የሠንጠረዥ ተረቶች ለአዝናኝ ኩባንያ ያልተፈቀደ ሚናዎች: ለሴት እና ለወንድ ልደት. ትምህርታዊ ልምድ ድንገተኛ ቲያትር የህፃናት ድንገተኛ የጎዳና ላይ ቲያትር ትዕይንቶች

የቲያትር ትዕይንት - ፈጣን አፈጻጸም (ፈጣን አፈጻጸም)- ያለ ቅድመ ዝግጅት በበዓል ቀን የሚካሄድ ትዕይንት. ይህ በአንዳንድ ተሰጥኦ የጅምላ መዝናኛ የተፈጠረ በጣም ሁለገብ የመዝናኛ እና ሰዎችን የማሰባሰብ ዘዴ አንዱ ነው፣ እና ምክንያቱ በጣም ታዋቂ ነው።

• ለዝግጅቱ በትንሹ ጊዜ ማባከን - ለእንግዶች በደስታ መልክ ከፍተኛው መመለሻ። ፈጣን ያልሆኑ ትዕይንቶች፣ ወይም ፈጣን ትርኢቶች፣ ጥንቃቄ የተሞላበት ቅድመ ዝግጅት አያስፈልጋቸውም (ልምምዶችን ጨምሮ!)፣ ገጽታ፣ ተጨማሪ ዕቃዎች እና አልባሳት። የሚያስፈልግህ የተመልካቾች ጥሩ ስሜት እና ለመዝናናት ያላቸውን ፍላጎት ብቻ ነው!
• ይህ መዝናኛ በማንኛውም ፌስቲቫል ክስተት (አመት፣ ልደት፣ ሰርግ፣ አዲስ አመት፣ የካቲት 23፣ ማርች 8፣ ወዘተ)፣ በድርጅት እና ጭብጥ ፓርቲዎች ወይም ከጓደኞች ጋር ብቻ ነው፣ ዋናው ነገር በተሳካ ሁኔታ (በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ) የቦታውን እቅድ መምረጥ ነው. በማንኛውም ዕድሜ ላይ ያሉ ሰዎች በአስቸኳይ ቲያትር ውስጥ ተመሳሳይ ፍላጎት ይሳተፋሉ.
• የማይታወቁ ትዕይንቶች እርስ በርሳቸው የማይተዋወቁ ሰዎች ባሉበት ኩባንያ ውስጥ ፍጹም ናቸው - ጨዋታው ነፃ ያወጣል እና አንድ ላይ ያመጣቸዋል።
• ከተጋበዙት መካከል ማንኛውም ሰው በቅጽበት አፈጻጸም ውስጥ ተዋናዮች መሆን ይችላል, እና ዕድሜ እና ጾታ ምንም ለውጥ የለውም; አቅራቢው የበለጠ አስደሳች ለማድረግ ሆን ብሎ ለምሳሌ አንድ ትልቅ ሰው በቢራቢሮ ሚና ውስጥ ማስቀመጥ ይችላል። ከተዋናዮቹ ምንም የተወሳሰበ ነገር አያስፈልግም - ሁሉም የቻለውን ያህል ይሰራል።

መሞከርዎን እርግጠኛ ይሁኑ, እና እርስዎ እና እንግዶችዎ በጥሩ ስሜት ውስጥ ይሆናሉ!

ለተልዕኮው ዝግጁ የሆኑ ስክሪፕቶች። ዝርዝር መረጃ የፍላጎት ምስል ላይ ጠቅ በማድረግ ማየት ይቻላል.

ፈጣን የቲያትር አደረጃጀት ዘዴ

ጨዋታ መምረጥ

የቦታው ጽሑፍ ትልቅ መሆን የለበትም. ዋናው ነገር ጨዋታው እርስ በርስ የሚተኩ ብዙ ድርጊቶች ሊኖሩት ይገባል, ስለዚህም የክስተቶች እድገት ያልተጠበቀ ነው, እና የምርት መጨረሻው የማይታወቅ እና አስቂኝ ነው.

የጨዋታውን ጽሑፍ ከየት ማግኘት እችላለሁ? ዝግጁ የሆነ ስክሪፕት መጠቀም ወይም ማንኛውንም ዝግጁ የሆነ ጽሑፍ በአስደናቂ፣ መርማሪ፣ ድንቅ ወይም ሌላ ማንኛውም አዝናኝ ሴራ ማንሳት ይችላሉ፣ እና ፍላጎት እና ችሎታ ካሎት ጽሑፉን እራስዎ ያዘጋጁ።

ተዋናዮችን መግለጽ

ሁሉም ስሞች (ግዑዝ ነገሮችን ጨምሮ) ሚናዎች ናቸው።

ገፀ ባህሪያቱ ሰዎች እና ተረት ገፀ-ባህሪያት ብቻ ሳይሆኑ እንስሳት፣ እፅዋት፣ የተለያዩ እቃዎች (ቁምሳጥ፣ መጥበሻ)፣ አወቃቀሮች፣ የተፈጥሮ ክስተቶች (ነፋስ፣ ጨረቃ)፣ የሰው ልጅ ባህሪያት (የእናት ስንፍና፣ ምቀኝነት) ጭምር ሊሆኑ ይችላሉ። ማንኛውንም ነገር እንደገና ማደስ ይቻላል. የመጋረጃውን መከፈት እና መዝጋት የሚያሳዩ ሁለት ሰዎች - ይህ የማይቆም አስደሳች ነው. በአፈፃፀሙ ውስጥ የተወሰኑ የቁምፊዎች ብዛት ሊኖር ይችላል ፣ እና ለአንድ የተወሰነ ኩባንያ የፈለጉትን ያህል - ለዚህ ፣ ዋናው ሴራ እንደገና ተጽፎ እና ቁምፊዎች ተጨምረዋል (ተወግደዋል)።

የተዋንያን ምርጫ, ሚናዎች ስርጭት

አስተናጋጁ በተሳታፊዎች መካከል ሚናዎችን ያሰራጫል (በእሱ ፈቃድ ወይም ዕጣ በማውጣት) እና በሥዕሉ ላይ ያሉ የገጸ-ባሕርያት ስም ያላቸው ቀድመው የተዘጋጁ ጽላቶችን ያሰራጫል ፣ እንዲሁም ገጸ ባህሪያቱ ድምጽ መስጠት የሚያስፈልጋቸውን መስመሮችን ያቀርባል ። . "ተዋናዮች" ምልክቶችን በደረታቸው ላይ አያይዟቸው ወይም አንገታቸው ላይ አንጠልጥለው መስመሮቻቸውን በቃላቸው ያስታውሳሉ። በአንዳንድ ተውኔቶች ውስጥ መስመሮች አያስፈልጉም - በአፈፃፀሙ ውስጥ ያሉ ተዋናዮች አይናገሩም, ድምጽ ከማሰማት በስተቀር, የንፋስ ድምጽን, የወፍ ዝማሬ, ወዘተ.

ዝግጅት ራሱ

ከዚያም አቅራቢው ጽሑፉን ያነባል, ተዋናዮቹም በታዛዥነት አስፈላጊውን ድርጊት ያከናውናሉ, መጀመሪያ በተሰየሙበት ቅጽበት ወደ መድረክ ውስጥ ይገባሉ. የተዋንያን ዋና መስፈርት: በፍጥነት ማሰስ እና የገጸ ባህሪያቶቻቸውን ስሜቶች እና ድርጊቶች ለማሳየት መሞከር አለባቸው, ሀረጎችን በሥነ ጥበብ ይናገሩ.

• በአጠቃላይ አፈፃፀሙ አልባሳትን እና መደገፊያዎችን አይፈልግም ፣ ግን ለጨዋታ ጀግኖች ተስማሚ የሆነ ነገር አስቀድመው ከመረጡ ፣ ከዚያ አስደናቂ ብቻ ይሆናል ፣ ለምሳሌ ፣ ለ Baba Yaga ሚና - የድሮ ዊግ እና መጥረጊያ። (መጥረጊያ), ለአያቶች ሚና - ካፕ, ለቮልፍ ሚና - የልጆች ጭምብል, ወዘተ.
• በጀግኖች ስም ሳህኖቹን (ባጅ እላቸዋለሁ) በሚያምር ሁኔታ ማስጌጥ ይችላሉ ። ለምሳሌ, ገፀ ባህሪው Baba Yaga ከሆነ, "Baba Yaga" በሚለው ቀላል ጽሑፍ ፈንታ, የእሷን ምስል መጠቀም ይችላሉ. በዚህ ሁኔታ, ከመጽሔቶች, የማይፈለጉ የልጆች መጽሃፎች, የቀለም መጽሃፍቶች, ወዘተ ስዕሎችን መጠቀም ወይም በኢንተርኔት ላይ አስቂኝ ስዕሎችን (ፎቶዎችን) ማግኘት እና በቀለም አታሚ ላይ ማተም ይችላሉ - ብዙ አማራጮች አሉ. ሁሉም በፍላጎትዎ እና በእርግጥ, በነጻ ጊዜ መገኘት ላይ የተመሰረተ ነው.
• ከቅጅቶች በተጨማሪ የጀግናው ባህሪይ የሆኑ የተወሰኑ እንቅስቃሴዎችን (ለምሳሌ የተናደደ ሚስት፣ “የት ነበርክ?” ከሚለው ቅጂ በተጨማሪ፣ ዓይኖቹን እየቧጨረና ጡጫውን በማሳየት) መምጣት ይችላሉ። ይህ ትዕይንቱን የበለጠ አስደሳች ያደርገዋል።
• የትዕይንቱ ስኬት በአብዛኛው የተመካው በአቅራቢው (አንባቢው) ላይ ነው ። እሱ በግልፅ ፣ በግልፅ (አንድ ቦታ - በአስቂኝ ፣ በሆነ ቦታ - በልዩ ሁኔታ ፣ እና በሆነ ቦታ ላይ) ጽሑፉን ማንበብ ፣ የተጫዋች ጀግና በተጠቀሰበት ቦታ ላይ ቆም ማለት ያስፈልጋል ። እና "ተዋናይ" ትኩረት የማይሰጥ ከሆነ, ሐረጉን እንደገና መድገም እና ድርጊቶቹን መጠበቅ አለብዎት. እንዲሁም አቅራቢው "አርቲስቶችን" እንዲያበረታታ, በተግባራቸው ላይ በቀልድ መልክ አስተያየት እንዲሰጡ, ወዘተ, እና ከዚያም ስኬት ይረጋገጣል!
• ሴራው ለተመልካቾችም ሆነ ለተዋናዮች መታወቅ የለበትም። ስለዚህ, ተመሳሳይ አይነት ተውኔቶችን ለማስወገድ ይሞክሩ: ትዕይንቶች እርስ በእርሳቸው የተለያየ መሆን አለባቸው, የተለያዩ የሰዎችን የሕይወት ዘርፎች ይንኩ እና እንግዶችን በእያንዳንዱ ጊዜ ያልተጠበቁ ክስተቶችን ያስደንቃሉ.
• እና በእርግጥ ፣ በጣም አስፈላጊው ነገር ደስተኛ እና ጥበባዊ ተዋናዮችን መምረጥ ነው ፣ እና በአፈፃፀሙ መጨረሻ ላይ ለተሳትፏቸው “ተዋናዮች” አመሰግናለሁ ፣ ትንሽ ማስታወሻዎችን እንደ ማስታወሻ ያዝ ።

በቀላል ሴራ “ተርኒፕ” በታዋቂው ተረት ምሳሌ ላይ ያለጊዜው የቲያትር ትዕይንት እንዴት ማደራጀት እንደሚቻል አስቡበት።

ለዚህ አፈጻጸም 7 ተሳታፊዎች ያስፈልጉናል - ቁምፊዎች እና አስተናጋጅ ወይም አንባቢ - ተረት የሚያነብ ሰው። በተሳታፊዎች መካከል ሚናዎች እና አስተያየቶች የተፃፉበትን አንሶላ በእጣ እናሰራጫለን - እነማን ፣ እንዴት እና ምን እንደሚሉ ጀግኖቻቸው ሲጠቀሱ ።

1. 1ኛ ተጫዋች ተርኒፕ ይሆናል።አስተናጋጁ "ተርኒፕ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ኦባ-ና" ማለት አለበት.
2. 2ኛው ተጫዋች አያት ይሆናል።አስተናጋጁ "አያት" ወይም "አያት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "በመግደል ነበር" ማለት አለበት.
3. 3ኛው ተጫዋች አያት ትሆናለች።አስተባባሪው "አያቴ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ኦህ-ኦህ" ማለት አለበት.
4. 4 ኛ ተጫዋች የልጅ ልጅ ይሆናል.አስተባባሪው "የልጅ ልጅ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ገና ዝግጁ አይደለሁም" ማለት አለበት.
5. 5ኛው ተጫዋች ትኋን ይሆናል።አስተባባሪው "Bug" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ዋው-ዋው" ማለት አለበት.
6. 6 ኛው ተጫዋች ድመት ይሆናል.አስተባባሪው "ድመት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "Meow Meow" ማለት አለበት.
7. 7ኛው ተጫዋች አይጥ ይሆናል።አስተናጋጁ "አይጥ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ፒ-ዌ" ማለት አለበት.

እና በመጨረሻም አንድ ትዕይንት መጫወት እንጀምራለን-አስተናጋጁ ተረት ያነባል, እና ተዋናዮች, ጀግኖቻቸው በጽሁፉ ውስጥ ሲገለጹ, መስመራቸውን ይናገሩ እና አስፈላጊዎቹን ድርጊቶች ያሳያሉ. ስለዚህ፡-

አያት ተከለ… (አስተናጋጁ ቆም ብሎ ቆመ፣ 2ኛው ተጫዋች “እኔ እገድላለሁ” ይላል) ተርኒፕ…

(1 ኛ ተጫዋች: "ሁለቱም-ላይ"). ተርኒፕ አድጓል ... ትልቅ ፣ ትልቅ። አያት ጀመረ ... ተርኒፕ ... ከመሬት ላይ ለመጎተት: ይጎትታል, ይጎትታል, ማውጣት አይችልም.

አያት ደወሉ ... አያቴ .... አያት ... ለአያት ... ፣ አያት ... ለተርኒፕ ... - ይጎትታሉ ፣ ይጎትታሉ ፣ ማውጣት አይችሉም።

አያት ተጠርተዋል ... የልጅ ልጅ ... የልጅ ልጅ ... ለአያቴ ... ፣ ለአያቴ ... ለአያት ... ፣ ለአያት ... ለተርኒፕ ... - ይጎትታሉ ፣ ይጎትታሉ ፣ ማውጣት አይችሉም ። .

የልጅ ልጅ ጠቅ አደረገች ... Bug ... Bug ... ለልጅ ልጅ ... ፣ የልጅ ልጅ ... ለአያት ... ፣ ለአያቴ ... ለአያት ... ፣ አያት ... ለተርኒፕ ... - እነሱ ይጎትቱታል, ይጎትቱታል, ማውጣት አይችሉም.

ትኋን ይባላል ... ድመት ... ድመት ... ለቡግ ... ፣ ቡግ ... ለልጅ ልጅ ... ፣ የልጅ ልጅ ... ለአያት ... ፣ አያት ... ለአያት ... ፣ አያት ... ለተርኒፕ ... - ይጎተታሉ, ይጎትታሉ, ማውጣት አይችሉም.

ድመቷ ... አይጥ ... አይጥ ... ለድመቷ ... ፣ ድመት ... ለትኋን ... ፣ ትኋን ... ለልጅ ልጅ ... ፣ የልጅ ልጅ ... ለአያቷ ...፣ አያት ... ለአያቱ ...፣ አያት ... ለተርኒፕ ... - መጎተት፣ ተርኒፕ አወጣ!

ፈጣን ትዕይንት "በማቾ ህይወት ውስጥ አንድ ምሽት"

አስተባባሪው ተዋናዮቹን ይሾማል፣ ሚናዎችን እና ቅጂዎችን ይሰጣቸዋል፣ አስተባባሪው የገጸ ባህሪያቸውን ስም በተናገረ ቁጥር ድምጽ መስጠት አለባቸው (በቲያትር መጮህ)።

አስተናጋጁ ጽሑፉን ያነባል, ተዋናዮቹ በታዛዥነት አስፈላጊውን ድርጊት ይፈጽማሉ, በመጀመሪያ ስያሜ በተሰጣቸው ቅጽበት ወደ መድረክ ውስጥ ይገባሉ.

ጀግኖች፣ ቅጂዎች፣ ሊሆኑ የሚችሉ (ግን የግዴታ አይደለም፣ ቀደም ሲል እንደተጠቀሰው!) የልብስ ክፍሎች፡-

ወንዱ(በኮፍያ እና በቦርሳ)) እኔ ማቾ ነኝ!” (በጉራ ቃና ይላል፣ ወገቡን ወደ ፊት በማጣበቅ እጁን በዝንቡ ላይ በማድረግ)።

ሚስት(በአለባበስ ቀሚስ እና ከከርከሮች ጋር):" የት ነበርሽ ፍየል?(በንዴት ዓይኖቹን ያጥባል እና ጡጫውን ያሳያል);

ቢጫ ቀለም(በአጭር ቀሚስ ከዋናው ልብስ በላይ እና በብሎድ ዊግ ውስጥ ይቻላል):" ሳምኝ (ውሰደኝ) ፣ ልጄ!” (በምላስ፣ በተመሳሳይ ጊዜ የቀሚሷን ጫፍ ያነሳል ወይም ደረቷን ይመታል) ይላል። በዚህ ሚና ውስጥ አንድ ወንድ ያለ ውስብስብ ነገሮች ማስቀመጥ ይችላሉ - አሪፍ ይሆናል;

ስራ(ኮፈኑን እና ጭንብል ላ አሮጌ ሞት ፣ የካርቶን ሹራብ መገኘቱ እንኳን ደህና መጡ) ። እሱ ሁሉንም ነገር ይዋሻል!» (ሰውዬውን በጣቱ ይጠቁማል);

ጭንቅላት(ወይ ከመጽሔት ተቀርጾ ወይም ተቆርጦ ወይም ከኢንተርኔት የተወሰደ፣ አስቂኝ ፊት ከተዋናዩ ታች ላይ በፒን ይሰካል፤ መስመር ከመናገሩ በፊት ጀርባውን ወደ ታዳሚው ያዞራል።) እና የከፋ ሆኗል!"(ተዋናይው ጭንቅላትን ይቧጭረዋል");

አበቦች(በጭንቅላቱ ላይ አበባ ያለው የፀጉር መቆንጠጫ እና በትከሻው ላይ የአበባ ጌጣጌጥ ያለው የሩሲያ ሻርፕ) እኔ ምርጥ ስጦታ ነኝ!” (ወደ ፊት ይሄዳል ፣ ደረቱን እየነፈሰ እና እራሱን በኩራት ያሳያል)።

በደንብ ይሄዳል ጠቃሚ ምክር ወንድጋር ይሰራል. እየተሽከረከረ ነው። ጭንቅላት. የበለጠ መጠጣት እፈልጋለሁ, ግን እሱ ፈራ ጭንቅላትአይቆምም. በእጅ ወንድድቦች አበቦች.ወደ እሱ የሚያምር ነገር ይመጣል BlonDE.

ወንድያያል BlonDEእና ወዲያውኑ ከእሷ ጋር በፍቅር ይወድቃል. የእሱ ጭንቅላትይበልጥ ከባድ ማሽከርከር. ወንድይሰጣል አበቦች ወደ ብላይንእና በስካር ድንጋጤ ውስጥ ወደ ቤቱ ይጋብዛታል። BlonDEይስማማል።

በአፓርታማው መግቢያ ላይ ይገናኛቸዋል ሚስት. ወንድበድንገት በመጠን ፣ በመያዝ ጭንቅላትእና እሱ ላይ ነበር ብሎ ሰበብ ማቅረብ ይጀምራል ሥራ፣ሀ ሰማያዊ -የሥራ ባልደረባው ። ሚስትአላምንም። ሚስትተናደድ፣ መንጠቅ አበቦችከእጅ ውጪ BlonDEእና መሬት ላይ ጣላቸው እና ተቆጥተው ቤቱን ለቀው ወጡ።

ወንድጋር ይቆያል BlonDE. ሊያቅፋት ይፈልጋል፣ ግን በጣም ደክሟል ስራእና ወዲያውኑ ይተኛል, በማስቀመጥ ጭንቅላትትራስ ላይ.

BlonDEፍጥነት ይቀንሳል ሰውግን አይነቃም። ምንም የማደርገው የለም - BlonDEቀጥሎ ያስቀምጣል ሰውእና እንቅልፍ ይተኛል.

ጥዋት ይመጣል። ወንድይነሳል። ከአልጋው አጠገብ ተበታትነዋል አበቦች, እና ከእሱ ቀጥሎ አስፈሪ እንቅልፍ ይተኛል BlonDE. ጭንቅላትበ ወንዶችይከፋፈላል. ምንም ነገር አያስታውስም እና ሊረዳው አይችልም: ሚስቱ የት አለች እና ይህች አስፈሪ ሴት ከእሱ ቀጥሎ ያለው ለምንድን ነው? BlonDE?ይነቃል። BlonDEእና አጅቦ ያወጣታል። እራሱን ይጥላል አበቦችበባልዲ ውስጥ, በሽተኛውን ይተካዋል ጭንቅላትበቀዝቃዛ ውሃ ስር እና ወደ ይሄዳል ስራ. እና ውስጥ ጭንቅላትድምፅ ሚስቶች…

ፈጣን ትዕይንት "አስተዳዳሪ"

ተዋናዮች እና መስመሮቻቸው፡-

አስተዳዳሪ"እኔስ? እኔ ምንም ነኝ…"
ስራ- "ከአንተ የትም አልሄድም!"
ስንፍና - እናት"እረፍት መውሰድ አይጎዳም!"
የድርጅቱ ዳይሬክተር- "እዚህ ምን እየተካሄደ ነው?"
የመምሪያው ኃላፊ"ለኔ ጥሩ ናቸው!"
የበላይ ሥራ አስኪያጅ- "ሽልማቱን አሳጣለሁ!"
ሰራተኞች(ከ 3 እስከ 10 ሰዎች) - "ሞኝ መጫወት ጥሩ ነው!"

በተመሳሳይ ኩባንያ ውስጥ ሠርቷል አስተዳዳሪ... እና ከእሱ ጋር ጥሩ ይመስላል ሥራ...፣ አዎ፣ ታቅፋለች። አስተዳዳሪ… ስሎዝ-እናት… መጀመሪያ ተጨነቀ የድርጅቱ ዳይሬክተር… ግን አስተዳዳሪእሱ ... ሁሉም በጆሮው ሹክ ብላ ስለተናገረች ነው። ስሎዝ-እናት… ዳይሬክተር FIRMS... ተጠርቷል። ዲፓርትመንት ኃላፊ... በክፉም ወቀሰው ስራ… አስተዳዳሪ ዲፓርትመንት ኃላፊ… ሄደ ለአስተዳዳሪው... አዎ እሱ ብቻ አሁንም ሹክሹክታ ይናገራል ስሎዝ-እናት… ከዚያ ዲፓርትመንት ኃላፊ... ተጠርቷል የበላይ ሥራ አስኪያጅ… ሄደ የበላይ ሥራ አስኪያጅ… እና ዲፓርትመንት ኃላፊ… ወደ ለድርጅቱ ዳይሬክተር… እናም ስብሰባ ለማድረግ ወሰኑ። ቀሪውን ጋብዟል። ሰራተኞች.., ምክንያቱም በቡድን ውስጥ ያለ ማንኛውም ንግድ በተሻለ ሁኔታ መፍትሄ ያገኛል. ተጣራ አስተዳዳሪ... እነሱም እንዲህ አሉት፡- “የአንተን ተመልከት ስራ… ግን አስተዳዳሪእነሱን... አ ስሎዝ-እናትእሱ... አ ሰራተኞች… ለአስተዳዳሪው… እና እነሱን ለማረጋጋት ፈለግሁ ስሎዝ-እናት... ፣ ግን ጮክ ብሎ ጮኸ የድርጅቱ ዳይሬክተር..., ከዚያም ተናገሩ ዲፓርትመንት ኃላፊ... እና ከዚያም ተጨምሯል የበላይ ሥራ አስኪያጅ...ከዚህ በኋላ ውዝግብ ውስጥ ገቡ ሰራተኞች… ለምንድነው አስተዳዳሪመለሰ… በአጠቃላይ ፣ ተረድቻለሁ አስተዳዳሪ... ምንም ያህል ቢፈትነው ስሎዝ-እናት..., አሁንም መስራት አለብህ. ሥራአለ ሥራ…

እንደዚህ ያሉ ድንገተኛ ትዕይንቶችን በመጠቀም ብሩህ እና አስደሳች የበዓል ቀን የማዘጋጀት ሀሳብ ከተነሳሳዎት ፣ እንዲገዙ ሀሳብ አቀርባለሁ። ዝግጁ የሆኑ ስብስቦች. በክምችቶች ውስጥ ያሉት ሁሉም ትዕይንቶች አስቂኝ ታሪኮች ናቸው; ጽሑፎቹ በደንብ ተስተካክለዋል: በጽሑፉ ውስጥ ያሉት የቁምፊዎች ስሞች በደማቅ ናቸው; ለትዕይንቶች, የቁምፊዎች ስም ያላቸው ሳህኖች እና ቅጂዎች (በሴራው ላይ የሚተማመኑበት) ተሠርተዋል, ይህም በሚዘጋጅበት ጊዜ በጣም ምቹ ነው; እንዲሁም አንድ የተወሰነ ትዕይንት ወይም ሉህ በምልክት በሚታተምበት ጊዜ ምንም ተጨማሪ ነገር እንደማይታተም ተሰጥቷል።

ፈጣን ቲያትር

ለክረምት መዝናኛ ቦታ

ገፀ ባህሪያቱ ሚናቸው ሲወሳ ሀረጎችን ይናገራሉ።

1 ቡድን

ምረቃ

ቁምፊዎች እና ሀረጎች፡-

ምረቃ - "እና እኔ ምን ነኝ? ምንም አይደለሁም ... ",
ስንፍና - እናት - "ባ-አ-ልዴዝ!"
መሪ መምህር - "እዚህ ምን እየተካሄደ ነው?"
የክፍል መምህር - "ለእኔ ጥሩ ናቸው!"
እማማ - "ትምህርት ቤቱ የት ነው የሚመለከተው?!"
አባዬ - "ቀበቶው ያገኛል!"
የክፍል ጓደኞች - "ሞኝ መጫወት ጥሩ ነው!"

ጽሑፍ
ኖረ እና ነበርምረቃ... ስለዚህ ለራሱ በጸጥታ ይኖራል, ግን እቅፍ አድርጎ ነበርምረቃ...

... ስንፍና-እናት ...
መጀመሪያ ተጨነቀመሪ መምህር...
ግን ምረቃ እሱ...
ሹክሹክታ ያሰማው ጆሮው ስላልሆነ ነው።እናት ስንፍና...
መሪ መምህር ... ተከሰተ
የክፍል መሪ...
የክፍል መምህር.. .
ሄደ ምረቃ ...
አዎ እሱ ብቻ አሁንም ሹክሹክታ ይናገራልእናት ስንፍና...
ከዚያም የክፍል መምህር ...
ተብሎ ይጠራል እናት...
ሄደ እናት..
እና የክፍል መምህር...

ወደ ዳይሬክተር ...
እንዲህም አለ። ዳይሬክተር. ..
ግን የክፍል መምህር ... መለሰ።
ግን እናት. .. ተናግሯል.
ለምንድነውምረቃ ... መለሰ።
ምክንያቱም በጆሮው ውስጥ ሹክሹክታ ብያለሁ።ስንፍና እናት ናት...
ልቀቅ እናት...
ከኋላ አባ...
መጣ አባ...፣
እናት...፣
የክፍል መምህር...
እና ዳይሬክተር ...
ወደ ምረቃ...
ግን ምረቃ እነሱን...
ግን እናት ስሎዝ እሱ...
እና ቸኮለ አባ...
ከኋላ የክፍል ጓደኞች...
ምክንያቱም በቡድኑ ውስጥ ያለ ማንኛውም ንግድ በተሻለ ሁኔታ መፍትሄ ያገኛል.
እየሮጠ መጣየክፍል ጓደኞች...
እና ልነግራቸው እፈልጋለሁስሎዝ-እናት…,
አዎ መጀመሪያ ተናግሯልዳይሬክተር... ከዚያም ተጨምሯል
የክፍል መምህር ...
ተናገሩ እናት...
ጮክ ብሎ ጮኸአባ...
ከዚያም ተጨቃጨቁየክፍል ጓደኞች...
ለምንድነው ምረቃ መለሰ...

2 ቡድን

" ቲ አር ኢ መ ኦ ኬ "

ቴሬሞክ (ስኩክ-ክሬክ!)

አይጥ-ኖሩሽካ (ዋው አንተ!)

እንቁራሪት እንቁራሪት (ኳንተር!)

የሸሸ ጥንቸል (ዋው!)

ፎክስ-እህት (ትራ-ላ-ላ!)

ከፍተኛ-ግራጫ በርሜል (tyts-tyts-tyts!)

ድብ ድቡልቡል (ዋው!)

ጽሑፍ

በመስክ ላይ ቆሞteremok . የሚሮጠው በየበግ አይጥ . አየሁteremok ቆም ብሎ ወደ ውስጥ ተመለከተ እና አሰበአይጥ ቢሆንስteremok ባዶ እዛ ትኖራለች። ወደ ግንብ ዘለውእንቁራሪት እንቁራሪት በመስኮቶች በኩል ማየት ጀመረ. አየዋትየበግ አይጥ እና አብረው እንድትኖሩ ጋበዟት። ተስማማእንቁራሪት እንቁራሪት አብረውም መኖር ጀመሩ። የሚሮጠው በየሸሸ ጥንቸል . ቆሟል፣ ይመስላል፣ እና እዚህ ከteremka ዘለው ወጡየበግ አይጥ እናእንቁራሪት እንቁራሪት እና ተጎትቷልየሸሸ ጥንቸል ውስጥteremok .

ያልፋልቀበሮ-እህት . ይመስላል - ዋጋ ያለውteremok . በመስኮቱ ውስጥ እና እዚያ ተመለከትኩኝየበግ አይጥ , እንቁራሪት እንቁራሪት እናየሸሸ ጥንቸል መኖር. ለመጠየቅ ይቅርታቀበሮ-እህት , በድርጅቱ ውስጥ ተቀበሏት. እየሮጠ መጣየሚሽከረከር ከላይ-ግራጫ በርሜል , በሩን ተመለከተ እና በማማው ውስጥ ማን እንደሚኖር ጠየቀ. እና ከteremka በማለት ምላሽ ሰጥተዋልየበግ አይጥ , እንቁራሪት እንቁራሪት , የሸሸ ጥንቸል , ቀበሮ-እህት እና ጋበዘው። ለመሮጥ ደስተኛ ነኝteremok የሚሽከረከር ከላይ-ግራጫ በርሜል . አምስቱም መኖር ጀመሩ። እዚህ ገብተዋል።teremka ቀጥታ እና ዘፈኖችን ይዘምሩ.ኑሩሽካ መዳፊት , እንቁራሪት እንቁራሪት , የሸሸ ጥንቸል , ቀበሮ-እህት እናየሚሽከረከር ከላይ-ግራጫ በርሜል . በድንገት ይሄዳልደብዛዛ ድብ . አየteremok ዘፈኖቹን ሰምቶ ቆመ እና በሳንባው አናት ላይ ጮኸ።

የመዳፊት ቅጠሉ፣ እንቁራሪቱ-እንቁራሪቱ፣ የሸሸው ጥንቸል፣ ቀበሮ እህት እና የላይኛው-ግራጫ በርሜል ፈርተው ከእነሱ ጋር እንዲኖር የክለብ ድብ ብለው ጠሩት።

ድብ ውስጥ ወጣteremok . Lez-climb, climb-climb - ወደ ውስጥ መግባት አልቻለም እና ጣሪያው ላይ መኖር የተሻለ እንደሚሆን ወሰነ. ጣሪያው ላይ ይውጡድብ እና ልክ ተቀምጧል - ስንጥቅteremok ፣ በጎኑ ወድቆ ተለያይቷል። በጭንቅ ከውስጡ ለመውጣት አልቻልኩምየበግ አይጥ , እንቁራሪት እንቁራሪት , የሸሸ ጥንቸል , ቀበሮ-እህት , የሚሽከረከር ከላይ-ግራጫ በርሜል - ሁሉም ሰው ደህና እና ጤናማ ነው, ግን ማዘን ጀመሩ - የት ሊኖሩ ይችላሉ? ምንም የሚሠራው ነገር የለም, እንጨቶችን መያዝ ጀመሩ, ቦርዶችን ማየት - አዲስ ይገንቡ.teremok .

ከበፊቱ በተሻለ ሁኔታ የተሰራ!

እና ለመኖር መኖር ጀመረየበግ አይጥ , እንቁራሪት እንቁራሪት , የሸሸ ጥንቸል , ቀበሮ-እህት , የሚሽከረከር ከላይ-ግራጫ በርሜል እናደብዛዛ ድብ በአዲሱ ውስጥteremka .

3 ቡድን

"REPKA"

ተርኒፕ - "ግን እኔ ገና አልበሰለም!"አያት - "ያ ለእኔ እድለኛ ነው!"አያት - "ቅዱስ ጃርት!"የልጅ ልጅ- "እነሆ ሁሉም እንደዚህ ያሉ nyashechki!"ሳንካ- "ፍፍፍፍፍ, ያ ድንቅ ነው!"ድመት- "ኦህ ፣ እዚህ ያጨሰው ዶሮ ..."አይጥ- "እኔ ባትማን ነኝ"

ጽሑፍ በአንድ ፣ በደንብ ፣ በጣም ገጠራማ አካባቢ ፣ከታዋቂ የራቀብዙውን ጊዜ በሩሲያ ውስጥ ምን እንደሚገኝአያት በአንድ ወቅት አንድ ሽንብራ ተክሏልአያት በጠዋት ወደ አትክልቱ ወጣተዘረጋ፣ ተቃሰተአዎ ወደ ሬፕካ ዞርኩ።ያ ተአምር - ተአምራትአያት አይኑን አሻሸምክንያቱም ተገርሜ ነበር።አትክልቱ የተወለደው እንደዚህ ነው!አያት ሽንብራ ያዙበሙሉ ሀይሌ ጎትቻለሁ!መጎተት - መጎተት - መሳብ አይችልም.ተርኒፕ ከአትክልቱ ስፍራ አልወጣም።መሬት ውስጥ በጥብቅ መቀመጡን ማወቅምን ማድረግ እንዳለበት, አያት ይደውሉማዞሪያውን ለመቀደድ የበለጠ አመቺ ለማድረግ! (ሙዚቃ)አያቴ በአዲስ ፀጉር ካፖርትአያቴን ለመርዳት ዝግጁ ነኝ.

አያቴ ቀረበች።አያት አያትን በብብት ይያዙ

ዴድካ እንደገና መታጠፊያውን ያዙ!እና እንጎተት አዎ እንባአያቴ የልጅ ልጇን ጠራች።እንዲረዳቸው።(ሙዚቃ)የልጅ ልጅ ፣ እውነቱን ለመናገር ፣ሁሉም የማይስብ ነው።እና በፍጹም ለእሷ ተናዘዙለአትክልቶች አይደለምነገር ግን ቅድመ አያቶችን ላለማስቆጣትለማንኛውም ለመርዳት ወሰንኩ።የልጅ ልጅ ለአያቶች, አያት ለአያት, አያት ለተርኒፕመጎተት - መሳብ - መሳብ አይችልምአያት እና አያት በጣም አዝነዋልአዝመራው ጠፍቷል.የልጅ ልጅ ጉዳዩን ፈታችውለእርዳታ ተጠርቷል ሳንካ (ሙዚቃ)ስህተቱ በፍጥነት ሮጠአጥንት እንኳን አላቃጠለም።ስህተት ለልጅ ልጅ፣ የልጅ ልጅ ለአያት፣ አያት ለአያት፣ አያት ለተርኒፕመጎተት - መሳብ - መሳብ አይችልምጅራቱን ትንሽ እያወዛወዘስህተቱ ድመቱን (ሙዚቃን) ለመጥራት ወሰነከአንድ ሰአት በኋላ መጣች።የተጣራ ፣ ታጥቧልድመቷ በጣፋጭነት አዛጋች።መዳፎቿን ወደ ሳንካው ዘርግታለች።

ድመት ለ ቡግ፣ ቡግ ለልጅ ልጅ፣ የልጅ ልጅ ለአያት፣ አያት ለአያት፣ አያት ለተርኒፕ

መጎተት - መሳብ - መሳብ አይችልምሁሉም ሰው በጣም የደከመ ይመስላል።

ለእርዳታ ወደ መዳፊት መደወል አለብን (ሙዚቃ)አይጡ ወደ አትክልቱ ገባህዝቡን ወደ ኋላ ገፋወደ ቁንጮዎች በጥብቅ ተይዟልእና ሥር አትክልት አገኘእና በሁሉም ምልክቶች ለማየትይህ ተራ አይጥ አይደለም።የእኛ ተረት አልቋልእና ማን ያዳመጠ - በደንብ ተከናውኗል.

ሁሉም ቡድኖች አንድ ላይ

አንድ አድርግ

መጋረጃው ተከፈተ... የተንጣለለ ኦክ መድረኩ ላይ ቆሞ... ቅጠሉ ላይ ቀለል ያለ ንፋስ ነፈሰ... ትንንሽ ወፎች - ስፓሮው እና CUCKOO - በዛፉ ዙሪያ ይንከራተታሉ ... ወፎቹ ይጮኻሉ ... አልፎ አልፎ ይጮኻሉ። ላባውን ለማፅዳት በቅርንጫፎቹ ላይ ተንጠልጥሎ... ድብ እየተንገዳገደ አለፈ... ማር እና ንቦቹን ጠራረገው… ግራጫ ቮልት በኦክ ኦክ ስር ፈንጂ እየቆፈረ ነበር… ፀሀይ ቀስ በቀስ የኦክን ዘውድ ላይ ወጣች እና ንቦቹን በተነ። RAYS በተለያዩ አቅጣጫዎች… መጋረጃው ይዘጋል…

ድርጊት ሁለት

መጋረጃው ተከፈተ... መድረክ ላይ ዙፋን አለ... ንጉሱ ገቡ... ንጉሱ ተዘርግተው... ወደ መስኮት ይሄዳል። መስኮቱን በሰፊው ከፍቶ ዞር ብሎ ተመለከተ...ወፎቹ የለቀቁትን ዱካ በመስኮት ላይ ጠራረገው...በሀሳብ ዙፋኑ ላይ ተቀመጠ...ልዕልቷ የብርሀን ዶፍ እግር ይዛ ታየች...እሷ እራሷን በንጉሱ አንገት ላይ ጣለች ... ፣ ሳመችው ... እና ዙፋኑን አብረው ተሳለሙት ... እናም በዚህ ጊዜ በመስኮት ስር ዘራፊው እየተንከራተተ ነው ... ልዕልቷን ለመያዝ እቅድ እያሰላ ነበር ... ልዕልቷ በመስኮት በኩል ተቀምጣለች... ዘራፊው ይዟት ወሰዳት... መጋረጃው ተዘጋ...

ህግ ሶስት

መጋረጃው ተከፈተ... መድረክ ላይ አስተያየት አለ... ንግስቲቱ በንጉሱ ትከሻ ላይ ታለቅሳለች... ንጉሱ የከረረ እንባ ጠርገው... እንደ ነብር በካሬ ውስጥ ይርገበገባሉ... ፕሪንስ ብቅ አለ ... ንጉሱ እና ንግስቲቱ ስለ ልዕልት አፈና ቀለም ቀባው ... እግራቸውን ረገጡ ... ንግስቲቱ ልዑል እግር ስር ወድቃ ልጇን ለማዳን ለምኗል ... ልዑሉ የሚወደውን ለማግኘት ተሳለ. ... ለታማኙ ፈረስ ያፏጫል ... ዘለለበት ... እናም በረረ ... መጋረጃው ይዘጋል ...

እርምጃ አራት

መጋረጃው ተከፈተ... የተንጣለለ ኦክ መድረኩ ላይ ቆሞ... ቅጠሉ ላይ ቀላል ንፋስ ነፈሰ...

CUCKOO - ቅርንጫፉ ላይ ነው የሚተኙት...በኦኬክ ስር፣ ተንጠልጥሎ፣ ድብ ይተኛል... ድብ መዳፉን ይምታል... አልፎ አልፎ ከማር ጋር በርሜል ውስጥ ጠልቀው... የኋላ መዳፍ... ግን ከዚያ አስፈሪ ድምጽ ሰላምን እና ጸጥታን ይሰብራል. ልዕልትዋን የሚጎትተው ዘራፊው ነው… እንስሳቱ በፍርሃት ተበታተኑ… ዘራፊው ልዕልቷን ከአድባሩ ዛፍ ጋር አቆራኘች… እያለቀሰች ምህረትን ለምነዋለች… በኋላ ግን ልዑሉ በሚደበድበው ፈረስ ላይ ታየ…በልዑል እና በዘራፊው መካከል ጠብ ተፈጠረ። በአንድ አጭር ምት፣ ልዑል ዘራፊውን አሸነፈ… በኦክ ዛፍ ስር ያለው ዘራፊ ኦክን ይሰጣል… ልዑል የሚወደውን ከኦኬክ ፈታ… ልዕልት በፈረስ ላይ አስቀመጠ… እሱ ራሱ ዘሎ… እናም ወደ ቤተ መንግስት በፍጥነት ሄዱ… መጋረጃው ይዘጋል…

ሕግ አምስት

መጋረጃው ይከፈታል...በመድረኩ ላይ ንጉሱ እና ንግስቲቱ በተከፈተው መስኮት የወጣቶቹን መመለስ እየጠበቁ ናቸው...ፀሀይ ከአድማስ ባሻገር ገብታለች...እናም ወላጆች በመስኮት ውስጥ የታወቁ ምስሎችን ያያሉ። የልዑል እና የልዕልት በፈረስ ላይ ... ወላጆች ወደ ጓሮው ዘለው ወጡ ... ልጆች በወላጆች እግር ስር ወድቀው በረከትን ጠየቁ ... መርቀው ለሠርጉ መዘጋጀት ጀመሩ ... CURTAIN ይዘጋል...

ሁሉም አርቲስቶች እንዲሰግዱ ተጋብዘዋል።

ለትልቅ ኩባንያ, ድንገተኛ ትዕይንቶች በጣም ተስማሚ ናቸው. በጣም ጥሩው ነገር የእራስዎን ጥንቅር ማንኛውንም ተረት ፣ ትንሽ ወይም ጽሑፍ መውሰድ ነው። ሚናዎች በቀላሉ ይገለፃሉ - ሁሉም ስሞች ናቸው። እና ደግሞ የመጋረጃውን, የመቆራረጥ እና የጥሪ ሚናዎችን ግምት ውስጥ ያስገቡ. አቅራቢው ጽሑፉን ጮክ ብሎ እና በግልፅ ማንበብ ብቻ ነው, እና ጀግኖች ወደ ምስሉ ውስጥ ገብተው ሁሉንም ድርጊቶች ማከናወን አለባቸው.

አንዳንድ የናሙና ጽሑፎችን ለእርስዎ ትኩረት እናመጣለን።

የቲያትር አፈፃፀም.

ተሳታፊዎች ተጋብዘዋል, እያንዳንዱም ሚና ተሰጥቷል. ትርኢቱ የሚጫወተው ያለ ልብስ በመሆኑ ለዚህ የአፈጻጸም ምልክቶች ከየድርጊት ምልክቶች ጋር አስቀድመው ተዘጋጅተው በአርቲስቶች አንገት ላይ ማንጠልጠል የተሻለ ነው። ተዋናዮች: ንጉስ, ንግስት, ልዑል, ልዕልት, ዘራፊ, ድብ, ድንቢጥ, ኩኩኩ, አይጥ, ፈረስ, ኦክ, ዙፋን, ፀሐይ, መስኮት, መጋረጃ. ብዙ ሰዎች ካሉ ፣ ከዚያ ተጨማሪ ሚናዎችን ማከል ይችላሉ-ንቦች ፣ ንፋስ ፣ ችግር ፣ አድማስ ፣ የማር በርሜል ፣ ጨረሮች። ሚናዎች ከተከፋፈሉ በኋላ አስተባባሪው የአቀራረብ እና የተሳትፎ ሁኔታዎችን ያብራራል. ተዋናዮች አስተናጋጁ በሚያነበው ነገር ላይ በማተኮር ሚናቸውን መጫወት አለባቸው። በጣም የሚያስደስት ነገር አርቲስቶቹ የምርቱን ይዘት አስቀድመው አያውቁም, እና ሁሉም ተግባሮቻቸው በራሳቸው ምርጫ ሙሉ ለሙሉ ማሻሻያ ይሆናሉ. የመሪው ተግባር አርቲስቶቹ መሪው የሚጠራቸውን ድርጊቶች በማሳየት የተወሰኑ አቀማመጦችን እንዲወስዱ ማስቻል ነው። በጽሁፉ ውስጥ እንደዚህ ያሉ አስፈላጊ ለአፍታ ማቆም በሶስት ነጥቦች ይገለጻል።

ስለዚህ, አምስት ድርጊቶችን ያካተተ አቀራረባችንን እንጀምራለን.

አንድ አድርግ

መጋረጃው ተከፈተ... የተንጣለለ ኦክ መድረኩ ላይ ቆሞ... ቅጠሉ ላይ ቀለል ያለ ንፋስ ነፈሰ... ትንንሽ ወፎች - ስፓሮው እና CUCKOO - በዛፉ ዙሪያ ይንከራተታሉ ... ወፎቹ ይጮኻሉ ... አልፎ አልፎ ይጮኻሉ። ላባውን ለማፅዳት በቅርንጫፎቹ ላይ ተንጠልጥሎ... ድብ እየተንገዳገደ አለፈ... ማር እና ንቦቹን ጠራረገው… ግራጫ ቮልት በኦክ ኦክ ስር ፈንጂ እየቆፈረ ነበር… ፀሀይ ቀስ በቀስ የኦክን ዘውድ ላይ ወጣች እና ንቦቹን በተነ። RAYS በተለያዩ አቅጣጫዎች… መጋረጃው ይዘጋል…

ድርጊት ሁለት

መጋረጃው ተከፈተ... መድረክ ላይ ዙፋን አለ... ንጉሱ ገቡ... ንጉሱ ተዘርግተው... ወደ መስኮት ይሄዳል። መስኮቱን በሰፊው ከፍቶ ዞር ብሎ ተመለከተ...ወፎቹ የለቀቁትን ዱካ በመስኮት ላይ ጠራረገው...በሀሳብ ዙፋኑ ላይ ተቀመጠ...ልዕልቷ የብርሀን ዶፍ እግር ይዛ ታየች...እሷ እራሷን በንጉሱ አንገት ላይ ጣለች ... ፣ ሳመችው ... እና ዙፋኑን አብረው ተሳለሙት ... እናም በዚህ ጊዜ በመስኮት ስር ዘራፊው እየተንከራተተ ነው ... ልዕልቷን ለመያዝ እቅድ እያሰላ ነበር ... ልዕልቷ በመስኮት በኩል ተቀምጣለች... ዘራፊው ይዟት ወሰዳት... መጋረጃው ተዘጋ...

ህግ ሶስት

መጋረጃው ተከፈተ... መድረክ ላይ አስተያየት አለ... ንግስቲቱ በንጉሱ ትከሻ ላይ ታለቅሳለች... ንጉሱ የከረረ እንባ ጠርገው... እንደ ነብር በካሬ ውስጥ ይርገበገባሉ... ፕሪንስ ብቅ አለ ... ንጉሱ እና ንግስቲቱ ስለ ልዕልት አፈና ቀለም ቀባው ... እግራቸውን ረገጡ ... ንግስቲቱ ልዑል እግር ስር ወድቃ ልጇን ለማዳን ለምኗል ... ልዑሉ የሚወደውን ለማግኘት ተሳለ. ... ለታማኙ ፈረስ ያፏጫል ... ዘለለበት ... እናም በረረ ... መጋረጃው ይዘጋል ...

እርምጃ አራት

መጋረጃው ተከፈተ... የተንጣለለ ኦክ መድረኩ ላይ ቆሞ ነበር... ቀላል ንፋስ በቅጠሎቿ ላይ ነፈሰ... ትናንሽ ወፎች - ስፓሮው እና CUCKOO - ቅርንጫፉ ላይ ይተኛሉ ... ከኦክ ኦክ ስር ፣ ተንጠልጥሎ ፣ ይተኛል ። ድብ... ድቡ መዳፉን ያጠባል...አልፎ አልፎ ከማር ጋር በርሜል ውስጥ ጠልቆ ይጥለዋል...የኋላው መዳፍ... እዚህ ግን አስፈሪ ድምፅ ሰላምን እና ፀጥታን ይሰብራል። ልዕልትዋን የሚጎትተው ዘራፊው ነው… እንስሳቱ በፍርሃት ተበታተኑ… ዘራፊው ልዕልቷን ከአድባሩ ዛፍ ጋር አቆራኘች… እያለቀሰች ምህረትን ለምነዋለች… በኋላ ግን ልዑሉ በሚደበድበው ፈረስ ላይ ታየ…በልዑል እና በዘራፊው መካከል ጠብ ተፈጠረ። በአንድ አጭር ምት፣ ልዑል ዘራፊውን አሸነፈ… በኦክ ዛፍ ስር ያለው ዘራፊ ኦክን ይሰጣል… ልዑል የሚወደውን ከኦኬክ ፈታ… ልዕልት በፈረስ ላይ አስቀመጠ… እሱ ራሱ ዘሎ… እናም ወደ ቤተ መንግስት በፍጥነት ሄዱ… መጋረጃው ይዘጋል…

ሕግ አምስት

መጋረጃው ይከፈታል...በመድረኩ ላይ ንጉሱ እና ንግስቲቱ በተከፈተው መስኮት የወጣቶቹን መመለስ እየጠበቁ ናቸው...ፀሀይ ከአድማስ ባሻገር ገብታለች...እናም ወላጆች በመስኮት ውስጥ የታወቁ ምስሎችን ያያሉ። የልዑል እና የልዕልት በፈረስ ላይ ... ወላጆች ወደ ጓሮው ዘለው ወጡ ... ልጆች በወላጆች እግር ስር ወድቀው በረከትን ጠየቁ ... መርቀው ለሠርጉ መዘጋጀት ጀመሩ ... CURTAIN ይዘጋል...

ሁሉም አርቲስቶች እንዲሰግዱ ተጋብዘዋል።

ተረት አፈጻጸም

ሚናዎች፡ መጋረጃ፣ ዙፋን፣ ልዕልት፣ ልዑል፣ ንፉ መሳም፣ መስኮት፣ ድራጎን፣ የድራጎን ራሶች፣ የድራጎን ጭራ፣ ፈረስ፣ ደመና፣ ጸሃይ፣ ዛፎች፣ ንፋስ።

መጋረጃው ይከፈታል...

ቤተመንግስት። ቤተ መንግስት ውስጥ ልዕልት በዙፋን ላይ ተቀምጣለች ... አንድ የሚያምር ልዑል ገባ ... ለልዕልት መሳም ላከ ... ጥሩ መሆን ጀመሩ ... በዚህ ጊዜ አንድ ክፉ ዘንዶ በመስኮት ውስጥ በረረ ... ባለ ሶስት ጭንቅላት እና ኦርጎሚክ ጅራት ... በቂ ልዕልት ... እና በረረ ... ልዑሉ ሙሽራውን ለማዳን ሄደ ... ፈረሱን ኮርቻ ... እና እንደ ቀስት ወደ ዘንዶው ዋሻ ሮጠ ... ደመና ፀሐይን ዘጋው...፣ ዛፎች በጭንቀት ይጮኻሉ...፣ ነፋሱ ፈረሱን አንኳኳው... ልዑሉ ወደ ዋሻው እንዳይጠጉ ከለከለው... ዘንዶው ታየ... ሦስት ራሶቹ እሳት ተፉና አጨሱ። ጦርነቱ ተጀመረ ... ልዑሉ የመጀመሪያውን ጭንቅላት ቆረጠ ... ፣ ሁለተኛው እና ሶስተኛው ... የዘንዶው አካል መናወጥን ይመታል ... ፣ ጅራቱ ከጎን ወደ ጎን ይንቀጠቀጣል ... ልዕልት አለቀች ... ጉዞዎች በጅራት ላይ ... እና ሊወድቅ ነው ... ልዑል ይይዛታል ... ተሳሙ ... ጅራት መወዛወዙን ቀጠለ ...

መጋረጃው ይዘጋል...

ጨዋታ-sketch ተርኒፕ

ሰባት ተጫዋቾች - የ Repka ተረት ገፀ-ባህሪያት ይሳተፋሉ። መሪው ሚናዎችን ይመድባል.

1 ኛ ተጫዋች ማዞሪያ ይሆናል. አስተባባሪው "ተርኒፕ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ኦባ-ና" ማለት አለበት. 2 ኛ ተጫዋች አያት ይሆናል. አስተባባሪው "አያት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "እኔ እገድላለሁ" ማለት አለበት. 3ኛው ተጫዋች አያት ይሆናል። አስተባባሪው "አያት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ኦህ-ኦህ" ማለት አለበት. 4 ኛ ተጫዋች የልጅ ልጅ ይሆናል. አስተባባሪው "የልጅ ልጅ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ገና ዝግጁ አይደለሁም" ማለት አለበት. 5ኛው ተጫዋች ትኋን ይሆናል። አስተባባሪው "bug" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "woof-woof" ማለት አለበት. 6 ኛ ተጫዋች ድመቷ ይሆናል. አስተባባሪው "ድመት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ሜው-ሜው" ማለት አለበት. 7ኛው ተጫዋች አይጥ ይሆናል። አስተባባሪው "አይጥ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ፔ-ዌ" ማለት አለበት.

ጨዋታው ይጀምራል፣ አስተናጋጁ ተረት ይነግራል፣ ተጫዋቾቹም ድምጽ ይሰጣሉ።

“አያቴ (2ኛ ተጫዋች፡ “በመግደል ነበር”) ሽንብራን ተከለ (1ኛ ተጫዋች፡ “ሁለቱም ላይ”) ትልቅ ሽንብራ አደገ - በጣም ትልቅ። ወጣ። አያት ለአያት፣ አያት ለመታጠፍ፣ ይጎትታሉ፣ ይጎትታሉ፣ ማውጣት አይችሉም… "

ተርኒፕ 2

ሚናዎች እና መግለጫቸው፡-

ተርኒፕ - በተጠቀሰው ጊዜ ሁሉ እጆቹን ቀለበት አድርጎ ከጭንቅላቱ በላይ ያነሳና "ኦባ-ኦን" ይላል. አያት - እጆቹን ያሽከረክራል እና "ስለዚህ" ይላል. አያት - አያት ላይ እጇን እያወዛወዘ: "በመግደል ነበር." የልጅ ልጅ - በጎን እጆች ውስጥ አረፈ እና "ዝግጁ ነኝ" አለች. ስህተት - "ዋው-ዋው." ድመት - "Pshsh-meow." መዳፊት - "ፒ-ፒ-ስካት." ፀሐይ - ወንበር ላይ ቆሞ ይመለከታል, ታሪኩ ወደ "ትዕይንት" ሌላኛው ጎን ሲዘዋወር.

በተመሳሳይ መልኩ ተረት ተረቶች ቴሬሞክ, ኮሎቦክ, ወዘተ መጫወት ይችላሉ.

ማሰሮው ይንቀጠቀጣል፣ ስጋው ረክቶ ይስቃል፣ ድንቹ ጣቶቹን እንደ ማራገቢያ ይዟቸው፣ እያወዛወዘ እና ይስቃል፣ ጎመን ሌሎችን በትዝብት ይመለከታቸዋል፣ አጠቃላይ አኒሜሽን አይጋራም፣ ካሮት በእጃቸው በሾላዎች ይዘላል፣ ሽንኩርት በንዴት፣ በድብቅ እና ሁሉንም ሰው ቆንጥጦ ቆንጥጦ፣ የሰባው ክምችት - ሲነገር ያፏጫል፣ ማቀዝቀዣው - በአክብሮት እና በልግስና የእጆቹን በሮች ይከፍታል ፣ የቧንቧ ውሃ - ተንኮል-አዘል እና መጥፎ ነገር ያሳያል ፣ አስተናጋጇ የሌላት አእምሮ ግን ቆንጆ ሴት ነች።

ሁሉም ተጫዋቾቹ አቀማመጧን እና የፊት ገጽታቸውን ሲይዙ አቅራቢው ጽሑፉን ማንበብ ይጀምራል፡-

አስተናጋጇ አንዴ ድስት ካገኘች በኋላ በውስጡ ጎመን ሾርባ ለማብሰል ወሰነች። ከቧንቧው ውስጥ ውሃ ፈሰሰችበት, ስጋውን ለቀቀችው, እሳት ለኮሰች. ካሮትን በሾላ ላይ ለመቅመስ ፈለግሁ ፣ በለስ ቀይራለች - ማየት ያስጠላል። አስተናጋጇ ለማጽዳት ወሰነች, ካሮት: "እንደገና, የእኔ!" ካሮትን በማቀዝቀዣ ውስጥ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል, እርስዎን ለማስከፋት ወደ ጭንቅላቷ አይወስድም. አስተናጋጇ ከዚያ በኋላ ድንቹን ወሰደች. ከሁሉም በላይ, shchi ካሮትን መብላት ምንም ችግር የለውም. በቅርጫት ውስጥ ያሉ ድንች በምድጃ ውስጥ ይኖሩ ነበር. ድንቹ በቡቃያ ተሸፍኖ ነበር፣ እና ሁሉም ተንኮታኩተው፣ እንደ ሃምሳ ዓመቷ። አስተናጋጇ ተመለከተች፣ አዘነች፣ ድንች ከሌለ ጎመን ሾርባ ሰምታ አታውቅም። አስተናጋጇ የጎመን ሹካዎችን አወጣች። የጎመን እይታዋ አሳዘናት። ጎመን, ድንች, ካሮት - ችግር. አስተናጋጇ የጎመን ሾርባን እንኳን ማለም አልቻለችም። ነገር ግን የረሳችው ቀስት (በረንዳ ላይ በሳጥን ውስጥ ያስቀመጠችው) በብርቱካን ጎን ተኛች እና አበራች፣ አንዷ ተጠብቆ በመቆየቱ ኩራት ይሰማዋል። እና አሁን ተሰብሯል ፣ የተጠበሰ ፣ ጨው ፣ ወደ ድስቱ ውስጥ ተጥሏል ፣ በራሱ ተደስቷል። እና እራት ከጎመን ሾርባ ጋር አይሳካም ፣ ግን ጣፋጭ የሽንኩርት ሾርባ ተገኘ!

እንቁላል ፍርፍር

ሚናዎች: ያለማቋረጥ የሚወዛወዝ ሙቅ መጥበሻ, ዘይት - ለስላሳ, ሰነፍ እና ፈሪ, የኩሽና በር - ሁሉንም ነገር ይመለከታል እና ይገመግማል, ውሃ - ሜላኖሊክ እና ጥሩ ተፈጥሮ. ሁሉም ሌሎች እንግዶች እንቁላል ይሆናሉ.

“ማሪሽካ ተርቦ ነበር፣ እንቁላሎቹን ለመጥበስ ወደ ኩሽና ሄደች፣ መጥበሻ፣ እንቁላል ወሰደች፣ ሌላ ነገር ወደ ማቀዝቀዣው ውስጥ ፈለገች፣ አላገኘችም። ምን እንደሚያስፈልጋት አታውቅም፣ ግን ዘይት አውቆ ተደበቀ።ማሪካ መጥበሻውን አሞቀችበት፣ እንቁላሎቹን ሰባበረችበት፣ ክፉኛ ገማ፣ እንቁላሎቹ መቧጨር፣ ጥቁር ሆኑ፣ ተቃጠሉ፣ መጥበሻው ጨካኝ ሆነ፣ ሁሉንም ነገር መወርወር ጀመረ። ጮኸች ፣ ወደ ውሃው ሮጠች ። እሷ ግን በመብላቷ ታመመች።

የፕሮፓጋንዳ አፈፃፀም

አቅራቢው ድንገተኛ ደረጃ ላይ ገብቷል እና “የፕሮፓጋንዳውን አፈፃፀም እናቀርብልዎታለን” የታጠቀውን ባቡር “ቀይ ኮከብ” ማዳን ።

አንድ ገፀ-ባህሪያትን ያካሂዱ (በአንድ ጊዜ ወጥተው በግማሽ ክበብ ውስጥ ይሰለፋሉ)፡ አንካ ማሽኑ-ተኳሽ፣ የቆሰለ መርከበኛ፣ V.I. ሌኒን፣ ቀይ ኮሚሳር ዶብሮቭ፣ የኋይት ዘበኛ ሌተና Sliznyakov፣ ዘበኛ ጎበዝ፣ መቀየሪያ፣ ስቶከር እና የታጠቀ የባቡር ሹፌር።

ተሳታፊዎቹ በአስደናቂ ሁኔታ ቆም ብለው በመዘምራን “የታጠቁን ባቡር ለጥገና ከመላክ ጋር በተያያዘ አፈፃፀሙ ተሰርዟል” ይላሉ።

እስቲ አጭር ትያትር እናንሳ።

"... ሌሊት. ነፋሱ ይጮኻል, ዛፎቹ ይንቀጠቀጣሉ. አንድ የጂፕሲ ሌባ በመካከላቸው ይጓዛል, ፈረስ የሚተኛበት በረት ፈልጎ ነው ... እዚህ ጋጣው አለ. ፈረስ ተኝቷል, እያለም ነው. የሆነ ነገር፣ ሰኮናውን በትንሹ ገልብጦ ስስ ጐረበቱ።ከእሱ ብዙም ሳይርቅ ድንቢጥ በረንዳ ላይ ተቀምጣ፣ትከታለች፣አንዳንዴም አንዱን ወይም ሌላውን አይን ይከፍታል።በመንገዱ ላይ ውሻው በገመድ ላይ ይተኛል...ዛፎቹ ይንጫጫሉ። በጩኸት ምክንያት የጂፕሲው ሌባ ወደ በረንዳው እንዴት እንደሚሄድ አይሰሙም. እዚህ ፈረስን በልጓጓው ይይዛል ... ድንቢጥ በጭንቀት ጮኸች ... ውሻ በጣም ጮኸች ... ጂፕሲ ፈረሱን ይመራዋል. " ባለቤቱ ፈረሱን ወደ ጋጣው ይመራዋል ውሻው በደስታ ይዘላል። ድንቢጥ በዙሪያዋ ትበራለች፣ ዛፎቹ ይንጫጫሉ፣ ንፋሱም ማልቀሱን ይቀጥላል... ባለቤቱ ፈረሱን እየደበደበ ድርቆሽ ይጥላል።ባለቤቱ እመቤቷን ወደ ውስጥ ጠራት። ቤት ሁሉም ነገር ይረጋጋል ውሻው ተኝቷል ድንቢጥ በቆመበት ላይ ይንጠባጠባል, ፈረሱ ይተኛል, አልፎ አልፎ ይንቀጠቀጣል እና በጸጥታ ይጎርፋል ... መጋረጃ!

ሴራው ለልጆቹ፣ ለተመልካቾች ወይም ለተዋናዮቹ መታወቅ የለበትም። ስለዚህ, አንዱን አፈፃፀም በመጫወት, ለሌላ አፈጻጸም ጽሑፉን እንደገና መፍጠር አስፈላጊ ነው. ለልጆች አዲስነት ስለሚያስከትለው ውጤት መዘንጋት የለብንም-እሴቶቹ የተለያዩ መሆን አለባቸው, ከተለያዩ የሕይወት ዘርፎች ጋር ይዛመዳሉ እና ልጆችን ሁልጊዜ ያስደንቃሉ. በድርጊት ሂደት ውስጥ ያልተጠበቁ ማዞር እና ማዞር.

የሚከተለውን እንጨምር። የአፈፃፀሙ አስተናጋጅ ("ድምፅ-በላይ") በአፈፃፀሙ መጨረሻ ላይ በእያንዳንዱ ተሳታፊ የእርካታ ስሜትን በተግባራዊነቱ ለማነሳሳት የተቻለውን ሁሉ ማድረግ አለበት, እና በሁሉም ተመልካቾች - በመድረክ ላይ የመሄድ ፍላጎት.

ፈጣን ያልሆነው የቲያትር ቤት እድሎች ለሰፋፊ ሀሳብ ፣በመድረኩ ላይ ለተደረጉት ድርጊቶች ድጋፍ ሆኖ የሚያገለግል ሌላ ጽሑፍ እዚህ አለ ።

"... ባህሩ ተጨንቋል። በቋሚ እንቅስቃሴ ውስጥ ነው ያለው። ፈላስፋው ከባህር ዳርቻው አጠገብ ባለው ድንጋይ ላይ ተቀምጧል። ወደ ሃሳቦች ዘልቆ ገባ፣ በዙሪያው ምንም ነገር አላስተዋለውም። ከጎን በኩል የሚያንዣብብ ይመስላል። ፈላስፋውን ለመብላት አስቦ ሻርክ ዋኘና አዳኝ አፉን እንደከፈተ አላስተዋለም።የደስታ ዶልፊኖች መንጋ ክፉውን ሻርክ ወደ ባህር እንዴት እንደሚያሳድደው አላስተዋለም።ፈላስፋው በሀሳብ ውስጥ ተጠምቆ ተቀምጧል።ከሃሳቡ ምንም የሚያወጣው የለም። ስለ ሕይወት ትርጉም፡ ምንም እንቅስቃሴ የለሽ ሆኖ ብቅ አለ፡ የባሕር ዛፍ ድንጋይ አድርጎ ወስዶ በራሱ ላይ ተቀመጠ፡ ቅርጫት ያለው ነጋዴ በባህር ዳር ታየ፡ ቀኑን ሙሉ በገበያ ላይ ሸቀጥ እየሸጠ ሲደክም እየጎተተ ይሄዳል። በአሸዋው አጠገብ ያለው ቅርጫት፡ ነጋዴው ብቸኝነት የሚመስለውን የአንድ ሰው ምስል በድንጋይ ላይ ተቀምጦ አይቶ ወደ እሱ ሄደ። አንድን ሰው እያየ ሲጋል እየጮኸ በረረ። ፈላስፋው የቀድሞ አሳቢነቱን ይይዛል። ወደ ፈላስፋው ሲቀርብ ነጋዴው እንዲመለከት ጠየቀ። ከቅርጫቱ በኋላ... ልብሱን አውልቆ ወደ ባሕሩ ሊጠልቅ ገባ።በዚህ ጊዜ ሁለት ቀልዶች በባህር ዳርቻ ታዩ። ብዙዎች በፈላስፋው አስተሳሰብ እስከ ቅርጫቱ ድረስ በልብስ ይሰርቃሉ። አንስተዋት ሸሹ። ነጋዴው ገንዘብና ልብስ የያዘው ቅርጫቱ እንዴት እንደሚሰረቅ አይቶ በፍጥነት ወደ ባሕሩ ዳርቻ እየዋኘ “አስቀምጥ!” ብሎ ጮኸ። ፈላስፋው ከጩኸቱ ተነስቶ ለመርዳት ቸኩሏል። እርግጥ ነው, አንድን ሰው ለፈላስፋው ማዳን ከፍተኛውን ዋጋ ከማዳን ጋር ተመሳሳይ ነው. ነጋዴው ፈላስፋውን ይዋጋል። ብዙም ሳይቆይ በባህር ዳርቻ ላይ ናቸው. ቀልደኞቹ የበለጠ እየሮጡ ይሮጣሉ። ነጋዴው ቀልደኞቹን ለመያዝ ለትንሽ ጊዜ ልብስ እንዲሰጠው ፈላስፋውን እየለመነው በባህር ዳርቻው ይሮጣል። ፈላስፋው ልብስ በሕይወታችን ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር አይደለም, ይህ ዘዴ ብቻ ነው እንጂ ማለቂያ አይደለም. እና እንደገና ወደ ጥልቅ ሀሳብ ውስጥ ይወድቃል። ነጋዴው ዘወር ብሎ ፈላስፋውን ጀርባውን መታው፣ ከሀሳቡ ሊያወጣው እየሞከረ፣ ተንበርክኮ፣ ልብስ ይለምናል... ዶልፊኖች ዋኙና ሁኔታውን ተወያዩ። የባህር ቁልፉ ይጮኻል, እርቃኑን ለሆነ ነጋዴ ምክር ይሰጣል. ፈላስፋ። የማይበገር .. ዶልፊኖች ይዋኛሉ። ሲጋል እየበረረ ነው። አከፋፋይ ፈላስፋውን አለበሰው ፣ ንብረቱን ለማዳን ይሮጣል ። ድንጋዩ ላይ ስለ ሕይወት ትርጉም በሚያስቡ ሀሳቦች ውስጥ የተዘፈቀ ብቸኛ ፈላስፋ…. መጋረጃ።

እና ተጨማሪ። አንድ ጽሑፍ. አፈፃፀሙ "የቤት መንገድ" ይባላል.

"... መንደር፣ በጋ፣ ሌሊት... ጫጫታ እና ጩኸት፣ መወዛወዝ፣ ዛፎች፣ ንፋስ... አንድ መንደርተኛ በመንገዱ ላይ እየሄደ ነው። በቀኝ በኩል አጥር አለ። ከአጥሩ ጀርባ ወደ መንደርተኛው የሚወስደውን መንገድ አቋርጦ ጮክ ብሎ ጮክ ብሎ ጮኸ።የመንደርተኛው ሰው ፈርቶ ይጮኻል...ድመቷ ወደ አንዱ ዛፍ ትሮጣና በፍጥነት ዛፉ ላይ ወጥታ እዚያ ተቀምጣ የመንደርተኛውን ሰው እያየ ነው።የመንደርተኛውም ሰው ፈራ። በሌላ መንገድ ወደ ቤቱ ለመቅረብ ወደ ሌላኛው አቅጣጫ ዞረ። "ጉጉት ከዛፉ ጀርባ በረረች፣ ትጮኻለች፣ መንደርተኛውንም ድመቷንም ታስፈራራለች። ሁለቱም በድጋሚ ይጮኻሉ - የቻሉትን ያህል። ያልታደለው መንደር አሁን ጉዞ ጀመረ። ወደ ቤቱ የሚወስደው ሶስተኛው መንገድ በጥንቃቄ ይሄዳል፣ ዙሪያውን ይመለከታል፣ በየደቂቃው ይንቀጠቀጣል ... በመጨረሻም ቤቱ ይታያል። ጀግናችን በሩን ለመክፈት እጁን ዘርግቷል፣ መንፈስ ታየ... "ኧረ ይሄ ሁሉ መቼ ይሆን? መጨረሻው?!" የኛ ጀግና ጮኸ። መንፈስም ከበው። የመንደሩ ሰው ተስፋ ቆርጦ አንገቱን በእጁ አስገባ እና መውጫውን አልፈለገም ... እመቤቷ ከቤት ወጣች ፣ የኛ ጀግና ሚስት። በእጇ ፎጣ አለች. ፎጣውን እያወዛወዘች፣ መንፈስን ገፋችው። ከቤቱ ጥግ ጀርባ ተደብቋል። ጀግናችን ለእመቤቷ፣ ለሚስቱ፣ ለምን እንደፈራው ይነግራል ... ጥግ ላይ ያለው መንፈስ ቃላቱን ይደግማል፣ ልክ እንደ ማሚቶ፣ ቀስ ብሎ እንደገና ወደ ጀግናችን ሾልቦ ይሄዳል። አስተናጋጇ እንቅስቃሴውን አይታ ፎጣውን በማውለብለብ እና በአስፈሪ ሁኔታ መንፈስ እንዲጠፋ አዘዘች ... ሊቃወም ነው። ግን በድንገት ፣ ከሩቅ ቦታ ፣ ከቤቱ ጀርባ ፣ ዶሮ ጮኸ… መንፈሱ ለዘላለም ይጠፋል። አስተናጋጇ ባሏን አጽናናች, ወደ ሀውስ ጋበዘችው. ጥሩ ምግብ ቃል ገብቷል. ሁለቱም ትተው... መጋረጃው.

"ልዕልትን ማዳን" ገፀ ባህሪያት፡- ንጉሥ፣ ንግስት ፣ ልዑል፣ ልዕልት ፣ ዘራፊ፣ ድብ፣ ድንቢጥ፣ ኩኩ ፣ አይጥ፣ ፈረስ፣ ኦክ፣ ዙፋን ፣ ፀሀይ, መስኮት፣ መጋረጃው.

ብዙ ሰዎች ካሉ ፣ ከዚያ ተጨማሪ ሚናዎችን ማከል ይችላሉ-ንቦች ፣ ንፋስ ፣ ችግር ፣ አድማስ ፣ የማር በርሜል ፣ ጨረሮች።ሚናዎች ከተከፋፈሉ በኋላ አስተባባሪው የአቀራረብ እና የተሳትፎ ሁኔታዎችን ያብራራል. ተዋናዮች አስተናጋጁ በሚያነበው ነገር ላይ በማተኮር ሚናቸውን መጫወት አለባቸው። በጣም የሚያስደስት ነገር አርቲስቶቹ የምርቱን ይዘት አስቀድመው አያውቁም, እና ሁሉም ተግባሮቻቸው በራሳቸው ምርጫ ሙሉ ለሙሉ ማሻሻያ ይሆናሉ. የመሪው ተግባር አርቲስቶቹ መሪው የሚጠራቸውን ድርጊቶች በማሳየት የተወሰኑ አቀማመጦችን እንዲወስዱ ማስቻል ነው። በጽሁፉ ውስጥ እንደዚህ ያሉ አስፈላጊ ለአፍታ ማቆም በሶስት ነጥቦች ይገለጻል።

ስለዚህ, አምስት ድርጊቶችን ያካተተ አቀራረባችንን እንጀምራለን.

"ልዕልትን ማዳን" አንድ አድርግ

መጋረጃው ተከፈተ... የተንጣለለ ኦክ መድረኩ ላይ ቆሞ... ቅጠሉ ላይ ቀለል ያለ ንፋስ ነፈሰ... ትንንሽ ወፎች - ስፓሮው እና CUCKOO - በዛፉ ዙሪያ ይንከራተታሉ ... ወፎቹ ይጮኻሉ ... አልፎ አልፎ ይጮኻሉ። ላባውን ለማፅዳት በቅርንጫፎቹ ላይ ተንጠልጥሎ... ድብ እየተንገዳገደ አለፈ... ማር እና ንቦቹን ጠራረገው… ግራጫ ቮልት በኦክ ኦክ ስር ፈንጂ እየቆፈረ ነበር… ፀሀይ ቀስ በቀስ የኦክን ዘውድ ላይ ወጣች እና ንቦቹን በተነ። RAYS በተለያዩ አቅጣጫዎች… መጋረጃው ይዘጋል…

ድርጊት ሁለት

መጋረጃው ተከፈተ... መድረክ ላይ ዙፋን አለ... ንጉሱ ገቡ... ንጉሱ ተዘርግተው... ወደ መስኮት ይሄዳል። መስኮቱን በሰፊው ከፍቶ ዞር ብሎ ተመለከተ...ወፎቹ የለቀቁትን ዱካ በመስኮት ላይ ጠራረገው...በሀሳብ ዙፋኑ ላይ ተቀመጠ...ልዕልቷ የብርሀን ዶፍ እግር ይዛ ታየች...እሷ እራሷን በንጉሱ አንገት ላይ ጣለች ... ፣ ሳመችው ... እና ዙፋኑን አብረው ተሳለሙት ... እናም በዚህ ጊዜ በመስኮት ስር ዘራፊው እየተንከራተተ ነው ... ልዕልቷን ለመያዝ እቅድ እያሰላ ነበር ... ልዕልቷ በመስኮት በኩል ተቀምጣለች... ዘራፊው ይዟት ወሰዳት... መጋረጃው ተዘጋ...

ህግ ሶስት

መጋረጃው ተከፈተ... መድረክ ላይ አስተያየት አለ... ንግስቲቱ በንጉሱ ትከሻ ላይ ታለቅሳለች... ንጉሱ የከረረ እንባ ጠርገው... እንደ ነብር በካሬ ውስጥ ይርገበገባሉ... ፕሪንስ ብቅ አለ ... ንጉሱ እና ንግስቲቱ ስለ ልዕልት አፈና ቀለም ቀባው ... እግራቸውን ረገጡ ... ንግስቲቱ ልዑል እግር ስር ወድቃ ልጇን ለማዳን ለምኗል ... ልዑሉ የሚወደውን ለማግኘት ተሳለ. ... ለታማኙ ፈረስ ያፏጫል ... ዘለለበት ... እናም በረረ ... መጋረጃው ይዘጋል ...

እርምጃ አራት

መጋረጃው ተከፈተ... የተንጣለለ ኦክ መድረኩ ላይ ቆሞ ነበር... ቀላል ንፋስ በቅጠሎቿ ላይ ነፈሰ... ትናንሽ ወፎች - ስፓሮው እና CUCKOO - ቅርንጫፉ ላይ ይተኛሉ ... ከኦክ ኦክ ስር ፣ ተንጠልጥሎ ፣ ይተኛል ። ድብ... ድቡ መዳፉን ያጠባል...አልፎ አልፎ ከማር ጋር በርሜል ውስጥ ጠልቆ ይጥለዋል...የኋላው መዳፍ... እዚህ ግን አስፈሪ ድምፅ ሰላምን እና ፀጥታን ይሰብራል። ልዕልትዋን የሚጎትተው ዘራፊው ነው… እንስሳቱ በፍርሃት ተበታተኑ… ዘራፊው ልዕልቷን ከአድባሩ ዛፍ ጋር አቆራኘች… እያለቀሰች ምህረትን ለምነዋለች… በኋላ ግን ልዑሉ በሚደበድበው ፈረስ ላይ ታየ…በልዑል እና በዘራፊው መካከል ጠብ ተፈጠረ። በአንድ አጭር ምት፣ ልዑል ዘራፊውን አሸነፈ… በኦክ ዛፍ ስር ያለው ዘራፊ ኦክን ይሰጣል… ልዑል የሚወደውን ከኦኬክ ፈታ… ልዕልት በፈረስ ላይ አስቀመጠ… እሱ ራሱ ዘሎ… እናም ወደ ቤተ መንግስት በፍጥነት ሄዱ… መጋረጃው ይዘጋል…

ሕግ አምስት

መጋረጃው ይከፈታል...በመድረኩ ላይ ንጉሱ እና ንግስቲቱ በተከፈተው መስኮት የወጣቶቹን መመለስ እየጠበቁ ናቸው...ፀሀይ ከአድማስ ባሻገር ገብታለች...እናም ወላጆች በመስኮት ውስጥ የታወቁ ምስሎችን ያያሉ። የልዑል እና የልዕልት በፈረስ ላይ ... ወላጆች ወደ ጓሮው ዘለው ወጡ ... ልጆች በወላጆች እግር ስር ወድቀው በረከትን ጠየቁ ... መርቀው ለሠርጉ መዘጋጀት ጀመሩ ... CURTAIN ይዘጋል...

ሁሉም አርቲስቶች እንዲሰግዱ ተጋብዘዋል።

"የተረት ትርኢት"

ሚናዎች፡ መጋረጃው፣ ዙፋን ፣ ልዕልት ፣ ልዑል፣ የአየር መሳም ፣ መስኮት፣ ዘንዶው, ዘንዶ ራሶች, ዘንዶ ጅራት, ፈረስ፣ ደመና፣ ፀሀይ, ዛፎች፣ ንፋስ።

መጋረጃው ይከፈታል...

ቤተመንግስት። በቤተ መንግስቱ ውስጥ ልዕልት በዙፋን ላይ ተቀምጣለች ... አንድ የሚያምር ልዑል ገባ ... ለልዕልት መሳም ላከ ... ጥሩ መሆን ጀመሩ ... በዚህ ጊዜ አንድ ክፉ ዘንዶ በመስኮት ውስጥ በረረ. .በሶስት ራሶች እና ኦርጎሚክ ጅራት...በቃ ልዕልት... በረረ... ልዑሉ ሙሽራውን ለማዳን ሄደ... ፈረሱን ኮርቻ... እና እንደ ቀስት ወደ ዘንዶው ዋሻ ሮጠ። ደመና ፀሐይን ዘጋው...፣ ዛፎች በጭንቀት ይጮኻሉ...፣ ነፋሱ ፈረሱን ያንኳኳው... ልዑሉ ወደ ዋሻው እንዳይጠጉ ከለከለው... ዘንዶው ብቅ አለ... ሦስት ራሶቹ እሳት ተፉና አጨሱ። ጦርነቱ ተጀመረ ... ልዑሉ የመጀመሪያውን ጭንቅላት ቆረጠ ... ፣ ሁለተኛው እና ሦስተኛው ... የዘንዶው አካል መናወጥን ይመታል ... ፣ ጅራቱ ከጎን ወደ ጎን ይንቀጠቀጣል ... ልዕልት ትሮጣለች ... ፣ በጅራት ላይ ተሰናክሏል ... እና ሊወድቅ ነው ... ልዑል ያዛታል ... ይሳማሉ ... ጅራት መወዛወዙን ቀጠለ...

መጋረጃው ይዘጋል...

የጨዋታ ንድፍ "ተርኒፕ"

ሰባት ተጫዋቾች - የ Repka ተረት ገፀ-ባህሪያት ይሳተፋሉ። መሪው ሚናዎችን ይመድባል. 1 ኛ ተጫዋች ማዞሪያ ይሆናል. አስተባባሪው "ተርኒፕ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ኦባ-ና" ማለት አለበት. 2 ኛ ተጫዋች አያት ይሆናል. አስተባባሪው "አያት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "እኔ እገድላለሁ" ማለት አለበት. 3ኛው ተጫዋች አያት ይሆናል። አስተባባሪው "አያት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ኦህ-ኦህ" ማለት አለበት. 4 ኛ ተጫዋች የልጅ ልጅ ይሆናል. አስተባባሪው "የልጅ ልጅ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ገና ዝግጁ አይደለሁም" ማለት አለበት. 5ኛው ተጫዋች ትኋን ይሆናል። አስተባባሪው "bug" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "woof-woof" ማለት አለበት. 6 ኛ ተጫዋች ድመቷ ይሆናል. አስተባባሪው "ድመት" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ሜው-ሜው" ማለት አለበት. 7ኛው ተጫዋች አይጥ ይሆናል። አስተባባሪው "አይጥ" የሚለውን ቃል ሲናገር ተጫዋቹ "ፔ-ዌ" ማለት አለበት.

ጨዋታው ይጀምራል፣ አስተናጋጁ ተረት ይነግራል፣ ተጫዋቾቹም ድምጽ ይሰጣሉ።

“አያቴ (2ኛ ተጫዋች፡ “በመግደል ነበር”) ሽንብራን ተከለ (1ኛ ተጫዋች፡ “ሁለቱም ላይ”) ትልቅ ሽንብራ አደገ - በጣም ትልቅ። ወጣ። አያት ለአያት፣ አያት ለመታጠፍ፣ ይጎትታሉ፣ ይጎትታሉ፣ ማውጣት አይችሉም… "

"ተርኒፕ 2"

ሚናዎች እና መግለጫቸው፡- ተርኒፕ - በተጠቀሰው ጊዜ ሁሉ እጆቹን ቀለበት አድርጎ ከጭንቅላቱ በላይ ያነሳና "ኦባ-ኦን" ይላል. አያት - እጆቹን ያሽከረክራል እና "ስለዚህ" ይላል. አያት - አያት ላይ እጇን እያወዛወዘ: "በመግደል ነበር." የልጅ ልጅ - በጎን እጆች ውስጥ አረፈ እና "ዝግጁ ነኝ" አለች. ስህተት - "ዋው-ዋው." ድመት - "Pshsh-meow." መዳፊት - "ፒ-ፒ-ስካት." ፀሐይ - ወንበር ላይ ቆሞ ይመለከታል, ታሪኩ ወደ "ትዕይንት" ሌላኛው ጎን ሲዘዋወር.

አቅራቢው ተረት እንዲያነብ እና “ተዋናዮች” እንዲጫወቱት ብቻ ይቀራል።

ተረት ተረቶች በተመሳሳይ መንገድ መጫወት ይቻላል "ቴሬሞክ", "ኮሎቦክ" ወዘተ.

"ሺ"

ሚናዎች፡ ድስት - ብስኩት ፣ ስጋ - ቆንጆ ፈገግታ, ድንች - ጣቶችን እንደ ማራገቢያ ይይዛል ፣ ያንቀሳቅሷቸው እና ይስቃሉ ፣ ጎመን - በሌሎች ላይ ጨካኝ ይመስላል ፣ አጠቃላይ መነቃቃትን አያጋራም ፣ ካሮት - በእጆቹ በሾላዎች መዝለል ፣ ሽንኩርት - በንዴት ፣ በድብቅ እና ሁሉንም ሰው ቆንጥጦ ይመለከታል ፣ skoroda ከስብ ጋር - ሲናገሩ ያፍጡ ፣ ማቀዝቀዣ - በአክብሮት እና በልግስና የእጆችን በሮች ይከፍታል ፣ የቧንቧ ውሃ - ተንኮል-አዘል እና መጥፎ ነገርን ያሳያል ፣ አስተናጋጅዋ አእምሮ የሌላት ግን ቆንጆ ሴት ነች።

ሁሉም ተጫዋቾቹ አቀማመጧን እና የፊት ገጽታቸውን ሲይዙ አቅራቢው ጽሑፉን ማንበብ ይጀምራል፡- አስተናጋጇ አንዴ ምጣድ አገኘች፣
እሷም በውስጡ ጎመን ሾርባ ለማብሰል ወሰነች.
ከቧንቧው ውስጥ ውሃ ፈሰሰችበት.
ስጋው ገባ፣ እሳቱ ተቀጣጠለ።
ካሮትን በድስት ላይ ለመቅመስ ፈለግሁ ፣
ያ አኃዝ ተለወጠ - ማየት ያስጠላል።
ባለቤቱ ለማጽዳት ወሰነ,
ካሮት ተሳደበ: "እንደገና, የእኔ!"
ካሮትን በማቀዝቀዣ ውስጥ ያስቀምጡ
እሷ ልታስቀይምሽ ማለት አይደለም።
አስተናጋጇ ያኔ ድንቹን ወሰደች።
ከሁሉም በላይ, shchi ካሮትን መብላት ምንም ችግር የለውም.
በቅርጫት ውስጥ ያሉ ድንች በምድጃ ውስጥ ይኖሩ ነበር.
ድንቹ በቡቃያ ተሸፍኗል, እና ሁሉም
ተንኮታኮተች፣ እሷ በሀምሳዎቹ ውስጥ ያለች ትመስላለች።
አስተናጋጇ ተመለከተች ፣ አዘነች ፣
እሷ ያለ ድንች ስለ ጎመን ሾርባ ሰምታ አታውቅም።
አስተናጋጇ የጎመን ሹካዎችን አወጣች።
የጎመን እይታዋ አሳዘናት።
ጎመን, ድንች, ካሮት - ችግር.
አስተናጋጇ የጎመን ሾርባን እንኳን ማለም አልቻለችም።
የረሳችው ቀስት ግን
(በረንዳ ላይ በሳጥን ውስጥ አስቀመጥኩት)
ወደ ጎን የሚዋሽ እና የሚያበራ ብርቱካንማ ፣
አንዱ መትረፉ ኩራት ነበር።
እና እዚህ ተሰብሯል ፣ የተጠበሰ ፣ ጨው ፣
በራሱ ረክቶ ወደ ድስቱ ውስጥ ተጣለ።
እና እራት ከጎመን ሾርባ ጋር አይሳካ ፣
ግን ጣፋጭ የሽንኩርት ሾርባ ተገኘ!

"እንቁላል ፍርፍር"

ሚናዎች: ያለማቋረጥ የሚወዛወዝ ሙቅ መጥበሻ, ዘይት - ለስላሳ, ሰነፍ እና ፈሪ, የኩሽና በር - ሁሉንም ነገር ይመለከታል እና ይገመግማል, ውሃ - ሜላኖሊክ እና ጥሩ ተፈጥሮ. ሁሉም ሌሎች እንግዶች እንቁላል ይሆናሉ.

አስተባባሪው ጽሑፉን ማንበብ ይጀምራል.

"ማሪሽካ ተራበች። እንቁላሎቹን ለመጥበስ ወደ ኩሽና ሄደች ። መጥበሻ ፣ እንቁላል ወሰደች ፣ ሌላ ነገር ወደ ማቀዝቀዣው ውስጥ ተመለከተች ። አላገኘችም። ምን እንደሚያስፈልጋት አታውቅም ፣ ግን ዘይት አውቆ ተደበቀ።ማሪካ መጥበሻውን አሞቀችበት፣ እንቁላሎቹን ሰባበረችበት፣ ክፉኛ ገማ፣ እንቁላሎቹ መቧጨር፣ ጥቁር ሆኑ፣ ተቃጠሉ፣ መጥበሻው ጨካኝ ሆነ፣ ሁሉንም ነገር መወርወር ጀመረ። ጮኸች ፣ ወደ ውሃው ሮጣ ። እሷ ግን በመብላቷ ታመመች።

"አጊት አፈጻጸም"

አቅራቢው ድንገተኛ ደረጃ ላይ ገብቷል፡- “የፕሮፓጋንዳውን አፈጻጸም እናቀርብልዎታለን” የታጠቀውን ባቡር “ቀይ ኮከብ” ማዳን።

አንድ አድርግ።
ገጸ-ባህሪያት (በአንድ ጊዜ ወጥተው በግማሽ ክበብ ውስጥ ይሰለፋሉ)፡ አንካ ማሽኑ ተኳሽ፣ የቆሰለ መርከበኛ፣ V.I. ሌኒን፣ ቀይ ኮሚሳር ዶብሮቭ፣ የኋይት ዘበኛ ሌተና Sliznyakov፣ ዘበኛ ጎበዝ፣ መቀየሪያ፣ ስቶከር እና የታጠቀ የባቡር ሹፌር።
ተሳታፊዎቹ በአስደናቂ ሁኔታ ቆም ብለው በመዝሙሩ እንዲህ ይላሉ፡-
"የታጠቁ ባቡር ለጥገና ከመላክ ጋር ተያይዞ አፈፃፀሙ ተሰርዟል።"
ከዚህ በኋላ በአጠቃላይ ቀስት እና ጭብጨባ ይከተላል.

የምሽት ታሪክ።

"በፈለከው መንገድ አትኑር።"

ገፀ ባህሪያት፡-

1. ንጉስ.
2. ልዕልት.
3. ሌዋ.
4. ድመት.
5. ዘራፊ 1-2 ሰዎች.
6. አገልጋይ.

በአንድ መንግሥት ኖረ - ንጉሥ ነበረ። ወይንጠጃማ እና ኤርሚን ለብሶ በዙፋኑ ላይ በቅንነት ተቀመጠ እና ሁል ጊዜም ይደጋገማል፡- “አህ፣ ንጉስ መሆን ቀላል አይደለም! ይህ በጣም አስፈላጊ ተልእኮ ነው."
ንጉሱ ሴት ልጅ ነበራት - ቆንጆ ልዕልት. በቤተመንግስት ውስጥ ተቀምጣለች እና ሁል ጊዜ አሰልቺ ነበር። የእሷ ብቸኛ መዝናኛ ዘፋኝ እና የበገና ሙዚቃ መጫወት ነበር (ከብሬመን ከተማ ሙዚቀኞች 4ኛ ዘፈን)።
- በነጭ ፈረስ ላይ ያለ ልዑል አይደለህም? እሷ የሚያልፉትን ፈረሰኞች ጠየቀቻቸው። - መቼ ነው የሚመጣው? - እና በጣም ቃተተች - ኦ! መጠበቅ ደክሞኛል...
- አህ! ንጉሥ መሆን ቀላል አይደለም! ንጉሱን በራሱ ሃሳብ ውስጥ ተወጥሮ መለሰ።
ከእለታት አንድ ቀን ልዕልቷ እንደተለመደው በመስኮት ሆና ስትመለከት አንድ ዘራፊ አለፈ። የሞኙን ንጉሥ ዘውድ የመውረስ ህልም ነበረው፡-
- እኔ አይደለሁም, ዘውዱ የእኔ ይሆናል!
- በነጭ ፈረስ ላይ ያለ ልዑል አይደለህም? ልዕልቷ ጠየቀች ።
- እኔ! - ዘራፊው ልዕልቷን ካጠለ በኋላ ከንጉሱ ቤዛ ሊጠይቅ እንደሚችል ተገነዘበ። - እኔ! ብሎ ደገመው።
- ትወስደኛለህ?
ዘራፊው ለረጅም ጊዜ ሳያስበው ልዕልቷን ይዛ ቦርሳዋን ጭንቅላቷ ላይ ወርውሮ የወንበዴው ማረፊያ ወዳለበት ጫካ ውስጥ ገባ።
- ግን! ልዕልቷ ጮኸች ።
- አህ! ብሎ ሞኙ ንጉሥ ተናገረ። ንጉሥ መሆን ቀላል አይደለም. አገልጋዮች!
በንጉሱ ጩኸት ከአገልጋዮቹ በጣም ቀልጣፋ የሆነው ዮሐንስ እየሮጠ መጣ።
- መረጋጋት መረጋጋት ብቻ! ሁሉም ነገር አንደኛ ደረጃ እና ቀላል ነው” ሲል ንጉሱን አረጋጋው።
ልጄ ታፍናለች! በዱር ውስጥ አስፈሪ አንበሶች ይገነጣጥሏታል! ኦ! ንጉሥ መሆን ቀላል አይደለም! ግማሹ መንግሥት እና የልዕልት እጅ ነፃ ለሚያደርጋት - ግርማው ለጋስ ሆነ።
ጆን አንድ ትንሽ ጥቅል ሰብስቦ ሁልጊዜ ችግሮችን እንዲቋቋም የሚረዳውን ታማኝ ድመቱን ወሰደ እና ሰገደ።
- ሁሉም ወደ ቤተመንግስት ይግቡ እና ማንም እንዲወጣ አይፍቀዱ ፣ - ዮሐንስ የመጨረሻውን መመሪያ ሰጠ እና ተነሳ።
የዘራፊው ግቢ በአስፈሪ አንበሳ ይጠበቅ ነበር። የጫካው እንስሳት ስለፈሩት እና እሱን ለመቋቋም ስለማይፈልጉ በጣም ብቸኛ ነበር.
ጆን ድመቷን ከአንበሳው ጋር ጓደኝነት ለመመሥረት በሹክሹክታ ተናገረ።
- ቀላል ፣ ጌታ።
ድመቷ እና አንበሳው ግንኙነት እየፈጠሩ ሳለ ጆን ወደ ወንበዴዎቹ ወደ ጎጆው ገባ። ልዕልቷን ማዳን እንዳለበት አሰበ፣ ግን በሩን ሲከፍት ምን አየ? ..
ልዕልቷ ወንበር ላይ ተቀምጣ ዘራፊውን እንዲህ አዘዘችው፡-
- ልዑል ከሆንክ ግጥም ማንበብ አለብህ, ስለ ፍቅርህ ተናገር, ለእኔ ታላቅ ስራዎችን አድርግ. ለምሳሌ አንበሳን ተዋጉ። በተጨማሪም ፣ አዲስ ቀሚስ እፈልጋለሁ ፣ ቀድሞውንም አልቋል።
- እዚህ ሌላ ሀሳብ አለ! ወለሉን በደንብ መጥረግ ይሻላል. አስተናጋጇን ወደ ቤት ወሰድኳት እንጂ የሚያወራውን ሬዲዮ አይደለም።
- አህ ደህና! - ልዕልቷ መጥረጊያ ይዛ በወንበዴው ጀርባ ላይ ትደበድባቸው ጀመር።
- ጠባቂ! አስቀምጥ! ዘራፊው ጮኸ። እና ከጎጆው ሮጦ ወጣ።
ጆን ፈልጎ ነበር፣ እሱ ደግሞ ከማግኘቱ በፊት መሸሽም ነበር፣ ግን በጣም ዘግይቷል። ልዕልቷ አየችው።
እና አዳኝ እነሆ! ፍጹም! ምን ያህል ጊዜ እየጠበኩህ ነው ... - እና ልክ በዮሐንስ እቅፍ ውስጥ ራሷን ስታ ወደቀች።
ህይወቱን በሙሉ ለማገልገል እጣ እንደነበረው ግልጽ ነው። መጀመሪያ ለሰነፍ ንጉሥ ከዚያም ለሴቶች ልጆቹ። ጆን ማልቀስ ወይም መሳቅ አያውቅም ነበር. አዎ, ምንም የሚሠራ ነገር የለም, ነገር ግን አንድን ሰው በከፊል ንቃተ-ህሊና ውስጥ ብቻውን በጫካ ውስጥ መተው የለበትም. እናም የንጉሱ ቃል ፣ ህግ ፣ የግማሹን መንግሥት እና የልዕልቷን እጅ በተጨማሪ ቃል ስለገባ ፣ ቃሉን መጠበቅ አለበት። ዮሐንስ ደግሞ ትእዛዝን መከተል አለበት እንጂ መቃወም የለበትም።
ያ የታሪኩ መጨረሻ ነው እና ማን በደንብ ያዳመጠ።

"ቲያትር - Impromptu".

ገፀ ባህሪያት፡-

ዛፎች፣
መንገድ፣
ልዑል፣
ንፋስ፣
ፈረስ፣
ዘራፊ፣
ልዕልት ፣
ጎጆ

ጨለማ ሌሊት። ጫካ. ነፋሱ ይጮኻል። ዛፎች በነፋስ ይንቀጠቀጣሉ. በዛፎች መካከል መንገድ ይሄዳል. በታማኝ ፈረስ ላይ ባለው መንገድ ላይ ልዑሉ ይንከራተታሉ። ይዝለላል፣ ይዝላል፣ ይዝላል፣ ሰልችቶታል፣ ጓጓ። ከፈረሱ ውረድ። በሚወዛወዙ ዛፎች መካከል መንገዱን ይሠራል, መንገዱም ይቀጥላል እና ይቀጥላል, ሙሉ በሙሉ ከዓይን እስኪያገኝ ድረስ ("ቻኦ" የመንገዱ ድምጽ ነው).
ልዑሉ ዙሪያውን ተመለከተ ፣ በአንድ እግሩ ላይ ጎጆ እንዳለ አየ ። በሩን አንኳኳ፡-
- ማንኳኳት ፣ በትንሽ ቤት ውስጥ የሚኖረው ፣ በዝቅተኛ ቤት ውስጥ የሚኖረው?
- እኔ ደግሞ teremok አገኘሁ, - ጎጆው ተበሳጨ, - በነገራችን ላይ, እኔ በአንድ እግሩ ላይ አንድ ጎጆ, ተራ, እና መደበኛ መጠኖች አለኝ. ወደ ውስጥ እንድትገባ አልጋብዝህም: አንድ ዘራፊ አሁን እየጎበኘኝ ነው, ብዙም ሳይቆይ ከአደን ይመለሳል. ሌላ ጊዜ ና.
ልዑሉ ተደነቁ፣ እንደዚህ አይነት ወሬኛ ጎጆዎች ከዚህ በፊት አጋጥመውት አያውቁም። ከዛፎቹ ጀርባ ተደብቆ ዘራፊውን መጠበቅ ጀመረ። እንደ ሁሉም መሳፍንት የብዝበዛ እና የጀብዱ ጥማት በደሙ ውስጥ ነበር።
ንፋሱ አለቀሰ፣ ዛፎቹ ተንቀጠቀጡ፣ መንገዱ ወደ ሩቅ ሄዶ መሄድ አልቻለም። ልዑሉም በጎጆው አጠገብ ተቀምጦ ፈረሱን በአቅራቢያው አስሮ ይጠባበቅ ነበር።
በድንገት አንድ ዘራፊ እና ልዕልት ከተለያየ አቅጣጫ ሾልከው ወደ ጎጆው ሲገቡ አየ።
- ወይም በድብቅ ይገናኛሉ, ወይም ጦርነቱ የታቀደ ነው, -
እጆቹን እያሻሸ ልዑሉ በሹክሹክታ ተናገረ።
ወንበዴው እና ልዕልቷ ሳይተያዩ ወደ ጎጆው ገቡ፣ በመገረም እርስ በርሳቸው ተፋጠጡ፣ ግንባራቸውን ደፍተው መሬት ላይ ወደቁ።
- አህ-አህ-አህ! ልዕልቷ ጮኸች ።
- አ-አ-አ! ልዑሉ በፍርሃት ጮኸ።
እናም ዘራፊው በዚህ ሁሉ ድንጋጤ ተደናግጦ ራሱን ስቶ ወደቀ።
ልዑሉ ወደ አእምሮው በመመለስ ወደ ጎጆው ሮጠ እና ምን እንደተፈጠረ በትክክል ስላልተረዳ የወደቀውን ዘራፊ አነሳ።
"ልዕልቶች ያን ያህል ከባድ እንዳልሆኑ አስብ ነበር" ሲል በመገረም ደመደመ።
- አዚ ነኝ! ልዕልቷ እጆቿን ከፊት ለፊቱ እያወዛወዘች እና እየዘለለ በመጨረሻ እንዲያያት።
"ኧረ" አለ ልዑሉ አፍሮ።
ዘራፊውን መሬት ላይ ወረወረው፣ ልዕልቷንም እጇን ያዘ እና ፍትህ ተመለሰች።
ልዕልቷ ስሟን ለመመለስ እና በተቻለ ፍጥነት ከጫካ ለመውጣት ማንኛውንም ነገር ለማድረግ ፈቃደኛ ነበረች።
ዘራፊውን አስረው በታማኝ ፈረስ ላይ አስቀምጠው በመንገዱ ላይ ቀስ ብለው ሄዱ፡- “ይኸው! ሁሉም ሰው በእኔ ላይ ይሄዳል! - መንገዱ ተቆጥቷል እና ከዛፎች በስተጀርባ ተደብቆ ወደ ፊት እና ወደ ፊት ሄደ. እሺ ከጫካ ወጣሁ።
ዛፎች ተንቀጠቀጡ። ንፋሱ ጮኸ። ጨለማ ሌሊት ነበር። በጫካው መሀል በመጀመሪያ በአንድ እግሩ፣ ከዚያም በሌላኛው፣ የጠፉ መንገደኞች ወደ ብርሃናቸው እስኪመጡ ድረስ አንድ ጎጆ ቆሞ ነበር።
የታሪኩ መጨረሻ ያ ነው፣ እና ማን ያዳመጠ፣ በደንብ ሰራ።

"ተረት ለትንንሽ ልጆች ጨዋታ ነው."

እንደተለመደው ታሪኩን መናገር ጀምር። ኮሎቦክ ጥንቸልን የሚገናኝበት ቦታ ላይ ከደረስክ ክንድህን ዘርግተህ እንዲህ በል፡- "ግን ስለ ጥንቸሉስ? ጥንቸል የለም…”
የመጀመሪያው ተግባር የተደበቀውን ጥንቸል ማግኘት ነው.
ታሪኩን የበለጠ እናውራ። የዝንጅብል ዳቦ ሰው ተኩላውን አገኘው። በውሃ ቀለም በሁለት ወረቀቶች ላይ አንድ ተኩላ በጣቶች እንሳልለን.
“ድብም አገኘው…”
ድቡን ከጥጥ የተሰራ ሱፍ, የስዕል ወረቀት, መቀስ እና ሙጫ በማገዝ እናዘጋጃለን. ፀጉር ካፖርት ወይም ቡናማ ነገሮች ካለ አንድ ሰው መልበስ ይችላሉ. ከዚያ ከወረቀት ላይ ጭምብል ማድረግ ይችላሉ.
በሩሲያ ተረት መጨረሻ ላይ ኮሎቦክ ይሞታል. እና በእኛ ተረት, እሱ መዳን ይችላል. እንግዶቹ ኳሱን (ኮሎቦክ) ከጭንቅላቱ ጋር በመግፋት ከቀበሮው ለማምለጥ ይረዳሉ.

"የድመቷ ታሪክ"

ኪቲ
magpies
ወረቀት
ንፋስ
በረንዳ
ፀሀይ
ቡችላ
ዶሮ
ዶሮ

ዛሬ ድመቷ ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ ውጭ ወጣች። ሞቃታማ የበጋ ጥዋት ነበር። ፀሐይ ጨረሯን ወደ ሁሉም አቅጣጫ ትዘረጋለች። ድመቷ በረንዳ ላይ ተቀመጠች እና በፀሐይ ላይ ማሾፍ ጀመረች. በድንገት ትኩረቱን የሳበው 2 ማጋኖች በበረሩ እና በአጥሩ ላይ ተቀምጠዋል። ድመቷ ቀስ በቀስ ከበረንዳው ወርዳ ወደ ወፎቹ መጎተት ጀመረች። ድመቷ ከፍ ብሎ ዘለለ። ማጋኖቹ ግን በረሩ። ምንም አልተከሰተም. ድመቷ አዳዲስ ጀብዱዎችን ፍለጋ ዙሪያውን መመልከት ጀመረች። ቀላል ንፋስ ነፈሰ። ወረቀቱን መሬት ላይ ነድቷል. ወረቀቱ ጮክ ብሎ ዝገተ። ድመቷ ያዘቻት። ትንሽ ተቧጨረ። ነክሶ፣ ምንም የሚስብ ነገር ስላላገኘ፣ ተወው። ወረቀቱ በነፋስ እየተነዳ በረረ። እናም ድመቷ ዶሮውን አየችው። እግሮቹን ወደ ላይ ከፍ በማድረግ በጓሮው ውስጥ በአስፈላጊነቱ ተራመዱ። ከዚያም ቆመ። ክንፉን አወለቀ። እና የእሱን ቀልደኛ ዘፈን ዘፈነ። ዶሮዎች ከሁሉም አቅጣጫ ወደ ዶሮው ሮጡ። ድመቷ ምንም ሳታመነታ ወደ እነርሱ ሮጠችና አንድ ዶሮ በጅራቷ ያዘች። እሷ ግን ድመቷን አፍንጫው ውስጥ በጣም በሚያምም ሁኔታ ቀሰቀሰችው እርሱም ልብ በሚሰብር ጩኸት ጮኸ እና ወደ በረንዳው ሮጠ። እዚህ አዲስ አደጋ ጠበቀው. የጎረቤቱ ቡችላ ድመቷን ጮክ ብሎ ጮኸ። ከዚያም ሊነክሰው ሞከረ። ድመቷ በምላሹ ጮክ ብላ ጮኸች ፣ ጥፍሯን ለቀቀች እና ቡችላዋን በመዳፉ ፊቱን መታች። ቡችላው በአዘኔታ ይንጫጫል እና ሮጠ።
ድመቷ እንደ አሸናፊ ሆኖ ተሰማው, በዶሮው የተጎዳውን ቁስል መላስ ጀመረ. ከዚያም የኋላ መዳፉን ከጆሮው ጀርባ ቧጨረው፣ በረንዳው ላይ እስከ ቁመቱ ድረስ ተዘርግቶ ተኛ።
በዚህ መንገድ ድመቷ ከመንገድ ጋር የመጀመሪያ ትውውቅ አከተመ።

"አፈ ታሪክ".

ንግስት
ንጉስ
ልዑል
አጭበርባሪ
ልዕልት
ድብ
ድንቢጥ
ኩኩ
አይጥ
ፈረስ
ኦክ
ዙፋን
ፀሀይ
ንፋስ
መስኮት
መጋረጃው

መጋረጃው ይከፈታል. በሰፊው መስክ ላይ አንድ የተንጣለለ የኦክ ዛፍ ቆሞ ነበር. ቅጠሎቿን ቀለል ያለ ንፋስ ነፈሰ። ትንንሽ ድንቢጦች እና ድንቢጦች በዛፉ ዙሪያ ይንከራተታሉ፣ ይንጫጫሉ፣ እና አሁን እና ከዚያም በኦክ ቅርንጫፎች ላይ ተቀምጠዋል ላባቸውን ለማጽዳት። ድብ በመንገዳገድ አለፈ፣ አንድ በርሜል ማር እየጎተተ ንቦቹን ጠራረገ። ፀሀይ ቀስ በቀስ ከዛፉ አክሊል በላይ ወጣች, ጨረሯን በተለያዩ አቅጣጫዎች ዘረጋች. መጋረጃው ይዘጋል.

መጋረጃው ይከፈታል. እናም በዚህ ጊዜ በመንግሥቱ, በዙፋኑ ላይ, ንጉሡ ተቀመጠ. ተዘርግቶ ወደ መስኮቱ ሄዶ ዙሪያውን ተመለከተ። ዱካዎቹን ከመስኮቱ ላይ ጠራረገ. ድንቢጥ እና ኩኩ የቀረው። በሃሳብ እሱ በዙፋኑ ላይ ተቀምጧል. ልዕልቷ ብቅ አለች. ራሷን በአባቷ አንገት ላይ ጣል አድርጋ ሳመችው እና በዙፋኑ ላይ አብራው ተቀመጠች። በመስኮቱ ስር ዙሪያውን ሲመለከት አንድ ዘራፊ መንገዱን ቀጠለ። ልዕልቷ በመስኮቱ ላይ ስትቀመጥ ዘራፊው በፍጥነት ያዛት እና የተተወ አሮጌ የኦክ ዛፍ አጠገብ ወዳለው ማረፊያው ጎትቷታል።
ንግሥቲቱ እናት እያለቀሰች ነው፣ አባትየው ንጉሥ እያለቀሰ ነው። የልዕልቱ ተወዳጅ ብቅ ይላል - ልዑል. ንግስቲቱ እራሷን በእግሩ ላይ ትጥላለች. ልዑሉ ሰግዶ ልዕልት ፍለጋ ይሄዳል።

መጋረጃው.

የኦክ ዛፍ አሁንም በነፋስ እየተወዛወዘ፣ ድንቢጦች እና ኩኪዎች፣ ደነገጡ፣ ጮክ ብለው ጮኹ። ድቡ አንድ በርሜል ማር በላ፣ ከዛፉ ስር ተኛ እና የኋላ መዳፉን እየጠባ እንቅልፍ ወሰደው። ዘራፊው ልዕልቷን በኦክ ዛፍ ላይ አሰረ። ነገር ግን ልዑሉ በተንጣለለ ፈረሱ ላይ ታየ፣ ወደቀ፣ በኮርቻው ላይ መቆየት አልቻለም፣ እና ልክ በዘራፊው ላይ። ግጭት ተፈጠረ። አንድ ምት። እናም ዘራፊው በኦክ ዛፍ ስር የኦክን ዛፍ ሰጠ. ልዕልቷን በፈረስ ላይ አስቀመጠ, ልዑሉ እራሱን ተጭኖ ወደ ቤተመንግስት ሄዱ.
ንጉሱና ንግስቲቱ በመስኮት እየጠበቁዋቸው ነበር።
"አንቺ የተበታተነች ሴት ልጅ የት ነበርሽ?" ተጨንቀናል! አባቱ-ንጉሱ ጮኸባት, ልዑሉን እና ልዕልቷን ጫኑበት, ሁለቱንም ሳማቸው.
- ዘራፊው ሞቷል አንተ ብቻ ቀረህ ወጣት። መጋባት በትዳር መተሳሰር! - ንግሥቲቱ የወጣቶቹን እጆች ተቀላቀለች እና የመጨረሻው የመጨረሻ መደምደሚያ ነበር.

"በካንቲሚሮቭካ መንደር".

ንፋስ
እንጨት
ዶሮ
ውሾች
ዶሮዎች
አይቦሊት
አሳማ
ፓሮ
እንጨት ሰሪዎች

ለሊት. የካንቲሚሮቭካ መንደር ጸጥ አለ. ነፋሱ ይጮኻል። አሮጌ ዊሎው እየተወዛወዘ ይቆማል። ዶሮ ጮኸ። እዚህ ውሾቹ ጮኹ። ዶሮዎቹ በምላሹ ጮኹ። የአንድ ሰው እርምጃ ተሰማ። ዶ/ር አይቦሊት በክፍሉ ውስጥ ተቀምጧል። በእርጋታ እያጉረመረመ አሳማ ወደ ክፍሉ ገባ እና በአይቦሊት እግር ስር ተኛ። ሆዷን ቧጨረው፣ እሷም በደስታ ትጮኻለች። በቀቀን በህልም ውስጥ በሹክሹክታ የሆነ ነገር ያጉተመትማል። ጸጥታው የተሰበረው በመስኮቱ ስር የሚበቅለውን ዛፍ ያንኳኳው በእንጨት ቆራጮች ነው። ዶሮው ወደ ሐኪሙ መስኮት ተመለከተ ፣ የሚያንጎራጉር አሳማ አየ ፣ ላባዎቹም ትኩረት ሊሰጡት እንደሚገባ በመገመት ፣ ጮኸ ፣ በተከፈተው መስኮት በኩል ወደ ክፍሉ በረረ እና በሌላ በኩል ተቀመጠ።
የዶሮው መጥፋት መላውን የዶሮ እርባታ አስደነገጠ። ዶሮዎቹ በማንቂያ ደውለው እሱን ለማግኘት ተጣደፉ።
ንፋሱ አለቀሰ፣ እንጨት ነጣቂዎች የሚወዛወዘውን ዊሎው ላይ ወረወሩት፣ ፓሮቱ በእንቅልፍ ላይ እያለ አጉረመረመ፣ እና ዶክተሩ በክንድ ወንበሩ ላይ አንቀላፋ፣ በአሳማ፣ ዶሮ እና ዶሮዎች ተከቧል። በካንቲሚሮቭካ ምሽት.

ለመላው የሀገሪቱ ነዋሪዎች እና እንግዶች እንኳን ደስ አላችሁ! የትምህርት አመቱ መጨረሻ እየቀረበ ነው, እና ይህን ክስተት በብሩህ እና በማይረሳ ነገር ማክበር እፈልጋለሁ. ቲያትር-ማስተካከያ ለማዘጋጀት ሀሳብ አቀርባለሁ! የአስተሳሰብ ባህር እና የሳቅ ባህር የተረጋገጠ ነው!!!
ሀሳቡ አዲስ እና ለሊቅ ቀላል አይደለም። በአፈፃፀሙ ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች በላያቸው ላይ ሚና የተፃፈ (ለምሳሌ OAK ወይም KOMARIK) ቀድመው የተዘጋጁ ወረቀቶች ተሰጥቷቸዋል. ማንም ሰው ቀጥሎ ምን እንደሚሆን አያውቅም, ምክንያቱም ይህ IMPROMTE ነው, ይህም ማለት ያለ ልምምድ እንጫወታለን!

አስተባባሪው ጽሑፉን ያነባል እና እያንዳንዱ "ጀግኖች" በጊዜው ይወጣሉ እና ያለ ቃላት አስተባባሪው የሚናገረውን ያሳያሉ, ለምሳሌ OAK ቅርንጫፎቹን ያወዛውዛል, KOMARIK ይበርራል እና ይጮኻል.

በኔትወርኩ ላይ ለ THEATER-IMPROMPTA ትርኢቶች ብዙ ጽሁፎች አሉ ነገርግን ሁለቱን እዚህ እለጥፋለሁ። ጽሑፎቹ የእኔ አይደሉም, በይነመረብ ላይ ከረጅም ጊዜ በፊት ተገኝተዋል, ደራሲዎቹን አላውቅም. የመጀመሪያው አፈፃፀም "RED BERRY" በፎቶው ላይ የሚታየው ነው.

ገጸ ባህሪያት: ቀይ የቤሪ. ኃያል ኦክ። ንፋስ። ትንኞች (2-3 ሰዎች), Bumblebee. ድብ። ጥንቸል.

ከኃይለኛው የኦክ ዛፍ አጠገብ ባለው የጫካ አረንጓዴ ጠርዝ ላይ ቀይ የቤሪ ፍሬ አደገ። በድንገት፣ የፕራንክስተር WIND ወደ ማጽዳቱ በረረ። በቤሪው ዙሪያውን ዞረ ፣ በላዩ ላይ መንፋት ጀመረ። BERRY በቀጭኑ እግሩ ላይ ተወዛወዘ። ነፋሱ በኃይለኛው የኦክ ዛፍ ዙሪያ ይሽከረከራል ፣ የኦክ ቅርንጫፎች ይንቀጠቀጣሉ። ከዚያም ነፋሱ በረረ፣ በስንብት ጮክ ብሎ እያፏጨ። RED BERRY እፎይታን ተነፈሰ፣ ነገር ግን በረራዎች ወደ እሷ በረሩ። BERRY እስኪያዞር ድረስ በቀጭኑ ይንጫጩ እና ዙሪያውን ዞሩ። ከዚያም KOMARIKI በኦክ ቅርንጫፎች ላይ ለመወዛወዝ ተቀመጠ. ከዚያም ነፋሱ ተመለሰ, በ KOMARIKOV ላይ መንፋት ጀመረ, በጩኸት በረሩ, እና ነፋሱ በፍጥነት ተከተላቸው. በድንገት አንድ HARE ወደ ማጽዳቱ ዘሎ ገባ። ከኃይለኛው የኦክ ዛፍ አጠገብ በደስታ ዘፈነ፣ ቤሪውን አሸተተ፣ በመዳፉ ነካው እና ከዚያ ሮጠ። ከዚያም አንድ ደስተኛ ባለ ፈትል ባምብል በጠራው ላይ ታየ፣ ጮክ ብሎ ጮኸ፣ በቤሪው ዙሪያውን ዞረ፣ እንደገና ጮኸ። ከዚያም ባምብል በ OAK ቅርንጫፎች ላይ ተወዛወዘ። ደክሟቸው ሻምበል ከቀይ ቤሪ ቅጠል ስር ተኛና አንቀላፋ። ቤሪ ጭንቅላቱን እየነቀነቀ በቀጭኑ እግር ላይ በደስታ ወዘወዘ። ግን ከዚያ በኋላ አንድ ሻጊ ድብ ወደ ጽዳት ውስጥ ገባ። BEAR ጮክ ብሎ ጮኸ እና ከእግር ወደ እግር እየተቀያየረ በዝግታ ሄደ። እዚህ ድብ ወደ ኃይለኛው ኦክ ቀረበ እና ጀርባውን በእሱ ላይ ማሸት ጀመረ። OAK እየተንገዳገደ ነው። ከዚያም ድብ አንድ ቀይ ቤሪ አየ. ቀረበ፣ በእሷ ላይ ተደገፈ፣ እና ቤሪው በፍርሃት ተንቀጠቀጠ። ግን BEAR ለመንቀል አልቸኮለም። ባለ ራቁቱ ባምብልቢ በሚተኛበት መሬት ላይ በጩኸት ገልብጦ ሊጨፈጭፈው ተቃርቧል። SHMEL ወደ ላይ ከፍ ብሏል እና ከሁሉም አቅጣጫ ወደ ድብ አፍንጫ ውስጥ ገባ። BEAR እያገሳ ሮጠ። ባምብል በ OAK ቅርንጫፍ ላይ ተቀመጠች፣ በቁጭት ጮኸች። እና እንደገና ነፋሱ በጠራራሹ ውስጥ ነፋ ፣ ቀይ ቤሪ በቀጭኑ ግንድ ላይ ወዘወዘ ፣ ኃይለኛ የኦክ ዛፍ ከቅርንጫፎች ጋር ዝጋ ፣ ደስ የሚሉ ትንኞች በጩኸት በረሩ ፣ አይን የተሻገረ ሀሬ ዘሎ ፣ ባምብል ጮኸ። እና በሩቅ አንድ ድብ ጮኸ።

እና "KITTEN" አፈፃፀም በወላጆች ለልጆች ተጫውቷል. የሆነ ነገር ነበር! ይቅርታ ፎቶ የለም...

ገጸ-ባህሪያት፡ ኪተን፣ ማግፒ፣ ወረቀት፣ ንፋስ፣ በረንዳ፣ ፀሃይ፣ ቡችላ፣ ዶሮ፣ ዶሮ።

ዛሬ KITTEN ለመጀመሪያ ጊዜ ከቤት ወጣ። ሞቃታማ የበጋ ጥዋት ነበር። ፀሀይ ጨረሯን ወደ ሁሉም አቅጣጫ ዘርግታለች። KITTEN በረንዳ ላይ ተቀምጦ በፀሀዩ ላይ ማሽኮርመም ጀመረ። በድንገት ትኩረቱን የሳበው MARKIE በረረ እና በአጥሩ ላይ ተቀመጠ። KITTEN ቀስ ብሎ በረንዳ ላይ ወረደ እና ወደ MARPLE መንሸራተት ጀመረ፣ ከፍ ብሎ ዘለለ... ግን MARPLE በረረ። ምንም አልተከሰተም. ኪቲን አዲስ ጀብዱዎችን ለመፈለግ ዙሪያውን መመልከት ጀመረ። ቀላል ንፋስ ነፈሰ። መሬት ላይ ወረቀት ነዳ። ወረቀቱ ጮክ ብሎ ዝገፈ። KITTEN ያዛት። ትንሽ ተቧጨረ። ነክሶ፣ ምንም የሚስብ ነገር ስላላገኘ፣ ተወው። ወረቀቱ በነፋስ ተገፋፍቶ በረረ። እና ከዚያ KITTEN COCK ን አየ። እግሮቹን ወደ ላይ ከፍ በማድረግ በጓሮው ውስጥ በአስፈላጊነቱ ተራመዱ። ከዚያም ቆመ። ክንፉን አወለቀ። እና የእሱን ቀልደኛ ዘፈን ዘፈነ። ከሁሉም እግሮች ወደ ROOSTER ሄኖ ቸኮለች። ያለምንም ማመንታት KITTEN ወደ እነርሱ ሮጠ እና ዶሮዋን በጅራቷ ያዘ። እሷ ግን ኪቲንን አፍንጫው ውስጥ በጣም በሚያምም ሁኔታ ቀጠቀጠችውና ጮኸና ወደ በረንዳው ተመለሰ። እዚህ አዲስ አደጋ ጠበቀው. የጎረቤቱ PUPPY በKITTEN ላይ ጮክ ብሎ ጮኸ። ከዚያም ሊነክሰው ሞከረ። KITTEN በምላሹ ጮክ ብሎ ጮኸ፣ ጥፍሮቹን ለቀቀ እና PUPPYን በመዳፉ መታው። PUPPY በግልፅ ሹክሹክታ ሮጠ። KITTEN እንደ አሸናፊ ሆኖ ተሰማው፣ በዶሮው የተጎዳውን ቁስል መላስ ጀመረ። ከዚያም የኋላ መዳፉን ከጆሮው ጀርባ ቧጨረው፣ በረንዳው ላይ እስከ ቁመቱ ድረስ ተዘርግቶ ተኛ። በዚህ መንገድ ድመቷ ከመንገድ ጋር የመጀመሪያ ትውውቅ አከተመ።