በከፍተኛ ቡድን "የፀደይ መልክአ ምድር" ውስጥ ለመሳል የአንጓዎች ማጠቃለያ.

የጂሲዲ ማጠቃለያ በትምህርት መስክ "አርቲስቲክ እና የአስስቴቲክ እድገት" በቡድኑ ውስጥ.

የእንቅስቃሴ አይነት;ጥሩ።

የእንቅስቃሴ አደረጃጀት ቅርፅ;ወርክሾፕ.

የጂሲዲ ጭብጥ፡- "ፀደይ መጥቷል።"

ዒላማ፡ ስለ ሥዕል ዘውግ የልጆች ሀሳቦች መፈጠር - የመሬት ገጽታ።

ተግባራት፡-

1. መፍጠር ይማሩ የመሬት አቀማመጥ ቅንብርበፀደይ ወቅት ተፈጥሮን ያሳያል.

2. የልጆችን እውቀት ስለ ወቅቶች, በፀደይ ወቅት ስለ ተፈጥሮ ለውጦችን ለማጠናከር.

3. በእይታ ማዳበር - የፈጠራ አስተሳሰብ, ትኩረት, ንግግር, ፈጠራ.

4. ማስተማር ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከትወደ ተፈጥሮ.

መሳሪያ፡ መግነጢሳዊ ሰሌዳ፣ ባዶ (ፀሐይ፣ ዛፍ፣ አበባ፣ ጅረት፣ ወፎች) ለመሬት አቀማመጥ ሞዴሊንግ፣ መልክዓ ምድሮችን የሚያሳዩ ስላይዶች፣ አሁንም ህይወት፣ የ K. Ushinsky መጽሐፍ፣ የውሃ ቀለም፣ ብሩሽ፣ የማይፈስ፣ ነጭ ወረቀት፣ የታሸገ የዘይት ልብስ፣ የናፕኪን .

የኮርሱ እድገት።

1. ተነሳሽነት.

እንኳን ደህና መጣችሁ ሥነ ሥርዓት፡-

እጆችዎን ለጓደኛዎ ዘርጋ (ልጆች በክበብ ውስጥ ይቆማሉ)

እጆችን በጥብቅ ይያዙ (እጆችን ይያዙ).

የቀኝ ጓደኛ እና የግራ ጓደኛ (ዞር እና እርስ በርሳችሁ ተያዩ)

ወዳጃዊ ክበብ ተገኘ (እጆችን ወደ ላይ አንሳ)።

ደህና ከሰዓት ለእናንተ ልጆች ፣

ሁሌም በማየቴ ደስ ብሎኛል!

- ፀሐይ በሰማይ ውስጥ ረዘም ላለ ጊዜ መቆየቷ ብቻ ሳይሆን በየቀኑም በደንብ ታሞቃለች ። በመጀመሪያ ፣ የቀለጡ ንጣፎች በእርሻ ቦታዎች ላይ ይታያሉ ፣ ግን ብዙም ሳይቆይ ምድር ፣ እርጥብ ፣ እርጥብ ፣ ከበረዶው በታች በሁሉም ቦታ ይታያል።ሌላ ሳምንት ያልፋል ፣ ሌላ - እና በረዶው ፀሀይ በማይታይበት ጥልቅ ሸለቆ ውስጥ ብቻ ይቀራል። ዛፎቹም ነቅተዋል የክረምት እንቅልፍእና በፀሐይ መሞቅ, ጭማቂዎች ይሞላሉ. ሰማዩ እየደበዘዘ እና አየሩ እየሞቀ ነው።

ደራሲው ስለየትኛው ወቅት ነው የሚያወራው? (ስለ ጸደይ)።

አሁን በሁሉም አገሮች ጸደይ ነው?

ግን በሁሉም ቦታ ከኛ ጋር አንድ አይነት አይደለም። ማን ያውቃል ምን ዓይነት ፀደይ ለምሳሌ በአፍሪካ?

እና እዚያ የሚኖሩ ልጆች በሳይቤሪያ ውስጥ ምን ዓይነት ጸደይ እንዳለን እንዲያውቁ እንዴት ማድረግ ይችላሉ? (ጸሐፊው የጻፈውን ይህንን ምንባብ መናገር ይችላሉ, ወይም ስእል በመሳል በደብዳቤ መላክ ይችላሉ).

እና ምስሉ ደኖችን, ሜዳዎችን, ባህሮችን, ወንዞችን, ሀይቆችን, ተራራዎችን, ከተማን, መንደርን የሚያሳይ ከሆነ - የዚህ ምስል ስም ማን ይባላል? (የመሬት ገጽታ)

2. ግብ አቀማመጥ.

ዛሬ እንሳልለን የውሃ ቀለም ቀለሞችቆንጆ የፀደይ የመሬት ገጽታ. ከዚያም በፖስታ ውስጥ አስገብተን ከአፍሪካ እና ከአንታርክቲካ ላሉ ሰዎች እንልካለን!

3. የአስተማሪ እና የልጆች የጋራ እንቅስቃሴዎች.

አሁን ... አንድ ግጥም ያስነብበናል፡-

በሥዕሉ ላይ ካዩ
ወንዙ ተስሏል
ወይም ስፕሩስ እና ነጭ በረዶ,
ወይም የአትክልት ስፍራ እና ደመና
ወይም የበረዶ ሜዳ
ወይም ሜዳ እና ጎጆ ፣ -
ሥዕል መሳልዎን እርግጠኛ ይሁኑ
ተብሎ ይጠራል ... .. (የመሬት ገጽታ).

ይህን ቃል አብረን እንበል።

አሁን ስላይዶቹን በቅርበት ይመልከቱ። የትኛው ሥዕል እጅግ የላቀ እንደሆነ ያስቡ? (ስላይድ ቁጥር 1፡ የመሬት አቀማመጥ፡ ክረምት፣ ጸደይ፣ በጋ፣ መኸር እና የቁም ሥዕል)።

ለምን ይህ የተለየ ምስል? (ይህ የመሬት ገጽታ አይደለም)።

ንገረኝ ፣ በእያንዳንዱ ሥዕል ላይ ምን ወቅት ተሳሏል? (ስላይድ ቁጥር 2፡ የመሬት አቀማመጥ፡ ክረምት፣ ጸደይ፣ በጋ፣ መኸር)።

የተፈጥሮ ሥዕል የመሬት ገጽታ መሆኑን እያወቅክ እንዴት በተለየ መንገድ መናገር ትችላለህ? (የክረምት መልክዓ ምድር፣ ጸደይ፣ በጋ፣ መኸር)።

እባካችሁ ንገሩኝ አርቲስቶቹ ተፈጥሮን በሚያምር ሁኔታ በእነዚህ ሥዕሎች ያሳዩ ነበር?

እና ሁል ጊዜ ቆንጆ ሆና እንድትቆይ ምን መደረግ አለበት? (ተንከባከቡት-ዛፎችን አትቁረጥ ፣ በጫካ ውስጥ እሳት አታቃጥሉ ፣ ቅርንጫፎችን አትሰብሩ ፣ ወዘተ.)

በእርግጥ ተፈጥሮ መወደድ እና መጠበቅ አለባት!

የስፕሪንግ መልክአ ምድር ያለው ምስል አሳይ።(ስላይድ ቁጥር 3፡ የፀደይ መልክአ ምድር)።

ፀደይ እንዲታይ ለምን ወሰኑ? (የልጆች መልሶች)።

በፀደይ ወቅት በተፈጥሮ ውስጥ ሌላ ምን ይከሰታል? (ፀሐይ የበለጠ ይሞቃል ፣ የደረቁ ነጠብጣቦች ይታያሉ ፣ ቀኑ ይረዝማል ፣ ቡቃያው ያብጣል ፣ የመጀመሪያው ሣር እና አበባዎች ይታያሉ)።

እና አሁን የእኔን የፀደይ ገጽታ ለመጻፍ (ለመምሰል) ሀሳብ አቀርባለሁ።

ፀደይ ከሆነ እና በየቀኑ እየሞቀ ከሆነ በምስሉ ላይ በእርግጠኝነት ምን ሊኖር ይችላል? (ልጆች ከታቀዱት ሶስት ባዶ ቦታዎች ፀሐይን ይመርጣሉ-ያለ ጨረሮች ፣ በአጭር ጨረሮች ፣ በረዥም ጨረሮች)።

የመሬት ገጽታ የተፈጥሮ ሥዕል ከሆነ ሌላ ምን መሳል ይችላሉ? (ልጆች ከታቀዱት ከሦስቱ ውስጥ አንድ ዛፍ ይመርጣሉ-መኸር ፣ የፀደይ እና የአዲስ ዓመት ስፕሩስ)።

ሌላስ? በረዶው በቦታዎች ላይ ብቻ ሲቀልጥ ምን ይባላል? (የተቀዘቀዙ ቦታዎች)

በረዶው ይቀልጣል እና ወደ ምን ይለወጣል? (ወደ ጅረቶች)

እና አበቦች በእኛ ሥዕል ውስጥ ሊሳሉ ይችላሉ? የትኞቹን ምረጡ (ልጆች ትክክለኛውን ከሦስት ይመርጣሉ: ቱሊፕ, የበረዶ ጠብታ, ኮሞሜል).

ሌላ ምን መሳል ይችላሉ? በፀደይ ወቅት ወደ እኛ የሚበር ማን ነው? (ልጆች ሮክ እና ቡልፊንች ይቀርባሉ)።

እዚህ ያለን መልክአ ምድሩ ነው።

ደህና, አሁን እንዘረጋለን.

ፊዝሚኑትካ፡

ፀሀይ መሞቅ ጀመረች ፣ (እጆች ወደ ላይ ፣ ተዘርግተዋል)
ጠብታዎች ማንኳኳት ጀመሩ። (ቡጢ ይንኳኳ)
ጣል - አንድ ፣ ጣል - ሁለት ፣ (እጆች በተለዋጭ ወደ ፊት ፣ መዳፍ ወደ ላይ)
መጀመሪያ ላይ ቀስ ብሎ ይወርዳል፣ (እጆችን ያጨበጭቡ)
እና ከዚያ ፣ እና ከዚያ ፣ (መዝለል)

ሁሉም መሮጥ፣ መሮጥ፣ መሮጥ (በቦታው በዝግታ መሮጥ)
ፈጣን፣ ፈጣን፣ ፈጣን (ፈጣን በቦታ መሮጥ)
ትንሽ ጅረት እየሮጠ ነው! (ስኩዌት)

አሁን ወደ ዎርክሾፕዎ ሄደው የመሬት ገጽታዎን ይሳሉ.

4. ገለልተኛ እንቅስቃሴልጆች.

እንዴት እንደሚቀመጥ እናስታውስ, ብሩሽ እንይዛለን ቀጭን መስመር ለማግኘት በብሩሽ እንዴት እንደሚሳል? (በብሩሽ ጫፍ መስመር ይሳሉ).

እና ካስፈለገኝ ግራጫ ቀለም, ግን እዚያ የለም, እንዴት ማግኘት ይቻላል?

እና በአንዱ ቀለም ከሰሩ እና ሌላ ከፈለጉ ምን ማድረግ አለብዎት? (ብሩሹን በደንብ ያጠቡ)።

እና የመሬት አቀማመጦችዎ ቆንጆ እንዲሆኑ በጥንቃቄ መስራት ያስፈልግዎታል, በእጆችዎ በወረቀት ላይ ያለውን ቀለም አይቀቡ.

(ወንዶቹ በሙዚቃው ላይ ስራ ይሰራሉ, መምህሩ በችግር ጊዜ እርዳታ ይሰጣል).

እባክዎን ስዕሎችዎን ይውሰዱ እና በክበብ ውስጥ ይቁሙ።

4. ነጸብራቅ.

ዛሬ ምን ሣልን? (ተፈጥሮ ወይም የመሬት ገጽታ)

ተፈጥሮን የሚያሳየው የሥዕሉ ስም ማን ይባላል? ወይም የመሬት ገጽታ ምንድን ነው?

ለምንድነው የመሬት ገጽታውን የምንቀባው?

ከአፍሪካ የመጡ ልጆች ፎቶግራፎቻችንን ቢመለከቱ, እኛ የፀደይ ቀለም እንደሰራን ይገባቸዋል? ከእርስዎ ጋር የፀደይ መልክዓ ምድራችንን እንደምንሳል በምን ምልክቶች ሊወስኑ ይችላሉ?

አደረግነው?

ንገረኝ ፣ ሁሉም ሰው ስዕሎቻቸውን ጨርሰዋል ፣ ወይስ አንዳችሁ ሌላ ነገር ለመጨረስ ፈልጎ ነበር? እናርፋለን እና በእርግጠኝነት ስራዎን እንጨርሰዋለን.

ጥሩ ስራ! ለስራዎ እናመሰግናለን!


ባህላዊ ያልሆነ የስዕል ዘዴ "የፀደይ መጀመሪያ" በ ውስጥ ከፍተኛ ቡድን.


የቁሳቁስ መግለጫ፡-የቀጥታውን ማጠቃለያ አቀርብላችኋለሁ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች"የፀደይ መጀመሪያ" በሚለው ጭብጥ ላይ በመሳል ላይ ለከፍተኛ ቡድን ልጆች.
ግቦች፡-ስለ ፀደይ እና የፀደይ መጀመሪያ ምልክቶች የህጻናትን ሀሳቦች ለማጠናከር (ቀኑ ይጨምራል, ፀሀይ የበለጠ ይሞቃል, በረዶ ይቀልጣል, ጅረቶች ይሮጣሉ, ሣር ይበቅላል, ተጓዥ ወፎች ይመለሳሉ);
ተግባራት፡-
1 በማደግ ላይ
ማዳበር ምክንያታዊ አስተሳሰብ(ልጆች ስዕሎቹን በጥንቃቄ እንዲመረምሩ አስተምሯቸው, መተንተን);
የልጆችን ፍላጎት ለማዳበር ያልተለመዱ የስዕል ዘዴዎችን በመጠቀም የእይታ እንቅስቃሴ;
2 ትምህርቶች:
የቀለም ግንዛቤን ማሻሻል (የዚህ ጭብጥ ጥላዎችን ይምረጡ - ቀዝቃዛ ፣ አስደሳች)።
ልጆችን ማስተዋወቅ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜጋር ባህላዊ ያልሆነ ቴክኒክስዕል - monotype;
ልጆችን ከቀለም ጋር እንዲሰሩ, እንዲዳብሩ ማስተማርዎን ይቀጥሉ የፈጠራ ምናባዊ, ማሰብ, ምናባዊ.
3 ትምህርታዊ፡-
ለፈጠራ ፍላጎት ማዳበር.
መሳሪያ፡የጥበብ ማባዛት, የአልበም ወረቀት, ቀለሞች, ብሩሽዎች, ስፖንጅ.

የትምህርት ሂደት፡-

አስተማሪ፡-ወገኖች፣ ትምህርታችን የተሳካ እንዲሆን፣ “መጥራት” አለብን። ቌንጆ ትዝታ. በመስኮት ፀሀዩ ፈገግ አለችብን ፣እሱንም ፈገግ እንበል እና እርስ በርሳችን ፈገግ እንበል። ጥሩ ስራ! በእይታ እንቅስቃሴ ላይ ትምህርት እየጀመርን ነው እና እንቆቅልሹን ሲገምቱ ርዕሱን ይነግሩኛል፡-
በረዶው እየቀለጠ ነው ፣ ሜዳው ወደ ሕይወት መጣ ፣
ቀን ይመጣል ፣ መቼ ነው የሚሆነው? (ጸደይ)
አስተማሪ፡-በትክክል! "የፀደይ መጀመሪያ" እንሳልለን. ልዩ ባልሆነ ባህላዊ የስዕል ቴክኒክ ውስጥ እናስቀምጠዋለን - የመሬት ገጽታ monotype.
በትክክል ለመሳል, መነጋገር ያስፈልገናል: ለማወቅ, የፀደይ መጀመሪያ ምልክቶችን ያስታውሱ.
(የሥዕሎችን ማባዛት በማሳየት ላይ ታዋቂ አርቲስቶች)

A. Savrasov "ሮኮች ደርሰዋል"
አስተማሪ፡-ይህ ስዕል በ A. Savrasov "Rooks ደርሷል". በእሱ ላይ ምን ታያለህ?
አስተማሪ፡-ልጆች, በእነዚህ ሥዕሎች ውስጥ አርቲስቶች ምን ዓይነት ቀለሞች እንደሚጠቀሙ ይንገሩን. እነዚህን የጥበብ ስራዎች ሲመለከቱ ምን ስሜት ይታያል?


የፀደይ መጀመሪያ (Kuindzhi)
አስተማሪ፡-ወንዶች, ይህ በአርቲስት Kuindzhi "የፀደይ መጀመሪያ" ሥዕል ነው. በእሱ ላይ የሚታየው ምንድን ነው? አርቲስቱ ምን አይነት ቀለሞችን ተጠቀመ? ለምን "የፀደይ መጀመሪያ" ብሎ ጠራው?


አስተማሪ፡-ይህ ሥዕል የተሳለው ሌቪታን ነው፣ “ስፕሪንግ. ትልቅ ውሃ". ግለጽላት።
በአርቲስቱ ሥዕል ውስጥ ምን ዓይነት ቀለሞች አሉ? በሥዕሉ ላይ ያለውን የቀለጠውን ውሃ ይመልከቱ ፣ እዚያ ምን ማየት ይችላሉ? የምን ሰማይ? (ሰማያዊ) ለምን? አዎ ልክ ነው, ጸደይ ነው, ፀሀይ በሰማያት ውስጥ የበለጠ ሆኗል, ስለዚህ ሰማዩ ሰማያዊ-ሰማያዊ ነው, ልክ ፀሐይ ሰማዩን እንደሚያበራ እና ቀላል ደመናዎች እንደሚንሳፈፉ.
አስተማሪ፡-አስቀድመው እንደሚያውቁት እንሳልለን የፀደይ መጀመሪያበወርድ ሞኖታይፕ ዓይነት.
ሞኖታይፕ የነፃነት እና የመለኮታዊ ጣልቃገብነት ዘዴ ነው!
ሞኖታይፕ፡ ሁለት ቃላት፡ ሞኖ እና ታይፒያ። ሞኖታይፕ (ከ "ሞኖ" - አንድ እና የግሪክ "ቲፖስ;" - ህትመት, ግንዛቤ, ንክኪ, ምስል ...) - የታተመ ግራፊክስ አይነት.
አስተማሪ፡-የመሬት ገጽታ ሉህ ወስደህ በአቀባዊ አስቀምጠው። በግማሽ ጎንበስ.


አስተማሪ፡-በወርድ ሉህ የላይኛው ክፍል ላይ እናስባለን, እና የታችኛው ክፍልስዕልዎ ነጸብራቅ ይሆናል. ለዚህም ቀለሞችን, ብሩሽዎችን እንጠቀማለን.
አስተማሪ: ሰማዩን ይሳሉ, ዛፎች, የሚቀልጥ በረዶ, የቀለጡ ጥገናዎች, ሮክ, ወዘተ. የፀደይን መምጣት በሚያስቡበት ጊዜ በነጻ ቅፅ ይሳሉ።
በመሳል ላይ እያሉ፣ በዲ ኤን ሳዶቭኒኮቭ “Spring Tale” አነብላችኋለሁ፣ የመሬት ገጽታ እና የፀደይ ምልክቶች ምን ሊሳቡ እንደሚችሉ ፍንጭ ለማግኘት።
ልጆች ፣ ፀደይ በግቢው ውስጥ ነው!
በረዶ በቀዘቀዘ መስኮት ላይ
ስለ ጣፋጭ ጸደይ ተረት
ዛሬ ጠዋት ያስታውሰኛል.
በከባድ ክረምት ግዛት ውስጥ
ምንም ግርግር የለም።
ጨካኝ ፍሮስት ብቻ
በዱላ ይዞራል ።
(ተረትን በሚያነቡበት ጊዜ መምህሩ በይበልጥ ገላጭ ለማድረግ በልጆች ስዕሎች ላይ ጭረቶችን ይጨምራል)።


በረዶው አስተማማኝ መሆኑን ይመልከቱ
የወደቀው በረዶ ጥቅጥቅ ያለ ነው?
ተኩላዎች በጫካ ውስጥ ይመገባሉ
የእንጨት ዣኩ ጎጆ ውስጥ ይኖራል?
ሁሉም ሰው ከበረዶው ወጥቷል ፣
ለሕይወት ዋጋ የሚሰጡ ሁሉ
ዛፎች ብቻ ይቆማሉ;
በበረዶ ተጨፍልቀዋል ...
ጫካው የሚሄድበት ቦታ የለም፡-
ሥር ሰድዶ መሬት ላይ ነው...
ዞሮ ዞሮ ይንኳኳል።
ነጭ ፍሮስት በዱላ።


ዥረቶች ጮክ ብለው ይሰራሉ
ጫጫታ ያለው የበረዶ ግግር;
ፀደይ የት ነው
በውበትሽ ግርማ
በሜዳው አረንጓዴ ውስጥ ይለብሱ
እና አበቦቹ ይወጣሉ.
ጫካው በቅጠሎች ተሸፍኗል
በውስጡ ያለው ሁሉ ያድጋል እና ይዘምራል ...
ከደስታ ምንጭ አጠገብ
ሞቲሊ የተጠለፈ ክብ ዳንስ።
"ማር, ዘምሩ, ንገረኝ,
በሕልምህ ውስጥ ምን አየህ? ” -
ፈሪ ልጆች ይጮኻሉ።
በጩኸት ወደ ጸደይ መሮጥ።
ፍሮስት ስለ ጸደይ ሰምቷል,
እሱ ያስባል፡- “እስኪ ልይ፣
ሰዎችን እመለከታለሁ።
ራሴን ለሰዎች አሳየዋለሁ።
ለምን እኔ ለፀደይ ሙሽራ አይደለሁም?
(ሀሳቦች ወደ እሱ ይመጣሉ).


ካልፈለገ ታዲያ
እንደ ሚስት በግድ እወስድሃለሁ!
እኔ አርጅቻለሁ ፣ ምን ችግር አለው
በአውራጃው ውስጥ እኔ ንጉሥ ነኝ።
በእነዚህ ቦታዎች ሁሉ በእኔ ላይ
ፍጡር ሁሉ ይታዘዛል…”
ተሸክመው ወደ መንገድ ሄዱ
የሴት ጓደኛውን Blizzard ትቶ፣
ቀዝቃዛ ክረምት
የበረዶ አልጋ በመሥራት ላይ.
የሁሉም ሰው ተወዳጅ ጸደይ
መልእክተኛ ዜና ያመጣል
የሞትሊ የሰዎች ባልደረባ -
የእኛ የቤት ኮከብ።
ጠዋት ላይ ፍሮስትን አየሁ ...
ሁላችንም ትልቅ ችግር ውስጥ ነን።
እንደገና ተናደደ
ቀዝቃዛውን መመለስ ይፈልጋል.


ራሴን አየሁ: በሜዳዎች ውስጥ
ነጭ እና ነጭ ሆነ
ላይ ታይቷል። ጸጥ ያለ ውሃ
የበረዶ ሰማያዊ ብርጭቆ.
እሱ ራሱ ከ ጋር ትልቅ ጢም,
ነጭ እና ጨካኝ መልክ...
አንፈቅድም እሱ ግን፡-
" ላገባ ነው!" - እሱ ይናገራል.
Stuffy Frost ለመሄድ…
መንገዱ በቅርቡ ያበቃል?
የት እንደሚተኛ ያስባል ፣
የት ያርፍ ነበር።
እሱ ያያል - ጥልቅ ሸለቆ ፣
በውስጡ ጫካ አለ ...
ወደ በርች እንዴት እንደሚደርሱ
ቅርብ ተጠምጥሞ ተኛ።
ብዙ ነው ፣ ትንሽ ነው?
በዚህ ገደል ውስጥ ተኝቷል
መቼ ነው የነቃው።
በሚገርም ሁኔታ ትንሽ ሆነ.
በህዝብ ብዛት ወደ ጫካው ሮጡ
ልጆች የወፍ ቼሪ ለመቀደድ ...
በረዶው እንደዚህ ነው -
ለማሳየት ጸደይ ወሰዱ.
ልጆች! ጫካ ሄደሃል?
Frost አግኝተዋል?
ልክ የበረዶ ግግር አገኘሁ!
እሱ አለ! በኪሴ አመጣሁት!
እንደዚህ አይነት ቃላትን መስማት
በዙሪያው ያሉት ሁሉ ሳቁ።
ወፎች, አበቦች እና ጅረቶች
ሐይቅ ፣ ቁጥቋጦ እና ሜዳ።
ስለዚህ ንግስት እራሷ
በእንባ ሳቀ...
በጣም ሳቀችባት
አያት ነጭ ፍሮስት!


አስተማሪ፡-ቅጠሉን ለማርጠብ ስፖንጅ ይውሰዱ ንጹህ ውሃ, እና የሉህውን የታችኛውን ግማሽ ያርቁ. ደህና፣ በመጨረሻ የሚሆነውን ለማየት መጠበቅ አልቻልክም?

ዓላማው: ስለ ጸደይ ሀሳቦችን ለማጠናከር.

ተግባራት: የልጆችን የተፈጥሮ ሥዕሎች የመግለጽ ችሎታን ለማጠናከር, በማስተላለፍ ላይ ባህሪያት, ምስሉን በሁሉም ሉህ ላይ ለማስቀመጥ ለማስተማር, የቀለም ግንዛቤን ለማሻሻል, ከቀለም ጋር የመሥራት ችሎታ, የህፃናትን የእይታ እንቅስቃሴ ፍላጎት ለማዳበር, የፈጠራ አስተሳሰብን, ምናብን ለማዳበር, ለፈጠራ ፍላጎት ለማዳበር.

መሳሪያዎች: የጥበብ ማባዛቶች, ባለቀለም ሉህ ሰማያዊ ቀለም፣ ቀለሞች፣ ብሩሽዎች፣ የናፕኪኖች፣ የቻይኮቭስኪ ዘ ወቅቶች የድምጽ ቅጂዎች።

የትምህርት ሂደት፡-

ወንዶች, ትምህርታችን ስኬታማ እንዲሆን, ጥሩ ስሜት "መጥራት" ያስፈልገናል. እጅ ለእጅ ተያይዘን ፈገግ እንበል። ጥሩ ስራ!

እንቆቅልሹን ያዳምጡ ፣ ሲገምቱት ፣ ከዚያ የትምህርታችንን ርዕስ ንገሩኝ ።

"በረዶው እየቀለጠ ነው።

ሜዳው ወደ ሕይወት መጣ

ቀኑ እየመጣ ነው።

መቼ ነው የሚሆነው? (ጸደይ)

በትክክል። ልጆች ፣ ንገሩኝ ፣ ፀደይ ጥሩ ነው ወይስ መጥፎ? የልጆች መልሶች.

ልጆች ፣ ምን ዓይነት የፀደይ ምልክቶችን ያውቃሉ? (የኳስ ጨዋታ)። የልጆች ምላሾች (በረዶ ይቀልጣል፣ ጅረቶች ይሮጣሉ፣ ይደውላሉ፣ ወፎች ወደ ውስጥ ይበርራሉ፣ እንስሳት ይነቃሉ፣ ቅጠሎች ይገለጣሉ፣ ቀኑ ይረዝማል እና ሌሊቱ አጭር ይሆናል፣ ወዘተ)። ጥሩ ስራ!

አሁን ወንዶች የታዋቂ የሩሲያ አርቲስቶችን የፀደይ መጀመሪያ እንዴት እንደሚያሳዩ እንመለከታለን. ሥዕል በአርቲስት ኤ. ሳቭራሶቭ "ሮክስ ደርሰዋል". ምን ይታይሃል? አርቲስቱ ምን አይነት ቀለሞችን ተጠቀመ? ምስሉን ሲመለከቱ ምን ዓይነት ስሜት ይታያል?

የአርቲስት I. ሌቪታን ሥዕል "ስፕሪንግ. ትልቅ ውሃ" ይባላል. ግለጽላት። በሥዕሉ ላይ በብዛት የሚገኙት የትኞቹ ቀለሞች ናቸው? በሥዕሉ ላይ ያለውን የቀለጠውን ውሃ ይመልከቱ ፣ እዚያ ምን ማየት ይችላሉ? የምን ሰማይ? ለምን? በሰማይ ላይ ብዙ ፀሀይ አለ, ስለዚህ ሰማያዊ-ሰማያዊ ነው.

ፊዝኩልትሚኑትካ.

ፀሐይ, ፀሐይ, ወርቃማው ታች

ማቃጠል። ወደ ውጭ ላለመሄድ በደንብ ያቃጥሉ

በአትክልቱ ጅረት ውስጥ ሮጡ

መቶ ቄሮዎች ደርሰዋል

እና የበረዶ ተንሸራታቾች ይቀልጣሉ, ይቀልጣሉ

እና አበቦቹ እያደጉ ናቸው.

ልጆች ፣ ንገሩኝ ፣ አርቲስቶች ስራቸውን የሚሳሉበት ክፍል ስም ማን ይባላል? አሁን ወደ ዎርክሾፕ እንሄዳለን፣ እና እርስዎ አርቲስቶቹ ይሆናሉ እና እርስዎ እንደሚገምቱት የፀደይ መጀመሪያዎን ይሳሉ።

መምህሩ, ከልጆች ጋር, በጠረጴዛዎች ላይ እንዴት እንደሚቀመጡ እና ከቀለም እና ብሩሽ ጋር ለመስራት ደንቦችን ያስታውሱ.

ልጆች, እጆችዎ ለስራ እንዲዘጋጁ, የጣት ጂምናስቲክን እንሰራለን.

የትም ቦታ የጠብታዎች ድምጽ ይሰማል

እነዚህ ጠብታዎች ዘፈናቸውን ዘመሩ

የሚንጠባጠብ-የሚንጠባጠብ-የሚንጠባጠብ

በቀስታ የሚንጠባጠብ

የሚንጠባጠብ-የሚንጠባጠብ-የሚንጠባጠብ

ጮክ ብሎ ዳንስ ይጥላል

ጠብታዎቹ ሮጡ

ምክንያቱም የፀሐይን ጠብታዎች አይተዋል.

ወንዶች, መሳል ይጀምሩ, እና እርስዎን እንዲሰሩ ለማነሳሳት, ወደ ሩሲያዊው አቀናባሪ P. Tchaikovsky ሙዚቃ ይሳሉ.

ቁም ነገር፡ ልጆች፣ ምን አይነት የፀደይ መጀመሪያ እንዳገኛችሁ እንይ? (ደስተኛ፣ ጨዋ፣ ቆንጆ) ሁላችሁም ጥሩ ናችሁ! እና ሥዕሎችዎ ወደ የሥነ ጥበብ ጋለሪ ይላካሉ.

ከመስኮቱ ውጭ ሲሞቅ, በረዶው መቅለጥ ጀመረ, እና ተመስጦ ታየ, ከልጁ ጋር ቀለሞችን ለመውሰድ እና ጸደይ ለመሳል ጊዜው አሁን ነው.

ጸደይ, ይህም ከበረዶ በኋላ እና በረዶ ክረምት, ሁሉም ሰው በጉጉት ይጠብቃል, በተፈጥሮ ላይ ለውጦችን ብቻ ሳይሆን በሰው ስሜት ላይም ለውጦችን ያመጣል. እሱ አስደሳች ፣ አስደሳች ፣ መታደስ ይፈልጋሉ ፣ እንደ ተፈጥሮ ፣ መፍጠር እና መፍጠር ይፈልጋሉ። እና ከዚያ ልጆቹ የፀደይ መጀመሪያ ላይ እንዲስሉ ተሰጥቷቸዋል, ስለዚህ እርስዎን ማዋሃድ ይችላሉ የፈጠራ ግፊቶችከትግበራው ጋር.

በፀደይ መጀመሪያ ላይ ከልጆች ጋር ለጀማሪዎች ከቀለም ጋር በደረጃ እንዴት መሳል ይቻላል?

ቀላል, ለህጻናት የሚቻል ብዙ አማራጮች ቀርበዋል.

የፀደይ መጀመሪያ ላይ በዛፎች እና ቁጥቋጦዎች ላይ እብጠት ነው, በየቀኑ እየጨመሩ እና ወደ ወጣት ቅጠሎች ወይም አበባዎች ለመለወጥ ዝግጁ ናቸው. ስለዚህ በመጀመሪያ ለእዚህ ሰፊ ብሩሽ በመጠቀም ቅርንጫፍ መሳል ይችላሉ, ከዚያም በቀጭኑ ብሩሽ ላይ ትናንሽ ቡቃያዎችን እና ቅጠሎችን በቅርንጫፎቹ ላይ ይሳሉ.
ስዕሉ ብሩህ እና ህይወትን የሚያረጋግጥ እንዲሆን, ቅርንጫፉ ላይ የተለጠፈበት ሉህ በቅድሚያ ሊቀዳ ይችላል, ለምሳሌ በሰማያዊ.



የልጆች ስዕልየፀደይ ቀለሞች: ደረጃዎች 5-7.

ከቀለም ጋር የፀደይ የልጆች ሥዕል።

የፀደይ መጀመሪያ የመጀመሪያዎቹ አበቦች ናቸው.
የበረዶ ጠብታ ፣ ቱሊፕ ፣ ሌላ ማንኛውንም አበባ በዋናው ዙሪያ የአበባ ቅጠሎች እናስባለን ። በልጆች ላይ እንደዚህ ያሉ ያልተወሳሰቡ ስዕሎች በደንብ ይታያሉ. ከአበቦች በላይ, ልጆች ደስ የሚል ብሩህ ጸሐይን በመሳል ይደሰታሉ. በዕድሜ የገፉ ሰዎች በስዕሉ ላይ አንድ ነፍሳትን መጨመር ይችላሉ, ይህም ምስሉን ያድሳል.

የፀደይ አበቦች በደረጃ: ቱሊፕ.

የፀደይ አበባዎች በደረጃዎች: የበረዶ ጠብታ. የፀደይ አበቦች በደረጃ: ናርሲስ.

እንደ ኮረብታዎች ቀስ በቀስ ግን በረዶ በሚወድቁበት መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥን መሳል ይችላሉ ። ስለዚህ, የሆነ ቦታ መሄድ ያስፈልግዎታል ነጭ ቀለምበሥዕሉ ላይ, ግን የሆነ ቦታ ቀድሞውኑ በኮረብታው ላይ ይሳሉ ጥቁር ቡናማ. በድጋሚ፣ ደማቅ ቢጫ ጸሀይ በኮረብታዎች እና ሸለቆዎች ላይ ይብራ፣ ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረውን ሙቀት የበለጠ ያቅርቡ።

የፀደይ መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ.

አንድ አስደሳች አማራጭ ሥዕልን በባህላዊ ባልሆነ መልክ በቀለም እና ብሩሽ ብቻ መፍጠር ነው ፣ ግን ለምሳሌ ፣ ከፕላስቲክ ጠርሙሱ በታች ያለውን ትንሽ ዲያሜትር ወደ ቀለም ውስጥ በማስገባት። ስለዚህ, አንድ ቅርንጫፍ በቅድሚያ ይሳባል. ከዚያ ፣ ልክ እንደ ፣ እብጠቶች ያሉት የታችኛው ክፍል በላዩ ላይ ታትሟል ፣ በጣም የሚያምር እና የሚያምር ይሆናል። የሚያምር ስዕል, እና ህጻኑ የመጠቀም ፍላጎት አለው የተለያዩ ዘዴዎችየእሱ ፍጥረት.



ቪዲዮ፡ SPRING ይሳሉ

በጫካ ውስጥ ጸደይን በደረጃዎች ከቀለም ጋር እንዴት መሳል ይቻላል?

  1. ጸደይ ቀለም መቀባት ያስፈልገዋል ደማቅ ቀለሞች- ሰማያዊ, ቢጫ, ቡናማ.
  2. የስዕሉ ስብጥር ይወሰናል, ለምሳሌ, በርቀት ላይ የቆመ ጫካ እና ከፊት ለፊቱ ያለው መስክ.
  3. የአድማስ መስመሩ ምልክት ተደርጎበታል, እና በሉሁ መካከል መሆን አስፈላጊ አይደለም.
  4. የጫካው መስመሮች ከሰማይ ጋር ተዘርዝረዋል, የዛፎቹ ጥላዎች ተመርጠዋል. ዛፎችን በብሩሽ በክብ ቅርጽ መቀባት ይቻላል. ደንቡን እናስታውሳለን-የእቃው ርቀቱ, ምስሉ የበለጠ ግልጽ ያልሆነ መሆን አለበት, እና በተቃራኒው.
  5. ሰማዩ በሰማያዊ ቀለም የተቀባ ነው።
  6. ዛፎችን በዝርዝር እገልጻለሁ እና በወፍራም እና በቀለም እርዳታ ብናማ. ሰማያዊ እና ብሩህ በማቀላቀል - ቢጫ ቀለምወጣት ቅጠሎችን በቀስታ አረንጓዴ ቀለም ማግኘት ይችላሉ.
  7. አሁን የሚቀልጥ በረዶን እናስባለን, በጫካው ውስጥ በእርዳታው ውስጥ ማጽዳትን እናደርጋለን ቡናማ ቀለም.

ጸደይን ከ gouache ጋር በፍጥነት እንዴት መሳል ይቻላል?

  1. አንድ ወረቀት እና gouache ቀለም ውሰድ. ነጭ እና ሰማያዊ ቀለሞችን ያዋህዱ, ከተፈጠረው አንድ አራተኛ ሉህ ላይ ይሳሉ. የፀደይ ሰማይ ይሆናል.
  2. ሊilac-ሐምራዊ ቀለም ለማግኘት ነጭ, ሰማያዊ እና ቀይ ቀለሞችን ይደባለቁ, እና በሥዕሉ የላይኛው ክፍል ላይ በክብ እንቅስቃሴ ውስጥ የጫካውን ከርቀት እንሰራለን.
  3. ድምጽ ለማግኘት አንዳንድ ነጭ ወይም ሰማያዊ ቀለምን ከላይ ይተግብሩ።
  4. ከፊት ለፊት, ሰማያዊ እና ነጭ ቀለም የሚቀልጥ ቅርጽ የሌለው የበረዶ መንሸራተትን ያሳያል.
  5. በምስሉ መሃል ላይ ቢጫ ቀለምን ይጨምሩ, ከጫካው ምስል እና ከበረዶ ተንሸራታች ነጭ ሽፋኖች ጋር ይለያሉ.
  6. በጫካ ውስጥ የሚገኙትን የዛፎቹን ግንዶች እና ቀንበጦች ይበልጥ በተሞላ ሰማያዊ ቀለም በመሳል የጫካውን ምስል ይግለጹ። በመሃል ላይ ባለው ቢጫ ጀርባ ላይ አረንጓዴ ወጣት ቡቃያዎችን ይጨምሩ.
  7. ከበስተጀርባው ጋር ሲጨርሱ, ስዕሉ ሙሉ በሙሉ ደረቅ እስኪሆን ድረስ ይጠብቁ.
    በመቀጠልም የበርች ዛፎችን መሳል ይችላሉ, ከክረምት በኋላ በፀደይ መጀመሪያ ላይ ለመንቃት እየተዘጋጁ ናቸው. በመጀመሪያ የእነሱን ንድፍ ይሳሉ.
  8. በሰማያዊ ቀለም በበርች ነጭ ኮንቱር ላይ ጥላዎችን ያንሱ።
  9. ከዚያም ጥቁር እና በማደባለቅ የበርች ቅርፊት ላይ ሸካራነት ያክሉ ነጭ ቀለም.
  10. በበርች ላይ ቀንበጦችን ይሳቡ, ቅርፊቱን ለመጨረስ ጥቁር ቀለም በዛፎቹ ላይ ያስቀምጡ.
  11. ስዕሉን ያጠናቅቁ ቡናማ እና ነጭ ቀለም ወደ መሬት ላይ በማከል በረዶው ቀድሞውኑ የቀለጠበት ቦታ እና ሌላ ቦታ ደግሞ ቅርጽ በሌለው ቅርጽ ተጠብቆ ቆይቷል.


በ gouache ውስጥ ጸደይ.

የተፈጥሮ የፀደይ መነቃቃት ማንንም ግድየለሽ አይተውም። ከክረምት ድንዛዜ በኋላ ቀለም ያገኘው የመጀመሪያዎቹ ዓይናፋር የሣር ፣ የዋህ የፀደይ ፀሐይ ፣ የሚጮሁ ወፎች ፣ ሰማዩ - ይህ ሁሉ እንዲይዝ ይለምናል ። እና ወደ ኪንደርጋርተን የሚሄዱ ልጆቻችን ወይም የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎችትምህርት ቤቶች, የፀደይ ወቅት በወረቀት ላይ በእርሳስ ወይም በቀለም ለማሳየት ስራውን ይስጡ. በሚያሳዝን ሁኔታ, ሁሉም ችሎታዎች ይህንን ያለችግር እንዲያደርጉ አይፈቅዱም. ጸደይ ከምን ጋር እናያይዛለን? አረንጓዴ ሣር, የመጀመሪያው ጸደይ: የበረዶ ጠብታዎች, ዳፎዲሎች, ቱሊፕ, መጀመሪያ የሚጣበቁ ቅጠሎች እና የሚያብቡ ዛፎችየሚዘፍኑ ወፎች. እነዚህን ንጥረ ነገሮች እንዴት መሳል እንደሚችሉ ለመማር እንሞክር እና ከዚያ ለማወቅ እንሞክር የፀደይ ደረጃ በደረጃ እንዴት እንደሚሳል

ለልጆች ጸደይ እንዴት እንደሚሳል.

በጣም ትንሹ, በራሳቸው ላይ አንድ ጥንቅር ለመሳል አሁንም አስቸጋሪ ከሆነ, በመጀመሪያ የታተሙትን ስዕሎች ቀለም መቀባት ይችላሉ. በማንኛውም ነገር ቀለም መቀባት ይችላሉ-እርሳስ, ስሜት-ጫፍ እስክሪብቶች, እና ስዕሉ በቂ ትልቅ ግልጽ ዝርዝሮች ካለው, ከዚያም ፕላስቲን. በጣም ተገቢ ይሆናል ያልተለመዱ ቴክኒኮች: ስዕሉን በጣት አሻራዎች መሙላት ይችላሉ, ወደ ቀለም ውስጥ ያስገባሉ. የቀለም ገፆች ልጆቹ በእጃቸው እርሳስ እንዲይዙ እና ወፎችን, ነፍሳትን ለማሳየት ምን ያህል ቀላል እንደሆነ ሀሳብ እንዲሰጡ ይረዳቸዋል.

እና ለመረዳት ቀላል ለማድረግ ጸደይ እንዴት እንደሚሳል, ፎቶ ደረጃ ያለው ምስልአበቦች እና ወፎች, የዛፍ ዘውዶች ህጻኑ ይህን በቀላሉ ለመቋቋም ይረዳል. በሥዕሎቹ ውስጥ የበረዶ ጠብታ, ዳፎዲል እና ቱሊፕን ለማሳየት ምን ያህል ቀላል እና ቀላል እንደሆነ እናያለን. ከቀለም ጋር የመሳል ዘዴ በጣም የተወሳሰበ ነው, እና ሁልጊዜ ሁሉም ነገር ለአንድ ልጅ በትክክል አይለወጥም. ስለዚህ ቀለሞችን መፍራት እንዳይኖር, ብዙ ናቸው ቀላል ቴክኒኮች, ይህም ህጻኑ ምቾት እንዲኖረው ይረዳል, እና ለትንሽም እንኳን ይገኛሉ, ምክንያቱም በዚህ ሁኔታ የእራሱ መዳፍ ወይም ጣቶች እንደ መሳሪያ ያገለግላሉ.

ለታዳጊ ህጻናት ሌላው ቀላል አማራጭ በማኅተም መሳል ነው. ለዚህ በጣም ቀላል መሣሪያ ያስፈልግዎታል- የፕላስቲክ ጠርሙስበ 0.5 ሊትር አቅም በጣም ተስማሚ ነው. የታችኛውን ክፍል ወደ ቀለም ውስጥ በማስገባት እና በወረቀት ላይ ህትመቶችን በመሥራት ህፃኑ የሚያማምሩ አበቦችን ይቀበላል. ከተፈጠሩት ግንዛቤዎች ጋር በማጣጣም ወዲያውኑ ወይም በኋላ ቅርንጫፍ እንዲስል ሊረዱት ይችላሉ. እንደ ማህተም, በጣም ብዙ መላመድ ይችላሉ የተለያዩ እቃዎች: ጣቶች ፣ የድንች ቁራጭ ፣ የተጨማደደ ወረቀት, እንዲሁም በተናጥል ማህተሞችን ይሠራሉ, ለምሳሌ, ከፕላስቲን. የኋለኞቹም ጥሩ ናቸው ምክንያቱም ቅርጻቸው ለመለወጥ በጣም ቀላል ነው. ለምስሉ በጣም ጥሩ የሆኑ ማህተሞች ከቅጠሎች የተገኙ ናቸው, እና የዛፎቹን ቅጠሎች ብቻ ሳይሆን ቅጠሎችንም መጠቀም ይችላሉ. የቤት ውስጥ ተክሎች. በቀለም ላይ አታድኑ, ንጹህ, ብሩህ, አስደሳች ድምፆች ይሁኑ. ከዚያ የመጀመሪያዎቹ ፍጽምና የጎደላቸው ስዕሎች እንኳን ቆንጆ እና ማራኪ ሆነው ይታያሉ.

ጸደይን በቀለም እንዴት መሳል እንደሚቻልእና ብሩሽዎች, ከሚከተለው ቁሳቁስ ግልጽ ይሆናል. ይህ በመጀመሪያ በጨረፍታ የሚመስለውን ያህል አስቸጋሪ አይደለም. የአበባ ቅርንጫፍን ለማሳየት, ሰማያዊ ካርቶን እንፈልጋለን. ከሌለህ ምንም ትልቅ ነገር የለም። በሃርድዌር መደብሮች ውስጥ የሚሸጠውን ትንሽ የቀለም ሮለር በመጠቀም በነጭ የስዕል ወረቀት ላይ የሚፈለገውን ቀለም ዳራ ማድረግ በጣም ቀላል ነው። በእሱ አማካኝነት ሂደቱ በጣም ትንሽ ጊዜ ይወስዳል, እና ከበስተጀርባው በሚፈልጉበት መንገድ ይሆናል: አንድ ወጥ የሆነ ቀለም እንኳን ቢሆን, ወይም በሸካራነት, ሮለር በቀለም ካልረጠበ በጣም ከፊል- ደረቅ. ቀለሞች acrylic ወይም gouache መጠቀም ይቻላል. ዳራውን በእጃችን ከቀባን, ከቀለም በኋላ እንዲደርቅ ያድርጉት.

ለቅርንጫፍ ምስል, ሁለት ብሩሽዎች ያስፈልጉናል የተለያዩ ቁጥሮች: ወፍራም - ለቅርንጫፉ እራሱ እና ቀጭን ለቁጥቋጦዎች እና ቅጠሎች ምስል. ቀጣዩ ደረጃ ነጭ, ቢጫ እና ቡናማ ቀለሞችን በማቀላቀል ቅርንጫፍ መሳል ነው. በጥቁር ቡናማ ቀለም በመታገዝ የቅርንጫፉን መጠን እንሰጠዋለን, ከቅርንጫፉ እራሱ ስር በአንዳንድ ቦታዎች ላይ ቀለም እንሰራለን. በተመሳሳይ ቀለም ብዙ ቀጫጭን ወጣት ቀንበጦችን እንሳልለን. በመቀጠል ፣ በቀጭን ቢጫ-አረንጓዴ ቀለም ፣ ወጣት ቡቃያዎችን ይሳሉ እና ከዚያ ቅጠሎችን ይሳሉ።

ለአበባዎቹ ምስል, ነጭ ቀለም ይምረጡ. ከትንሽ ቀይ ቀለም ጋር መቀላቀል እና የአበባ ቅጠሎችን ሮዝማ ቀለም መስጠት ይችላሉ. በብሩሽ መጨረሻ ላይ ለመሳል ምቹ ነው. ቅጠሎች እና የአበባ ቅጠሎች በብሩሽ ብቻ ሳይሆን በጣቶችም ሊሳቡ ይችላሉ. በመቀጠል ይምረጡ ቢጫ ቀለምእና በብሩሽ ቀላል ንክኪዎች የአበባዎችን ልብ እንሳበባለን. የአበባ ቅጠሎችን በነጭ ወይም ሮዝማ ቀለም ለመቀባት ይቀራል, እና የአበባ ቅርንጫፍዝግጁ. የመጨረሻው ንክኪ የሚወድቁ የአበባ ቅጠሎችን የሚያሳይ ነጭ ቀለም በብርሃን ነጠብጣብ ሊሠራ ይችላል.

የፀደይ መልክዓ ምድርን እንዴት መሳል እንደሚቻል

የፀደይ መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥን ለማሳየት በጣም የተለያየ ዘዴን መምረጥ ይችላሉ. እና የእርሳስ ስዕል ከውሃ ቀለም ወይም ከ gouache ሥዕል ያነሰ ገላጭ አይመስልም። ደረጃ በደረጃ ጸደይን በእርሳስ እንዴት መሳል ይቻላልበመጀመሪያ አንሶላውን በአቀባዊ ወደ 3 ክፍሎች እንከፍላለን ፣ በአዕምሮአችን የላይኛውን ሶስተኛውን እንለያለን እና አግድም መስመር እንሳሉ - ይህ የአድማስ መስመር ነው። ከዚያም በታችኛው ክፍል ሁለት የሚገጣጠሙ ሞገድ መስመሮችን እናስባለን - ይህ ወንዝ ይሆናል. በወንዙ ዳርቻ፣ ቀጥ ያሉ የዛፍ ግንዶችን እናስቀምጣለን። ወደ እኛ የሚቀርቡት ትልልቅ ሲሆኑ፣ ሲርቁ ግንዱ ቀጭን ይሆናል። በወንዙ ወለል ላይ ስንጥቅ በስትሮክ እንገልፃለን። በመቀጠልም በግንዶቹ ላይ የዛፎቹን አክሊሎች እናስቀምጣለን እና በወንዙ ላይ ሌላ ጥቅል እንጨምራለን. ሁሉም የስዕሉ ዋና ዝርዝሮች ሲተገበሩ, መፈልፈያ እንሰራለን እና ትርፍውን በመለጠጥ ባንድ እናስወግዳለን.

ቀለም ከመረጡ, ከዚያ ይመልከቱ የፀደይ መልክአ ምድሩን ደረጃ በደረጃ እንዴት መሳል እንደሚቻልየውሃ ቀለም. በመጀመሪያ የውሃ ቀለም ወረቀት ይውሰዱ, ቀለሞችን, እርሳስ, ማጥፊያ, አንድ ብርጭቆ ውሃ እና ብሩሽ ያዘጋጁ. የወደፊቱን የመሬት ገጽታችንን በእርሳስ እንሰራለን. ጫካ፣ ወንዝ፣ ነጠላ ዛፎችን እናሳይ። ኮንቱርዎቹ በትንሹ እንዲታዩ የተጠናቀቀውን ንድፍ በተለጠፈ ባንድ እናጸዳዋለን። ከዚያም ቀስ በቀስ ቀለሙን ከቀላል ድምፆች ወደ ጨለማው መተግበር ይጀምሩ. የፀደይ ሰማይን እና ለስላሳውን የወንዙን ​​ገጽታ በሰማያዊ ቀለም እንቀባለን. የጫካውን የተወሰነ ክፍል በርቀት እናሳያለን ከደማቅ የፓቴል ጥላዎች ጋር። ከዚያም እንተገብራለን ጨለማ ቦታየደን ​​አካባቢ. በመቀጠል ዘውዶቹን በተናጠል ይሳሉ የቆሙ ዛፎች፣ በወንዝ ውሃ ውስጥ ያሉ ነጸብራቆች እና የቀለጡ ነጠብጣቦች ቀለም። የውሃ ቀለም ቀለሞቹን ንፁህ ሆኖ እንዲቆይ እና ቆሻሻ እንዳይመስል በጽዋው ውስጥ ያለውን ውሃ ብዙ ጊዜ ይለውጡ።

ክላሲካል የውሃ ቀለም ቴክኒክ በጣም የተወሳሰበ ነው። በቀለም እና ባለቀለም እርሳሶች ወይም gouache የፀደይ መልክዓ ምድሮችን መሳል ይችላሉ። በማንኛውም ሁኔታ የእርሳስ ንድፍ በቅድሚያ ይሠራል. የደን ​​መልክዓ ምድርን ከሳልን በመጀመሪያ የአድማስ መስመርን እንሳልለን ፣ ሞገድ መስመርየጫካውን ጫፍ ይሳሉ. በተጨማሪም የእርዳታ መስመሮችን እና የወንዝ አልጋን እንሳልለን. እንደ ተለያዩ ዝርዝሮች፣ ጥንድ የበረዶ ፍሰቶችን በወንዙ ውስጥ እና ከተመልካቹ በተለያየ ርቀት ላይ ያሉ የተለያዩ ዛፎችን እናሳያለን። ከፊት ለፊት ፣ ከዛፉ በአንዱ ስር ፣ የበረዶ ጠብታዎችን ቁጥቋጦ ይሳሉ።

መቼ እርሳስ መሳልዝግጁ, ዳራውን መሙላት ይጀምሩ. የጫካውን ብዛት በአጫጭር ጭረቶች እንቀባለን የተለያዩ ጥላዎችሊilac እና ሐምራዊ. ውሃውን በተለያዩ የሰማያዊ እና ሰማያዊ ጥላዎች እናስቀምጠዋለን። ሰማዩ ከውኃው ይልቅ በቀለም ቀላል ነው። በረዶን በጣም ቀላል በሆኑ የቢጂ እና ግራጫማ ጥላዎች እናስባለን ፣ ምክንያቱም በፀደይ ወቅት ከቀዝቃዛው የክረምት ንፅህና በተቃራኒ በፀደይ ወቅት ቀድሞውኑ የተረጋጋ ፣ ቀለጠ እና ትንሽ የቆሸሸ ነው ። በወንዙ አልጋ ላይ የበረዶ ፍሰቶችን በተመሳሳይ ጥላዎች እንቀባለን, አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ተጨማሪ ጥላዎችን እንጨምራለን. ጥቁር ጥላዎች. የቀለጡትን ንጣፎች በተለያዩ ቡናማ ጥላዎች እንቀባቸዋለን። ሁሉም ነገር ሲቀባ ትላልቅ ክፍሎችበዝርዝር እንጀምር። ግንዶችን እና የዛፎችን አክሊሎች እንሳልለን, እና በመጨረሻው የበረዶ ጠብታ አበባዎችን እንቀባለን.

ጸደይን በእርሳስ እንዴት መሳል እንደሚቻልልጅዎ ችግር ካጋጠመው፡ ስዕሉን ያስፋው እና ወይ ደብዝዞ ያትመው፣ የጥቁር መጠኑን ይቀንሱ ወይም እንደገና ይሳሉት። በቀላል እርሳስአንድ ወረቀት ወደ ማሳያው በመያዝ. ከዚያ የተገኘው ስዕል በቀለማት ያሸበረቁ እርሳሶች ወይም ቀለሞች ሊቀለበስ ይችላል. ምናልባት አንድ ልጅ በቀላሉ እራሱን ለመቅረጽ እንዲሞክር ከፊት ለፊቱ ስእል እንዲኖረው በቂ ይሆናል. ግን ብዙውን ጊዜ በልጆች ላይ ፣ ቅዠት በደንብ የተገነባ ነው።

በበይነመረብ ላይ ተስማሚ ስዕሎችን መፈለግ ይችላሉ, ለምሳሌ, ሌቪታን ድንቅ የፀደይ መልክአ ምድሮች አሉት. ከልጅዎ ጋር ስለ ጸደይ ግጥሞችን ያንብቡ እና ለፀደይ ምልክቶች ትኩረት ይስጡ. እና እርግጥ ነው, አንተ በግላቸው መነቃቃት ተፈጥሮ ለማየት, የቀለጠ በረዶ, የመጀመሪያው የጸደይ አበቦች እና በወንዙ ውስጥ ዛፎች ነጸብራቅ ለማየት ወደ ተፈጥሮ ጉዞ ማደራጀት ይችላሉ ከሆነ በጣም ጥሩ ነው. ግን በፀደይ መጀመሪያ ላይ ብቻ መሳል አስፈላጊ አይደለም. የሚያብቡ የአትክልት ቦታዎች, የመጀመሪያዎቹ ቢራቢሮዎች, ቅጠሎች በዛፎች ላይ ያብባሉ እና ወፎችን ይዘምራሉ - በትክክል ተስማሚ ቁሳቁስለምስሉ.

በጣም ብዙ ጊዜ, ወቅቶች በተለያዩ የህይወት ደረጃዎች ውስጥ ከሴት ጋር የተያያዙ ናቸው. በጋ በህይወቷ የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ብሩህ የሚያብብ ውበት ነው ፣ መኸር በእጆቿ የበለፀገች የመኸር ፍሬ ያላት ጎልማሳ ሴት ናት ፣ ክረምትም ጨካኝ አሮጊት ናት ፣ ጸደይ ደግሞ በጠንካራ የበልግ አበባዎች የአበባ ጉንጉን ያጌጠች ወጣት ልጅ ነች። የፀደይ ሴት ልጅን እንዴት መሳል እንደሚቻል? ብዙ አማራጮች። የሴት ልጅን ፊት ብቻ መሳል ይችላሉ. የላላ ፀጉሯን በደማቅ የበልግ አበባዎች አስጌጥ። ግን ብዙውን ጊዜ የፀደይ ውበት በ ውስጥ ይገለጻል። ሙሉ ቁመትውስጥ ረዥም ቀሚስ, ከዚህም በላይ ስዕሉ በሁለት ግማሽ ይከፈላል-በአንደኛው ላይ, በክረምት መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ በበረዶ እና በባዶ ዛፎች, እና በሁለተኛው ላይ - እንደገና ተፈጥሮ.

እዚህ የቀረበው ቁሳቁስ ተስፋ አደርጋለሁ ፣ ጸደይ እንዴት እንደሚሳል, ፎቶደረጃ የተደረገባቸው የመሬት አቀማመጦች እና ስዕሎች ምስሎች ይረዱዎታል. አሁንም ችግር ካጋጠመዎት, ከዚያ የፀደይ ቪዲዮ እንዴት እንደሚሳልበበይነመረብ ላይ በጣም ብዙ ቁጥር ያገኛሉ።



እይታዎች