የኩጊደል ገጠር ቤተ-መጻሕፍት በሪፖርት ዓመቱ ቤተ-መጻሕፍት የሚያጋጥሟቸው ግቦች እና ተግባራት። የቤተ መፃህፍት አውታር

አርብ መጋቢት 21 ቀን በማክሳቲካ ኢንተር-ሰፈራ ማእከላዊ ቤተመፃህፍት "የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ባህልን ለመጠበቅ እንደ አንድ ምክንያት" በሚል መሪ ሃሳብ ክብ ጠረጴዛ ተካሂዷል።

የክብ ጠረጴዛው በማክሳቲካ አውራጃ አስተዳደር ኤስ ቪኖግራዶቭ የባህል ፣ የወጣቶች ፖሊሲ ፣ ስፖርት እና ቱሪዝም መምሪያ ምክትል ኃላፊ ፣ የኢንተር-ሰፈራ ሰራተኞች ተገኝተዋል ። ማዕከላዊ ቤተ መጻሕፍት፣ የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ቤተ-መጻሕፍት እና የወረዳው የገጠር ሰፈራ ኃላፊዎች።

የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ዋና አካል ናቸው። ማህበራዊ መዋቅርየገጠር ሰፈሮች, ጨዋታ ጠቃሚ ሚናውስጥ የህዝብ ህይወትየአካባቢ ማህበረሰቦች የክልላቸውን ታሪካዊ እና ባህላዊ ቅርሶች ለመጠበቅ አስተዋፅኦ ያደርጋሉ. ከሌሎች ተቋማት በበለጠ የማህበራዊ ግንኙነት ተግባራትን ያከናውናሉ እና በጣም ተደራሽ የባህል ተቋማት ሆነው ይቆያሉ. ለመድረስ አስቸጋሪ የሆኑ ሩቅ አካባቢዎች ነዋሪዎች የባህል፣ የትምህርት እና የመረጃ ፍላጎቶችን የሚያሟሉ አንዳንድ ጊዜ ብቸኛ ማህበራዊ ተቋማት መሆን። የካሜንስክ ቤተ መፃህፍት የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ ቲ.ቦይኮቫ እና የካሜንስክ የገጠር ሰፈራ ኃላፊ ቲ.ሶኮሎቫ ስለዚህ ጉዳይ በንግግራቸው ተናግረዋል.

ቤተ-መጻሕፍት የታሪክና የመንፈሳዊ ትውስታ፣ የባህል፣ የአካባቢ አፈ ታሪክ እና የትምህርት ማዕከላት ናቸው፣ ዋና ሥራቸው የዶክመንተሪ፣ የህትመት እና የቁሳቁስ የመረጃ ምንጮችን ማግኘት፣ ማቆየት እና መጠቀም ነው። ባህላዊ እና ታሪካዊ ወጎችን ለመጠበቅ እና ለማዳበር ቤተ-መጻሕፍት አንባቢዎችን ከታሪክ ጋር የሚያስተዋውቁ ዝግጅቶችን ያካሂዳሉ ፣ የትውልድ አገራቸው ባህል ፣ የህዝብ ጥበብ፣ ሥነ ጽሑፍ እና የጥበብ ሥራዎች። ይህ ስለ ተወላጅ መሬት ታሪክ እና ባህል ፣ ስለ ተወላጅ መንደር ኢንተርፕራይዞች እና በውስጧ ስለሚኖሩ ሰዎች የአልበሞች መፈጠር ነው ፣ እነዚህ በትዝታዎች ፣ በማህደር ሰነዶች ላይ የተፈጠሩ የጠፉ እና የወጡ መንደሮች ታሪክ ናቸው ። , ከሰዎች ደብዳቤዎች, የአካባቢ ታሪክ ማዕዘኖች መፍጠር. የዚ ሌቤዴቭ ሆቴል ቤተ መፃህፍት፣ የቲ አርሴኒየቭ የሪቢንስክ ቤተ መፃህፍት፣ የ V. ጎርዴቭ ኮስትሬስካ ቤተ መፃህፍት፣ የኤም ቡዝማኮቭ ክላይቼቭስኮይ ቤተ መፃህፍት እና የኤም ግላፊሮቭ ሪቭዛቮስክ ቤተ መፃህፍት በዚህ ስራ ያላቸውን ልምድ ለታዳሚዎች አካፍለዋል።

ጉዳዩ: ሕዝብ, ቤተ መጻሕፍት, ኃይል: የባህል ቦታ ምስረታ ውስጥ የትብብር ልምድ, - Kistutov ቤተ መጻሕፍት ኤል ኢቫኖቫ ያለውን ላይብረሪያን ንግግሮች ያደሩ ነበር እና Zarechensky የገጠር የሰፈራ ሀ. ሚስኪን. በዚህ ርዕስ ላይ መደበኛ ባልሆነና ፍላጎት ያለው ውይይት ላይ የገጠር መንደሮች ኃላፊዎች የቤተ-መጻህፍትን አስፈላጊነት በመንደሩ ሕይወት ውስጥ, በአካባቢው ማህበረሰብ ውስጥ ያለውን ፍላጎት አውስተዋል. ቤተ መፃህፍቱ ሁል ጊዜ የህብረተሰቡ ባህል እና የመንግስት ፖሊሲ መሪ ነበር ፣ በማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ለሚከሰቱ ለውጦች በትኩረት ምላሽ ይሰጣል ። የፖለቲካ ሕይወትክልል, በሕዝብ እና በባለሥልጣናት መካከል የመረጃ ድልድይ. ቤተ መፃህፍቱ በአካባቢው ባለስልጣናት በሚደረጉ ድርጊቶች እና ዝግጅቶች ላይ በንቃት ይሳተፋል-የሲቪክ-አርበኞች, የአካባቢ ትምህርት, የህግ ትምህርት, ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ማስተዋወቅ. የአከባቢ መስተዳድር፣ ትምህርት ቤት፣ የገጠር የባህል ቤት እና በመንደሩ ውስጥ ያሉ ቤተ-መጻሕፍት እንደ አንድ ቤተሰብ ናቸው፣ ሁሉም ሰው የሚረዳበት እና የሚደጋገፍበት።

አት ያለፉት ዓመታትየማህበራዊ ፣ የትምህርት ፣ የመረጃ እና የባህል ተቋም ሁኔታ ከጊዜ ወደ ጊዜ ለገጠር ቤተ-መጽሐፍት ይመደባል ። የገጠር ነዋሪዎችን በነጻ የመረጃ፣ የትምህርት፣ የባህል፣ የቤተ-መጻህፍት አገልግሎት መስጠት ለሁሉም ዜጎች አገልግሎት እና እርዳታ ይሰጣል፣ ጾታ፣ ዕድሜ፣ ዜግነት፣ ትምህርት፣ ማህበራዊ አቀማመጥ፣ የፖለቲካ እምነቶች ፣ ለሃይማኖት ያላቸው አመለካከት።

በተደራሽነታቸው ምክንያት ቤተ-መጻህፍት የገጠሩን ህዝብ ጥራት እና ዲሞክራሲያዊ ህይወት ለማሻሻል ስልታዊ እድል አላቸው። የማሌሼቭስክ ቤተ መፃህፍት የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ ኤም ሴሊቨርስቶቫ ከማሌሼቭስክ አዳሪ ትምህርት ቤት ጋር የመሥራት ልምድዋን አካፍላለች። እና T. Kudryavtseva, የሩችኮቭ ቤተመፃህፍት የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ ስለ አካል ጉዳተኞች እና አረጋውያን አገልግሎቶችን ስለመስጠት ተናግሯል. አንባቢው የ88 ዓመት አዛውንት ናቸው።

የሰሌስካ ቤተ መፃህፍት የላይብረሪ ባለሙያ ኤል ኤርሾቫ ወጣቱን ትውልድ ከባህሉ ጋር በማስተማር እና በማስተዋወቅ በቤተ መፃህፍቱ እና በትምህርት ቤቱ መካከል ያለውን መስተጋብር ልምዷን አካፍላለች።

የገጠር ቤተመፃህፍት የቢዝነስ መረጃ ማእከላት ስራም በክብ ጠረጴዛው ላይ ውይይት ተደርጎበታል። የሚቀርቡትን አገልግሎቶች ጥራት በማሻሻል፣ በተጠቃሚዎች ፍላጎት መሰረት የስራ ቅርጾችን በመቀየር፣ ቤተ-መጻህፍት ለክልላችን ነዋሪዎች ሁለንተናዊ እውቅና ያለው የመረጃ ማዕከል ለመሆን ይጥራሉ ።

የማክሳቲኪንስኪ ወረዳ አስተዳደር የፕሬስ አገልግሎት።

ከዚህም በላይ, ሁለት ጊዜ ነው: ቤተ-መጽሐፍት ለተማሪውም ሆነ ለአስተማሪው ጠቃሚ ሊሆን ይችላል.
ይህ ሚና በተወሰነ ደረጃ ተረድቷል።* እርግጥ ነው፣ ሥራው። የገጠር ቤተ መጻሕፍትየራሱ ዝርዝር መግለጫዎች አሉት በአንድ በኩል በሠራተኛ አሰጣጥ ረገድ በሌላ በኩል ትልቅ ችግሮች ያጋጥሙታል ታላቅ እድሎችከእያንዳንዱ አንባቢዎች ጋር መገናኘት ፣ ወደ ፍላጎቶቹ እና ችሎታዎች ዓለም ውስጥ ዘልቆ መግባት።
ቤተ መጻሕፍት (ተማሪውም ሆነ መምህሩ) እንዴት ሊረዳ ይችላል?
በመጀመሪያ፣ ለመምህሩም ሆነ ለተማሪው ስለ ስነ ልቦናዊ፣ ህጋዊ፣ ኢኮኖሚያዊ፣ የህክምና እና ሌሎች ተፈጥሮዎች ሙያን በመምረጥ ዋና ዋና ጉዳዮች ላይ እንዲሁም በተለይም የሙያ መመሪያ መረጃን ለመሰብሰብ እና ለማቅረብ። ሁሉም አስፈላጊ ማጣቀሻ እና ዘዴያዊ ጽሑፎች የሚታዩበት ቋሚ "የሙያ መመሪያ ኮርነር" ያደራጁ።
በሁለተኛ ደረጃ ፣ የአከባቢውን የሥራ ገበያ ሁኔታ ፣ እንዲሁም በአቅራቢያ ያሉ የትምህርት ተቋማትን እና ለእነሱ የመግባት ሁኔታዎችን የሚያሳዩ ቁሳቁሶችን በቋሚነት መሰብሰብ ።
በሶስተኛ ደረጃ, ከትምህርት ቤቱ ጋር, መምህሩ ሙያን በመምረጥ ችግር ላይ ቋሚ የንግግር አዳራሾችን መፍጠር; ሙያን ለመምረጥ ለችግሮች የተሰጡ ዝግጅቶችን ያለማቋረጥ ያካሂዱ ።
በአራተኛ ደረጃ መምህራንን እና ተማሪዎችን ከተለያዩ ሙያዎች ተወካዮች ጋር እንዲሁም ከግለሰብ ድርጅቶች ምርቶች ጋር ለማስተዋወቅ.
አምስተኛ, ለአንድ የተወሰነ ሙያ ሙያዊ ብቃትን ለመወሰን የመሞከር እድል ይፍጠሩ.
ቤተ መፃህፍቱ እንዲሁ በሁሉም የሙያ ምርጫ ችግሮች ዋና ዋና ጉዳዮች ላይ ከጊዜ ወደ ጊዜ እያደገ ያለ የውሂብ ጎታ መፍጠር ይችላል።
በተለይ የገጠሩ ቤተ መፃህፍቱ የአስፈላጊውን የስነ-ፅሁፍ ፈንድ ያለው እና ለአጠቃቀም ዘዴው ባለቤት በመሆን ከትምህርት ቤቱ ጋር ብቻ ሳይሆን ከሁሉም ተቋማት እና ድርጅቶች ጋር የጠበቀ ግንኙነት እንዲኖረው ማድረግ አስፈላጊ ነው። ሚዲያን ጨምሮ፣ ለወጣቶች የስራ መመሪያ ፍላጎት እና የመረጃ ድጋፍ የሚያስፈልጋቸው።
እንደ ቤተሰብ መፈጠር የመሰለ የማህበራዊነት ደረጃ ይዘትም ዛሬ በሚገርም ሁኔታ እየተቀየረ ነው።
የዚህ ችግር ይዘት በሚከተሉት ገጽታዎች ሊገለጽ ይችላል-በፍቅር እና በቤተሰብ ላይ መጫን እንደ ትልቅ የህይወት ዋጋ; ለፍቅር ግንኙነቶች ውጤቶች የኃላፊነት ግንዛቤ. ኢኮኖሚያዊ, ስነ-ልቦናዊ, ስነ-ሕዝብ, ትምህርታዊ, ፊዚዮሎጂ እና ሌሎች የቤተሰብ ህይወት ገጽታዎች. የተለያየ ዓይነት እና ዝርያ ያላቸው ቤተሰቦች ባህሪያት. የፍጥረት "ደንቦች". ደስተኛ ቤተሰብ. ቤተሰብ እና ጤና. የቤተሰብ ግንኙነት. የቤተሰብ አስተዳደግ. የቤተሰብ በዓላት, ወዘተ.
እዚህ ላይ፣ የማህበረሰባችን ባህሪ ያለው የህይወት አቀማመጦች ልዩነት በተለይ በከፍተኛ ሁኔታ ይሰማል። አንዳንዶች በቤተሰብ ውስጥ የሰዎችን ሕይወት ትርጉም ይመለከታሉ, ሌሎች ደግሞ ሙሉ በሙሉ ይክዳሉ. የተለያዩ ገጽታዎችይህ ችግር - የስነ ሕዝብ አወቃቀር ፣ ኢኮኖሚያዊ ፣ ሥነ ልቦናዊ ፣ ፊዚዮሎጂ ፣ ትምህርታዊ ፣ ወዘተ - ለብዙ ህትመቶች ያደረ ነው ፣ በተለይም “የቤተሰብ” ጽንሰ-ሀሳብ በጣም አሻሚ መሆኑን ያሳያል።
በአሁኑ ጊዜ የገጠሩ ቤተሰብ ችግሮች የገጠሩ ማህበረሰብ ተመራማሪዎች የቅርብ ትኩረት እየሆኑ መጥተዋል። ቀደም ሲል የሥነ ምግባር ምሽግ ይባል የነበረው የገጠሩ ቤተሰብ የከተማውን ሥርዓት ተከትሎ ብዙ መልካም ባሕሎችን እያጣ መሆኑን ሳይንቲስቶች ያሳስባሉ፡ ለአዛውንቶች አክብሮት፣ ለልጆች እና እርስበርስ ኃላፊነት ያለው አመለካከት ወዘተ.
በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው ለወጣቶች በከተማም ሆነ በገጠር ውስጥ, ቤተሰብን የመፍጠር ችግር, በመጀመሪያ ደረጃ, እንደ ፍቅር, የፍቅር ግንኙነት፣ ውጤታቸው ፣ ወዘተ.
በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ በዚህ የማህበራዊ ግንኙነት ደረጃ ላይ መረጃ የማግኘት እድሉ በጣም አስፈላጊ ይመስላል ፣ እና መረጃው ራሱ ግለሰቡን የሚከላከል ግልጽ የሆነ ቀለም አለው።
ቤተ መፃህፍት እንዴት ሊረዳ ይችላል?
በመጀመሪያ ደረጃ ችግሩን ለመግለፅ የፍልስፍና ፣የህጋዊ ፣የህክምና ፣ማህበራዊ-ፖለቲካዊ ፣ትምህርታዊ ተፈጥሮ ሰፊ መረጃን መጠቀም። እዚህ ልዩ ሚና መጫወት ይችላል ልቦለድ: እንደ ደንቡ, የራሳቸውን ቀጥተኛ ልምድ የሌላቸውን ወጣቶች, የሽምግልና ልምድ የማያልቅ ጎተራ, የሌሎችን ትውልዶች ልምድ ማመላከት አስፈላጊ ነው.
ቤተ መፃህፍቱ በዚህ ጉዳይ ላይ ተከታታይ የሆኑ የቤተ መፃህፍት ዝግጅቶችን ሊያዘጋጅ ይችላል የመረጃ እና የአማካሪ ተፈጥሮ፣ ለሁለቱም ላላገቡ ወንዶች እና ሴቶች ልጆች እና ወጣት ቤተሰቦች። በርካታ ተግባራት ለወጣቶች እና ለአስተማሪዎች ወላጆች ሊቀርቡ ይችላሉ።
በተጨማሪም, ችግሩን ለመግለጥ እና ዋስትና ያለው መረጃ ለማግኘት (ክበቦች, የንግግር አዳራሾች, በችግሩ ላይ ያሉ የውሂብ ጎታዎች) በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ የተረጋጋ ቅርጾችን መፍጠር ውጤታማ ነው. እና, ምን በጣም አስፈላጊ ነው, ቤተ መፃህፍቱ በግድግዳው ውስጥ ለወጣቶች ግንኙነት, በወጣቶች መካከል የመግባቢያ ባህል እንዲፈጠር, በብቸኝነት, በፍቅር እና በቤተሰብ ችግሮች ላይ ልዩ የሆነ ሚስጥራዊ ግንኙነት እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ሊያደርግ ይችላል. ግንኙነቶች.
ቤተ መፃህፍቱ ለወጣቶች ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ፣ ከአደንዛዥ ዕፅ ፣ ከአልኮል ፣ ከኤድስ ፣ ወዘተ ለመጠበቅ የህዝብ ግንኙነትን መፍጠር ይችላል። ወጣት ቤተሰብ, ወዘተ.
የግለሰቡን እያንዳንዱን የማህበራዊነት ደረጃዎች ትርጉም በሚሰጥ መልኩ ሲገልጥ, ቤተመፃህፍቱ በእኛ አስተያየት, ከፖለቲካዊ እና ከማንኛውም ማገናኛ, ፋሽን የጸዳ መሆን እንዳለበት ልብ ሊባል ይገባል. በሥነ ምግባር፣ በጨዋነት፣ በሥነ ምግባር አቋም ላይ መቆም አለበት እንጂ በሕይዎት እሴቶች ላይ “የላቁ” በሚባሉ አመለካከቶች ሊፈተን አይገባም። እንዲህ ያለው “ወግ አጥባቂ” የላይብረሪውን አቀማመጥ በእኛ አስተያየት በዋናነት የመጽሐፉን አጠቃላይ ገፅታዎች በክምችቱ ውስጥ ሰፍኖ እንደ የሕትመት ዓይነት የተቋቋመ የማኅበራዊ ልምድ ክምችት በመሆኑ ነው።
በማዳን ባህላዊ እሴቶችእና ተጠቃሚዎችን በራሱ ዙሪያ በማሰባሰብ የገጠር ቤተ-መጽሐፍት በእኛ አስተያየት በአካባቢያዊ ማህበረሰብ ውስጥ ያለውን የሞራል ሁኔታ ለማረጋጋት አስተዋፅኦ ማድረግ ይችላል. ከላይ ያለው, እርግጥ ነው, ቤተ-መጽሐፍት አጣዳፊ ችግሮችን ማስወገድ አለበት, ለወጣቶች ትኩረት የሚስቡ ርዕሰ ጉዳዮችን ችላ ማለት አይደለም - ስለ ቤተመፃህፍት አቀማመጥ እየተነጋገርን ነው.
ዛሬ፣ በአጠቃላይ የቤተ መፃህፍት አገልግሎቶች፣ እና በገጠር ማህበረሰብ ሁኔታዎች፣ በባህላዊ እና ፈጠራ ቴክኒኮች፣ አቀራረቦች እና ቅርጾች ጥምረት ተለይተው ይታወቃሉ።
የባህላዊ እና የፈጠራ ሂደቶች መስተጋብር በግልፅ ይንጸባረቃል፣ በመጀመሪያ ደረጃ፣ በሚሰጡት የቤተ መፃህፍት አገልግሎቶች ክልል ውስጥ። እንዲሁም ቅድሚያ አንባቢ ቡድኖችን በመለየት (የተለየ አቀራረብ) ፣ ከአንባቢዎች ጋር የመስተጋብር ቅጾች እና ዘዴዎች እና የእነሱ ተሳትፎ ፣ ወዘተ.
የተማሪ ወጣቶችን በማገልገል ላይ ያለውን ገጠርን ጨምሮ በቤተ መፃህፍቱ የሚሰጡ አገልግሎቶች በጣም የተለያዩ ናቸው።
በቤተ መፃህፍት እንቅስቃሴዎች ውስጥ በጣም ግልፅ የሆነው የግንኙነት አደረጃጀት አገልግሎቶች ናቸው። በብዙ ቤተ መፃህፍት በተለይም የትምህርት ቤት ቤተ-መጻሕፍት የገጠር ትምህርት ቤቶችን ጨምሮ ክለቦች አሉ ለምሳሌ የወጣት ታሪክ ጸሐፊዎች ክበብ፣ የሳይንስ ልብወለድ አፍቃሪዎች ክበብ ወዘተ. በአንዳንድ የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ውስጥ የቪዲዮ ክበቦች ታይተዋል፣ ይህም የቤተ መፃህፍቱን ድባብ እና የቤተ መፃህፍት አካባቢን በእጅጉ ይለውጣል።

በሴሚናሩ ላይ ለማቅረብ ሪፖርቱ ተዘጋጅቷል "የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ለመንደሩ ማህበራዊ-ባህላዊ ሕይወት ማእከል"

በአሁኑ ጊዜ የገጠር ቤተ-መጻሕፍት የገጠር ሰፈሮች ማህበራዊ መዋቅር, የአካባቢ ማህበረሰቦች ማህበራዊ ህይወት, ለመንደሮች ማህበራዊ እና መንፈሳዊ መነቃቃት, የሩሲያ ታሪካዊ እና ባህላዊ ቅርሶችን ለመጠበቅ አስተዋፅዖ እና ወሳኝ አካል ናቸው.

ለህዝቡ እና ለፍላጎቱ ከፍተኛ ቅርበት በመኖሩ ለመንደሩ ነዋሪዎች ብቸኛው የመረጃ እና የእውቀት ምንጭ በመሆን የገጠር ቤተ-መጻሕፍት በአብዛኛው የማህበራዊ ግንኙነት ተግባራትን ያከናውናሉ, በጣም የተረጋጋ እና በጣም ተደራሽ የባህል ተቋማት ሆነው ይቆያሉ.

የእኛ ተቋም - የ Muromtsevsky የማዘጋጃ ቤት የበጀት ኢንተር-ሰፈራ የባህል ተቋም የማዘጋጃ ቤት ወረዳየኦምስክ ክልል "የማእከላዊ ቤተ መፃህፍት ስርዓት" - በሚከተለው መሰረት ይሰራል-

1) ቻርተር

2) እና በባህል እና በቤተ-መጽሐፍት መስክ በህግ የተገለጹ ተግባራት ርዕሰ ጉዳይ እና ግቦች።

በአንዳንድ የፌዴራል፣ የክልል እና የአካባቢ የቁጥጥር የሕግ ተግባራት አቋሞች ላይ እናንሳ።

የፌዴራል ዒላማ ፕሮግራም "የሩሲያ ባህል (2012 - 2018)"

የረጅም ጊዜ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ልማት ጽንሰ-ሀሳብ ውስጥ የራሺያ ፌዴሬሽንእ.ኤ.አ. ኖቬምበር 17 ቀን 2008 ቁጥር 1662-r በሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት አዋጅ የፀደቀው እስከ 2020 ድረስ ባህል በሰው ካፒታል ምስረታ ውስጥ ግንባር ቀደም ሚና ተሰጥቷል ።

በባህል መስክ የመንግስት ፖሊሲ ቅድሚያ የሚሰጠው ለሚከተሉት ተግባራት መፍትሄ ነው.

¾ የወጣቱን ትውልድ በህጋዊ ዲሞክራሲ መንፈስ ፣ በዜግነት እና በአገር ፍቅር መንፈስ ፣ በፈጠራ ባህል እና በፈጠራ ነፃነት ውስጥ መሳተፍ ፣

¾ ልማት ፈጠራየብሔራዊ እና የዓለም ባህል እሴቶችን የሁሉም ማህበራዊ ደረጃዎች ተደራሽነት ማረጋገጥ ፣

¾ ማቆየት የባህል ንብረትእና የሩሲያ ፌዴሬሽን ህዝቦች ወጎች, ቁሳቁስ እና የማይዳሰስ ቅርስየሩስያ ባህል እና ለመንፈሳዊ እና ኢኮኖሚያዊ እድገት እንደ ምንጭ መጠቀም;

¾ ከፍተኛ ክብርን መጠበቅ የሩሲያ ባህልበውጭ አገር እና ዓለም አቀፍ የባህል ትብብር መስፋፋት

ቤተ መፃህፍቱ ከጥንታዊ የባህል ተቋማት አንዱ ነው። ከረጅም ጊዜ በላይ የሰው ልጅ ታሪክእሷንማህበራዊ ተግባራት ጉልህ ለውጦችን አድርገዋል. ቤተ መፃህፍቱ የመረጃ እና የባህል አካላትን ያካተተ እና በህብረተሰቡ ውስጥ ያሉ ግንኙነቶችን እና ግንኙነቶችን መረጋጋት የሚያረጋግጥ ማህበራዊ ተቋም ሆኗል።

አንዳንድ ቲዎሪስቶች እና ባለሙያዎች ቤተ መፃህፍቱን ከአምራቾች ወደ ሸማቾች የሚያስተላልፍ መካከለኛ አድርገው ይቆጥሩታል። በአገራችን ያሉ አብዛኞቹ ቤተ-መጻሕፍት ይህንን ሚና ምን ያህል እንደተቆጣጠሩት ለመናገር አስቸጋሪ ነው። ነገር ግን አብዛኛዎቹ ቤተ-መጻሕፍት፣ ማዘጋጃ ቤትም ሆኑ መምሪያዎች (የፌዴራል ወይም የሀገር አቀፍ ሳይጠቅሱ) በትክክል ይህንን ሚና የሚናገሩ መሆናቸውን ልብ ማለት ያስፈልጋል። ዘመናዊ ዓለም.

ሆኖም, ሌላ አስተያየት አለ. ለምሳሌ የሶቪዬት እና የሩሲያ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ, የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ እና የማስታወቂያ ባለሙያ, የ RSFSR ባህል የተከበረ ሰራተኛ.ጆርጂ ፖሊካርፖቪች ፎኖቶቭብሎ ያስባልበአሁኑ ጊዜ የቤተ-መጻህፍት ፍላጎት የሚወሰነው ወደ መረጃ ማዕከልነት በመቀየር ወይም በመለወጥ ሳይሆን የሰብአዊ ተቋማት በመሆናቸው ነው "ማህበራዊ ተግባራቸው የሆነው። ንቁ ተሳትፎበአንድ ሰው ትምህርት እና አስተዳደግ, በአዕምሮአዊ እና በተግባራዊ ተግባራቱ, ... የግለሰቡን መንፈሳዊ እሴቶችን የመጠቀም መብትን ማረጋገጥ, አካላዊ እና መንፈሳዊ ጤንነቱን ማጠናከር.

ተመሳሳይ አመለካከት በ OGONBP ምክትል ዳይሬክተር ይጋራሉ. ፑሽኪን (ኦምስክ) O.V. Moskovtseva. በሴፕቴምበር 25, 2018 "የመፃህፍት ባህላዊ እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ውጤታማነት መገምገም" በሚለው ዘዴ ሴሚናር ላይ "የህዝብ ቤተ-መጻሕፍት ማህበራዊ እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ለፈጠራ ቦታ" (ሴፕቴምበር 25, 2018) በንግግሯ ላይ "የእኛ ተግባር መመስረት ነው" አለች. ከፍተኛ ጥራት ያለው ስብዕና”፣ ስለሆነም ቤተ-መጻሕፍት የሚያከናውኑት ባህላዊና መዝናኛ ሳይሆን ማኅበራዊና ባህላዊ እንቅስቃሴዎችን ሳይሆን ባህላዊ እና ትምህርታዊ ነው።

ተመሳሳይ አመለካከት ይንጸባረቃል, በቅደም, ውስጥ ለኦምስክ ክልል የማዘጋጃ ቤት የህዝብ ቤተ መፃህፍት ተግባራት ክልላዊ ደረጃ"(2016)

ባህላዊ እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች - የኤግዚቢሽን እንቅስቃሴዎች, የትምህርት, የትምህርት ዝግጅቶችን ማደራጀት እና ማካሄድ, የባህል እና ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ትግበራ.

ኢቢድ የመረጃ አገልግሎት በመረጃ አገልግሎት አቅርቦት በኩል በመረጃ አካላት እና አገልግሎቶች ለተጠቃሚዎች አስፈላጊውን መረጃ እንደመስጠት ይተረጎማል ፣

የዘመናዊው ቤተ-መጽሐፍት ተግባራት መታሰቢያ፣ መገናኛ፣ መረጃ፣ ትምህርታዊ፣ ማህበራዊ እና ባህላዊ ናቸው።

መታሰቢያተግባር አጠቃላይ የቤተ-መጽሐፍት ተግባር ነው። የሰነድ ምንጮችን በመሰብሰብ እና በማቆየት, ቤተ-መጽሐፍት "የሰው ልጅ ትውስታ" ተምሳሌት ነው, ለማህበራዊ ማህደረ ትውስታ አዲስ ባህሪያት መፈጠር ዋስትና ሆኖ ያገለግላል, እና የማህበራዊ ህይወት ዘላቂነት ያረጋግጣል. (የባህላዊ ቅርሶችን ስርዓት ማደራጀት ፣ ማከማቸት እና ማሰራጨት)

እንደ አካል የግንኙነት ተግባርቤተ መፃህፍቱ የሰዎችን ግንኙነት ያደራጃል ማህበራዊ ማህደረ ትውስታበሥልጣኔ የተከማቸ ሁሉንም ሕዝባዊ ባህላዊ ቅርሶች ወደ አጠቃቀሙ በማስተላለፍ ከመላው የሰው ልጅ ጋር።

የዘመናዊው ቤተ-መጽሐፍት ፍላጎት ለሕዝብ እኩል እና ነፃ መዳረሻን ለማቅረብ ትርጉም ያለው መረጃእና እውቀት ውስጥ ነው መረጃዊተግባራት.

ዘመናዊው ቤተ-መጽሐፍት አካላዊ ድንበሮችን ያጠፋል, ከእውነተኛው ቦታ ወደ ምናባዊው ይንቀሳቀሳል. በአንድ በኩል በበይነመረቡ ላይ የቀረቡትን ጨምሮ የሌሎች የመረጃ ቦታ ጉዳዮችን የመረጃ ምንጮችን ማግኘት ያስችላል። በሌላ በኩል, ከአካላዊ ግድግዳዎች ውጭ የሚገኙ የኤሌክትሮኒክስ የመረጃ ምንጮችን ይፈጥራል, መረጃን እና አስፈላጊ እውቀትን ለማግኘት ምናባዊ አገልግሎቶችን ይሰጣል.

ትምህርታዊ ተግባር እራሱን ሰፋ ባለ መልኩ (ባህላዊ ደንቦችን እና እሴቶችን ለአሁኑ እና ለወደፊት ትውልዶች በማስተላለፍ) እና በጠባብ መንገድ (በመስጠት) ሊገለጽ ይችላል የመረጃ ድጋፍየግለሰብ ትምህርት). ስለዚህ ቤተ መፃህፍቱ በማህበራዊ ብቃት ያለው፣ መረጃን በመረጃ የተደገፈ ሰው ለመመስረት አስተዋፅዖ ያደርጋል፣ ተከታታይ ትምህርት እና ራስን ማስተማር ዋና መሰረት ይሆናል።

የባህል ዋነኛ እና ኦርጋኒክ አካል በመሆን፣ የሰው ልጅ ባህል ታላቅ እሴት ሆኖ የሚሰራው፣ ቤተ መፃህፍቱ በባህል ልማት፣ ስርጭት፣ ማደስ እና የሀገሮችን እና ህዝቦችን ባህላዊ ቅርሶችን በማደስ እና በማደግ ላይ ከሚገኙት ዋና ዋና ነገሮች አንዱ ሲሆን ይህም ቀጣይነት ያለው መሆኑን ያረጋግጣል። የዓለም ባህላዊ ቅርስ. ይህ ውስጥ እራሱን ያሳያል ultra ተግባርዘመናዊ ቤተ መጻሕፍት.

በመገንዘብ ላይ ማህበራዊ ማድረግተግባር, ቤተ-መጽሐፍት አንድን ሰው በባህል ውስጥ ማካተትን ያረጋግጣል, ለማህበራዊ-ባህላዊ መለያው አስተዋፅኦ ያደርጋል, ግለሰቡ የፈጠራ ችሎታውን እንዲገልጽ ይረዳል.

ብዙ ባልደረቦች ይጠቁማሉ ተግባር ማህበራዊ ድጋፍእና ነዋሪዎችን ማጠናከር(ለአረጋውያን እና ዝቅተኛ ገቢ ላላቸው ቤተሰቦች ማህበራዊ ጥቅማጥቅሞችን ለማግኘት ሰነዶችን በማዘጋጀት እገዛ ፣ የስደተኞችን ማህበራዊ መላመድ ማስተዋወቅ ፣ ወዘተ.)

የተቋሙ ተግባራት ዓላማዎች (ከሲቢኤስ ቻርተር)፡-

የተከማቸ እውቀትን መጠበቅ, የሰው ልጅ ትውስታ በሰነዶች እና በሌሎች የመረጃ ተሸካሚዎች መልክ;

በህብረተሰቡ ውስጥ እውቀትን እና መረጃን ማሰራጨት, የመረጃ እና የመፅሃፍ ቅዱስ አገልግሎቶች ለህዝቡ;

የእያንዳንዱን የህብረተሰብ አባል መንፈሳዊ እና ባህላዊ ፍላጎቶች ለማሟላት ያለመ ባህላዊ እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች።

የቤተ መፃህፍቱ ዋና ተግባራት (ክልላዊ ደረጃ)፡-

-ለኦምስክ ክልል ዜጎች የትምህርት እና የአእምሮ መዝናኛ እድሎችን መስጠት;

-በጽሑፍ ፣ በእይታ እና በሌሎች ቅርጾች የተመዘገቡ ባህላዊ ቅርሶችን መጠበቅ እና ማስተላለፍ;

-ከሥነ-ጽሑፍ ናሙናዎች ጋር ለመተዋወቅ እድሉን ማደራጀት ፣ የምርምር እና የፈጠራ እንቅስቃሴዎች ውጤቶች ፣

-በመረጃ እና የመገናኛ አውታር "ኢንተርኔት" እና የሞባይል አፕሊኬሽኖች የዜጎችን ነፃ (ነጻ፣ ምቹ፣ ህጋዊ) ወደ ብሄራዊ ቤተመፃህፍት ፈንድ ማግኘትን ማረጋገጥ።

በእኛ ቻርተር የተቀመጡትን ግቦች ለማሳካት ተቋሙ (ይህም እርስዎ እና እኔ) ያከናውናል ( እንቅስቃሴዎች - በቻርተሩ ውስጥ ተጽፏል)…

ዛሬ ቤተ-መጻሕፍት የመረጃ ተግባርን ብቻ ሳይሆን የአካባቢው ማህበረሰብ ነፍስ እና ልብ ይሆናሉ። እቅድ ማህበራዊ ሽርክናበዚህ ክልል ያሉ ቤተ-መጻሕፍት ከእኛ ብዙም አይለያዩም፣ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎች፡-

¾ በሰፈራ ከሚገኙ ሁሉም ተቋማት ማለት ይቻላል መተባበር፣

¾ በመንደሩ ክብረ በዓላት ላይ መሳተፍ, የሳምንታት ህፃናት መጽሃፎችን ያዙ, ለአለም አቀፍ የቤተሰብ ቀን, የእናቶች ቀን, ወዘተ ዝግጅቶችን ያዘጋጁ.

¾ ከቤተመቅደሶች እና ከአባቶቻቸው ጋር መተባበር

¾ መተግበር የፈጠራ ፕሮግራሞችእና ፕሮጀክቶች, የአካባቢ ታሪክ ስራዎችን ያካሂዳሉእና የሩሲያ ህይወት ማዕዘኖችን ይፍጠሩ

¾ የመልቲሚዲያ አልበሞችን ስለ አባት አገር የሁሉም ጊዜ ተከላካዮች ይልቀቁ

¾ የፍላጎት ክለቦች ቦታዎች ይሁኑ

¾ ሪፖርቶችን እና ረቂቅ ጽሑፎችን በማዘጋጀት ተማሪዎችን እና ሌሎችንም መርዳት።

በተመለከተ ወቅታዊ ሁኔታየገጠር ቤተ-መጻሕፍት, ከዚያም በቲኩኖቫ ኢሪና ፔትሮቭና (አርኤስኤል, የሳይንሳዊ እና ዘዴዊ እንቅስቃሴዎች መምሪያ ኃላፊ - የመረጃ ማህበረሰብ ውስጥ ቤተ-መጻሕፍት ልማት ምርምር ማዕከል ኃላፊ) አመለካከት በጣም ተደንቄያለሁ.

በአሁኑ ወቅት በገጠር ቤተ-መጻሕፍት ውስጥ በአካባቢ ማህበረሰቦች ሕይወት ውስጥ ያላቸውን ሚና ከማሳደግ፣ የሚሰጡትን ተግባራትና የአገልግሎት ዘርፎች ከማስፋፋት ጋር ተያይዞ ከፍተኛ ለውጦች እየታዩ ነው። ተግባራቸው በጣም የተወሳሰበ ሆኗል.

- ከአዲሶቹ ተግባራት አንዱ የባህል ወጎችን በጊዜ እና በቦታ ውስጥ ማቆየት እና ማስተላለፍ, ቀጣይነትን ማረጋገጥ, የትውልዶችን ትውስታን መግለጽ ነው. ትንሹ የገጠር ቤተመፃህፍት እንኳን ይሰበስባል እና ያከማቻል የአካባቢ ታሪክየአካባቢ ምሁራዊ እና የመረጃ አቅምን ለዓመታት እያከማቸ ሲሆን ይህም ለአካባቢው ማህበረሰብ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ምንጭ በመፍጠር ላይ ነው። መንደሩ የሕዝቡ ባህል፣ መንፈሳዊ አገራዊ ሥሩና ትውፊቱ ፈጣሪ እንደሆነ ከታሰበ ቤተ መጻሕፍት የባህል ወጎች ሰብሳቢ፣ ጠባቂና መሪ ይሆናል።

- ሌላው ተግባር በማህበራዊ ጥበቃ ያልተጠበቁ ሰዎችን በባህላዊ ማገገሚያ ውስጥ መሳተፍ ነው. የሩስያ ዜጎች መረጃን በነጻ የማግኘት መብት, ነፃ የመሠረታዊ ቤተመፃህፍት አገልግሎቶች የገጠር ቤተመፃህፍት የእውቀት ወጎችን ይቀጥላል, እንደ ህጻናት, ወጣቶች, ሥራ አጦች, ጡረተኞች ያሉ ቡድኖችን ማህበራዊ እና ባህላዊ መላመድ አስተዋፅኦ ያደርጋል.

- የአካባቢን የራስ አስተዳደር ልማት እና የአካባቢ ማህበረሰብ ምስረታ ማሳደግ . የዚህ ተግባር አካል የመንደሩ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ ለመንደሩ መሪ እውነተኛ ረዳት ብቻ ሳይሆን አንዳንዴም የተሳታፊነት ጀማሪ እና አደራጅ ነው። የአካባቢው ህዝብየክልሉን ማህበራዊ ችግሮች ለመፍታት.

- ባህላዊ ፍላጎቶችን በማሳደግ እና የህይወት እሴቶችን በማዋሃድ ውስጥ ቀጥተኛ ያልሆነ ተሳትፎ። የዚህ ተግባር አተገባበር የህዝቡን መረጃ, ህጋዊ, የአካባቢ ባህልን ለማሻሻል የታለሙ የመንግስት እና የክልል ፕሮግራሞችን በመተግበር ላይብረሪውን እንደ አስፈላጊ ማህበራዊ ምንጭ ማጎልበት ያካትታል.

- የቤተ-መጻህፍት ማህበራዊ ጠቀሜታ ያለው ተግባር በህብረተሰቡ ውስጥ ልዩ ባህላዊ እና ምሁራዊ አካባቢ መፍጠር ነው። የገጠር ቤተ-መጻሕፍቱ ለአእምሮአዊ መግባባት ቦታ ሆኖ በመቀጠል ለአካባቢው ህዝብ የባህል ደረጃ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል, ለአንባቢዎቹ የእውቀት አቅምን ለማዳበር እና ተግባራዊ ለማድረግ, በህብረተሰቡ ውስጥ ንባብ እና መጽሃፎችን ለማስተዋወቅ እንቅስቃሴዎችን ያዘጋጃል, ይስባል. ለዚህ እንቅስቃሴ የአካባቢያዊ የፈጠራ ችሎታ።

…እና እዚህ ላይ፣ አንድ ሰው የገጠር ቤተመፃህፍት ሚናውን በበቂ ሁኔታ ለመወጣት ስላለው ሁኔታ ማሰብ እንዳለበት ትናገራለች፣ ምክንያቱም በገጠር ያለ ቤተ መፃህፍት ዘመናዊነትን የሚገታ ኢኮኖሚያዊ እና ማህበራዊ ችግሮች ከባድነት ስለሚሰማው። (ያረጁ የቤተ መፃህፍት ስብስቦች፣ በኮምፒዩተራይዜሽን እና በዘመናዊነት ዘርፍ ኋላ ቀርነት፣ ሙያዊ እውቀትን መደበኛ ባልሆነ መንገድ ማግኘት፣ በገጠር ቤተመፃህፍት ሰራተኞች መካከል ያልተለመደ ሙያዊ ግንኙነት፣ በክልል እና በክልል ደረጃ ሙያዊ ዝግጅቶች ላይ አለመሳተፍ፣ ወዘተ.)

በክልል እና በማዘጋጃ ቤት ደረጃ የቤተ-መጻህፍት የህግ ማዕቀፎችን ማጠናከር, ክልላዊን ማጎልበት ማህበራዊ ፕሮግራሞችየገጠር ቤተ-መጻሕፍትን በአተገባበር ውስጥ ማካተትን የሚያካትት;

በመንደሩ ውስጥ ያሉ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎችን ሙያዊ ዕውቀት ማዘመን ፣የአካባቢውን በማጣመር ለሙያዊ መላመድ ስርዓት ማደራጀት የትምህርት መርጃዎች, የግለሰብ ትምህርታዊ ፕሮጀክቶች ትግበራ;

የገጠር ቤተ-መጻሕፍትን ማዘመን እና መረጃ መስጠት በመሥራቾች፣ ስፖንሰሮች፣ ስጦታ ሰጪዎች ወይም ከሌሎች ምንጮች የገንዘብ ድጋፍ;

የክልል እና የአውታረ መረብ ሀብቶችን በመፍጠር እና አጠቃቀም ላይ አውታረ መረቦችን ማጠናከር (መዳረሻ እስካልዎት ድረስኢንተርኔት? ) ,

- የክልል ማህበራዊ ፕሮግራሞችን እና ፕሮጀክቶችን በመተግበር ላይ ያሉ ቤተ-መጻህፍትን በማካተት የማህበራዊ አጋርነት እድገትን, ከተለያዩ መረጃዎች, የባህል እና የትምህርት ተቋማት እና ድርጅቶች ጋር ሽርክና መፍጠር;

ዘመናዊ የማኔጅመንት ቴክኖሎጂዎችን በቤተ መፃህፍት ልምምድ (የፕሮጀክት አስተዳደር፣ ግብይት፣ PR እንቅስቃሴዎች) መጠቀም፣ ተግባራቶቻቸውን ለመረዳት በሚያስችል መልኩ ለመገንባት፣ ለአካባቢው ማህበረሰብ ክፍት፣ ብዙ ሀብቶችን ለመሳብ እና መረጃዎቻቸውን በብቃት ለማርካት የሚረዱ የትምህርት እና የባህል ፍላጎቶች.

ግን ማርጋሪታ ሚካሂሎቫና ኩሊኮቫ ፣ መሪ methodologist ብሔራዊ ቤተ መጻሕፍትየኮሪያ ሪፐብሊክ, ድምቀቶችለስኬታማ የገጠር ቤተ-መጻሕፍት አጠቃላይ የድርጊት መስመሮች፡-ቤተ መፃህፍቱ የተጠቃሚውን የፈጠራ፣ ሙያዊ፣ ትምህርታዊ፣ ባህላዊ አቅምን እውን ለማድረግ መድረክ ነው። የቤተ-መጻህፍት ባለሙያው አደራጅ ነው, ለዚህም ምንጮችን ለማግኘት ይረዳል, ለእያንዳንዱ አንባቢ ትርጉም ያለው ክስተት ለማደራጀት ለጎብኚዎች ያልተገደበ የቤተ-መጻህፍት እድሎችን ያሳያል.

ይዘት
መግቢያ …………………………………………………………………………………………………………………………
ምዕራፍ 1
1.1. የቤተ መፃህፍቱ ጠቀሜታ፡ ዘመናዊ እይታ ………………………………………….5
1.2. የዘመናዊ ገጠር ቤተ-መጻሕፍት ተግባራት እና ተግባራት ………………………………………….13
ምዕራፍ 2
2.1. የገጠር ቤተ መፃህፍት ባህሪያት ባህሪያት ………………………………………….19
2.2. የገጠር ቤተ-መጽሐፍት ተግባራት እና ተግባራት አፈፃፀም………………………….23
ማጠቃለያ …………………………………………………………………………………………………………
ዋቢዎች …………………………………………………………………………………………………

መግቢያ

የአጠቃላይ ቤተመፃህፍት ሳይንስ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ክፍሎች አንዱ የቤተ መፃህፍት አስተምህሮ ነው። ይህ የሚብራራው ቤተ መፃህፍቱ ዋናው፣ ማእከላዊ ተቋም በመሆኑ አጠቃላይ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያነት የሚባለውን ውስብስብ ስርዓት ይመሰርታል። የእሱ ጥናት አንድ ሰው የቤተ-መጻህፍት ግንዛቤ እንዲሰማው ያስችለዋል ለሕዝብ የቤተ-መጻህፍት አገልግሎት ስርዓት ቁልፍ የምርት ክፍል ብቻ ሳይሆን የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ - በተለያዩ ዓይነቶች እና ዓይነቶች ቤተ-መጻህፍት የተቋቋመ የዳበረ ስርዓት።
ለሩሲያ የገጠር ነዋሪዎች መደበኛ የቤተ-መጻህፍት አገልግሎቶች ከ 19 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ጀምሮ መከናወን የጀመሩት ቢሆንም ፣ ምንም እንኳን መጽሐፍ አስፈላጊነት እና በመፅሃፍ መሸጫ አውታር ፣ በመጽሔቶች እና በጋዜጦች ምዝገባ ፣ በአለማዊ ትምህርት ቤት እና ሰንበት ትምህርት ቤቶች, የተደራጁት, ለምሳሌ, "የሕዝብ ትምህርት ስርጭትን ለማስፋፋት ማህበረሰብ" በተመራማሪዎች ብዙ ቀደም ብለው ተጠቅሰዋል.
የገጠር ቤተ-መጻሕፍት መፈጠር በዋናነት የእድገቱ ውጤት ነው። የትምህርት ቤት ትምህርትበገጠር ውስጥ, ምክንያቱም እንደ አንድ ደንብ, የመጀመሪያዎቹ ቤተ-መጻሕፍት የተፈጠሩት በት / ቤቶች, ወይም በተማሩ ሰዎች (ብዙውን ጊዜ አስተማሪዎች) ወይም ወጪ ነው. የተማሩ ሰዎች. የገጠር ቤተ-መጻሕፍት መረብ በመፍጠር ረገድ ትልቅ ሚና ተጫውቷል። የሩሲያ ሚኒስቴርበወቅቱ የህዝብ ትምህርት.
በተጨማሪም በገጠር ውስጥ የቤተ-መጻህፍት መፈጠር በወቅቱ በከተሞች ውስጥ ይታዩ የነበሩት የቤተ-መጻህፍት እድገት ሂደቶች አመክንዮአዊ ቀጣይ ነበር.
አግባብነት በመካሄድ ላይ ያሉ ማህበራዊ ለውጦች ቤተ-መጻሕፍትን በቆራጥነት ስለሚነኩ አጠቃላይ የቤተ መፃህፍት ሥራ እና የቤተ መፃህፍት ሀብቶችን መለወጥ ብቻ ሳይሆን ለመጀመሪያ ጊዜ የቤተ መፃህፍት ቦታን "ድንበሮች" እና የባህላዊ ሕልውና መሠረቶች ጥያቄን ያነሳሉ. ቤተ-መጻሕፍት እና ተግባሮቻቸው.
የቤተ-መጻህፍት ሚና እና ዓላማ ለውጥ በቤተ መፃህፍቱ ከህብረተሰብ እና ከግለሰብ ማህበራዊ ተቋማት ጋር ባለው ግንኙነት ውስጥ ተንፀባርቋል ፣ ይህም የቤተ መፃህፍት ሥነ-ምግባር ሙያዊ እሴቶችን ፣ የቤተ መፃህፍቱን ማህበረሰብ ሙያዊ ንቃተ ህሊና እንዲቀይር ያደርጋል።
ስለዚህ የገጠር ቤተ-መጽሐፍት የአፈፃፀም ጭብጥ እና ተግባሮቹ ምንም ጥርጥር የለውም.
የጥናት ዓላማ፡ ውስጥ ያሉት የቤተ-መጻህፍት ተግባር ዘመናዊ ሁኔታዎች.
የጥናት ርዕሰ ጉዳይ፡ የገጠር ቤተ መጻሕፍት።
የኮርሱ ሥራ ዓላማ: በመንደሩ ውስጥ ባለው ቤተ-መጽሐፍት ምሳሌ ላይ የገጠር ቤተ-መጽሐፍት በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ ያለውን እንቅስቃሴ ትንተና. XXXXXXXXXX።
ይህንን ግብ ለማሳካት ብዙ ተግባራት ያስፈልጋሉ-
1. የሥነ ጽሑፍ ጥናት; ሳይንሳዊ ህትመቶችእና በምርምር ርዕስ ላይ ዘዴያዊ ቁሳቁሶች;
2. በዘመናዊው ቦታ ላይ የቤተ-መጻህፍት አስፈላጊነት መወሰን;
3. የቤተ መፃህፍቱን ተግባራት እና ተግባራት ግምት ውስጥ ማስገባት;
4. የዘመናዊ የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ተግባራዊ ገጽታዎች ትንተና;
5. የላይብረሪውን ተግባራት እና ተግባራት በ s.ХХХХХХ ውስጥ መለየት;
6. በምርምር ርዕስ ላይ መደምደሚያ.
የምርምር ዘዴዎች-ቲዎሬቲክ, አጠቃላይ ሳይንሳዊ, ሶሺዮሎጂካል.
የርዕሱን የጥናት ደረጃ. አዎን. ሜለንቴቫ, ኤን.ፒ. ሊሲኮቫ, I. ግላድኮቫ, ኤን. ኢቫኖቫ. ዘዴያዊ ቁሳቁስእና ተግባራዊ ገጽታዎች በሙያዊ ህትመቶች "ቤተ-መጽሐፍት", "Biblio-field", " የትምህርት ቤት ቤተ መጻሕፍት»ሌሎች
የሥራ መዋቅር; የኮርስ ሥራመግቢያ፣ ሁለት ምዕራፎች፣ መደምደሚያ እና መጽሐፍ ቅዱሳዊ ጽሑፎችን ያካትታል።
ምዕራፍ 1. የቤተ-መጻህፍት አሠራር ቲዎሬቲካል መሠረቶች
1.1. የቤተ መፃህፍቱ ጠቀሜታ: ዘመናዊ እይታ
የቤተ-መጻህፍት ባለሙያነት የባለሙያ ሥራ አካባቢ ነው, ዓላማው በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ በተከማቹ የመረጃ ሀብቶች እርዳታ የህብረተሰቡን የመረጃ ፍላጎቶች ለማሟላት እና በአንድ የተወሰነ ክልል ውስጥ የሚሰሩ አጠቃላይ ቤተ-መጻሕፍትን ማሟላት ነው.
በህጋዊ መልኩ የቤተ-መጻህፍት ስራ የዜጎች እና ማህበሮቻቸው የመረጃ፣ የባህል፣ የትምህርት እና የትምህርት ተግባራት አካል እንደሆነ ተረድተው ተግባራቶቹ የቤተ-መጻህፍት መረብ መፍጠር እና ማጎልበት፣ ገንዘባቸውን መፍጠር እና ማካሄድ፣ ቤተመጻሕፍት ማደራጀት፣ መረጃ እና ማጣቀሻ እና መጽሐፍ ቅዱሳዊ አገልግሎቶች ለቤተ-መጻህፍት ተጠቃሚዎች፣ ለባቡር ሰራተኞች፣ ሳይንሳዊ እና ዘዴያዊ ድጋፍየቤተ መፃህፍት እድገት. የቤተ-መጻህፍት ዋና ዋና ማህበራዊ ግቦች የሰውን ልጅ ችሎታዎች ወይም ስኬቶችን መጠበቅ እና ማስተላለፍ በሰነድ የመረጃ ፍሰት ውስጥ ተንፀባርቀዋል።
በፌዴራል ሕግ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያነት (እ.ኤ.አ. በታህሳስ 29 ቀን 1994 ቁጥር 78-FZ እ.ኤ.አ.)
1. ማንኛውም ህጋዊ ወይም ግለሰብአሁን ባለው ህግ መሰረት በሩሲያ ፌዴሬሽን ግዛት ላይ ቤተመፃህፍት የመፍጠር መብት አለው.
2. ዜጎች ከቤተ-መጻህፍት ኃላፊዎች ወይም መስራቾች ጋር በመስማማት በተፈጠሩ የአስተዳደር ቦርዶች, የአንባቢዎች ምክር ቤቶች ወይም ሌሎች የአንባቢዎች ማኅበራት እንቅስቃሴዎች ውስጥ የመሳተፍ መብት አላቸው.
3. የቤተ መፃህፍት ሰራተኞች የቤተ መፃህፍት አገልግሎቶችን እድገትን, ሙያዊ ማጠናከሪያን, ማህበራዊ እና ሙያዊ መብቶቻቸውን ለመጠበቅ የህዝብ ማህበራትን የመፍጠር መብት አላቸው.
የቤተ-መጻህፍት ሥራ ከተለመዱት የሰዎች እንቅስቃሴ ዓይነቶች አንዱ ነው ፣ ስለሆነም በውስጡ ሶስት መሠረታዊ አካላትን መለየት ይቻላል-
1. የሥራ ጉዳይ - ህትመት;
2. የጉልበት ርዕሰ ጉዳይ - አንባቢ እና ሸማች;
3. የጉልበት መካከለኛ - የቤተመጽሐፍት ባለሙያ.
የቤተ መፃህፍት እንቅስቃሴ የሚወሰነው በቤተ መፃህፍት ሀብቶች እንቅስቃሴ እና ልማት ነው ፣ ማለትም ፣የላይብረሪነት ችሎታን የሚያሳዩ መለኪያዎች ስብስብ ለዘጋቢ መረጃ የህዝብ እና የግለሰብ ፍላጎቶችን ለማቅረብ ዘመናዊ እና የወደፊት ችግሮችን ለመፍታት። የሚከተሉት የቤተ መፃህፍት ሀብቶች ዋና ዋና ባህሪያት ሊለዩ ይችላሉ.
1. የቤተ-መጻህፍት መገኘት የተለየ ዓይነትእና ዓይነት, እንደ ዋናው የቤተ-መጻህፍት ስርዓት ተግባራቸው ደረጃ;
2. ደህንነት የቤተ መፃህፍት ስብስቦች(ጥራዝ ፣ ሴክተር ፣ ቲማቲክ ፣ ዓይነተኛ ፣ ልዩ ፣ ቋንቋዊ እና ሌሎች ሥነ-ጽሑፍ ፣ ከህብረተሰቡ የመረጃ ፍላጎቶች ጋር መጣጣም);
3. የሰራተኞች መገኘት (ጠቅላላ ቁጥራቸው, የትምህርት እና የብቃት ስብጥር, የአገልግሎት ርዝመት, ወዘተ.);
4. ቁሳቁስ እና ቴክኒካዊ መሳሪያዎች (ህንፃዎች, መሳሪያዎች, ሜካናይዜሽን, የቤተ-መጻህፍት ሂደቶች አውቶማቲክ).
የቤተ መፃህፍት ሀብቶች የመረጃ ፍላጎቶችን የሚያሟሉ አገልግሎቶችን እና ምርቶችን በመፍጠር ረገድ ቤተ-መጻሕፍት እርስ በርስ ያላቸውን ግንኙነት ይገልፃሉ። የቤተ-መጻህፍት ሥራን ለማከናወን የሚቻለው በተወሰኑ የውስጥ እና የቤተ-መጻህፍት ግንኙነቶች እና ግንኙነቶች ማዕቀፍ ውስጥ ብቻ ነው። ስለዚህ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያነት የቤተ-መጻህፍት ሀብቶች እና የቤተ-መጻህፍት ግንኙነቶች መስተጋብር ብቻ አይደለም.

ቤተ መፃህፍቱ በጣም ጥንታዊ ከሆኑት አንዱ ነው የባህል ተቋማት. በሰው ልጅ ታሪክ ውስጥ በረዥም ጊዜ ውስጥ, ማህበራዊ ተግባሮቹ ጉልህ ለውጦችን አድርገዋል. የመጀመሪያዎቹ ቤተ መጻሕፍት ዓላማ ሰነዶችን ማከማቸት ነበር. ቤተ መፃህፍቱ ከተመሠረተበት ጊዜ ጀምሮ እስከ ዛሬ ድረስ የሕዝባዊ ተልእኮውን የዝግመተ ለውጥ የመጀመሪያ ደረጃ አልፏል፡ የገዥውን ልሂቃን ፍላጎቶች ከማገልገል እስከ የህዝብ ፍላጎቶችን ማሟላት። ቤተ መፃህፍቱ የመረጃ እና የባህል አካላትን ያካተተ እና በህብረተሰቡ ውስጥ ያሉ ግንኙነቶችን እና ግንኙነቶችን መረጋጋት የሚያረጋግጥ ማህበራዊ ተቋም ሆኗል።
ዛሬ መረጃ በብዙዎች ዘንድ እንደ ልዩ ዋጋ ይቆጠራል። ወደ እውነተኛ አምራች ኃይል የሚሸጋገርበት እንዲህ ዓይነት አመለካከትም አለ። አሁን ያለውን የህብረተሰብ የእድገት ደረጃ የሚያመለክት አዲስ ቃል ታየ - የመረጃ ስልጣኔ ወይም የመረጃ ማህበረሰብ። ለዚህ አቀራረብ ንቁ ደጋፊ ዘመናዊ ማህበረሰብበተለይ ያ.ኤል. ሽሬበር እንደሆነ ያምናል። መረጃ ቴክኖሎጂበህብረተሰቡ ውስጥ እና በኢኮኖሚው ውስጥ የበላይነት ይጀምሩ, መሰረታዊ ይሆናል, የእድገታቸው ደረጃ የሀገሪቱን አጠቃላይ የእድገት ደረጃ ይወስናል.
በዚህ ሂደት ውስጥ የቤተ-መጻህፍት ሚና ከአምራቾች ወደ ሸማቾች መረጃን የሚያስተላልፍ አማላጅ ሚና ነው። በአገራችን ያሉ አብዛኞቹ ቤተ-መጻሕፍት ይህንን ሚና ምን ያህል እንደተቆጣጠሩት ለመናገር አስቸጋሪ ነው። ነገር ግን አብዛኛዎቹ ቤተ-መጻሕፍት፣ ማዘጋጃ ቤትም ሆኑ መምሪያዎች (ፌዴራል ወይም ብሔራዊ ሳይጠቅሱ) በዘመናዊው ዓለም ውስጥ ይህንን ሚና በትክክል እንደሚናገሩ ልብ ሊባል ይገባል።
ሆኖም, ሌላ አስተያየት አለ. ስለዚህ, ጂ.ፒ. ፎኖቶቭ የዛሬው የቤተ-መጻህፍት ፍላጎት የሚወሰነው በመሆናቸው ወይም በመሆናቸው አይደለም ብሎ ያምናል። የመረጃ ማዕከሎች, ነገር ግን የሰብአዊነት ተቋማት የሆኑት, "በአንድ ሰው ትምህርት እና አስተዳደግ ላይ ንቁ ተሳትፎ ያለው ማህበራዊ ተግባር, የአእምሯዊ እና ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች, የሳይንስ እና የስነጥበብ እድገት, የጋራ መበልጸግ, የግለሰቡን መብቶች ማረጋገጥ. አካላዊ እና መንፈሳዊ ጤንነቷን በማጠናከር መንፈሳዊ እሴቶችን ተጠቀም ". በፎኖቶቭ የቀረበው የቤተ መፃህፍት ተግባራት ፕሮግራም በጣም ሰፊ ነው ፣ ግን የመረጃ እንቅስቃሴን በትክክል አይቃወምም ፣ ግን እሱ እንደ ቤተ-መጽሐፍት ዋና ተግባር አይቆጥረውም። በእሱ አስተያየት ቤተ መፃህፍቱ የእውቀት ምንጮችን ይሰበስባል እና ያከማቻል እንጂ መረጃ አይደለም, ስለዚህ መረጃ ግብ ሳይሆን እውቀትን የማስተላለፍ ዘዴ ነው.
አ.አይ. ኦስታፖቭ እና ኤ.ኤል. ጎንቻሮቭ በተለያዩ ደራሲያን የቀረቡ ሦስት የቤተ-መጻህፍት ምሳሌዎችን ለይቷል፡-
መዋቅራዊ-ተግባራዊ፡ ቤተ መፃህፍቱ "የሰነድ ምንጭ" እንጂ የመረጃ አይደለም;
የእውቀት (ኮግኒቲቭ): የቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎች የሥራ ጉዳይ "እውቀት" ነው;
መረጃዊ.
ስለዚህ በዘመናዊው ዓለም ውስጥ የቤተ-መጻህፍት ሚናን በተመለከተ አስተያየቶች መስፋፋት በጣም ሰፊ ነው. በዚህ ችግር ውስጥ ያለው ፍላጎት በጣም ከፍተኛ ነው, እንደ ማስረጃው ትልቅ መጠንጽሑፎች እና ሌሎች የታተሙ ስራዎችበዚህ ርዕስ ላይ. አብዛኛዎቹ ደራሲዎች ስለ ቤተ-መጻሕፍት የመረጃ ተግባር በጣም ዘመናዊ እና በፍላጎት ይናገራሉ። ነገር ግን ይህ አመለካከት የማይካድ ነው ሊባል አይችልም.
ዛሬ በቤተ መፃህፍቱ ፣ በሰራተኞቹ እና በአንባቢዎች መካከል ባለው ግንኙነት ውስጥ አንድ አያዎ (ፓራዶክሲካል) ሁኔታ ተፈጥሯል-ቤተ-መጻሕፍት በዋነኝነት በገንዘብ እጥረት ምክንያት አዳዲስ መጽሃፎችን መውጣቱን መከታተል እና ከአንባቢዎች ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች ጋር መላመድ አልቻሉም ።
ይህ የተገለጠው ገንዘብን በማግኘቱ ላይ ብቻ ሳይሆን በቤተ-መጻህፍት የሚሰጡ አገልግሎቶች ጥራት ላይ ብቻ ሳይሆን የቤተመፃህፍት ሰራተኞች የአስተሳሰብ እና የባህሪ ዘይቤዎች ጭምር ነው. የግል (የግል) ቤተ-መጻሕፍት ፣ ምናልባትም ፣ ካደጉ ፣ ከዚያ በትንሹ ፣ ግን አሁን በባለቤቶቹ የበለጠ ዓላማ ባለው ፣ በተሻለ ጥራት መመረጥ ጀመሩ ። ሰዎች ከአሁን በኋላ ሁሉንም ነገር አይገዙም, ይህ እጥረት ነው, ነገር ግን በትክክል የሚወዷቸውን ብቻ መግዛት ይመርጣሉ. ከዚህም በላይ መጻሕፍት በጣም ውድ ሆነዋል. ስለዚህ ልዩ የግል እና የክፍል (ለምሳሌ ኢንስቲትዩት) ቤተ-መጻሕፍት ለሕዝብ ቤተ መጻሕፍት እውነተኛ ተፎካካሪ ሆነዋል።
በእነዚህ እና በአንዳንድ ሌሎች ምክንያቶች (በልዩ ወቅት መገለጥ ያለባቸው ሶሺዮሎጂካል ምርምር) ተቃዋሚው "የላይብረሪ - አንባቢ" የተደበቀ ግጭት ባህሪ አግኝቷል.
ይህ ግጭት በሚከተሉት ነጥቦች ይገለጻል።
ከቤተ-መጻህፍት ጋር ባለው ግንኙነት "አንባቢው ሁልጊዜ የተሳሳተ ነው": የአንባቢውን ፍላጎት ግምት ውስጥ ሳያስገባ የቤተ-መጻህፍት አገልግሎቶችን ለመጠቀም ደንቦችን የሚያወጣው ቤተ-መጽሐፍት ነው;
አንባቢዎች "በበቀል" ላይብረሪውን እንደ አንድ ሰው ላለማየት ይሞክራሉ - በውስጣቸው "የቤተ-መጽሐፍት ስርዓት" ተብሎ የሚጠራውን የዓይነ ስውራን ኃይል ተግባር ብቻ ነው የሚያዩት;
ቤተ መፃህፍቱ እራሱ በግልፅ ወይም በተዘዋዋሪ በአንባቢዎች እንደ ጥብቅ ተግባራዊ ስርዓት ነው የሚመለከተው እንጂ ለመደበኛ ስራ ቦታ አይደለም፣ ማለትም. ዋናው, ብቸኛው ካልሆነ, የቤተ-መጻህፍት ግዴታ አንዳንድ ችግሮችን ለመፍታት መጽሃፎችን (ወይንም ከፈለጉ, መረጃ) መስጠት ነው, ምንም ተጨማሪ ነገር የለም; ሁሉም ነገር እንደ ተጨማሪ ነገር ይታያል, ለዚህ ዋና ተግባር በጣም አስፈላጊ አይደለም;
በቤተመጽሐፍት ባለሙያዎች በኩል ለአንባቢዎች ያላቸው አመለካከት ይዘት አለመተማመን; በተራው, አንባቢው ለቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎች ያለው አመለካከት በንቀት ወይም በቸልተኝነት ይገለጻል; ሁለቱም, እና በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ሌላ ብስጭት ያስከትላል;
በቤተመጽሐፍት ባለሙያዎች እና አንባቢዎች መካከል መሠረታዊ አለመግባባት: እያንዳንዳቸው የራሳቸውን ነገር ያደርጋሉ, ነገር ግን በተመሳሳይ ክልል ውስጥ ላሉት ወገኖች ለመረዳት በማይችሉ ምክንያቶች እንዲያደርጉ ይገደዳሉ. ግን እነዚህ ሁለት ጉዳዮች በይዘት ይለያያሉ ........

መጽሐፍ ቅዱስ፡-

1. አንቶኔንኮ ኤስ.ኤ. የገጠር ቤተ-መጽሐፍት ማህበራዊ ተግባራት // Bibliotekovedenie. - 2010. - ቁጥር 5. - ኤስ 26-29. - መጽሃፍ ቅዱስ: 16 ርዕሶች. ; ተመሳሳይ [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]. - URL: datadocs/bibliotekovedenie_05_2010.pdf (09/10/2015)።
2. Barsukova, N. የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ዛሬ እና ነገ / N. Barsukova // የገጠር ቤተ-መጻሕፍት እና የኩዝባስ ባህላዊ እና ታሪካዊ ቅርስ ጥበቃ እና ልማት ውስጥ ያለው ሚና: ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ቁሳቁሶች. conf ለማሪይንስኪ የህዝብ ቤተ መፃህፍት / የአስተዳደር ባህል ክፍል 100 ኛ አመት Kemerovo ክልል; COB - Kemerovo, 2005. - S. 59-60.
3. ቤተ-መጽሐፍት በዘመናዊው የባህል እና የትምህርት ቦታ // ሊሲኮቫ ኤን.ፒ. ዘመናዊ ቤተ-መጽሐፍት እና ትምህርት-ማህበራዊ-ባህላዊ ገጽታ: [ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ መመሪያ] / N. P. Lysikova, O.I. Alimaeva, N.R. Vakulich. - ሞስኮ: ሊተራ, 2009. - ኤስ 4 -14. - ("ዘመናዊ ቤተ መጻሕፍት"፤ እትም 53)።
4. ቤተመፃህፍት እና የአካባቢ መንግስታት: የትብብር መንገዶች: የክልሎች ቁሳቁሶች. ሳይንሳዊ-ተግባራዊ. conf / AKUNB im. ቪ.ያ ሺሽኮቭ; እትም። L. I. Lukyanova. - Barnaul, 2003. - 100 p.
5. ላይብረሪያንነት፡ ተርሚኖሎጂካል መዝገበ ቃላት / RSL. - 3 ኛ እትም. - ኤም., 1997. - 168 p.
6. Brazhnikova S. የእኔ ሁለገብ ሙያ: [የግብርና እንቅስቃሴዎች. ለ - ወደ ዘመናዊ. ደረጃ] // ቢብሊዮፖል. - 2008. - ቁጥር 1. - ኤስ 15-17.
7. Vysotskaya E. የተለያዩ ሞዴሎች, ነገር ግን ተመሳሳይ ግብ - በገጠር ውስጥ ባህልን መጠበቅ: በፌዴራል ሕግ ቁጥር 131 // ቢቢሊዮፖሊ - 2006. - ቁጥር 5. - P. 2- የቤተ-መጻህፍት አሠራር. 6.
8. ዳራኖቫ ኦ. ሞዴል ቤተ-መጽሐፍት እንደ ዓይነተኛ የእድገት ሞዴል፡- ክልላዊ በዓልየቮልጋ ፌዴራል ዲስትሪክት ቤተ-መጻሕፍት / ኦ ዳራኖቫ, I. Myakushina // መጽሐፍ ቅዱስ. ንግድ. - 2011. - ቁጥር 22. - S. 33-37: ፎቶ. - (የገጠር ቤተ-መጻሕፍት); [ኤሌክትሮኒክ ምንጭ]: - URL: prof/publ/bibliograf/2011/bd22.pdf (11.09.2015)
9. የገጠር ማህበረሰብ ነፍስ. ሽማግሌውም ሆነ ወጣት ወደዚህ መጡ // መጽሐፍ ቅዱስ። ንግድ. - 2009. - ቁጥር 3. - ኤስ 25-26.
10. ዛድኮ ኤን.ቪ. የቤተ መፃህፍት ሳይንስ ሁኔታ እና ተግባራት // ሳይንሳዊ. እና ቴክኖሎጂ. b-ki - 2004. - ቁጥር 3. - P.3-12.
11. ኢቫኖቫ, ናታሊያ. በህብረተሰብ ውስጥ የወጣቶች እና መላመድ ዓለም ተለዋዋጭ / N. Ivanova // ቤተ-መጽሐፍት. - 2011. - ቁጥር 4. - ኤስ 53-55.
12. Kartashov, N. ላይብረሪ አስተዳደር: ድርጅታዊ ዘዴ / N. Kartashov // Bibliotekovedenie. - 2001. - ቁጥር 4. - S.17-25.
13. ሊሳኖቫ ኤል. ሞዴል - በመንደሩ ውስጥ ልዩ ምልክት // ቢብሊዮፖል. - 2011. - ቁጥር 9. - ኤስ 21-22.
14. ማትሊና ኤስ.ጂ. ግን ዜጋ መሆን አለብህ። የገጠር ቤተ-መጽሐፍት እና የህብረተሰብ ምስረታ // Bibliopole. - 2003. - ቁጥር 4. - ኤስ 9-11. ማጠቃለያ፡ የገጠር ቤተመጻሕፍት በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ ያለው ሚና።
15. ማትሊና ኤስ.ጂ. የገጠር ቤተ-መጻሕፍት እና በሩሲያ ውስጥ የሲቪል ማህበረሰብ መመስረት // የገጠር ቤተ-መጽሐፍት ከችግር መውጫ መንገድ ላይ: ኮል. ረቂቅ ሪፖርት አድርግ እና ንግግሮች ወደ Mezhregion. ሳይንሳዊ-ተግባራዊ. conf (ህዳር 12-14, 2002, ሴንት ፒተርስበርግ) / [comp. ኤል.ኤን. ሚኪሄቫ እና ሌሎች] ። - ቅዱስ ፒተርስበርግ. : ማተሚያ ቤት ሮስ. ናት. b-ki, 2002. - S. 14-17. Annot: የገጠር ቤተ-መጽሐፍት በሲቪል ማህበረሰብ እድገት ውስጥ ያለው ሚና.
16. ሜለንቴቫ ዩ.ፒ. የገጠር ቤተ-መጽሐፍት እና አንባቢው በመንደሩ ዘመናዊ ማህበራዊ-ባህላዊ ቦታ: [ሳይንሳዊ-ተግባራዊ. አበል]። - ኤም: [ሊተራ], 2009. - 142 p.
17. ሜለንቴቫ ዩ.ፒ. የገጠር ቤተ-መጽሐፍት-የልማት ችግሮች እና ተስፋዎች-ሳይንሳዊ ዘዴ። አበል / Yu.P. ሜለንቲየቭ - ኤም: ሊቤሪያ, 2003. - 91 p.; ተመሳሳይ [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]. - URL: (09/10/2015).
18. የሞባይል ቤተ-መጻሕፍትእና ለህዝብ የማይቆሙ አገልግሎቶች // Universitetskaya kniga. - 2015. - ቁጥር 6. - ኤስ 30-33.
19. ሞዜሎቫ ያ.አይ. የገጠር ቤተ መጻሕፍት በተሃድሶ ዘመን // መጽሐፍ ቅዱስ. ንግድ. - 2009. - ቁጥር 3; ተመሳሳይ [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]. - URL: (09/10/2015).
20. Novikova M. የክልል የስራ ቀናት እና በዓላት. የሞባይል ውስብስብ የመረጃ እና የላይብረሪ አገልግሎቶች ለሕዝብ // መጽሐፍ ቅዱስ። ንግድ. - 2010. - ቁጥር 19. - ኤስ 13-15 .; ተመሳሳይ [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]. - URL: prof/publ/bibliograf/2010/bd19.pdf (09/10/2015)።
21. ስለላይብረሪነት፡- የፌዴራል ሕግከታህሳስ 29 ጀምሮ 1994 ቁጥር 78-FZ (እ.ኤ.አ. ነሐሴ 22 ቀን 2004 እንደተሻሻለው እና እንደተሻሻለው)፡ [ኤሌክትሮኒካዊ መረጃ] // Garant
22. አጠቃላይ ላይብረሪ ሳይንስ: አንባቢ / comp. አር.ኤ. ትሮፊሞቭ. - M .: ላይቤሪያ - ቢቢንፎርም, 2007. - ክፍል 1 .: የ LBC ቲዎሬቲካል መሠረቶች
23. በገጠር ውስጥ የቤተ-መጻህፍት ዋና ተግባራት // ሜለንቴቫ, ዩሊያ ፔትሮቭና. የገጠር ቤተ-መጽሐፍት እና አንባቢው በመንደሩ ዘመናዊ ማህበራዊ-ባህላዊ ቦታ / Yu. P. Melenteva. - ሞስኮ: ሊተራ, 2009. - ኤስ 55-66. - (ተከታታይ "ዘመናዊ ቤተ-መጽሐፍት"; እትም 63).
24. ፖሊአኖቭ ቪ.ፒ. ተዛማጅ ሳይንሶች መካከል ያለውን ቤተ መጻሕፍት ሳይንስ ቦታ ላይ // ላይብረሪ ሳይንስ. -2008. - ቁጥር 1. - S.64-71.
25. ፖፖቫ ጂ.አይ. የቤተ መፃህፍት መረጃ ግብዓቶች እና አገልግሎቶች ለመንደሩ (BIRIUS)፡ የፍቃድ ሥሪት // አሳውቅ። ቡል. ሮስ. መጽሐፍ ቅዱስ assoc. - 2012. - ቁጥር 64. - ኤስ 141-143.
26. ፕሮኒና ኤል.ኤ. በገጠር ቤተመጻሕፍት ውስጥ ግብይት? አዎ! // የመጽሃፍ ቅዱስ ዓለም. - 2003. - ቁጥር 2. - ኤስ 58-61.
27. በኤሌክትሮኒካዊ ዘመን ውስጥ የገጠር ቤተ-መጽሐፍትን የመረጃ ችሎታዎች ማስፋፋት; መጽሐፍ ቅዱሳዊ ዝርዝርመጽሐፍት እና መጣጥፎች / ኮም. አ.ዩ Rogacheva // Arkhangelsk ክልላዊ ሳይንሳዊ ቤተ-መጽሐፍትበኤን.ኤ. Dobrolyubova: ጣቢያ. - Arkhangelsk, 2012. - URL: depart/sik/main.phtml?op=225 (11.09.2015).
28. የገጠር ቤተ-መጽሐፍት: የቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎች እና የባለሙያዎች እይታ: ሳት. ስነ ጥበብ. / እ.ኤ.አ. ኤስ.ኤ. ዴቪዶቭ. - ሴንት ፒተርስበርግ: RNB, 2005. - 200 p.
29. Skvortsov V.V. በዘመናዊ የቤተ መፃህፍት ሳይንስ ዘዴ // የቤተ መፃህፍት ሳይንስ. - 2004. - ቁጥር 1. - ፒ. 39-42.
30. ስቴፓንያን ጂ.
31. Surnina V. የዘመናዊ የገጠር ቤተ-መጽሐፍት ተልዕኮ እና ተግባራት-ከውጭ እይታ [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ] // የሕዝብ ቤተ መጻሕፍት Novouralsky የከተማ አውራጃ: [ድር ጣቢያ]. - Novouralsk, 2012. - URL: (11.09.2015).
32. ሱርኒና V. ማወቅ አለብን: ለምንድነው? የዘመናዊው የገጠር ቤተ-መጽሐፍት ተልዕኮ እና ተግባራት // ቢቢሊዮፖሊ. - 2009. - ቁጥር 1. - ኤስ 7-10.
33. ቲኩኖቫ አይፒ. የአገር ቤተ መጻሕፍት? የአካባቢው ማህበረሰብ የሕይወት ማዕከል // የባህል ሥነ-ምህዳር፡ inf. ቡል. ? 2003.? ቁጥር ፫ (31)። ? ገጽ 112-116; ተመሳሳይ [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]. - URL፡ ni/sel_bib.htm (09/10/2015)።
34. በቤተመፃህፍት ሳይንስ ላይ ይሰራል. የሕዝብ ቤተ መጻሕፍት መመሪያ.: Prakt. አበል. - ኤም.: ላይቤሪያ, 2010. - 546 p.
35. ሀመር ጂ.ቪ. የማዘጋጃ ቤቱን የገጠር ቤተመፃህፍት ወደ ህዝብ ተደራሽነት ማዕከል ማዘመን / G.V. ሐመር፣ አር.ቪ. ኮርኔቫ // በሳይንሳዊ ዓለም ውስጥ. ግኝቶች. - 2014. - ቁጥር 7.3 (55). - ኤስ 1176-1192.
36. Shchirikova, Lyudmila Dmitrievna. በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ማህበራዊ-ተኮር ንድፍ እንቅስቃሴ-ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ መመሪያ / L. D. Shchirikova, N. V. Yatsenko. - ሞስኮ: ሊተራ, 2010. - 96 p. - ("ዘመናዊ ቤተ መጻሕፍት"፤ እትም 89)።

VIIየዲስትሪክት ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ የትምህርት ቤት ልጆች ኮንፈረንስ

ያሽኪንስኪ ማዘጋጃ ቤት አውራጃ

"የወጣት አሳሾች ግኝቶች"

ክፍል፡- የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች

"የመጽሃፍቱ ሚና በመንደሩ ሕይወት ውስጥ"

የ2ኛ ክፍል ተማሪ

MBOU "Krasnoselskaya OOSh",

05/08/2007

ሴንት ሚራ, 2-2; ቴል 89235083655 እ.ኤ.አ

ሳይንሳዊ አማካሪ;

ባሪኖቫ ፖሊና ቭላዲሚሮቭና ፣

መምህር የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት

MBOU "Krasnoselskaya OSh"

አድራሻ: 652040, Krasnoselka መንደር,

ሴንት መኸር፣ 5፣ ቴል 89617339437 እ.ኤ.አ

ያሽኪኖ 2016

ይዘት

መግቢያ …………………………………………………………………………………………

ዋናው ክፍል

ምዕራፍ 1. የታሪክ ማጣቀሻ ………………………………………….5

ምዕራፍ 2 የክራስኖሴልስክ ገጠራማ ቤተመፃህፍት ሥራ በማጥናት ...... 6

ምዕራፍ 3 በ Krasnoselka መንደር ሕይወት ውስጥ የቤተ መፃህፍት ሚና ………………………… 7

ማጠቃለያ …………………………………………………………………………………

ማመሳከሪያዎች ………………………………………………………………………………….10

አፕሊኬሽኖች ………………………………………………………………………………….11

መግቢያ

በበይነመረብ እና በሂደት ዘመን

ወዳጄ እባክህ አትርሳ
ከጭንቀት ይልቅ ቤተ-መጽሐፍት ምንድን ነው?

እሷን ብዙ ጊዜ ጎብኝ!

እና ከከተማው የራቀ ማን ነው

በመንደሩ ውስጥ ይኖራል እናም ይኖራል.

እውቀት በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ እንዳለ ያውቃሉ

የተለያዩ ማግኘት ይችላሉ!

ሰላም አሚና እባላለሁ። የምኖረው በክራስኖሴልካ ትንሽ መንደር ያሽኪንስኪ ወረዳ ነው። እ.ኤ.አ. በ 2015 መንደራችን 355 ዓመት ሆኖታል። የመንደሩ ግምታዊ የህዝብ ብዛት 850 ሰዎች ነው። መንደራችን ቤተመጻሕፍት አላት፤ ሁሉም የመንደሩ ነዋሪዎች ሊጎበኙት ይችላሉ። ማንበብ እወዳለሁ፣ ስለዚህ ከ5 ዓመቴ ጀምሮ ወደ ቤተ መጻሕፍት እየሄድኩ ነው።የእኔ ተወዳጅ ስራዎች "የአሳ አጥማጁ እና የዓሣው ተረት" (ኤ.ኤስ. ፑሽኪን), "የፒኖቺዮ አድቬንቸርስ" (ኤኤን ቶልስቶይ) ናቸው.እንዲሁም ኢንሳይክሎፔዲያዎችን እና ስለ አበባዎች መጽሃፎችን ማንበብ በጣም እወዳለሁ, ለምሳሌ: Plant Life.

አሁን እኔ ትምህርት ቤት ነኝ፣ 2ኛ ክፍል። መምህራችን ፖሊና ቭላዲሚሮቭና የፍለጋ እና የፈጠራ ስራዎችን ስለሚያዘጋጅልን ወደ ቤተ-መጽሐፍት ብዙ ጊዜ መሄድ ጀመርኩ. እናቤተ-መጽሐፍታችንን መጎብኘት ያስደስተኛል፣ ምክንያቱም እዚያ ጠቃሚ እና አስፈላጊ መረጃዎችን እንደማገኝ ስለማውቅ ነው።

እና ከዚያ, አንድ ቀን, ሀሳቡ ወደ እኔ መጣ, እና በያሽኪንስኪ አውራጃ ውስጥ ስንት የገጠር ቤተ-መጻሕፍት አሉ. ስንት ሰዎች ይጎበኛቸዋል እና ለምን? እና የገጠር ቤተ-መጽሐፍት በመንደሩ ሕይወት ውስጥ ምን ሚና ይጫወታል?

በዚህ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ለወላጆቼ፣ ለአስተማሪዎቼ፣ ለቤተመጻሕፍት ሠራተኞች መጠየቅ ስጀምር፣ “የመጻሕፍት በመንደሬ ሕይወት ውስጥ ያለው ሚና” የሚል የጥናት ወረቀት አግኝተናል።

ነገር ይህ ጥናትየክራስኖሴልክ ገጠር ቤተ መጻሕፍት ነው።

የጥናት ርዕሰ ጉዳይ - የገጠር ቤተ-መጽሐፍት እንደ የመንደሩ የመረጃ ፣ የባህል እና የትምህርት ማዕከል።

ዒላማ የዚህ ሥራ: የገጠር ቤተ-መጻሕፍት በመንደሩ ሕይወት ውስጥ ያለውን ሚና ለማጥናት.

የምርምር ዓላማዎች :

በያሽኪንስኪ አውራጃ ውስጥ ምን ያህል የገጠር ቤተ-መጻሕፍት እንደሚሠሩ እና ምን ያህል ነዋሪዎች እንደሚጎበኙ ይወቁ;

ኦ ተግባራትን ይግለጹ እና የያሽኪንስኪ አውራጃ የ Krasnoselskaya ገጠራማ ቤተ-መጻሕፍት ዋና ተግባራትን መለየት;

ቤተ መፃህፍቱ በመንደሩ ህይወት ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወት መሆኑን ይረዱ;

4) ቤተ መጻሕፍታችን የመንደሩ የመረጃ፣ የባህልና የትምህርት ማዕከል መሆኑን ይወስኑ።

የተቀመጡትን ተግባራት ለመፍታት, የሚከተለውዘዴዎች፡-

በምርምር ችግር ላይ የስነ-ጽሁፍ እና የበይነመረብ ምንጮች ጥናት, ትንተና;

የያሽኪንስኪ ማዘጋጃ ቤት አውራጃ የ Krasnoselskaya የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ሥራን መከታተል እና ማጥናት;

ከያሽኪንስኪ አውራጃ የቤተ-መጻህፍት ኃላፊዎች ጋር ትብብር ፣የቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎችን ቃለ መጠይቅ;

የአንባቢዎች ጥያቄ;

የመንደሩ ነዋሪዎች ቅኝት;

የተቀበለውን መረጃ ስርዓት እና መደምደሚያዎችን ማዘጋጀት.

ምዕራፍ 1. ታሪካዊ ዳራ

ትልቁ ሀብት ጥሩ ቤተ-መጽሐፍት ነው።

V. Belinsky

በመጀመሪያ ቃሉ ነበር. ግን እውነተኛ ኃይሉን ያገኘው በመጽሐፉ መምጣት ብቻ ነው።

መጽሐፉ ለሥልጣኔያችን ዕድገት መሠረታዊ ሚና ተጫውቷል አሁንም እየተጫወተም ይገኛል። ባለፉት መቶ ዘመናት የተጠራቀመው ግዙፍ ቤተ-መጽሐፍት ነው። አስተማማኝ ማህደረ ትውስታየሰው ልጅ፣ ስኬቶቹ እና ህልሞቹ፣ ግንዛቤዎች እና ቅዠቶቹ የታተሙበት። ቤተ መፃህፍቱ የተፈጠረው በድንጋይ እና በብረት ላይ ነው. የሸክላ ጽላቶችእና የእንጨት ጣውላዎች እናወረቀት - የማምረቻው ቁሳቁስ እና ዘዴ ተቀይሯል ፣ ግን ዓላማው አልተለወጠምእውቀትን, ልምድን, ጥበባዊ እሴቶችን ለመጠበቅ እና ለማስተላለፍ ያገለግላል.

ቤተ መፃህፍት (ከግሪክ. ቢቢዮን - መጽሐፍ እና ቴኬ - ማከማቻ, መያዣ, ሳጥን. ቤተ-መጽሐፍት ስብስብ, ማከማቻ, የህዝብ አጠቃቀምን የሚያደራጅ ተቋም ነው.. እነሱ ማደግ የጀመሩት በ 15 ኛው ክፍለ ዘመን, የሕትመት ፈጠራ ከተፈጠረ በኋላ ነው.

ስለ ቤተ-መጻሕፍት የተለያዩ የታዋቂ ሰዎች አስተያየቶች እና መግለጫዎች አሉ። እነሱን ለማወቅ ወደ ኢንተርኔት ዘወርን። ብዙ እንደዚህ ያሉ መግለጫዎች እንዳሉ ተገለጠ። ሁሉም በጣም አስደሳች እና መረጃ ሰጪ ናቸው. (አባሪ 1) በተለይ መግለጫውን ወደድነውጎትፍሪድ ዊልሄልም ላይብኒዝ፡-

"መጻሕፍት - እነሱ የሰው መንፈስ ሀብት ሁሉ ግምጃ ቤቶች ናቸው” ብሏል።በእርግጥም,መጽሐፉ ሁልጊዜ የእውቀት እና የጥበብ ምንጭ ተደርጎ ይቆጠራል።ታዋቂ ሰዎች ቤተ መፃህፍቱን እንደ ቅዱስ ቦታ አድርገው ይመለከቱታል ብሎ መደምደም ይቻላል.

በይነመረብ ላይ እኛበሩሲያ ውስጥ ከ 100 ሺህ በላይ የገጠር ቤተ-መጻሕፍት እንዳሉ ተረድተዋል, ከእነዚህም መካከልወደ 67 ሺህ ትምህርት ቤት.ነገር ግን ቤተ መጻሕፍት ከ 40 ሚሊዮን በላይ ነዋሪዎችን ያገለግላሉ.

የያሽኪንስኪ አውራጃችንን ከግምት ውስጥ የምናስገባ ከሆነ 11 የገጠር ሰፈሮችን ያጠቃልላል ፣ 53 ሰፈሮችን ያካተቱ ሲሆን ከእነዚህ ውስጥ 25 ሰፈሮች ብቻ ቤተ መጻሕፍት አሏቸው። በአጠቃላይ 15,224 ሰዎች በያሽኪንስኪ አውራጃ ውስጥ ቤተ-መጻሕፍትን ይጎበኛሉ, ይህ ወደ መቶኛ ከተቀየረ, ቤተ-መጻሕፍትን የሚጎበኙ የህዝብ ብዛት መቶኛ 52% ነው. በአጠቃላይ 29 ሺህ ሰዎች በወረዳችን ይኖራሉ። ግማሹ ህዝብ ወደ ቤተመጻሕፍት የመሄድ ፍላጎት የለውም ብሎ መደምደም ይቻላል።

ምዕራፍ 2. የክራስኖሴልስክ ገጠራማ ቤተመፃሕፍት ሥራን ማጥናት

ሥራውን በማጥናት ላይ, ከቤተመፃህፍቱ ኃላፊ - ከሆክሪያኮቫ ቫለንቲና ኢቫኖቭና ጋር ተነጋገርን. ቫለንቲና ኢቫኖቭና በቤተ መፃህፍት ውስጥ ለ 22 ዓመታት ሰርታለች. መንደር መሆኑን ከእሷ ተማርን። በ 1660 ተመሠረተ ፣ ግን ቤተ መፃህፍቱ እራሱ የተመሰረተው በኖቬምበር 1, 1922 ነው ፣ ማለትም ፣ ቤተ-መጽሐፍቱ ለ 94 ዓመታት ሲሰራ ቆይቷል።

ባለፉት ዓመታት ቤተ መፃህፍቱ 7500 ሺህ መጽሃፎችን ሰብስቧል, በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ የተመዘገቡ 511 አንባቢዎች መጽሃፍ ወስደው ማንበብ ይችላሉ. የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች, እና 119 ቱ ልጆች ናቸው.ቫለንቲና ኢቫኖቭና የያሽኪንስኪ አውራጃ የክራስኖሴልስክ ገጠራማ ቤተ-መጽሐፍት ተግባራትን እና ዋና ተግባራትን አስተዋወቀን ።

በሕዝብ መካከል መጻሕፍትን ማስተዋወቅ እና ማንበብ እና የንባብ እንቅስቃሴ ደረጃን ማሳደግ።

የስነ-ጽሁፍ ፕሮፓጋንዳ.

የአካባቢያዊ ታሪክ ዕውቀት እና የአንባቢያን ፍላጎት በትንሽ የትውልድ አገራቸው ታሪክ ውስጥ ማሰራጨት።

አስተዳደግ ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከትለአካባቢው ዓለም።

ፍላጎትን ማዳበር ጤናማ የአኗኗር ዘይቤሕይወት.

ቁልፍ የአፈጻጸም ኢላማዎችን ማሟላት እና አዲስ አንባቢዎችን ወደ ቤተ-መጽሐፍት መሳብ።

ባለፉት 6 ዓመታት የቤተ መፃህፍቱ ስራ የአንባቢዎችን ፍላጎት ለመተንተን ወስነናል፣ ጨምሯል ወይስ ቀንሷል? ይህንን ለማድረግ ከ 2010 እስከ 2015 ወደ ቤተ-መጽሐፍት የጉብኝቶችን መረጃ ተምረናል. እነዚህን መረጃዎች ወደ ጠረጴዛ አስገብተናል። (አባሪ 2) በዚህ ጠረጴዛ ላይ በመመስረት ንድፍ ተሠርቷል. (አባሪ 3) ሰንጠረዡ እና ስዕላዊ መግለጫው እንደሚያሳየው ዝቅተኛው የአንባቢ ፍላጎት በ2015 ነበር፣ 507 አንባቢዎች ቤተ መፃህፍትን ስለጎበኙ። ከ2010 እስከ 2014 ግን የመገኘት ደረጃ አልተለወጠም። የልጆችን እና የጎልማሶችን ጥምርታ ግምት ውስጥ ካስገባን, አዋቂዎች ብዙውን ጊዜ ወደ ቤተ-መጽሐፍት ይመጣሉ ብለን መደምደም እንችላለን.

በቤተ መፃህፍታችን ውስጥ ያሉ መፅሃፍት የሚዘጋጁት በቲማቲክ ክፍሎች ነው። ለምሳሌ: "ተረቶች", "የሩሲያ ሥነ ጽሑፍ", "" የውጭ ሥነ ጽሑፍ”፣ “ቴክኒክ”፣ “ሂሳብ”፣ ወዘተ ምዕራፎቹ ከሀ እስከ ፐ በፊደል የተደረደሩ ናቸው።በዓለም ላይ እጅግ በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው ህትመቶች አሉ። ወቅታዊ ጽሑፎች(ለአዋቂዎችና ለህፃናት ጋዜጦች እና መጽሔቶች). በቤተ መጻሕፍታችን ውስጥ ልጆች እንደሚከተሉት ያሉ መጽሔቶችን ማንበብ ይችላሉ፡-"Geolenok", "Toshka", "Fidget". እና አዋቂዎች ለምሳሌ: "ሁሉም ለሴቶች", "መንዳት", "ጠንቋይ". ከመጽሔቶች በተጨማሪ የጋዜጣ ህትመቶች አሉ-Yashkinsky Vestnik እና Yashkino.

ወደ ቤተ መፃህፍት የመሄድ ፍላጎት አለን, ምክንያቱም ልዩ "መጽሐፍት" ድባብ አለ. በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ማንበብ ይችላሉ አስደሳች መጻሕፍት. በማንኛውም ርዕስ ላይ የተለያዩ ትምህርታዊ መጽሐፍትን ያግኙ።

ምዕራፍ 3. "በ Krasnoselka መንደር ሕይወት ውስጥ የቤተ መፃህፍት ሚና"

ተግባሩን ለመመለስ: "ቤተመፃህፍት በመንደራችን ህይወት ውስጥ ምን ሚና ይጫወታል?", የመንደሩ ነዋሪ ብቻ ለሆነው የቤተ መፃህፍት አንባቢ ክሩፖቭ አሌክሳንደር ኒኮላይቪች ጥያቄዎችን ለመጠየቅ ወሰንን. አሌክሳንደር ኒኮላይቪች ቃለ መጠይቅ ሊሰጡን በደግነት ተስማሙ (ቪዲዮ)። ይህንን ቃለ ምልልስ እንድትመለከቱት እንጋብዛለን። ወደ ማያ ገጹ ላይ ትኩረት. ቃለ ምልልሱን ካዳመጥን በኋላ መደምደም እንችላለን፡-

ተጨማሪ ለማግኘት በስራ ሂደት ውስጥ ዝርዝር መረጃበ "Krasnoselskaya Basic School" እና ​​በመንደሩ ነዋሪዎች ላይ በአንባቢዎች መካከል የዳሰሳ ጥናት አደረግን.

በመጠይቁ እና በዳሰሳ ጥናቱ ወቅት አራት ጥያቄዎችን ብቻ ጠየቅን-

ቤተ መፃህፍታችንን ትጎበኛለህ?

ምን ያህል ጊዜ መጽሐፍትን ታነባለህ?

እርስዎ ወይም ጓደኞችዎ በእነዚህ ዝግጅቶች ዝግጅት እና ምግባር ላይ ተሳትፈዋል?

በቤተ መፃህፍት በተደረጉ ዝግጅቶች ላይ ትገኛለህ?

የዳሰሳ ጥናት ያደረግንባቸው የትምህርት ቤታችን ልጆች በእውነት እኛን ለመርዳት ፈልገው በመጠይቁ ውስጥ ያሉትን ጥያቄዎች በቅንነት መለሱ። 79 ተማሪዎች ቃለ መጠይቅ ተደርጎላቸዋል።

ከክፍል አስተማሪዋ ፖሊና ቭላዲሚሮቭና ባሪኖቫ ጋር በመንገድ ላይ ያሉትን የመንደሩ ነዋሪዎች ዳሰሳ አደረግን። ጥያቄዎቻችንን ይዘን ወደ መንደርተኛው ስናነጋግራቸው ለጥያቄዎቻችን መልስ ይሰጡ አይፈልጉ እና ለዚህ ምላሽ ምን ይሰጡ እንደሆነ ትንሽ ተቸገርን ነገር ግን ደግ ሰዎች በመንደራችን ይኖራሉ። በድምሩ 90 ሰዎች ቃለ መጠይቅ ተደርጎላቸዋል። ሁሉም ሰው ጥያቄዎቻችንን በፍላጎት መለሰ።

በሠንጠረዡ ውስጥ የ169 ምላሽ ሰጪዎችን የተቀነባበረ መረጃ አስገብተናል። (አባሪ 4) ሠንጠረዡ እንደሚያሳየውዕድሜ ምንም ይሁን ምን የገጠር ቤተ-መጻሕፍት ለተለያዩ ዝግጅቶች የባህል ማዕከል ነው, በእርግጥ በጥናቱ ከተካሄደው ሕዝብ ውስጥ 41% ብቻ መጻሕፍትን ለማንበብ ፍላጎት ያላቸው, የተቀሩት ኢንተርኔት እና ቴሌቪዥን ይመርጣሉ.

ነገር ግን የመንደሩ ነዋሪዎች ቤተ መፃህፍቱን ብዙ ጊዜ እንዲጎበኙ እንዴት ሊስቡ ይችላሉ? ይህንን ለማድረግ በአንድ ሰው ሕይወት ውስጥ ስለ መጽሐፍ አስፈላጊነት እና አስፈላጊነት መረጃ ያላቸውን ቡክሌቶች ለመሥራት ወሰንን ።እንዲሁም፣ እነዚህ ቡክሌቶች በቤተ መፃህፍት ውስጥ የሚከናወኑ የክስተቶች እቅድ ይዘዋል። እነዚህ ዝግጅቶች ለሁሉም የመንደሩ ነዋሪዎች ክፍት ናቸው.

መደምደሚያ

ከዚህ ሥራ የሚከተሉትን መደምደሚያዎች ማግኘት ይቻላል.

ያሽኪንስኪ አውራጃ 53 ሰፈራዎችን ያካትታል, ከነዚህም ውስጥ 25 ብቻ ቤተ-መጻሕፍት አላቸው. በጠቅላላው, 52% በያሽኪንስኪ አውራጃ ውስጥ ቤተ-መጻሕፍትን ይጎበኛሉ. ነዋሪዎች.

በ Krasnoselka መንደር ውስጥ ያለው ቤተ-መጽሐፍት በሁሉም ነዋሪዎች 60% ይጎበኛል.

የማንበብ ፍላጎትን ለመጨመር ስለ ንባብ ጥቅሞች 10 ምክንያቶች የሚናገሩ ቡክሌቶችን አዘጋጅተናል እንዲሁም በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ያሉ የእንቅስቃሴዎች እቅድ በቅርቡ. በእነዚህ ድርጊቶች የመንደሩን ነዋሪዎች ፍላጎት ማሳደር እንችላለን ብለን እናስባለን.

የዳሰሳ ጥናቱ እና የዳሰሳ ጥናቱ ውጤት እንደሚያሳየው የያሽኪንስኪ ማዘጋጃ ቤት አውራጃ የ Krasnoselskaya የገጠር ቤተ-መጽሐፍት የመንደሩ የመረጃ ፣ የባህል እና የትምህርት ማዕከል ነው። ቤተ መፃህፍቱ ለልጆች እና ለአዋቂዎች ለማንበብ ነው. ቤተ መፃህፍቱ የመጻሕፍት ማከማቻ ብቻ ሳይሆን የመንደሩ ነዋሪዎች የዕረፍትና የስብሰባ ቦታ ነው።

በእኛ ቤተ-መጽሐፍት ውስጥጥቅም ላይ ይውላሉየኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ፣ ለምሳሌ የበይነመረብ መዳረሻ ያለው ኮምፒውተር እና ፕሮጀክተር።

ቤተ መፃህፍቱ በጣም አስደሳች እና ያስተናግዳል። የትምህርት በዓላትወደዚያም ልጆች ብቻ ሳይሆን አዋቂዎችም ይመጣሉ.

የገጠር ቤተመፃህፍት ሰራተኞችን እናያለን።ለወጣቱ ትውልድ እና ለማህበራዊ-ባህላዊ ድጋፍ የሚያስፈልጋቸውን ሰዎች እድገት ይንከባከቡ. የኛ የምርምር ሥራ ለእኛ ፍላጎት ያለውን ዋና ጥያቄ መለሰ፡- “ምንቤተ መፃህፍቱ በመንደሩ ሕይወት ውስጥ ምን ሚና ይጫወታል?መልሱ ቀላል ነው-መፃህፍቱ በመንደሩ ህይወት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል, ለግለሰብ እድገት, ለህጻናት እና ለአዋቂዎች አስፈላጊ ነው.

መጽሃፍ ቅዱስ

የቤተ መፃህፍት ነገሮች[ድር ጣቢያ]URL: http://biblioshtuchki.jimdo.com/quotes-about-book-library-culture/(የመግቢያ ቀን፡ 25.11.2015)

ቪኖግራዶቫ ኤል.ኤ. በሩሲያ ውስጥ የመጽሃፍ ንግድ ታሪክ (988-1917) አጋዥ ስልጠና. // Ed. አ.አ. ጎቮሮቫ. M.: MPI, 2005. 100 p.

ለዘመናት ኑሩ ውድ መንደር! // ያሽኪንስኪ ቡለቲን ቁጥር 32 ከ 08/19/2015. ገጽ 5-6።

ሙሉመዝገበ ቃላትየውጭቃላት, ገብቷልውስጥመጠቀምውስጥራሺያኛቋንቋ.- ፖፖቭኤም., 1907 . [ድህረገፅ]URL: http://www.inslov.ru/html-komlev/b/biblioteka.html (የሚደረስበት ቀን፡ 01/23/2016)

አር በህብረተሰብ ህይወት ውስጥ የቤተ-መጻህፍት ሚና እና ቦታ[ድህረገፅ] ዩአር: