ለመዋዕለ ሕፃናት የሙዚቃ ዳይሬክተር ፖርትፎሊዮ ማዘጋጀት. የዛቮዶኮቭስኪ የከተማ አውራጃ "የልማት ማእከል" ራስን የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም የሙዚቃ ዳይሬክተር ፖርትፎሊዮ

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም

"የተጣመረ ኪንደርጋርደን ቁጥር 26 "Thumbelina"

የታታርስታን ሪፐብሊክ Zelenodolsk የማዘጋጃ ቤት አውራጃ

የሙዚቃ ዳይሬክተር

ኢቫኖቫ ኢሪና ሚካሂሎቭና

በህይወት ውስጥ ዕድለኛ ፈገግ አለብኝ ፣

ለዚህ ዕጣ ፈንታ አመስጋኝ ነኝ ፣

አውቃለሁ: አለበለዚያ ሊሆን አይችልም

በዚህ ዓለም፣ በዚህ ምድር ላይ።

ደግሞም ፣ በዓለም ውስጥ ብዙ ሙያዎች አሉ -

አስፈላጊ, አስፈላጊ እና አድካሚ,

እኔ ግን ልጆችን እማርካለሁ።

እና ያለ እነርሱ ህይወት ማሰብ አልችልም.

ለልጁ ፈገግታ ማንኛውንም ነገር እሰጣለሁ -

ሙቀት, ትኩረት እና እንክብካቤ;

ለገነት በእውነት አመሰግናለሁ

ይህን ሥራ ምን ጠቁሞኝ ነበር...

ከልጆች ጋር ዘፈኖችን እዘምራለሁ ፣

እና ሁሉንም ልጆች እንዲጨፍሩ አስተምራለሁ ፣

እና የበለጠ አስደናቂ ሙያ የለም-

በእርግጠኝነት መናገር እችላለሁ።

ልጆቹን ማስተማር እፈልጋለሁ

በዝናብ ጠብታዎች ውስጥ ሙዚቃን ይስሙ

እና በልግ ቅጠሎች ዝገት ውስጥ

እና በጫካ ጅረት ማጉረምረም.

ሙዚቃ የሌለበት ሕይወት በዓለም ውስጥ አሰልቺ ነው ፣

ሁላችንም ልናስተውላት ይገባል።

ደህና, ደህና ዋና ሙዚቃ- ልጆች!

ይህን ለማለት ፈልጌ ነበር!

የኔ መፈክር “ከሙዚቃ ጋር ጓደኝነት ከፈጠርክ ሕይወት የበለጠ አስደሳች ይሆናል! »

የመረጃ ካርድ

ኢቫኖቫ ኢሪና ሚካሂሎቭና

የተወለደበት ቀን፥ 05/08/1965 እ.ኤ.አ

ትምህርት : ጋር መካከለኛ ልዩ qi alnoye, Yoshkar - Olinskoye የሙዚቃ ትምህርት ቤትእነርሱ። ፓላንታያ፣ የመዘምራን መሪ፣ የመዘምራን መሪ፣ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የሙዚቃ መምህር፣ ዜድቲ ቁጥር 644020፣ 06/12/1984

የስራ ቦታየማዘጋጃ ቤት የበጀት ቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም "የመዋዕለ ሕፃናት ጥምር ዓይነት ቁጥር 26 "Thumbelina" ዘሌኖዶልስክ የማዘጋጃ ቤት አውራጃ የታታርስታን ሪፐብሊክ

የተያዘው ቦታ፡- የሙዚቃ ዳይሬክተር

የስራ ልምድ ሀ) በአጠቃላይ 32 ዓመታት;

ለ) በዚህ ተቋም ውስጥ 18 ዓመት;

ሐ) አሁን ባለው የሥራ መደብ ለ31 ዓመታት።

የግል ድር ጣቢያ፡ https :// multiurok . ru / ኢሪናይቫኖቫ 26/? ተግባር = ኦውት

የላቀ ስልጠና ላይ ያለ ውሂብ

የኮርሶች ቀን እና ቦታ

የኮርስ ርዕስ

እ.ኤ.አ. 2014 ፣ 72 ሰዓታት ፣ Privolzhsk ኢንተርሬጅናል ማእከል ለከፍተኛ ስልጠና እና የትምህርት ሰራተኞች ሙያዊ ስልጠና ፣ የስነ-ልቦና እና የትምህርት ተቋም ፣ ካዛን (ቮልጋ ክልል) የፌዴራል ዩኒቨርሲቲ

ካዛን

"በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ጥበባዊ እና ውበት እድገት መስክ የትምህርት እንቅስቃሴዎችን ይዘት ማረጋገጥ"

№ ሰነድ

ቅዳ

20-003211, 07/04/2014.

የማረጋገጫ መረጃ

የማረጋገጫ ቦታ

የታታርስታን ሪፐብሊክ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር

№ ማዘዝ

ቅዳ

ቁጥር 6907/11 በታኅሣሥ 30 ቀን 2011 ዓ.ም

ማስተዋወቂያዎች እና ሽልማቶች

የሽልማቱ ስም

የውድድሩ አሸናፊ የምስክር ወረቀት "የ2012 የአመቱ ምርጥ መምህር"

ለትምህርት የምስጋና ደብዳቤ የሙዚቃ ችሎታዎችበመዋለ ሕጻናት ልጆች ውስጥ, ለዝግጅት ፈጠራ አቀራረብ የዳንስ ጥንቅሮች, ንቁ ተሳትፎበመዋለ ሕጻናት እንቅስቃሴዎች ውስጥ.

ለብዙ አመታት እንከን የለሽ ስራ ሰርተፍኬት እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ትምህርት ትልቅ አስተዋፅዖ ያደርጋል።

ከወላጆች ጋር በተለዋዋጭ የመግባቢያ ዘዴዎች በመዋዕለ ሕፃናት እና በቤተሰብ መካከል ወዳጃዊ ሽርክና ስለፈጠሩ ምስጋና።

ወላጆች ለልጆቻችን ላሳዩት ሙቀት እና እንክብካቤ ምስጋና ይግባቸው።

የመዋለ ሕጻናት ልጆች የሙዚቃ ባህልን ለማዳበር ለፈጠራ እና ለሙያዊነት የምስክር ወረቀት, ተነሳሽነት እና ትልቅ ግላዊ አስተዋፅኦ.

የክብር የምስክር ወረቀት

የታታርስታን ሪፐብሊክ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር 2016.

ስለራስ-ትምህርት መረጃ

ዓመታት

ለማጥናት ርዕስ

2012-2013

የአንደኛ ደረጃ እሴት ሀሳቦችን ጨምሮ የአለምን አጠቃላይ ምስል ለመፍጠር የሙዚቃ ስራዎችን መጠቀም; ልማት ሥነ-ጽሑፋዊ ንግግር; የቃል ጥበብ መግቢያ

የሪፖርት ቅፅ

2013-2014

2014-2015

"Ladushki ..." የሚለውን ፕሮግራም በመጠቀም.

ክፍት ክስተት

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም የፔዳጎጂካል ምክር ቤት, በአውደ ጥናቱ ላይ ንግግር

2015-2016

በትምህርት ሂደት ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ጤና እንደ ማህበራዊ እና የትምህርት ችግር

የቁሳቁስ ምርጫ, በቅድመ ትምህርት ቤት መምህር ምክር ቤት አቀራረብ, ክፍት ክስተት

"የቲያትር ጨዋታዎች የልጆች ንግግር ሁለገብ እድገት አካል"

2016-2017

የቁሳቁስ ምርጫ, በቅድመ ትምህርት ቤት መምህር ምክር ቤት አቀራረብ, ክፍት ክስተት

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ የሙዚቃ እና የመዝናኛ ስራዎች

የቁሳቁስ ምርጫ, በቅድመ ትምህርት ቤት መምህር ምክር ቤት አቀራረብ, ክፍት ክስተት

ተጨማሪ የትምህርት ክፍሎች (ነጻ ጽዋዎች)

የክበቡ ስም እና ትኩረት

"ትናንሽ ሙዚቀኞች"

የልጆች ብዛት

10

የሥራ ፕሮግራም

ልጆች የሙዚቃ መሳሪያዎችን እንዲጫወቱ ማስተማር

የትምህርት ሂደት ደረጃ

ደረጃ / ዓመት

2013-2014

ከፍተኛ

2014-2015

አማካኝ

2015-2016

አጭር

የፕሮግራም ማስተር ደረጃ

መስፋፋት የማስተማር ልምድ

ተካሂዷል ክፍት ክፍሎች, ክስተቶች

ርዕሰ ጉዳይ

ደረጃ

የተከበሩ ሰዎች ውድድር

ዓይነት ፣ ርዕሰ ጉዳይ

የሩሲያ ባሕላዊ ዳንስ

ማዘጋጃ ቤት

በችግሩ ላይ በአስተማሪዎች ዘዴያዊ ማህበር ውስጥ ትምህርታዊ እና ተጫዋች አዝናኝ እንቅስቃሴዎች የቪዲዮ አቀራረብ "ማህበራዊነት. የህይወት ደህንነት" በ MBDOU ቁጥር 6 "ፈገግታ" Zelenodolsk ZMR RT መሰረት ተይዟል.

በሙዚቃ ክፍሎች ውስጥ በቮልጋ ክልል ህዝቦች ጨዋታዎች አማካኝነት በዕድሜ የገፉ የቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች የመቻቻል እድገት

ቀን

ማዘጋጃ ቤት

ተግባራዊ ትምህርት በማዘጋጃ ቤት ሴሚናር - አውደ ጥናት ለከተማው የሙዚቃ ዳይሬክተሮች "ለትውልድ ሀገር ፍቅርን በማሳደግ የህዝብ ወጎችእና አፈ ታሪክ”፣ በ MBDOU ቁጥር 12 “Zemlyanichka”፣ Zelenodolsk ZMR RT መሠረት ተይዟል።

ማዘጋጃ ቤት

የቢዝነስ ጨዋታ በዜሌኖዶልስክ ማዘጋጃ ቤት ዲስትሪክት የሙዚቃ ዳይሬክተሮች ወርክሾፕ "የክልላዊ አካላትን በጨዋታ እንቅስቃሴዎች በ FGT ሁኔታዎች ውስጥ መተግበር", በ MBDOU ቁጥር 35 "Berezka", Vasilyevo ከተማ, ZMR RT መሰረት ተካሄደ.

« የህዝብ ጨዋታበቮልጋ ክልል ሕዝቦች ባህል ውስጥ "

ሪፐብሊካን

"የፈጠራ ካሮሴል"

በ MBDOU ቁጥር 9 "አሌኑሽካ" ZMR መሠረት የተካሄደው በታታርስታን ሪፐብሊክ የትምህርት ትምህርት ተቋም ተማሪዎች የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት የሙዚቃ ዳይሬክተሮች ወርክሾፕ ላይ ማስተር ክፍል "በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የሙዚቃ እድገት ውስጥ ፈጠራ ቴክኖሎጂዎች" RT

ቤተ-ስዕሉ ቲያትር ነው - የጨዋታ እንቅስቃሴበቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ባህል እድገት ውስጥ "

ማዘጋጃ ቤት

በታታርስታን ሪፐብሊክ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት የትምህርት ተቋማት አስተማሪዎች የማዘጋጃ ቤት methodological ማህበር ስብሰባ ላይ ክፍት ትምህርት "የጉልበት" ትምህርታዊ ተግባራት አፈፃፀም ላይ "በቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች የፕሮጀክት ተግባራት እንደ ዘዴ የሥራ ልምድን ማዳበር ", በ MBDOU ቁጥር 26 ላይ የተመሰረተ

"Thumbelina" ZMR RT

ማዘጋጃ ቤት

በዜሌኖዶልስክ ማዘጋጃ ቤት ዲስትሪክት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ድርጅቶች የሙዚቃ ዳይሬክተሮች አውደ ጥናት ላይ ንግግር "የቲያትር ዓለም - የጥበብ ፣ የደስታ እና የደስታ ውህደት" ፣ በ MBDOU ቁጥር 26 “Thumbelina” ZMR RT

ሴሚናሮችን ማካሄድ እና መሳተፍ

ርዕሰ ጉዳይ

ደረጃ

የንግግር እክል ያለባቸው የመዋለ ሕጻናት ልጆች የሙዚቃ እና ምት ትምህርት ባህሪዎች

ዓይነት ፣ ርዕሰ ጉዳይ

"ሙዚቃ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን ሥነ-ምህዳራዊ ባህል ለማስተማር ዘዴ ነው"

የፌዴራል

በርዕሱ ላይ ዓለም አቀፍ ተሳትፎ ያለው የሁሉም-ሩሲያ ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ኮንፈረንስ “የማካተት ትምህርት ሀሳቦች በ ዘመናዊ መስፈርቶችወደ ቅድመ ትምህርት ቤት, ትምህርት ቤት እና የሙያ ትምህርት ", የታጂኪስታን ሪፐብሊክ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር የተደራጀ, IASPE, የታጂኪስታን ሪፐብሊክ የጤና ጥበቃ ሚኒስቴር አስተዳደር, IEUP በካዛን ለ አስተማሪዎች, መሠረት ላይ ተካሄደ. በዜሌኖዶልስክ ውስጥ የ IEUP የዋልታ ክፍል

"የሙዚቃ ሕክምና የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን ሥነ ልቦናዊ ጤንነት ለመጠበቅ እና ለማጠናከር እንደ አንድ ምክንያት"

ቀን

ሪፐብሊካን

"የአካላዊ እና አደረጃጀት ዘመናዊ አቀራረቦች የአካባቢ ትምህርትየቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ", በካዛን ኢኮኖሚክስ እና ፔዳጎጂክስ ተቋም የተደራጀው በታታርስታን ሪፐብሊክ ሪፐብሊክ የጤና እንክብካቤ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት መምህራን የላቀ የስልጠና ኮርሶች ተማሪዎች በ MBDOU ቁጥር 4 "Solnyshko" የጤና ጥበቃ ሚኒስቴር. የታታርስታን ሪፐብሊክ

ሪፐብሊካን

"በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ የፌዴራል መንግስት የትምህርት ደረጃን ተግባራዊ ለማድረግ የስነ-ልቦና እና የትምህርታዊ ድጋፍ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት", በካዛን ውስጥ "Eventus" በሳይኮሎጂካል ምርምር ማእከል የተደራጀው በታታርስታን ሪፐብሊክ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት መምህራን በካዛን ውስጥ የኢኮኖሚክስ እና የትምህርት ተቋምን መሠረት በማድረግ ነው.

"በሥራ ላይ የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎችን አጠቃቀም የሙዚቃ ዳይሬክተር»

ኢንተር-ሪፐብሊካን

"የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን ስልጠና እና ትምህርት ለማደራጀት ዘመናዊ አቀራረቦች", በካዛን ውስጥ በኢኮኖሚክስ እና ትምህርት ተቋም የተደራጀው በታታርስታን ሪፐብሊክ የጤና እንክብካቤ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት አስተማሪዎች የላቀ የስልጠና ኮርሶች ተማሪዎች. የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ቁጥር 17 "Thumbelina", REM Volzhsk

የውድድር ተሳትፎ ካርድ

№ p/p

የውድድር አይነት

ደረጃ

ማሳሌኒሳ 2012

ውጤቶች፣ ቀን

ማዘጋጃ ቤት

ሳባንቱይ-2012

የቀስተ ደመና ችሎታዎች - 2012

3ኛ ደረጃ፣ 2012

ማዘጋጃ ቤት

የዓመቱ ኪንደርጋርደን ZMR RT - 2013

አሸናፊ ዲፕሎማ, 2012

ማዘጋጃ ቤት

የምስክር ወረቀት, 2012

የምስክር ወረቀት, 2014

ማዘጋጃ ቤት

የስትሮለር ሰልፍ - 2013

አሳቢ እናት

የምድብ የምስክር ወረቀት " ምርጥ ድርጅትበቅድመ ትምህርት ቤት ሕፃናት የአካል ማጎልመሻ ትምህርት እና ጤና-ማሻሻል አካባቢዎች ላይ መሥራት ፣ 2013

ማዘጋጃ ቤት

ዲፕሎማ "ልጆች የሕይወት አበቦች ናቸው" በሚለው ምድብ, 2013

ማዘጋጃ ቤት

አረንጓዴ ብርሃን

የምስጋና ደብዳቤ 2013

ማዘጋጃ ቤት

ሳንታ ክላውስ ፓሬድ

የምስክር ወረቀት, 2013

ማዘጋጃ ቤት

የቀስተ ደመና ችሎታዎች - 2014

ዲፕሎማ, 2013

ዲፕሎማ, 2014

ማዘጋጃ ቤት

የምስክር ወረቀት, 2014

የችሎታዎች ቀስተ ደመና - 2015

ማዘጋጃ ቤት

የጋዜጣ ውድድር "Zelenodolskaya Pravda" "የጓሮ አትክልት አስፈሪ"

የምስክር ወረቀት, 2015

ማዘጋጃ ቤት

ልጆች የሕይወት አበቦች ናቸው

የምስክር ወረቀት 2015

ማዘጋጃ ቤት

የበይነመረብ ውድድር "በጫካ ትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ ትምህርቶች" "የደን ፋርማሲ"

በይነመረብ - የትምህርታዊ ፈጠራ ውድድር “ጉዞ ወደ ተረት ዓለምታላቅ ገጣሚ"

ሁሉም-ሩሲያኛ

ዲፕሎማ 2016

II ዲግሪ ዲፕሎማ

ሁሉም-ሩሲያኛ

የበይነመረብ ውድድር "በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ በትምህርቶች ውስጥ የፔዳጎጂካል የላቀ"

"የጨዋነት ውድድር"

ዲፕሎማ 2013

ሁሉም-ሩሲያኛ

የበይነመረብ ውድድር "ይጫወቱ, ይማሩ, ያሳድጉ"

የምስክር ወረቀት 2013

ሁሉም-ሩሲያኛ

የምስክር ወረቀት 2014

በውድድሮች ውስጥ የተማሪዎች ተሳትፎ ካርታ

ደረጃ

የውድድር ስም

ማዘጋጃ ቤት

የንባብ ውድድር "የድል ጸደይ"

ማዘጋጃ ቤት

ሁሉም-ሩሲያኛ

ውጤት

Onegin ንባቦች

ዓለም አቀፍ

የንባብ ውድድር "ልጆች ግጥም ያነባሉ"

በ"ወታደራዊ ግጥሞች" ምድብ ውስጥ የምስክር ወረቀት

" ጎበዝ ነኝ "

ዲፕሎማ III ቦታ

ሁሉም-ሩሲያኛ

ውድድር "ይህ የድል ቀን!..."

ማዘጋጃ ቤት

ዲፕሎማ II ቦታ

ውድድር "Tel achkychlary"

ማዘጋጃ ቤት

ውድድር "ቱካይ ሚራስ"

በፈጠራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ተሳትፎ

• በትምህርት ሂደት ውስጥ የመመቴክ ማመልከቻ.
• በማህበራዊ አውታረመረብ አስተማሪዎች ላይ የግል ድር ጣቢያ መፍጠር
• https :// multiurok . ru / ኢሪናይቫኖቫ 26/? ተግባር = ኦውት
• በፈጠራ ትምህርታዊ ውድድሮች እና ሴሚናሮች ውስጥ ተሳትፎ።
• የትምህርት ፕሮጄክቶች ልማት እና ትግበራ።
• ለህጻናት የግለሰብ ልማት መንገዶችን ማጎልበት እና መተግበር.
• ትዕይንቶችን ይክፈቱ የትምህርት እንቅስቃሴ.
• በዋናው ልማት ውስጥ ተሳትፎ አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራም የመዋለ ሕጻናት ትምህርትየቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃዎች ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት.
• በፈጠራ ቡድን ውስጥ ተሳትፎ።
• ራስን ማስተማር.
• ከወላጆች ጋር አብሮ የመሥራት ባህላዊ ያልሆኑ.

በትምህርት ሂደት ውስጥ የአይሲቲ አጠቃቀም

• በተለያዩ የእንቅስቃሴ ዘርፎች ውስጥ ቁሳቁሶችን ማዘጋጀት, ማይክሮሶፍት ኦፊስ, ዎርድ, ኤክሴል ፕሮግራሞችን በመጠቀም, ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች እቅዶች እና ማስታወሻዎች ማዘጋጀት, የተለያዩ አይነት ዝግጅቶች, ለወላጆች ምክክር.
• ከልጆች ጋር የትምህርት ተግባራትን ውጤታማነት እና በወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች እና በበዓል ዝግጅቶች ወቅት የወላጆችን የትምህርት ብቃት ለማሻሻል በኃይል ነጥብ ውስጥ አቀራረቦችን መፍጠር ።
• የዝግጅት አቀራረቦችን እና የልጆችን አጠቃቀም አኒሜሽን ፊልሞችበቡድኑ ውስጥ የትምህርት ሂደትን ለመረጃ እና ሳይንሳዊ-ትምህርታዊ ድጋፍ ዓላማ, ተጨማሪ ትምህርታዊ እና ገላጭ ቁሳቁሶችን በመምረጥ.
• የመቆሚያዎች ንድፍ, ቡክሌቶች እና የንግድ ካርድቡድኖች.
• ወቅታዊ ዘገባዎችን መተዋወቅ፣ ከስራ ባልደረቦች ጋር መገናኘት፣ ልምዶችን ማካፈል።
• የእራስዎን ዘዴያዊ እድገቶችን, ህትመቶችን, ቁሳቁሶችን በኢንተርኔት ላይ መለጠፍ.
• የግል ጣቢያ https :// multiurok . ru / ኢሪናይቫኖቫ 26/? ተግባር = ኦውት
• በበይነመረብ ማህበረሰቦች ውስጥ እሳተፋለሁ

ዓመታዊ በዓል "የፀደይ ጠብታዎች" ንግግሮች የልጆች የሙዚቃ ትምህርት ቤት ተማሪዎችከመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት የተመረቁ

የድርጅት መርሆዎች ርዕሰ-ትምህርት አካባቢ

• የርዕሰ-ጉዳዩ አካባቢ ተፈጥሮን ማዳበር;
• የእንቅስቃሴ-እድሜ አቀራረብ;
• የመረጃ ይዘት (የተለያዩ አርእስቶች, ውስብስብነት, የተለያዩ እቃዎች እና መጫወቻዎች);
• ማበልጸግ, የሳይንስ ጥንካሬ, የተለያዩ የልጆች እንቅስቃሴዎችን እና ፈጠራን የሚያቀርቡ የተፈጥሮ ሀብቶች መኖር;
• ተለዋዋጭነት;
• የባህላዊ እና አዲስ አካላት ጥምረት;
• ምቾትን, ተግባራዊ አስተማማኝነትን እና ደህንነትን ማረጋገጥ;
• የውበት እና የንጽህና አመልካቾችን ማረጋገጥ.

ያገለገሉ የበይነመረብ ሀብቶች ዝርዝር

የጣቢያ ስም

አድራሻ

ድር ጣቢያ "ኪንደርጋርደን"

ፖርታል ሰንሻይን

www. የልጆች የአትክልት ቦታ ru

http :// www . ሶልኔት . እ.ኤ.አ / ውድድሮች / ኢንዴክስ . php

"ለመዋዕለ ሕፃናት ሁሉም ነገር"

ልጅዎት።

www . ኢቫሌክስ . ቪስትኮም . ru

የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆችን ማሳደግ

http :// www . ሁለት ልጆች . ru / ኢንዴክስ . shtml

"ሁሉም ነገር ለአስተማሪዎችና ለወላጆች"

http :// doshvozrast . ru / ራሮድ / ራሮድ . htm

www.doshkolniki.com.ru

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መልቲሚዲያ

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ማስታወሻዎች

http://lutiksol.narod2.ru/

የመዋዕለ ሕፃናት መምህራን ድህረ ገጽ

1 0

http://konspekt.vscolu.ru/

www.dohcolonoc.ru

www.maaam.ru

ፔዳጎጂካል ኢንተርኔት ፖርታል

"ስለ ልጅነት"

www.o-detstve.ru

የሥራ ተስፋዎች

• 1.የትምህርትን ቀጣይነት ለማረጋገጥ መስራቱን ቀጥል። የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችበአዲሱ የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ ማዕቀፍ ውስጥ።
• 2. የሰብአዊ አስተዳደር ቴክኖሎጂን በትምህርት ሂደት ውስጥ ማስተዋወቅዎን ይቀጥሉ.
• አንድ ነጠላ አጠቃላይ ጤና-ማሻሻል እና ልማት ቦታ (የሙዚቃ እንቅስቃሴዎችን ማደራጀት ሁሉም ዓይነቶች ውስጥ) ማዕቀፍ ውስጥ አዲስ ቅጾች እና የጤና ማሻሻያ ዘዴዎች የትምህርት ሂደት ወደ 3.መግቢያ.
• 4. በተደራጁ, ገለልተኛ, የጋራ እንቅስቃሴዎች, የፈጠራ ውድድሮች, ፌስቲቫሎች ግልጽ ችሎታ ያላቸው ልጆችን የፈጠራ እና የማሰብ ችሎታን ማዳበር.
• 5. ከወላጆች ጋር አዲስ የሥራ ዓይነቶችን መፈለግ (ክፍት ቀናትን በመያዝ, በልጆች የሙዚቃ ትምህርት በመዋዕለ ሕፃናት ድህረ ገጽ ላይ ልምድ ማሳየት).
• 6. በውድድር እንቅስቃሴ ውስጥ በንቃት ይሳተፉ.

አባሪ 9

በሪፐብሊካን ስብሰባ ጸድቋል

የምስክር ወረቀት ኮሚሽን

10/29/2015 ፕሮቶኮል ቁጥር 6

(የሙዚቃ ዳይሬክተር)

የማረጋገጫ ቁሳቁሶች

____________ Sadovnichenko Vera Viktorovna ___________________

ሙሉ ስም

_______________________ የሙዚቃ ዳይሬክተር ___________________________

የሥራ ርዕስ

_ MBDOU Kaibalsky ኪንደርጋርደን "Solnyshko", Altai ክልል ______

መንግሥታዊ ያልሆነ ድርጅት ስም, ግዛት

2016

አይ. በትምህርት ፕሮግራሞች ትግበራ ውስጥ የመምህሩ የትምህርት እንቅስቃሴዎች ውጤታማነት

በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶች መሰረት የተዘጋጀውን የ MBDOU Kaibal ኪንደርጋርደን "ፀሃይ" ዋና ትምህርታዊ መርሃ ግብርን በተሳካ ሁኔታ ተግባራዊ እያደረግኩ ነው, በ N.E. በተዘጋጀው ዋናው የትምህርት መርሃ ግብር መሰረት "ከልደት እስከ ትምህርት ቤት" ቬራክሳ, ቲ.ኤስ. ኮማሮቫ, ኤም.ኤ. ቫሲሊዬቫ.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መግቢያ አውድ ውስጥ በንቃት ሰው ተኮር ሞዴል ከልጆች ጋር መስተጋብር, የትብብር ትምህርት, በማስተዋወቅ ላይ ነኝ. ዘመናዊ ቴክኖሎጂዎችየእድገት ስልጠና.

በስራዬ ውስጥ ዘመናዊ የሙዚቃ መመርመሪያ መሳሪያዎችን እጠቀማለሁ-የግለሰብ የመመርመሪያ ጨዋታ ሁኔታዎችን, ልጆችን በነጻ እና በልዩ ሁኔታ በተደራጁ የሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ውስጥ መመልከት, ከልጁ ጋር የግል ውይይቶች, የፕሮጀክት ዘዴ(ስዕል) ፣ የወላጆችን ጥያቄ ፣ ይህም የሙዚቃ ችሎታዎችን እድገት ለመገምገም ያስችላል ፣ የፈጠራ እንቅስቃሴእና ስሜታዊ ሉልልጆች. በትምህርት አመቱ መጀመሪያ እና መጨረሻ ላይ የልጆችን እድገት በሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ውስጥ እከታተላለሁ.

ሥዕላዊ መግለጫ 1. በትምህርት አካባቢ ውስጥ በሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የልጆች እድገት ተለዋዋጭነት "ሥነ ጥበብ እና ውበት እድገት."

ትምህርታዊ አቅጣጫን ለመገንባት የትምህርታዊ ምርመራ ውጤቶችን እጠቀማለሁ። የግለሰብ እድገትልጅ ። በትምህርታዊ ዲያግኖስቲክስ ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ ለልማት ምቹ ሁኔታዎችን እፈጥራለሁ ማህበራዊ ግንኙነቶችየቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ከእኩዮች ጋር: ምቹ, ወዳጃዊ የስነ-ልቦና ሁኔታ; በተጠንቀቅ፣ የግለሰብ አቀራረብለልጆች, ከቅድመ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች, ቤተሰብ ጋር ትብብር.

የልጆችን ግለሰባዊ እና የእድሜ ባህሪያት ፣ ስሜታዊ እና የፍቃደኝነት ቦታን በጥልቀት ትንተና ላይ በመመርኮዝ የሚከተሉትን የቅድሚያ ተግባራትን ተግባራዊ አደርጋለሁ።

የልጆችን አካላዊ እና አእምሯዊ ጤንነት መጠበቅ እና ማዳበር;

የሙዚቃ እንቅስቃሴዎችን በመጠቀም የልጆችን ንግግር ማረም እና ማዳበር;

ለዋጋ-ትርጉም ግንዛቤ እና የጥበብ ሥራዎችን ለመረዳት ቅድመ ሁኔታዎችን ማዳበር;

ለአካባቢው ዓለም ውበት ያለው አመለካከት መፈጠር።

ዕድሜን እና ግለሰባዊ ባህሪያትን ፣ የሕክምና ምልክቶችን ፣ የንግግር ቴራፒስት አስተማሪ ምክሮችን ፣ የተማሪዎችን አካላዊ እና አእምሮአዊ ጫናዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት የትምህርት ሂደቱን አደራጅቻለሁ ።

ለሙዚቃ እድገት እና ለተማሪዎች ስሜታዊ ደህንነት፣ ተስማሚ የሙዚቃ ትምህርት-የልማት አካባቢን እፈጥራለሁ።

ሠንጠረዥ 1. የሙዚቃ ርዕሰ-ጉዳይ-ልማት አካባቢ አደረጃጀት.

የሙዚቃ ማዕዘኖችን በሙዚቃ መሳሪያዎች፣ በሙዚቃ እና በትምህርታዊ ጨዋታዎች ያለማቋረጥ እሞላለሁ እና አሻሽላለሁ። በህጻናት መጠቀማቸውን እያጠናከርኩ ነው። ገለልተኛ እንቅስቃሴ. ለተለያዩ ዝግጅቶች ልብሶችን እሠራለሁ-መዝናኛ, በዓላት, ኮንሰርቶች, የፈጠራ ውድድሮች, ጨዋታዎች - ድራማዎች, ትርኢቶች.

ስለዚህ እኔ የፈጠርኩት የሙዚቃ ርዕሰ ጉዳይ-የልማት አካባቢ የልጆች ተነሳሽነት በገለልተኛ ሙዚቃዊ እና ተጫዋች እንቅስቃሴዎች ውስጥ በንቃት እንዲገለጽ አስተዋጽኦ ያደርጋል።

ዳንሶችን በማዘጋጀት ሂደት በልጆች የሙዚቃ ስራ ይዘት ላይ በጥልቀት የመረዳት እና የመረዳት ዘዴን በሴራ ቅርጽ የተሰሩ እንቅስቃሴዎችን እጠቀማለሁ። በልጆች ላይ አዎንታዊ ስሜቶችን ለመፍጠር ሙዚቃን፣ እንቅስቃሴን እና ጨዋታን አጣምራለሁ። ልጆች በሙዚቃ ሞተር ማሻሻያዎች ውስጥ የፈጠራ ተነሳሽነት እንዲያሳዩ አበረታታለሁ። በኮሪዮግራፊ ዳንስ ላይ ስሰራ፣ እንደ እድሜያቸው የተለያየ ውስብስብነት ያላቸው የፈጠራ ስራዎችን ለልጆች አቀርባለሁ። የግለሰብ ችሎታዎች. በልጆች የተፈጠረ የዳንስ እንቅስቃሴዎችልጆች የዓለምን እይታ እንዲገልጹ እና ለሌሎች እንዲያሳዩ መርዳት።

በዳንስ አፈፃፀም ውስጥ ሙያዊ ችሎታዬን ለማሳየት ምስጋና ይግባውና ልጆች በበዓላት እና ኮንሰርቶች ላይ በራስ የመተማመን ስሜት ይሰማቸዋል ። በሙዚቃ እና ሪትሚክ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የፈጠራ ነፃነትን በበለጠ ያሳዩ።

ለሙዚቃ ስራዎች ምርጫ ኃላፊነት የተሞላበት እና የፈጠራ አቀራረብን እወስዳለሁ, የእኔን አሳያለሁ የሙዚቃ ፈጠራከስራ ባልደረቦቼ ጋር የምካፈለው ሙዚቃዊ እና ሪትሚክ ቅንጅቶችን ፣የህፃናትን ምኞቶች ስክሪፕቶች ፣መዝናኛ እና የመዝናኛ እንቅስቃሴዎችን አዘጋጃለሁ።

ለቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች መዝናኛ፣ መዝናኛ እና ሁኔታዎችን ሳዳብር የተለያዩ አይነት እንቅስቃሴዎችን እጠቀማለሁ፡ ሙዚቃዊ፣ ምስላዊ፣ ስነ ጥበባዊ እና ንግግር እና የድራማነት ጨዋታዎች። ለበዓላት እና መዝናኛዎች በምዘጋጅበት ጊዜ, በስክሪፕቱ ውስጥ ባለው የታሪክ መስመር ላይ በመመርኮዝ ለህፃናት ችሎታዎች እና ችሎታዎች ተስማሚ የሆነ የግጥም, የሙዚቃ እና የጨዋታ ትርኢት እመርጣለሁ. ለዝግጅቶች ማስዋቢያዎችን እፈጥራለሁ, ከልጆች እና ከወላጆች ጋር በመሆን ለጭብጡ ተስማሚ የሆኑ ልብሶችን እናዘጋጃለን, እና አዳራሹን በበዓላት መሰረት አስጌጥ.

የተለያዩ አይነት ህዝባዊ ዝግጅቶችን አዘውትሬ አደራጅቻለሁ፡ ሙዚቃ እና ስፖርት ፌስቲቫሎች፣ የሙዚቃ መዝናኛ, የአሻንጉሊት ቲያትር, ፎክሎር መዝናኛ.

ሠንጠረዥ 2. አደረጃጀት እና ምግባር የጅምላ ክስተቶችበሕዝባዊ ድርጅት የትምህርት መርሃ ግብር ማዕቀፍ ውስጥ.

የጅምላ ዝግጅቶችን ማደራጀት እና ማካሄድ ወላጆችን እና ተማሪዎችን በፈጠራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ለማካተት አስተዋፅኦ ያደርጋል። ልጆች የበለጠ ስሜታዊ ይሆናሉ እና በሙዚቃ፣ በቲያትር እና በኮንሰርት እንቅስቃሴዎች ውስጥ እራሳቸውን በንቃት ይገልጻሉ።

በMB Preschool የትምህርት ተቋም ዋና የትምህርት መርሃ ግብር ማዕቀፍ ውስጥ እቅድ አውጥቻለሁ። በይዘቱ ውስጥ, የማህበራዊ-መደበኛ ዕድሜ ባህሪያት ምስረታ ለማግኘት የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ መግቢያ አውድ ውስጥ, ቅድመ ትምህርት ቤት (ዒላማ መመሪያዎች), በተቻለ ስኬቶች. የሙዚቃ ትምህርትለባህላዊ እሴቶች ቅድሚያ እሰጣለሁ. ለሙዚቃ ጆሮ ማዳበር እና መሻሻል ፣ ጥበባዊ ጣዕምን ማዳበር ፣ ሕፃናትን በሙዚቃ ስሜት ማበልፀግ ፣ ሕፃናትን ወደ ሙዚቃ ባህል በማስተዋወቅ ክላሲካል ፣ ባህላዊ እና ዘመናዊ ሙዚቃ ጋር በመተዋወቅ ትልቅ ሚና እመድባለሁ ። በተለያዩ የእውቀት መስኮች የልጆችን ፍላጎት ማዳበር ፣ የግንዛቤ ሉል ማበልፀግ እና የችሎታ ትብብር መፈጠር።

የመዋዕለ ሕፃናት ተማሪዎች በልጆች ውድድር እና በዓላት ላይ እንዲሳተፉ እድል እሰጣለሁ። በሪፖርቱ ወቅት፣ ለህጻናት ሦስት የትምህርት ቤት ምረቃዎችን አዘጋጅቻለሁ።

II. ከወላጆች እና አስተማሪዎች ጋር መስተጋብር የትምህርት ድርጅት. ሰነዶችን መጠበቅ.

ልጆችን ከሙዚቃ ጋር ለማስተዋወቅ ትምህርታዊ ሥራዎችን በማከናወን በትምህርት ሂደት ውስጥ የወላጆችን ስልታዊ ማካተት ፣ ከተማሪዎች ቤተሰቦች ጋር ያለውን ግንኙነት ውጤታማነት በከፍተኛ ሁኔታ ለማሳደግ ያስችለኛል። ለወላጆች የምክር እርዳታ እሰጣለሁ, ተግባራዊ ምክሮችን አዘጋጅቻለሁ, የመዋለ ሕጻናት ልጆችን የሙዚቃ ችሎታ ለማዳበር እና በቤት ውስጥ ለልጆች የሙዚቃ እና የጨዋታ እንቅስቃሴዎችን በማደራጀት ላይ ምክር. እሳተፋለሁ። የወላጅ ስብሰባዎች.

በተከናወነው ሥራ ምክንያት የተማሪ ወላጆች በተለያዩ የመዋዕለ ሕፃናት እንቅስቃሴዎች ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደርጋሉ-በዓላት ፣ መዝናኛ ፣ መዝናኛ።

ሠንጠረዥ 3. ለ 2014-2016 የትምህርት አመት የሙዚቃ ዳይሬክተር ከወላጆች ጋር.

ስለዚህ, ከወላጆች ጋር በሚሰሩበት ጊዜ, ፍላጎቶቻቸውን እና ምኞቶቻቸውን ግምት ውስጥ ለማስገባት እሞክራለሁ, እና በጋራ ዝግጅቶች ውስጥ እንደዚህ አይነት ስራዎችን እጠቀማለሁ-የጋራ በዓላት, የዳሰሳ ጥናቶች, ይህም እምነትን ለመመስረት ይረዳል, ከወላጆች ጋር የአጋርነት ግንኙነት. በ 2015-2016 በተካሄደው የዳሰሳ ጥናት ውጤት መሠረት, 90% ወላጆች በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋማት የሙዚቃ እድገት ሁኔታዎች ረክተዋል.

ከቅድመ ትምህርት ቤት መምህራን ጋር በቅርበት እሰራለሁ, እንቅስቃሴዎቻቸውን በማስተባበር ከሙዚቃዊ ተግባራዊ ቁሳቁሶች ጋር ለመተዋወቅ. የመምህራንን የባህል እና የትምህርት ደረጃ ለማሻሻል የምክክር እና የማስተርስ ክፍሎችን አከናውናለሁ።

በተለያዩ ዝግጅቶች መምህራንን እረዳለሁ፣ የሙዚቃ አጃቢዎችን አደራጅቻለሁ የጠዋት ልምምዶች, የተደራጁ እንቅስቃሴዎችበ አካላዊ እድገትልጆች, መዝናኛዎች, መዝናኛዎች, በዓላት.

ሠንጠረዥ 4. ከቅድመ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች ጋር መስተጋብር.

ስለዚህ, ከአስተማሪዎች እና ከቅድመ ትምህርት ቤት ስፔሻሊስቶች ጋር ውጤታማ ግንኙነት አደርጋለሁ, ይህም የትምህርት ሂደቱን ጥራት ለማሻሻል ያስችለኛል.

በማጠናቀር ጊዜ በትምህርታዊ ሥራው የረጅም ጊዜ እቅድሥራ, የክስተቶች የቀን መቁጠሪያ እቅድ, የልጆችን የስነ-ልቦና እድገት ደረጃ ግምት ውስጥ በማስገባት. የተለያዩ የእድገት እና የትምህርት ዘዴዎችን እጠቀማለሁ.

በራስ-ትምህርት እቅድ ውስጥ የሚንፀባረቀው እና ከልጆች እና ከአዋቂዎች ጋር በምሰራው ስራ ላይ የሚንፀባረቀውን የሙያ ደረጃዬን እያሳደግኩ ነው, እሞላለሁ. ዘዴያዊ piggy ባንክየሙዚቃ ልብ ወለድ, ዘዴያዊ እድገቶች.

አግባብነት ያላቸውን ሰነዶች በታተመ እና በኤሌክትሮኒካዊ መልክ እጠብቃለሁ።

ሠንጠረዥ 5. ሰነዶች.

በመሆኑም የስራ እቅድ ማውጣት ስራዬን ስልታዊ ለማድረግ እና ለማስተካከል ይረዳኛል፡- መሰረት የሙዚቃ እድገትልጆች; ከወላጆች እና አስተማሪዎች ጋር በጋራ እንቅስቃሴዎች.

በመዋለ ሕጻናት እና መካከል ያለውን ቀጣይነት እና ትብብር ጉዳዮችን በተሳካ ሁኔታ እፈታለሁ። ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትእና የሙዚቃ ትምህርት ቤቶች በልጆች የሙዚቃ እድገት ጉዳዮች. በ 2013 የትምህርት ዘመን የቤሎያርስክ ሙዚቃ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች ለካይባልስኪ ኪንደርጋርተን ተማሪዎች የውጪ ኮንሰርት አዘጋጅተው አደረጉ። ተመራቂዎች እና መዋለ ህፃናት የሚማሩ ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ተቋማት ውስጥ የሙዚቃ ችሎታዎችን ማዳበር ቀጥለዋል (MBOU DO "Beloyarsk Children's" የሙዚቃ ትምህርት ቤት", የአባካን ከተማ የህፃናት ጥበብ ትምህርት ቤት). የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በካይባል ኤስዲኬ ኮንሰርቶች ላይ መሳተፍ ያስደስታቸዋል። ከቅድመ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች ጋር፣ በካይባል ኤስዲኬ ኮንሰርቶችን አደራጅቻለሁ፡ “የእናቶች ቀን”፣ “ግንቦት 9”።

ስለዚህ ከባህላዊ እና ስነ-ጥበባት ተቋማት ፣ የፈጠራ ተፈጥሮ ተጨማሪ ትምህርት ተቋማት ጋር መስተጋብር ሲተገበር ፣

ዕድል ይጨምራል የፈጠራ ራስን መግለጽለህጻናት እና አስተማሪዎች.

III. በትምህርት ሂደት ውስጥ የትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውጤታማነት

ከ 2014 ጀምሮ ፣ “በሙዚቃ እና ምት እንቅስቃሴዎች የልጆችን የፈጠራ ችሎታዎች ማዳበር” በሚለው ዘዴያዊ ርዕስ ላይ እየሰራሁ ነው። ለስኬታማ ትግበራ ዘዴያዊ ርዕስ፣ ምርጫ አጠናቅሯል። ዘዴያዊ ሥነ ጽሑፍ፣ የተለያዩ ዘውጎች እና ቅጦች ያላቸው የሙዚቃ ስራዎች ፣ የሙዚቃ ልምምዶችእና ዳንስ እና ምት እንቅስቃሴዎችን ለማዳበር እና የልጆችን የፈጠራ እና የአፈፃፀም ችሎታዎችን ለማዳበር የታለሙ ጨዋታዎች። ለክበብ እንቅስቃሴዎች "አዝራሮች" (የሙዚቃ እና ምት እንቅስቃሴ) ፕሮግራም አዘጋጅታለች. (ፕሮግራሙ በመምህርነት ምክር ቤት ፕሮቶኮል ቁጥር 1 እ.ኤ.አ. 08/31/2015 ቀርቧል) የዚህ ፕሮግራም ዓላማ-የሙዚቃ ሥራ ባህሪን ፣ ምሳሌያዊ ይዘቱን የማስተላለፍ ችሎታ በልጆች ላይ ልማት ሁኔታዎችን መፍጠር ። ወደ ሙዚቃ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ፕላስቲክነት። ተግባራት: በልጆች ላይ ወደ ሙዚቃ የመሄድ ፍላጎት ያሳድጉ። በእያንዳንዱ ልጅ የተፈጥሮ ችሎታውን ለመለየት. የልጆችን አካላዊ እና ውበት እድገትን ያሳድጉ. ምት ስሜትን አዳብር ለሙዚቃ ጆሮ. የሙዚቃ ጣዕም ማዳበር.

በታለመው ሥራ ምክንያት, ልጆች እርስ በርስ ለመግባባት አዎንታዊ የመግባቢያ ክህሎቶችን አዳብረዋል, ልጆች በስሜታዊነት ምላሽ መስጠት እና ለሌሎች ሰዎች መረዳዳትን ተምረዋል. የንጽጽር ትንተናበእነዚህ የሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የልጆች እድገት ደረጃ የሚከተሉትን ውጤቶች አሳይቷል-በሙዚቃ-ሪትሚክ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የልጆች እድገት ደረጃ በ 39% ጨምሯል።

ንድፍ 2. በ "አዝራሮች" ክበብ የሙዚቃ እና ምት እንቅስቃሴ ውስጥ የልጆች እድገት ደረጃዎች ተለዋዋጭነት.

በ “አርቲስቲክ እና ውበት ልማት” መስክ የልጆችን የፈጠራ ተነሳሽነት ለመደገፍ “አተር” (የልጆች የሙዚቃ እና የድምፅ መሳሪያዎችን መጫወት) የክበብ እንቅስቃሴዎችን መርሃ ግብር አዘጋጅቻለሁ። (ፕሮግራሙ በትምህርታዊ ምክር ቤት ፕሮቶኮል ቁጥር 1 እ.ኤ.አ. 08/31/2015 ቀርቧል)። የፕሮግራሙ ዓላማ፡-ሁኔታዎችን መፍጠር ለ: የልጆችን የሙዚቃ መሳሪያዎች በመጫወት የልጆችን ችሎታ ማዳበር; የፈጠራ ችሎታዎች እድገት. ዓላማዎች-የልጆችን የሙዚቃ እና የድምፅ መሳሪያዎችን መጫወት ለሚማሩ ልጆች የፈጠራ እንቅስቃሴን ለማዳበር ሁኔታዎችን መፍጠር ። የልጆችን የሙዚቃ እና የድምጽ መሳሪያዎች በመጫወት ረገድ ክህሎቶችን ማዳበር. በስብስብ ውስጥ ለመጫወት የልጆችን ፍላጎት ለማዳበር። ለሙዚቃ ስራዎች አፈፃፀም ስሜታዊ ምላሽን ለማዳበር።

በልጆች ተግባራዊ የሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ላይ የንፅፅር ትንተና አወንታዊ ውጤቶችን አሳይቷል. ልጆች በ ውስጥ አወንታዊ ለውጦችን ያሳያሉ ስሜታዊ እድገት, የሙዚቃ ምት እና የሙዚቃ ጊዜ ስሜት እድገት. የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በነጻ የሙዚቃ ጨዋታ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የሙዚቃ መሳሪያዎችን የመጫወት የተለመዱ ቴክኒኮችን በነፃ ይጠቀማሉ።

ንድፍ 3. የልጆች የእድገት ደረጃ ተለዋዋጭነት. ክበብ "አተር".

በሙዚቃ ትምህርት ሂደት ውስጥ ዕድሜን ግምት ውስጥ ያስገባል ፣ የግለሰብ ባህሪያትልጆች ፣ የተከማቸ ገለልተኛ እርምጃ ልምድ። በቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ግቦችን አውጥቼ ሙሉ በሙሉ የተተገበሩ ተግባራትን እገልጻለሁ, የአዕምሮ እና የአካል ችሎታዎችን ግምት ውስጥ በማስገባት ለእያንዳንዱ ልጅ የተለየ አቀራረብ አከናውናለሁ. ተጫዋች እና ችግር ያለባቸውን ሁኔታዎች በመፍጠር ልጆች ከአዋቂዎችና ከልጆች ጋር አብረው እንዲሰሩ አበረታታለሁ። በፊትም ሆነ በንዑስ ቡድን የተደራጁ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን አከናውናለሁ። ከተወገዱ እና ከማይገናኙ ህጻናት ጋር አብሮ የመስራት ግለሰባዊ ዘዴ ውጤታማ ነው።

ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን በማደራጀት ለጨዋታ የማስተማር ዘዴዎች ምርጫን እሰጣለሁ. የተደራጁ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን፣ በዓላትን እና መዝናኛዎችን ለማካሄድ የተቀናጁ ቅጾችን እጠቀማለሁ። የተለያዩ የጥበብ ዓይነቶችን በማስተዋወቅ ሂደት ውስጥ የፈጠራ፣ የመረዳዳት እና የመከባበር ሁኔታን እፈጥራለሁ። ልጆች ራሳቸውን ችለው ውሳኔ እንዲያደርጉ ሁኔታዎችን እፈጥራለሁ። ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን በማደራጀት የተለያዩ የሙዚቃ ትምህርት ዘዴዎችን እጠቀማለሁ.

በሥራ ላይ ማመልከቻ የተለያዩ ዘዴዎችየልጆች ትምህርት እና እድገት, የልጆችን ግንዛቤ ለማስፋት, የፈጠራ እና የአዕምሮ እንቅስቃሴን ለማጠናከር እና የፈጠራ ስብዕና ለመፍጠር ሁኔታዎችን ለመፍጠር አስችሎኛል.

በሙዚቃ ትምህርት ሂደት ውስጥ, እኔ በተለዋዋጭ እና በተመረጡት ውጤታማ የጸሐፊ ዘዴዎችን እጠቀማለሁ-በ O.P. Radynova ግንዛቤን ለማዳበር ዘዴዎች, ሎጎራሚክ መልመጃዎች በ M. Yu. Strepetova (የሙዚቃ እና ምት እንቅስቃሴዎች እድገት), "የጨዋታ ቤተ-መጽሐፍት" E. V. Rybak (የግንኙነት ችሎታዎች ምስረታ, የፈጠራ እና የሙዚቃ ችሎታዎች እድገት). ሙዚቃ በ የዕለት ተዕለት ኑሮሙአለህፃናት፡ የእረፍት ጊዜያቶች፣ መዝናኛ፣ ጭብጥ ምሽቶች፣ የቲያትር ትርኢቶች, ጨዋታዎች, ዙር ጭፈራዎች. የሙዚቃ እንቅስቃሴን የማደራጀት ሁሉም ዓይነቶች እርስ በርሳቸው የሚደጋገፉ እና የጥበብ እና የውበት እድገትን ሂደት ያበለጽጉታል።

ስለዚህ, ባህላዊ እና ጥምረት በመጠቀም የፈጠራ ቴክኖሎጂዎችበትምህርት ሂደት ውስጥ የሚከሰቱትን ችግሮች የበለጠ ውጤታማ በሆነ መንገድ እንዲፈቱ ይፈቅድልዎታል.

መሰረታዊ የኮምፒዩተር ክህሎቶች አሉኝ ፣ የመረጃ ቴክኖሎጂዎችን ፣ ቴክኒካል መንገዶችን በንቃት እጠቀማለሁ ፣ የኤሌክትሮኒክስ ሀብቶችአቀራረቦችን ለማሳየት, በኤሌክትሮኒክስ ሚዲያ ላይ ሰነዶችን እጠብቃለሁ. ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የሙዚቃ መልቲሚዲያ ጨዋታዎችን በተግባር እጠቀማለሁ፡ “Merry Garden”፣

"ትንሹ ስኩዊር የት አለ?"," የአዲስ ዓመት ኦርኬስትራ "," የሙዚቃ መሳሪያዎች ", "ሥዕል አንሳ", "ሩሲያውያን" የህዝብ መሳሪያዎች"; በመዝናኛ እና በበዓላት, በመዝናኛ, በጭብጥ ምሽቶች ውስጥ ያሉ አቀራረቦች. በሚከተሉት ፕሮግራሞች የተካነ ነኝ፡ ኔሮ ስታርት ስማርት፣ አዶቤ ፎቶሾፕ፣ ኤክሴል፣ ፓወር ፖይንት፣ ድፍረት፣ ወዘተ.

የትምህርት ሂደቱን በማደራጀት እና የማስተማር ልምድ በማጥናት የኢንተርኔት ቴክኖሎጂዎችን እጠቀማለሁ። የማስተማሪያ ቁሳቁሶችን በሚከተሉት ድህረ ገጾች ላይ አሳትሜአለሁ፡

በአስተማሪዎች nsportal ማህበራዊ አውታረመረብ ላይ አነስተኛ ጣቢያ ፈጠረ። ru, በእኔ ውስጥ የምጠቀመው ሙያዊ እንቅስቃሴ. የበይነመረብ ሀብቶችን በንቃት እጠቀማለሁ ፣ የኦዲዮ ቤተ-መጽሐፍትን ፣ የቪዲዮ ቤተ-መጽሐፍትን ፣ ቤተ-መጽሐፍትን ፣ እንዲሁም የጨዋታዎች የካርድ ኢንዴክሶችን አዘውትሬ እጨምራለሁ-የሕዝብ ፣ የሙዚቃ-ዳክቲክ ፣ የመግባቢያ እና የጣት ጨዋታዎች ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና ለወላጆቻቸው የሙዚቃ እድገት።

IV. የትምህርት ጥራትን ለማሻሻል የአስተማሪ አስተዋፅኦ

የማስተማር እና የትምህርት ዘዴዎችን በማሻሻል ላይ የተመሰረተ

በፈጠራ ፕሮግራሞች ልማት እና ትግበራ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ አደርጋለሁ።

1. የኢኖቬሽን ፕሮግራም የ MBDOU እድገት Kaibal ኪንደርጋርደን "ፀሐይ", 2015 -2018. ኦገስት 31, 2015 ቁጥር 66 ትዕዛዝ

2. አባል ነኝ የስራ ቡድንበፕሮግራሙ ልማት ላይ " ባለ ተሰጥኦ ልጅ" በሴፕቴምበር 28 ቀን 2015 ቁጥር 78/1 ትዕዛዝ የተሰጠ።

3. የስራ ልምዴን በማጠቃለል በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም እና ወረዳ ባልደረቦች መካከል አሰራጫለሁ። በሙዚቃ ዳይሬክተሮች እና አስተማሪዎች በክልል ሜቶሎጂካል ማህበራት አዘውትሬ እናገራለሁ፣ በሙያዊ ውድድር እሳተፋለሁ እና የማስተርስ ትምህርቶችን እመራለሁ።

4. የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት የክልል የፈጠራ ቡድን የሙዚቃ ዳይሬክተሮች አባል ነኝ. የስብሰባው ደቂቃዎች.

5. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት መምህራን የክልል ሜቶሎጂካል ማህበር ውስጥ ንቁ ተሳትፎ አድርጓል "የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት አፈፃፀም አካል ሆኖ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ያላቸውን ተሰጥኦ ያላቸውን ልጆች ለመለየት እንደ አንዱ የሥራ ዓይነቶች ቲያትር" ፣ 12.11 .2015, የምስክር ወረቀት.

6. በ MBDOU የትምህርት ምክር ቤት ተናገረች፡-

ዋና ክፍል: "ቀላል, ቀላል, አዝናኝ", 01/12/2016 ( ጫጫታ ኦርኬስትራበመዋለ ህፃናት ውስጥ).

V. የአስተማሪ የግል ሙያዊ እድገት

በትምህርታዊ፣ ስነ-ልቦናዊ፣ ሙዚቃዊ ቲዎሪ እና ልምምድ ውስጥ የቅርብ ጊዜውን በማጥናት ያለማቋረጥ የሙያ ደረጃዬን አሻሽላለሁ። እኔ እራሴን በማስተማር ላይ ተሰማርቻለሁ ፣ በስራዬ ውስጥ በየወቅቱ የሚቀርቡ አዳዲስ እድገቶችን አመልክታለሁ-“የሙዚቃ ዳይሬክተር የእጅ መጽሃፍ” ፣ መጽሔቶች - “የሙዚቃ ዳይሬክተር” ፣ “የሙዚቃ ቤተ-ስዕል”።

የላቁ የሥልጠና ኮርሶችን አዘውትሬ እወስዳለሁ፡-

SAOU RH DPO "Khakass የትምህርት ልማት እና የላቀ ስልጠና ተቋም", ከ 10/13/2014. እስከ ኦክቶበር 24 ቀን 2014 ድረስ "የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃን በማስተዋወቅ ረገድ ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን መተግበር-ሙዚቃ", የላቀ ስልጠና የምስክር ወረቀት ቁጥር 8591, 72 ሰዓታት.

በሁሉም-የሩሲያ ዌብናሮች ውስጥ እሳተፋለሁ-

- "የሙዚቃ እንቅስቃሴዎችን ማደራጀት በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ የትምህርት ደረጃ" ፣ Uchitel Publishing House ፣ የምስክር ወረቀት ቁጥር C 195-34/2016-VU ፣ ጥር 11 ቀን 2016 እ.ኤ.አ.

- "የሙዚቃ ክፍሎች ዘመናዊ ይዘት በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ለትምህርት ደረጃ", ማተሚያ ቤት "Uchitel", የምስክር ወረቀት ቁጥር C 355-20/2016-VU, 01/18/2016.

በ MBOU DO Beloyarsk የህፃናት ሙዚቃ ትምህርት ቤት መሰረት "የአካዳሚክ መዘመር የድምጽ ምስረታ አመላካቾች እድገት" በሚል ርዕስ በሴሚናር ላይ የተጠናቀቀ ስልጠና, የሴሚናሩ መሪ የስቴት የባህል አካዳሚ የመዘምራን መምሪያ ተባባሪ ፕሮፌሰር ነው. እና ጥበባት, የፔዳጎጂካል ሳይንሶች እጩ Emelyanov V.V., (8 ሰአታት) 01.02.2014.

በ MBDOU Kaibalsky ኪንደርጋርደን "ፀሐይ" ደረጃ ላይ እኔ የዳኝነት አባል ነኝ: ለድል 70 ኛ አመት የወሰኑ አንባቢዎች የግምገማ ውድድር; አማተር ጥበብ ትርዒት-ውድድር "የካካሲያ ምንጮች".

በማዘጋጃ ቤት የበጀት ቅድመ ትምህርት ቤት የተካሄደው “የቅድመ ትምህርት ቤት መምህር - 2015” ሙያዊ ውድድር አሸናፊ ነኝ። የትምህርት ተቋምካይባል ኪንደርጋርደን"ፀሐይ".

እ.ኤ.አ. በ 2013 እና 2015 በሪፐብሊካን (ተዛማጅነት) የትምህርታዊ ቁሳቁሶች ውድድር "ፔዳጎጂካል ካሊዶስኮፕ", የተሳትፎ የምስክር ወረቀት ተካፍላለች.

በመስመር ላይ ውድድሮች ላይ በየጊዜው እሳተፋለሁ፡-

ምስጋና አለኝ፡-

ለወጣት ትውልድ ሥራ ፈጠራ አቀራረብ ከ MBDOU Kaibalsky ኪንደርጋርደን "Solnyshko", 2016;

በመንደሩ ህይወት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ እና የቤልያርስክ መንደር ምክር ቤት አስተዳደር የአልታይ ክልል ምስረታ 70 ኛ ዓመት በዓል ለማክበር በተዘጋጁ ዝግጅቶች ላይ ለመሳተፍ ፣ 2014;

ከአልታይ አውራጃ ማዘጋጃ ቤት አስተዳደር የትምህርት መምሪያ፣ 2013 ወጣቱን ትውልድ ለማስተማር የከፍተኛ ሙያዊ ብቃት እና የፈጠራ አቀራረብ የምስክር ወረቀት።

ዲያና Vorobyova
የሙዚቃ ዳይሬክተር ፖርትፎሊዮ

የሙዚቃ ዳይሬክተር ፖርትፎሊዮ

Vorobyova Diana Avtandilovna

MBDOU ቁጥር 30

ስነ ጥበብ. ክሪሎቭስካያ.

የእኔ የትምህርት ማስረጃ።

ጓደኛ ይሁኑ የሙዚቃ ጓደኞች,

ከሁሉም በኋላ ሙዚቃ ሁል ጊዜ ቆንጆ ነው።.

አትሄድም፣ አትከዳም።

እና ወደ ተረት በሮች ይከፍታል.

የእኔ ሙያ - የሙዚቃ ዳይሬክተር.

በየቀኑ፣ ወደ ኪንደርጋርተን ለመሥራት ስመጣ፣ ራሴን በስምምነት ዓለም፣ በልጅነት እና በተረት ዓለም ውስጥ እጠመቃለሁ።

ሕይወት በፍጥነት የሚፈሰው ወንዝ ናት፣ ዞሮ ዞሮ ዕጣ ፈንታው ነው። ተማሪዎቻችን ወደፊት ምን እንደሚጠብቃቸው ማንም አያውቅም, ነገር ግን አንድ ነገር እርግጠኛ ነኝ-በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የሚያሳልፈው ጊዜ አይረሳም, ነገር ግን በእያንዳንዱ ልጅ ሕይወት ውስጥ አዎንታዊ ውጤት ያስገኛል.

የልጆች የፈጠራ እድገት መጀመሪያ በአብዛኛው በአስተማሪው ላይ የተመሰረተ ነው.

ሙዚቃልጅን በማሳደግ ረገድ ልዩ ሚና አለው. አንድ ሰው ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ ከዚህ ጥበብ ጋር ይገናኛል, እና የመጀመሪያው ዓላማ ያለው ሙዚቃዊትምህርቱን በመዋለ ህፃናት ውስጥ ይቀበላል. ሙዚቃዊትምህርት የልጁን ስብዕና ለመቅረጽ አንዱ መንገድ ነው.

« ሙዚቃልጅነት - ጥሩ አስተማሪ እና ለሕይወት አስተማማኝ ጓደኛ።

በክፍል ውስጥ ግቤ ነው። ሁሉን አቀፍ ልማትልጅ ፣ የፈጠራ ችሎታዎች ምስረታ እና እድገታቸው ፣ እንዲሁም የልጁን ግለሰባዊ ባህሪዎች ማሳደግ ፣ ሙዚቃ.

በአትክልቱ ውስጥ የልጆቹን ቆይታ መሙላት እፈልጋለሁ ሙዚቃ, ተረት, አስደሳች ግንዛቤዎች, ደግነት እና የጋራ መግባባት. ስራዬ ይህንን እድል ይሰጠኛል. የሙዚቃ ዳይሬክተር.

ሙሉ ስም Vorobyova Diana Avtandilovna.

የተወለደበት ቀን: 08/29/1979

ትምህርትሁለተኛ ደረጃ - ልዩ.

የሮስቶቭ የባህል ኮሌጅ 2011

ልዩ: አስተማሪ-አደራጅ.

የስራ ቦታ: MBDOU ቁጥር 30.

ጠቅላላ የሥራ ልምድ: 16 አመት.

በመዋለ ህፃናት ውስጥ የማስተማር ልምድ የአትክልት ቦታ: 6 ዓመታት

የማደሻ ኮርሶችከ 11/12/2012 - 11/23/2012

በ GBOU የአጭር ጊዜ ስልጠና ክራስኖዶር ክልልበርዕሱ ላይ KKIDPPO " ወቅታዊ ጉዳዮችመሰረቶችን መፍጠር ሙዚቃዊየቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ባህል."

በሥራ ላይ አቅጣጫ"የልጁ የፈጠራ እድገት, በ በሙዚቃ- የውበት ትምህርት".

ሙያዊ እንቅስቃሴዎች.

የዘመናዊ ትምህርት ባለቤትነት ቴክኖሎጂዎች:

የተገነባ እና የተፈተነ ፕሮግራሞች:

1. የቲያትር ፕሮግራም "ተረት ዓለም"በ A. V. Shchetkin በመደበኛ ፕሮግራሞች መሰረት "በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የቲያትር እንቅስቃሴዎች" 2008; L.V. Savitskaya "የልጆች የፈጠራ ችሎታዎች እድገት በ በሙዚቃ- የቲያትር ጥበብ" 2004 ፕሮቶኮል ቁጥር 6. ከ 08/29/2013

2. የድምጽ ፕሮግራም "የድምፅ ማስታወሻዎች"በ M. I. Belousenko በመደበኛ ፕሮግራሞች መሰረት "ማዘጋጀት መዘመር ድምፅ» 2006; ዲ ኦጎሮድኖቫ « በሙዚቃ- የልጆች የመዝሙር ትምህርትበ2003 ዓ.ም ፕሮቶኮል ቁጥር 6. ከ 08/29/2013

3. Rhythmoplasty ፕሮግራም "Merry rhythm"በ A. I. Burenina መደበኛ ፕሮግራሞች ላይ የተመሠረተ "Rhythmic mosaic"; ኤስ.ኤል. ስሉትስካያ "ሞዛይክ ዳንስ። በኪንደርጋርተን ውስጥ ቾሮግራፊበ2006 ዓ.ም ፕሮቶኮል ቁጥር 6. ከ 08/29/2013

በሙያዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የመመቴክ አጠቃቀም.

የኮምፒውተር ኦፕሬተር ኮርሶች. የ 3 ኛ የብቃት ደረጃ የምደባ የምስክር ወረቀት. መመዝገቢያ ቁጥር 0916

የራስዎን ሚኒ-ጣቢያዎች ማደራጀት.

http://nsportal.ru/kanadalovad

http: //www.site/kanadalovad

በክልል ውድድሮች ውስጥ መሳተፍ:

1. 2009 "የአመቱ ምርጥ ባላባት"- 1 ኛ ደረጃ. የደራሲው የሙዚቃ ተረት"ቦጋቲር ሴሚዮን".

2. 2010 "Mis Thumbelina"- 1 ኛ ደረጃ.

3. 2011 « የሙዚቃ ርችቶች» - ዲፕሎማ.

4. 2012 « የሙዚቃ ርችቶች» - የክብር የምስክር ወረቀት.

5. 2013 « የሙዚቃ ርችቶች» - የክብር የምስክር ወረቀት.

ይህ በህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ነው። የሚያበሩ አይኖች እና ደስተኛ ፈገግታዎች

ተማሪዎቼ የሥራዬ በጣም አስፈላጊ ውጤቶች ናቸው።

አመሰግናለሁ! በህና ሁን!

ምርመራዎች

ከልጆች ጋር መስራት

ከአስተማሪዎች ጋር በመስራት ላይ

ከወላጆች ጋር መስተጋብር

ዝግጁ የሆኑ ዘዴዎችን ተጠቀም እና የራስዎን የመፈተሽ, የመጠየቅ, የልጆችን የሙዚቃ እና የፈጠራ ችሎታዎች እድገትን, አካላዊ እና መንፈሳዊ መሻሻልን በመመልከት የራስዎን ዘዴዎች ያዳብሩ.

ለሙዚቃ ትምህርት እና ለህፃናት ጤና መሻሻል የርዕሰ-ልማት አካባቢን ማደራጀት ። የጤና ውስብስቦች ስብስቦች ቴክኖሎጂዎችን ማዳን. የሙዚቃ ትምህርት ማስታወሻዎች. የመዝናኛ እና የመዝናኛ ሁኔታዎች. ለወላጆች የማማከር ቁሳቁስ. ለአስተማሪዎች የማማከር ቁሳቁስ. የሲዲዎች ስብስብ መፍጠር "የሙዚቃ ሕክምና". ሲዲ መፍጠር "የሙዚቃ ዳይሬክተርን ለመርዳት" የሥራ ልምድን ማጠቃለል እና ማሰራጨት.

የሙዚቃ አዳራሹን የማያቋርጥ መሙላት እና የሙዚቃ ማዕዘኖችበቤት ውስጥ የተሰሩ መሳሪያዎችን ጨምሮ ከአዳዲስ ጋር በቡድኑ ውስጥ.

የጠዋት መልመጃዎች ከሙዚቃ ጋር ፣ የሙዚቃ ትምህርቶች, የግለሰብ ሥራ, መዝናኛ እና መዝናኛ. የሙዚቃ ችሎታዎች እድገት ምርመራዎች. ቲያትር ቤቱን የሚጎበኙ ልጆች. አዲስ የንግግር ፣ የቃል እና የመዝናኛ ጨዋታዎችን በማስተዋወቅ ላይ። የሙዚቃ ሕክምናን ማካሄድ. በከተማ ዝግጅቶች ውስጥ ተሳትፎ. የሙዚቃ ክፍሎችን ይክፈቱ, ለወላጆች ትርኢቶች.

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ትምህርታዊ ምክር ቤቶች ንግግር, የሙዚቃ ዳይሬክተሮች የከተማ ዘዴያዊ ማህበራት. ለአስተማሪዎች ምክክር. የልጆች ገለልተኛ የሙዚቃ እንቅስቃሴዎች የጋራ እቅድ. በሙዚቃ እና በመዝናኛ ሥራ ላይ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት አስተማሪ ጋር ትብብር። በካልሚክ ቋንቋ ላይ ከአስተማሪ ጋር ትብብር.

በወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች ላይ ስለ ሙዚቃ ትምህርት ከወላጆች ጋር (ግለሰብ) ውይይቶች. ጥያቄ. በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ የልጆች እና የወላጆች የጋራ ሥራ። በበዓላት, በመዝናኛ, በመዝናኛ ምክክሮች, በወላጆች ስብሰባዎች ላይ መሳተፍ. ለወላጆች የቲያትር ትርኢቶች። አስደሳች ከሆኑ ሰዎች ጋር ስብሰባዎች።

ስላይድ 2

1. የንግድ ካርድ.
2. ራስን ማስተማር.
3. የንድፍ ሥራ.
4. በኢንተርኔት ምንጮች ላይ የተለጠፉ ቁሳቁሶች.
5. ምክክር።
6. በደስታ ነው የምንኖረው።
7. የሙዚቃ ትምህርት ምርመራዎች.
8. የፈጠራ ስራዎች.
9. ጤና ቆጣቢ እና የጨዋታ ቴክኖሎጂ.
10. የፎቶ ዘገባ።