፃፀሞች፣ ለውጦች፣ ጀብዱዎች ይጠብቁናል።

የሙዚቃ አዳራሹ በሮች በክብር ይከፈታሉ, የቻይኮቭስኪ "ዋልትስ ኦቭ ዘ አበቦች" ድምጾች, የሙዚቃ ዲሬክተሩ ሁሉም ሰው በቅድሚያ በተዘጋጁት መቀመጫዎች ላይ እንዲቀመጥ ይጋብዛል.

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ሁለት ወንበሮች አሉ ፣ በአንደኛው ውስጥ እቀመጣለሁ ፣ እና አንድ ሰው ቀድሞውኑ በሌላኛው ውስጥ ተቀምጧል። ይተዋወቁ: ይህ Gudonya ነው, (መምህሩ የህይወት መጠን ያለው አሻንጉሊት ወስዶ ወንበር ላይ ሲቀመጥ ይመራዋል)ከእሷ ጋር ወደ ሙዚቃ አዳራሽ እንጓዛለን ።

አንዴ አባቴ Maestroን ለመጎብኘት ጉዶኒያን ወሰደ (የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ኮፍያ እና የቀስት ክራባት ያስቀምጣል።ማስትሮው ጥሩ አስተዋይ እና ሙዚቃን የሚወድ ነበር እና ብዙ ጊዜ የሙዚቃ ምሽቶችን በቤቱ ያዘጋጅ ነበር። ወንዶች፣ ሰዎች ሙዚቃን እንዴት እንደሚያዳምጡ ታውቃላችሁ? (መልሶች)ወንድ ፣ ሙዚቃ እንዴት ነው የምታዳምጠው?

ጉዶኒያ፡ጮክ ብዬ እወዳለሁ እና በጣም ረጅም አይደለም።

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ያ ነው፣ ሙዚቃውን በደንብ ማወቅ አለብህ። ጠይቅ!

መብራቶች ይጠፋሉ, ሻማዎች ይበራሉ. በጄ ሃይድ "የስንብት ሲምፎኒ" ያሰማል፣ ከመጨረሻው የተወሰደ።

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-

• ወንዶች፣ ይህን ሙዚቃ ታውቃላችሁ?
• ማነው ያቀናበረው?
• ሙዚቃ እየተሰናበተህ መሆኑን እንዴት አወቅህ?
• ጉዶኒያ ፣ ኦርኬስትራው ጮክ ብሎ ሲጫወት ፣ ፀጥ ሲል ፣ ሙዚቀኞቹ አንድ ላይ ሆነው በቡድን ሲጫወቱ ሰምተሃል? አይደለም? ለሙዚቃ ደንታ ቢስ ስለሆንክ ነው።

Houdonya, እና እርስዎ, ልጆች እና ጎልማሶች, ዓይኖችዎን ይዝጉ እና ከመስኮቱ ውጭ ያሉትን ድምፆች ያዳምጡ; ከግድግዳው ጀርባ ባለው ክፍል ውስጥ ...

ልጆች እና ጎልማሶች የሰሙትን ድምፆች ይዘረዝራሉ.

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-

በዓለም ላይ ያሉ ሁሉም ልጆች ያውቃሉ
ድምጾች የተለያዩ ናቸው፡-
ክሬኖች የስንብት ጩኸት ፣
አውሮፕላኑ ጮክ ብሎ ጮኸ ፣
በግቢው ውስጥ የመኪኖች ጩኸት ፣
በውሻ ቤት ውስጥ የሚጮህ ውሻ
የመንኮራኩሮች ድምጽ እና የማሽኑ ድምጽ,
ጸጥ ያለ ንፋስ።
እነዚህ ድምፆች ናቸው - ጫጫታ ... (ኢ. ኮራሌቫ)

ጉዶኒያ፡ጫጫታ፣ ስንጥቅ፣ ዝገትና ፉጨት ... ግን ይህ ሙዚቃ በጭራሽ አይደለም!

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-በትክክል! እነዚህ ሁሉ የድምፅ ድምፆች ናቸው. የተፈጥሮን ድምፆች እናስታውስ! (ይሰማል። የተፈጥሮ ድምጾች ስብስብ).

እነዚህ ድምፆች በሰውየው ላይ የተመኩ አይደሉም. ነገር ግን በተለያዩ መሳሪያዎች እርዳታ - የድምፅ መሳሪያዎች - እንዲሁም የተለያዩ የተፈጥሮ ድምፆችን ማሳየት ይችላሉ. ግጥሙን ለማንበብ እንሞክር። ወደዚህ (ትዕይንቶች) ወደ ጠረጴዛው ይሂዱ እና ማንኛውንም ነገር ይምረጡ.

ከመስኮቱ ውጭ ማንንኳኳ ነው?
- በሳሩ ላይ እየዘነበ ነው (በወረቀት ላይ ጠቅ ያድርጉ).
በመስኮት ውጭ የሚሽከረከር ማነው?
- በእርጥብ ሣር ውስጥ ንፋስ (የሚንቀጠቀጡ የፒስታቹ ዶቃዎች).
ከመስኮቱ ውጪ ማን እያጉረመረመ ነው?
- ብሩክስ, ጅረቶች (ከገለባ ወደ አንድ ብርጭቆ ውሃ መሳብ).
ከመስኮቱ ውጭ ማፏጨት ምንድነው?
- በወንዙ አጠገብ ናይቲንጌል (ፉጨት).
ከመስኮቱ ውጭ ማን ዝም አለ?
- እዚያ ማንም ዝም አይልም;
የችኮላ ፈረስ አለ።
በሰኮና (ካስታኔትስ) ይንኳኳል።
እዚህ ላም ወደ ሜዳ (ደወል) ትሄዳለች,
እነሆ የእረኛውን ቀንድ (መቅረጫ) እሰማለሁ፣
እኔ ብቻ ዝም ብያለሁ ሁሉንም ማዳመጥ እፈልጋለሁ። (L. Kudryavskaya)

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-በሚያምር ሁኔታ አደረግን። አሁን ወደ ቀጣዩ ጠረጴዛ እንሂድ. በላዩ ላይ ወረቀት ታያለህ: ቀጭን እና ጥቅጥቅ ያለ. የትኛውንም ይውሰዱ እና በተለያዩ መንገዶች እንዴት እንደሚንከባለል ያዳምጡ። "የወረቀት ሙዚቃ" እናገኛለን.

ዝገት የበልግ ቁጥቋጦዎች
ቅጠሎቹ በዛፉ ላይ ይበቅላሉ ፣
ሸምበቆው ይንቀጠቀጣል ዝናብም ይዝላል።
እና አይጥ እየነደደ ፣ ወደ ጉድጓዱ ውስጥ በፍጥነት ይሄዳል ፣
እዚያም በጸጥታ ይዘረፋሉ
ስድስት ጥቃቅን ትናንሽ አይጦች። (አ. ኡሳሼቭ)

ነገር ግን በዚህ ጠረጴዛ ላይ ከብረታ ብረት ድምፆች ጋር መተዋወቅ ይሻላል. እነዚህ በጣም ጫጫታ ያላቸው ሰዎች ናቸው፣ ነገር ግን በዝቅተኛ ድምጽ እና በሹክሹክታም በብረት እቃዎች ማውራት ይችላሉ፡

አንድ ሽማግሌ በዓለም ላይ ኖረ
በአቀባዊ ተፈትኗል።
ሽማግሌውም ሳቀ
እጅግ በጣም ቀላል:
ሃ-ሃ-ሃ (የላድ ማንኪያዎች)፣
አዎ ሄህ ሄህ (ሳህኖች)
ሄይ ሂሂ (ክበቦች)፣
አዎ ቡ-ቦ (ፓን ክዳን)
ቡ-ቦ-ቦ (የላድል ማንኪያዎች)፣
አዎ be-be-be-be-be-be-be-be-be-be-be-be-be-s (ጎድጓዳ ጎድጓዳ ሳህን)፣
ዲንግ ዲንግ (ጽዋዎች),
አዎ, ይሞክሩ-ሞክሩ (ከፓን ሽፋኖች). (ዲ. ሃርምስ)

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ስለዚህ ወደ ትንሹ የሙዚቃ አውደ ጥናታችን መጣን። እዚህ እናንተ ሰዎች የራሳችሁን የድምፅ መሣሪያ መሥራት ትችላላችሁ። እና እንግዶቻችን የመስታወት ቁሳቁሶችን እንዲያስቡ እጠቁማለሁ, በእነሱ ላይ ለመጫወት ይሞክሩ.

(ልጆች የተለያዩ እህል (ሩዝ፣ አተር፣ ማሽላ) ከሚገርም ሁኔታ ወደ ሣጥኖች ያፈሳሉ፣ድምፁን ያዳምጡ።የባንክ ማስቲካ ከእርጎ ማሰሮዎች ላይ እንደ ገመድ አስተካክል፣የጎማውን ባንድ በመዘርጋት ድምፁን ያስተካክሉ።አዋቂዎች ውሃ ወደ ብርጭቆ ያፈሳሉ። ኮንቴይነሮች ፣ የድምፁን ድምጽ ያስተካክሉ ፣ ሚዛኑን ያዘጋጁ።)

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ዛሬ ምን ዓይነት መሣሪያዎችን ሠራን? (መልሶች) መምህሩ የድምፅ መሳሪያዎችን ወደ ቤት ወስዶ ከወላጆች ጋር ለማስዋብ ሐሳብ ያቀርባል.

እና አሁን ከጉዞ ወደ ሙዚቃው አለም የምንመለስበት ጊዜ ነው። ደህና ሁን!

ህጻናት እና ጎልማሶች ከሙዚቃ አዳራሹ ወጥተው ወደ "የስንብት ሲምፎኒ" በጄ.ሄይድ ሙዚቃ።

ስነ ጽሑፍ፡

• A. Klenov "ሙዚቃ የሚኖርበት", ሞስኮ "ፔዳጎጂ-ፕሬስ", 1994
• T.E.Tyutyunnikova "የመጀመሪያ ደረጃ ሙዚቃ መስራት" ሞስኮ, 2000

ኦክሳና አናቶሊዬቭና ለመዘመር እና ለማደራጀት እንዲሁም ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የቪዲዮ ዶክትሬት ድጋፍን ይፈጥራል። እሱ "የልጆች ወደ ትምህርት ቤት መመረቅ" (Tyumen) ስክሪፕቶች የከተማ ውድድር ተሸላሚ ነው።

ፕሮጀክት "የህፃናት እና ወላጆች የሙዚቃ ላውንጅ"

MBDOU ኪንደርጋርደን ቁጥር 116, አርክሃንግልስክ

አግባብነት

ልጅን ከባህል ጋር የማስተዋወቅ ሂደት በመጀመሪያ ደረጃ, ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ የስሜቱ ትምህርት ነው. ግን ዛሬ የአዋቂዎች ዓለም ከልጁ ስሜቶች ጋር የሚያገናኘው ነገር ሁሉ ከመንፈሳዊነት እጦት የአእምሮ ገደቦች ሁሉ ይበልጣል። እንደዚህ ባለው መረጃ "ስጋ መፍጫ" ውስጥ ካለፈ በኋላ አንድ ልጅ በሥነ ምግባር, በፈጠራ, በመንፈሳዊ እና በአካል ጤናማ ያድጋል ብሎ መጠበቅ አስቸጋሪ ነው.

የዘመናዊ ወላጆች ስብስብ በጣም ወጣት ሆኗል ፣ እሴቶች እና የህይወት ዘይቤ ተለውጠዋል። ልጆች ወላጆችን አይሰሙም, ወላጆች ልጆችን አይረዱም. እርስ በርስ የመነጣጠል ሂደት አለ, እና አንድ ትንሽ ሰው ወደ ህይወት ለመግባት የመጀመሪያው እና በጣም አስፈላጊው እርምጃ ቤተሰብ ነው.

በቤቱ ውስጥ ዘመናዊ ቴክኖሎጂ በመምጣቱ, አንድ ሰው ከጊዜ ወደ ጊዜ የኪነጥበብ ተጠቃሚነት እየጨመረ መጥቷል. አማተር ሙዚቃ የመስራት ወጎች ጠፍተዋል፣ ጮክ ያሉ ንባቦች እና የቤት ውስጥ ትርኢቶች አልተተገበሩም። የከባቢ አየር ተፈጥሯዊነት እና ቀላልነት, የጋራ መዘመር, ሙዚቃን ማዳመጥ, ከሚወዱት ሰው ጋር በክፍል ውስጥ የሚፈጠረው ልዩ ሁኔታ - ይህ ሁሉ ልጅን ከሙዚቃ ጋር ለማስተዋወቅ ታላቅ እድሎችን ይወስናል.

ዓላማው፡ የወላጅና የልጆች ግንኙነት በጋራ ፈጠራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በመሳተፍ ማስማማት።

የፕሮጀክት አላማዎች፡-

1. በከፍተኛ ጥበባዊ የሙዚቃ ጥበብ ምሳሌዎች መንፈሳዊውን ዓለም ማበልጸግ፤ ከዓለም እና ከሩሲያ ባሕላዊ ባህል አመጣጥ ጋር መተዋወቅ።
2. ስሜታዊ አካባቢን ማዳበር; የውበት ፍላጎቶችን ፣ ጣዕምን ፣ የውበት አድናቆትን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያበረክታሉ።
3. የግለሰብን ችሎታዎች ግምት ውስጥ በማስገባት የእያንዳንዱን ልጅ ሙሉ የሙዚቃ እድገት ለማረጋገጥ.
4. ከተለያዩ ዘውጎች ሙዚቃ ጋር በመተዋወቅ የሙዚቃ እና የውበት አድማሶችን ለማስፋት።
5. አንድ ነጠላ ልጆች-አዋቂ ቡድን ይፍጠሩ.
6. የበአል ስብሰባ ድባብ ከሙዚቃ ጋር ወደ ቤተሰብዎ ህይወት ያምጡ።

ዓይነት: ትምህርታዊ, ፈጠራ.

የሚፈጀው ጊዜ: ረጅም ጊዜ.

የፕሮጀክት ተሳታፊዎች: ልጆች, ወላጆች, የዝግጅት ቡድን አስተማሪዎች.

የመጀመሪያው ደረጃ ዝግጅት ነው

1. የሙዚቃ እና የትምህርታዊ ሥነ ጽሑፍ ጥናት እና ትንተና; የህግ ሰነዶች.
2. የግብ አቀማመጥ ፣ የተግባር ዝግጅት።
3. የርእሶች ክልል እና የግንኙነቶች ዓይነቶች መወሰን ፣ የሙዚቃ ቁሳቁስ ምርጫ ፣ የሁኔታዎች እድገት።
4. የፕሮጀክት ትግበራ እቅድ ማውጣት.

ሁለተኛው ደረጃ የፕሮጀክቱ ትግበራ ነው

የአስተማሪ እንቅስቃሴ

ሦስተኛው ደረጃ የመጨረሻው ነው

የቲማቲክ የቤተሰብ በዓላት ወላጆች የፎቶ ኤግዚቢሽን.

መጠይቅ (አባሪ ቁጥር 1)

የፕሮጀክቱ የሚጠበቀው ውጤት

1. በሙዚቃ ፍቅር ላይ የተመሰረተ የልጆች እና የወላጆች መንፈሳዊ መቀራረብ; ብሩህ እና አስደሳች የቤተሰብ መዝናኛን የማሳለፍ ፍላጎት ብቅ ማለት።
2. ከመላው ቤተሰብ ጋር የከተማውን ባህላዊ ቦታዎች (ቲያትሮች, ሙዚየሞች) የመጎብኘት አስፈላጊነት ብቅ ማለት.

የፕሮጀክቱ ትግበራ ዋና አቅጣጫዎች

1. የዳሰሳ ጥናት ማካሄድ።
2. የሁኔታዎች እድገት።
3. የመምህራን ግብዣ።
4. የሙዚቃ ክበባት፣ ትምህርት ቤቶች ለሚማሩ የመዋዕለ ሕፃናት ተመራቂዎች ግብዣ።

የሙዚቃ ቁሳቁስ;

A. Filippenko "ስለ ፀሐይ እንዘምር";

በላዩ ላይ. Rimsky-Korsakov "የህንድ እንግዳ ዘፈን" ከኦፔራ "ሳድኮ" በኤስ.ኤ. ሌሜሼቭ.

ገላጭ ቁሳቁስ፡-

M. Vrubel "Sink" - የስዕሉ ማራባት;

O. Renoir "ሴት ልጅ ከአድናቂ ጋር" - የስዕሉን ማራባት;

የመስታወት ነጠብጣብ መሙያ;

ሲሼል

(ልጆች ወደ አዳራሹ ገብተው በነፃነት ወንበሮች ላይ ተቀምጠዋል።)

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-ሰላም ልጆች! በየቀኑ በተፈጥሮ ውስጥ የተለያዩ ክስተቶችን መመልከት እንችላለን. ከተፈጥሯዊ ክስተቶች መካከል አዋቂዎችም ሆኑ ልጆች በደስታ ሊመለከቷቸው የሚፈልጓቸው አሉ። እርስዎ በደንብ ከሚያውቁት ከእነዚህ ክስተቶች ውስጥ አንዱ። ግን ምን እንደሆነ, እንቆቅልሾቻችንን በመፍታት እናገኛለን.

ልጅ፡

ባለቀለም በር

በሜዳው ውስጥ የገነባ ሰው

ግን ማለፍ ቀላል አይደለም...

እነዚያ በሮች ከፍ ያሉ ናቸው።

ጌታው ሞከረ

ቀለሙን ለደጃፉ ወሰደ

አንድ አይደለም ሁለት አይደለም ሶስትም

እስከ ሰባት፣ ታያለህ! (ቀስተ ደመና።)

ፀሐይ አዘዘ - አቁም ፣

ባለ ሰባት ቀለም ድልድይ አሪፍ ነው!

ደመናው የፀሐይን ብርሃን ደበቀ -

ድልድዩ ፈርሷል፣ ነገር ግን ምንም ቺፕስ አልነበረም። (ቀስተ ደመና።)

(የሙዚቃ ዲሬክተሩ ልጆቹ ከዝናብ በኋላ በሰማይ ላይ የተመለከቱትን ቀስተ ደመና እንዲያስታውሱ እና በቀስተ ደመናው ውስጥ ምን ያህል ቀለሞች እንዳሉ እንዲናገሩ የሙዚቃ ዲሬክተሩ ልጆቹን ይጋብዛል።

ልጆች ሰባት ዋና ቀለሞችን ይሰይማሉ: ቀይ, ብርቱካንማ, ቢጫ, ሰማያዊ, አረንጓዴ, ሲያን እና ወይን ጠጅ (ብዙዎቹ ያስታውሳሉ).

የሙዚቃ ዳይሬክተር፡-

ልጆች፣ ንገሩኝ፣ እባካችሁ፣ ቀስተ ደመና መቼ አያችሁ?

(ልጆች የተለያዩ መልሶች ይሰጣሉ፣ነገር ግን ንግግራቸው መቅረብ ያለበት ከዝናብ በኋላ ቀስተ ደመና ስላዩ ነው።)

እኛ ሰዎች ቀስተ ደመናን ማየት የምንችለው ከዝናብ በኋላ ብቻ ነው፣ ምክንያቱም ቀስተ ደመና በአየር ላይ ብዙ የዝናብ ጠብታዎች ሲኖሩ ነው ፣ እና ፀሐይ ቀድሞውኑ ከደመናው በስተጀርባ አጮልቃ እነዚህን ጠብታዎች አብርታለች። እያንዳንዱ ጠብታ ከፀሐይ ጨረር ላይ የተወሰነ ቀለም ወሰደ, እና ቀስተ ደመና ሆነ. አንዳንድ ጊዜ አንድ ጠብታ ብዙ ቀለሞችን ሊያንፀባርቅ ይችላል, እና ቀለሞቹ ሊደባለቁ ይችላሉ. ለምሳሌ, ቀይ ወደ ብርቱካንማ ወይም ቢጫ ሊጠጋ ይችላል. ያስታውሱ፣ ከብዙ ቀለም ሰሌዳዎች አጥርን ሳሉ እና ከዛም በቦርዶችዎ ላይ ዝናብ መዝነብ ጀመረ (ልጆች በስዕላቸው ላይ ውሃ ይረጫሉ)። ምን አገኘህ ንገረኝ?

(ልጆች ቀለሞቹ ሁሉ ደብዛዛ ናቸው ብለው ይመልሳሉ።)

እባክህ ንገረኝ፣ አጥርህ ቀስተ ደመና ይመስላል?

(ልጆቹ በወረቀት ላይ ያለው ሥዕል በሰማይ ላይ ቀስተ ደመና ይመስላል ብለው ይመልሱላቸዋል። የሙዚቃ ዳይሬክተሩ የመስታወት ጠብታ ያሳያል።)

እነሆ ዛሬ ጠብታ ሊጎበኘን መጣ። ከፀሐይ ሰላምታ ልትልክልህ ትፈልጋለች።

(ልጆች ጠብታውን ይመረምራሉ. ጠብታውን የፀሐይ ጨረር ወይም የአቅጣጫ መብራት በሚመታበት መንገድ ማሳየት ይመረጣል.)

ልጆች ሆይ፣ ፀሀይም የእኛን ሰላምታ ስትሰማ የምትደሰት ይመስለኛል። ምን ሰላም ለፀሀይ መላክ እንችላለን? መዝሙር እንዘምርለት።

(A. Filippenko's song "ስለ ፀሐይ እንዘምር" የሚለው ዘፈን ተከናውኗል.)

በምድራችን ላይ ቀስተ ደመና በሰማይ ላይ ብቻ ሳይሆን የሚታይበት ቦታ አለ። ምን ይመስላችኋል፣ በአንድ ጊዜ ብዙ፣ ብዙ ጠብታዎች የት ሌላ ቦታ ሊኖሩ ይችላሉ?

(ልጆች ወንዝ ፣ ሐይቅ ፣ ኩሬ መሰየም ይችላሉ)

አዎን፣ ልጆች፣ ጠብታዎች በኩሬ፣ በኩሬ፣ እና በሐይቅ ውስጥ እና በወንዝ ውስጥ እንደሚኖሩ በትክክል ተናግራችኋል። በጣም በጣም ብዙ ጠብታዎች የት ሊኖሩ ይችላሉ ብለው ያስባሉ?

(ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)

ልክ ነው, በእርግጥ, በባህር ውስጥ, እና በውቅያኖስ ውስጥ እንኳን. የፀሐይ ጨረሮች በባሕር ውስጥ በሚገኙ ጠብታዎች ውስጥ ዘልቀው ይገባሉ, እና ነዋሪዎቿን እንደዚህ በሚያምር ቀለም ይሳሉ.

(የሙዚቃ ዳይሬክተሩ አንድ ትልቅ የባህር እናት የእንቁ ቅርፊት ያሳያል. ልጆቹ ዛጎሉን ይመረምራሉ. በዚህ ጊዜ, ቁርጥራጭ (የኦርኬስትራ ድምጽ ብቻ) "የህንድ እንግዳ ዘፈኖች" ከኦፔራ "ሳድኮ" በ. N.A. Rimsky-Korsakov. የሙዚቃ ዲሬክተሩ የልጆቹን ትኩረት ወደ የእንቁ እናት ዛጎሎች ጨዋታ ይስባል (ልጆቹ ሲመለከቱ, የሙዚቃ ዲሬክተሩ የ M. Vrubel ሥዕል "ዘ ሼል") ማራባት ይከፍታል.

ልጆች ፣ በአዳራሹ ውስጥ ስንት ዛጎሎች ማየት ይችላሉ?

(ልጆች ለተቀባው ቅርፊት ትኩረት ይሰጣሉ. አንዳንድ ልጆች በሥዕሉ ላይ የተመለከቱትን ሜርዶች ያስተውሉ ይሆናል.)

አዎ ጓዶች! በእርግጥም, እዚህ mermaids እናያለን - በባህር ጥልቀት ውስጥ የሚኖሩ ልጃገረዶች. ልብሳቸውም እንደ ዛጎሉ ሁሉ የቀስተደመናውን ቀለማት ሲያንጸባርቅ ማየት ትችላለህ። እስቲ ምን አይነት ቀለሞች የሜርሚዶችን ልብሶች እና ዛጎሉን እንደሚያጌጡ እንይ?

(ልጆች ቀለሞችን ይጠሩታል, የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ትኩረታቸውን የሚገልጹ ቀለሞች መኖራቸውን ያመጣል, ነገር ግን የተደባለቁ, የተወሳሰቡም አሉ.)

ልጆች ፣ በአስደናቂው የሩሲያ አርቲስት ሚካሂል ቭሩቤል የተሳለውን እውነተኛ የባህር ዛጎል እና ዛጎል መርምረናል ። በአንድ አርቲስት ላይ የደረሰውን ታሪክ ልነግራችሁ እፈልጋለሁ። ኦገስት ሬኖየር ይባላል። በፈረንሳይ ኖረ። ኦገስት ሬኖየር መጓዝ በጣም ይወድ ነበር። ሁልጊዜም ቀለሞችን እና ብሩሽዎችን ይይዝ ነበር, እና በጉዞው ወቅት ያየውን ሁሉ ይሳላል. በተለይ በባህር ዳር መሳል ይወድ ነበር። አንድ ቀን አንዲት ልጅ ብዙ ዛጎሎችን በእጆቿ ይዛ እራሷን እየሞቀች ስትሄድ አየች። ብሩህ ጸሀይ ፈነጠቀ፣ ዛጎሎቹ እያንፀባረቁ እና እንደ የከበሩ ድንጋዮች ያበሩ ነበር። አውጉስተ ሬኖይር በፍጥነት በስዕላዊ መጽሃፉ ውስጥ ቀርጿቸዋል። አርቲስቱ ቤት እንደደረሰ በፀሃይ ላይ ያለውን የዛጎሎች ብልጭታ የሚያስታውስ ሙዚቃ በአንድ ኮንሰርት ላይ ሰማ። ኦገስት ሬኖየር ዓይኑን ጨፍኖ የሞቀውን የባህር አየር፣ የፀሀይ ሙቅ ጨረሮች እና የአይን ዛጎሎች ውበት እንደገና ተሰማው።

ይህን ሙዚቃ ማዳመጥ ትፈልጋለህ?

(ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)

በዚያ ኮንሰርት ላይም እንዳለን እናስመስል! ዓይናችንን ጨፍነን ሙዚቃን አዳምጥ።

(ከኤንኤ ሪምስኪ-ኮርሳኮቭ ኦፔራ “ሳድኮ” የወጣው “የህንድ እንግዳ ዘፈን” ቁራጭ።)

ይህን ሙዚቃ ወደውታል? እሷ በእርግጥ ቆንጆ ነች? ሙዚቃ የሚያቀናብሩ ሰዎች ስማቸው ማን ይባላል?

(ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)

ትክክል ነው፣ አቀናባሪዎች ሙዚቃን ያቀናሉ። ይህ የሚያምር ሙዚቃ የሩስያ አቀናባሪ ኒኮላይ አንድሬቪች ሪምስኪ-ኮርሳኮቭ ነው። ከእርስዎ ጋር ለማዳመጥ ደስ ይለኛል. ይህ ሙዚቃ ስለ መጣባት ህንድ ሀገር ሀብት፣ ስለ ውድ ድንጋዮች ውበት የሚዘፍን "የህንድ እንግዳ ዘፈን" ይባላል።

(የህንድ እንግዳ መዝሙር ከኦፔራ "ሳድኮ" በ N.A. Rimsky-Korsakov, በሰርጌይ ያኮቭሌቪች ሌሜሼቭ ተጫውቷል.)

ኦገስት ሬኖየር በባህር አጠገብ ያየችውን ልጅ ላሳይህ እፈልጋለሁ። ብቻ እሱ የቀባው በሼል ሳይሆን በእንቁ እናት ቀለም በሚያንጸባርቅ ደጋፊ ነው። ምስሉ "ደጋፊ ያላት ልጃገረድ" ይባላል.

(በኦ. ሬኖየር "የደጋፊ ሴት ልጅ" ሥዕሉን በመመልከት)

እንግዲህ ንግግራችን እየተጠናቀቀ ነው። በቀላል የውሃ ጠብታ ውስጥ ምን ያህል ማየት እንደሚችሉ ከእርስዎ ጋር አይተናል። በዚህ ጓደኛችን ውስጥ ይረዳናል - ፀሐይ. እርስዎ እና እኔ በአርቲስቶች እና አቀናባሪዎች ፣ ደራሲያን እና ገጣሚዎች ቆንጆ ስራዎች እንዲፈጠሩ በሚያነሳሳው ውብ ተፈጥሮአችን ደስ ሊለን ይገባል። ልንጠብቃት እና ልንጠብቃት ይገባል። መማር አለብን፡-

ዘላለማዊነትን በአንድ አፍታ ይመልከቱ

ትልቅ ዓለም - በአሸዋ ቅንጣት ውስጥ ፣

በአንድ እፍኝ - ማለቂያ የሌለው ፣

እና ሰማዩ - በአበባ ጽዋ ውስጥ.

ቅድመ እይታ፡

የሙዚቃ ላውንጅ።

"የክረምት ምሽት"

ከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ

ተግባራት፡- በልጆች ላይ የተፈጥሮ ውበት, ሙዚቃ እና ግጥማዊ ቃላትን ለማስተማር.

የቅድሚያ ሥራ.

1. ስራዎችን ማዳመጥ: A. Vivaldi Concert "Winter" 1 እና 2 ክፍሎች; ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ "የክረምት ጥዋት";

2. ስለ ክረምት ግጥሞች ማንበብ እና መማር.

እየመራ፡ ሰላም ውድ እንግዶች! በድጋሚ በሙዚቃ እና በግጥም ወደምንገናኝበት ወደ ምቹ የሙዚቃ ሳሎን እንኳን ደህና መጣችሁ ለማለት ደስ ብሎኛል።

ክረምቱ ቀድሞውኑ እንደ ሙሉ እመቤት መጥታ ሁሉንም ነገር በሚወዱት ቀለም ቀባች. በዙሪያው ያለው ሁሉ ነጭ ነው, ተመሳሳይ ነው. . . . . .

ያ ምን ያህል አሰልቺ እና የማይስብ ነው? ክረምቱ ምን እንደሚመስል ንገረኝ? (የልጆች መልሶች፡ ቀዝቃዛ፣ ጨካኝ፣ አውሎ ንፋስ፣ ለስላሳ፣ ለስላሳ፣ ቆንጆ፣ አሳቢ።)

ገጣሚዋ ኤል ቻርካካያ በግጥሟ የሰራችው የዊንተር የቃል ምስል ምን እንደሆነ ያዳምጡ። (የፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ “የክረምት ህልሞች” የተሰኘው የሙዚቃ ተውኔት በቀረጻው ውስጥ ይሰማል፣ አቅራቢው ከሙዚቃው ጀርባ ላይ ግጥም ያነባል)

ለስላሳ ነጭ ካፖርት ማን አለ አዲስ ማዕበል - እና ወንዙ ተነሳ

ፈካ ያለ እርምጃ እና ደፋር ጮክ ብሎ የሚጮህ

ጠዋት አንድ ላይ ወጣ? ለረጅም ግዜ.

ለስላሳ ኩርባዎቿ ላይ እጇን ወደ ላይ አነሳች

ብዙ ወርቃማ ሴኪውኖች ወዲያውኑ ዛፎችን ይሸፍናሉ

ብዙ ብር። ንጹህ ብር.

ክሪምሰን በንጋት ከንፈር ላይ፣ አይኖች በከፍታ ላይ ይንከራተታሉ

በጉንጮቹ ላይ ደማቅ ብዥታ እና የቅንጦት ቅጦች አሉ።

ትኩስ ይቃጠላል. ዙሪያውን በሽመና!

ሚቴንዋን አውለበለበች - አንድ ጊዜ ይህ ነጭ ፀጉር ካፖርት

የትም ብትመለከቱ ሁሉም ሰው ያውቃል ፣ ጠንቋይ -

ምንጣፉ ተሸፍኗል ... እናት - ክረምት!

(ልጆች ግጥሙን ሲያዳምጡ ምን ዓይነት ምስል እንዳሰቡ ፣ ስሜታቸውን ይጋራሉ)

እየመራ፡ ሌላ ግጥም በጥሞና ካዳመጥክ አዳዲስ ትርጓሜዎችን ትሰማለህ። ስማቸው።

ልጅ፡ እዚህ የብር ክረምት ይመጣል

በነጭ በረዶ ተሸፍኗል

ሜዳው ንጹህ ነው።

የስኬቲንግ ቀን ከልጆች ጋር

ሁሉም ነገር እየተንከባለለ ነው።

ምሽት ላይ በበረዶ መብራቶች ውስጥ

ተለያይተው መውደቅ.

በመስኮቶች ውስጥ ንድፍ ይጽፋል

የበረዶ መርፌ

እና ግቢያችንን ማንኳኳት

ከአዲስ ዛፍ ጋር.

ልጆች ይደውሉ: ክረምት - ውበት, ጠንቋይ, ጠንቋይ, አርቲስት, አዝናኝ.

እየመራ፡ ከአንቶኒዮ ቪቫልዲ “ክረምት” ኮንሰርት ላይ የተወሰነውን እንስማ። በዚህ ሙዚቃ ድምጾች ምን አይነት ክረምት ታያለህ? (የኮንሰርቱ 1 ክፍል ይሰማል)

ልጆች፡- የተናደደ፣ የተናደደ፣ አውሎ ንፋስ።

እየመራ ነው። : ለምን እንዲህ ወሰንክ?

ልጆች፡- ሙዚቃው ጮክ ብሎ፣ ፈጣን፣ ግርግር ስለሚመስል።

እየመራ፡ አዎን፣ አቀናባሪው የከባድ ክረምትን ሥዕል ሣል። መጀመሪያ ላይ አውሎ ንፋስ የሚያበሳጭ ድምፆችን ሰምተሃል, ሹል አጭር ኮርዶች እንደ ነፋስ አውሎ ነፋሶች; በረዶ እየጠራረገ ነው፣ ሹል የበረዶ ቅንጣቶች እየወደቁ ነው። በዚህ ምስጢራዊ ዳራ ውስጥ፣ ቫዮሊን በመበሳት፣ በጭንቀት፣ በግልፅ ይዘምራል። ሙዚቃው የደስታ፣ የቁጣ ይመስላል።

እስቲ ስለዚህ ሙዚቃ ምን ዓይነት የግጥም መስመሮችን እናዳምጥ?

ልጆች የግጥም መስመሮችን የኤ.ኤስ. ፑሽኪን; ኤስ. ዬሲና

እነሆ ሰሜን ደመናን እየያዘ፣

ተነፈሰ፣ አለቀሰ - እና እሷ እዚህ ነች

አስማተኛው ክረምት እየመጣ ነው!

ክረምት ይዘምራል ፣ ይደውላል ፣

ሻጊ የደን ክራንች

የጥድ ጫካ ጥሪ.

በጥልቅ ናፍቆት ዙሪያ

ወደ ሩቅ ምድር በመርከብ መጓዝ

ግራጫ ደመናዎች.

ማሽከርከር እና ማልቀስ

አውሎ ንፋስ ለአዲሱ ዓመት.

በረዶው መውደቅ ይፈልጋል

ነፋሱም አያደርገውም።

እየመራ፡ በኮንሰርቱ ሁለተኛ ክፍል ውስጥ ምን ይሆናል? እናዳምጣለን። (ከኮንሰርቱ 11ኛ ክፍል የተወሰደ ቁርጥራጭ ድምፅ ይሰማል)

ልጆች የሙዚቃን ተፈጥሮ ይወስናሉ. (ሙዚቃ የተረጋጋ፣ ዘገምተኛ፣ አሳቢ ይመስላል)

ልጅ፡ ከፍ ያለ የሰማይ ብርሃን ድንቅ ሥዕል

ለእኔ እንዴት ውድ ነሽ እና የሚያብረቀርቅ በረዶ

ነጭ ሜዳ ፣ እና የሩቅ ተንሸራታች

ሙሉ ጨረቃ. ብቸኛ ሩጫ።

ሀ. ፉት

ምሽት ላይ በሜዳው ውስጥ የበረዶ አውሎ ንፋስ ዜማዎች ስር

ዶዚንግ, ማወዛወዝ, በርች እና ስፕሩስ.

ጨረቃ በሜዳው ላይ በደመና መካከል ታበራለች።

የገረጣ ጥላ እየሮጠ ይቀልጣል...

አይ. ቡኒን

እየመራ፡ ከአውሎ ነፋስ በኋላ ሁል ጊዜ መረጋጋት አለ. እና በእነዚህ ጊዜያት የክረምቱን ገጽታ ማድነቅ ይችላሉ. (የሥዕሎችን ማባዛት ለማየት የቀረበ) ሁሉም ነገር የተረጋጋ ነው። ለስላሳ የበረዶ ብርድ ልብስ በዙሪያው ያለውን ነገር ሁሉ ሸፈነው, ወንዙ በበረዶ የተሸፈነ ነበር. እና የበረዶ ቅንጣቶች ብቻ በፀሐይ ጨረሮች ውስጥ ያበራሉ እና ያበራሉ።

የክረምት ደን በበረዶ ነጭነት ያበራል።

እና ጭጋግ በሰማያዊው መንገድ ላይ ይሽከረከራል.

የገና ዛፎች - ውበቶች በዳርቻው ላይ ቀዘቀዙ ፣

እና የበረዶ ቅንጣቶች በላያቸው ላይ መብረቅ ይወዳሉ።

"ታህሳስ" የተሰኘው ጨዋታ በፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ. ልጆች በበረዶ ቅንጣቶች ይጨፍራሉ.

እየመራ፡ እነዚህ መስመሮች ለእርስዎ የተለመዱ ናቸው?

አውሎ ነፋሱ ሰማይን በጭጋግ ሸፈነው ፣

የበረዶ ሽክርክሪት አውሎ ነፋሶች.

እንደ አውሬ ትጮኻለች።

እንደ ልጅ ያለቅሳል።

ልጆች፡- እነዚህ የፑሽኪን ግጥሞች ናቸው.

እየመራ፡ በጣም ትክክል. አቀናባሪው ያኮቭሌቭ በእነዚህ ጥቅሶች ላይ የፍቅር ስሜት አቀናብሮ ነበር። መስማት ትፈልጋለህ? (የፍቅር "የክረምት ምሽት" ይከናወናል).

እየመራ፡ በክረምቱ ወቅት, የተለየ የአየር ሁኔታም አለ, ብሩህ ጸሀይ ሲበራ, ትንሽ ውርጭ ጉንጭዎን ያርገበገበዋል, እና በረዶ ከእግርዎ በታች ይሰብራል. ውበቱ! የክረምት መዝናኛ ይጠብቃል። በክረምት ምን ማድረግ ይችላሉ?

I. ባች "ቀልድ" ድምፆች - ልጆች የበረዶ ኳሶችን, የበረዶ መንሸራተቻዎችን እና የበረዶ መንሸራተቻዎችን ይኮርጃሉ, የበረዶውን ሰው ይቀርጹ እና በዙሪያው ይደንሳሉ.

እየመራ፡ ደህና ፣ ውርጭን አትፈራም። ውርጭ ትልቅ አይደለም የሚሉት በከንቱ አይደለም፣ ነገር ግን መቆምን አያዝዝም። እና አሁን ሁሉም ሰው ውጭ ነው! ክረምቱ አሁንም ያስደስትዎታል እና ያስደንቃችኋል.

አብዛኛውን ጊዜ ሥዕሎችን ለስብሰባችን ማስታወሻ ትተውልኛለህ። በዚህ ጊዜ ወጎችን አንቀይርም. ስራህን እየጠበቅኩ ነው።

እና አሁን እንደገና እስክንገናኝ ድረስ ደህና ሁን።

ቅድመ እይታ፡

የሙዚቃ ላውንጅ

"የእኔ ከተማ የላንጌፓስ እወድሻለሁ"

“ለእናት ሀገር መውደድ ረቂቅ ነገር አይደለም፤ ለከተማ ፣ ለአካባቢው ፣ ለባህሉ ሀውልቶች ፍቅር ነው ፣ በታሪክ መኩራት ነው ።
D.S. Likhachev

ልጆች በግማሽ ክበብ ውስጥ ወንበሮች ላይ ይቀመጣሉ.

ቮስ-ል. ሰላም ልጆች። ዛሬ እዚህ አዳራሽ ውስጥ ስላየሁህ በጣም ደስ ብሎኛል።

ለራሳችን የተሰጠ ያልተለመደ አስደሳች ጉዞ ይጠብቀናል።

የላንጌፓስ ከተማ።

ቮስ - ኤል. ይህችን ከተማ ሰዎች ያውቁታል።

እና ስለ እሱ ወሬ አለ

እሱ ሁል ጊዜ እንደሚቆም

እና ለብዙ መቶ ዘመናት ያብባል.

ቮ. ከተማችንን እንድትጎበኝ እጋብዛችኋለሁ።

የአገሪቱ ታሪክ በትናንሽ ከተሞች, መንደሮች, በውስጣቸው የሚኖሩ ህዝቦች ታሪክ ነው. እያንዳንዱ ልጅ ከመዋዕለ ሕፃናት ጀምሮ አድራሻውን ያስታውሳል-ቤት, የሚኖርበት ጎዳና, እና በእርግጥ, የከተማው ስም. እያንዳንዱ ሰው የራሱ ጓሮ፣ የሚወደው ጥግ አለው፣ እና እያንዳንዱ ሰው ከተማውን በራሱ መንገድ ይወዳል። ነገር ግን ሁሉም ሰው ከተማው እንዴት እንደታየች ፣ ምን ዓይነት ሰዎች እንደገነቡት ፣ በከተማው ውስጥ የሚኖሩ እና እንደሚኖሩ ሁሉም አያስቡም።

ላንጌፓስ እንደ "የስኩዊር መሬት" ተብሎ የተተረጎመ በጣም ውብ ከሆኑት የሰሜናዊ ከተሞች አንዱ ነው. እሱ እንደ ሽኮኮ ቆንጆ፣ አስቂኝ እና ተንኮለኛ ነው። ሽኩቻ የከተማችን ምልክት ነው፤ የጦር ካፖርትን፣ የላንጌፓስን ከተማ ባንዲራ ያጌጠ ነው።

የእኛ ላንጌፓስ ግለሰባዊነት እና ልዩ ባህሪ ነው።

አሁን ደግሞ ለከተማችን የተዘጋጁ ግጥሞችን እንድታዳምጡ ጋብዣችኋለሁ።

ልጆች፡-

1. ከተማችን ላንጌፓስ ሀብታም ነች።
ዘይት እና ጋዝ ያመነጫል.
ሴዳር እና ክራንቤሪ እዚህ ይበቅላሉ ፣
እንጉዳይ መራጩ እዚህ እንጉዳዮችን ይሰበስባል.
አደባባዮች በምቾት ያበራሉ።
እዚህ ብዙ ልጆች አሉ።
ጠንካራ ሰዎች እዚህ ይኖራሉ
ሳይቤሪያውያን ይባላሉ።
ከአንተ ጋር አብሬአለሁ፣
የእኔ ላንጌፓስ፣ ጓደኛሞች ስለሆንን!

2. የኔ ላንጌፓስ እወድሃለሁ፣
ቀንና ሌሊት እወዳለሁ.
ህይወቴን ከሀዘን አዳንከው
በጣም እወድሃለሁ።
የኔ ላንጌፓስ እወድሻለሁ
ውርጭ ቀንህን እወዳለሁ።
ስለእኛ አትርሳ
በከዋክብት የተሞላ ምሽት ተሸፍኗል.
ዘይት ሰሪዎች ፣ ግንበኞች -
ሁሉም ወዳጃዊ ቤተሰብ።

ቬዳስ ግን ስለ ከተማችን ግጥሞች ብቻ ሳይሆን ዘፈኖችም ተጽፈዋል።

"የተወደደች ከተማ" የሚለው ዘፈን ይሰማል።

ቬዳስ የማንኛውም ከተማ ታሪክ በማይረሱ ቦታዎች፣ አደባባዮች፣ ሀውልቶች ውስጥ እንደተቀረጸ ሁሉም ሰው ያውቃል። ስለ ከተማችን እይታዎች "አበባ" ከሚለው ሀውልት እጀምራለሁ.

በአበባ አበባ መልክ የተሠራው የመታሰቢያ ሐውልት የላንጌፓስ ከተማ አሥራ ስድስተኛ ዓመት የምስረታ በዓል ላይ በሉኮይል ዘይት ኩባንያ ፕሬዝዳንት ቫጊት ዩሱፍቪች አሊፍሮቭ ቀርቧል። ሴፕቴምበር 7, 2001 "አበባ" የመታሰቢያ ሐውልት ተከፈተ. አንድ ሰው ይህ ልዩ የአምፊቢያን ተክል - ሎተስ - ለከተማው ስጦታ እንደ ተመረጠ ብቻ መገመት ይችላል። የእጽዋት ተመራማሪዎች እንደሚሉት የሎተስ ዘሮች ለብዙ ሺህ ዓመታት ሊቆዩ ይችላሉ! ከተማዋ ለብዙ እና ለብዙ ዓመታት እንድትኖር እና እንድትበለጽግ እንደ ምሳሌያዊ ምኞት ነው። አበባው በሚስማማ መልኩ በዙሪያው ካለው የስነ-ሕንፃ ስብስብ ጋር ተቀላቅሏል። ቀድሞውኑ የከተማው ሰዎች ራሳቸው "ሎተስ" ብለው ሰይመውታል.

ቬዳስ በከተማችን ውስጥ እንኳን የታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ወታደሮች እና ወታደሮች - ዓለም አቀፋዊ የመታሰቢያ ህንፃዎች መታሰቢያ አደባባይ አለ ። በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ወቅት በጦር ሜዳ ላይ ለሞቱት ወታደሮች እና በፕላኔታችን ሞቃት ቦታዎች ላይ ዓለም አቀፍ ተግባራቸውን ሲፈጽሙ ለወደቁ ወታደሮች የተሰጠ ነው. ይህ መታሰቢያ የብሔራዊ ሀዘን ትውስታ ነው። የቀድሞ ወታደሮች በትእዛዞች እና በሜዳሊያዎች እዚህ ይመጣሉ ፣ እዚህ ፣ ግንቦት 9 ፣ መላው ከተማ ለድል ቀን ይሰበሰባል ። እነዚህ ወጎች ተጠብቀው ለትውልድ መተላለፍ አለባቸው ...

ቬዳስ አሁን፣ ወንዶች፣ ስለ ከተማችን ‹‹ሉኮይል-ላንጌፓስ›› የሚባል ዘፈን እናዳምጣችኋለን።

(ልጆች "ሉኮ-ላንጌፓስ" የተባለውን ቪዲዮ ያዳምጡ እና ይመልከቱ)

ቬዳስ በከተማችን ብዙ በዓላት አሉ። የላንጌፓስሰሮች ተወዳጅ በዓላት አንዱ "Khanty Fun" የሚባል በዓል ነው። አሁን በዚህ የበዓል ቀን ጥቅም ላይ ከሚውሉት የ Khanty ጨዋታዎች ውስጥ አንዱን እንዲጫወቱ ሀሳብ አቀርባለሁ እና ይባላል"የአጋዘን ቀበቶዎች".

(ተሳታፊዎች በጥንድ ይከፈላሉ: አንዱ ተቀምጧል, ሌላኛው ደግሞ እድለኛ ነው. በስኪትል ዙሪያ ሮጠው ቦታ ቀይረው ይመለሳሉ። በትሩ በሌላ ባልና ሚስት ይወሰዳል።)

በ Andrey Kovalchuk አውደ ጥናት ውስጥ

ቬዳስ ዛሬ እኛ ሰዎች ከከተማችን ጥቂት ሀውልቶች ጋር ተዋውቀናል ፣ ስለ ከተማችን ዘፈኖችን እንሰማለን እና እንዘምር ነበር ፣ በከተማችን እይታዎች ስዕሎችን ተመለከትን።

ዛሬ ከተማችን የበለፀገች እና የተከበረ ስጦታ አላት። በአስር ሺዎች ለሚቆጠሩ ቤተሰቦች መኖሪያ እና የተወለዱትም መኖሪያ ሆናለች። ከላንግፓስ ፊት ለፊት ታላቅ የወደፊት ጊዜ ነው, እሱም ከከርሰ ምድር ብልጽግና እና ከዚህ ከተማ ጋር እጣ ፈንታቸውን ካገናኙት ሁሉም ሰዎች ጋር የተያያዘ ነው.

ልጅ፡

ተወዳጅ ከተማ

ከተማ ፣ የእኔ ተወዳጅ
ከተማ ፣ ቤቴ
ላንጌፓስ ፣ ውዴ ፣
ውድ ልብ።
ከእርስዎ ጋር አብረን እናድጋለን
አንተ ታድጋለህ እኔም እንዲሁ።
እና ከእርስዎ ጋር አብረን እንኖራለን
እንደ አንድ ቤተሰብ።
አስቂኝ እንድትሆኑ እፈልጋለሁ
እና እሱ ቆንጆ ነበር.
እና እንደ እኔ እፈልጋለሁ ፣
ወደድከኝ.

ልጅ፡

ቤተኛ ላንጌፓስ

እናመሰግናለን ግንበኛ
ከኛ እናመሰግናለን
ለከተማው ተወዳጅ
ለኛ ላንጌፓስ።
ከፍተኛ ነጭነት,
ቤቶች ተሰልፈዋል።
"እና እዚህ ባዶ ነበር"
አባቶች ይናገራሉ።
እኛ አዲሱ ለውጥ ነን
ገንብተን እንኖራለን
በአገሬ ላንጌፓስ፣
ሁሉም ሰው ጠንካራ ጓደኛ ይሁኑ.
ፓቬል ኤፍሬሞቭ

ልጆች "Langepas" የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ.

ቅድመ እይታ፡

የሙዚቃ ላውንጅ

"በማይታዩት ተገርመው ጫካው በእንቅልፍ ተረት ስር ይተኛል..."

አቅራቢ ( የሙዚቃ ዳይሬክተር)

ክረምት….

የአመቱ እንዴት ያለ አስደናቂ ጊዜ ነው!

በረዶ እና ፀሀይ! ድንቅ ቀን! ወይም፡-

“እነሆ ሰሜን ነው፤ ደመናትን የሚይዝ፣

ተነፈሰ፣ አለቀሰ - እና እሷ እዚህ ነች

አስማተኛው ክረምት እየመጣ ነው።

ወደ ቁርጥራጭ መጣ. ክሎካሚ

በኦክ ቅርንጫፎች ላይ ተንጠልጥሏል;

በሚወዛወዙ ምንጣፎች ተኛች።

በሜዳዎች መካከል ፣ በኮረብታዎች ዙሪያ… ”

ስለዚህ አ.ኤስ.ስለዚህ የዓመቱ አስደናቂ ጊዜ ተናግሯል። ፑሽኪን ወደ ውጭ ከተመለከቱ ፣ ማቅለጥ እናስተውላለን ፣ ግን ይህ ማለት ክረምቱ ቀነሰ ማለት አይደለም ፣ እስከ መጋቢት መጨረሻ ድረስ አሁንም በረዶ ፣ ውርጭ እና ነፋሶች ይኖራሉ። ወንዶች ፣ ንገሩኝ ፣ በጭራሽ ክረምት እንፈልጋለን? ምናልባት እሷ ከሌለን ይሻለናል? (ልጆች መልስ ይሰጣሉ).

አቅራቢው "ሄሎ, እንግዳ, ክረምት" የሚለውን ዘፈን ለመዘመር ያቀርባል, የ I. Nikitin ቃላት, ልጆች ዘፈኑን ይዘምራሉ.

መሪ (ይጥቀሱ ): እርግጥ ነው, ያስፈልግዎታል, ምክንያቱም መንሸራተት በጣም ጥሩ ነው; ሳንታ ክላውስ በስጦታ ሊጎበኝ ይመጣል፣ በክረምት ብቻ የበረዶ ኳሶችን መጫወት፣ ትኩስ ውርጭ አየር መተንፈስ፣ የሚወድቁ የበረዶ ቅንጣቶችን በመዳፍዎ መያዝ ይችላሉ። ክረምት ከሌለ አሰልቺ ይሆናል፣ ክረምት ከሌለ፣ ፀደይም ሆነ በጋ የዓመቱ አስደናቂ ጊዜ አይመስልም።

ልጆች እና ወላጆች ግጥሞችን ያነባሉ-“ክረምት ይዘምራል ፣ ይደውላል…” ፣ “ነጭ በርች” በኤስ ዬሴኒን።

አቅራቢ . እና ክረምቱ ምን ያህል አስደሳች ዜማዎች አሉት! በድጋሚ ውበቱን እናገኝ, የሙዚቃ ስራውን "ክረምት" ከአንቶኒዮ ቪቫልዲ "ወቅቶች" ዑደት ያዳምጡ. (ልጆች የማጀቢያ ሙዚቃውን ያዳምጣሉ).

እዚህ የክረምቱን የመጀመሪያ ዜማ እንሰማለን, በጣም ጸጥ ያለ ይመስላል. እና በእርግጥ ፣ ክረምቱ በማይታወቅ ፣ በጣም በጸጥታ እየቀረበ ነው። ሁሉም ነገር እንደ ተረት ውስጥ ይከሰታል. በአንድ ምሽት ክረምት ለራሱ የብር ቤተ መንግስት መገንባት ይችላል, ቤቶችን እና ዛፎችን በበረዶ ይሸፍናል, በወንዞች እና ሀይቆች ላይ ድልድይ ድልድይ. አንድ ቀን በማለዳ ከእንቅልፍህ ስትነቃ ሁሉም ነገር ከመስኮቱ ውጭ እንደተለወጠ ታያለህ-ዛፎቹም ሆኑ ቤቶቹ በነጭ የበረዶ በረዶ ተሸፍነዋል ፣ እናም አንድ ዓይነት ለመረዳት የማይቻል ደስታ ወዲያውኑ ያቅፋል ፣ ልክ እንደ ሙሉ እድሳት ያለ ይመስላል። በተፈጥሮ ውስጥ, ግን ደግሞ በሰው ውስጥ, በራሱ, ስለዚህ እና እኔ ምድጃ ወይም ምድጃ አጠገብ ተቀምጠው ጸጥ ያለ የክረምት ዜማ ለማዳመጥ እፈልጋለሁ.

አቅራቢው የፒ.አይ. ሙዚቃን ለማዳመጥ ያቀርባል. ቻይኮቭስኪ "በፋየርሳይድ" ከ "ወቅቶች" ዑደት. (ልጆች ማጀቢያውን ያዳምጣሉ)።

አቅራቢ . "Kamelyok" - ምን ያልተለመደ ቃል, አንተ በፊትህ እሳት መገመት ትችላለህ, ምድጃ ውስጥ ወይም ምድጃ ውስጥ ውጭ መሞት, የሚነድ ፍም ብልጭ ድርግም እና እንዲያውም ያላቸውን ሙቀት ሊሰማቸው ይችላል.

"እናም የመሸታ ምሽት ለብሶ ሰላማዊ ደስታ ይሆናል.

እሳቱ በእሳቱ ውስጥ ይወጣል, እና ሻማው ይቃጠላል

(አ.ኤስ. ፑሽኪን)

ሻማውን እናብራ እና ሻማውን እየዳበስን ሙዚቃ እናዳምጥ።

“ፍም እየደበዘዘ ነው። በድቅድቅ ጨለማ

ግልጽ የሆነ የብልጭታ ብልጭታ።

ስለዚህ በክሪምሰን ፖፒ ላይ ይረጫል።

የአዙር የእሳት ራት ክንፍ።

አቅራቢ . እነዚህ የፑሽኪን ግጥሞች ካልተቸኮሉ፣ ከህልም ዜማ ጋር እንዴት ይስማማሉ። እና ብቻ ፣ እንደ አጋጣሚ ሆኖ ፣ አንድ አጭር የሙዚቃ ሀረግ የሚረብሹ ማስታወሻዎችን ያስተዋውቃል ፣ አንድ ሰው ይህንን ዝምታ እንደሰበረ ፣ ትንሽ የሙዚቃ ሀረግ ሁል ጊዜ ይደጋገማል ፣ ከፀጥታ ቅሬታ ጋር ተመሳሳይ ፣ ጭንቀት እንኳን በሙዚቃ ውስጥ ይሰማል ፣ ግን ምናልባት ምናልባት ይህ ተረት ነው, እና ሁሉም ሰው ይህን ሙዚቃ በማዳመጥ, የእሱን ተረት ያስባል, ዜማው እንደ መጀመሪያው ጊዜ እንደገና ይሰማል, ጭንቀቱ አልፏል. ሁሉም ነገር ይረጋጋል እና እንደገና ይቀዘቅዛል.

ልጆች የማጀቢያ ሙዚቃውን ያዳምጣሉ.

አቅራቢ . የእኛ የሩስያ ክረምት ቆንጆ ነው, ውርጭ ለሰዎች አስፈሪ አይደለም, ደወሎችን እንይዛለን እና እንንሸራተቱ!

ዘፈን "ሳኖክኪ"

ሙዚቃ በ A. Filippenko፣ በቲ ቮልጊና ግጥሞች።

አቅራቢ . ክረምት እንዴት በታላላቅ ገጣሚያኖቻችን በግጥሞቻቸው እንደሚገለጽ እናስታውስ።

ልጆች እና ወላጆች የሱሪኮቭን "የልጅነት ጊዜ" እና "ክረምት" ግጥሞችን ያንብቡ.

አቅራቢ . ንገረኝ ፣ እባክህ ፣ መልክዓ ምድራችን ምን አይነት ሥዕል ነው የምንለው? በእሱ ላይ የሚታየው ምንድን ነው? የክረምቱን ገጽታ ለማሳየት አርቲስቶች በስራቸው ውስጥ ምን አይነት ቀለሞች ይጠቀማሉ?(ልጆች እና ጎልማሶች መልስ ይሰጣሉ.)አሁን ወደ ታላቁ የሩሲያ አርቲስቶች እንሂድ.

አቅራቢው ከልጆች እና ከወላጆች ጋር በመሆን “የማርች በረዶ” ፣ “የካቲት ሰማያዊ” በ I. Grabar ፣ “የክረምት ፀሐይ” ፣ “የሩሲያ ክረምት” በ K. Yuon ፣ “በዱር ሰሜን” ሥዕሎቹን እንደገና በመመርመር ላይ ናቸው። አይ. ሺሽኪን.

አቅራቢው የኤስ ዬሴኒን ግጥሞች አነበበ፡- “ሌሊቱ አካባቢ ፀጥታ ነው። በተፈጥሮ ውስጥ ፣ ሁሉም ነገር ይተኛል ፣ በብሩህነት ጨረቃ በዙሪያዋ ያሉትን ነገሮች ሁሉ ትሰጣለች… ”

አቅራቢ . ምናልባት, ተመሳሳይ የጫካውን ጥግ ከአንድ ጊዜ በላይ አይተሃል. ( አስተባባሪው ቤተሰቦች የመልቲሚዲያ አቀራረባቸውን በርዕሱ ላይ እንዲያቀርቡ ይጋብዛል፡ "የክረምት ተረት")።

ይህን ውበት አይቶ በታላቅ ስራው ውስጥ ሊይዘው የሚችለው ተሰጥኦ ያለው አርቲስት ብቻ ነው። በክረምቱ ጫካ ውስጥ ከተንከራተትን, ከአንድ በላይ ማማ - ተርሞክን እናያለን. እነዚህ የጫካ ነዋሪዎች የክረምት ቤቶቻቸውን ያዘጋጃሉ. እንስሳት እንዴት እንደሚተኙ ይንገሩን: ቀበሮዎች, ሽኮኮዎች, ድቦች እና ሌሎች የደን ነዋሪዎች? (ልጆች መልስ ይሰጣሉ.)

አቅራቢው "ድብ በክረምት ለምን ይተኛል?" የሚለውን ዘፈን ለመዘመር ያቀርባል. (ሙዚቃ በ L. Knipper, ግጥሞች በ A. Kovalenkov). ልጆች አንድ ዘፈን ይዘምራሉ. የሞባይል ጨዋታ "ድብ, ድብ, መተኛት አቁም!"

አቅራቢ . እና ክረምቱ ሲያልቅ, ሁሉም ተፈጥሮ ከእንቅልፍ የሚነቃ ይመስላል.

“የበረዶው ልጃገረድ ክረምቱን እያየች አለቀሰች፣

በጫካ ውስጥ ላለው ሰው ሁሉ እንግዳ የሆነች ሀዘን ተከተላት።

በሄደችበት እና ስታለቅስ በርች እየነካች፣

የበረዶ ጠብታዎች አድገዋል - "የበረዶ ሜዲን እንባ"

Maslenitsa የፀደይ የመጀመሪያ ሃርቢ ነበር። Maslenitsa ባህላዊ በዓል ነው ፣በ Maslenitsa ወቅት ክብ ፓንኬኮች ይጋገራሉ ፣ በፀሐይ ቅርፅ ፣ እና አስደሳች ክብ ጭፈራዎች ይጀመራሉ።

አቅራቢው ወላጆችን እና ልጆችን የሩስያ ባሕላዊ ጨዋታ ወርቃማው በር እንዲጫወቱ ይጋብዛል, የጨዋታውን ህግጋት ያብራራል; ልጆች ይጫወታሉ.

አቅራቢ : ይህ የእኛን "የሙዚቃ አዳራሽ" ያበቃል. ደህና ሁን!

ቅድመ እይታ፡

የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላሉ ልጆች የሙዚቃ ሳሎን እና ወላጆች "የሩሲያ አቀናባሪ ፈጠራ

ፒ.አይ. ቻይኮኮቭስኪ

ቅድመ እይታ፡

ሥነ ጽሑፍ እና የሙዚቃ አዳራሽ።

ርዕሰ ጉዳይ፡- "በሙዚቃ እና በኪነጥበብ ውስጥ የእናት ምስል"

ችግር፡- በቤተሰብ ውስጥ መንፈሳዊ እና ሞራላዊ እሴት, መከባበር እና የጋራ መግባባት.

ዒላማ፡ የሰው ልጅ ከእናትነት ጋር ያለው ግንኙነት በኪነጥበብ እና በዘመናዊ ቴክኖሎጂዎች ከፍተኛ ሰብአዊ እሴቶችን መሠረት በማድረግ የግለሰቡን ጥበባዊ ባህል መመስረት እና ማዳበር።

ተግባራት፡-

1. የእናትን ምስል ለመፍጠር ሙዚቃ እና ስዕል እንዴት በተለያዩ መንገዶች እንደሚሄዱ አስቡበት.
2. የእናትን እና ልጅን በአለም ባህል ውስጥ በማጥናት ሂደት ውስጥ የግለሰቡን የፈጠራ ችሎታ ለማዳበር.
3. በቤተሰብ ውስጥ ለእናት, በትኩረት እና ለእንክብካቤ ግንኙነቶች ንቁ የሆነ የአክብሮት ስሜት ለማዳበር.

የታቀደ ውጤት፡-

• ለእውነታው ውበት ያለው አመለካከት መፈጠር, ለሽማግሌዎች አክብሮትን ለማስተማር, ለምትወዷቸው ሰዎች ስሜታቸውን የመግለጽ ችሎታ, ለእናትየው, በልጆች ላይ የተሻሉ ባህሪያት መፈጠር (ደግነት, ምላሽ ሰጪነት, መቻቻል);
• ከሙዚቃ እና ከጽሑፋዊ ቃሉ ጋር በጥሩ ጥበባት ግንኙነቶች ላይ በመመርኮዝ የጥበብ ጣዕም መፈጠር ፣ የፈጠራ አስተሳሰብን ማግበር።

መሳሪያ፡ ፒያኖ፣ የድምጽ ካሴቶች፣ የሙዚቃ ማእከል፣ መልቲሚዲያ ፕሮጀክተር፣ ኮምፒውተር።

የእይታ እና የሙዚቃ ቁሳቁስ;ሥዕሎች ማባዛት በ ኤስ ራፋኤል "ዘ ሲስቲን ማዶና", V. ቫስኔትሶቭ "ድንግል እና ልጅ", ኬ. Petrov-Vodkin "1918 በፔትሮግራድ", O. Renoir "Madame Charpentier ከልጆች ጋር", A. Deineka "እናት" , አዶዎች - የካዛን እመቤት, Tikhvinskaya, Vladimirskaya; Schubert "Ave Maria", S. Rachmaninoff "የእግዚአብሔር እናት ድንግል ሆይ ደስ ይበልሽ", J.S. Bach "ቅድመ በ C", የልጆች ዘፈን "እናት-ፀሐይ", "እናቶቻችን በጣም ቆንጆዎች ናቸው", ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ "እናት" ከ. የልጆች አልበም.

የመዝናኛ እድገት

ቬድ:: ውድ ጎልማሶች፣ ደግና ጣፋጭ አይኖቻችሁን በማየታችን ደስ ብሎን ወደ ሥነ-ጽሑፍ እና ሙዚቃዊ ምሽት እንኳን ደህና መጣችሁ ለማለት ደስ ብሎናል።

ቬድ:: "የእናት ምስል በሙዚቃ እና በእይታ ጥበባት" በሚለው ርዕስ ላይ ስብሰባችንን ለማካሄድ ሀሳብ አቀርባለሁ።(ኤፒግራፉን አንብቤዋለሁ) (ስላይድ ቁጥር 1)

ኢፒግራፍ

ሴት ተአምር ናት ብዬ አምናለሁ

ፍኖተ ሐሊብ ውስጥ የማይገኝ፣

“የተወደዳችሁ” ደግሞ ቅዱስ ቃል ከሆነ።

ያ ሦስት ጊዜ የተቀደሰ ነው - እናት ሴት!

L. Rogozhnikov

ቬዳስ፡ ዛሬ በሥነ ጥበብ አማካኝነት የሰው ልጅ ከእናትነት ጋር ስላለው ግንኙነት እንነጋገራለን. ሙዚቃ እና ሥዕል እንዴት የእናትነትን ምስል እንደሚፈጥር እንይ። ሴትየዋ ሁል ጊዜ የቤተሰብ እቶን ጠባቂ ነች። ሁልጊዜም በአርቲስቶች፣ ገጣሚዎች፣ ሙዚቀኞች ታመልክ ነበር። እሷ ህልም ፣ ፈገግታ ፣ ደስታ ነበረች። ስለዚህየስብሰባችን ችግር- ለእናቶቻችን በቂ ትኩረት እና ደግ መሆናችንን ለማሰብ. "እናት" በምድር ላይ ካሉት በጣም ጥንታዊ ቃላት አንዱ ነው. ሁሉም ሰዎች እናቶችን ያከብራሉ እና ይወዳሉ. የህዝብ ጥበብ "እናት" የሚለውን ቃል ከሌላ ታላቅ "እናት ሀገር" ጋር ያስቀመጠው በአጋጣሚ አይደለም.

የሹበርት "Ave Maria" ድምጾች.

ራሱል ጋምዛቶቭ "እናት"

ስለ ዘላለም አዲስ ነገር እዘምራለሁ

እና ምንም እንኳን መዝሙር ባልዘምርም፣

በነፍስ ውስጥ ግን የተወለደው ቃል

የራሱን ሙዚቃ ያገኛል...

ይህ ቃል ጩኸትና ድግምት ነው።

በዚህ ቃል - ነባር ነፍስ.

ይህ የመጀመሪያው ፍጥረት ብልጭታ ነው።

የልጁ ተጫዋች ፈገግታ.

ይህ ቃል በጭራሽ አያታልልም።

በውስጡም የሕይወት ፍጡር ተደብቋል።

የሁሉም ነገር ምንጭ ነው።

መጨረሻ የለውም።

ተነሳ!... እላለሁ፡-

እማማ!

ቬዳስ፡ እማዬ ፣ እማዬ! ይህ አስማታዊ ቃል ምን ያህል ሙቀትን እንደሚደብቅ, የቅርብ, በጣም ተወዳጅ, ብቸኛውን ሰው ስም ይሰጣል.

ስላይድ ቁጥር 2. "ሲስቲን ማዶና".

ቬድ:: ከእርስዎ በፊት የሲስቲን ማዶና ሥዕል ነው. ይህ ሃይማኖታዊ ሸራ በቀጥታ እና በግልጽ ሰውን ያነጋግራል። እ.ኤ.አ. በ 1515 በታላቁ አርቲስት ኤስ ሩፋኤል ተሥሏል ። ሩፋኤል ሕፃን ያላት መለኮታዊ እናት ብቻ ሳይሆን፣ የሰማይን ንግሥት መገለጥ ተአምር አሳይቷል፣ ልጇን ወደ ሰዎች ተሸክሟል። የእናቲቱ ገጽታ በክብር እና በቀላልነት ይማርካል።

J.S. Bach "Prelude in C" ያሰማል

አትናቴዎስ ፌት

አቬ ማሪያ - መብራቱ ጸጥ ይላል,

በልብ ውስጥ አራት ጥቅሶች ዝግጁ ናቸው-

ንፁህ ልጃገረድ ፣ የምታዝን እናት ፣

ጸጋህ ነፍሴን ገባች።

የሰማይ ንግስት እንጂ በጨረር ብርሃን አይደለም።

በዝምታ ቁሙ

እሷን ማለም!

አቬ ማሪያ - መብራቱ ጸጥ ይላል,

አራቱንም ስንኞች በሹክሹክታ ገለጽኩ።

ቬድ:: የእግዚአብሔር እናት ምስል በሩሲያ ኦርቶዶክስ ቤተ ክርስቲያን ውስጥ ለሁለት ሺህ ዓመታት ተዘምሯል. ጌቶች ሥዕሎችን አልፈጠሩም, ግን አዶዎችን. በዓለም ባህል ታሪክ ውስጥ ጥሩ ቦታ ይይዛሉ።

ኤስ ራክማኒኖቭ "ድንግል ማርያም ደስ ይበልሽ" ድምጾች, ስላይዶች ቁጥር 3, 4, 5, 6 ከሙዚቃው ዳራ ጋር ይቃረናሉ (V. Vasnetsov "ድንግል እና ልጅ", የካዛን እመቤት, ቲኪቪንካያ, ቭላድሚርስካያ, ቭላድሚርስካያ 16 ኛው ክፍለ ዘመን. ).

ቬዳስ፡ እነዚህ የሩሲያ ምድር ዋና ዋና ቦታዎች ናቸው. የተቀደሰውን ምስል ይመልከቱ እና መቼም አይረሷቸውም። የእናቶች ፍቅር እርጅናን ያሞቀናል, ያነሳሳናል, ለደካሞች ጥንካሬን ይሰጣል, ተጠራጣሪውን ለድል ያነሳሳል.

ኒኮላይ Rylenkov

የእናቴን እጆች አስታውሳለሁ

ያ አንዴ እንባዬን አብሶ፣

በእፍኝ እጅ ከእርሻ አመጣችኝ።

በአገሬው ውስጥ የሚበቅለው ነገር ሁሉ ሀብታም ነው።

የእናቴን እጆች አስታውሳለሁ

ከባድ እንክብካቤዎች ያልተለመዱ ጊዜያት ናቸው።

ተሻሽዬ እየበረታሁ መጣሁ

ከእሷ እያንዳንዱ ንክኪ.

የእናቴን እጆች አስታውሳለሁ

እና ልጆቹ እንዲደግሙ እፈልጋለሁ:

"የደከሙ የእናቶች እጆች፣

ካንተ በላይ የተቀደሰ ነገር የለም!

ቬዳስ፡ በምድር ላይ ላሉ ሰዎች ሁሉ “እናት” የሚለው ቃል፣ የትኛውም አገር ቢኖሩ፣ ትልቅ ጠቀሜታ አለው፣ ጥልቅ ትርጉም ያለው እና በተለያዩ ቋንቋዎች ከሞላ ጎደል ተመሳሳይ ነው።

በጆርጂያኛ "ናና"

እና በአቫር በፍቅር "ሴት"

ሩሲያኛ ለ "እናት"

ከአንድ ሺህ የምድርና የውቅያኖስ ቃላት

ይህ ልዩ ዕጣ ፈንታ አለው!

ቬዳስ፡ ወንዶቹ ስለ እናት በሩሲያኛ ዘፈን ይዘምሩ።

ዘፈን "እናት ፀሐይ ናት"

ቬዳስ፡ በጣም ተወዳጅ እና ተወዳጅ ከእናቴ ጋር የተገናኘ ነው. ምድር, እናት አገር, ተፈጥሮ, ውበት, ፍቅር - እያንዳንዳቸው እነዚህ ቃላት ከቃላት ጋር ሊጣመሩ ይችላሉ-እናት, እናት, እናትነት. ከመቶ አመት እስከ ክፍለ ዘመን የእናት እና ልጅ አንድነት ዘላለማዊ ነው. በዚህ ጉዳይ ላይ የተለያዩ ሀገራት አርቲስቶች ሥዕሎቻቸውን ይፈጥራሉ.

ስላይድ ቁጥር 7, A. Deineka "እናት".

ቬዳስ፡ እዚህ, ለምሳሌ, የሩሲያ አርቲስት አሌክሳንደር ዲኔካ "እናት" ምስል ነው. የተጻፈው ከ70 ዓመታት በፊት ነው። ነገር ግን አሁንም ቀላል እና በተመሳሳይ ጊዜ በጣም ርኅራኄ ያለውን ምስል መመልከት የማይቻል ነው አንዲት እናት ልጅ እቅፍ ውስጥ ያለ ደስታ.

ስላይድ ቁጥር 8, K. Petrov-Vodkin "1918 በፔትሮግራድ."

ቬዳስ፡ እና ይህ ሥዕል "1918 በፔትሮግራድ" ፣ እንዲሁም በ 1920 በሩሲያ አርቲስት ኮዝማ ፔትሮቭ-ቮድኪን የተቀረፀው የእናቶች እንክብካቤ እና ፍቅርን ያሳያል ።

ስላይድ ቁጥር 9, O. Renoir "Madame Charpentier ከልጆች ጋር."

ቬዳስ፡ እና አሁን በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን በፈረንሣይ አርቲስት ኦገስት ሬኖየር "Madame Charpentier with Children" ሥዕል አለን. እናት እና ልጆቿ ዘና ባለ አቋም ላይ ናቸው። ምናልባት ተጫውተው አሁን አርፈዋል። አጠገባቸው ውሻ አለ። ከሥዕሉ ላይ ሙቀት, ምቾት እና ፍቅር ይመጣል.

ስላይድ ቁጥር 10፣ የፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ምስል።

በምግብ ውስጥ; እና አሁን የሩሲያ አቀናባሪ P.I. Tchaikovsky ምስል አለዎት። የተወለደው በኡራል ውስጥ ሚያዝያ 25, 1840 በቮትኪንስክ ከተማ, አላፓቭስኪ አውራጃ ውስጥ ነው. ቻይኮቭስኪ መላ ህይወቱን ለሙዚቃ አሳልፏል። ብዙ ድንቅ ሥራዎችን ጻፈ። አንዳንዶቹ ለልጆች የተሰጡ ናቸው. እሱ "የልጆች አልበም" አለው ፣ 24 ቁርጥራጮችን ያቀፈ (የማለዳ ነጸብራቅ ፣ ፈረሶች መጫወት ፣ ባባ ያጋ ፣ ካማሪንካያ ፣ ወዘተ) ዛሬ ከዚህ አልበም ውስጥ አንዱን “እናት” እናዳምጣለን።መስማት.

ቬዳስ፡ ሙዚቃውን በምታዳምጥበት ጊዜ ምን አይነት ስሜት ይሰማህ ነበር? (ሰላም ፣ መረጋጋት ፣ ውበት)የሙዚቃው ባህሪ ምንድን ነው?(ለስላሳ ፣ ፀጥ ፣ ረጋ ያለ ፣ ገር).

ቬዳስ፡ አቀናባሪው እራሱ ይህንን ድንቅ ስራ ሲፅፍ ስለ እናቱ አሰበ እና የእናትነትን ምስል በሙዚቃው አሳውቆናል።

ገለልተኛ ሥራ. ስላይድ ቁጥር 11.

ቬዳስ፡ እና አሁን እራሱን የቻለ ስራ አቀርብልዎታለሁ, እባክዎን ማያ ገጹን ይመልከቱ እና ሙዚቃን ሲያዳምጡ, ስዕሎችን ሲመለከቱ, ለእናት የተሰጡ ግጥሞችን ሲያነቡ ስሜትዎን የሚገልጹ ቃላትን ይምረጡ.

ለብዙ ሰዎች ቃለ መጠይቅ አድርግ። ስላይድ 12 ይታያል.

ቬዳስ፡ እና አሁን ትክክለኛዎቹ መልሶች በማያ ገጹ ላይ ናቸው.

አዎን, ሙዚቃን ስታዳምጡ, ስዕሎችን ስትመለከት, ለእናትነት የተሰጡ ግጥሞችን በምታነብበት ጊዜ, የደስታ, የመረጋጋት, የፍቅር, የውበት, የሰላም ስሜት እንዳለን ከእርስዎ ጋር እስማማለሁ. በብዙ የህዝብ ዘፈኖች እና አፈ ታሪኮች ውስጥ የእናትነት ፍቅር ታላቅ ኃይል ይዘምራል። ጠያቂ እና ማስገደድ እናት ለልጆቿ ያለች ፍቅር ነው። እናት ልጆቿን ትልቅ እና ጠንካራ, ቀጥተኛ እና ታማኝ ማየት ትፈልጋለች. ሁሉም ሰዎች እንዲኮሩባቸው ትፈልጋለች, ስለዚህም ሁልጊዜ እና በሁሉም ቦታ ወደፊት እንዲሆኑ.

ቬዳስ፡ ሕይወታችን በጣም የተደራጀ ነው, በማደግ ላይ ብቻ, አንድ ሰው ማጥናት አይጀምርም, ነገር ግን እናቱ በምትቀርብበት ጊዜ ምን ደስታ እንዳለ ለመገንዘብ ነው. በማንኛውም ደስታ ወይም መጥፎ አጋጣሚ ወደ እናትህ ምክር ስትፈልግ እንዴት ደስ ይላል። ምንም አያስደንቅም ህዝቡ ስለ እናቱ ብዙ ጥሩ እና ጥሩ ቃላት ሲኖሩ። ከትውልድ ወደ ትውልድ ይተላለፋሉ. እስቲ ጓዶች ስለ እናት የተነገሩትን ምሳሌዎች እናስታውስ።

1. ወፉ በፀደይ ወቅት ደስተኛ ነው, እና ህጻኑ ለእናቱ ደስተኛ ነው.(ስላይድ ቁጥር 13)

2. እናት ከመወለዱ የበለጠ ጣፋጭ ጓደኛ የለም.(ስላይድ ቁጥር 14)

3. ፀሐይ ስትሞቅ, እናትየው ጥሩ ስትሆን.(ስላይድ ቁጥር 15)

4. በእናትየው ልብ ውስጥ ለሁሉም ልጆች በቂ ፍቅር አለ. (ስላይድ ቁጥር 16)

5. የእናቶች ቁጣ እንደ ጸደይ በረዶ ነው: እና ብዙ ይወድቃል, ነገር ግን በቅርቡ ይቀልጣል. (ስላይድ ቁጥር 17)

ቬዳስ፡ እናቴ ስትሆን ጥሩ ነው፣ነገር ግን ጊዜ እያለፈ፣ልጆች ያድጋሉ፣እናቶች ያረጃሉ...ለሁላችንም ግን እናቶቻችን በጣም ቆንጆዎች፣ተወዳጅ እና ምርጥ ናቸው። (ስላይድ ቁጥር 18)

ቬዳስ፡ ጓዶች ለእናቶቻችን እንስራዘፈን "በጣም ቆንጆ"

ቬዳስ እና አሁን የእናትህን ምስል ከእናቶችህ ጋር አንድ ላይ እንድትሳል እጋብዝሃለሁ። ልጆቹ እናታቸውን ይሳሉ, እና እናት እናቷን ይስሏታል.

(ወላጆች እና ልጆች የእናቶችን ምስል ወደ ሙዚቃው ይሳሉ)

ቬዳስ፡ ስለዚህ, የእኛ የቁም ምስሎች ዝግጁ ናቸው. እንዴት ቆንጆ ሆነው ተገኝተዋል!

ደግሞም እናቶቻችን በጣም ደግ, በጣም ቆንጆ, አፍቃሪ ናቸው. ስለዚህ የበለጠ ትኩረት እና ደግ እንሁን ፣ እናቶቻችንን በፍቅር እና በፍቅር እንይዛለን እና የእናት ፍቅር ብርሃን በህይወታችን ውስጥ እንሸከም ።